中文字幕高清在线,中文字幕在线电影观看,中文字幕在线看,免费国产一区二区三区,男攻调教双性男总裁,热热涩热热狠狠色香蕉综合,亚洲精品网站在线观看不卡无广告

蒲公英作文

時間:2023-05-04 13:19:55 宗澤 蒲公英 我要投稿

精選蒲公英作文37篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的蒲公英作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選蒲公英作文37篇

  蒲公英作文 1

  蒲公英,我以前認為它的命運是悲慘的,風輕輕一吹,它便飛了出去,一落地便被土地掩埋,生命就這樣結(jié)束了。 小時候的我,很喜歡吹蒲公英。但我沒有折它,而是自己趴在地上用嘴吹,每當我吧它吹出去的時候,我就咧開嘴小了,嘴里還嚷嚷著:“蒲公英跑了,它跑了!” 5歲以后,我慢慢懂事,我就覺得蒲公英很可憐,它的生命很短暫,我便不忍再吹它,若是風吹過來,我就用擋在它的前面,不讓它走,以為那樣,可以保護它的生命。 三年級時吧,我們學的課文《植物媽媽有辦法》,幼小的我,慢慢懂得了它讓風吹的到處飄,讓他們出去看世界。可是,我當時就想:它們可能都不想離開,是風婆婆很殘忍,把它們刮走了。“我也不知道當時為什么會有這么一個想法,反正當時的'我很固執(zhí),只要自己認定的事,別人再怎么說也無濟于事。就這樣,又開始“保護”起蒲公英來。 四年級時,搬到了城里,遠離了蒲公英,對它,慢慢淡忘了。投入到了學習中,整天面對無聊得功課,好壓抑。 六年級的一次下鄉(xiāng)(春天),讓我來到了一片小土地,剛長出的蒲公英,潔白的花,望著它們,我開心的笑了。此時我也長大了許多,蒲公英雖然自己不能決定自己的命運,但是可以試著接受它們。 蒲公英,在它被風吹的時候,經(jīng)過的地方,是它第一次看到的,對它們,蒲公英都很好奇,而看著小朋友啦、小動物啦、很快樂的跑著、跳著,她也覺得很快樂、很幸福。 蒲公英的幸福,來自于我們的身上,我們幸福了,它也會覺得快樂、幸福,因為它只走過一點點地方,只要這點地方是幸福的,他看著我們,就會認為世界是幸福的! 蒲公英,潔白的花瓣,純潔的天使。

  蒲公英作文 2

  曾經(jīng)聽奶奶說過,蒲公英是世間最美麗的植物,沒有那些或是華麗或妖嬈的外表,卻有著一顆熾熱的種子,向四周慷慨的灑下耀眼的光芒。

  那么,我想化作一縷蒲公英,一株自信的蒲公英。

  在那片不顯眼的土地上,我開始生根、發(fā)芽。不去在意那眼里的玫瑰的挖苦,不去理會那驕傲的牡丹的嘲笑,我努力的朝著有陽光的方向生長,允吸著大地給予我的營養(yǎng),化作一股力量,沖破泥土的阻攔,慢慢展露著我最潔白的絨毛。在最后一絲絨毛伸展開的那一刻,我終于看到了他們驚訝的神情。我笑了,仍然不停的開花。

  我想化作一縷蒲公英,一縷感恩的蒲公英。

  為了感恩那塊生我養(yǎng)我的黃土,我決定要比任何植物都要出落大方、端莊、繁茂。我一天天長高長大,路人們都將為我的綻放嘆為觀止。我不像花,也不像草,但我可以用一顆感恩的心去感動那些生命!為了感謝那束照耀我的`陽光,我日也吸收著那甜美的雨露,在陽光下嫵媚的笑,向他栓釋生命的精彩。我要說,謝謝你們讓我擁有今天的輝煌。

  我想化作一縷蒲公英,一縷祝福的蒲公英。

  看著病床上痛苦呻吟的女孩和他日益蒼老的父母,我的心在隱隱作痛。女孩躺在病床上,病魔的吞噬讓他幾乎失去與同齡人該有的陽光與燦爛。藥水、病魔,床單上令人作嘔的消毒水味。

  或許這才是他童年中最深刻的記憶?粗改笧榫揞~的醫(yī)藥費愁白了頭,他多么希望拔出針頭讓死神把自己帶走,又害怕父母更加悲傷。

  這些,我都看見了。

  于是,我盡我最大的努力開放,一定要開出最大、最漂亮的花,讓女孩看到我,擁有重新治療的希望。

  我做到了。我的花的確長成了一株雪白的,沒有一絲雜質(zhì)的蒲公英,重新仰望自己白色的房間,與無血色的女孩的臉上的驚喜目光相遇。他說:"爸爸,媽媽,快看,多么美麗的蒲公英呀!”

