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書是我的好朋友作文精選(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的書是我的好朋友作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
書是我的好朋友作文1
我,是一個五彩繽紛的我。有時,是一個淘氣的我;有時,是一個愛做手工的我;有時,是一個愛畫畫的我;有時,是一個愛唱歌的我;有時……現(xiàn)在,我是一個愛看書的我。
認(rèn)識我的人可能會說我在騙人,我根本不愛看書上。這在以前還說得過去,可現(xiàn)在不一樣。近一段時間,我看書看得走火入魔。
你肯定會問我走火入魔到什么程度,那讓我告訴你吧:我每天早上六點(diǎn)不到醒來,看書看到七點(diǎn),晚上得看一兩個小時的書我才能睡得安穩(wěn)。甚至有時半夜里做夢也在看書呢!那你肯定會問我為什么一下子就從不看書變得喜歡看書,而且看得走火入魔了呢?是因為我有幸遇見了《兒童文學(xué)》典藏書庫中的幾本典藏書,書中那精彩又好看的小說深深地把我吸引了進(jìn)去。
前幾天的一個晚上,我做完了作業(yè),才七點(diǎn)鐘,我拿起了一本《盛世繁花》,聚精會神地看了起來。不知不覺地到十點(diǎn)了,這時媽媽進(jìn)來了,說:“十點(diǎn)了,你還不睡嗎?”說完,把書給帶走了,我只能乖乖地睡覺了……
有一次,我又坐在書桌前看書。正當(dāng)我看得津津有味時,媽媽來叫我吃飯了,可是我沒有理她,繼續(xù)看,仿佛身臨其境。媽媽叫了幾遍,我也沒聽見,直到她走到我身邊,才把我從書海里拉了回來。
我是書的.好朋友,書是我的好搭檔。在以后的學(xué)習(xí)中,我會多多地與它交流,學(xué)到更多的知識。
書是我的好朋友作文2
書是我的好朋友,老師告訴我們說:“書是人類的良師益友,是人類進(jìn)步的階梯。”而我說:“書是我最好的朋友,他是我不能離開的伙伴!
他教會我很多道理,比如飯前要洗手,飯后要漱口,這樣可以保證我們有健康的身體,還有到了別人家做客,要先向別人家里的主人問好。
除了這些道理,書還可以幫助我提升生存的能力。有一次爸爸媽媽不在家,到了中午,我覺得很餓,就想著自己做飯吃,可是我不知道怎么做,我想了想,想起我們書柜里的那本食譜,我趕快跑到書房,找到了我的那本食譜,我看了看,就照著書上哪種內(nèi)容做了起來。前兩次我都把菜炒糊了,第三次我終于把菜做好了,嘗了嘗,味道還不錯,果然還是覺得自己做的飯菜最好吃。
我雖然沒有環(huán)游世界,但是我也從書中體會了外面的美麗風(fēng)景,我讀《三國演義》的時候,我就感覺自己好像進(jìn)入了這個書中一樣,看到老百姓戰(zhàn)亂的苦難,佩服諸葛亮一樣的英雄人物,為老百姓鞠躬盡瘁,建立了幸福的`生活。我看神話故事的時候,常常為里面的人物有出神入化的技藝而驚嘆……
總之,書是我的好朋友,我會永遠(yuǎn)和他在一起。
書是我的好朋友作文3
閱讀的滋味,就像無比神奇的感覺;閱讀時心情就像洗完澡一樣舒服;開啟書本的剎那,帶領(lǐng)我進(jìn)入魔幻世界。
我喜歡看書,勝過于做其他事,而每次看著看著,臉上總會露出豐富的表情。每一本書,都讓我感受到不同的感覺,像有些偉人傳記,讓我感受到偉大的精神,不同的書,都讓我有股震撼人心的感覺和啟示。我最喜歡窩在自己的被窩看書,能令我更享受書中的世界。而三本我最?吹臅,分別是伊索寓言、歷史漫畫和中國文化,當(dāng)閱讀這些書,我就像是活在自己悠哉的空間里。
在閱讀的過程中,我的知識不斷在增加,我的心靈也在天堂,非常放松、愉快!每當(dāng)我翻開書本,就像和它是親人一樣,離不開它,我都會把它帶進(jìn)廁所,在里面看了著迷,都忘了出來寫功課、吃飯,只有媽媽生氣時,我才會依依不舍地把書放好,才去做我的事,這也顯示出我愛看書的.程度。
閱讀對我來說,是每天必修的過程,總使我愛不釋手,也因為這樣,常被媽媽罵。書是我生活中的好友,也是我的好幫手,閱讀的滋味,真是令我陶醉。
書是我的好朋友作文4
我有一個形影不離的好朋友,他長得可奇怪了!
