描寫(xiě)蒲公英的作文(通用36篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的描寫(xiě)蒲公英的作文(通用36篇),希望對(duì)大家有所幫助。
描寫(xiě)蒲公英的作文 篇1
秋天,一個(gè)萬(wàn)物凋零的季節(jié),秋姑娘邁著輕盈的步伐朝我們走來(lái)。年邁的蒲公英媽媽也日漸衰老。
蒲公英媽媽知道自己的時(shí)日不多了,當(dāng)她望著自己的兒女們?nèi)找骈L(zhǎng)大時(shí),猛地想起了自己的“遺產(chǎn)”,其實(shí)是自己還未送出的禮物時(shí),竟發(fā)起了愁。
“怎么辦呢?孩子們會(huì)不會(huì)喜歡我送它們的禮物?會(huì)不會(huì)嫌棄那把傘?”蒲公英媽媽在心里嘀咕著。
許久,蒲公英媽媽把它所有的孩子叫醒,對(duì)它們說(shuō):“孩子們,媽媽快不行了,趁現(xiàn)在還有一口氣,把你們應(yīng)得的禮物送給你們!
“禮物?什么東西呀?肯定是鎧甲,蒼耳媽媽送給它們的孩子的禮物是就鎧甲。”大兒子搶著發(fā)話!安贿^(guò),應(yīng)該是衣裳,蝴蝶媽媽送的是衣裳。”二女兒也不甘示弱。“你們說(shuō)的都不對(duì),是珠寶,花媽媽送的是珠寶!比畠阂矤(zhēng)著發(fā)表自己的看法。
“都不是,是傘,那傘是我們祖祖輩輩的傳家寶,它飽含著媽媽對(duì)你們的愛(ài),對(duì)你們的希望和夢(mèng)想!逼压寢屢馕渡铋L(zhǎng)地說(shuō)。
二女兒似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,三女兒也學(xué)著姐姐的樣子。只有小兒子像大博士一樣對(duì)所有的兄弟姐妹說(shuō):“媽媽的意思是:希望我們,自己去拼搏,自己去闖蕩!
“對(duì),媽媽就是這個(gè)意思!闭f(shuō)完,她為兒女們戴上傘,一陣秋風(fēng)吹過(guò),兒女們隨著風(fēng)兒,飛上了天空,蒲公英媽媽看著兒女們消失在自己的視線里,永遠(yuǎn)的閉上了疲憊的眼睛……
描寫(xiě)蒲公英的作文 篇2
我是一顆蒲公英,夏天到了,我離開(kāi)了我的“媽媽”,去遠(yuǎn)方飛行,尋找新家。
風(fēng)兒托著我,開(kāi)始了我的旅行。
我一邊飛著,一邊想著媽媽的囑咐:“孩子們,在過(guò)幾天,你們就要去遠(yuǎn)方飛行,獨(dú)自生活了,一定要找個(gè)好地方,當(dāng)初生態(tài)環(huán)境惡劣,我好不容易找到這個(gè)小花壇,你們也要找到好地方!”
我默默地想:唉,人們都不懂得保護(hù)環(huán)境,我該怎樣尋找新家呢?我飛著,一時(shí)間不知道該往何處去。
然而情況并沒(méi)有媽媽說(shuō)的那么糟,我的眼下盡是青山綠水,河流清澈見(jiàn)底,清得可以看見(jiàn)水中正圍著水草嬉戲的魚(yú)兒。河上露出了粉紅色的荷花,剛好是夏天,荷花開(kāi)得正盛,花瓣看起來(lái)紅里透白,再加上荷葉綠色的點(diǎn)綴,更是顯得生機(jī)勃勃,一只小蜻蜓飛在荷花苞上休息,哈哈,正可謂是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”呀。山上的樹(shù)木茂盛的很,綠油油的樹(shù)葉把樹(shù)枝遮得沒(méi)有一絲縫隙。遠(yuǎn)看,大山似乎就像穿上一件綠衣裳。
我看后非常高興:“風(fēng)兒,我要安居在這里!這幾年的改革開(kāi)放使這大自然變得多美呀,希望人人都可以有一個(gè)快樂(lè)的家園!”
描寫(xiě)蒲公英的作文 篇3
我見(jiàn)后院長(zhǎng)了許多蒲公英。媽媽說(shuō):“蒲公英是所有野花最先長(zhǎng)出來(lái)的,他又叫“婆婆丁”。
蒲公的葉子長(zhǎng)的狹長(zhǎng),上面帶著小刺,也邊是鋸齒形的,但并不扎人。它的葉子是淡綠色的,然后變成深綠色的,這是你會(huì)發(fā)現(xiàn)它的葉子中間長(zhǎng)滿了小花蕾。慢慢地,隨著葉子長(zhǎng)大,小花蕾長(zhǎng)高了,開(kāi)出一朵黃色的小花。他的花很特別,像一個(gè)個(gè)小絨球,非常好看;ㄩ_(kāi)放的時(shí)間也很長(zhǎng),等到花謝了,它就變成個(gè)棉花似的小絨球,白白的又像一朵小降落傘。風(fēng)一吹他就離開(kāi)了媽媽,飛到四面八方。落到哪里,那里就是它的家,到了第二年春天,它就會(huì)長(zhǎng)出一棵茁壯的蒲公英。
有一天早晨,我在樓院兒里玩,發(fā)現(xiàn),蒲公英是合攏的,草地是綠色的。中午,我發(fā)現(xiàn)蒲公英是張開(kāi)的,草地就是金黃色的。我仔細(xì)觀察了一下,原來(lái)蒲公英的花就像我們的手掌,可以張開(kāi),可以合攏。早晨,蒲公英的花是合攏的,中午,蒲公英的花就是張開(kāi)的。
蒲公英不但可以欣賞,還可以食用和草藥。記得每年春天,我都要和姥姥到草墊子上挖一些蒲公英,洗干凈吃。它的味道很苦,姥姥說(shuō)“它是一種草藥,可以消炎敗火。
這就是蒲公英,蒲公英真是很美吧!
描寫(xiě)蒲公英的作文 篇4
一陣微風(fēng)徐徐地吹來(lái),碧綠的草叢中一朵蒲公英紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飛起。它究竟要去哪里呢?其實(shí)它也不知道,因?yàn)樗榔压⒌氖姑壕褪请S風(fēng)飄揚(yáng)。以前它看見(jiàn)那些兄弟姐妹們離開(kāi)時(shí),臉上總是微笑的。它想這應(yīng)該是快樂(lè)的。當(dāng)它離開(kāi)時(shí),它感到了痛苦與辛酸。因?yàn)樗磳⒁x開(kāi)這個(gè)地方了。它有些舍不得,但它卻又說(shuō)不出口。
它懂得,即使現(xiàn)在說(shuō)出口,但它也是要走的。因?yàn)槭撬约哼x擇了離開(kāi),現(xiàn)在也是無(wú)濟(jì)于事的了。無(wú)濟(jì)于事,還不如默默地離開(kāi);蛟S它現(xiàn)在明白了那些已離去的蒲公英的心情。于是,它靜靜地承擔(dān)著這份離開(kāi)時(shí)的痛苦?墒茄蹨I還是不爭(zhēng)氣地流了下來(lái),淚水慢慢地浸濕了臉頰。它默默地將眼淚擦干。它不想讓別人發(fā)覺(jué)它在哭。風(fēng)越來(lái)越大,蒲公英越飛越高。當(dāng)然,它心中的那份留戀之情越來(lái)越重。它不停地向它在地面的朋友招手,也不停地俯瞰著它曾居住過(guò)的地方。它真舍不得眨一下眼睛,它怕當(dāng)它眨眼過(guò)后,就再也看不見(jiàn)這個(gè)地方了。蒲公英懷著悲傷靜靜地隨風(fēng)遠(yuǎn)去……
描寫(xiě)蒲公英的作文 篇5
以前,我只聽(tīng)說(shuō)過(guò)有一種植物叫含羞草,卻沒(méi)見(jiàn)過(guò)。今天,我終于見(jiàn)到了含羞草。含羞草剛長(zhǎng)出的莖是嫩綠的,有些是深綠的。過(guò)幾天,莖就變成嫩紅的了。莖上長(zhǎng)著一些白色的絨毛,還有一些小刺,一不小心就會(huì)被刺傷,它的莖和我們圓珠筆筆蕊一樣大小。最有趣的就要數(shù)含羞草的葉子了。它的葉子一串一串的,由四串小葉子組成的。兩片兩片對(duì)齊,像兩個(gè)小朋友手拉手在玩耍,張開(kāi)時(shí)像人的手掌一樣。用手碰它一下,就合攏了而且葉子垂下來(lái)了,難怪給它取名叫含羞草呢!像個(gè)害羞的小姑娘似的。十分鐘后,它又張開(kāi)了,和原來(lái)一樣了。我百思不解,心想:為什么碰一下含羞草的葉它就合攏了,下垂了呢?為什么過(guò)十分鐘后它又張開(kāi)了,和原來(lái)一樣了呢?于是老師為我們講解:“從前,含羞草是生長(zhǎng)在沙漠,為了不讓風(fēng)沙傷害自己,只要一陣風(fēng)吹過(guò),它的葉子就會(huì)合攏,這是為了保護(hù)自己。那為什么會(huì)下垂呢?因?yàn)樗≡谏衬,所以就?huì)有很多水分,你一碰它,它的水分就流在葉柄上了,所以就下垂了。過(guò)十分鐘后,它的水分又流回來(lái)了,所以就會(huì)恢復(fù)了原樣!甭(tīng)了老師的講解后,我恍然大悟,原來(lái)是這樣。
含羞草的花是紫色的,遠(yuǎn)看像粉色的。它的花橢圓形的,毛絨絨的,像一個(gè)小絨球似的,它沒(méi)有花瓣,花蕊是綠色的,是由幾根細(xì)絲組成的,和蒲公英的花差不多。剛長(zhǎng)出來(lái)的花骨朵像仙人掌一樣,也有刺,是綠色的。碰一下會(huì)刺到手,不仔細(xì)看還發(fā)現(xiàn)不了呢!含羞草真美,真有趣!
