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有關(guān)描寫朋友的作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的描寫朋友的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫朋友的作文 篇1
每當(dāng)我看見那對水晶小豬，我就會情不自禁地想到我的好朋友唐未。上小學(xué)四年級的時候，唐未和我是鄰居。因為我們是同一年級的，所以我們經(jīng)常在一塊溫習(xí)功課。我們成了一對“學(xué)習(xí)雙俠”！一直到了五年級。我非常清楚地記得，那是唐未的生日。
早上上學(xué)時，我故意不和她一起上學(xué)，因為我要給她一個大驚喜。走著走著，我看到了一家精品店，我透過玻璃窗看到，那是一對漂亮的水晶小豬。我決定要買這對水晶小豬了。我敲了敲門，有人說：“請進！”我走了進去，來到了那對水晶小豬的旁邊，心想：這對水晶小豬真可愛，我和唐未就像這對水晶小豬一樣。嗯！好吧，就你啦！我對店主說了一句：“這對水晶小豬多少錢？”“十元錢，”店主說。我拿出十元錢遞給了店主，來到了學(xué)校，我小心翼翼地捧著水晶小豬飛快地跑著。生怕被唐未看見要“搜查”我的書包呢！不行，一定不能被唐未發(fā)現(xiàn)，這可是我給她的驚喜呢！一不小心說不定就變成驚嚇了。上課了，我一如既往地聽著老師滔滔不絕地講著一道道例題。下午，我看到了唐未拿著一個漂亮的籃子，那是她親手做的，我很喜歡這個籃子。我想這個籃子一定是送給我的，因為我們倆不管是誰的生日都會交換禮物。
晚上，唐未邀請我去參加她的生日聚會。我把那對水晶小豬遞給了她，她高興地打開抽屜，把水晶小豬輕輕地放進去，并拿出了一個存錢罐遞給我，我極不情愿地收下了存錢罐，我最想要的是漂亮的籃子呀�；丶液螅叶愕椒块g里小聲抽泣著。媽媽進來了，看見我在哭。她就問：“怎么了，寶貝？”我看了看媽媽的眼睛，就把事情的.經(jīng)過一五一十地告訴了媽媽。媽媽安慰我：“沒關(guān)系，我相信唐未給你的存錢罐中一定有著更大的秘密！”
星期五早上，我一來到教室。唐未就跳了出來，手上拿著我喜歡的那個籃子，說：“給你一個驚喜！”我開心地笑了，激動得哭了!我們倆緊緊地?fù)肀г谝黄稹Ｄ翘煲院�，我和唐未的友誼變得更加深厚了。
描寫朋友的作文 篇2
小貓和小兔交朋友 山東省濟寧市兗礦集團濟東新村小學(xué)三年級五班黃曉磊 鄰居家有一只自由的小貓，主人又從奶奶家抱來二只小兔子，它身上很臟，所以被關(guān)了起來。有一天，小兔子爬出來，它看見了小貓就說：“你沒被關(guān)起來嗎？”小貓說：“沒有啊。”小兔子說：“你可倒好，不會被關(guān)起來，我只能被關(guān)在黑黑的籠子里面�！焙髞�，主人發(fā)現(xiàn)了小兔子跑了出來，就把小兔子狠狠的打了一頓。有一天主人出去忘記了關(guān)門，兩只小兔子和小貓悄悄地溜了出去，它們走過花園，看見了一叢叢青春和鮮花。它們走過了學(xué)校，看見了小朋友在操場上玩兒……它們玩的忘記了時間。小兔子說：“我們回去吧，要不然又要挨打了。”小貓說：“好。”它們回到了家，結(jié)果還是被打了一頓。它們成了這樣的.好朋友。 指導(dǎo)教師：儲凡芹
