關(guān)于蒲公英作文五篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的蒲公英作文5篇，希望對大家有所幫助。

蒲公英作文 篇1

　　我是一枝蒲公英，我給我的“小寶寶”們都帶上了“降落傘”。你們看，又一輪蒲公英隨風(fēng)起飛，它們在風(fēng)中無憂無慮地飛翔，這是多么美麗的景象��！

　　天空忽然烏云密布，下起了傾盆大雨，很多蒲公英寶寶都被嚇壞了，唯獨有一枝蒲公英使出渾身解數(shù)，奮力飛翔，這一枝蒲公英就是我！“小寶寶”都想落在肥沃的土地上。有的蒲公英大笑著說：“瞧，這傻子，是不要命了嗎？”我毫不理會別人的嘲笑，只顧奮力向前地飄著。不知是不是我感動了上帝，雨突然停了，天上出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。我的“小寶寶”們都安全地落在了肥沃的土地上，從此茁壯成長。而其它的蒲公英呢？則落在了荒草萋萋的原野上。它們都在竊竊私語：“天哪，它怎么會落在這么好的地方呢？”此時，一陣輕風(fēng)吹過，告訴它們：“能落在好的地方，是因為它努力了，你們落在荒涼的地方，是你們只顧一時的舒服……”。

　　其它的蒲公英都默默地低下了頭，不再說話，而我呢？在我的地方茁壯成長，后來越長越高，越來越高……最后，被小朋友摘下來，吹到了空中，“小寶寶”們越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，直到看不見了為止……

蒲公英作文 篇2

　　我從小就喜歡爸爸，崇拜爸爸，他使我有安全感，讓我感覺到他善解人意。只到后來，我才遲遲地明白了另一份愛——媽媽的愛。

　　小時候每次犯錯誤，讓我最不敢面對的就是媽媽。她很少語重心長地教育我，只會對我大聲嚷嚷。在公共場合不小心冒犯了她，她就對著我大聲責(zé)罵，讓我在眾多陌生人面前抬不起頭來。所以，我覺得媽媽是不可能愛我的。

　　前些日發(fā)生的事了我的想法。上個月，我感冒發(fā)燒了，媽媽開藥給我吃。要知道，這樣的藥我吃了不止一次了，十分苦。每次我都會乖乖喝下去，可是現(xiàn)在我不肯喝了。媽媽便哀求道：“孩子，喝下去吧，媽媽求你了，喝下去病才能好啊！”想起來，媽媽太緊張了，好像我不吃藥就會到死的地步。

　　回想以前，我犯了大錯誤，不會向任何人低頭的卻出奇的冷靜，不是大聲嚷嚷，沒有責(zé)罵我，遠(yuǎn)遠(yuǎn)在一旁坐著。只有爸爸絮絮叨叨說個不停。

　　我看見了，媽媽的愛在責(zé)罵聲里，媽媽的愛還在哀求聲里，媽媽的愛在冷靜的里………她的愛如放飛的蒲公英一樣平平單單卻又深沉。

蒲公英作文 篇3

　　小蒲公英長大了，想到外面的世界去看看。媽媽送給它一把雪白的小傘。風(fēng)伯伯吹了一口氣，小蒲公英便飛向藍(lán)天。小蒲公英飛呀飛，降落到了大樹上，它迷路了，不知道該往哪飛。它問樹上的小燕子:“燕子姐姐，我迷路了，你知道怎么出去嗎？”“向南邊走，一直走就能走出去了。”小燕子回答說。突然，天空下起了大雨，小燕子說：“小蒲公英，外面下雨了，你應(yīng)該出不去了，晚上有狼出沒，你先住我家吧�！薄昂冒桑　毙∑压⒕瓦@樣在小燕子家住了下來。

　　午夜，森林里十分寧靜。一整狂風(fēng)刮過，小蒲公英飛了起來，飛到河里。“救命啊!救命��！誰來救救我!”小蒲公英大口大口地吞著河水，拼命地喊叫。貓頭鷹聽到了，連忙往水里丟了片樹葉，小蒲公英爬到了樹葉上，大口大口地呼吸著新鮮空氣。

　　就這樣飄了好久好久，小蒲公英準(zhǔn)備上岸了。突然，一個大網(wǎng)把它撈了起來，扔進(jìn)了一個大桶里，原來是環(huán)保志愿者在清理垃圾桶呢！小蒲公英埋怨道：“這是什么地方？好臭啊，快放我出去!”小蒲公英上了垃圾車，到了垃圾場。

　　小蒲公英對風(fēng)伯伯說:“風(fēng)伯伯呀風(fēng)伯伯，快幫幫我吧！”說話間，一陣風(fēng)吹來，小蒲公英又飛上了天空，飛到了大沙漠。小蒲公英又累又渴，不得不費勁地走著。它走呀走，發(fā)現(xiàn)了一片綠洲。他一口氣喝了好多水，登上了金字塔頂端，隨著風(fēng)兒，它又開始了飛行之旅。

　　小蒲公英飛呀飛，飛到了白云上，它見到了云彩姐姐，還看見了彩虹橋。它唱著歌，越飛越高，飛到了那夢開始的地方。

蒲公英作文 篇4

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎能見彩虹？

　　——題記

　　人的'一生不可能是一帆風(fēng)順的，前進(jìn)的道路上總會有一些挫折。

　　我很羨慕植物的那種堅強(qiáng)的毅力，因為它懂得在強(qiáng)烈的暴風(fēng)雨下，敢于面對；也正因為它們的那種精神，指引著些我前進(jìn)的道路。