他有一個大大的方方的身體,有時候又會變得小小的。他有一件漂亮的會變圖案的神奇衣服。更重要的是,他的肚子里裝著許多人物,有搞笑的熊大熊二、英勇的黑貓警長……生活著許多動物,有吃人的食人魚、壯碩的大象……種著許多植物,有吃蟲的`豬籠草、美麗的荷花……畫著許多風(fēng)景,有湛藍(lán)的大海、茂密的森林……還有許多許多的故事。總之,他的肚子里裝滿了各種各樣的知識。他經(jīng)常來與我分享喜怒哀樂,我親熱地叫他書。
初春,我和書去江陰欣賞“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”的美景。盛夏,我和書在大明湖畔看荷花,真是“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”呀。秋天,我和書陪著游子一起看“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家”。深冬,我和書隨同“孤舟蓑笠翁”,一起“垂釣寒江雪”。
書不但讓我的生活快樂充實(shí),還讓我增長知識,懂事明理。
有一次,媽媽讓我把垃圾扔到樓下的垃圾桶里。我噌噌噌跑下了樓梯,把裝滿垃圾的袋子像投籃似的拋了過去。沒想到投籃不中,我搖搖頭正想離開,站在一旁的書走過來,皺著眉頭對我說:“兄弟,請你把垃圾袋撿起來,扔進(jìn)垃圾桶。如果人人都像你一樣,設(shè)垃圾桶還有什么意義呢?”我紅著臉走過去,把垃圾袋放進(jìn)了垃圾桶。書笑著說:“兄弟,你這樣做才是對的,記住,不要亂丟垃圾!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“書,謝謝你讓我懂得了要保護(hù)環(huán)境!
在書的陪伴下,我慢慢長大,從一個懵懂無知的毛頭小孩長成一個健康快樂的男孩。我愛大自然的一草一木,我愛身邊的家人朋友,我勤奮學(xué)習(xí),我樂于助人……謝謝你,我的書!我們要做一輩子的好朋友!
文章將“書”寫成了好朋友書,讓書在讀者心中更加形象了,也能看出小作者對書極為熱愛。從小作者的字里行間可以看出,他把讀過的書和日常生活緊密聯(lián)系起來了,春夏秋冬有書相隨,干活辦事也有書陪伴。小作者遵循著學(xué)以致用的讀書原理,可喜可賀。
書是我的好朋友作文5
在我還不認(rèn)識一個字的時候,我與書已結(jié)下了不解之緣。小的時候,奶奶常給我講故事。每次我哭鬧的時候,父母也總是用一個又一個的童話來哄我開心。每晚臨睡前父母也都要拿著一本《寶寶睡前故事》講給我聽,每次都要聽上三到四遍我才肯入睡,也只有這樣我才能進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng),父母說我晚上做夢都在笑了?梢哉f我從小是在童話故事的熏陶下長大的。
上幼兒園時,老師常帶著我與小朋友們坐在校園的草地上,繪聲繪色地講著:美人魚的善良,壞皇后的惡毒,唐老鴨的幽默等。從此,書更是像磁鐵那樣深深地吸引著我。
隨著年齡的增長,識字的增多,我終于可以自己讀書了,這是一件多么令人開心的事!最初,我陶醉于《一千零一夜》和《安徒生童話》中,那是個布滿彩圖的世界:白雪公主和七個小矮人真誠地邀請我去做客;灰姑娘跑來向我訴說她的不幸;……而漫畫《三毛流浪記》的主人翁“三毛”這個人物形象更是深深地吸引我,讓我感受到自己今天的幸福生活來之不易,時刻鞭策著我朝著理想的努力目標(biāo)奮斗。
隨著課堂知識的增多,學(xué)習(xí)上的需要,慢慢地,我的興趣轉(zhuǎn)向了科學(xué)讀物,從我接觸到的第一本知識叢書《十萬個為什么》中,我不知解開了心中多少個問號,見識到多少新鮮的知識,也領(lǐng)悟到:要增長知識,尋求真理,就必須“凡事要問為什么”才是我們打開知識大門的金鑰匙。接著又讀到《百科全書》、《少兒百科叢書》 等,無一不令我受益匪淺。
記得有一次班會上,老師提了這么一個問題:“雞為什么常食砂粒?”頓時,班里鴉雀無聲的,只有我一個人高高地舉著小手,老師點(diǎn)了我的名字,我大聲地說:“雞是不長牙齒的,吃東西時都是吞下去的',當(dāng)然就不容易消化了。因此,雞經(jīng)常要食些小砂粒,在胃里幫助把食物磨碎,以便于營養(yǎng)的吸收。所以,不少大型鳥類都有吃砂粒的習(xí)性。”老師問:“你怎么知道的?”我說:“從書上了解到的!崩蠋煗M意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“這就是多看書的好處。 蓖瑢W(xué)們都向我投來了贊許的目光,我心里美滋滋的。書!你可真是幫了我不少忙。
現(xiàn)在我一見到好書,那種想據(jù)為己有的感覺老揮之不去。書,它是我形影不離的好朋友,我們彼此交流;它是我的知己,我們?nèi)¢L補(bǔ)短;它是我的伙伴,我們暢快交談。我想要是沒有書,生活將會變得枯燥無味。那時我都不知該怎么辦呢?