描寫朋友的作文 篇3
老解（xiè），姓解，名永暢。大我十個月，高我一頭半。頭大如斗，體如泰山，高大方正，玉樹臨風(fēng)。白白凈凈的臉上架著一副眼鏡，總是面帶微笑，斯文中透著一股狡黠。
他不但是我的同學(xué)，還是我光著屁股一起長大的“鐵哥們”（還是不銹鋼的，百侵不入）。說起我的鐵哥們解永暢，嘻嘻，那真是趣事多多，可愛至極……
NO.1老解傳奇——嗓門篇
老解有一個非常突出的特點，那就是大嗓門。他的聲音震耳欲聾，如同山崩地裂，五雷轟頂。
有一次，老師讓我們?nèi)嘁黄鹄首x課文。讀著讀著，一陣刺耳又驚人的叫聲直沖云霄，我們立馬安靜了下來。原來是解永暢的讀書聲，可投入朗讀的他還沒有意識到，依然聲音洪亮聲情并茂的大聲朗讀著課文。那一下一下的聲音聽得更清晰了，怪異的聲音傳遍了整個教室。見此情景，我們都笑了，有人抱著肚子哈哈大笑，有敲打這桌子，還有人邊跳邊笑，就連平常不怎么笑的老師，也咧開了嘴角。解永暢好像意識到了問題的“嚴(yán)重性”，趕緊捂住嘴巴，我們笑的`更厲害了，開心的笑聲傳出很遠(yuǎn)……
還有一次我們一起到野外去玩，突然從草叢中跳出來兩個號稱“校園霸王”的小孩，他們是校園第一搗蛋。這回他們拿了一瓶墨水要灑我們，能在這里遇見他們，真是我們不幸中的不幸啊！我們?nèi)鐾染团埽竺鎯蓚�人像老鼠一樣瘋狂的追著我們，還一臉壞笑。眼看著就要追上了，我嚇得腿都軟了。解永暢見這招不行，急忙大喊：“救命啊！誰來救救我！”便一屁股坐在了地上。誰知道老解發(fā)出的聲音太大，把他們一驚，竟然夾著尾巴逃跑了。哎喲，還真虧了老解的大嗓門了。
NO.2“老解”傳奇——學(xué)習(xí)篇
老解不但嗓門大，而且學(xué)習(xí)好。每次上課的四十五分鐘，他一個字也不拉下，他認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，善于動腦，每次考試幾乎都是榜上有名。平時的學(xué)習(xí)習(xí)慣那更是沒的說，自覺、主動，是媽媽們眼里的好孩子典范，更是我學(xué)習(xí)的榜樣！
有一次，我們老師剛布置了作業(yè)，下課鈴?fù)蝗豁懥耍蠋熤缓米屛覀冋n下再把作業(yè)做完。我們班大多同學(xué)都下去玩了，這時，我發(fā)現(xiàn)解永暢不見了，我四處尋找，最后在教室里發(fā)現(xiàn)了解永暢。我跑到他跟前招了招手，他竟然無動于衷。我一看，噢！原來他在做題�。�
所以，“看人家解永暢……”這成了老媽經(jīng)常掛在嘴上的話。
NO.3“老解”傳奇——稱呼篇
解永暢之所以叫老解（xiè），是因為上次我們在玩時，他無意中叫了我一聲老趙，我也親切地回了他一聲“老解”，因此就成了我倆之間的稱呼。
除此之外，我倆還有一個不為人知的“外號”，他叫我“耗子”，我叫他“螃蟹”。對這個私密稱呼，還有一個搞笑的故事呢。有一次，我們玩捉迷藏，我躲到廁所里，暗暗竊笑，心想解永暢絕對不會來這里！得意的我不小心笑出了聲，正好讓在外面巡邏的解永暢聽見了，他大喊一聲：“耗（昊）子，別藏了，出來吧！”我蹦出來，也一遍一遍的叫著:“螃蟹!老解！”我們都笑了。我叫趙昌昊，他叫解永暢，“螃蟹”、“昊子”，各取一個諧音，有趣、好玩。不過，噓——對這個外號，只有我倆知道，您要保密哦!