　　有一次無意之間，從我家后院的一棵大樹旁路過，這棵大樹長得很高大。忽然一株微小的蒲公英映入我的眼簾中，在風(fēng)的吹拂下，它隨風(fēng)搖曳著，顯得格外活潑。它是生長在石縫間的蒲公英，石頭與石頭之間相互擠壓著，它們都很想知道這株蒲公英的生死。可蒲公英呢？它挺著它那筆直的身軀，好像很不服氣石頭們的比拼。自打那以后，每當(dāng)我路過后院，都會禁不住地“偷瞄”它一眼，觀察它的“行蹤”。

　　終于，該來的還是要來，考驗蒲公類英的時候到了。

　　天上的云陰沉沉的，閃電時隱時現(xiàn)的。摧枯拉朽似地向地面狂奔�？駠[的大風(fēng)吹吼看，摧殘著蒲公英那嬌小的身姿，可它仍不屈服于這一切，始終挺著它那筆直的身驅(qū)�？耧L(fēng)暴雨過后，天空中出現(xiàn)了一道彩虹，燕子在枝頭上嘰嘰喳喳地唱著歌。我迫不及待地跑到后院想要一看究竟，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，蒲公英居然投降了，它彎下了身軀，給大地鞠了一躬。我本想要去扶起它，扶起它原來的姿態(tài)，可是我并沒有去，因為我堅信它會戰(zhàn)勝這一切的。風(fēng)好像也在一次又一次地幫助它，幫它直起身軀。它也在風(fēng)中痛苦地掙扎著，嘗試了一次又一次，結(jié)果都失敗了。

　　我覺得，可能，連它自己都要放棄了吧。

　　過了很長時間，等到我再次去一探究竟的時候，卻驚訝的發(fā)現(xiàn)，蒲公英又再次站了起來，并且身姿更為挺拔，睥睨四野！我不得不敬佩它那種不屈不撓的精神�？墒俏矣趾螄L直面過挫折呢？哪一次不是嘗試著逃避不敢正視呢？

　　是啊，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)蒲公英的那種不向命運(yùn)低頭的精神，敢于面對挫折與磨難，并且我還懂得了一個道理：縱有疾風(fēng)起，人生不言棄！

蒲公英作文 篇5

　　生活，如清晨的一片濃霧，身陷其中，眼前便白茫茫的，內(nèi)心是不安的恐懼與迷惘。但若有了路燈那柔與的光亮，一切又都是那么與諧，仿佛要沖破深不可測的迷霧。

　　一直以來，我都非常確信，“個性”就是指引我前進(jìn)的路燈。在我的詞典中，最討我喜歡的詞就是“個性”。有了不一般的個性，我就能成為一個與眾不同的女孩。世界上只有這么一個我，我愛自己，我要個性。于是，我向往自由。

　　但是現(xiàn)實是為了父母的期望，我一直在做父母理想中的乖乖女，外表柔順而內(nèi)心叛逆，直到那一天，叛逆壓過了柔順，我要做真正的我。

　　周六的早晨，一向踩著時間行動的我，出其不意地睡到太陽灑上了我的床被，仍舊不肯起來。丟掉原本出去呼吸新鮮空氣的晨練，厭倦了母親熬的小米粥，連書桌上還沒有攻克的小山堆似的作業(yè)一并忘掉，我沉迷在網(wǎng)絡(luò)游戲這個虛擬世界里不能自拔而晝夜顛倒�；秀遍g聽見父親在樓下再三呼喚自己吃早飯，我連連應(yīng)諾著卻不見任何行動。我要做自己喜歡的事。

　　盡管父母對我憂心忡忡，我仍是熟視無睹，習(xí)慣了，也厭倦了父母無休無止的嘮叨。我以為我找到了自我。時間如白云過隙，考試的日子到了。一味的粗心使自己頻頻出錯，大腦空空如也，毫無頭緒。

　　成績可想而知�；丶业穆肪谷蛔兂闪寺L路，半個小時過去了，連一半的路程還沒有走完，秋風(fēng)瑟瑟，打在我的臉上，竟然火辣辣地疼，我抬頭，太陽明明還沒有落山，為什么感覺不到絲毫暖意，茫然低頭，眼光掃過路邊，盡是枯黃的雜草，了無生機(jī)。步子越發(fā)慢，無意中，在這片枯黃中，我瞥見了一抹純白。

　　湊上去仔細(xì)一瞧，原來是蒲公英，在枯黃的雜草中淡定地綻放著。只有一株，白而小，絨毛細(xì)膩柔順，在天下姿態(tài)萬千的百花當(dāng)中沒有耀眼之處，平凡得不足為奇。我輕輕一吹，它的子女似乎已經(jīng)老早做好了遠(yuǎn)行的準(zhǔn)備，帶著滿滿的養(yǎng)分與母親的祝福，從容地離開了母親的懷抱，去尋找自己的一方樂土，開始新的生活。我羨慕蒲公英的種子，他們真自由！

　　心里突然一動，我的養(yǎng)分充足嗎？我能夠自由從容地離開母親的懷抱嗎？書包里可恥的成績再一次提醒我有多么的狼狽。我養(yǎng)分不足。原來，我根本沒找到自我，我追求的“個性”沒有帶我走向自由，而是偏離了自由。原來，我所謂的愛自己，是害了自己。

　　我找錯了路燈。我又做回了父母眼中的乖乖女，外表柔順而內(nèi)心堅強(qiáng)，父母與老師都感到欣慰。但是，我還是要自由，不同的是，我找到了指引我正確方向的路燈，這盞路燈教會了我什么才是真正的愛自己。

　　她的光并不強(qiáng)烈，純白而細(xì)小。她，只是一株小小的蒲公英。卻撥開了我生活的迷霧，將正確的道路指引給我。我找到了我真正的路燈，源于我曾經(jīng)走過的一次彎路，你找到你的路燈了嗎？