描寫朋友的作文優(yōu)秀【4篇】
在學習、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的描寫朋友的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
描寫朋友的作文 篇1
我有五個最好的朋友,她們的笑聲都不相同。
劉笑語的笑是最逗的,因為,她的笑聲一直在不斷在變化:起初,她只是把眼一瞇,嘴角往上一翹,露出她的小兔牙;接著,她才“吼吼吼,吼吼吼”地大聲笑起來,然后她就干脆張大嘴巴,“哈哈哈哈,哈哈哈哈”,最后,是最折磨人的,“嘻嘻嘻嘻,嘻嘻嘻嘻”,聲音雖然又變小了,但是,讓人一聽這奸詐的笑,身上就起雞皮疙瘩,可真是要活活地折磨死人呢!
何亦然和嚴英姿兩個人可不是那樣沒規(guī)矩,她們遇到開心事了,想笑,也是把小黑葡萄似的眼睛一彎,手掩著嘴偷偷地笑,而不像劉笑語那樣,像一個大男人似的.,笑得前俯后仰的,生怕別人不知道她在笑,一點都不淑女。
孟思宇每次笑,都有個預報,她像小孩子似的,先用小拳頭打一下別人,對別人撒個嬌賣個萌,接著則張開她那大嘴巴,肆意地哈哈大笑起來。只要一聽到她的笑,我有多少不開心的事,就都煙消云散了。
王一諾好像整天都有煩心事一樣,遇到高興的事,我們都笑起來,可王一諾總是皺著眉頭,敷衍地笑一下。我們看她總是不開心,就一起開導她,F(xiàn)在,她也慢慢變了,遇到開心的事,都會跟著我們一起笑起來,這才像我們的好朋友嘛!
我這五個“笑友”,各有各的特點,這些笑一直陪伴著我,有了這些笑聲,我的生活才充滿了無限樂趣。
描寫朋友的作文 篇2
一般人應該說都不希望別的人超過自己,那樣自己就可以又比一個人厲害了?捎幸粋人不是這樣想的,她就是我的好朋友張欣悅 。
有一天夜里,我在房間里復習,突然有人打來一個電話,我跑過去一接,聽聲音一猜是張欣悅的。我很疑惑:這么晚了,又沒有作業(yè),她打電話來干什么 ?就沖著電話問:“誒!有什么事? ”張欣悅說:“明天要考試了,我來問幾道復習題”。呵!原來這事。她說:“你知道《狼牙山五壯士 》有道… …題怎么做嗎?”我說:“不知道。”接下來她就把那道題答案告訴了我。我當時想:知道還來問啥,浪費時間?伤粎捚錈┑挠殖隽藥椎李},我答對了,她就表揚我,鼓勵我。要是沒回答出來,她就耐心地教我做,還教我一些英語、數(shù)學等方面的題。我這才一下子明白了,她是在以這種求學的方式來告訴我一些我不懂得的題,讓我考個好成績,我當時非常激動,我這位同學真是一位好朋友!
第二天考試,雖然并沒有那些題,她的那份心我領會到了。世間上的人想讓別人比自己好,還特意去幫助別人的人,真是不多呀!她確稱得上是一位真心的朋友。她是想讓自己的朋友也好,從來不嫉恨比自己好的人。我以后也要學著她的樣子,把一些她不懂的問題,也毫不保留的告訴她 我們會互相幫助,借助著另一人的肩膀向高處攀登。她是一個很聰明的人,有才藝的人,她會的東西比我多得多,而她卻愿意跟我一起玩。
我跟張欣悅在一起玩能學到許多東西,她跟我打羽毛球,告訴我一些羽毛球運動的知識。對我一些小毛病、小錯誤挺較真。這種嚴厲,有時弄得我難以接受。但過后一想,這才是處于朋友的`關愛,F(xiàn)在我比以前認真多了,也進步多了,這都與她的幫助分不開,她真是我的好朋友。
我跟她玩的同時也是在學習,無形之中增長不少知識。跟她玩很開心,也很值。她雖然有時也會打打人,但我不怨恨她,我要跟她做永遠的好朋友!