描寫(xiě)蒲公英的作文 篇6
我是一顆蒲公英。在土壤媽媽明的懷抱中一點(diǎn)一點(diǎn)地成長(zhǎng)。我的花兒黃黃的,像一個(gè)小太陽(yáng),綠色的葉子像細(xì)長(zhǎng)的小船。長(zhǎng)大后,我還會(huì)有一頭蓬松的頭發(fā)呢。
我的家就在田野的一角。那兒的花花草草都是我的好朋友,但是我最好的朋友還是小蒼耳。我每天都和小蒼耳一起玩,我們一起唱著歡快的歌;我們一起跳著優(yōu)美的舞蹈;我們一起吃飯、睡覺(jué)。在田野上,我們是最好的朋友。
呦!蜜蜂姐姐和蝴蝶妹妹又來(lái)找我玩了。蝴蝶妹妹提議說(shuō):我們今天來(lái)玩捉迷藏吧!我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭,蜜蜂姐姐也表示了贊同。先是我捉。我數(shù)了三下,就開(kāi)始找她們了。我看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有點(diǎn)動(dòng)靜,就輕輕地走了過(guò)去。原來(lái)蝴蝶妹妹就在這里,我高興極了,繼續(xù)找蜜蜂姐姐。蜜蜂姐姐到底在哪里呢?我找了半天也找不到她。后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)她躲在一個(gè)最隱蔽的地方花朵里面。就這樣,我們迷迷糊糊玩了一上午。我們都玩得非常開(kāi)心。
一陣微風(fēng)拂過(guò),我歡快地跳起舞來(lái)。小鳥(niǎo)清脆的歌聲使我更加興奮,小青蛙也參與了其中。我們?yōu)樘镆吧系呐笥褌儽硌萘艘粋(gè)非常精彩的節(jié)目。
漸漸地,我長(zhǎng)大了,不得不告別我的朋友。當(dāng)我坐在風(fēng)伯伯的背上,田野上的朋友們都來(lái)向我告別。我非常高興,因?yàn)槲荫R上就會(huì)來(lái)到一個(gè)新的世界,但是我也不會(huì)忘記田野上的朋友們。
描寫(xiě)蒲公英的作文 篇7
國(guó)慶節(jié),爸爸媽媽帶我回老家——韶關(guān)。好久沒(méi)有回韶關(guān)了,發(fā)現(xiàn)這里發(fā)生了很大的變化:道路平坦寬敞了,樓房變高了……這些變化讓我驚訝,但是給我留下最深刻印象的還是那可愛(ài)的小植物——蒲公英。
韶關(guān)的蒲公英隨處可見(jiàn),每當(dāng)有風(fēng)輕輕吹來(lái),她的種子就乘著風(fēng)紛紛出發(fā),那一顆顆種子,像一朵朵小的降落傘,在空中慢悠悠地飄動(dòng)著。它們就像一個(gè)個(gè)穿白色紗衣的小精靈,在空中漫舞,舞姿輕盈又變化萬(wàn)千;更像是一朵朵雪花,純潔而又透明,在空中飄蕩,自由自在。
要是蒲公英的娃娃在傍晚時(shí)分離開(kāi)她,那一朵朵小花,在晚霞的映照下,像是穿了不同顏色衣裳的仙子,遍布在空中為我們獻(xiàn)舞,那就像是人間仙境,讓你一時(shí)不知道身在何方。
我和小朋友們摘了許多的蒲公英,把嘴對(duì)著種子用力一吹,它立刻“飛”了起來(lái)。我們互相往對(duì)方身上吹,那一朵朵飄浮的小花和我們的歡笑聲充滿了那寬闊的草坪。
玩累了,我躺在草坪上休息,剛好身上沾了一顆種子,拿起來(lái)仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)它的模樣并不像科學(xué)書(shū)上所描述的那樣。我心想:“老師不會(huì)是在哄我們吧?怎么和書(shū)中說(shuō)的一點(diǎn)都不一樣呢?”細(xì)細(xì)想了一會(huì)兒,我恍然大悟,原來(lái)科學(xué)書(shū)上的種子是放在放大鏡下看到樣子,當(dāng)然和我現(xiàn)在看到的不一樣啦!
忽然,一陣大風(fēng)刮過(guò)來(lái),剛剛要落下去的的種子又“飛”回來(lái)了,并“親”在我們的臉上,癢癢的。
我喜歡蒲公英,你喜歡嗎?
描寫(xiě)蒲公英的作文 篇8
今天,姥姥和姥爺帶我去了后院的菜園里種菜,我把我家的小狗一起帶到了菜園,它太興奮了到處亂跑,沒(méi)辦法我只能聽(tīng)姥姥的把它帶去了旁邊的草地上,這時(shí)我看到草地上的小黃花很好看,姥姥告訴我那是蒲公英的花。
我跑過(guò)去一看真的是蒲公英,葉子像鋸齒一樣,開(kāi)著黃色像絨球一樣的小花,是很鮮艷的黃色,很容易讓人一眼就看到,還有一團(tuán)小毛球,我知道那是沒(méi)來(lái)的及飛走的蒲公英種子,我用嘴使勁一吹,小小的降落傘種子飛走了。真是太好玩了,我?guī)е鳚M草地的找蒲公英,但是蒲公英真的很少我一共就找到了三顆。
姥姥告訴我,東北鄉(xiāng)下老家這時(shí)候蒲公英特別多,到處開(kāi)著小黃花。還說(shuō)蒲公英是可以吃的,我揪了一個(gè)葉嘗了一下,是苦的。姥姥說(shuō)在東北把它叫做“婆婆丁”,它是可以清火解毒的。我太喜歡到處是小黃花的感覺(jué)了,我問(wèn)姥姥怎么可以把它種在我們家的花園里,姥姥說(shuō)把“婆婆丁連根挖出種上就可以了,于是在我的強(qiáng)烈要求下,姥姥幫我挖了兩顆帶回家種上了。
我希望明年這時(shí)候我可以看到到處是蒲公英的小黃花和小毛球一樣的種子。
描寫(xiě)蒲公英的作文 篇9
親愛(ài)的媽媽,我走了,我要走出這個(gè)小天地,去識(shí)別廣大的世界。
媽媽,不要責(zé)怪風(fēng)伯伯帶走了我,我選擇了自己的路,我要去流浪四方,闖蕩闖蕩。
人們常說(shuō):“慈母手中線,游子身上衣!焙闷娴奈遥谀闶直凵厦劝l(fā)了,探出頭來(lái),看到了翠綠的青草,可愛(ài)的小鳥(niǎo),叮咚叮咚的泉水……這一切一切在我的眼里都是新奇又有趣的玩意。就在這時(shí),離開(kāi)的念頭早已悄悄占據(jù)了我的心房!媽媽,我要實(shí)現(xiàn)它。
春日,我在你的手臂上接受風(fēng)雨的洗禮,春姑娘的撫摸,讓我離開(kāi)的念頭更加堅(jiān)持了。我想要變得更強(qiáng)大,去廣大的世界中做一位俠客,于是,我伸了伸懶腰,我的身體更強(qiáng)大了。
夏日,天上的太陽(yáng)不再像春日的太陽(yáng)那樣溫柔撫媚了,它就像一個(gè)惡毒的巫婆一樣,把我身上的水分吸光了。我實(shí)在太口渴,不得不在媽媽的身上吸取水分。一眨眼,我已經(jīng)長(zhǎng)大了—一枚果實(shí)。
秋日,離別的日子到了,媽媽,我走了。我要去一個(gè)我也不認(rèn)識(shí)的地方去成長(zhǎng),變成一株比媽媽更偉大的植物,變成一株能為人們服務(wù)的植物。
冬日,媽媽!當(dāng)太陽(yáng)的第一縷陽(yáng)光來(lái)到的時(shí)候,不要再親吻你的孩子了,因?yàn)樗呀?jīng)在闖蕩世界了,謝謝你的培養(yǎng)。您,知道我離開(kāi)的時(shí)候,千萬(wàn)不要傷心、失望,因?yàn)槲艺谂Φ厝プ鲆粋(gè)像您那樣的偉大植物。也許我以后會(huì)在人類的贊賞中出現(xiàn),也許我會(huì)在那個(gè)名攝影師的單反下出現(xiàn)……媽媽,請(qǐng)你為我感到驕傲吧!