書是我的好朋友作文6
高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯,我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上!
從小,我就受母親的影響,愛上了閱讀書籍,是書讓我領(lǐng)悟到了人生的坎坷;是書,讓我認(rèn)識了人生的多彩;是書,帶我走遍了祖國的大好河山……
記得有一次剛考完試,同學(xué)們嘰里呱啦的說個不停,大家都在議論考試題目,爭先恐后地對著答案。做對的同學(xué)欣喜若狂手舞足蹈,發(fā)現(xiàn)自己做錯的同學(xué)垂頭喪氣無精打采。我心想,考都考完了,對答案有什么意義,反而會影響心情。我還是看看我的課外書,放松一下心情。
回到家,我關(guān)上房門,不想吃飯,也不想做作業(yè),只想看《假如給我三天光明》,這是一本很有“魔力”的書,就像一雙手始終拉著我要讀完它。這本書的`作者是一美國的海倫·凱勒,她一個盲聾啞人,她以頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了重重困難,并以優(yōu)異的成績考取了哈佛大學(xué),一生中創(chuàng)作了14部著作,被美國時代周刊評為20世紀(jì)十大英雄人物。看到這兒我不禁思索起來,一個殘障人竟能考上哈佛,我有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢,我放下書本,打開房門吃飯,并在規(guī)定時間內(nèi)做完作業(yè)。
我愛讀書,書讓我和海倫一起改變倔強(qiáng),懂得感恩,也是書讓我感受到了酸甜苦辣,讓我身臨其境,也讓我和書永遠(yuǎn)成為了好朋友。
書是我的好朋友作文7
我小時侯不像現(xiàn)在一樣常常和書打交道。媽媽知道我有這個不足,便想了一個辦法,其實(shí)就是一個打賭,媽媽說我只要堅持每天看兩個故事并且講述其中主要內(nèi)容,十天便可獎勵我一個銀光閃閃的硬幣。
沒想到這個老土辦法居然使我漸漸的迷上了看書。這樣堅持了幾個月,不僅我的“小銀行”越來越“發(fā)福”,而且我肚子里的“墨水”也越來越多了;不知不覺中我的知識面越來越廣,我手中的文筆也越來越有“筆下生花”的味兒。
我迷上看書之后,我的“圖書倉庫”里被我“翻爛”的.書也越來越多。尤其是那本《十萬個為什么》,里邊講到過未來的汽車、火車、飛機(jī)、戰(zhàn)艦、交通……這些有趣的東西使我對未來充滿希望,充滿信心,使我努力想成為未來的創(chuàng)造者。家里的書對越來越供不應(yīng)求,后來,我又“忍痛”花錢買了四套偵探小說。里邊生動的場面,扣人心弦的情節(jié),優(yōu)美的詞匯,一個個精密的破案計劃,都讓我陶醉不已。
現(xiàn)在,我還是那么愛看書,連吃飯睡覺都忘了,媽媽想攔也攔不住,她只好使出“必殺技”——“賞”我一整套“水滸傳”,共60小冊,媽媽要求我每天最多不能看超過兩冊,并寫出詳細(xì)的讀書筆記,編成一部新的“水滸傳”。我滿口答應(yīng)了,并開玩笑說:“行啊!你的‘必殺技’我拆定了!哇哈哈哈哈……”
書既是知識的傳播者,又是真理的保衛(wèi)者;既能帶我訪問古今中外,又能帶我參觀美麗的大洋,了解大洋中奇妙的生物;訪問神秘的太空、夢幻的星系。還有遠(yuǎn)古的恐龍時代、三葉蟲時代,甚至到地球的誕生,宇宙大爆炸等等,書都會帶你去一一解開其中的奧妙。
書是我的好朋友,我在書的陪伴下一天天長大,我從書中學(xué)到了豐富的知識,書也教會了我做人的道理,書是我永遠(yuǎn)的好朋友。讓我們一起來讀書,一起追求進(jìn)步吧!
