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我的朋友作文

時(shí)間:2023-07-21 13:46:56 朋友 我要投稿

我的朋友作文[集錦15篇]

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的我的朋友作文,希望能夠幫助到大家。

我的朋友作文[集錦15篇]

我的朋友作文1

  她,個(gè)子不算高,烏黑的頭發(fā)被低低地束在腦后,皮膚偏棕,又長(zhǎng)又密的睫毛下點(diǎn)綴著大大的眼睛,鼻梁上架著一副粉框眼鏡,讓她看上去很淑女。

  她平時(shí)總是安安靜靜地坐在角落里,讓人感覺存在感很低。有一次,我和她還有許多人一起走著,我突然說:“快到夏天了,好想吃冰棍啊!”然而她馬上轉(zhuǎn)過頭認(rèn)真地對(duì)我說:“不行。女生盡量少吃涼的。第一,你會(huì)肚子疼,對(duì)身體也不好;第二……”她跟我說了好多,我滿不在意地回了一句“知道了!”,旁邊的沐之雙手交叉放在前面,露出一抹神秘的`微笑,低著頭說:“小馬瀚說的都是真理,都得聽!睆哪菚r(shí)起,我便開始留意那個(gè)安靜的女孩。

  一天,我們上完體育課回到教室,大家都脫掉外套,穿著短袖,開著窗戶還喊熱,卻只見她還一個(gè)人裹著校服外套,不慌不忙淡定地喝了口水,坐在椅子上。我剛想過去把窗戶再開大點(diǎn),就發(fā)現(xiàn)她穿得這么熱。“你不熱嗎?”我一臉驚訝地看著她,她一臉平靜地說:“不熱。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,向她豎了個(gè)大拇指“厲害!”

  別看她不怎么說話,也不怎么和我們一起鬧,但她絕對(duì)是個(gè)有實(shí)力的學(xué)霸。老師上課叫她起來回答問題,絕對(duì)不會(huì)錯(cuò);和英語(yǔ)學(xué)霸一起準(zhǔn)備英語(yǔ)班會(huì),毫無壓力;連數(shù)學(xué)老師也說她很踏實(shí)。即使她總坐在角落里,但也總有一束光照在她身上。

  如果你在我們班看到一個(gè)夏天還穿校服外套,總聽見她和你講很多道理,發(fā)現(xiàn)她總是一個(gè)人安靜地坐著、輕柔地說話,平靜的神情,那么一定是她---馬宇瀚。

我的朋友作文2

  書是人類提高的階梯,書能豐富我的知識(shí),讓我懂得做人的道理。書是我的好朋友,伴我歡樂長(zhǎng)大。

  小時(shí)候,媽媽總是坐在我的身旁,溫柔地講著一個(gè)又一個(gè)的童話故事。我總在這美麗的童話故事中甜甜地睡著了。當(dāng)我害怕時(shí),我會(huì)想起勇敢的小紅帽;當(dāng)我哭泣的時(shí)候,我會(huì)想起歡樂的大頭兒子;書是我童年的朋友,給我?guī)須g樂。

  上學(xué)了,我接觸到了各種各樣的書,這些書拓寬了我的視野,豐富了我的詞匯,能很好滴理解每一個(gè)字,每一個(gè)詞,每一個(gè)句子。每當(dāng)考試的時(shí)候,我就會(huì)把書中的語(yǔ)句運(yùn)用在作文上,我最喜歡看的.書就是《小學(xué)生作文選》和《少年大世界》,里面有許多的故事和作文,總覺得自我的作文寫得不生動(dòng),甚至不會(huì)寫,我很苦惱,我下定決心必須要多看書,讓“書”這個(gè)好朋友多幫我,我也必須會(huì)寫出好文章。