描寫(xiě)蒲公英的作文 篇10
大自然里有著許許多多美麗的花:火紅的玫瑰、潔白的梨花、芬芳的百合、富貴的牡丹,還有艷麗的虞美人……這些花兒我都很喜歡,不過(guò),還有一種默默無(wú)聞的花我也很喜歡,它就是我們花園里不起眼的蒲公英花。
最開(kāi)始,這些蒲公英東一叢、西一叢地長(zhǎng)在泥土里,我們都把它當(dāng)作野草給挖出去扔掉。直到有一次媽媽去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜,發(fā)現(xiàn)有人在賣(mài)蒲公英,一問(wèn)才知道:原來(lái)蒲公英是一種用處很多的植物,清熱解毒,不僅可以當(dāng)藥,還可以當(dāng)菜:可以煮、可以炒、可以煎蛋、可以燉湯。于是我們開(kāi)始重視它了,在花園里格外空了一塊土地出來(lái),作為蒲公英基地。
春天來(lái)了,黑黑的土里先是冒了一個(gè)綠色的小球出來(lái),這就是蒲公英的花苞,等溫暖的太陽(yáng)一出來(lái),這些綠色的花苞,就神奇地綻放了,開(kāi)出了鵝黃色的、像菊花的花朵,一朵一朵的緊貼著地面盡情地盛開(kāi)。開(kāi)完后,它的莖就會(huì)一個(gè)勁地快速長(zhǎng)高,最后在頂端迸出一團(tuán)雪白的、毛絨絨的蒲公英球。這時(shí)就是我最開(kāi)心的時(shí)候了,我會(huì)小心地摘下蒲公英球,放在嘴邊輕輕一吹,無(wú)數(shù)的“雪花”立刻隨風(fēng)飄揚(yáng),風(fēng)兒吹多遠(yuǎn),它們就飛多遠(yuǎn)。一個(gè)蒲公英球里包含了無(wú)數(shù)顆種子,也代表著無(wú)數(shù)個(gè)生命,只要遇到泥土,它就會(huì)生根發(fā)芽,把生命永遠(yuǎn)延續(xù)下去。
。⌒⌒〉钠压,我喜歡你,喜歡你雖然矮小,但是卻有著頑強(qiáng)的生命力;雖然平凡,但也要用自己獨(dú)特的美麗傳遞著春天的氣息!
描寫(xiě)蒲公英的作文 篇11
我是一顆蒲公英的種子,我把自己埋在河邊的泥土里靜靜地等著春天的到來(lái)。渡過(guò)了長(zhǎng)長(zhǎng)的冬天,我盼望的春天終于來(lái)了。暖暖的太陽(yáng)、輕柔的小風(fēng)把我喚醒,我長(zhǎng)出了嫩嫩的綠芽,看著這美麗的世界,我努力的生長(zhǎng)著。身邊的小草問(wèn)我:“你叫什么名字?是從哪里來(lái)的?”我說(shuō):“我叫蒲公英,是從河對(duì)岸來(lái)的!薄澳悄闶窃趺催^(guò)來(lái)的?”小草問(wèn)!拔沂秋w過(guò)來(lái)的。小時(shí)候媽媽就給了我一個(gè)降落傘,風(fēng)一吹我就飛了過(guò)來(lái)!
夏天,我開(kāi)出了黃色的小花,蜜蜂和蝴蝶還會(huì)不時(shí)地飛到小花里嬉戲,有時(shí)我還能聽(tīng)到一些贊嘆聲:“蒲公英姐姐您真美!”秋天,小花落了,我的花托上長(zhǎng)出許多的種子。他們都背著白花花的降落傘,準(zhǔn)備起飛呢!身邊的小草看見(jiàn)我的這模樣好奇的問(wèn):“蒲公英姐姐,你怎么變成老爺爺了,白頭發(fā)、白眉毛、白胡子?”我解釋道:“這白花花的東西是我給孩子們準(zhǔn)備的降落傘,風(fēng)一吹他們就飛走了!薄霸瓉(lái)是這樣。 毙〔菡f(shuō)。
當(dāng)大地都變成金黃色的時(shí)候,我的孩子們也都長(zhǎng)大了。一陣風(fēng)吹來(lái),我的孩子們爭(zhēng)先恐后地隨著風(fēng)飛了起來(lái),我笑著向它們揮手道別,看著它們?cè)斤w越高越飛越遠(yuǎn),我的心也隨著它們飛到了遠(yuǎn)方……冬天到了,我的孩子也要睡一大覺(jué)。等到第二年春天,他們也會(huì)像我一樣發(fā)芽、開(kāi)花……
描寫(xiě)蒲公英的作文 篇12
一陣微風(fēng)徐徐地吹來(lái),碧綠的草叢中一朵蒲公英紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飛起,正在飛向一個(gè)自己想要取得地方,沒(méi)有拘束
它究竟要去哪里呢?其實(shí)它也不知道,因?yàn)樗榔压⒌氖姑壕褪请S風(fēng)飄揚(yáng)。以前它看見(jiàn)那些兄弟姐妹們離開(kāi)時(shí),臉上總是微笑的。它想這應(yīng)該是快樂(lè)的。
當(dāng)它離開(kāi)時(shí),它感到了痛苦與辛酸。因?yàn)樗磳⒁x開(kāi)這個(gè)地方了。它有些舍不得,但它卻又說(shuō)不出口。它懂得,即使現(xiàn)在說(shuō)出口,但它也是要走的。因?yàn)槭撬约哼x擇了離開(kāi),現(xiàn)在也是無(wú)濟(jì)于事的了。無(wú)濟(jì)于事,還不如默默地離開(kāi)。或許它現(xiàn)在明白了那些已離去的蒲公英的心情。于是,它靜靜地承擔(dān)著這份離開(kāi)時(shí)的痛苦。
可是眼淚還是不爭(zhēng)氣地流了下來(lái),淚水慢慢地浸濕了臉頰。它默默地將眼淚擦干。它不想讓別人發(fā)覺(jué)它在哭。
風(fēng)越來(lái)越大,蒲公英越飛越高。當(dāng)然,它心中的那份留戀之情越來(lái)越重。它不停地向它在地面的朋友招手,也不停地俯瞰著它曾居住過(guò)的地方。它真舍不得眨一下眼睛,它怕當(dāng)它眨眼過(guò)后,就再也看不見(jiàn)這個(gè)地方了。
蒲公英懷著悲傷靜靜地隨風(fēng)遠(yuǎn)去,哪里會(huì)是它的家,連它自己都無(wú)法回答。
描寫(xiě)蒲公英的作文 篇13
我喜歡蒲公英,蒲公英雖然不如桂花的香飄,但它是非常特殊的植物,是相當(dāng)有趣的。
春天,蒲公英剛長(zhǎng)出來(lái)的莖很短,幾乎貼著地面展開(kāi)的葉子。它的葉子是綠色的邊緣,像起伏的波浪。過(guò)了一段時(shí)間,莖才慢慢的長(zhǎng)高。再盛開(kāi)出一朵朵黃色的花,像小向日葵。
