【熱門】蒲公英的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的蒲公英的作文,歡迎大家分享。
蒲公英的作文1
假如我是蒲公英,我將會(huì)乘著風(fēng)去觀賞祖國假如我是蒲公英的大好河山。我要飛向秀麗的黃山,去欣賞那令人贊嘆不已的“黃山四絕”——奇松、怪石、云海、溫泉;我要飛向雄偉的布達(dá)拉宮,去欣賞古代建筑的精華,西藏文化藝術(shù)的寶庫;我要飛向美麗的長江三峽,去游覽雄偉險(xiǎn)峻的瞿塘峽、奇秀多姿的巫峽和灘多水急的西陵峽;我還要飛向有“桂林山水甲天下”美譽(yù)的桂林,去欣賞群峰挺拔、江水秀麗的山水畫卷。
假如我是蒲公英,我將會(huì)乘著風(fēng)飛向臺(tái)灣,將大陸同胞的問候帶給臺(tái)灣骨肉。我還會(huì)誠懇地邀請(qǐng)他們來到祖國,領(lǐng)略祖國山川的秀麗。
戰(zhàn)爭的硝煙還在威脅著不少國家。假如我是蒲公英,我將會(huì)乘著風(fēng)來到那些戰(zhàn)火紛飛的國家,將自己小小的身軀扎根于廢墟之中。我要在那里生根發(fā)芽,讓廢墟的顏色不再單調(diào)。
假如我是蒲公英,我會(huì)來到那些重病在身的病人旁邊。病人的生活是單調(diào)的,他們只能整天整夜地望著天花板,那死氣沉沉的天花板上會(huì)有什么樂趣呢?我會(huì)在病房的窗臺(tái)上茁壯成長,讓病人煥發(fā)活力,用自己的一生來換取病人的一點(diǎn)微笑。
假如我是蒲公英,我會(huì)來到那些貧困山區(qū)的孩子身邊。我要在那濕潤的泥土中成長,讓他們真切地感受到生命是如此的美好,讓他們打起信心,頑強(qiáng)地生活下去,不再心灰意冷
假如我是蒲公英,我會(huì)長大,哺育出更多的小蒲公英,讓他們?nèi)?shí)現(xiàn)夢想,改變世界!
蒲公英的作文2
大家都知道,蒲公英是一種生存能力很強(qiáng)的植物,無論它的種子飛到哪里,它都能在那個(gè)地方生根發(fā)芽,茁壯成長;然而秋天的蒲公英,為了理想,能夠乘著溫柔的風(fēng)兒,飄啊飄,直到用盡最后一丁點(diǎn)的氣力,在此之前它決不放棄。
啊,蒲公英,您張開潔白的翎羽在風(fēng)中舒展,您每根潔白的翎羽承載了多少希望?大地的回憶和眷戀,童年的純真和夢想,還有遠(yuǎn)方朦朦朧朧的向往,飄飄然,你醉了。
蒲公英的飛翔是一個(gè)一個(gè)夢在瞬間的綻放,凝固了空氣,風(fēng)是一個(gè)匆匆的過客,邀請(qǐng)蒲公英去遠(yuǎn)方旅行。
偉哉,蒲公英!您胸懷坦蕩,無私無畏,無憂無慮,無牽無掛。大地山川,房前屋后,哪怕是在貧瘠的原野或亂石縫里,多么的艱苦,您總不抱怨更不嫌棄,為了理想您總是如此的執(zhí)著,用自己的行動(dòng)來裝點(diǎn)山川大地。
盛夏您沐浴著晨曦,張開歡心的笑臉,蜂兒穿梭在您的頭頂欽點(diǎn),為您喝彩和祝福。您是大自然中的強(qiáng)者,每個(gè)物種向您鞠躬,都應(yīng)向您學(xué)習(xí)!
