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我的朋友作文

時間:2023-07-26 16:33:29 朋友 我要投稿

(實用)我的朋友作文8篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的我的朋友作文,歡迎大家分享。

(實用)我的朋友作文8篇

我的朋友作文1

  朋友就像一筆財富,遇到好朋友就要珍惜他們,而我就有幾個對我很好的朋友。

  有一天我正在樓下看書,忽然有幾個年齡比我大三,四歲的朋友對我說:“走,我們?nèi)ヲT自行車去吧!蔽衣犕旰笠幌伦泳痛饝(yīng)了他們,我立刻扶著自行車,開始跟著他們走,走了一段時間后我們來到了一處下坡路的后面,然后有一個人說:“我們來一次自行車比賽,看誰是第一名!痹捯魟偮,我們異口同聲地說了一句:“沒問題!”接著,我們準(zhǔn)備了2分鐘就開始比賽了。剛開始,我保持在第二名,想繼續(xù)加速超過第一名,但因為騎的太快了,所以有一腳踩空了,讓所有人都超過了我,等我調(diào)整完后,他們離我差不多都有10米了。只見他們的身體向前傾斜,雙手牢牢的抓住方向盤,兩只眼睛直直的盯著終點,兩只腳飛快地踩踏板,如果踏板的下面再加上一點火,就變成哪吒的風(fēng)火輪了。接著,我連忙追了上去,在我前面的人看了看我,然后他們聚在了一起,一邊騎自行車,一邊說悄悄話,接著就有人出現(xiàn)了失誤,有人踩空了,還有人的車失控了,我心中想:太好了,他們的速度都慢了下來,這可是我超過他們的.好機會呀。之后,我趁著他們都失誤了,一下子提高了速度,沖過了終點,那時我十分開心,激動。到了家后,我一直在想為什么在同一時間里,他們的自行車都失控了,到底是故意的還是巧合呢?過了一段時間,我問了他們原因后才知道他們是故意的,他們是想鼓勵我,讓我以后騎自行車騎得更棒,更厲害。

  好朋友是十分難得的,所以我們要和諧玩耍,不要吵鬧或打斗。

我的朋友作文2

  友誼是人生永恒的話題,朋友是人生不可缺少的板塊

  題記

  一、不打不相識

  “只有朋友之間才知道,要永遠(yuǎn)好好守護一組暗號”這首歌,是我經(jīng)常哼的。

  說起朋友,那就不得不說說她一一白嫩嫩的臉蛋兒,月牙兒般的眉毛襯托著炯炯有神的大眼睛,一副十分“卡哇伊”的眼睛腿兒緊緊抓住她那圓潤的耳廓。對,這就這她,我的好朋友夢迪。說起我和她,還真應(yīng)了“不打不相識”這句話。聽媽媽說,我和她相差一個多月,兩家住的很近。在我們蹣跚學(xué)步的時候,有一次,我倆都在一個臺階前扶著臺階玩,忽然,我那雙肉嘟嘟的小手往一伸,“咚”的一聲,正好把夢迪推倒,夢迪的頭磕在了旁邊的水泥地上,頓時鮮血直流,夢迪疼的'哇哇大哭。而我,好像也知道自己闖禍了,嚇的也哇哇大哭起來時光飛逝,如今,她的額頭上還留著那塊疤,每當(dāng)我看到這塊疤時,總會感到愧疚,而夢迪則像沒事人一樣安慰我說,“你不是說這是我們友誼的見證嗎?”聽了她的話,看著她的臉,我倆都笑了

  二、俠女二人行

  三歲幼兒園,六歲上小學(xué),直至六年級,我和夢迪一直都在同一個班級。我們一起學(xué)習(xí),一起開心,一起玩笑,一起在班里“伸張正義”。還記得三年級時,班里有個男生,總愛調(diào)皮搗蛋,欺負(fù)女生,搞惡作劇。每當(dāng)此時,我和夢迪總會挺身而出,不用動蠻力,耍耍嘴皮子,總會讓他無地自容。女生們戲稱我倆是“俠女”。你可能好奇,為什么那個搗蛋鬼會怕我倆,因為夢迪是學(xué)霸,每次考試都第一,而我則是千年老二。學(xué)渣怕學(xué)霸,哈哈哈!可快樂的時光總是短暫的,七年級,我來到了南陽實驗學(xué)校上學(xué),而夢迪,還在家鄉(xiāng)的學(xué)校,我們雖然分散在不同的地方讀書,但我們的友誼卻永不可分,天長地久