  此刻我十歲了,已經(jīng)開始在教師和媽媽指導(dǎo)下看名著了!冻悄吓f事》、《愛的教育》,還有連環(huán)畫《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《楊家將》,雖然有些地方看不太懂,但也懂得了精神,一份男子漢的氣概。書,這個(gè)朋友,教我慢慢長(zhǎng)大。書是我最好的朋友,我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜它。

我的朋友作文3

  她是我的小朋友。我們一起長(zhǎng)大,是形影不離的朋友。她是一個(gè)活潑、開朗、幽默、聰明、足智多謀的人。

  她的頭發(fā)是黑色的.,眼睛很好。只要她笑了,眼睛就瞇成可愛的弧線,小仙女。大方、幽默、包容的特質(zhì)讓她成為我們班的焦點(diǎn)。在我看來,她的幽默總是讓我感到幸福。她豐富了我的童年生活,我們之間發(fā)生了很多難忘的事。

  她不僅學(xué)習(xí)好,還關(guān)心別人,樂于助人。無論哪個(gè)同學(xué)向她求助,她都會(huì)毫不猶豫地伸出援手。

  記得有一次體育課,我在跑步。不知道誰(shuí)推了我,我砰的一聲摔倒了。正當(dāng)我坐在地上抽泣的時(shí)候,突然有人對(duì)我說:“沒事吧?讓我?guī)湍闳ニ厍謇韨!”她一邊說,一邊把我扶起來,扶我到游泳池邊。她小心翼翼地為我清洗傷口,看到我還在哭,就給我講了一個(gè)故事:“從前,有一個(gè)科學(xué)家,每次實(shí)驗(yàn)都失敗。許多人勸他不要再做實(shí)驗(yàn)了,但他從未放棄。他覺得應(yīng)該從跌倒的地方站起來,最后他成功了!”聽完她的故事,我立刻擦干眼淚,拉著她的手向終點(diǎn)線跑去......

  你知道她是誰(shuí)-她是我的好朋友熱亞南!她是一個(gè)幽默、機(jī)智、聰明、樂于助人、關(guān)心他人的好伙伴!

我的朋友作文4

  我有一個(gè)好朋友,他長(zhǎng)著一雙又大又明亮的眼睛,里面的瞳仁就像兩顆玻璃球那么圓,烏黑的頭發(fā)上,總有那么幾根被風(fēng)吹起來。你們明白他是誰(shuí)嗎對(duì),他就是我崇拜的“小數(shù)學(xué)迷”----小A。

  小A異常喜歡數(shù)學(xué),每次數(shù)學(xué)考試他總是名列前茅。記得有一次考試,當(dāng)我們看到試卷上的一道道題目時(shí),有的露出了尷尬的`表情,有的心怦怦直跳,還有的緊張得流下了幾滴冷汗。僅有小A一個(gè)人鎮(zhèn)定自若,他不慌不忙地從文具盒中拿出一支鉛筆,在試卷上認(rèn)真地寫了起來,結(jié)果第二天,他竟然考了九十八分,受到了教師的表?yè)P(yáng),同學(xué)們都對(duì)他贊嘆不已。

  小A不僅僅喜歡數(shù)學(xué),也喜歡幫忙人解答難題。那天午時(shí),我和小A正在聊天,突然耳邊傳來一陣聲音:"誰(shuí)能教教我這道題呀'’我們回過頭一看,原先是小B,他在寫數(shù)學(xué)補(bǔ)充習(xí)題時(shí),遇到了難題,這時(shí),小A立即來到他身邊,教小B解這道難題,小A還拿出一張紙和一支鉛筆,在紙上勾勾畫畫,還把重要的地方用圈圈了起來,最終小B最終會(huì)做這道題了。

  看,這就是我崇拜的好朋友----小A。

我的朋友作文5

  她的臉頰白中透紅;微陷的兩腮使她顯得很瘦弱;眼角上帶著歲月贈(zèng)予的禮物;深棕色的眼睛讓人覺得格外清澈明亮,每時(shí)每刻都流露出對(duì)世界滿懷希望;長(zhǎng)長(zhǎng)的`斜劉海恰好遮住了大半個(gè)額頭,卻也平添了一份知性與成熟。她不僅是我最尊敬,最愛的人,更是我這輩子不可缺少的朋友——我的母親。