一個(gè)夢想延續(xù)著一個(gè)個(gè)夢想。您在和煦的陽光下飛啊飛啊,飛到夢的終點(diǎn),綻放出朵朵金黃而淡雅的小花,美化著山川大地。
蒲公英的作文3
春天到了,春風(fēng)溫暖著我,讓我茁壯成長,讓我開始了我的旅途。
我是一株長在路旁的蒲公英,春風(fēng)吹過我的臉頰,牽著我的手,與我共舞。接著,一位貼身與我的哥哥,飄飄揚(yáng)揚(yáng),離我而去,他向我揮手。
風(fēng)停止了腳步,一只小毛毛蟲從樹上掉到了我的身旁,她向我投來請(qǐng)求的目光:“姐姐,你可以幫我重新回到樹上嗎?”我微微一笑,點(diǎn)了點(diǎn)頭。我向幾位哥哥說了毛毛蟲的經(jīng)歷,他們答應(yīng)了送毛毛蟲回到樹上,于是,他爬上了我的身體,拉著哥哥們,借著風(fēng)伯伯的幫助,飄到了樹上,她向我說再見,我也一樣向她道別,并祝她早日脫變成功。
我和剩下的10位姐姐唱著歌,欣賞著周邊的美景。一位農(nóng)民帶著個(gè)小孩來到路邊,給白菜地施肥。小孩發(fā)現(xiàn)了我,她大大的眼睛盯著我看,我向她問好,可她聽不見,她對(duì)我說:“蒲公英,讓我?guī)湍悴シN吧!”說著,她將我們拔起,用嘴吹著我們,姐姐們一個(gè)個(gè)悄然離我而去,我淚流滿面,向她們說再見,他們飄著飄著,落到了各個(gè)地方,只有一位姐姐在我身旁。姐姐們離開了我,小孩將我扔在地上,離開了,我望著身旁的姐姐,微笑著慢慢閉上眼睛,姐姐呼喚我的名字,毛毛蟲變成蝴蝶,飛來看我,他們,漸漸模糊在我的視線里。
我記得我這一生,記著我這一生的故事。再見,美麗的世界。
蒲公英的作文4
常常聽到一句話,風(fēng)的方向決定蒲公英的方向。是啊,風(fēng)似乎可以決定它的命運(yùn)。也正如歌詞中的那句“小學(xué)籬笆旁的蒲公英,是記憶里有味道的風(fēng)景!
在我們小區(qū)的中心花園的草地上,有幾株潔白的蒲公英,像一團(tuán)毛絨絨的小球,看著暖暖的樣子,用嘴輕輕一吹,絨毛就隨著風(fēng)兒飄向遠(yuǎn)方。這讓我想起了小時(shí)候和小伙伴在一起的時(shí)光。一有空我們幾個(gè)人就約在一起玩過家家,八格子,踢盒子等游戲。我們幾個(gè)還有一個(gè)秘密基地,我記得在那里也有一片蒲公英,每當(dāng)有不開心的事我們就會(huì)一起去那里,把煩惱對(duì)著那小小的蒲公英傾訴然后把它吹散開來,煩惱和一切不開心的事就會(huì)隨著蒲公英的飄散而消失,所以蒲公英對(duì)于我們來說也是忘憂草,可以讓我們忘記一切煩惱和憂愁,以一種積極向上的心態(tài)去面對(duì)所有事,似乎能賦予你一種強(qiáng)大的能量。
而對(duì)于如今的我來說,蒲公英更多的是一種寄托與懷念吧!就好像往事還歷歷在目,并未隨風(fēng)飄散。更寄托了我對(duì)小伙伴的懷念和對(duì)美好童年的回憶,F(xiàn)在的我們被繁重的學(xué)業(yè)壓著,計(jì)劃著自己的未來,再也不能像小時(shí)候一樣無憂無慮的玩耍。一切早已物是人非,逝去的已經(jīng)逝去,任你有再多的不舍也回不到過去了,只是徒添傷感罷了。唯一能做的,就是珍惜現(xiàn)在,把握好今天,將昨天深埋在心底,向著美好的明天出發(fā)。
我喜歡蒲公英,也許它沒有其它鮮花那樣多姿多彩,香氣襲人,但卻有自己的格調(diào)和追求,那便是選擇了遠(yuǎn)方便只顧風(fēng)雨兼程。
蒲公英的作文5
“呼——”地一聲,我被一個(gè)小男孩吹到了天空的懷抱中。作為小蒲公英的我,此刻有多么的激動(dòng)!我離開了媽媽,和兄弟姐妹們?nèi)ブ苡问澜缌耍?/p>
哇!外面的世界可大!我跑到東又跑到西,欣賞著大自然的得意之作,高興得都忘了形,竟與風(fēng)姐姐撞了個(gè)正著,還把她撞得頭暈?zāi)垦,迷迷糊糊地將我攬入她的懷中。沒辦法,只好跟著她了。
走著走著,便到了云姑娘這里來了?矗乒媚镎性谔柟砼杂崎e地喝著茶呢!看她那神態(tài)呀,甭提有多愜意了,鬧得我心頭直癢癢,想和云姑娘聊聊天吧,卻怕打擾到她,想和她去喝一杯吧,又苦于被風(fēng)姐姐夾著,出不去,真是天不隨蒲公英愿吶!