  呵,女孩。你好,我是一株渺小的蒲公英,我要帶給你最大的祝福。金色的陽光下,一片雪白在朝著驕陽微笑。

  我知道,那是一株叫蒲公英的種子在我心中,開始發(fā)芽……

  蒲公英作文 3

  小小院子里幾株挺拔的郁金香和艷麗的玫瑰興奮地綻放著,但在一個陰暗的墻角,一株蒲公英正散發(fā)出一股生機。

  起初,蒲公英也像野草,許多比它艷麗的花草都嘲笑它,看不起它。但只有它自己知道,它不是野草,而是一株蒲公英。

  在它開花之際,它那美麗的黃花在夕陽的照耀下格外閃耀,雖不如郁金香那樣挺拔,不如玫瑰那樣艷麗,但它可以藥用,也可以果腹。

  平心而論,自然中的蒲公英無異于一株野草,永遠不能與眾多的奇花秀木同日而語。但是,蒲公英還要煎熬過更多的艱難,從一棵人人口中的野草變成一株美麗的蒲公英。

  當它成長之際,它要經(jīng)歷許多風和雨,忍受住來自周遭的嘲笑與打擊。在夏日,蒲公英又要辛苦地將自己培育的種子散發(fā)出去,讓它們自己帶著夢想,飄向天涯海角。這一個個小傘兵飛向祖國大江南北,生長在田園、峭壁、湖畔……只要有一點點泥土,它便能頑強扎根下來。

  蒲公英也像現(xiàn)在的青年一樣,在自己的崗位上奮斗,富有熱血地去追求自己的夢想,讓自己的'夢想成為現(xiàn)實。

  蒲公英不管風把它吹向何處,它都會深深地扎根;不管天氣有多惡劣,它都能堅強地生存下來,實現(xiàn)自己的價值。

  雖然它被人說成“野草”,被人當作草踩,但它也有自己的夢想,也有自己的價值。連一株小小的蒲公英都有自己的夢想,難道你還沒夢想、沒志向嗎?

  蒲公英作文 4

  一棵蒲公英長在山谷里。一天,從山外飛來了一只小鳥,住在了他的旁邊。小鳥每天都唱著優(yōu)美的旋律,自由自在地在天空中飛翔著,他顯得十分驕傲,感覺自己是十全十美的,許多小動物都嫉妒它。

  有一天,那只驕傲的鳥發(fā)現(xiàn)了這棵優(yōu)雅的蒲公英,蒲公英很受大家的喜歡,身邊常常圍繞著許多朋友。它知道了那棵蒲公英是大家崇拜的偶像,心里非常不是滋味,又羨慕又嫉妒,又恨他。小鳥眼珠子骨碌一轉(zhuǎn),計上心頭,它想到了一個十分邪惡的主意哼,只要讓蒲公英當眾出丑,大家就不會崇拜他了,于是他便對著蒲公英喊了起來:老兄好久不見啦!蒲公英朝那只驕傲的鳥望了過去,只見他的嘴角上有一抹邪惡的微笑。驕傲的鳥對蒲公英大聲說道:你會什么啊?肯定會唱首歌吧?我們來比比怎么樣?蒲公英說道:親愛的鳥先生,我什么都不會,我只想做自己喜歡的'事!聽到這句話,驕傲的鳥非常驚訝,張大了嘴巴,他以為蒲公英一定也和他一樣地驕傲。

  果然,蒲公英自己不斷地生長著,到了秋天,一陣風吹過,蒲公英變成了一把把降落傘,它們向小鳥揮手告別,開始了自己的征程。小鳥孤零零的一個人,在秋風中。

  蒲公英作文 5

  我,是一粒很小的蒲公英種子,在一片肥沃的土地里住了下來。我努力吸收陽光和水分,想要快點長大,去看看這個美麗的世界。

  終于有一天,我長成了一株蒲公英。我興奮地環(huán)顧四周,周圍還有許多伙伴,這里一片碧綠,鳥語花香。我心想:這里如此美妙,別的地方也一定很美吧。于是,我每天都盼著能有一陣風帶我飛上天空。過了一陣子,有一個小女孩把我摘了下來,用力一吹,我終于飛起來了!我高興極了,迫不及待地欣賞起了大地上的美景。

  我自由自在地在天上飄著,看著地上的樹木花草,小動物和人們,我多想放聲大喊,真想讓所有動物植物和人都知道我在天上飛呀!正當我幻想時,我聽見了下面的水聲,向下看去,原來是條如鏡子一樣光亮的小溪呀,美麗極了!于是我決定在這里生根發(fā)芽。