書是我的好朋友作文8
書,是人類智慧的結(jié)晶;書,是改變命運(yùn)的寶藏;書,是打開大門的鑰匙;書,讓我們走出困境的方法。
古往今來,最經(jīng)典的.書就是中國的四大名著:《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》和《紅樓夢》!段饔斡洝分饕v的是唐僧師徒四人經(jīng)過,九九八十一難取到真經(jīng)!度龂萘x》主要講了三國時期三國爭霸的故事!端疂G傳》主要講了幾位梁山好漢的故事。而《紅樓夢》講的是一個朝代的開始到最后滅亡的故事。
我最愛看的是八路和楊紅櫻這兩位作家寫的書,八路不管寫的是哪套書,我都愛看。每次在網(wǎng)上買了幾天后到了我家我就迫不及待的開始看,一看就忘了時間。而楊紅櫻寫的我最愛看的兩套分別是《淘氣包馬小跳》和《笑貓日記》,這兩套書每一章節(jié)都寫得生動形象,把馬小跳寫得活潑、開朗。把小貓寫得更加生動,寫出了他內(nèi)心的真情實(shí)感。
總而言之,只有多看書,下筆寫作才會有力。而這正如杜甫所說:“讀書破萬卷,下筆如有神!弊x書是一種樂趣,它使人聰慧使人品德高尚。
書是我的好朋友作文9
我的朋友知識淵博,她上知天文,下知地理,無所不知,無所不曉。你有任何的問題,只要求教她,她準(zhǔn)能給你一個滿意的答案。她沉默寡言,可有時卻十分幽默。她不會運(yùn)動,但是她知道關(guān)于運(yùn)動的一切知識。你想認(rèn)識她嗎?她就在我們身邊,她就是我們的好朋友——書。
我們學(xué)校有一個很小的圖書館,房間雖小,里面的書可不少。那里就是我和好朋友約會的地方。我最喜歡看童話故事,例如:格林童話、安徒生童話……里面的故事精彩極了。我可以在有趣的童話世界里體驗灰姑娘、美人魚、小紅帽的多彩生活。一個個精彩的童話故事告訴了我一個個簡單易懂的道理。善良的人總有善報而壞蛋即使一時得意了,到最后肯定會得到應(yīng)有的悲慘的下場。我們應(yīng)該做一個善良的人,不能有壞心眼。就像白雪公主的后母一心想當(dāng)皇后,一心想當(dāng)世界上最美的人,就用毒蘋果毒死了白雪公主。可最后她的陰謀不僅沒有得逞,這可惡的皇后還落了個悲慘的下場,這就是壞心腸的'后果。
我還喜歡看探索科學(xué)的書。她讓我知道了科技的神奇,科學(xué)的無盡奧秘。天文書非常的神秘,從她那里我知道除了地球、月球等我們知道的星球外,宇宙中還有很多我們?nèi)祟惒恢赖男乔,宇宙是無窮無盡的,人類是渺小的。我們不能做一只井底之蛙。 “海洋世界”很神奇,從她那里我了解到海洋中的生物是怎樣進(jìn)化,怎樣生存的。海洋是一個神奇的世界,里面的各種魚類都有自己獨(dú)特的生存方式。就比如說章魚吧,當(dāng)它遇到敵人時就會噴出“墨汁”,它就用這種障眼法逃脫敵人的追捕。還有刺豚,當(dāng)敵人靠近時,它就瞬間充氣變成一只渾身長滿了刺的大圓球,這樣敵人就不敢靠近了。哈哈,這些魚兒真是太聰明了。探索科學(xué)的書給了我一種督促感,讓我明白我所不知道的知識還有很多很多,知識是學(xué)不完的,我們一定要好好學(xué)習(xí),多多看書,這樣才能掌握更多的知識。
書的種類很多很多,每一種書的功能也不一樣。書里不僅蘊(yùn)藏著豐富的知識,還可以帶給我們快樂。她就好比是一種噴色劑,把我們的生活噴繪得五彩繽紛,絢麗多姿。讓我們一起與好書做朋友吧。
書是我的好朋友作文10
書是智慧的結(jié)晶,書是力量的源泉,書是不開口的老師,書是常相伴的朋友,書是通向成功的橋梁,書是走進(jìn)創(chuàng)新殿堂的階梯。一提到書,我就感覺特別親切。莎士比亞說過:“書是全世界的營養(yǎng)品!
