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美麗的蒲公英作文

時(shí)間:2022-01-09 10:43:29 蒲公英 我要投稿

【精品】美麗的蒲公英作文四篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的美麗的蒲公英作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精品】美麗的蒲公英作文四篇

美麗的蒲公英作文 篇1

  在眾多的花中,蒲公英是那么的平凡,它沒(méi)有漂亮的顏色,更沒(méi)有獨(dú)特的香味。但是它在我的眼中卻有著獨(dú)特的美麗,這種美麗就是它與眾不同的氣質(zhì)。

  暖洋洋的春天來(lái)到了我們的身邊,早晨我坐在書(shū)桌前看著溫暖的陽(yáng)光撒在了我的桌子上面,迎面吹來(lái)柔爽的春風(fēng),讓我一下子沉浸在這美妙的春光里。

  當(dāng)我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上開(kāi)始打理我的小花園,給我的盆栽澆澆水,松松土。在我最喜歡的玫瑰花花盆里,落下了一個(gè)小小的花點(diǎn),小小的白白的,似乎帶著一絲青春的色彩。起風(fēng)了,這個(gè)小小的花點(diǎn),在花盆里向左邊飛飛,又向右邊飛飛,風(fēng)停了它也落了下來(lái),在花盆里面像個(gè)嬰兒一般安詳?shù)乃恕?/p>

  這盆玫瑰是我花園中的最愛(ài),在它的身邊我從來(lái)不允許一棵雜草的出現(xiàn),我認(rèn)為只有這樣它才能像一個(gè)少年一樣健康茁壯的成長(zhǎng)?墒窃谶@溫暖的春談里,萬(wàn)物復(fù)蘇,一切都生機(jī)勃勃。我忽然不忍心去傷害玫瑰花旁邊這棵柔弱的小生命。就讓它靜靜地呆在花盆里吧,給它一點(diǎn)時(shí)間。

  過(guò)了幾天的時(shí)間我去種植玫瑰花,看到曾經(jīng)的小花點(diǎn)竟然冒出了小小的嫩芽,它是那么的小卻又是如此的碧綠。我想它也許就是一株不起眼的雜草。早晚會(huì)被我連根拔起扔進(jìn)垃圾堆里面。看著它那嬰兒般酣睡的樣子,竟然有些不忍心。剛剛洗過(guò)的手還帶著一些水滴,輕輕一甩,有幾滴水灑在了它的身上,水落在了土壤里,馬上就被吸收了。

  過(guò)了一段時(shí)間,它慢慢長(zhǎng)大了,盛開(kāi)了屬于自己的花朵,原來(lái)這是一株蒲公英。想起它剛來(lái)到我陽(yáng)臺(tái)的時(shí)候,那柔弱的小樣子。不知道它究竟經(jīng)歷了多少磨難,才能夠盛開(kāi)。當(dāng)花期慢慢過(guò)去之后,它就開(kāi)始播撒自己的種子了,這種時(shí)候,那嬌艷的玫瑰花早已經(jīng)凋謝。蒲公英真得很美麗,因?yàn)樗菆?jiān)強(qiáng)的,也是與眾不同的。

美麗的蒲公英作文 篇2

  我現(xiàn)在已經(jīng)是漂亮的蒲公英,不知何時(shí)我的孩子就要離開(kāi)我,出外獨(dú)立長(zhǎng)大成花了,突然一陣大風(fēng)吹來(lái),我身上的孩子都被風(fēng)吹到四處去,這時(shí),我不禁想起,我以前也是這樣離開(kāi)媽媽的……。

  以前,我還是顆幼小的種子時(shí),一個(gè)人類的小孩子走向我們,我們?cè)詾樗皇亲哌^(guò)去而已,可是他居然用他那只巨大的腳來(lái)踢我們,害得我和我的兄弟姐妹那么早就離開(kāi)媽媽出去旅行了,在毫無(wú)心理準(zhǔn)備下飛啊飛,飛啊飛,隨著接二連三起的風(fēng)飛了兩天兩夜,飛過(guò)了城市,飛到了一個(gè)沙漠,那時(shí),我的以為我死定了,還好, 我飛到一座沙漠的綠洲。

  在那里,我漸漸的發(fā)芽,就在有一天,我看到一個(gè)小女孩,她逐漸靠近我,這種情形讓我想起以前那恐怖的回憶,所以,我心里祈禱著:千萬(wàn)不要踢到我啊!難道我 的生命就要到此結(jié)束了嗎?幸好,那個(gè)女孩不是要來(lái)踩我的,她把我小心翼翼的移到一個(gè)小盆裁里,然后,那個(gè)女孩就把我給帶回家種在陽(yáng)臺(tái)上。

  她每天幫我澆水和除蟲(chóng),日復(fù)一日,從未停歇,然而長(zhǎng)大的過(guò)程不可能一路順風(fēng),就像帆船在海上航行,也不可能都一直風(fēng)平浪靜,突然,來(lái)了一個(gè)臺(tái)風(fēng),它夾帶著 強(qiáng)風(fēng)豪雨,終于,我抵擋不住強(qiáng)風(fēng)了,從二樓的陽(yáng)臺(tái)掉下來(lái),還好有一只飛鳥(niǎo)經(jīng)過(guò),我正好就掉在他的背上,可是這場(chǎng)大災(zāi)難還沒(méi)結(jié)束呢!

  這時(shí)有一只大老鷹飛了過(guò)來(lái),那只鳥(niǎo)急速的翻一圈逃走了,但是因?yàn)槟侵圾B(niǎo)翻了身讓我掉了下來(lái),幸好,我掉到一個(gè)枯葉堆里,為了存活,我就在那里用盡力氣拼命 的抓牢泥土,重新挺直身軀大,就變成現(xiàn)在的我了,所謂不經(jīng)這番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香,也許就是要經(jīng)過(guò)重重的考驗(yàn),才能開(kāi)花結(jié)果吧!