  我飛了下去,看見周圍的美景在一處土地里生根發(fā)芽。幾年后,我長成蒲公英了。當我環(huán)顧四周時,我被眼前的`一切驚呆了,樹木沒有了,河里的魚兒生病了,小河變得不再純潔,空氣不再清新,我開始思念自己的家。于是我再一次飛向了天空,當我俯視大地時,我又一次驚呆了,森林沒有了,只有一望無際的沙漠。小動物們都被獵殺了,沒有了花和草......我不敢再看下去,只好一個勁地往家飛?僧斘一氐郊視r,草原都被人踏壞了,花兒被人采摘,樹木被人運走了。我傷心地哭了。心想:這幾年發(fā)生了什么,為什么一切都變了?

  人類啊,請你們不要再破壞環(huán)境了。地球會被你們害死的。

  蒲公英作文 6

  在很久以前,有一株蒲公英,他和自己的孩子們幸福地生活著。

  有一天,蒲公英對他的孩子們說:“孩子們,你們也該成家立業(yè)了。等一會兒,風伯伯要把你們帶到遙遠的地方,你們一定要聽話呀!痹捯魟偮,風伯伯就把它們吹走了。

  “爸爸真壞!薄熬褪牵褪!睅讉蒲公英抱怨到。突然,有幾顆種子看見一片金燦燦的地方,就往那兒飛了;又有幾顆種子看到波光粼粼的.地方,他們就往那邊飛了,只有剩下來的幾顆種子飛進了森林。

  在森林里的種子開始生長起來,開始幾天,螞蟻來欺負他,蚯蚓嘲笑他,但種子只默默地生根發(fā)芽,并不理會這些,慢慢地那些生物忘記了他的存在。幾年過去,種子不停地生長著,他成功地長成了一顆健壯的蒲公英樹,又結(jié)出很多種子。

  大樹伯伯看著這顆種子生長起來,就問他:“為什么,你要不停地生長,而不是因為你弱小,而停留在那里呢?”蒲公英說:“大樹伯伯,這你就不懂了,我爸爸跟我說過,不管我們飛到哪兒,我們也要成長起來?,風伯伯要把我的孩子們帶到各地去了!逼压⑥D(zhuǎn)身對孩子們說:“孩子們,再見!不管飛到哪兒,都要自信地生存著!”

  種子也許是弱小的,但生命的本質(zhì)總是頑強的,不論環(huán)境如何,抓住一句話的力量,一個擁抱的溫暖,就可以生長起來成為一棵樹!

  蒲公英作文 7

  眾所周知,蒲公英是植物國最自由的植物了!它的臉是金黃色的鵝蛋臉,外面有著毛茸茸的小圓球,他的身體又細又長,兩片葉子在它的身體旁,左右搖擺,美麗極了。

  假如我是蒲公英,我就會讓風爺爺帶我環(huán)游世界。第一天,風爺爺帶我來到了草原上,那兒有黑白相間的母牛,在低頭吃草;有駿馬在草原上奔跑,好似誰都比不過它;有全身雪白的綿羊,在歡快的玩耍;還有……真是多的數(shù)不清了,有各式樣的動物在一起玩耍,這兒真像是動物們的天堂呀!風爺爺開著他的風車,來接我了,風爺爺說:“快上來吧,下一站比這還要美!”說完,我就上了風爺爺?shù)哪橇邪嘬嚒?/p>

  假如我是蒲公英,我就讓風爺爺送我去大海邊,風爺爺?shù)南抡锯徛曧懥恕跋乱徽荆ゴ蠛_,請帶好自己?行李,貴重物品請拿好,稍后就到!波瀾壯闊的大海。”小蒲公英下了列班車,我被這波濤洶涌的海情所吸引了我的注意。我緩緩地走了過去,我先拿出了行李箱中的小型圈,去游泳了,過了一會,玩累了,在沙灘上休息一會兒,小蒲公英從行李箱中拿出沖浪板,去海上沖浪,我玩累回到沙灘,就倒在了沙灘上,睡著了。第二天,風爺爺開著列班風車,來接我了,我依依不舍得離開了。

  正在這時,媽媽對我發(fā)出了震耳欲聾的獅吼功把我叫醒了,我的美夢才做了一半呢!