記得那是一年最冷的時候,我跟著媽媽去書店買書。當(dāng)我們還遨游在書的海洋的時候,不知是誰的手機(jī)鈴聲,打破了這獨(dú)一無二的寧靜。原來是媽媽的手機(jī)呀,媽媽拿起手機(jī)接了電話,聽完后神情立即變得嚴(yán)肅起來,對我說:“可可,快跟我走,我行里出事了!蔽乙呀(jīng)看得入迷了,并不理會媽媽說的話,我說:“那你先走吧,我一個人在這看,到6點(diǎn)就來接我吧!”媽媽想了一會兒,勉強(qiáng)答應(yīng)我,讓我在這看書。我一直看,不知不覺間,已經(jīng)到了6點(diǎn)。我并沒有想起自己對媽媽說的話,還一直在看著。8點(diǎn)了,我有些困了,看了看手表,驚訝地叫了起來:“啊,8點(diǎn)了,媽媽呢?”我急得像熱鍋上的螞蟻,跑進(jìn)跑出地找著媽媽,可哪里也沒有,我急得哭了。過了一會兒,不知是誰在后面交了我一聲:“可可,我來接你了。”我一回頭,是媽媽,媽媽來接我了。我破涕為笑,吵著讓媽媽幫我買了書是智慧的結(jié)晶,書是力量的源泉,書是不開口的老師,書是常相伴的'朋友,書是通向成功的橋梁,書是走進(jìn)創(chuàng)新殿堂的階梯。一提到書,我就感覺特別親切。莎士比亞說過:“書是全世界的營養(yǎng)品。”
記得那是一年最冷的時候,我跟著媽媽去書店買書。當(dāng)我們還遨游在書的海洋的時候,不知是誰的手機(jī)鈴聲,打破了這獨(dú)一無二的寧靜。原來是媽媽的手機(jī)呀,媽媽拿起手機(jī)接了電話,聽完后神情立即變得嚴(yán)肅起來,對我說:“可可,快跟我走,我行里出事了!蔽乙呀(jīng)看得入迷了,并不理會媽媽說的話,我說:“那你先走吧,我一個人在這看,到6點(diǎn)就來接我吧!”媽媽想了一會兒,勉強(qiáng)答應(yīng)我,讓我在這看書。我一直看,不知不覺間,已經(jīng)到了6點(diǎn)。我并沒有想起自己對媽媽說的話,還一直在看著。8點(diǎn)了,我有些困了,看了看手表,驚訝地叫了起來:“啊,8點(diǎn)了,媽媽呢?”我急得像熱鍋上的螞蟻,跑進(jìn)跑出地找著媽媽,可哪里也沒有,我急得哭了。過了一會兒,不知是誰在后面交了我一聲:“可可,我來接你了!蔽乙换仡^,是媽媽,媽媽來接我了。我破涕為笑,吵著讓媽媽幫我買了。
書是我的好朋友作文11
書,是我最好最好的朋友。只要我手上一有書,我就會廢寢忘食,拼命的讀呀讀。就算你在我耳邊大聲叫,也是無法把我從書的海洋中拉回來的。
我是一個只要手中一有了書,就會忘記吃,忘記睡的人。記得有一次,我正在興致勃勃地讀我那本小《花千骨》時,媽媽卻給我下了一個命令:“過來幫我摘菜。”“能等回去嗎?我現(xiàn)在正在讀最精彩的.部分。”“呦,膽長肥了是吧?還不快點(diǎn)過來!!”“好吧好吧,這就來,真是的!”哎,只得去了但我心里還是只想著我看的書,我心不在焉,為了能繼續(xù)看書,我忽悠人似的,快速弄完了菜。然后又跑到了書桌那接著津津有味地讀了起來?蛇@時,我又聽見我媽的一聲怒吼:“你給我過來,看看你都干了些什么好事!’’哎,能怎么啦?但是過去一看,我的眼珠也差點(diǎn)掉了下來,那些菜,能成的部分被扔到一邊,而不能吃的,則被裝到了一只盤子里。
書,一道繽紛美麗的彩虹,一輛質(zhì)樸無華的車騎,一艘無比沉穩(wěn)的大船。書,我的至愛,我的朋友,他教給我知識,帶給我快樂,同學(xué)們,讓我們一起讀書吧!