過了一會(huì)兒,風(fēng)姐姐恢復(fù)了清醒。以為這樣,再加上我的掙扎,就可以出去了?蓻]想到,風(fēng)姐姐誤以為是自己癢癢了,用手撓了撓,把我給彈出去了。
“啊——”,我直往下掉,想到自己一掉下去就會(huì)粉身碎骨,不禁毛骨悚然起來,開始后悔自己剛才的行為,可那又能怎么樣,誰讓自己剛才那么大意。
想著,掉著,我著陸了,原來是掉在鳥弟弟身上了。再看看自己,四肢健全,毫發(fā)無傷。呼,真是虛驚一場。我趴在鳥弟弟身上,往下看,正巧碰見河姑姑在開演唱會(huì),青蛙大叔正為其演奏!岸!恕!恕闭婧寐,節(jié)奏清新而又淡雅,我都沉醉于其中了!
可過了一會(huì)兒,歌聲嘎然而止,張開眼睛,卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)走遠(yuǎn)了,真遺憾沒聽完這場演唱會(huì)。
蒲公英的作文6
天空中,還有誰在飛。
還有誰在向著夢想飛。
或許你曾經(jīng)看見過蒲公英,看見過風(fēng)中,它的種子在翩翩起舞,那是多么美麗的圖畫啊!
像童話的世界,美麗的蒲公英在風(fēng)中揮灑自己的美。你可能也幻想著乘著蒲公英的小船在空中飄來飄去。特別是在美麗的夜晚,想飛去星星上面……
我在操場邊的草叢中發(fā)現(xiàn)了一簇蒲公英,它很美麗,但很孤單。偌大的一片空地,只有它在生長。仿佛是被遺棄的生靈,讓人感到惋惜……
但當(dāng)我在一個(gè)含風(fēng)的月夜經(jīng)過那里時(shí),它并不是在那里靜靜地立著。在風(fēng)中,它的身旁,飛舞著它的種子。星星點(diǎn)點(diǎn)地飛起。多美麗呵!我不禁停住了腳步,望那蒲公英,就像一只精靈在放飛生命的光芒。
蒲公英的種子越飛越遠(yuǎn)。終于,它能飛上天空,擺脫了空地的寂靜與孤單,能一睹這片屬于它的世界。
看著種子的遠(yuǎn)去,我感到好像蒲公英心中一直擁有一個(gè)夢,夢想著能將自己的種子鋪滿大地,讓世界處處綻放蒲公英的笑容。
是否——我們也應(yīng)該像蒲公英一樣,展開我們夢的翅膀,向那夢想的地方飛翔。
真的希望——能在空中和蒲公英一起飛翔,飛到長滿蒲公英的地方,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),夢想不再渺茫,你將看見你的成功和希望。
天空中,不只是蒲公英在飛。還有我,還有你……
蒲公英的作文7
小小院子里幾株挺拔的郁金香和艷麗的玫瑰興奮地綻放著,但在一個(gè)陰暗的墻角,一株蒲公英正散發(fā)出一股生機(jī)。
起初,蒲公英也像野草,許多比它艷麗的花草都嘲笑它,看不起它。但僅有它自我明白,它不是野草,而是一株蒲公英。
在它開花之際,它那美麗的黃花在夕陽的照耀下格外閃耀,雖不如郁金香那樣挺拔,不如玫瑰那樣艷麗,但它能夠藥用,也能夠果腹。
平心而論,自然中的蒲公英無異于一株野草,永遠(yuǎn)不能與眾多的奇花秀木同日而語?墒,蒲公英還要煎熬過更多的艱難,從一棵人人口中的野草變成一株美麗的蒲公英。