當(dāng)我摘下一朵蒲公英,有著充滿朝氣的黃色花朵。仔細(xì)觀察:這是蒲公英,由許多的種子組合在一起,所有每個(gè)種子上面長(zhǎng)著毛,它就像我媽媽說(shuō)的一樣,它構(gòu)成了一個(gè)降落傘的樣子,純白色的絨毛蓬松,適度而舒服,真的好有趣。
當(dāng)我認(rèn)真看著蒲公英,一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái),我手里的蒲公英飄在空氣中,像有一對(duì)翅膀的蒲公英,不是凄涼,而是一種特殊的,是一種飛翔的夢(mèng)想。多姿多彩紛飛,那顆心永恒,讓世界因?yàn)樗D(zhuǎn),飛舞起來(lái)。遠(yuǎn)飛在風(fēng)之前,經(jīng)歷漫長(zhǎng)的生長(zhǎng)期,要努力吸收營(yíng)養(yǎng),積蓄力量,成長(zhǎng),開(kāi)花,最后才飛走。
我贊美蒲公英。她全身是白色的,代表簡(jiǎn)單性和純潔性的心靈。沒(méi)有桃開(kāi)這么性感,沒(méi)有溫室里的花朵如此珍貴和高尚,有的只是一種簡(jiǎn)單。
蒲公英,我愛(ài)你的有趣,愛(ài)你的可愛(ài),愛(ài)你的色彩鮮艷,愛(ài)你的自力更生。蒲公英種子在那里都可以長(zhǎng)出來(lái)的性格,這種性格正是完全激發(fā)我們?nèi)ツ睦镆欢ㄒ獔?jiān)強(qiáng)生存。
描寫(xiě)蒲公英的作文 篇14
風(fēng)一吹,把我從媽媽溫暖的懷抱中拉了出來(lái)。就這樣,我離開(kāi)了它們,開(kāi)始了短暫的旅行。
蒲公英的花瓣——我,我隨風(fēng)飄動(dòng),不知不覺(jué)中,我來(lái)到樹(shù)婆婆的旁邊,只見(jiàn)樹(shù)葉姐姐她跳著優(yōu)美的舞蹈。從樹(shù)婆婆的發(fā)梢中落下。我熱切地跟她說(shuō)話:“葉姐姐,你的舞姿真美!”“是嗎?”她害羞了,似乎第一次有人這么夸她呢!“謝謝哦!小花傘,你要去哪兒呀?”
“我呀,要去旅行了!薄笆前!真羨慕你,不過(guò)我也不錯(cuò)……”和她聊了一會(huì)兒,我就離開(kāi)了。
我來(lái)到了金色的花園,那里住著好多同伴,我和她們互相問(wèn)候著,打招呼。就在這時(shí),花園里來(lái)了幾個(gè)小朋友她(他)們這是在觀花吧!我們笑盈盈地看著她(他)們,她們對(duì)我們的笑容視而不見(jiàn),想要伸手摘一朵花。我們知道了他的企圖,便搖搖晃晃的表示抗議。他們?cè)谟懻撝裁。其中一個(gè)男孩不顧花兒的掙扎,捉住他的根,就把花摘了下來(lái)。然而他們玩著玩著,便把花丟到了地上,呀!多么美的花呀。就這么的……看來(lái)我不能在這里安家了。
我走出了花園,來(lái)到了一座房子前,只見(jiàn)這房子四周并沒(méi)有花,難道我要孤零零的嗎?不,呀!什么味兒這么臭,先不管那么多了,我的趕快離開(kāi)這里。
我來(lái)到了一片草地,那里的花兒,草,都長(zhǎng)得茂盛美麗,還看到了人們?cè)诩?xì)心的養(yǎng)殖。我安心了?梢栽谶@里安家了。我土里,我看到了各種種子,我突然想家了。
描寫(xiě)蒲公英的作文 篇15
蒲公英今天我在街上走著,看到在一排綠化帶中有一朵美麗的蒲公英。蒲公英具有很大生命力的花,雖然人們重來(lái)不對(duì)他引起注視,但卻一直默默的生存著,所以我最喜歡的野花就是蒲公英。蒲公英好似一個(gè)亭亭玉立的少女,白色的絨毛又好似她的裙子,在微風(fēng)下顯得格外美麗。它是球形的,絨毛是潔白的,如果當(dāng)你在一大片蒲公英第時(shí),就能感受到蒲公英的純潔美麗和高尚。
它可以借著風(fēng)來(lái)傳播種子,使自己的后代繁衍到各地。仔細(xì)看,其實(shí)蒲公英是有許多許多像小傘一樣的絨毛組合在一起的,這些絨毛的下面是一個(gè)很長(zhǎng)的棕色的米粒大小的東西支著像傘的東西。當(dāng)在下午,被夕陽(yáng)籠罩著的蒲公英顯得柔軟,就像一只只張著大翅膀的蝴蝶在草叢上飛舞。枯了的蒲公英則像是一顆顆古樹(shù),伸展著枝。蒲公英是一種生命力極其頑強(qiáng)的植物,在荒蕪的田野里還是菊花群里都會(huì)看見(jiàn)蒲公英的身影,不管在那里她也會(huì)努力的生長(zhǎng),但人們從來(lái)都只看漂亮的花,有人也很喜歡吹蒲公英。我們應(yīng)該尊重蒲公英,因?yàn)樗彩怯猩Φ模木袷嵌嗄钊司磁逖。其?shí)不管不是那種花都是值得人們?nèi)プ鹬氐摹?/p>
描寫(xiě)蒲公英的作文 篇16
小時(shí)候我在草地上玩耍,突然發(fā)現(xiàn)草地上有一個(gè)小白球似的植物,風(fēng)一吹上面的顆粒就飄走了。我問(wèn)媽媽這是什么,媽媽沒(méi)有說(shuō),只是在看別處。
有一次,我們一家去山上玩。在上山的中途,我又看見(jiàn)了這些白球似的植物。它的葉子是鋸齒形的,有的葉子貼在地面生長(zhǎng),有的葉子朝天空生長(zhǎng)。葉子上晶瑩的露珠一閃一閃的,趁的葉子的顏色深綠。莖如同絲綢一樣光滑。嗯?為什么它的花像太陽(yáng)一樣燦爛?哦,可能是某一天,天上的一顆吸收到太陽(yáng)光芒的星星掉了下來(lái),掉進(jìn)了泥土里,慢慢地在地上長(zhǎng)出一朵如同太陽(yáng)的花;ǘ潋湴恋难鲋^綻放著,黃色的花朵給綠色的草地增添了無(wú)限的生機(jī)和美麗。一陣風(fēng)吹過(guò),把似球的東西吹散了飄在空中,我仔細(xì)一看,它上面有一顆褐色的種子,種子上面有一根根細(xì)絲好像一頂降落傘隨風(fēng)飄揚(yáng),在空中翩翩起舞,漸漸的飄向遠(yuǎn)方……
回到家后,我查找了一些相關(guān)資料,才得知它叫蒲公英。它還是一味中藥,有清熱解毒、利尿通淋的功效。
蒲公英,我還會(huì)再見(jiàn)到你!