  蒲公英作文 8

  我家后院的菜地里,有幾株蒲公英。不開花的時候,就是一株綠色的小草,毫不起眼。如果它開了花,結(jié)了種子,那就大不一樣了。它像翡翠盤里的一顆明珠,又似少女頭上裝飾的絨球,格外顯眼,美不勝收,以致人人見了都會驚呼:“哇!蒲公英!”春末夏初時節(jié),賞玩蒲公英已成我的一大樂趣。

  一個周六的上午,天氣又干又熱,已經(jīng)有一個星期沒下雨了,以往肥沃的土地已經(jīng)泛黃,甚至有了幾絲干裂;▋簜円慈~泛黃,要么莖打蔫,一副無精打采的樣子。而蒲公英雖也精神不振,但莖依舊挺拔,葉依舊碧綠。澆一些水,當天下午蒲公英馬上就回過神來了。多么堅強的蒲公英啊!我看著這片蒲公英,不禁浮想聯(lián)翩,想到了那些到貧困山區(qū)支教的老師。他們很多都來自城市,畢業(yè)于師范院校,卻為了讓更多的孩子受到良好的教育,放棄安逸舒適的城市生活,去貧苦山區(qū)教書育人,他們不辭辛苦,扎根山區(qū),永不言悔……

  心正想著,忽然吹來了一陣風,白色的小絨毛紛紛起飛,越飛越高,越飛越遠……每一朵絨毛就是一顆蒲公英,飄呀飄呀,飄向遠方。那些可敬的支教老師又何嘗不是如此?他們扎根山區(qū),播下知識的`種子,學有所成的孩子們,接過知識的接力棒,飛向祖國的大江南北,成為建設祖國的棟梁之才。

  又過了幾天,飄完種子的蒲公英花朵枯萎了,葉子也卷曲了。但是不用擔心,只要根還在,明年春天,它們將再培育出一批希望的種子,飛向遠方……

  蒲公英作文 9

  春回大地,萬物復蘇。春天到了,天氣一天天的變暖,大地披上了綠色的新衣。

  上周末,爸爸、媽媽帶著我和妹妹去姥姥家玩了一天。吃完午飯,姥姥說:“今天天氣這么好,蒲公英已經(jīng)開花了,不如我們?nèi)ネ谄压!蔽译S口問媽媽:“挖蒲公英有什么用呢?”媽媽給解釋道:“蒲公英有清熱解毒的功效。”于是,我們帶上鏟子來到了郊外。舅舅帶我們來在一片小樹林,我好奇地問舅舅:“我們要挖的蒲公英在那里呀!”舅舅笑了笑說:“瞧,就在你腳下,那些小黃花就是蒲公英!本司私涛液偷艿苋绾蝸硗谄压ⅲ灰娝闷鹨话宴P子,對著蒲公英的根部鏟去,然后再用腳用力一蹬,把蒲公英連根帶花挖了出來。我和弟弟也學著舅舅的動作挖了起來,剛開始,由于用力不夠,挖出的蒲公英只有半截,舅舅告訴我們一定要用力鏟下去,才能把蒲公英的根挖出來。這次我和弟弟合作,用盡了全身的力量,終于挖出了一根15厘米長的蒲公英,我和弟弟都露出了燦爛的.笑容。

  通過我們辛苦的勞動,我們收獲很多的蒲公英,雖然我和弟弟感到十分的勞累,但是我們心里還是特別的開心。我也深深地感受到了勞動的辛苦,今后一定多參加勞動,幫助大人做一些力所能及的事。

  勞動最光榮!這一刻,我長大了!

  蒲公英作文 10

  我聽說一處山上的槐花盛開,便抽了一個時間去看看?上r運不佳,我繞了半天,才發(fā)現(xiàn)槐花凋謝了。我沮喪地往回去,無意間繞到別處。這兒寸草不生,不!一點黃色映入眼簾,不!分布還十分廣,如同星星布滿夜空,這就是我喜歡的一種小花――蒲公英。

  我吃驚了,有這么滿地堅硬如鐵的.石礦,而在這巨石之間,這小花竟頂出了一條逢兒,我不禁對著小花肅然起敬。

  我細看那小花,花瓣十分柔軟,有五片,花蕊又細又小,如迷你棒棒糖;ㄇo細長,分出很多根,每一根上都有短細毛。葉子邊緣雖程鋸齒狀,卻軟軟的,不鋒利,葉子背面成紫色,這是什么花?答案

  很快就揭曉啦,是蒲公英。因為它的根分莖上有白色的絨毛小球。

  我愣住啦。蒲公英它有這么頑強的生命力。它默默生長在這片石塊繁多的地方,雖無人知曉卻頑強地與命運抗爭!它不像老松,獨立山崖,讓人贊不絕口;它不像玫瑰,風情萬種,惹人喜愛;它不像牡丹,雍容華貴,被當成國花;它不像蓮花,清新端莊又不失秀美;它不像梅花,挺立風雪之中,被當成詩篇素材的來源。它沒有“四君子”的美,也沒有“歲寒三友”的高等待遇,但他卻用生命譜寫出壯麗的篇章!

