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描寫蒲公英作文

時(shí)間:2021-07-17 11:26:34 蒲公英 我要投稿

描寫蒲公英作文四篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的描寫蒲公英作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

描寫蒲公英作文四篇

描寫蒲公英作文 篇1

  春姑娘踏著舞步,隨著春雨輕柔地來了。樹木因她而抽出新芽,花兒隨著她的呼喚爭相開放,鳥兒為她婉轉(zhuǎn)歌唱……一切的一切,都為她的到來而歡欣著,鼓舞著,包括我——一株蒲公英。

  我是一株蒲公英。很快,就要離開家了,我已經(jīng)做好了旅行的準(zhǔn)備。隨著淅淅瀝瀝的小雨,風(fēng)哥哥應(yīng)允了他的諾言——刮起一陣狂風(fēng),我雙腳離地,飛了起來!盡情地飛啊飛啊,享受著雨后清爽空氣,空氣中花香四溢,那是春的氣息。

  那排垂柳,春姑娘已為她們換上新裝,她們的長發(fā)輕輕地垂下來,拂在水面上,像是在向我招手。我飛下來,和她們寒暄一番,敘敘舊,聊聊天,聽她們?cè)V說著自己的快樂和遭遇。

  可是,正當(dāng)我準(zhǔn)備降落時(shí),一不小心,一頭扎進(jìn)了水里,來不及和垂柳道別,小溪弟弟已推著我向前奔去。我在水中奮力向前游著,魚兒們向我游來。他們好奇地打量著我,臉上寫滿了興奮與快活。他們頂著我向前游去,我真想告訴他們我的故事,順便再問問他們我將何去何從。

  暢游水中,一只云雀將我叼起,帶我飛向遙遠(yuǎn)的山頂,把我埋在泥土之中。在這里,我又結(jié)識(shí)了不少新朋友,有地下的小昆蟲,有花種樹種,還有其他一些落葉,落花和石頭……他們好奇地問我陸上的事,我一一詳細(xì)地告訴他們。我們過著寧靜,淡泊,無人問津的生活。每當(dāng)看到他們驚訝,期待的眼神,我真想讓他們也上去看看,可惜我無能為力……直到有一天,我重新破土,又看到了這個(gè)明亮的世界。

  我發(fā)芽了。太陽公公和雨水妹妹滋潤著我,我長成了一株蒲公英……日夜交替,四季輪回。春姑娘又踏著舞步輕柔地降臨,我也隨風(fēng)飄舞,開始了新的旅程。于是,又一個(gè)動(dòng)人的故事開始萌芽……

描寫蒲公英作文 篇2

  我想變成蒲公英,因?yàn)槠压⒚刻熳杂勺栽诘目达L(fēng)景,而我卻只能在陸地上走來走去,每天都因?yàn)樽鳂I(yè)而被關(guān)在家里,我伴隨著變成蒲公英的想法進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

  有一天,當(dāng)我醒來的時(shí)候驚奇地發(fā)現(xiàn)我變成了蒲公英,躺在一眼望不到邊的大草原上,身邊有成群結(jié)隊(duì)的羊兒在悠閑的散步,草原的草長得很茂盛,看不到盡頭的草原中彌漫著青草的清香,我吸了一口氣神清氣爽。忍不住大叫起來:“哇!太美了!“這時(shí),風(fēng)爺爺開著他那輛環(huán)球旅行的公交車來了,我毫不猶豫地跨上汽車,出發(fā)了。

  首先我們的第一站是大海,只聽“叮咚”一聲電動(dòng)門開了,乘公交車的人都爭先恐后地下了車,我一下車就被這無邊無際的大海給震憾住了,大海和天空連成一片,海面上翻滾著波浪,波浪上有著星星點(diǎn)點(diǎn)的泡沫,海鷗盡情的在海面上翱翔,我躺在松軟的沙灘上,吹著海風(fēng),聽著海浪聲,曬著太陽非常悠閑,正當(dāng)我想在這里好好睡一覺時(shí),風(fēng)爺爺來催我了,他說:“這站雖然很美,但是下一站比這一站還要美!蔽覒賾俨簧岬纳狭塑嚒

  一路上我將信將疑地想:比大海還要美的是什么地方?這個(gè)地方在哪兒?過了一會(huì)兒便聽到“叮咚”一聲電動(dòng)門打開了,這次我不著急,而是懷著好奇心下了車。一下車,一陣香味撲鼻而來,花兒在散發(fā)著迷人的芳香,沒過一會(huì)兒我便沉醉在這片森林里,森林里還有郁郁蔥蔥的參天大樹,碧綠的草地,清澈見底的小溪許多動(dòng)物在草叢里穿來穿去,好像是森林聚會(huì),我也想?yún)⒓拥竭@聚會(huì)里去。

  “叮零零”一陣熟悉的聲音從我耳邊傳來,然后有一股強(qiáng)大的力量把我拉了出來,我睜開眼睛一看,原來是一場夢,雖然我沒有真正的實(shí)現(xiàn)自己的夢想,但是我在夢里已經(jīng)實(shí)現(xiàn)過了一次。

描寫蒲公英作文 篇3

  我見后院長了許多蒲公英。媽媽說:“蒲公英是所有野花最先長出來的,他又叫“婆婆丁”。

  蒲公的葉子長的`狹長,上面帶著小刺,也邊是鋸齒形的,但并不扎人。它的葉子是淡綠色的,然后變成深綠色的,這是你會(huì)發(fā)現(xiàn)它的葉子中間長滿了小花蕾。慢慢地,隨著葉子長大,小花蕾長高了,開出一朵黃色的小花。他的花很特別,像一個(gè)個(gè)小絨球,非常好看。花開放的時(shí)間也很長,等到花謝了,它就變成個(gè)棉花似的小絨球,白白的又像一朵小降落傘。風(fēng)一吹他就離開了媽媽,飛到四面八方。落到哪里,那里就是它的家,到了第二年春天,它就會(huì)長出一棵茁壯的蒲公英。

  有一天早晨,我在樓院兒里玩,發(fā)現(xiàn),蒲公英是合攏的,草地是綠色的。中午,我發(fā)現(xiàn)蒲公英是張開的,草地就是金黃色的。我仔細(xì)觀察了一下,原來蒲公英的花就像我們的手掌,可以張開,可以合攏。早晨,蒲公英的花是合攏的,中午,蒲公英的花就是張開的。

  蒲公英不但可以欣賞,還可以食用和草藥。記得每年春天,我都要和姥姥到草墊子上挖一些蒲公英,洗干凈吃。它的味道很苦,姥姥說“它是一種草藥,可以消炎敗火。

  這就是蒲公英,蒲公英真是很美吧!

描寫蒲公英作文 篇4

  夏天的蒲公英,是平淡而純潔的白色,是靜雅的顏色,是白云的顏色。白色在一片片翠綠的草叢中顯得很亮眼,純潔的顏色被陽光映照著,散發(fā)出金色與白色的光芒,舒心的感覺頓時(shí)涌上心頭。下雨天,“滴答滴答”的雨點(diǎn)落在白色的“小小降落傘”上不時(shí)地會(huì)被擊落一點(diǎn),柔弱地旋轉(zhuǎn)著落到地上,睡去了;剩下的,便會(huì)被孩子們或風(fēng)吹到遙遠(yuǎn)的地方,吹到遙遠(yuǎn)的明天……

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