描寫(xiě)蒲公英的作文 篇17
遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,一大片的蒲公英草地!嫩綠的草叢中,到處點(diǎn)綴著灰白色的蒲公英,像巨大的地毯上繡著的花紋,簡(jiǎn)單而又別致。柔弱的種子包裹成一團(tuán),再往下看是白里透青的莖,它微微彎曲得恰到好處,好似讓上面抱團(tuán)的種子斜著身子在休息。那一顆小小的種子,上端是向四周綻開(kāi)的纖細(xì)的絨毛,最下面連著一粒棕黃色的、橢圓形的小東西,似一個(gè)怯懦的孩子,而那些纖細(xì)的絨毛便是它的降落傘。
一陣風(fēng)吹過(guò),那一個(gè)個(gè)怯懦的孩子,抓緊了降落傘,準(zhǔn)備開(kāi)啟一段旅程。風(fēng)兒是有力的翅膀,它帶著一顆顆種子向遠(yuǎn)方飛去。“多雄偉的山峰!”孩子們感嘆道;“多清澈的湖水!”孩子們叫喊道;“多芬芳的香氣!”孩子們夸贊道……孩子們?cè)缫巡缓ε铝恕V灰?jiàn)幾顆種子的絨毛相互交錯(cuò),一剎那間的碰撞,也只是回眸一笑,抖落抖落肩上的灰塵,就繼續(xù)這段旅程了。無(wú)數(shù)的蒲公英在空中飛舞、飄蕩,像在編一支芭蕾舞,像在畫(huà)一幅絢麗的畫(huà)卷。
蒲公英或許生得脆弱,但它在空中便能隨心所欲、無(wú)拘無(wú)束。順著蒲公英種子飄蕩的行跡,我也踏上屬于自己的通向未來(lái)的路。
描寫(xiě)蒲公英的作文 篇18
追隨,風(fēng)兒的腳步
粉紅的天空,朝霞留下了她的足跡;碧綠的草坪,雨露殷勤地滋潤(rùn)過(guò)他;一個(gè)精致的房子,萬(wàn)年青裝飾了它的窗;彌漫著晴朗氣息的墻壁上,叢叢簇簇的紫羅蘭爛漫地笑著,紫色的花瓣一片一片,葡萄般掛在墻頭,更添了一抹夢(mèng)幻色彩。
潔白的籬笆,蔥郁的灌木,呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。
風(fēng)兒邁著優(yōu)雅的步子在飄渺的云層里來(lái)回踱步,低頭瞥見(jiàn)了這姹紫嫣紅的別墅,禁不住停下了腳步,蒼白的面頰轉(zhuǎn)瞬間變得容光煥發(fā)。風(fēng)兒輕輕吹了口氣,捎帶著雨過(guò)天晴的清爽。
微風(fēng)徐徐,撫摸著滿園的春色,也摩挲著草坪上輕柔的蒲公英。蒲公英笑了,它聞到了風(fēng)兒的味道,那讓它沉醉的味道,也只有那味道,才能讓它浸潤(rùn)在美好的遐想中。
從那一刻起,蒲公英就決定了,它要飛翔,而風(fēng)兒,則是它的追隨,是它的希冀,帶著它,飛翔……
它奮然一躍,頭頂宛如羽翼般的降落傘順著風(fēng)兒飛了起來(lái),它順風(fēng)飄揚(yáng)著,形單影只。就一瞬間,風(fēng)兒便成了它的翅膀,帶著它,飛翔……
描寫(xiě)蒲公英的作文 篇19
這是一種普普通通的植物,它毫不起眼的身影常出現(xiàn)在雜草叢中、田埂兩旁。它的名字,叫蒲公英。
它很小、很小的時(shí)候,便離開(kāi)了家,或獨(dú)自一人,或成群結(jié)隊(duì),乘著風(fēng)兒,舉著小傘,哪里落下,哪里就是它的新家。
找到乃以生存的泥土,躲開(kāi)飛鳥(niǎo)與家禽的垂涎,小小的它開(kāi)始成長(zhǎng)。先是一兩片芽?jī),然后莖與葉逐漸變長(zhǎng)、變寬。前者直直地挺著胸,后者平平地鋪開(kāi),也許這樣能收集更多陽(yáng)光吧。它細(xì)而小的根須往大地的懷抱里扎著,與四周的雜草爭(zhēng)著屬于自己的養(yǎng)分。這是它青澀的春天。
一天又一天的積累,使它擁有了一個(gè)小小的花骨朵兒!芭尽辈唤(jīng)意的那一瞬間,它便綻開(kāi)了金燦燦的笑顏。它的花兒雖無(wú)法與玫瑰相比,卻足以跟雜草區(qū)分,招來(lái)蜂蝶了。這是它金色的夏天。
花兒謝了,取之而代的是一個(gè)雪白的絨球。這時(shí)孩子們會(huì)認(rèn)出它,并在那些新生命成熟時(shí)摘下它,“呼!”小家伙們都走了,如同當(dāng)年的它。這是蒲公英白色的秋天。而它的冬天,該是枯黃的吧?
你有沒(méi)有想到,這是我們的一生?從出生到積累,從積累到付出,從付出到收獲,從收獲到滿意的離開(kāi)。
描寫(xiě)蒲公英的作文 篇20
蒲公英并不艷麗,在那些鮮艷的花兒中,它只是毫不起眼的一株,甚至從沒(méi)有人去關(guān)注過(guò)它,它是那樣的毫不起眼,只是一個(gè)人躺在角落里,默默地、默默地,等待飄向大地的那一刻,屬于自己充滿輝煌的那一刻。
他在角落里安靜地等待,謙卑的觀察世界,看著高傲的玫瑰、純潔的百合在遠(yuǎn)處享受人類欣賞的目光,而自己沒(méi)有花刺和毒汁的保護(hù),任由別人的“侵略”。
終于有一天,風(fēng),起了。蒲公英放開(kāi)自己的種子,任由它們隨風(fēng)而去,降落在世界的任何一個(gè)角落里。它們?cè)诳罩斜M情的飛舞盡情的享受,因?yàn)樗鼈冎,在這一刻,這個(gè)世界時(shí)屬于它們的。它們用心感受世界,感受生命……
風(fēng),停了。蒲公英也降落了。它們停留在世界的每一處,角落里,荒地上,草叢里。但是不管停在哪里,他們都愿意在那兒生長(zhǎng),繁衍著一代又一代。它們不在乎世人的眼光,只是在屬于自己的地方,把根留住,默默生長(zhǎng)。
下一年,它們又將會(huì)如此,安靜地等待,灑脫的飛翔。
蒲公英的外表并不美麗,但它們的內(nèi)心是熱血沸騰的。它們愛(ài)著這個(gè)世界,愛(ài)著自己的生命,不在乎世人的眼光,只要有風(fēng),他們就盡情地飛翔,將種子撒落大地。
描寫(xiě)蒲公英的作文 篇21
春天來(lái)了,蒲公英的種子在地下生了根,過(guò)了幾天,長(zhǎng)出了嫩芽。蒲公英的根是棕色的,就好像是一個(gè)釘子一樣。過(guò)了幾天,它長(zhǎng)出莖。它的莖又細(xì)又長(zhǎng)。
蒲公英的葉子慢慢長(zhǎng)出來(lái)了。它的葉子是綠色的,每一片看起來(lái)都像一棵松樹(shù)。它的葉子邊緣有一些小“牙齒”,就像獅子的牙齒一樣。
過(guò)了一段時(shí)間,蒲公英開(kāi)出了花。它的花是黃色的,就好像一顆小太陽(yáng)。小太陽(yáng)喜歡大太陽(yáng),每當(dāng)清晨,太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)候,小太陽(yáng)就露出笑臉,對(duì)著太陽(yáng)笑;每當(dāng)陰天出現(xiàn),它的花瓣就會(huì)合攏起來(lái)。清風(fēng)吹過(guò),蒲公英就會(huì)翩翩起舞。
蒲公英下還有一些小螞蟻,螞蟻在這里忙著造窩。每天晚上,螞蟻都會(huì)聞著蒲公英的花香入睡,進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
等到蒲公英的花枯萎之后,它的果實(shí)就長(zhǎng)出來(lái)了。它的果實(shí)是紅褐色的,看起來(lái)有點(diǎn)粗糙,上面有冠毛和喙,風(fēng)輕輕一吹,冠毛和喙就會(huì)帶著果實(shí)飛走。
蒲公英還可以做藥材呢,它有清熱解毒、消炎和健胃的功能。
蒲公英的.種子四海為家,被風(fēng)吹到哪里都可以安家,它的生命力很頑強(qiáng)。
描寫(xiě)蒲公英的作文 篇22
又是一年春天,田間、路旁、山坡、草地悄悄地出現(xiàn)了蒲公英的身影。
蒲公英剛長(zhǎng)出來(lái)時(shí),它的莖很短,三四片葉子幾乎是貼著地面展開(kāi)的。這時(shí)的葉子是嫩綠嫩綠的,邊緣像起伏的波浪。過(guò)了一段時(shí)間,莖慢慢長(zhǎng)高,頂端開(kāi)出或黃色或白色的小花,形狀有點(diǎn)像小向日葵花。
初夏,蒲公英的莖越來(lái)越高,花卻開(kāi)始慢慢凋謝,長(zhǎng)出了比乒乓球略小的絨球,白白的,柔柔的。當(dāng)陣陣微風(fēng)吹拂時(shí),成片的蒲公英就隨風(fēng)擺動(dòng)。接著,一個(gè)個(gè)小絨球上飄出一把把“小傘兒”,小傘兒下端帶著一顆顆比芝麻粒子還小的種子,漫天飄飛,像無(wú)數(shù)只“白蝴蝶”在空中翩翩起舞,多美!