  一縷縷白色的蒲公英種子在空中輕盈地飛舞,乘著夢想,飛向更高的地方!

  蒲公英作文 11

  春天在野外草地上玩吹蒲公英是我最喜歡的活動。今天老師布置的作文是要求寫一種植物,我腦海里首先想到的就是蒲公英,因為它是我覺得最有意思的植物。

  蒲公英的長相很特別,它的果實被好多雪白的絨球包裹在一起,小小的種子比芝麻粒還小,雪白的絨球好像是剛剛從棉桃上摘出來的一樣白得發(fā)亮,組成了一個毛茸茸的小球,好似一位戴著白冠的女王,又好似一位白發(fā)蒼蒼但精神矍鑠的老人。

  蒲公英的莖非常纖細,綠綠的,布滿了細細的絨毛,沒有風的時候它筆直的豎立著,有風的時候它會隨風搖曳,好像在跳舞一樣。蒲公英的葉子長長的,緊貼著土地,波狀的葉邊好像齒輪一樣,摸起來非常粗糙。

  我只用吹一口氣,蒲公英的絨球就會被吹散,變成無數(shù)個降落傘將種子帶到空中,隨著風四處飄動,風停了它便慢慢地、輕輕地、緩緩地落在地上,然后它便生根、發(fā)芽,頑強的生長在大地母親的懷抱中了。蒲公英的種子之所以能那么安全的'落在地上,都是因為它有一個貼身護衛(wèi)(毛球),蒲公英就是用這種方式來傳播種子的。

  蒲公英不但有果實,它還有花。姜黃色的花瓣又細又嫩,黃的也是十分燦爛,仿佛是金絲織出來的一樣。花瓣上有幾顆鉆石般晶瑩的露珠,貼在花瓣上,閃閃發(fā)亮,真是格外的好看!

  我希望更多的人能發(fā)現(xiàn)蒲公英身上的特別,能體會到她頑強的生命力,能欣賞她樸素中的美麗

  蒲公英作文 12

  放飛希望的種子,那是一種莫名的美好。飛吧……——題記

  草地上的蒲公英遍地都是,那一角幾朵,這一角幾朵,平凡而又普通,默默地在風里雨里開著。一朵朵潔白又柔軟的小白球,卻像一顆顆羽毛鉆石,點綴著這清新美好的草坪。

  我又來到這片寂靜沉默的草地。我望著那一朵朵不起眼的蒲公英,靜靜地,不言不語。

  我不會打破這種寧靜又純潔的意境,我只會這般悄悄地望著,悄悄地呼吸著,唯恐驚落了這一地靜謐。

  等待。

  在全然的'安靜中等待。

  等待著那完全屬于它們怒放的時刻的來臨。

  我的心也跟著草地上的蒲公英,安安靜靜又輕輕柔柔地搖晃著。我慢慢閉上眼睛,享受地坐在石頭上,陶醉其中。

  陽光輕柔,微風輕柔,心思輕柔。

  直到一陣大風喚醒了安靜的我。我下意識睜開眼睛,目不轉(zhuǎn)睛看著眼前的一切,看著這些被人遺忘的平凡的蒲公英。

  風越來越大,整個草地上的蒲公英都被吹起。它們像輕盈的羽毛在湛藍的天空下飄啊飄,它們是風的精靈,是云的孩子。

  整個草地,整片天空都被蒲公英籠罩,美得安靜,美得盛大。我被這一幕震驚。

  生長在草地上,它們安寧而沉默。一日乘風而起,它們就是陽光里最自由的所在。它們一直在等待風來臨的一刻,綻放自己生命最絢麗的一刻。

  它們有的會飛向湖邊探索未知的湖底;有的飛向叢林,與蝴蝶翩翩起舞;有的飛向太陽,去追隨光明的希望……

  飛吧。飛吧。天高地闊,海深水長。

  蒲公英作文 13

  蒲公英是一種家喻戶曉的植物,但初次見到它的人,又怎知道那小小的身軀中,蘊含著無窮的生機呢?