“老解”的故事說也說不完，請您下次再聽我道來……
描寫朋友的作文 篇4
我心目中的好朋友應(yīng)該是一個天真、活潑、可愛的女孩子。她有著黑溜溜的大眼睛，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，又黑又細(xì)的眉毛，挺挺的鼻子，紅紅的嘴唇。
我心目中的好朋友應(yīng)該是一個善解人意、愛幫助別人的一個女孩子。當(dāng)我不開心的時候，她會安慰我，逗我開心;當(dāng)我遇到困難的時候，她會伸出友愛的雙手。
我心目中的好朋友應(yīng)該是一個會唱歌會跳舞的女孩子。上音樂課時，我和她一起唱歌。上舞蹈課時，她和我一起編一段優(yōu)美動人的'舞蹈。
我心目中的好朋友應(yīng)該是一個團結(jié)友愛的女孩子。她和全班同學(xué)團結(jié)一致，從不會和同學(xué)鬧別扭，和同學(xué)的關(guān)系十分友好。下課時，她和我們一起玩游戲，一起說笑，一起聊天，一起講有趣的事。
這就是我心目中的好朋友。
描寫朋友的作文 篇5
高挑的個兒，白里透紅的臉上鑲著一雙明亮的大眼睛，忽閃忽閃的，似乎在跟你說著什么事兒。一張小巧的的嘴巴，平常喜歡扎著一束馬尾辮，看上去既可愛又精神。她呀，就是我的好朋友張苗苗。
這個學(xué)期，她剛剛轉(zhuǎn)到我們學(xué)校來，老師竟讓她坐在我旁邊。我發(fā)現(xiàn)她挺內(nèi)向的，而我對陌生人也有點靦腆，同桌了幾天我們竟然連對方的名字叫什么都不知道，都希望對方先開口。第一單元考試時，我這個馬大哈竟然連水筆都沒帶，我心里暗想：哎，這次完了！筆都沒帶，還考什么試嘛！更沒希望奪第一了！突然，她從文具盒里取出一只水筆遞給我。我呆住了，接住了筆，擔(dān)心地問：“那，你呢？”她笑了，指著一支圓珠筆說：“我用它就可以了�！闭f罷，拿起了圓珠筆埋頭寫起了試卷。突然間發(fā)現(xiàn)，她笑起來其實也很美。又望了望她，認(rèn)真寫起了試卷。那次考試，我取得了不錯的成績，也全靠了她。考完試的'時候，我們互相問了對方的名字。之后漸漸的，我們之間慢慢熟悉了，有什么快樂，總想與對方分享，有什么悲傷，總想對對方傾訴。
友誼如一盞燈，照亮你的心靈。友誼如指路人，在你茫然的時候，指引著你前進。友誼如一朵鮮花，芳香我們的心靈。友誼如……人的一生，不能沒有朋友，朋友，他能趕走了我心中的寂寞和痛苦，給我?guī)須g樂。朋友，他使我遠(yuǎn)離冷漠、虛假。朋友他給我無數(shù)的信心和快樂。
描寫朋友的作文 篇6
星期六下午，我家正在蓋房子，這可是我們家的一件大事，全家人沒一個閑著，媽媽買菜燒飯，爸爸當(dāng)指揮，哥哥“扶墻”。我呢，雖然是個女孩子，可也不示弱。那些工人需要磚塊，我就幫他們把磚塊從堆磚塊的地方遞給他們。造房子的叔叔們大多是爸爸的朋友，他們都跟我開玩笑說：“玉瑩，有新房子住了，你要哪間房間，我們給你造得好一點”我笑笑，沒理他們，繼續(xù)幫他們搬磚塊，可是，隨著墻頭越來越高，我漸漸覺得有點跟不上了。
這時，我的好朋友樓珊來找我玩，我不好意思地說：“我要搬磚塊，你自己去玩吧”，沒想到樓珊爽快地說：“那好，我也和你一起來搬吧”。樓珊和我同村，比我高一級，她可是我們學(xué)校的運動健將，學(xué)習(xí)成績也不錯，我們平時一起上學(xué)、放學(xué)，一起做作業(yè)，一起玩，感情可好了。于是我們倆就動手搬起來。我們先兩塊兩塊搬，就是一人一只手一塊，比賽誰運到工人叔叔的手里速度快。然后，我們又幾塊幾塊端，看誰力氣大，端得多，后來沒力氣了，我們又一塊一塊地遞起來。起先我們還搶著把磚遞到叔叔們手里，后來，我們倆個幾乎是貼著地面把磚塊堆到工人叔叔只要一回頭就能拿到的地方。這樣我們堅持了一個多小時，誰也不肯認(rèn)輸，直到媽媽叫我們大家吃中飯時才停下來。
直到這時，我才發(fā)現(xiàn)樓珊的手上在流血了，原來她的手早就被粗糙又沉重的磚頭磨破了皮，可她就是不吭一聲，我趕忙找來創(chuàng)可貼把手上幾處磨破皮的`地方給包扎好，我覺得很對不起她，要是我不讓她幫忙就不會這樣了�？蓸巧盒χ鴮ξ艺f：“沒關(guān)系，沒關(guān)系，以前運動訓(xùn)練的時候比這還苦呢，這點不算什么”。此時，我的腦海中浮現(xiàn)出小時候我們也有為小事吵架的時候，有時候我還要生她的氣，覺得她比我大，占了我的便宜，可現(xiàn)在 …… 眼前的一刻，讓我從心底里佩服她，我想對樓珊說：你是我真正的好朋友。
描寫朋友的作文 篇7
我有五個最好的朋友，她們的笑聲都不相同。
劉笑語的笑是最逗的，因為，她的笑聲一直在不斷在變化：起初，她只是把眼一瞇，嘴角往上一翹，露出她的小兔牙;接著，她才“吼吼吼，吼吼吼”地大聲笑起來，然后她就干脆張大嘴巴，“哈哈哈哈，哈哈哈哈”，最后，是最折磨人的，“嘻嘻嘻嘻，嘻嘻嘻嘻”，聲音雖然又變小了，但是，讓人一聽這奸詐的笑，身上就起雞皮疙瘩，可真是要活活地折磨死人呢!