我和小伙伴們到處尋找?guī)в邪咨q球的蒲公英,然后小心翼翼地把它摘下來(lái),高高舉起,仰著頭用力一吹,無(wú)數(shù)把“小傘兒”便在空中晃晃悠悠地升起來(lái),忽高忽低,時(shí)左時(shí)右。有時(shí)眼看著“小傘兒”就要降落,我們又立馬上前對(duì)著它吹了一口氣,那“小傘兒”就又再次出發(fā),越飄越遠(yuǎn)。
吹著,吹著,我仿佛覺(jué)得自己也成了一朵蒲公英,站在陽(yáng)光中,一陣微風(fēng)吹來(lái),我就飛了起來(lái)。不光是我一朵,所有的蒲公英都飛了起來(lái),飛向了四面八方,追求著自己的自由,追求著自己的夢(mèng)想……
描寫(xiě)蒲公英的作文 篇23
它有著小小的身軀,有著輕輕的種子,有著一身潔白的連衣裙……猜猜這是什么植物?這就是蒲公英——一種充滿夢(mèng)想的植物。
每到秋天,到處都是一片繁忙的景象:農(nóng)民們急著采摘熟透了的果實(shí),商人開(kāi)著貨車(chē)把它們一車(chē)一車(chē)地帶到城市里進(jìn)行售賣(mài)……多么忙碌!但在這個(gè)時(shí)候,蒲公英媽媽卻穿上了一件潔白的連衣裙,并且給自己幼小的孩子每人發(fā)了一把輕便的降落傘,讓風(fēng)把它們帶走,到遙遠(yuǎn)的地方去。蒲公英媽媽讓孩子們到遠(yuǎn)方去,不是為了什么,就是為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!她的夢(mèng)想,就是為了讓自己的子子孫孫順利地繁衍下去!
在一首歌《大夢(mèng)想家》里有這樣幾句歌詞:“放飛你的夢(mèng),不怕山高。勇敢做自己,就是最好……”是呀,我們要勇敢地放飛自己的夢(mèng)想,并且使它實(shí)現(xiàn)。這樣做了,就是最好的表現(xiàn)。
在生活當(dāng)中,我們也要學(xué)習(xí)蒲公英,勇敢地放飛自己的夢(mèng)想,哪怕這條路上有很多障礙,我們也要帶著一顆勇敢的心去面對(duì)它。因?yàn)槲覀兠總(gè)人都有自己的夢(mèng)想,我們有能力去實(shí)現(xiàn)它。所以何樂(lè)而不為呢?
讓我們一起放飛自己的夢(mèng)想吧!
描寫(xiě)蒲公英的作文 篇24
它沒(méi)有玫瑰的艷麗,沒(méi)有茉莉的芳香,但它卻有著頑強(qiáng)的生命力。它就是——蒲公英。
一陣風(fēng)吹來(lái),把蒲公英的種子吹到了田野里,它便在這里安了家。春天到來(lái)了,經(jīng)過(guò)溫暖陽(yáng)光的照耀和雨水的洗禮,它慢慢地從土里向外伸展。過(guò)了幾天,冒出來(lái)的小芽又長(zhǎng)高了些,小葉子變得又細(xì)又長(zhǎng),呈鋸齒狀,開(kāi)始貼著地面向外延伸。它正悄悄的累積能量,好讓自己長(zhǎng)得更高更快。
幾天后,它的葉子變得更加碧綠,在莖的最上方,長(zhǎng)出了一個(gè)花苞,是嫩黃色的。再過(guò)幾天,花苞慢慢伸展開(kāi),就像一個(gè)個(gè)金燦燦的小太陽(yáng)。一陣風(fēng)吹來(lái),大片大片的蒲公英花朵盛開(kāi)在田野里,又如同一片金黃色的海洋!
可是蒲公英的花朵僅僅維持十幾天便開(kāi)始凋謝,取而代之的是一個(gè)個(gè)毛茸茸的小球。在每一根絨毛下邊是一粒粒小種子。伴隨著微風(fēng),一根根“小羽毛”帶著種子飛了起來(lái),就像一個(gè)個(gè)小降落傘。
它們飛啊飛,飛啊飛,可能飛到肥沃的田野、飛到潺潺流水的小溪邊、飛到不起眼的小巷子里…。但我相信,無(wú)論到哪里,它們都會(huì)像自己母親一樣頑強(qiáng)的生長(zhǎng)!
描寫(xiě)蒲公英的作文 篇25
我家門(mén)口可真是“花的海洋”,玫瑰、山茶、梔子樹(shù)長(zhǎng)滿了花壇。但我最愛(ài)的還不是它們,是園中的蒲公英。
差不多到了蒲公英結(jié)種子了,只見(jiàn)園中的金黃的蒲公英花已經(jīng)變成了一個(gè)個(gè)絨絨的白球,那些白球還真像小傘組成的,小傘下的棕色,便成了小傘的把柄,把柄牢牢抓著母親,到風(fēng)伯伯將它們吹入地時(shí),便牢牢抓住土地,生根發(fā)芽,長(zhǎng)成新的蒲公英。
我走進(jìn)院子,“呼——呼——”一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái),蒲公英拼命搖晃起來(lái),小傘們被吹走了幾個(gè),那株蒲公英便“裂了嘴”,就像一張白紙被撕裂了一樣。那株蒲公英很快抵擋不住風(fēng)的力量,“嘴”咧得越來(lái)越大,孩子們被一個(gè)個(gè)拆散了,接下來(lái)的幾個(gè)動(dòng)作就像被“復(fù)制、粘貼”了一樣,小傘們被這樣子吹走了,變成了一根根光禿禿的桿子。
我望著那些被風(fēng)伯伯遺忘的種子,輕輕將它們抓起,放入手心,“呼——”我輕輕吹了一口氣,種子便接二連三地下了土地。我心想:明年你們一定要長(zhǎng)出新的蒲公英,讓這里雪白一片。
雪白的絨花飄散在空中,紛紛揚(yáng)揚(yáng),就像潔白的雪花鵝毛般飄散在空中。期待明年的絨花繼續(xù)綻放在土地上!
描寫(xiě)蒲公英的作文 篇26
有人喜歡爭(zhēng)艷美麗的玫瑰花,有人喜歡花中之王——牡丹花,還有人喜歡代表友誼的百合花。而我喜歡的卻是不起眼、平凡的蒲公英。
春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,春風(fēng)剛剛吹來(lái),蒲公英就從大地母親的懷抱中“蹦”了出來(lái),每次都是第一個(gè)向人們報(bào)告的:春天來(lái)了!春天來(lái)了!
聽(tīng)到蒲公英的報(bào)告,小草已經(jīng)迫不及待地想要從地里鉆出來(lái)了!聽(tīng)到蒲公英的報(bào)告,冰塊招著手向人們告別,融化了……
夏天,蒲公英開(kāi)了花,它與各種山野奇花互相爭(zhēng)吵。一陣微風(fēng)吹來(lái),蒲公英花晃悠著小腦袋,好像是在翩翩起舞似的。遠(yuǎn)看近看,百看不厭!