當(dāng)它成長之際,它要經(jīng)歷許多風(fēng)和雨,忍受住來自周遭的'嘲笑與打擊。在夏日,蒲公英又要辛苦地將自我培育的種子散發(fā)出去,讓它們自我?guī)е鴫粝,飄向天涯海角。這一個(gè)個(gè)小傘兵飛向祖國大江南北,生長在田園、峭壁、湖畔……只要有一點(diǎn)點(diǎn)泥土,它便能頑強(qiáng)扎根下來。
蒲公英也像此刻的青年一樣,在自我的崗位上奮斗,富有熱血地去追求自我的夢想,讓自我的夢想成為現(xiàn)實(shí)。
蒲公英不管風(fēng)把它吹向何處,它都會(huì)深深地扎根;不管天氣有多惡劣,它都能堅(jiān)強(qiáng)地生存下來,實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值。
雖然它被人說成“野草”,被人當(dāng)作草踩,但它也有自我的夢想,也有自我的價(jià)值。連一株小小的蒲公英都有自我的夢想,難道你還沒夢想、沒志向嗎?
蒲公英的作文8
在我的童年回憶里,有許多我喜歡的植物:向日葵、菊花、牡丹等。但我最喜愛的植物是蒲公英。也許你們很驚訝,會(huì)說:“你怎么會(huì)喜歡這丑陋的花呢?”我會(huì)回答你們:“其實(shí)美并不重要,重要的是心靈。蒲公英默默的將自己的身軀奉獻(xiàn)給人們做藥材,這種無私奉獻(xiàn)的精神是值得我們學(xué)習(xí)的!
在我8歲的時(shí)候,也種過一盆蒲公英,蒲公英不是買的,而是蒲公英的種子自己飄到我的花盆里生長出來的。剛開始,它只是個(gè)小苗呢!我天天按時(shí)給它澆水、施肥、松土,在我1個(gè)月的精心照料下,小苗已經(jīng)長成了一棵小草了,這株小草長出了六片葉子嫩嫩的、綠綠的、薄薄的,葉子的邊還有小鋸齒,可有趣了!
到了夏天,蒲公英長出了粉色的花苞,不出幾天,花苞已經(jīng)長成了粉色的花,蒲公英的花瓣好似菊花的花瓣,又薄又嫩又長。蒲公英花蕊的顏色跟花瓣一樣的,不仔細(xì)觀察還發(fā)現(xiàn)不到呢。
秋天到了,蒲公英的花謝了,結(jié)出了一顆顆毛茸茸的蒲公英種子,它們很輕,我用風(fēng)輕輕一吹,所有的種子都飛上了天空。我看著在天上的種子,希望它們能快快的安家。
我愛蒲公英!
蒲公英的作文9
春天帶著調(diào)色盤悄悄的來到了,花兒開了,山坡披著青外套站在空地上,樹妹妹穿著春姑娘送給她的裙子轉(zhuǎn)了幾圈,小種子們要去旅行了!
小種子是一位小蒲公英,她背著白色的降落傘,問風(fēng)伯伯:“我想去旅行,請(qǐng)您載我一程,謝謝!憋L(fēng)伯伯想都沒想,大手一揮,面帶笑容地說:“沒問題,就包在我身上了!”小蒲公英見風(fēng)伯伯同意了,就跑回去和媽媽告別,說:“媽媽,我要去旅行了。媽媽,再見!”媽媽淚流滿面地抱著小蒲公英:“祝你一路平安,再見了。”風(fēng)伯伯一吹,就把它送到了天上,地上還回蕩著媽媽的叫聲:“一路平安,一路平安!”