  現(xiàn)在的我終于長(zhǎng)成美麗的蒲公英了,雖然不久后,我終究會(huì)枯萎,但我的孩子隨風(fēng)而去,即將展開(kāi)他們精彩的一生,我們蒲公英的美在這世上是永遠(yuǎn)不會(huì)消逝的。

美麗的蒲公英作文 篇3

  每當(dāng)這個(gè)季節(jié)的時(shí)候,經(jīng)過(guò)學(xué)校的翠園的時(shí)候,我總會(huì)看到那些美麗的蒲公英,在在蜂飛蝶舞中盡情展現(xiàn)白己的美麗,看著真是一種美的享受。

  周日下午沒(méi)課,寫完作業(yè),坐在草坪旁邊的矮凳上戴著耳機(jī)收聽(tīng)交廣臺(tái)的音樂(lè),不時(shí)閉著眼睛跟著節(jié)拍哼唱幾句。當(dāng)我睜開(kāi)眼睛的時(shí)候,兩個(gè)可愛(ài)的小男孩正瞪著大眼睛渴盼地看著我,我想絕對(duì)不是我那跑調(diào)的歌聲吸引來(lái)的歌迷,因?yàn)樗麄兛此浦挥兴奈鍤q光景。從他們的眼神方向我發(fā)現(xiàn)他們?cè)诙⒅业亩,我不好意思地沖他們笑了笑。我才明白,他們一定是對(duì)我戴的耳機(jī)充滿了興趣。他們一定很奇怪,為什么耳朵里塞上兩個(gè)小東西就能讓一個(gè)人閉著眼睛搖頭晃腦。

  “你們想聽(tīng)么?”我摘下耳機(jī)問(wèn)。

  “想—”他們異口同聲。聲音稚嫩而清脆,伴著花香讓人渾身舒暢。

  “那好,我數(shù)二十個(gè)數(shù),你們誰(shuí)采四十朵蒲公英花,我就給誰(shuí)聽(tīng),行么?’’他們太可愛(ài)了,我不知道用什么方式能多留他們一會(huì),用什么方法去走近他們,人們見(jiàn)到美好的事物時(shí),總會(huì)產(chǎn)生一種想得到或是接近的想法,我也不例外。

  “好的—”

  “開(kāi)始,一……二……三……”

  我有些后悔了,他們真的很賣力氣。雙手并用,摔倒了,手還拽得緊緊地。而且以他們的速度,盡管我數(shù)數(shù)的速度已是很慢,他們也絕對(duì)完不成任務(wù)。

  “時(shí)問(wèn)到—”

  “我采二十五朵!

  “我采十六朵!

  兩個(gè)孩子拿著手里的花邊說(shuō)邊向我跑來(lái)。

  我準(zhǔn)備違約,雖然他們沒(méi)采夠,我還是決定給他們聽(tīng)。就在這時(shí),小一點(diǎn)的男孩把手里的花全部交到稍大一點(diǎn)的男孩手里。

  “共四十一朵,你可要說(shuō)話算數(shù)!

  我才想起他們?cè)诓汕罢f(shuō)悄悄話的情景。他們真的'很聰明,憑任何一個(gè)人的能力都不可能完成任務(wù),誰(shuí)也聽(tīng)不到。但兩個(gè)人合作后,結(jié)果就不同了,至少有一個(gè)人能聽(tīng)到。

  “可是你們倆中只有一個(gè)人能聽(tīng)啊。”

  “那就不用你操心了!

  我遞給他們,他們一個(gè)人戴一只耳機(jī),歡笑寫在臉上。為了不讓耳機(jī)掉下來(lái),他們互相搭著肩膀,就像久違的哥們。我默然。

  這就是美麗的蒲公英,在微風(fēng)中盡情地展現(xiàn)著自己美麗的舞姿,借著風(fēng)的力量努力地去尋找屬于自己的夢(mèng)想。它似乎在告訴我們,其實(shí)我們每個(gè)人都可以像它一樣活得如此美麗而精彩!

美麗的蒲公英作文 篇4

  輕輕柔柔的‘雪花兒,在空中跳起了歡樂(lè)的舞蹈,只要風(fēng)吹過(guò)的地方,就有它的身影,純潔的像一把把小傘在空中飛舞,柔柔的似舒舒服服的花兒,輕盈地則好似白色的的蝴蝶,夢(mèng)幻般的世界。

  是的,這些‘小雪花’一般的在田野上,一簇簇,一叢叢,一束束,美麗極了,微風(fēng)吹過(guò),頓時(shí)這‘雪花’便飄了起來(lái),哦!哈,它在我的鼻尖上,一只只夢(mèng)幻般的小精靈在說(shuō)悄悄話,自己仿佛置身于美妙的王國(guó)里呢!

  風(fēng)吹過(guò)金黃的田野,它們?cè)谀欠敝,田野上有了它們,才能如此麗,沒(méi)有它們?cè)谔镩g舞蹈,沒(méi)有它們的點(diǎn)綴,那么,這兒就缺少了,一大朵似‘雪花’似‘小精靈’似‘天使’似‘蝴蝶’似一把把白色的‘小傘’的植物,在湛藍(lán),湛藍(lán)的天空下,是鈴聲般悅耳的歌聲。

  有人喜歡嬌艷的月季,有人喜歡彩色的菊花,有人喜歡傲雪迎風(fēng)的臘梅,松柏,還有人喜歡純潔,樸實(shí)的白合,而我卻喜歡普通的蒲公英。它任意,自由,多好啊!

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