我的朋友作文3

  在我的朋友中,和我最好的便是胡文靜了。她有一頭又黑又長的頭發(fā),配上她那端正的五官,活生生的一個讓人喜愛的人出現(xiàn)在你面前。真的',那些不認(rèn)識他的人初次見面都會覺得她像一個喜劇演員。

  當(dāng)然,你若是仔細(xì)看,就會發(fā)現(xiàn)她如果把她自己打扮的好看一點,那就是個不折不扣的“江南美女”了。你瞧,她水靈靈的大眼睛像葡萄,筆挺的鼻梁下是一張名副其實的櫻桃小嘴,圓圓的臉蛋上有一對淺淺的酒窩,這不就是一個標(biāo)準(zhǔn)的“美少女”形象嗎?

  不過,你別看她長的是一個櫻桃小嘴,說出來的話,可“鋒利”啦!每次我們和班上的男生斗嘴,她一個人就可以把他們說的面紅耳赤、嘴巴打結(jié),最終只能灰溜溜的扔下一句“好男不跟女斗”之類的話掉頭離開。當(dāng)然,更讓我們佩服的是她在面對困難時,也可以做到不慌不忙、應(yīng)對自如,似乎那些從她“鋒利”的嘴巴里說出來的話都是事先準(zhǔn)備過的“幽默臺詞”。

  有一次放學(xué)后,她對我說,上完語文課后,大家圍在他老師旁邊問這堂課的表現(xiàn)怎么樣?當(dāng)說到胡文靜時,她老師皺著眉頭,點點她的腦門,一臉嚴(yán)肅地說出四個字來“聲音欠響!”我也不明白這句話是不是玩笑話,可換了我,肯定會難過得獨自離開,但胡文靜不同,只聽她也用嚴(yán)肅的口吻對她老師說“明天,我一定要好好表現(xiàn),不要老師說。”這一下,我們都說:“你一定可以好好表現(xiàn)的。”連她自己都不太相信,可她一本正經(jīng)的樣子,讓你以為她不是好學(xué)生呢。

  你們看,這就是我的好朋友胡文靜,一個幽默、活潑、聰明的女孩子。

我的朋友作文4

  球球,慰藉我心靈的玩伴。

  我從小就跟隨媽媽遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),奔赴外地。初到這個繁榮而陌生的城市時,我總是緊緊地抓住媽媽的衣角,躲在媽媽身后,探出頭張望著周圍的一切。然而,這樣的安寧是少有的,更多的是獨自留在出租房的寂寞與恐懼。

  一天,我睡眼朦朧地走往公用水龍頭,準(zhǔn)備洗漱,腳下不穩(wěn)摔了個四仰八叉。我要放聲大哭時,突然,我感到有一個柔軟的東西在我的臉上拍了一下,定眼一看一只虎頭虎腦的.小家伙瞪著圓溜溜的大眼睛趴在我的面前。它舉起它那肉嘟嘟的小爪子放在我的臉上,伸出粉嫩的舌頭向我湊來。呆滯的我突然撥開它的爪子,從地上一骨碌爬起,飛快地跑回家,迅速地關(guān)上門。過了一會兒,我輕手輕腳地打開門探出頭,發(fā)現(xiàn)它滿眼憂傷地蹲在我家門前。我跑到廚房端出一碗牛奶放在它的面前,它喝完牛奶之后用小腦袋蹭了蹭我的褲腳。

  之后,我們便成了形影不離的朋友。雖然是好朋友但是我們之間還是有戰(zhàn)爭的。吃飯時,球球不安分了?矗们巴劝侵首雍笸葢以诳罩衼y蹬,最終因為體力不支摔倒在地上。經(jīng)過多次的努力,它終于爬上了凳子,兩只前爪搭在桌上歪著頭吐著舌頭盯著我的碗。我把碗緊緊地護在胸前,加快手的動作。它用爪子拍我的胳膊同時還不停地朝我哀叫著,看到我展示給它的空碗時,幽怨地望我一眼耷拉著腦袋走開了。

  從勝利的喜悅中走出來之后,我突然意識到自己很長時間沒有見到球球了。四處尋找無果后,我頹廢地坐在椅子上回憶著我和它的點點滴滴,想到吃飯時的情景,想著它會不會永遠(yuǎn)都不回來了,眼睛酸酸的。砰砰砰,我豎起耳朵,躡手躡腳地尋聲來到衣柜旁,輕輕打開衣柜,球球坐在衣服上,嘴里叼著衣服呆呆地望著我。