書是我的好朋友作文12
書是知識的橋梁,是智慧的金鑰匙,是人類進(jìn)步的階梯。
記得有一天夜晚,我悠閑地做著作業(yè),忽然屋子一片漆黑,我立刻瞪起眼睛,眉頭一根根豎起來,臉上暴起了一道道青筋,像撲鼠之貓一樣盯著燈管。這可把我給難住了,怎么今晚沒電呢?唉!早知道這樣我就抓緊時間做作業(yè)了。但是現(xiàn)在急有什么用呢?我只好拿起家里剩下的最后一根蠟燭點(diǎn)燃,但這微弱的光又怎能讓我完成作業(yè)呢?淚水忍不住滑落到我的臉上,我這時才后悔不該這么遲才做作業(yè)。忽然我的目光碰到屋子的落地鏡,眼睛頓時一亮,,我想到了愛迪生救媽媽用的就是反射法使室內(nèi)一下子光亮起來,才會讓醫(yī)生成功做完手術(shù)的。“謝天謝地!”我高興得自言自語,“幸好我平時愛看書,把知識都印在腦海里,現(xiàn)在可以派上用場了。”我美滋滋地按愛迪生的方法把蠟燭移到鏡子前邊,通過鏡子的反射作用,屋子頓時亮堂了許多。我終于可以順利地把作業(yè)完成了。想到書給我?guī)淼?好處,我更投入地又看起書來。
“怦怦怦”,媽媽回來了,當(dāng)她看到我的這一切時,高興萬分地說“孩子,你真了不起!”“那當(dāng)然,書是我的好朋友,好老師,多讀書,會使我們增長知識,開闊視野,提高閱讀和寫作能力,還可以陶冶情操,關(guān)鍵時刻還可以幫我們度過難關(guān)呢……哎呀!讀書的好處說也說不完,總之讀好書讓我們受益無窮!”我自豪地說。
經(jīng)過這件事后,我更深的體會到書的魅力了。,現(xiàn)在的我像一只勤勞的小蜜蜂一樣,到處采蜜——看各種書籍。我知道,不久的將來,我釀的“蜜”一定是又香又甜的。
書是我的好朋友作文13
我有一個好朋友,雖然它不像其他朋友一樣和我聊天,和我游戲,但他確教會了我很多知識。它就是書。
在我很小的時候,媽媽就買了很多彩色的圖畫書給我。它們教會我認(rèn)識了我喜歡吃的水果:香蕉、草莓、西瓜……教會我認(rèn)識很多可愛的.小動物:熊貓、袋鼠、小貓……
我慢慢地長大了。我開始讀文字類的書,我發(fā)現(xiàn)書中有更多的好東西在等我去發(fā)現(xiàn)。我記得有一套書《Why?》,它分為很多系列有動物、植物、人體、宇宙、自然災(zāi)害……通過看這套書,我認(rèn)識了自己的身體;了解了我們生活的地球,還認(rèn)識了很多我沒看見過的植物。還有一套《可怕的科學(xué)》,我也很喜歡。我特意要媽媽幫我買了一整套,只要有時間我就會拿出來看,一遍又一遍令我愛不釋手。
我愛書,它是我最好的朋友。
書是我的好朋友作文14
若說風(fēng)令人清爽,雨令人銷魂,月令人纏綿,書則令人長智慧?書如知識淵博的智者,寧靜而淡雅。書的清香撩起了我心中層層的戀意,在千百次的追尋,億萬次的奔逐中,我終于認(rèn)定了你——書。你便是我形影不離的朋友。在“淺草才能沒馬蹄”的三月里我們攜手。
孩童時,總愛抱著一本連環(huán)漫畫,肆意地玩弄著。蹲在地上,看陽光斜斜地照在地板上的書面上我癡迷著。抱起灑滿陽光的連環(huán)畫,在夕陽的余暉中,一個人專心致志地翻閱著。憑著孩子心中對善惡的簡單理解,當(dāng)看到可惡的皇后用險惡的手段迫害公主時。我會憤怒不已;當(dāng)看到白雪公主蘇醒與王子過上印度的生活時,我會咯咯的笑出聲來。在連環(huán)畫的陪伴下,我走過了快樂無比的孩童時光。書呀,成了我孩童時最知心的玩伴。