  她有著和年齡毫不相符的性格。吃到美食時(shí),她可以毫不顧形象地咧開嘴,大快朵頤;聽到一個(gè)冷笑話時(shí),她可以沒有顧忌地放聲大笑;收到一個(gè)小小的節(jié)日禮物時(shí),她可以喜極而泣,興奮得一夜難以入眠;嘴饞時(shí),她可以搶我手中的零食,然后溜到角落里吃獨(dú)食;百無聊賴之際,她也可以和別人開毫無技術(shù)含量的玩笑……

  她就是一個(gè)那么“幼稚”和“童真”的人,幾乎從不對(duì)我擺大人架子,為我乏味的生活所增添的樂趣是無法估量的。在很多時(shí)候,我們倆都覺得上帝把我們的身份搞反了,我更像媽媽,她更像小孩子,就連我父親都覺得自己無緣無故又多了一個(gè)女兒。所以,在我心中,她像一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的小孩。

  能有一個(gè)在你傷心時(shí)逗你笑,在你無聊時(shí)陪你玩,一個(gè)讓你無時(shí)無刻都不會(huì)感到寂寞,這般令人歡悅、可愛的母親,我相信是很多小孩求之而不可得的。所以我才愛她愛入骨髓。

我的朋友作文6

  書,是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,書是離不開的。

  有人說:"書是不開口的,時(shí)刻教你知識(shí)。"有人說:"書是金山,是你財(cái)富的來源。"還有人說書是一個(gè)園丁,把你這棵小苗培養(yǎng)成參天大樹。我覺得這些比喻都很親切,都很恰當(dāng)。我覺得書還是你的家,你的,你的一位好朋友。

  書,無時(shí)無刻的在幫助我,它就像我的一位好友。當(dāng)我一個(gè)人在家的時(shí)候,它會(huì)跳出來,默默的陪著我,幫我趕走孤獨(dú),帶給我窩心的溫暖。有一天,都不在家,我自己一個(gè)人在家,寫完作業(yè),就開始看書。我的書有很多,同桌系列,神話系列,童話系列,還有很多科學(xué)方面的'。我看的是同桌系列,這套書內(nèi)容精彩,是寫小學(xué)生的,不一會(huì)我就看入迷了,看到一半就大笑起來。書不僅能讓你笑一笑,放松心情,拋卻煩惱,增長(zhǎng)知識(shí)。當(dāng)你一個(gè)人獨(dú)處時(shí),害怕了,怎麼辦?書會(huì)像朋友一樣,陪伴你,安慰你,和你談心,給你講笑話,給你講趣事,意氣風(fēng)發(fā)的少男少女。遇到不會(huì)的問題時(shí),書就是知識(shí)淵博的智慧樹,給我解答疑難雜癥,使我這棵小苗吸收養(yǎng)分,補(bǔ)充能量,長(zhǎng)成參天大樹。

  書,是我離不開的朋友,書是知識(shí)的,花的世界,智慧的源泉,它帶領(lǐng)我在中遨游,帶領(lǐng)我學(xué)習(xí)各種本領(lǐng),慢慢的攀上科學(xué)的高峰。

我的朋友作文7

  開學(xué)的時(shí)候,我們班上來了一位新同學(xué),她叫楊恩貝,我和她很快成了一對(duì)好朋友。

  楊恩貝今年10歲了,她比我矮一頭,身材瘦瘦小小的,像根豆芽菜。她腦袋圓溜溜的,留著一頭的`短發(fā)。眉毛彎彎的,像兩個(gè)彎彎的月牙兒,她有一雙明亮的眼睛,那黑黑的眼珠老是轉(zhuǎn)個(gè)不停,顯得很福氣。一張櫻桃小嘴總是說個(gè)不停。