何亦然和嚴(yán)英姿兩個人可不是那樣沒規(guī)矩，她們遇到開心事了，想笑，也是把小黑葡萄似的眼睛一彎，手掩著嘴偷偷地笑，而不像劉笑語那樣，像一個大男人似的，笑得前俯后仰的，生怕別人不知道她在笑，一點都不淑女。
孟思宇每次笑，都有個預(yù)報，她像小孩子似的'，先用小拳頭打一下別人，對別人撒個嬌賣個萌，接著則張開她那大嘴巴，肆意地哈哈大笑起來。只要一聽到她的笑，我有多少不開心的事，就都煙消云散了。
王一諾好像整天都有煩心事一樣，遇到高興的事，我們都笑起來，可王一諾總是皺著眉頭，敷衍地笑一下。我們看她總是不開心，就一起開導(dǎo)她。現(xiàn)在，她也慢慢變了，遇到開心的事，都會跟著我們一起笑起來，這才像我們的好朋友嘛!
我這五個“笑友”，各有各的特點，這些笑一直陪伴著我，有了這些笑聲，我的生活才充滿了無限樂趣。
描寫朋友的作文 篇8
我身邊一直有一位非常神秘的朋友，她總在我傷心時給我安慰，總在我有困難時，伸出援手幫助我，在qq上他就是我最最親密的朋友。她的網(wǎng)名叫愛你。幾個月前我與她在網(wǎng)上相識。她并成了我最最親密的朋友。她總是那么好，那么善解人意。經(jīng)常在我和朋友吵架時教我如何去化解矛盾，每當(dāng)我心情不好的時候我就會打開電腦上網(wǎng)，一把號登上去我就會查那個網(wǎng)名叫愛你的朋友�？此诓辉诰�，一看她不在線我正失望時，她的頭像一下子變亮了，突然一閃一閃地使我的眼睛發(fā)亮，她突然發(fā)過來一條信息，上面寫著呵呵是不是又有煩心事了。我回道是啊，我和朋友吵架了，她說她這一輩子都不會再理我了。接著她回道那要看你是不是做錯事惹她不開心了，所以一氣之下說要和你絕交，并說一輩子不理你，其實那些話只是氣話，你跟她道個歉不就行了嗎。說不定她會原諒你，如果你們都不謙讓的話你就有可能失去一個朋友。我聽了給她回道我這件事沒什么錯，只是她吃醋而已，我才不道歉。她說其實你們每一個人都有自己錯的地方，然而只要你們對方都讓一步，這件事就會化解，俗話說退一步海闊天空。但如果你們都那么固執(zhí)，然而事會越來越大，所以一句對不起沒什么難的。重要的是不要因為一件小事傷害你們1年的友誼。說著說著我被她的話所感染了。所以我向她道了歉，她也原諒了我。后來我告訴她我們和好的.事她也很高興。說實話我挺感謝她的一次次的幫我……
前幾天一次偶然的機會，我拿著姨媽的手機看了看把她的號打開。無意間我發(fā)現(xiàn)。那個愛你的號竟然是姨媽的，我想了下那些事自然地說話難怪她會那么了解我。那一刻我頓住了好幾分鐘沒說話坐在那一動不動。我此刻間突然明白原來真情如此偉大。原來她用那個號就是為了我。此刻間我時多么的想抱住姨媽親口跟她說聲謝謝。但我沒有因為我還想要那個愛你一直在線。一直陪伴我。原來我那個神秘朋友就是我的家人，原來親情如此偉大。愛你一直在線。
描寫朋友的作文 篇9
難道你沒有發(fā)現(xiàn)那一直站著的叔叔是一位殘疾人嗎？難道你沒有發(fā)現(xiàn)他的身體總是隨著車子微微顫動嗎？難道你忘了上次你出了意外，是許多熱心人把你送到醫(yī)院才保住了你的性命？……
朋友，你是否還記得：小時候，我們一起看了《三國演義》的電視劇后，你興奮地告訴我，你最崇拜的英雄是張飛�；蛟S正是因為如此，我覺得你的身上有了他的影子。
你看，你一邊風(fēng)風(fēng)火火地吼著《好漢歌》，一邊以最快的速度寫出一道道數(shù)學(xué)題的答案。不到五分鐘，你便像大功告成一般：將筆一甩，迅速沖向了足球場。
朋友，別急!
