【精華】蒲公英作文600字4篇
在學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的蒲公英作文600字4篇,歡迎閱讀與收藏。
蒲公英作文600字 篇1
風,無色無味,有時似乎讓人遺忘,也正是由于這些,才讓它有了一種默默無聞的性格。不是嗎?
看,春天,它輕輕撫摸著大地,讓小草忍不住“咯咯”大笑,一躍而起了;輕輕揮一揮裙袂,一地的萬紫千紅了……要不是從“春風又綠江南岸”頓悟了其活性溫情的身影,還真……
夏天,烈日炎炎,汗流浹背,它活潑可愛的身影無聲無息地出現了,輕輕地撫摸你的手,讓你頓掃心中的郁悶。
涼爽的秋風,英姿颯爽地一躍而起,看,一田的金黃便直逼你的眼了。那剛剛還水平如靜的湖面中的漣漪是你的杰作嗎?那一樹的累累秋食是你獻給我們的慷慨嗎?
冬天,寒風刺骨,但是凜冽的寒風卻潛移默化的磨練了人們的意志。
瞧!一陣風吹來,好像吹起什么東西,定睛一看,原來是一朵蒲公英。
潔白無瑕的蒲公英,悠然地飄著,那一朵朵,像一把把輕柔的小傘,那是多么富有浪漫色彩的一幕啊!每當風兒將它吹向天空時,它們便紛紛揚起,有些漸行漸高,越飛越遠,有些則輕輕揚起,僅僅飛了幾米遠,便開始下滑墜落,占領一席之地,也許它看到了自己所該留戀的地方了吧。
想到這里,我的頭腦突然有一種提壺灌頂般的醒悟:那些蒲公英不正像我們這些在校園中學習的學生嗎?而那托起蒲公英的風不就像那孜孜不倦,默默無聞而無私奉獻的老師嗎?他們一生默默無聞,盡力傾注自己的精力。他們用他們一生的`青春努力將我們托起,有些學生現今已經達到了光輝的頂點,有些學生走向了普通的工作崗位!笆巧n天大樹就讓他茁壯成長,是小草就讓他點綴大地”,是的,他們不會去拔苗助長,因為他們知道:一個人的價值,應該看他貢獻了什么,而不應該看他取得了什么。
是的,在偉大的崗位上可能發(fā)揮更大的價值,在普通的崗位上也能發(fā)揮出巨大的能量。我們應為祖國有這樣的一陣風而感到欣慰,也為有這樣一群蒲公英而感到自豪,就讓我們都去做自己心目中那一朵蒲公英吧!
蒲公英作文600字 篇2
我,是長在蒲公英上的一把小傘,我用許多兄弟姐妹,在媽媽身上享受太陽公公的溫暖。有一天,媽媽對我們說:“寶貝們,你們該去外面走走了,微風哥哥會把你們帶到不同的地方,在那里,你們也能長成像我一樣的身體!蔽译m然有點舍不得離開,但想到能作一次奇妙的旅行,還是告別了媽媽和兄弟姐妹們,跟微風哥哥一起飄蕩。
一路上,湛藍的天空令我舒暢極了。忽然,我看到一座高山,直插云霄,高聳入云,山里的一切也都是那樣蒼翠。我快活地朝他們打招呼,高山伯伯慈祥的眼神更使我感到無比親切。我繼續(xù)飄蕩,看到了一條小溪。溪水清澈見底,魚兒在水中嬉耍。
又飛了一陣子后,我慢慢落了下來。噢,我來到了城市。剛想舒展一下,就聞到了一股難聞的味道,原來是汽車在冒黑煙。好惡心,弄了我一身臟臭。唉空氣如此污濁。天使暗淡的,云是灰色的,我?guī)缀跻舷⒘耍疑鷼鈽O了,又感到一絲害怕。
這時,一直鴿子飛了過來,我急忙叫住他,求他找微風哥哥來幫幫我。在鴿子的幫助下,我又隨著微風飛行。我閉著眼睛,不想看那渾濁的世界。
突然,我感到一陣濕潤,令我舒服極了,不由自主地掙開了眼睛。抬頭仰望:藍天、白云;低頭俯視:茂密青翠的大森林。我迫不及待地告別微風,跳了下去。
濕暖的空氣和茂盛的大樹凈化了我的身體,這里好清新!我興奮地環(huán)顧四周,對樹木們說:“謝謝你們消除了我身上的臭氣與污染!”忽然,我身旁的那位老樹開口了:“孩子,先別感謝,人類無休止的污染及破壞令我們樹木十分勞累,我們的承受力幾乎到了極點。你能飛,快趁現在飛到沒有人類的地方,祝你健康幸福!”說完,老樹痛惜傷心地流下了眼淚。
我悲傷極了,現在離開這里,還能去哪?那里沒有人類的污染?人類啊,地球母親生病了!你們也該警醒了!