  她非;顫姟S幸淮,我們?cè)谕嬉粋(gè)名叫“罪人演”的游戲的時(shí)候,她對(duì)我說:“嗯,不讓我當(dāng)罪人‘行不行?’”然后,她便撲閃著她那大眼睛,撅起了她那小嘴,賣起萌來,那樣顯得十分可愛。看她可愛的樣子就讓人覺得她活潑,且古靈精怪。

  她不但活潑,而且還很寬容。昨天,有一個(gè)非常調(diào)皮的男生故意碰了她一下,她一個(gè)踉蹌被推出幾步遠(yuǎn),摔倒在地,楊恩貝不僅沒有和他計(jì)較,反而,望著他笑了笑,好像在說:“沒關(guān)系,下次注意點(diǎn)就行了!”要是其它同學(xué)肯定不是這樣的態(tài)度。

  這就是我的朋友——楊恩貝。我很喜歡她。

  老師點(diǎn)評(píng):能生動(dòng)傳神地描寫出朋友的外貌,也能學(xué)會(huì)圍繞中心的記敘典型事例,如果能潛心把事例寫具體就更好了。

我的朋友作文8

  我的爸媽是我最好的朋友,有什么時(shí)候甚至覺得他(她)們好像還沒“成熟”!

  我的爸爸是一位讓人尊重的老師,他卻沒有老師的那種威嚴(yán)。反而比較像一個(gè)調(diào)皮的.學(xué)生。記得有一次我看見拉一個(gè)笑話,他有好象發(fā)現(xiàn)什么秘密的眼光盯著我,我好象一個(gè)做錯(cuò)拉什么事的學(xué)生的看著自己的老師。

  “老爸我錯(cuò)拉!!下次不敢在你的茶里放醋拉!”

  “好小子,居然敢在我的茶里動(dòng)手腳。作為處罰你的笑話書就是我的拉”

  說完就笑呵呵的去看書拉。后來我才知道,他是在看我的笑話書!

  還有一次家里發(fā)生里內(nèi)戰(zhàn),老爸做拉一個(gè)鬼臉對(duì)老媽說:“你如果可以追到我的話,我就認(rèn)輸,與是老媽就跑啊,跑啊,跑啊,最后跑不動(dòng)拉!

  老爸還是不肯回家,只見老媽氣運(yùn)山河“死鬼,我就不相信你不回來,看看你的衣服里有多少錢!

  老爸一看不驚叫拉起來“你好恨。∥易蛱斓莫(jiǎng)金”

  “我就不相信你不回來”說完一聲冷笑,連隔壁家的老貓也立起拉寒毛。

  老爸終于會(huì)來拉,結(jié)局就是。老爸的慘叫!

  這就是我最好的朋友,也就是我的朋友!

我的朋友作文9

  我有一位朋友,她雖然比我小兩歲,但比我高很多,比一般女生都高。她長(zhǎng)著一張紅潤(rùn)又白嫩的臉蛋;從她那圓圓的眼睛里逃不過任何細(xì)節(jié);矮小的鼻子像個(gè)小土豆一樣居住在她的臉上;你千萬不要被她的櫻桃小嘴給騙了,其實(shí)她很會(huì)吃!一見到她,不是在吃,就是想吃,但身材依然毫無變化——除了瘦,還是瘦。

  她非常溫柔,也非常大方:從不會(huì)因?yàn)槭裁葱∈露R罵咧咧,也不會(huì)輕易說臟話。她買了什么零食的話,會(huì)分享給我們,而且偶爾她還會(huì)請(qǐng)我喝奶茶,吃小吃。