  寒冬還未過去,遠大的志向就開始在它心中萌芽了。黝黑、僵硬的土地下,她坐著春天的夢,當她那嫩黃的花瓣在春風中搖曳時,外面那姹紫嫣紅的世界更加吸引它了,它變得迫不及待。他內(nèi)心的理想的種子開始膨脹,膨脹……當它周身的絨毛舒展到極致,那理想的`種子也膨脹到了極點。風一吹,它就開始了尋找……它循著它的理想,只要風不停,它就不會停止它的腳步。雖然它明白前方會有許多潛在的危險,他也許會一不小心落進了汩汩的溪流;也許會落在堅不可摧的水泥路上;也許被掛在樹枝上;也許……但它還是向前沖著,哪怕是在萬籟俱寂的黑夜,它仍是向前,因為有一道耀眼的光芒在為它照亮前方的路,那就是理想所發(fā)出的光芒。

  它平凡,因為它實在是太微不足道,太不惹人注意了;但它平凡中卻透露出絲絲的高貴:他從不選擇生長的環(huán)境,無論是肥沃的田野,還是貧瘠的河灘;無論是遼闊的山林,還是狹窄的墻角,它都會在那兒落地生根,煥發(fā)出勃勃的生機。

  人也是這樣,也需要在心中種下一顆理想的種子;也需要在春風來臨時,隨著風兒向前飛翔,追尋那朵在自己心中發(fā)芽的理想之花……

  蒲公英作文 14

  以前,家門口的草地上有一大片蒲公英,我總是喜歡躺在草地上看它們漫天飄舞。

  漸漸地搬離了老家,時光消逝,再回不到從前。我也曾想回去,可是卻無法倒退,那里已不存在。哭泣,想要找回那片在腦海深處的記憶,最終還是無果。

  曾想過再去尋找蒲公英,可是蒲公英就如鳥般借助著風去往自己的地方。小時候看動漫《機器貓》,里面有一集恰巧是講蒲公英的,蒲公英對自己的孩子說,終有一天要離開親人,飛往各地,在自己覺得最好的地方扎根生長。是呀!終有一天,我是要離開那的,而這一天也到來了。

  在一次游玩中,我無意中又看到了蒲公英,它們在蔚藍的天空中漫天飛舞。我覺得此刻的路真漫長,仿佛時間也隨之停止。我沉醉于蒲公英的美中,在心里感謝蒲公英,那一刻我又看到自己當初的模樣,當初迷戀著蒲公英的神情。它再次勾起了我的記憶,這記憶就如潮水般襲來。好懷念,又好溫馨。我用雙手接住了它,它雖然是白色的,但是一進土,又是不一樣了。我好想把它帶回去,就這么一直看著它。

  蒲公英,你是大自然饋贈的最美禮物。因為你,我才找尋了那些美好的`記憶;因為你,我無法忘記那些年的時光;因為你,我才能夠在陌生的地方生存。

  看著它,我又回到了那熟悉的地方……

  蒲公英作文 15

  我是一棵幸福的蒲公英,每當春回大地的時節(jié),沉睡了整整一冬的我就早早醒來,依偎在土壤媽媽的懷抱里貪婪地吮吸著奶汁,無憂無慮地成長起來。我的葉子綠綠的、細細的`,是二月的風伯伯剪出來的;我那嫩嫩的,紅綠色的莖干是太陽公公扶起來的。細細的莖把一朵耀眼的花兒托了起來。花兒雖然不太大,但卻金燦燦的,有了它,我身價頓時提升了不少,有人說我像一棵小巧玲瓏的向日葵。

  我家住在田野的一角。那里空氣清新,環(huán)境優(yōu)美,身邊有許多好朋友陪伴著我:碧藍的像小鈴鐺似的婆婆花,雪白色像米粒大小的薺菜花,金黃色像貴冠似的野菊花,粉紅色像彩碟似的石竹花……大家和諧相處,歡度時光。幫我傳播花粉的蜜蜂是我家?,和我玩耍的蝴蝶是我的發(fā)小……。

  一陣和風拂過,我和伙伴們跳起了優(yōu)美的舞蹈。田野里的青蛙兄弟唱著歌兒,為我們伴奏;樹上的鳥兒妹妹拍著翅膀,為我們鼓掌,生活真是太愜意了!

  淋浴著陽光雨露,我茁壯地生長著,不知不覺中,我的孩子成熟了,他們在風婆婆的鼓動下,成為一個個勇敢的小傘兵。它們毅然決然地掙脫我的懷抱,歡呼雀躍地奔向天空,一邊飛翔,一邊翩翩起舞。

  飛翔吧,我的孩子們!我堅信你們一定會不畏艱辛,快樂旅行;一定會隨遇而安,迎接挑戰(zhàn)。我期待著,你們的新生活一定會更加絢麗多彩!