媽媽的叫喊聲漸漸地聽不到了,小蒲公英和她的伙伴們一起去了遙遠(yuǎn)的上方,有一個(gè)大蒲公英,他飛得很低,結(jié)果一不留神,他掉進(jìn)了“云坑”里,看來他是活不成了。小蒲公英沒有掉進(jìn)去,因?yàn)樗苄。鼈冿w過海,有一粒種子不小心掉入了海里,看來,他也活不成了。
最后,它們找了一個(gè)安家的好地方,在那兒慢慢地生根,發(fā)發(fā)綠芽,不久就開出了潔白的花兒,很美。
秋天帶著光芒神奇的來到了,秋天一吹,新的小種子又和風(fēng)一起,飛走了。
蒲公英的作文10
春姑娘來了,她一來,蒲公英開就滿了整個(gè)山坡,她一來,小樹們就換上了新裝。開著開著,那些花就白了,就在這美麗的山坡上,蒲公英要開始它們的遠(yuǎn)行了。
蒲公英乘著它那小小的“熱氣球”,慢慢的飄著,飄著,來到了一條小河邊,還沒落地就被熏得捂住鼻子,連它自己也沒有想到他看到的情景會(huì)是如此的糟糕:河里不停的冒著那綠色的泡泡,水面上漂著綠色的油污,河面上還漂浮著許多的垃圾。
一條小魚從水里游出來,對(duì)蒲公英說:“蒲公英,快走吧,不要在這里,不然會(huì)死掉的!”蒲公英連忙問小魚:“小魚,這里怎么變成這樣?怎么和我們那兒不一樣呀?”小魚說:“這些都是人類造成的,我們也要去找新家了!闭f完小魚就游走了。
蒲公英又乘著它那潔白的“熱氣球”緩緩地飛走了,飛呀,飛呀,飛到了一座大城市?粗歉邩谴髲B,還有那在城市里穿行的汽車,蒲公英開心極了。它降落到路面上,可水泥地堅(jiān)硬無比,根本就不適合蒲公英生長,它只好無奈地離開了。
走啊走啊,它看到一個(gè)小男孩,在它的房間里有一個(gè)花盆,蒲公英乘著“熱氣球”飛了過去,在那個(gè)花盆兒里安了家。
第二年的春天,花盆里開了一朵黃色的小花,但是它再也回不去那個(gè)美麗的老家——春天的小山坡了。
蒲公英的作文11
蒲公英又叫蒲公草、黃花苗。蒲公英的葉子是狹長形,邊緣呈鋸齒狀,像一顆顆尖銳的牙齒。葉子從根部排成蓮座狀長出,圍成一圈,平鋪在地,中間長出三五根花莖。花莖是空心的,直直地挺著,頂端舉著圓圓的花蕾,像一個(gè)個(gè)小鈴鐺。
每當(dāng)初春來臨,蒲公英抽出花莖,在碧綠叢中綻開朵朵黃色的小花,這兒一叢,那兒一簇,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像是春姑娘特意為大地伯伯的綠風(fēng)衣繡上了幾朵小花。走近細(xì)看:花朵是圓盤形,草綠色的苞片圍著一層層金黃色的小花瓣。那是一種耀眼的黃,就像是一個(gè)個(gè)小太陽,更像是袖珍的小葵花。一陣風(fēng)吹過,這些小花撒起歡來,她們揚(yáng)起笑臉,扭動(dòng)著纖(xiān)細(xì)的嬌軀,盡情地輕歌曼舞。
我覺得蒲公英叫迎春花或太陽花更確切些,哪怕有一點(diǎn)點(diǎn)春意,只要陽光好,蒲公英便燦爛地綻放著。蒲公英的花期非常短,剛剛花莖上還是三五個(gè)“小腦袋”緊緊地?cái)D在一起,一會(huì)兒功夫,花莖迅速地長高,綻放出一張張笑臉,昨天還是些金黃的小花,第二天金黃褪去,慢慢變成白色的冠毛,最后結(jié)為一個(gè)白色的絨球。風(fēng)輕輕一吹,這些白色的絨球立馬又化作一把把小傘,帶著蒲公英的孩子飄向天涯海角。