  除此以外,她還很細(xì)心:每次發(fā)照片給她的時(shí)候,除了重點(diǎn),她還會(huì)注意到別的不起眼的小事物。生活中也是如此。記得有一次,我們和一群朋友出去玩。途中上一秒我還嘻皮笑臉的,下一秒我也不記得為什么,就有點(diǎn)不開心了。她注意到了我的`情緒變化,就靠近我,問我怎么了。當(dāng)時(shí)別人都沒有發(fā)現(xiàn),只有她發(fā)現(xiàn)了,所以從此我知道她很細(xì)心。

  在她的優(yōu)點(diǎn)堆里,還有耐心和平靜:每次我遲到的時(shí)候,她都會(huì)耐心等我,不會(huì)發(fā)脾氣,而我就與她相反,會(huì)不耐煩,會(huì)跟她生氣。我跟她吵架的時(shí)候,她也會(huì)生氣,但她會(huì)心平氣和地跟我講道理,不像我一樣失去理智。她的腦子總會(huì)保持清醒。

  當(dāng)然,除了優(yōu)點(diǎn),她也有缺點(diǎn),比如反應(yīng)很慢,什么事情都得特別詳細(xì)地跟她講。雖然如此,我們還是會(huì)互相愛護(hù),彼此包容對(duì)方的缺點(diǎn),也會(huì)提醒對(duì)方要改正的地方。

  這就是我的好朋友,我一定要好好珍惜她。

我的朋友作文10

  生活是豐富多彩的,每個(gè)人都會(huì)有朋友伴隨著我們成長(zhǎng),朋友,使我們感受到溫暖,朋友,使我們感受到快樂....... 他,濃濃的眉毛下襯托出他那炯炯有神的眼睛,一身白凈的皮膚,他就是我的朋友一一銳新,我們是形影不離的好朋友,我們從小就在一起玩,一起上學(xué)...... 我和銳新不僅僅只是游戲上的朋友,更是學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,他成績(jī)優(yōu)秀,品學(xué)兼優(yōu),我常常向他請(qǐng)教學(xué)習(xí)上的問題,他也很熱情地回答我的問題,因?yàn)樗覍?duì)學(xué)習(xí)充滿了興趣,他學(xué)習(xí)上也不是樣樣都會(huì)的,他要是不會(huì)一道題,他會(huì)虛心地去請(qǐng)教別人,改造自已不足之處,爭(zhēng)取下一次不要再錯(cuò),這就是我最欣賞銳新的`地方。

  銳新差不多算是我的知音了,可是,他是一個(gè)留守兒童,最近,他的爸爸回來了,說這次回家是要和銳新一起出國(guó),我的心是悲哀的,我恨不得跟銳新說,你不要走,我們兩個(gè)就永遠(yuǎn)地在一塊玩永遠(yuǎn)...... 最后,我寫了一封郵件給他,祝他平安 ,希望我們兩個(gè)還能在一塊玩......他回答說,我們一定會(huì)在一起的! 因?yàn)樗鰢?guó)了,這件事肯定對(duì)我的影響很大,我對(duì)學(xué)習(xí)上的興趣不大了,直到有一天,我忽然接到了一個(gè)外國(guó)電話,就是銳新打過來的,我興奮不已。 富蘭克林曾經(jīng)說過父親是財(cái)富,兄弟是安慰,朋友則二者兼二之。

我的朋友作文11

  書是我的摯友,能夠親密交談;書是我的港灣,能夠從中感到溫暖;書是我的一處故土,等待我隨時(shí)去重游;書是我不可分割的生命伴侶和導(dǎo)師。

  在五六歲時(shí),我就已經(jīng)開始接觸書了。每一天睡覺前,我都要求媽媽給我講睡前故事,一年下來,書柜里的'睡前故事書就已經(jīng)超過20本了。慢慢地,隨著年齡的增長(zhǎng),我接觸的書更多了:我在《愛的教育》里讀懂了安利柯的幸福生活,體驗(yàn)了愛的真諦;在《假如給我三天光明》中和海倫一齊在逆境中成長(zhǎng);在《昆蟲記》里增長(zhǎng)了求知欲,培養(yǎng)了熱愛自然的興趣……