  蒲公英作文 16

  有人愛“百花之王”牡丹;有人愛清香醉人的茉莉;有人愛婀娜多姿的柳樹;而我卻愛那不惹人注意的蒲公英… …

  春姑娘踏著輕盈的腳步走來了,大地散發(fā)出一股淡淡的清香。吸一下鼻子,那清香暖融融的。天空沒有一絲云,沒有一絲風。我穿者雨靴高高興興的去奶奶家的“芳草地”捉蝴蝶,站在草地的邊上,我塄住了,草地經(jīng)過一連幾天的春雨的“洗禮”幾乎成了小河。但更令我吃驚的是,幾株蒲公英頑強地生長在“小河”里。不知怎的,我心里油然而生一種敬意,我開始喜歡上了這些可愛的'蒲公英。

  你看,蒲公英那鋸齒似的葉子緊緊的靠在大地母親的懷抱里,似乎想用自己的微薄之力來裝點大地母親,而她的孩子——金黃色的小花,也誠懇地向大地鞠躬。蒲公英媽媽每天都教自己的孩子們“誠實。誠信。奉獻”教他們做一個對社會有用的人。

  秋天到了,蒲公英媽媽發(fā)給孩子們每人一把純白色的小傘,深情地對孩子們說:“孩子們,你們長大了,飛到遠方`去吧!”說完,便把她們放飛了,孩子們拿著自己的小傘,戀戀不舍地飛走了。她們有的飛到了荒蕪人煙的小島;有的飛到了風化了的石縫里;有的飛到了河邊的河泥中;有的飛到……生生不息。

  蒲公英,你讓我更加深刻的理解了“平凡寓于偉大之中”這句話,你用自己的言行詮釋人生的真諦!

  蒲公英作文 17

  在一片干燥的土地上生長著幾棵蒲公英,他們的右邊是一片很濕潤環(huán)境又很好的土地。

  在一個夏日炎炎的中午,太陽火辣辣地烤著大地。蒲公英眼睜睜的看著小伙伴們接二連三地倒下,心里很不是滋味,它決定找一片濕潤的土地生活,它想著就看到馬路對面有一片濕潤的土地,那里有大樹有小草還有美麗的噴泉。

  它想:要是我能把自己從土地里拔出來,我就能走到馬路對面去生活了。于是它把自己的手綁在腰上,用力一抬,“啊……”一聲尖叫,它發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)離開了土地!蒲公英使足了力氣準備沖向馬路對面,可是它剛一碰到馬路就跳了回來,原來馬路被太陽烤糊了。它做好了最后的準備,使足了力氣飛快地沖了出去,剛跑到馬路中央,它就累得趴倒在地上。于是它拖著疲憊的.身體緩緩地向前爬去,終點就快要到了,可是它快要暈倒了。它想:我不能死,我死了后代可怎么生活呢?怎么辦?怎么辦?怎么辦……我把頭用力一甩,種子不就飛到草地里面去了嗎?于是蒲公英用盡最后的力氣,把頭用力一甩,種子就飄到了草坪里。

  小蒲公英們在這里生根、發(fā)芽、開花……一直快樂的生活著。

  其實我們生活環(huán)境的好壞都是父母努力爭取來的結(jié)果,如果不滿足,那么我們就要更加努力的學習來改變現(xiàn)在的狀態(tài)。

  蒲公英作文 18

  看著窗外飄著的“小傘兵”——蒲公英,我不禁想變成他們,背著小傘,飛向天空,去探索這美好的世界。我閉上眼睛,忽忽悠悠的飄向天空,成為了一名“小傘兵”。

  我在天上飄啊飄,看著這湛藍的天,潔白的云,我自由自在地飛翔著,心里充滿了歡樂與幸福?墒钦斘艺凑醋韵驳仫h著時,一只大鳥向我迎面沖來我連忙鎖緊了小傘,嚇得我不知所措。突然一陣風吹來,改變了我的飛行路線,使我“迫降”在一片碧綠遼闊的草原上。

  我落在草原上,扎了根,在這片肥沃的土地上生根發(fā)芽。

  在那一望無際的草原上,遠遠望去,看到成群的牛羊在悠閑地吃著草,奔馳的駿馬在草原上撒歡,蔚藍的天空上飛翔著雄鷹。欣賞著如此的美景,享受著陽光的撫摸、雨露的'滋潤,這是何等的愜意!