我愛蒲公英。它沒有桃李的花朵嬌艷,沒有玫瑰月季的芬芳撲鼻,但它傳播著春天的氣息,散發(fā)著頑強(qiáng)的生命力。無論是田間地頭、山谷草地、河岸沙地,隨處可見它那倔強(qiáng)可愛的身影。
蒲公英的作文12
我最喜歡的植物是蒲公英。
春天剛到,漫山遍野都鉆出了鮮嫩的小蒲公英,它們隨著春風(fēng),壯了桿,粗了腰,貪婪的吸著春雨,漸漸長大。
夏天,蒲公英都茁壯了,大片大片的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一片綠色的海洋,慢慢的,在夏日驕陽的普照下,開出了美麗的黃色小花朵,那艷艷的黃色花瓣,引來了一群群采蜜的蜜蜂和戲舞的蝴蝶。
秋天,蒲公英逐漸在時(shí)光中成熟了,結(jié)出了小小的肉眼不易看見的種子,那白花花的惹人令愛的毛毛種子被涼爽的秋風(fēng)一吹,像一個(gè)個(gè)小精靈落在地里,樹上,有時(shí)還飛進(jìn)人的鼻子里,讓人只打噴嚏,落在野外的,便漫山遍野四處安家了。
冬天,白雪一片,這時(shí),蒲公英的種子早已安好了家,它們在土里準(zhǔn)備來年的到來呢。
蒲公英對(duì)我們有許多價(jià)值呢,它可入藥消炎,在這里我忽然想到我小兒時(shí),常常嗓子發(fā)炎,爸爸常常跑到幾里外的果園里采蒲公英,熬制成湯喝或涼拌成菜讓我吃。當(dāng)?shù)厝撕芟矚g采它。更重要的是蒲公英有它的生存價(jià)值,別看它巴掌大小但根系特深,大片的蒲公英可固著土壤,防止水土流失。
我喜歡你,蒲公英,你不但可為人除去疾病,默默奉獻(xiàn),而且你有頑強(qiáng)的生命力,激勵(lì)人們不擇環(huán)境綻放生命的光環(huán)。
蒲公英的作文13
她開時(shí),熱熱鬧鬧,謝時(shí)即,問津無人。
黃色的花蕊是她的應(yīng)答,做夢時(shí),影子忘了踐踏她的淺藍(lán)色土地,再她面前綻開蒙蒙瓏瓏的臉,風(fēng)輕輕吹,她仰起頭,微微的笑著。
蘭色春葳蕤,桂華春潔凈欣欣此生氣,自而為夢神雖灰灰銀銀的,皎潔的月光漸慢落身上,,一切都變成純白的色調(diào),揚(yáng)起額角,抬頭看去,青云端,殘?jiān)聮煸诳罩校鄙倭藵M月的圓潤和多情,恰似多了一縷縷李清照詞中的:花自飄零水自流。一種相思,兩處閑愁。此情無計(jì)可消除,才下眉頭,卻上心頭,她不足夠挑月的清美和呆木,卻尚有詩仙李白的詩:明月松間照,清泉石上流。一聲哀嚎,她醒了甩動(dòng)著自身的嫩葉,看著天空的暗淡,心中感傷至極,輕擺著腰身,唱著棉被之歌當(dāng)羽毛紛飛時(shí)我已錯(cuò)過,飛起,是我的命,蓋一個(gè)人的身上,熱鬧非否,花謝時(shí),無人可行。
這支花,黃色的花瓣,瓣瓣分開,像雙眼般明亮犀利,又宛如陰森的天空,雨滴漸漸大聲,華麗的展現(xiàn)她的生命力,風(fēng)吹過,陣陣麥聲朗朗,就在我眼前,黃色的花蕊淺出深入,淡青色的葉子拂去了上的塵埃,我是一個(gè)剛出殼的蒲公英,叫蒲瑩瑩,目前單身,