  每當(dāng)我感到疲倦時(shí),就會(huì)隨手拿起一本書津津有味地讀起來,這次我來到的是池塘邊,看到了那只孤獨(dú)的丑小鴨,被伙伴嘲笑,我不禁為它黯然傷神;當(dāng)它經(jīng)過涅槃,成為一只美麗的天鵝,我又不由自主地祝福它。書帶我到了森林的小屋,邂逅了天真可愛的小紅帽;書又帶我到了高大的城堡,見證了灰姑娘成為美麗的王妃……是書給了我一個(gè)多彩的世界,是書給了我無窮的夢(mèng)想!

  此刻我和書更加形影不離了,它也毫無保留地把芳香帶給我,給我啟迪,給我智慧。親愛的小朋友,愛上書吧,讓我們的童年充滿濃濃書香!

我的朋友作文12

  我覺得我必須要用“溫柔”這兩個(gè)字來形容肖若雨,不然我自己都對(duì)不起自己。

  她的聲音輕輕的,軟軟的,語(yǔ)速總是不緊不慢的,從來不對(duì)別人厲聲厲色。她笑起來也很淑女,笑聲也不會(huì)像我那樣“響徹樓道”。去年開學(xué),當(dāng)我第一次見到她的時(shí)候,她就帶給我一種很舒服的感覺,非常幸運(yùn)的是——我們現(xiàn)在成了好閨蜜。

  讓我印象最深刻的是上學(xué)期我與肖若雨媽媽的接觸。上學(xué)期,她媽媽幫我們排練合唱節(jié)的舞蹈,順手(非常順手)地給我們看了一下肖若雨小學(xué)時(shí)候的照片。我至今仍然記得當(dāng)時(shí)從那個(gè)小小的`黑房子里傳出的“迷妹”們的尖叫聲有多么巨大……原來肖若雨長(zhǎng)頭發(fā)的時(shí)候是那么好看!

  上了初中之后(外加一些身體的原因),肖若雨有了很大的變化。在我們班的女生當(dāng)中,她最特別的應(yīng)該是在體育課上——她是我們班唯一一位免體的女生!當(dāng)我們做坐位體前屈疼到不行的時(shí)候,她在旁邊面帶微笑地計(jì)分;當(dāng)我們做技巧做得暈頭轉(zhuǎn)向的時(shí)候,她樂呵呵地看著我們;當(dāng)我們?cè)诓賵?chǎng)上追著足球跑的時(shí)候,她坐在地上沐浴著陽(yáng)光;特別是當(dāng)我們跑800米跑得生不如死的時(shí)候,她則是渾身輕松地在終點(diǎn)等著我們。但是!在最近幾次跑圈中,我們可愛的肖若雨同學(xué)成績(jī)十分不錯(cuò),嘿嘿嘿!希望她能快快養(yǎng)好身體,跟我們一塊兒鍛煉。

  總之,肖若雨是我們很多人眼中的女神,與我們這些女神經(jīng)完全不一樣。也希望她身體可以快快好起來,多多參加班級(jí)的一些體育活動(dòng),加油!

我的朋友作文13

  一頭烏黑光亮的秀發(fā),一對(duì)水靈靈的大眼睛,再配上一對(duì)彎彎的柳葉眉。她是誰(shuí)?哈哈,不知道了吧,她是我的好朋友吳璐。

  吳路她不僅長(zhǎng)的漂亮,而且腦瓜也很聰明。每次期末考試都是名列前茅,作業(yè)也公公整整,詞匯量也豐富,而且也非常細(xì)心,不然的話,她怎么能得到“一班之長(zhǎng)”這個(gè)重任呢?