難道你沒有發(fā)現(xiàn)你的小數(shù)點都調(diào)皮地向后跳了一位嗎？難道你忘了想當(dāng)一名科學(xué)家的`夢想嗎？難道你忘了老師、父母、朋友的忠告嗎？
期末考試已經(jīng)到了尾聲，這是最后一科：語文。一個多小時的過關(guān)斬將，終于只剩下作文題了。你的作文在班里一直不錯，你得意洋洋地瞥了一眼題目，便滿懷自信地奮筆疾書。
朋友，別急!
難道你沒有發(fā)現(xiàn)這是一篇話題作文，要自擬題目嗎？難道你忘了老師在考試前的叮嚀與囑咐嗎？難道你忘了上次因為沒有審題而扣去二十分的慘痛教訓(xùn)嗎？
成績單發(fā)下來了，你的成績很不理想。回到家，你不屑一顧地把它團作一團，扔給了為你拎書包的媽媽，一頭沖進了臥室。因為此時電視正在轉(zhuǎn)播一場精彩的球賽。
朋友，別急!
難道你沒有看見老師無奈的搖頭？難道你沒有發(fā)現(xiàn)母親原本黑亮的頭發(fā)里，已經(jīng)有了白絲？難道你沒有發(fā)覺父親眼神是那樣的憂郁？
還記得有一次，在公共汽車上，一個可愛的小女孩請你給一位叔叔讓座，你卻揮舞著拳頭要揍她。
朋友，別急!
難道你沒有發(fā)現(xiàn)那一直站著的叔叔是一位殘疾人嗎？難道你沒有發(fā)現(xiàn)他的身體總是隨著車子微微顫動嗎？難道你忘了上次你出了意外，是許多熱心人把你送到醫(yī)院才保住了你的性命？
朋友，聽了我說的這些話，你大概又要著急了!
朋友，請別急!
描寫朋友的作文 篇10
人生如戲，戲如人生。在人生這個特定的舞臺上，幾乎每個人都帶著面具，盡情的演繹著自己的角色。或喜，或悲，或嗔，或怒。生，旦，凈，末，丑應(yīng)有盡有；悲劇，喜劇，鬧劇，雜劇層出不窮。如此這般，日復(fù)一日，年復(fù)一年，累了，乏了。極想卸下面具或擦去油彩，歇一歇。那么摯誠的朋友無疑是你心靈最好的棲所。
人的一生其實并不乏朋友，人生的各個階段有不同的'朋友。或青梅竹馬，或志趣相投，或情投意合。對于那些陪著自己走過一程的朋友，我永遠(yuǎn)銘記在心，不敢相忘。那陪著自己走到最后的，則是朋友中的極品了！光那份不離不棄的情感，就讓人受益終生。然而這種朋友少之又少，是可遇而不可求的。
很向往年少時讀過的武俠小說里的那些肝膽相照，生死與共的朋友；那些一諾千金，兩肋插刀的朋友；很崇尚那種士為知己者死的豪氣；那種一日為友終生不渝的義氣。很羨慕那高山流水似的知音，那“生我者父母，知我者鮑子�！卑愕闹�。然而，那些人或那些事都已成了歷史的塵埃，飛灰湮滅了，又有多少人記得或知道呢？
在拜金媚權(quán)，急功近利的今天，人與人之間的感情變得微妙了，變得虛偽了。因此真正的朋友尤其顯得難能可貴！焉能不惜之又惜！
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