蒲公英作文600字 篇3
上個星期六的下午,好容易從題海中掙扎出,從書山中擺脫出,走出學習,走出房間,于是乎,帶著弟弟妹妹們來到田野,走進大自然,真的,好久都沒好好感受一下大自然了,今天,難得百忙中的一點空閑。
走在田間的小路上,望著一望無際蒼蒼田野,一直延續(xù)到天邊,剎時讓人有一種視野開闊,心曠神怡的明朗之感,但也不覺使人感到一種蒼涼,現已深秋,萬物恐怕都已調零了吧? “姐姐,我要這個,”六歲的妹妹指著腳下,仰頭望著我,我低下頭,仔細一看,是一株蒲公英,一株頂著白色輕逸的帽子的蒲公英。令我驚訝的是,它的身邊竟然有一朵黃色的蒲公英花,這幾乎是茫茫蒼野里唯一鮮艷的色彩了,我沉默了, 頓了頓,我彎下身子輕輕摘了那株蒲公英,遞給妹妹,并問道:“它像什么呢?”“棒棒糖!”妹妹咧開嘴笑了,“不,像棉花糖,”弟弟搶著插嘴!拔矣X得它像一個夢!蔽异o靜地說!皦?”弟弟妹妹奇怪了,我也不知自己為什么會這樣說,心里總有這種感覺。
記得早在小學,就學了一篇文章,內容是每個植物媽媽都有一套幫孩子生長繁衍的本領,蒲公英媽媽就給她的孩子們一個個降落傘,當風伯伯來臨時,小蒲公英們便乘著降落傘飄向遠方,沒有怪媽媽狠心,沒有怨風伯伯勁兒太大,也不知道將要去向何方,而是,靜靜地,隨風飄蕩,懷著希望,帶著夢想,滿心感激地隨遇而安,落地生根,開始自己新的生活。它們也許會想:“既然已注定沉默一生,何不在沉默中放飛!” “姐姐,你看,”妹妹噘起小嘴吹蒲公英。那一只只夢幻般的小降落傘向四處飄零,也帶著夢幻般的期待,盡情放飛著自己,去尋找屬于自己的那片樂土。
蒲公英作文600字 篇4
每當我想起那件事,心里總有幾分愧疚和心寒,就因為那件事,讓一個幼小的心靈受到了傷害。
我的老家有一個小孩,叫王斌宏,我經常叫他小宏。他只要看見我,就會迎上來,叫:“哥哥!哥哥!”之后便和我滿街滿巷地跑,跑到大河邊上的一塊長滿蒲公英的草地上玩耍。那片草地已布滿了我倆的足跡。
一天,朋友打電話到我家,讓我去他家玩。我掛上電話后,立馬出門,向他家跑去。我正跑到大橋的橋頭,小宏卻偏偏在這個時候跑了出來,要我和他玩。我要去朋友家,當然沒時間和他玩,便對他說:“哥哥沒時間,要去朋友家玩。明天再和你玩,好嗎?”可是小宏卻怎么也不答應,我也拿他沒辦法只得和他走。玩著玩著,我們在路邊發(fā)現了一個倒下的瓷缸,他好奇,便把頭伸到缸內一探究竟。我突然想到了一個脫身的辦法,可是這個辦法有可能會傷害到他。經過一番思想斗爭,急著去朋友家的我做出了一個不正確的決定:就這么辦!
我輕輕將小宏一推,他的頭“碰!”的一聲撞到了缸壁。他一屁股坐在地上,號啕大哭。我趁機逃走了。
我第二天遇見他時,他依然是高興地又蹦又跳,大叫著:“哥哥!哥哥!”我的內心受到了極大的震撼。這是一顆純真的心,可是,我昨天卻傷害了他。他依然跟隨著我。我摸了摸他的頭,發(fā)現平日里平坦的頭今天卻多了個包。小宏大叫:“哥哥,別碰這個包,我很疼的!”我聽了,極其內疚。我想緊緊地摟住他,我想哭,但是我沒有做到。他每天早晨還是“哥哥!哥哥!”地叫我,我也依然應聲出門,拉著他的手,一起去玩耍。太陽依然照耀著大地,一切依然是那么美好。
這件事已經過去多年了,小宏家也搬了,我沒有他的住址,恐怕永遠也找不到他了。我與他在蒲公英地上的足跡,也長了一層雜草。我與他,也就是萍水相逢一場。但不變的,是那段回憶,那份友情,我為他帶來的傷疤和那片潔白純凈的蒲公英。
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