秋天,蒲公英那美麗的花瓣,神奇的變成了一團(tuán)絨毛,它是那么可愛(ài),那么柔軟。仔細(xì)一看,原來(lái)是一個(gè)個(gè)小降落傘,降落傘下面呢,還有一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小小跳傘員。那綠的花莖,變成黃色,秋風(fēng)吹起,“小小跳傘員”滿天飛舞,隨風(fēng)飄落到任何一個(gè)角落,生根發(fā)芽。
冬天,蒲公英的種子不怕風(fēng)雪,嚴(yán)寒,身穿白色的大衣,靜靜地躺在大地母親的懷抱中休息。
我喜歡蒲公英。因?yàn)樗兄B強(qiáng)的生命力,它最早向人們報(bào)告春天到來(lái)的消息,為大地增添了勃勃生機(jī)的景象。
描寫(xiě)蒲公英的作文 篇27
蒲公英是一種野生植物,田間、路旁,到處都有。春天,蒲公英剛長(zhǎng)出來(lái)的時(shí)候莖很短,幾乎是貼著地面展開(kāi)葉子的。它的葉子是綠色的,邊線像起伏的波浪。過(guò)了一段時(shí)間,綠色的莖慢慢長(zhǎng)高、長(zhǎng)長(zhǎng),在莖的頂端開(kāi)出一朵朵黃色小花,像一朵朵小向日葵花。初夏,蒲公英的花朵慢慢凋謝了,莖越長(zhǎng)越高;ǖ偬庨L(zhǎng)出比乒乓球略小的繡球,有白色的,有淺粉色的,美麗極了。
當(dāng)陣陣微風(fēng)吹拂時(shí),成片的蒲公英就隨風(fēng)擺動(dòng)。接著,一個(gè)個(gè)成熟了的小絨球上飄出一把把“小傘”。“小傘”下端帶著一顆顆黑色的比芝麻粒兒還小的種子,漫天飄飛,像無(wú)數(shù)只小蝴蝶在空中翩翩起舞,很是美麗。蒲公英就是這樣借助風(fēng)力把它的種子傳向四面八方的,每一顆種子都將在遠(yuǎn)離母親的各個(gè)角落繁殖生長(zhǎng)。當(dāng)然要不了多久,就會(huì)長(zhǎng)出一棵又一棵新的蒲公英來(lái)。
描寫(xiě)蒲公英的作文 篇28
今天,我給大家介紹一種植物,它叫“蒲公英”。
蒲公英的葉子和其他植物可不一樣,它的葉子是鋸齒形狀的,像一把長(zhǎng)長(zhǎng)的鋸子,湊近一看葉子上還有些很細(xì)小的毛。
在三四月鄉(xiāng)間的田埂上,我們很容易看到它,它開(kāi)著黃色的小花,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,舉著一把把黃色的小花傘,散發(fā)著淡淡的清香。到了夏天,小黃花就會(huì)變成一個(gè)個(gè)毛茸茸的、白色的小球,那就是蒲公英的種子。一陣微風(fēng)吹來(lái),毛茸茸的小球就變成了許許多多的小降落傘在空中飛舞,它們?cè)诳罩酗h啊飄啊,直到找到新的地方安家?粗鴿M天飛舞的蒲公英,我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵蒲公英,盡情自由的在空中隨風(fēng)舞蹈。有的蒲公英也會(huì)乘動(dòng)物們不注意的時(shí)候爬上它們的身體,搭一趟免費(fèi)的旅行車(chē)到達(dá)目的地,第二年春天,它們又會(huì)發(fā)芽長(zhǎng)大……
在我的老家蒲公英還有個(gè)好聽(tīng)的名字叫“燈籠草”,可能是人們覺(jué)得白色的毛茸茸的小球,看起來(lái)更像是一個(gè)個(gè)點(diǎn)亮的燈籠吧!蒲公英除了是一道很不錯(cuò)的野菜,也是一味很好的藥材,人們還經(jīng)常把蒲公英曬干用來(lái)泡茶,它具有很好的清熱、消炎的作用。
描寫(xiě)蒲公英的作文 篇29
在一個(gè)僻靜的墻角旁,有一株小小的蒲公英悄悄地開(kāi)放了。
她的葉子雖然十分碧綠,但是她的花瓣卻非常蒼白,在那墻角邊沒(méi)有人會(huì)注意她,就連蜜蜂和蝴蝶都不理她。她很傷心,多么希望自己能象別的花朵一樣擁有五彩繽紛的花瓣。夜晚降臨了,金黃的月光撒了下來(lái)。“啊,多么美麗的月光呀!”蒲公英想,“如果我能飛到月亮上去,讓自己的花朵染上月光的顏色那該多好呀!”于是她向著天空,努力地呼喚著月亮姑娘。周?chē)渌ǘ渎?tīng)見(jiàn)了,都嘲笑她是個(gè)傻瓜,可她都把她們的話當(dāng)作了耳邊風(fēng),因?yàn)樗呀?jīng)拿定主意要到月亮上去。
終于,一朵白云被她那堅(jiān)持不懈的精神感動(dòng)了,從天上飛了下來(lái),輕輕地托起了小蒲公英,把她帶到了月亮上。月亮姑娘很喜歡小巧的蒲公英,她把自己那條最美麗的金黃色的紗巾送給她,溫柔地說(shuō):“別擔(dān)心,堅(jiān)強(qiáng)的小蒲公英,你就會(huì)變成世界上最漂亮的花朵了!毙∑压⒅x過(guò)了月光,乘著白云回到了大地上。第二天,當(dāng)大家看到墻角那株美麗的金黃色的小蒲公英時(shí),都驚呆了。
從此小蒲公英不再憂傷,為了感謝白云,就讓自己的寶貝們變成白色的,讓風(fēng)伯伯帶上天空向白云致謝!
描寫(xiě)蒲公英的作文 篇30
外婆家門(mén)前,種了一大片蒲公英。春天,蒲公英發(fā)芽了,不久開(kāi)出了一朵朵美麗的花。金色的花瓣像一張張可愛(ài)的笑臉,在微風(fēng)中,彼此推著擠著,活潑熱鬧。鋸齒狀的葉子給春天的大地帶來(lái)了綠意。
我摘下一朵蒲公英放在嘴邊,輕輕一吹,它便被吹到了天空中。藍(lán)藍(lán)的天空,白白的云朵,蒲公英變成了一把把白色的小傘,四處飄散。我正看得入神,媽媽走過(guò)來(lái),微笑著對(duì)我說(shuō):“蒲公英全身都是寶,你知道嗎?”“知道,知道,它有消炎解毒的功效”我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)。媽媽接著說(shuō):“你知道蒲公英的花語(yǔ)嗎?”我不屑地說(shuō):“蒲公英又不會(huì)說(shuō)話,怎么會(huì)有花語(yǔ)呢?”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“世上萬(wàn)物都會(huì)有自己的語(yǔ)言,飄搖離別,活的勇敢就是蒲公英的花語(yǔ)。”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我站在原地一邊思考蒲公英的花語(yǔ),一邊去觀察它。我突然發(fā)現(xiàn),有幾顆蒲公英在磚與磚之間,那一點(diǎn)點(diǎn)僅有的縫隙中,破磚而出,努力挺著身子,金黃的花朵綻滿枝頭,我突然明白了媽媽的話。
我喜歡蒲公英的花香,因?yàn)樗屛抑来禾靵?lái)了;我喜歡蒲公英的堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)樗屛覍W(xué)會(huì)了不向困難低頭。我愛(ài)蒲公英,更愛(ài)他的品質(zhì)。
描寫(xiě)蒲公英的作文 篇31
我很喜歡蒲公英。蒲公英的外表看上去十分的潔白、單純、可愛(ài)。
小的時(shí)候,每當(dāng)去郊外爬山時(shí),看到蒲公英,我都會(huì)輕輕地一吹,它就會(huì)隨著風(fēng)飄到它想去的每一個(gè)地方,每一個(gè)角落。也因此,我不但很喜歡蒲公英,還很羨慕它呢!