在“小荷才露尖尖角”的六月里,我們相約。漸漸地,我長大了,進(jìn)入了小學(xué),書依然伴隨著我。在烈日炙烤著的樹蔭底下,我捧起了你,細(xì)細(xì)咀嚼;在夜深人靜的時候,我倆是如膠似漆的知己?就算母親一次又一次的囑咐我關(guān)燈睡覺,命我與你暫別,可是我怎能舍棄。我抱著你,鉆在被子里,打算電燈與你相約。就算光在微弱,也擋不住我對你的一片深情;就算大汗淋漓,我也會執(zhí)著捧起你。在一本一本書匯流成海洋中,我走過了小學(xué)生活?在“晴空一鶴排云上”的九月里,讓我們廝守。如今的我,已是一名初中生。緊張的學(xué)習(xí)生活中,書成為了我單調(diào)生活的調(diào)味料。
課外之余,我時而沉浸在妙趣橫生的地球故事中;時而置身于《三國演義》的'古戰(zhàn)場中;時而陶醉于優(yōu)美的詩篇中……書讓我學(xué)到了更多的知識,讓我學(xué)會了更多的思考。明天的我,將走進(jìn)高中,走向另一個開始。也許,閃耀的輝煌不會屬于我;編織的名利不會青瞇我;絢爛的權(quán)勢不會屬于我,但我相信:書將永遠(yuǎn)陪伴我,走過無數(shù)個日夜,走過無數(shù)次痛苦與快樂。在一本一本書連綴成的夢想中,我將凜然地走向未來,擁抱明天。淺淺的碧草生長著,青青的荷葉屹立著,晴朗的天空中野鶴引著詩情沖向碧霄。
書——我最好的朋友,愿攜一縷春風(fēng),吹亮你的雙眸,愿邀一彎新月,照亮你的面頰;愿掬一捧清泉洗凈你的雙臂。書,我們是不離不棄的好朋友!
書是我的好朋友作文15
假如書是海洋,那么我就是一條小魚,在書的海洋里自由的遨游;假如書是天空,那么我就是一只小鳥,在書的天空自由飛翔;假如書是森林,那么我就是一只小白兔了,在書的'樹林中快樂的奔跑……
記得小時候,我是一個小書迷,整天讓媽媽給我念書,如果媽媽不念,我就會鬧、叫。有一次媽媽要做家務(wù),沒空給我念書,我就哇哇大叫,從外面都能聽見,結(jié)果對門鄰居找上門了,她對我媽說:“吵什么吵,還讓我們睡覺嗎?” 媽媽連忙說:“對不起啊孩子太調(diào)皮了,是我管教不好。”鄰居來走了,媽媽關(guān)上門,開始給我說:“不要叫了,再叫我不給你念了。”我聽后,傷心的哭了。我心里想:“我以后再也不鬧了,不應(yīng)該這么調(diào)皮,理解媽媽剛上完班也累了,應(yīng)該讓媽媽多休息,所以我要自己認(rèn)識字,就不用連累媽媽了。這件事在我的腦子了記憶猶新。
隨著年齡的增長,隨著認(rèn)字的增多,我終于可以自己讀書了。這真是一件讓人高興的事。
每當(dāng)我獨(dú)處一室,沉醉于書籍中,忘情于紙頁之間時,那種快樂是其他任何一種是無法比似的。最初上一、二年級時,我開始讀?安徒生童話?那么多動人的故事和快樂善良主人公,讓我的性格變得樂觀。上四、年級是我迷上了伍美珍的作品?老天會愛笨小孩?讓我明白了世界上沒有笨小孩,只要你努力依然變成天才……
我可以為了書忘了吃忘了睡,我就喜歡讀書,沒理由。
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