  球球溫暖了我的童年。

我的朋友作文5

  濃濃的眉毛下鑲嵌著一雙水靈靈的紫葡萄似的眼睛,像黑珍珠般滴溜溜地轉(zhuǎn)動。一張櫻桃小嘴,嘴邊總是掛著笑意,露出兩個小酒窩,圓圓的,甜甜的。她還戴著眼睛,不知情的人還以為她是個小博士呢?而且,她還是一個佷守信的`人,知道她是誰嗎?她就是我的同窗,也是好友常蘊涵。

  有一次,她來我家玩,媽媽剛給我買回一張英語光盤,于是,我們借助光盤學(xué)習(xí)英語。常蘊涵看得津津有味,愛不釋手,她對我說:“佳佳,這個英語光盤可以借給我看一天嗎?”我開始有些猶豫,但看她愛不釋手的樣子,就答應(yīng)了。她高興地說:“謝謝你!”

  第二天傍晚,偏偏天有不測風(fēng)云。老天剛才還喜笑顏開,這時卻一把鼻涕一把淚地哭起來。門開了,媽媽回來了,看見我坐在沙發(fā)上發(fā)呆,關(guān)切地問:“佳佳,怎么了?今天。俊蔽揖桶咽录䜩睚埲ッ}告訴了媽媽。它聽說后說:“你看,她今天是不會來了!蔽易叩酱皯羟,望天空看,閃電劃破天空,雷聲轟鳴。再看看路上,誰還不趕快回家?我正要關(guān)上窗。這時,我隱隱約約地看見一個身影,那個身影正在向我家走來,越來越近了。我擦亮眼睛,咦?那不是常蘊涵嗎?她怎么來了?她撐著傘,雙臂和小腿全被淋濕了。她走到我面前,一邊對我說:“我來了!毙闹杏腿欢环N敬意,淚水情不自禁地奪眶而出。

  后來,我從同學(xué)那得知,她來我家時是五點左右,在半路上自行車偏在這時壞了?删驮谶@時,天公不作美,下起了傾盆大雨。沒辦法,她只好將自行車放在一戶人家里,借了把傘,就徑直向我家走來。

  每當(dāng)看到這個光盤,我就會想到這件事,為自己有一個守信用的朋友感到驕傲與自豪。同時,我也一定要學(xué)習(xí)她守信的品質(zhì)。

我的朋友作文6

  朋友,是一縷陽光,可以驅(qū)散心中的迷霧;朋友,是一股清風(fēng),可以吹走眼前的黑煙;朋友是一把尺子,可以丈量人生的廣度。朋友,每人都有,可以是人,可以是動物,可以是植物,甚至可以是一條絹,一塊石頭,一個筆盒。而我最好的朋友,是他。

  他身材與我差不多,瘦瘦的`,1.60米左右,發(fā)型比較“潮”,對人總是一副笑臉,給人一種喜感。他的眼睛不大,笑起來瞇成一條縫。愛好廣泛,且聽我一一為你道來。

  先說他的才藝,他才高八斗不只是唱,跳,包括rap,籃球他樣樣都會,先說唱。他的唱歌技術(shù)堪稱一絕,他的英語底子很好,這使他唱起英文歌毫不費勁,如有神助。這使我不禁想起那一句古書中的話:“余音繞梁,三日不絕。”形容他的唱功,絕不為過。

  再說他的跳,學(xué)校的藝術(shù)節(jié),畢業(yè)典禮,只要有街舞節(jié)目,他從不缺席,正如名人陳家翼所說:“他可能能會遲到,但從不會缺席。(正義有可能會遲到,但從不會缺席)他在臺上一遍又一遍地跳著街舞,酷斃了。

  然后是rap,他的英語口語“十級”的基礎(chǔ)造就了他的超快rap速度,一段rap別人需要10秒,他只要5秒,用一個英文詞來形容他,就是“raport(繞舌機器)!”