后來(lái),我家搬到了城里,很少有時(shí)間去野外,所以也就很少看見(jiàn)蒲公英。不過(guò),每到暑假我到郊外,不論我是無(wú)意或是有意看見(jiàn)蒲公英,我都會(huì)很高興,然后輕輕摘下一朵。如果我有心愿,我便會(huì)閉上眼,對(duì)它說(shuō)我的愿望;如果有煩惱……我也會(huì)閉著眼,然后對(duì)它說(shuō)出我的煩惱。再輕輕一吹,好神奇哦!就這樣我的煩惱也會(huì)隨著蒲公英,慢慢地飄走,飄走……
我與蒲公英似乎已經(jīng)成為了知心朋友。我已經(jīng)數(shù)不清,我對(duì)它已經(jīng)許過(guò)了多少愿望,說(shuō)過(guò)了多少煩惱,更不知它是否能實(shí)現(xiàn)我的愿望,不知道它把我的傷心事帶到哪兒去了?但那些已不重要了,重要的是,我希望它還可以隨著風(fēng)飄到更遠(yuǎn)的地方,飄到它想去的地方。同時(shí)希望,來(lái)年的夏天,在遙遠(yuǎn)的地方能夠開(kāi)出更多的蒲公英。
描寫(xiě)蒲公英的作文 篇32
在早晨的時(shí)候,太陽(yáng)火辣辣的,我來(lái)到了草坪上,不一會(huì)兒變了個(gè)天氣。
。∵@是什么變化?怎么一下子就下起了蒙蒙的小雪了呢?連整個(gè)草坪基本上都被小雪花給掩蓋住了。我仔細(xì)漫長(zhǎng)的觀察后,在觀察蒲公英的上半部分的時(shí)候,終于發(fā)現(xiàn)了。在它的頂部上面,發(fā)現(xiàn)了周?chē)囊黄舛d禿的部分,一開(kāi)始我是不知道的,經(jīng)過(guò)電腦上的查找后,得出了結(jié)論,也是了一道難題。原來(lái),那片光禿的地方就是我早上在草坪上看見(jiàn)的像小雪花一樣的花瓣。就是從蒲公英的上半部分掉落下來(lái)的,那蒲公英的一朵朵的花瓣,是那么的潔白,那么的漂亮。每一片葉子都像是小雪花一樣。
每天在清晨的時(shí)候,草坪上的蒲公英花一朵一朵整齊的把花瓣給落了下來(lái),像一棵棵大樹(shù)一樣,秋天來(lái)了,樹(shù)上的葉子也慢悠悠的飄落下來(lái)。從蒲公英花上飄落下來(lái)的花瓣,像一只只的蝴蝶一樣,在空中舞蹈。
跳起來(lái)的動(dòng)作十分整齊,也十分熟練,每跳的一支舞都很美麗。一片片的花瓣落到了地上的時(shí)候,仿佛是一位小花仙一樣,穿著潔白的衣服來(lái)到了人間。
蒲公英的美,從表面看是看不出來(lái)的,要從里面才能看見(jiàn)。因?yàn)槠压⒌拿利愂欠裨绯匡@露出來(lái)的,而且這種美國(guó)只能保持幾分鐘。
描寫(xiě)蒲公英的作文 篇33
有人愛(ài)百花之王玫瑰花,有人愛(ài)婀娜多姿的柳樹(shù),有人愛(ài)婷婷玉立的梅花,我愛(ài)的是蒲公英。
蒲公英雖然它不起眼,但是又它很堅(jiān)強(qiáng)。遇到艱難險(xiǎn)阻不畏懼。不論這里是多么干旱,是多么堅(jiān)硬,它都能從這里深深地扎下自己的根生存下去。不論遇到狂風(fēng),還是暴雨,他依舊堅(jiān)強(qiáng)的挺著自己的腰,并且保護(hù)著自己的子女。
蒲公英它不僅堅(jiān)強(qiáng)不屈,還有止咳化痰的作用。有一次,我與小伙伴上山去玩耍。半路,因?yàn)闆](méi)有帶水,嗓子痛極了,不停地咳嗽。小伙伴見(jiàn)了,連忙帶我回家。在回家的路上,我們還遇到了野蒲公英。我的小伙伴見(jiàn)了,隨手摘了一些。我的心中此時(shí)充滿了疑惑,心想,他摘蒲公英干什么?回到家,他拿出剛剛摘的野蒲公英,用清水沖了沖,又端來(lái)一杯溫水,把野蒲公英放入溫水中。我喝下后,頓時(shí)覺(jué)得自己的嗓子一點(diǎn)兒也不痛了,也不咳嗽了,嗓子中很清涼,十分舒服。
我愛(ài)它,雖然公英沒(méi)有別的花,芬芳美麗,引人注目,但是它堅(jiān)強(qiáng)不屈,我愛(ài)你——蒲公英!愛(ài)你那獨(dú)特非凡的美麗!
描寫(xiě)蒲公英的作文 篇34
我聽(tīng)了太陽(yáng)公公的話,撐開(kāi)小傘飛向廣闊的田野。一路上,風(fēng)兒給我指路,云兒當(dāng)我座椅,鳥(niǎo)兒向我歌唱,終于到了那片肥沃的土地。
我一頭栽進(jìn)泥土里,興奮地在泥土中翻了一個(gè)跟頭,再把小腦袋冒出來(lái),看看我的新家,我的周?chē)际悄劬G的小草,泥土也是黑黝黝的,真舒服!
夜幕降臨,我要睡覺(jué)了。哇,泥土真松軟呀,還有蚯蚓給我撓癢癢。一天,我發(fā)現(xiàn)身上蓋了一層厚厚的白雪,就像棉被一樣給我溫暖,“嗯,看來(lái)冬天到了!蔽易匝宰哉Z(yǔ),很快又進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
轉(zhuǎn)眼冬天過(guò)去了,我的頭頂冒出了一個(gè)嫩嫩的小芽,漸漸地長(zhǎng)大、長(zhǎng)大,很快變成了蔥綠的蒲公英的小苗。春天真的來(lái)了,我和哥哥姐姐們競(jìng)相開(kāi)放,呼吸著野外新鮮的空氣,用心體驗(yàn)春天的氣息。
我開(kāi)花了,花朵上長(zhǎng)滿了潔白的絨球,我把孩子們緊緊地?fù)г谏砼。哇!我?dāng)媽媽了。一陣風(fēng)兒吹過(guò),孩子們打著小白傘離開(kāi)我飄向了遠(yuǎn)方,我不放心地囑咐他們:“路上小心!”
直到他們安全著陸,找到自己的新家,我才放下心來(lái)。
描寫(xiě)蒲公英的作文 篇35
天氣漸漸轉(zhuǎn)涼了,早晨與傍晚時(shí)都會(huì)感到陣陣的涼意撲面而來(lái),凍得人們裹緊了衣服。
在這樣的天氣中,許多花兒早己凋謝,有的己結(jié)出了果實(shí),田野中綠茫茫的一片,似乎看不見(jiàn)什么花兒。
于是,在這綠茫茫的一片中,那抹黃色變顯得格外顯眼。
我走近查看,許許多多的黃色小花朵立于花的莖中,一朵莖上的花朵開(kāi)得滿滿的,我看著那些花朵總覺(jué)得它們會(huì)因?yàn)樘喽亚o給壓斷。
它們每一朵花都似硬幣一般大小,花瓣是圓圓的,看起來(lái)很是可愛(ài)。
它們便是蒲公英花,它的周團(tuán)已有的花已經(jīng)凋謝了,它們長(zhǎng)出了蒲公英。
用種子,絨絨的,按起來(lái)軟軟的,很是舒服。
它們此時(shí)都還沒(méi)有被風(fēng)吹走,我對(duì)著那些種子,輕輕—吹。它們隨著微飛風(fēng)飛了起來(lái)。在空中漫無(wú)目的地飄著。它們隨著蒲公英花的謝而生長(zhǎng),隨著微風(fēng)離開(kāi)養(yǎng)育它們的花朵,在新的地方進(jìn)入沉睡。待到第二年的秋季,它們又養(yǎng)育了新的種子,飄散到各地。
我看著那些還沒(méi)有長(zhǎng)出種子的小蒲公英花們,越看越喜歡,越看越覺(jué)得它們甚是可愛(ài),我忍不住用手輕輕地觸摸著它們。
描寫(xiě)蒲公英的作文 篇36
我喜歡很多花,其中最喜歡的就是蒲公英,因?yàn)槠压⒉粌H花兒好看,也是一種中藥,而對(duì)我們小孩子來(lái)說(shuō),蒲公英更有玩兒的樂(lè)趣。
春天,田野里,山坡上等很多地方都有蒲公英。蒲公英有小小的淡黃的花朵,慢慢地,花朵敗了會(huì)有白色的絨毛慢慢長(zhǎng)出來(lái),形成一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小絨球,風(fēng)一吹,絨球就散了,像一個(gè)個(gè)小小的降落傘。那小降落傘落到哪兒,哪里就會(huì)長(zhǎng)出新的蒲公英。
看,一場(chǎng)春雨過(guò)后,小小的蒲公英就更加青翠了,葉子上帶著晶瑩的露珠,花朵上的每個(gè)花瓣都盡情地舒展身姿,大口大口地吸吮著陽(yáng)光雨露。
春天,勤勞的人們會(huì)拿起籃子和小鏟子,把這些小小的蒲公英連根挖起,然后洗凈剁成細(xì)碎的餡,用來(lái)包餃子,咬上一口,一股清香瞬間溢滿整個(gè)口腔。
我喜歡蒲公英,還因?yàn)樗芙o我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。如果你在野外發(fā)現(xiàn)了盛開(kāi)成棉花團(tuán)樣的蒲公英,你摘一朵,輕輕一吹,那小絨毛就四散開(kāi)來(lái),有趣極了!
!這么有趣、有用、又好玩的蒲公英,我怎么能不喜歡呢?
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