描寫朋友的作文 篇3
我很痛苦,我想我已經(jīng)就這樣在改變了自己。不知道是緣分還是巧合。媽媽要聽劉歡的“千萬次的問”,我所搜到,然后在電腦里播放……當我在電腦放著這首歌曲。當我看到那歌詞。我還是再問自己……
暑假就要結束了,感覺過的很快,轉眼間我就要回到學校了,有一種說不出的解脫感,也有太多失落。這個暑假發(fā)生了許多的事也讓我感覺麻木不仁,不只所措。我想我還是太單純了。
以前我有一個很不錯的朋友,和發(fā)小差不多,我喜歡為他做一切事。我認為我們很合拍,又說不完的話。可是現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)都是我的一廂情愿,自以為是。如今的我發(fā)現(xiàn)他是在忍受著我的行為?赡芎芫靡郧熬透杏X到了他的無奈和郁悶,只是一直沒有做什么,我還是依然樂此不疲的糾纏他。真的很粘…粘的讓他幾乎沒有自己的空間。我很不知趣…我真很討厭…可是只要我們在同一片故里,同一片天空下我總是需要他陪我玩,將他看成了自己的一個陪襯品。我希望他和我分享痛苦,快樂,嬉鬧。關心。嫉妒……因為他真的是我最好的朋友。我希望和他分享一切。
現(xiàn)在看來一切都是我的錯,我真的很自私,從今年的開始,我認為自己做的有點過,以前只是任著發(fā)展認為總會好的,現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)真的是過猶不及。我想我要慢慢疏遠他,為的是給他自己的空間。但是卻發(fā)現(xiàn)還是不能,當他在網(wǎng)上出現(xiàn)時,當他不在的時候。當自己感到無聊的時候,當自己感覺高興的時候。我還是不由自主的去騷擾他。告訴他。當我忘了……忘了自己的目的時候,我真的再回憶,回憶過去的美好,回憶自己的無法承諾。自己真的很蠢。于是我告訴他,當我大了要離開青島。不在這片土地做什么作為。至少出去看看外面的世界。其實本意是不要再騷擾他,還給他一個自己的空間的時候。他卻不讓我出去闖蕩,因為我沒有什么才能。沒是什么本事。但我本意不是這樣。我想他不明白我的本意。我也忘記了自己的本意。我說了希望他能在容忍我一年。當我離開這片故里,踏上遠航的旅程,一切都會想他希望的發(fā)展…我不想再讓他不高興。但是再這一年,讓我在自私最后一次吧…下個暑假你工作。我遠航。
或許看了這篇文章的人,少許的會認為我很高尚或者說我很傻。但我認為我只有傻,沒有高尚的行為。當一個對好朋友對你不滿意的時候。并且知道原因。還去打擾人家。感覺自己很混蛋。別人夠痛苦了,還有什么意義再去糾纏。沒有快樂的在一起,那叫什么好朋友……我感覺自己很不稱職。我沒有做到一個為他著想的朋友,我將自己的快樂建立在他的痛苦之上。沒有記得他是一個需要自己空間的人。而我現(xiàn)在就是盡量少打擾他,只是認他認為我是他最好的.朋友,我需要的是尊重他。對他的對美好的回憶。不是憎恨。即使他不認為我是他最好的朋友。當然他對我做的都已經(jīng)足夠好。他容忍我的牢騷,我的打擾。他沒有對我有什么抱怨。只是我一次又一次的對他的行為,讓他感到很無奈。我也就發(fā)脾氣的對話或者他對別人的行為看出我真的太不適合他了,我走的太近了,讓他沒有自己的空間。他不好拒絕我。這可能是他這輩子都沒有想到一個人會這么打攪他。我明白。自己現(xiàn)在需要的是后退。然后默默離開。當我給他的承諾早些來臨。當他遇到他喜歡的人。我會離開…留下的是不再打擾…
我很痛苦,我想我已經(jīng)就這樣在改變了自己。不知道是緣分還是巧合。媽媽要聽劉歡的“千萬次的問”,我所搜到,然后在電腦里播放……當我在電腦放著這首歌曲。當我看到那歌詞。我還是再問自己……
描寫朋友的作文 篇4
“叮鈴鈴……”放學了。
小白兔興沖沖地跑回家。突然,被一條小河擋住了,她急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。
“嗚嗚嗚……”她急得哭了。
小烏龜聽見了哭聲,便朝這邊走來,關切地問:“小白兔,你怎么不回家?”
“嗚……,前面有條小河擋住了我!毙“淄靡贿叢林劬σ贿呎f,“我……我回不了家!
小烏龜撓了撓后腦勺,想了一會兒安撫著:“那你坐在我背上,我送你過河吧!”
……
“到岸了!”小白兔走上岸后,高興地向烏龜揮揮手,擦干眼淚,向烏龜?shù)乐x,“謝謝你!
“不客氣!”小烏龜縮了縮腦袋,“我們是朋友應該互相幫助!
小烏龜目送小白兔回家了!
三年級:林蕾蕾
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