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精選青蛙我們的朋友作文三篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的青蛙我們的朋友作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
青蛙我們的朋友作文 篇1
一個(gè)夏天的傍晚,田地里的青蛙在不停地唱著歌。小明知道現(xiàn)在正是捉青蛙的.好時(shí)機(jī),而且準(zhǔn)能賣個(gè)好價(jià)錢。
于是小明提著麻袋,卷起褲腳來到田間捉青蛙。小明見到一只捉一只,然后把它們?nèi)M(jìn)麻袋里。過了一會兒,麻袋已經(jīng)圓鼓鼓的了。當(dāng)小明正要上田的時(shí)候,被小美給逮住了。小美嚴(yán)厲地批評小明說:“青蛙是我們的朋友,是農(nóng)民的助手。如果沒有青蛙,農(nóng)民會顆粒無收的,你不能捉走青蛙!毙∶髀犃藨M愧地低下了頭。
小明心想:小美說得對,我不能捉青蛙,我要把它們給放了。于是,小明打開麻袋把青蛙全放了。
青蛙“呱呱”地叫著,好像在高興地說:“謝謝你小明!”青蛙回到了田間,一吐舌頭就捉了一個(gè)蟲子。禾苗也高興地笑了。
青蛙是我們的好朋友,請大家不要傷害小青蛙哦!
青蛙我們的朋友作文 篇2
一個(gè)晴朗的天氣,太陽火紅火紅的,小鳥在天空之飛來飛去,嘰嘰喳喳地唱著美麗動人的歌,小花開了,小草綠了,發(fā)出陣陣香氣。
有一天,小明高高興興地去釣魚,一邊走一邊欣賞美景。
小明不知不覺的走到了小河邊,他看見河里的`小魚,小蝦,還看見穿著綠衣服的小青蛙跳來跳去可真好玩啊。
小明看這個(gè)小青蛙那么好玩就想把它捉回家跟小朋友們玩,聽見小青蛙好像在說:“別捉我,我還要去捉害蟲呢。”小鳥看見也很生氣,可是小明根本不聽,他們還是拿著青蛙往家跑。
在半路上他碰到老奶奶,老奶奶說:“把青蛙放了!毙∶髡f:“為什么?”“因?yàn)榍嗤苁且嫦x不能害益蟲,益蟲還要捉害蟲呢!
小明知道自己錯了就回到小河邊把青蛙放了。
青蛙我們的朋友作文 篇3
“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片!鼻嗤艿慕新晻屓寺(lián)想到一派豐收的景象可是每當(dāng)?shù)搅讼募,我常常發(fā)現(xiàn)菜市場有人在賣青蛙餐館里的餐桌上擺著青蛙肉,人們喜歡吃“美人腿“,這讓好多青蛙死于非命,對比我感到非常痛心。
青蛙是動物世界里最出色的“小小捕蟲家”,農(nóng)民伯伯也親切地稱它們?yōu)椤稗r(nóng)田衛(wèi)士”。青蛙眼睛銳利,舌頭吞吐迅速,專門捕食蒼蠅、蚊子、蛾子等害蟲。一只青蛙一天捕食的害蟲少說也有五六十只,多則兩百只。照這樣推算,一只青蛙一年至少要吃掉18000只害蟲。如果你捕殺一只青蛙,就是殺死了“農(nóng)田衛(wèi)士”等于讓幾萬只害蟲逃之夭夭,而使莊稼遭到了更多的'危害。捕殺青蛙會使青蛙數(shù)量減少,甚至?xí)^種!如果青蛙絕種了,那么誰來保護(hù)莊稼,保護(hù)良田呢?
世界不能沒有動、植物,保護(hù)動植物就等于保護(hù)人類,讓我們攜起手來,保護(hù)我們?nèi)祟惖呐笥选蛔u(yù)為“小小捕蟲家”的青蛙。
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