身旁的血紅的鳳尾花嘮叨著:“老衲大了,真辛苦啊,蒲瑛瑛,夏天就會(huì)離開你了吧。”
蒲公英的作文14
蔚藍(lán)的天空中,飄著朵朵白云,一片綠油油長著蒲公英的草地上,有兩個(gè)穿著小裙子、頭上扎著小辮子的小女孩,手拉著手在草地上玩耍。一只又一只的蝴蝶,在空中翩翩起舞,兩個(gè)小女孩追這蝴蝶跑,想要抓住它們,卻礙于自己太小。
玩累了,便坐在草地上休息。一個(gè)女孩拔起地上的一個(gè)蒲公英,還沒來得及吹,就被身旁的女孩叫住。那個(gè)女孩微微低著頭,好一會(huì)兒,才說:“我要搬家了,搬去很遠(yuǎn)的地方,可能,不能再和你一塊兒玩了……”話還沒說完,一陣微風(fēng)吹過,女孩手中的蒲公英隨風(fēng)飄散開,說話的女孩見身旁的女孩一直沒有反應(yīng),便急得哭了出來!皠e擔(dān)心,別擔(dān)心,我們還是好朋友,只不過是暫時(shí)的分開,媽媽告訴我,我們現(xiàn)在的離別,是為了以后更好的重逢!本镁脹]有說話的女孩,轉(zhuǎn)過頭,含著淚看著不斷哭泣的女孩“那我們做一個(gè)約定,12歲時(shí)我們一定要在這里見面,12歲!一定!”哭泣的女孩猶豫了一下,便答應(yīng)了。
這就是我們,兒時(shí)的我和你,離開的人是你,而停留在原地等待的人是我。12歲那年,我遵守約定,來到這里,等待了一天也沒有等到你的出現(xiàn),或許你早已忘記了,又或許是家里的原因。
回去時(shí),摘了幾朵蒲公英,走到半路,便被風(fēng)給吹散了。這也許就是我們,像蒲公英一樣,被風(fēng)吹散,不知何時(shí)才能相聚。我們的約定也像著蒲公英一樣,說散就散,說忘就忘,像蒲公英一樣脆弱。但它的美,卻是人無法忘記的,是人最美好的回憶。
蒲公英的作文15
迎來了新的一年,讓我們轉(zhuǎn)移視線,落在一個(gè)紅色的自行車上。車上有一人,她裝著紅色衣服。天上的云是那樣自由,變成什么圖案都可以。低一點(diǎn),白塔上站著一個(gè)烏鴉,似乎在想些什么,又像在等待著什么。再低點(diǎn),新世紀(jì)廣貿(mào)開業(yè)了,在空中爆炸的,是一個(gè)個(gè)沖天炮。在風(fēng)下飄揚(yáng)的是一面面彩旗。結(jié)束了,一切是那么寧靜。再回到起點(diǎn),重新發(fā)現(xiàn)些什么。左一點(diǎn)是什么?一棵蒲公英......車子倒了,沒人再扶起。夜晚來了,天空一步星棋,人生就如星空。一片烏云來了?熳!人們自覺地避雨。大雨傾盆,像潑,像倒。拿開花盆,看到它憔悴的身影。無聊極了。打開影碟機(jī),他遲鈍在那里,不知看什么。火影忍者的主角們的身影,都拂在家里。大風(fēng)作響,恐懼和黑暗籠罩著全村。彌漫著說不出的味。想哭。想笑。又不知為什么?傁敫尚┦裁。
雨停了,蒲公英哭了。是誰依然伴隨?轟洗衣機(jī)壞了,生命停止了。但總有顆心放不下,化為永恒的光芒。是誰?等待著,偎縮在墻角?我!
【【熱門】蒲公英的作文】相關(guān)文章: