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石縫間的蒲公英小學(xué)作文

時(shí)間:2021-06-17 17:17:48 蒲公英 我要投稿

石縫間的蒲公英小學(xué)作文

  懸崖的峭壁,垂死不掙扎的爬山虎,一株掛在陡崖的石縫中的蒲公英。

石縫間的蒲公英小學(xué)作文

  山崖的崖口十分狹小,崖上的平原非常遼闊。崖口兩岸,花草滿園,夾雜彩虹般多姿的碧千米,渲染著蔚藍(lán)天空的云萬里。谷中,沒有蟋蟀敲響寂靜的鼓聲。

  從未在崖谷過多汲取絲毫水分的爬山虎越發(fā)枯黃了,干裂的表皮像極了老人皸裂的手。他望見了生根于自己葉面之上的,石縫之中的'蒲公英。他問她:“為什么我倆都生于斷崖,你卻長(zhǎng)得那么有活力,我卻只能將根,無力地蜿蜒在缺水的土壤中?”

  蒲公英顯得有幾許不屑一顧,或許是因?yàn)樗幌氚呀?jīng)歷浪費(fèi)在,與一個(gè)順境而從的懦夫的對(duì)話中。她終究開口了:“我努力汲取水分!

  爬山虎似乎像極了一位長(zhǎng)輩,語重心長(zhǎng)地論著:“小蒲公英阿,命運(yùn)將我們安排在這兒,不如就盡早結(jié)束吧!

  “我見不到世界,卻可以靠風(fēng)將種子傳播到渺小的天空中。你若是努力了,或許能爬上崖口……”蒲公英說。

  “這兒有幾十米深,又沒有風(fēng),沒有充足的水分,沒有陽光……你說的,全是天方夜譚罷了!”爬山虎似乎想把自己的“負(fù)能量”思想傳導(dǎo)給奮力向上的蒲公英。

  ……蒲公英不再與爬山虎說話,一心為了自己的“大業(yè)”,與命運(yùn)對(duì)抗……

  很久之后,一絲一縷的柔風(fēng),難得地光臨了這深谷。種子,蒲公英的種子飛上去了,飛上了崖口……又是一陣清風(fēng),可種子,它們依舊落在了懸崖底部,仍然扎根在深谷。它們等待著,等待著來年的春天。

  爬山虎還活著,他說:“看見春天是一種無用的希望。奮斗了卻體驗(yàn)不到溫暖,會(huì)得到更多的遺憾……”

  徐升起,這是它見過最美的事物。

  它繼續(xù)生長(zhǎng)著,幾年后,它長(zhǎng)成了一棵大樹,一棵從懸崖裂縫中擠出大樹。許多人爬過這一座座山,只為一睹它的美麗。

  如果你問它,為什么要艱難地生長(zhǎng)著,它會(huì)告訴你:“為了每天早晨欣賞朝陽!