  最后一個:籃球,他投籃是百發(fā)百中,打起球賽來毫不含糊,搶球、運球、走位、定點、投籃進了!一套嫻熟的日常操作后他又得了三分。沒錯,是三分球,真是牛人。

  這就是我的朋友,一個全能型選手,他究竟是誰呢?讓我用他的那一句話來揭曉答案吧!“行為改名,坐不改姓,我就是吳銘是也”。

我的朋友作文7

  生活中,我們有許多熟悉的人,他們或給我們快樂,或陪伴我們成長,或傳授我們知識,給我們留下許多美好的回憶。而要說起最熟悉誰,我第一個想起的就是我的朋友李炎芝。

  在三年級時,我就認(rèn)識了這位好朋友,她是一位可愛的女孩,有著一頭烏黑光亮的長頭發(fā),一張光潔的鵝蛋臉,一雙水汪汪的大眼睛下,一個鼻子高高翹起顯得一些俏皮,一張能說會道的嘴巴經(jīng)常含著笑,看起來特別熱情。

  她的性格活潑開朗,非常陽光。即使有人罵她,她都不會在意的`。她可能會大大方方地說:“同學(xué)們之間說幾句,沒什么的!”遇到這種情況,罵她同學(xué)又怎么會好意思不作出誠懇的道歉呢?

  她的愛好廣泛,喜歡跳舞、游泳、跆拳道和做手工。她酷愛做手工,一做起來好像就上了癮,完全沒有停下的時候。如果你不說她,她就能從早做到晚也不知道疲倦。說起跆拳道,她可是班上的高手。別看她是個女孩子,她的水平非常驚人。再過兩年,她就是黑帶了。訓(xùn)練時,連班上個子最高的男生都會害怕她。

  為什么她能這么厲害?因為她干什么事都有一種可貴的品質(zhì)堅持。記得有一次開秋季運動會,她被老師選去跑200米,可是在跑的時候卻出了一點意外,在彎道超人時她摔了一跤,把腿給摔傷了,還流了好多血,大家都以為她會放棄,可是她卻忍著劇痛把剩下的路都跑完了。她回來時臉上的汗水和眼角的淚水交織在了一起,大家無不動容。我關(guān)心地問她要不要緊,她卻說:“這點傷不算什么,只要能贏得班級榮譽就好了!”大家都為她豎起了大拇指,雖然這只是一句簡單的語言,但是卻能看出她有著多么頑強的品質(zhì)和多么高尚的團隊精神。

  這就是優(yōu)秀的李炎芝,一個讓人佩服的人,她既是我的朋友,也是我的學(xué)習(xí)榜樣!

我的朋友作文8

  如果生活是朵花,那么友誼便是縷縷清香,如果生命是航行,那么有意就是不可或缺的帆船。我的朋友潘子堯,便是那耀眼的陽光,帶給我的是那溫暖和安寧。

  子堯長得高高瘦瘦的,走路時總把背挺的筆直,一看上去就知道她的舞蹈功底很深。在潘子堯她那高挺的鼻梁上,架著一副眼鏡,只要那張能說會道的小嘴輕輕一笑,就會露出幾顆潔白的'牙齒。

  子堯他又許多優(yōu)點,給我印象最深的是她對小動物的愛心。已經(jīng)有很多只小動物在她手中,從無比虛弱變成了活蹦亂跳的了。有一次,我和子堯在我家喝下午茶。突然,一只小貓跑到了門口,“喵嗚喵嗚”地叫喚。子堯和我都覺得它很可愛,便輕輕地?fù)崦_@時,小貓似乎受到驚嚇,它用爪子在子堯的手上留下了一道紅色的傷痕,但她卻不在乎,我們四處尋找小貓的主人,很快我們就累得氣喘吁吁,滿頭大汗了。我甚至都打起了退堂鼓,便干脆說:“算了吧,既然這么累,我們還不如把它放了!弊訄騾s說:“不行,它還只是貓寶寶,把它放了,它怎么可能在這個世界上獨自生活下去?”我仔細(xì)打量了一下子堯,現(xiàn)在的她雖然臉上布滿了汗水,但是她的眼睛里閃爍著堅定的決心,我知道這下完全勸不動她了,只好跟著她繼續(xù)尋找。十分鐘三十分鐘一個小時過去了。我們終于找到了它的主人,雖然我們付出了許多時間和精力,但是收到的卻是滿滿的感謝。

  當(dāng)然,我最佩服的是她的幽默和堅強。有一次,子堯得了急性腸胃炎。雖然她十分虛弱,但是為了不讓我擔(dān)心,子堯還不忘和我說笑,她的幽默把我原來的擔(dān)心變成了快樂。

  我和子堯的故事三天三夜也講不完,有笑聲,有淚水,也有爭吵。也許長大時我們會分開,但是我要和她一輩子的好朋友。

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