  她還是一個(gè)愛幫助別人的人。記得有一次,我正準(zhǔn)備拿出筆來抄作文。我打開文具盒,眉毛之間不由地?cái)D出了幾個(gè)疙瘩。咦,我的筆呢?我往書包里找,可是沒有。我再往地下找一找,也沒找到。怎么辦?我急得像熱鍋上的螞蟻。用鉛筆吧,不行,他們一定會(huì)笑話我的。怎么辦?怎么辦?就在這時(shí),我的“大救星”吳璐見我看著作文本卻不抄而感到奇怪。她問我:“康倩男,你怎么不抄作文呢?”我把事情地原委告訴了吳璐,她聽了馬上從文具盒里拿出一支筆,遞給我說:“我送給你,別丟了哦!闭f完她便轉(zhuǎn)過身繼續(xù)寫作業(yè),我也如獲珍寶似的`拿著筆抄起作文來。

  我忘不了我的好朋友,吳璐。

我的朋友作文14

  人生的路很短,在路上遇見的朋友也不多。我有一位朋友。她很平凡。但因?yàn)橐患拢屛矣肋h(yuǎn)的記住了她。她有個(gè)很平凡的名字叫李珊珊。

  從一年級(jí)開始一條友誼的鎖鏈把我倆牽在了一起。我們形影不離像同一個(gè)人,有一天,老師說:“同學(xué)們,準(zhǔn)備一下,明天考試!”我一聽到這個(gè)消息,那陣快樂就拋到九霄云外去了!

  回家好準(zhǔn)備了一番。一到學(xué)校,我就拿出書大聲郎讀。一打開文具盒,發(fā)現(xiàn)尺子沒拿,我急的像熱鍋上的'螞蟻-團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。李珊珊看到這一幕,連忙問我:“怎么了?”我用快要哭的聲音回答了她:“嗚嗚嗚,我沒帶直尺。又要被老師罰站了!”她聽完之后,靜靜的回到座位上,把一把漂亮的塑料尺百成了兩半。她把一半長(zhǎng)的遞給了我,微笑著說:“你用吧!沒是的,你是我的好朋友呢,一把尺有朋友重要嗎?”我呆呆的看著這把尺。多么漂亮的塑料尺呀!考試時(shí),我一想到那燦爛的笑容,就寫的很快了。

  從此,這把尺成了我們倆的友誼證明。只要一看見了這把尺,腦海里就想起了那燦爛的笑容和那句感人的話。會(huì)雖然我們不在一個(gè)班級(jí)了,也不在一個(gè)學(xué)校了,但我們的友誼更深了!是嗎?

我的朋友作文15

  我和我的朋友從前形影不離,就算放學(xué)也和我一起走,親密地就像親姐妹一般。

  上體育課時(shí),她總是等著我,把手伸出來拉著我,還不怕被別人超過。

  有一次我膝蓋受傷了,是她一步又一步地扶著我去涂藥水,自由活動(dòng)的時(shí)候,她也不去和別人玩,陪在我旁邊,跟我聊天。

  有一次科學(xué)課,我要去尋找蟲子,我和她分在了一組,我們看到了一條蟲子,長(zhǎng)得十分丑陋,讓人看了就想吐,更別說捉起它了?墒牵齾s勇敢地用樹枝挑起了蟲子,把它放進(jìn)盒子里。

  可是有一天,不堪回首的`一天……

  那天,天空陰沉沉地,仿佛要下雨一般,照例我在大門口等她,等了好久都沒見到她。

  我不經(jīng)意往小門口一掃,發(fā)現(xiàn)她正與另外不認(rèn)識(shí)的幾個(gè)同學(xué)走,我跑過去問她:“我們說好在大門口一起走的呀!”“不想和你走!”她冷冰冰地回答。我還是繼續(xù)問:“為什么呀?”“因?yàn)槟悻F(xiàn)在當(dāng)班長(zhǎng)!”她吼道。

  我瞬間呆住了,原來她妒忌死我了,她沒有真得把我當(dāng)朋友。

  唉,那份天真的友誼不在了!我的朋友離開了!

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