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關(guān)于童年的朋友作文4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的童年的朋友作文4篇,希望對大家有所幫助。
童年的朋友作文 篇1
我童年的朋友是一條小金魚,它是從名人苑買來的。當(dāng)時(shí),我和小伙伴一起去名人苑里玩釣魚,那時(shí)我沒釣著,媽媽看到我很想要就給我買了一條,我很高興,一回到家我就把小金魚放到魚缸里。
這條小金魚它全身金黃色。它的.眼睛很小很小,好像兩粒小黑點(diǎn),它的魚腮在水中一張一合仿佛是兩把小扇子在不停的扇動(dòng)著。它的魚鰭像船槳一樣在水中不停的劃動(dòng)著。它的尾巴像倒過來的燕子尾巴,左右搖擺著控制前進(jìn)的方向。
小金魚在魚缸里游來游去,當(dāng)我給他喂食時(shí)他每次都會(huì)用嘴巴吐出泡泡來好像在說:"謝謝你,小主人。"有一次,我用米飯喂它,它用小嘴把米粒從中間分開,然后再吃下去,你說他聰不聰明?
有一次我把米粒喂多了,過了幾天,他肚皮朝上,我問媽媽小金魚怎么了?媽媽說小金魚死了,我很傷心。后來,媽媽對我說小金魚不能吃很多東西,會(huì)生病的。那天夜里我夢見了小金魚對我說:"小主人,你要多學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)。"
童年的朋友作文 篇2
我有一個(gè)小狗的毛茸玩具。小狗一身黃白相間,兩只眼睛大大的,中間是黑色,邊上是黃色,都是用玻璃做的。一個(gè)黑色的鼻子,還系了一個(gè)紅色的“領(lǐng)帶”。這只小狗是我從長沙帶來的,我們通過“丟沙包”的方法得到的,打下了三個(gè),我們一行人中正好有三個(gè)小孩,我們一人一個(gè)。我就得到了這只小狗。
這一只小狗是我童年的.好朋友。它和我形影不離,走到哪里我都拉著它。吃飯的時(shí)候,我拿著勺子要喂東西給吃時(shí),媽媽為了免去洗“狗”之苦,說:“你看,它沒有嘴,怎么吃飯?”我聽了一看,真沒嘴,我以前怎么沒發(fā)現(xiàn)?我只好不給它喂飯了。
晚上,我把它放在床上,把它的頭放在枕頭上,然后給它蓋好被,自己再鉆進(jìn)被窩,給它講一個(gè)白天聽到的故事,比如:狼來了、賣火柴的小女孩、孫悟空三打白骨精……有時(shí)候因?yàn)楣适绿L不記得了,就胡編亂造,往往開頭是一個(gè)故事,結(jié)尾又是另一個(gè)故事了。
在那時(shí)候,我愛它,可隨著年齡的增長,以前很多玩具我都不玩了,可當(dāng)我看見它們時(shí)又會(huì)想起一些美好的往事……作文
童年的朋友作文 篇3
在我多姿多彩的童年里,陪伴過我的玩具朋友有很多,有些玩具令我欣賞的只是它們?nèi)缤w過花叢時(shí)振翅的那美麗一瞬,而有些玩具朋友使我回味的卻是它們永恒的溫暖。
我有一個(gè)可愛的毛絨玩具“餅干狗”,它便是今天的主角。它有一身柔軟的黃色的.毛,摸上去很舒服。它的形態(tài)嘛,顧名思義,就像是餅干那樣胖胖的,扁扁的,總是趴在那兒看上去懶懶的樣子。而就是這只“餅干狗”,陪我度過了一段難忘的時(shí)光。
在孩子們小的時(shí)候,睡覺時(shí)總愛和爸爸或媽媽在一起,那時(shí)的我,也不例外。在我大約上一年級時(shí),媽媽對我說:“你都長大了,不該總和媽媽一起睡了,今晚試著自己睡,好不好?”當(dāng)時(shí)我雖沒說什么,但心中難免有些忐忑。在白天,我便總想讓時(shí)間過慢一些,而時(shí)間卻像要和我作對似的,過得仿佛比以前還要快了許多。
唉,不管怎樣,晚上還是到了,我躺在自己的小床上,心里“嘭嘭”地打著小鼓。我只好為自己壯膽:我都是個(gè)小學(xué)生了,自己睡怕什么?沒問題的!看了看漆黑的夜空,我強(qiáng)迫自己閉上眼睛,好快些睡著。誰知,我剛一閉眼,電視與童話里的恐怖情節(jié)便像電影似的在我腦海中放映出來。天啊,受不了了!我站起來,想跑到媽媽屋里去。就在我起身時(shí),那種給人溫暖感覺的黃色調(diào)忽然進(jìn)入了我的視線,哦,是“餅干狗”,不知為什么,或許只是出于我對玩具的那種單純的喜愛與依戀,我一看到它,心便安穩(wěn)了許多。我重新躺下來,把它摟在懷中。撫摸著它柔軟的毛,看著它懶懶的眼神,我忽然覺得它好像能和我交流,就像一個(gè)好朋友,給我勇氣與力量,使我不再害怕......那天晚上,我睡得竟很安穩(wěn)。第二天早上,我首先看到的仍是“餅干狗”懶懶的眼睛。從那以后,“餅干狗”成了我童年與我形影不離、不可缺少的好朋友。
......
現(xiàn)在,我早已習(xí)慣一個(gè)人睡了,而睡覺前我卻仍愛把“餅干狗”放在枕邊。每當(dāng)我看到它那可愛的模樣,我總會(huì)回想起它曾陪我度過的那段幼稚、美好而溫暖的日子 。
童年的朋友作文 篇4
我有一個(gè)很好的朋友——胡小龍,他活潑可愛,有著一雙炯炯有神的大眼睛,還有一張能說會(huì)道的嘴。那時(shí)侯,他數(shù)學(xué)成績很好,我的數(shù)學(xué)不太好,他總是會(huì)主動(dòng)幫助我,因此,我們倆成了很要好的朋友。
有一天上午,我準(zhǔn)備出去打球,他走過來說:“你的數(shù)學(xué)成績不太好,我們就一起做做題,你有不懂的地方,我就幫幫你,好嗎?”我說:“你可真會(huì)說話,我要玩的時(shí)候居然要我做題!彼终f“你數(shù)學(xué)成績不好,要多做題目提高學(xué)習(xí)成績呀!”我說:“好吧!”就這樣,我們做了一個(gè)上午的數(shù)學(xué)題。我把題做完后給他檢查,沒想到一道應(yīng)用題做錯(cuò)了,他要我重做,我絞盡腦汁之后終于把答案想出來了,我的意洋洋的.寫出了答案。可誰知道又錯(cuò)了,剛才得意洋洋的我一下子變得垂頭喪氣,他說:“不要緊,你離正確答案只有一步之遙了。”我又想起了我們學(xué)過的一篇課文《頂碗少年》,告訴我們要堅(jiān)持不懈,不放棄才會(huì)成功。最后,我想來想去,算了好幾遍后終于把答案算出來了,功夫不負(fù)有心人被我算對了。經(jīng)過胡小龍對我一個(gè)學(xué)期的幫助后,我的數(shù)學(xué)成績慢慢地提高了,以前只能考六七十分的我,這次終于考了九十多分,這分?jǐn)?shù)有一多半是胡小龍的功勞啊!
現(xiàn)在,他轉(zhuǎn)學(xué)了,不能和他在一起學(xué)習(xí)了,但在我心里,他永遠(yuǎn)是我童年的好朋友。
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