  我雖然在這廣闊的草原上是那么微不足道,但我卻給這一碧千里的草原增添了一點色彩。

  我是蒲公英,我是萬花叢中的一朵小花,我會用我微小的力量為大地做出一些貢獻。你看我用我的小傘帶著各種花草的種子飛向四面八方,讓大地到處開滿各種各樣的花草。

  我打著小傘飛過了一處又一處,我又飛向了我心神向往的草原,可是草原已經(jīng)不見了,只有一座座鋼筋水泥的樓房。我呼吁人們:請歸還我的草原,請留下一片綠地,請給我可以降落并生根發(fā)芽的地方。

  蒲公英作文 19

  春天來了,山坡上、田野里、森林邊、草地上,隨處可見蒲公英的身影。蒲公英的葉子是鋸齒形的,它的葉子有的貼在地面生長,有的葉子朝天空生長,蒲公英的花是淡黃色的。一場春雨過后,天空中掛著彩虹的時候,蒲公英的葉子里藏匿著晶瑩的露珠一閃一閃的,讓葉子的顏色顯得深綠,花朵驕傲的仰著頭綻放著,黃色的花朵給綠色草地增添了無限的生機和美麗。

  每到這個季節(jié),人們就會三三兩兩的拿著小刀在山坡上、田野里、森林邊、草地上挖蒲公英,蒲公英的作用可大了!葉子吃到嘴里是淡淡的苦苦,它既可以去人體因季節(jié)轉(zhuǎn)換的內(nèi)火,還能入藥呢,所以人們都喜愛吃蒲公英。

  蒲公英在這個初春的季節(jié)里長著、長著,花朵慢慢的枯萎了,然后長出了一個白色毛茸茸的小球球,一陣微風吹過,小球球在風中搖曳,像一名小小降落員,隨風高高飛起又慢慢降落。它們隨風飛行的距離是不定的,有時飛呀飛呀飛的很遠很遠,飛過了理想的山坡、飛過了希望的`田野、飛過了夢幻的森林、飛向那高高的山梁,落在那不知的名的泥土中、沙石上,那時便是它們新的家園。

  冬天來了,蒲公英躲在積雪下,準備著明年春天在生根發(fā)芽,在和人們相會。

  我喜歡蒲公英,喜歡它那美麗的花朵,喜歡它在春天給人們帶來的歡樂,更喜歡它頑強意力和堅強的生命力。因此我也要像蒲公英一樣做一個堅強的人,做一個勇敢的人。

  蒲公英作文 20

  有人喜愛亭亭玉立的荷花,有人喜歡千姿百態(tài)的菊花,還有人喜歡……而我卻喜歡毫不起眼的蒲公英!它看似弱小,可是卻有著至高無上的品德,它代表不怕踐踏,堅強生活下來的人們。

  從前,有一株蒲公英,它即將與它的孩子離別。即將離別時,它對自己的孩子說:“我的孩子們,雖然我們即將分離,但你們要記住,不管前面的路有多艱難,你們一定要走下去,記住了嗎?”話剛說完,風婆婆就帶著蒲公英種子啟程了。風婆婆把它們帶到一片雨水充足的土地就把它們放了下來,它們打開來母親事先為它們準備的.降落傘,降落下來。剛站穩(wěn),就聽見一朵小花在說:“大家快看,這兒有一顆小小的種子,怎么這么難看,是誰把它生下來的?”“對呀,對呀!這么小,長大了肯定連我都比不過!”小草也趕來起哄。這時,小樹說:“這么小的家伙,居然跟我們在一起,真是不知羞恥!”“對呀,哈哈哈哈……”可是小草好像什么也沒聽見一樣,仍然走著自己的成長道路。

  后來蒲公英種子長成了一株成熟的蒲公英,把自己的種子飄向各地,把繁衍后代的任務交給了下一代。

  這就是蒲公英,我們?nèi)祟惖囊簧透纳钜粯,但是我們有沒有像它一樣不怕別人踐踏,勇敢生活下來嗎?沒有多少,所以我們要向蒲公英學習,學習它那不怕踐踏的高尚品德!

  蒲公英作文 21

  今天,風姐姐和烏云哥哥出去約會了,我也和姐姐出去約會了——游覽內(nèi)蒙古大草原。

  呀!這里有一株孤獨而又擁有格外魅力的蒲公英。望著這蒲公英,我不禁想到它的曾經(jīng):它在這片布滿綠色的草地上生活。每天都聽著馬蹄彈出的悅耳動聽的歌曲;撫摸著天上棉花糖般柔軟的羊毛;看著成團的.羊群上躥下跳,給這片綠毯繡上了一朵朵白色的大花?墒遣⒎且恢蹦敲疵篮,一次狂風暴雨打破了這般美好,它的伙伴一個個都離它而去了,但它沒有屈服,堅強地生存了下來。難怪人們都說小生物雖小卻是頑強不屈的象征。

  這時,風姐姐出來搗亂了,一看到風姐姐我不禁想到蒲公英的未來。飄呀,飄呀,飄呀,經(jīng)過雨的洗禮,這小生物變得更加頑強了。不知不覺闖入了白云姐姐的家中,此時的白云姐姐像魔術師一樣有著神奇的力量,它時而像潔白的羽毛;時而像頑皮的小孩子一樣,玩起捉迷藏;時而像牛群,緩緩地移動著。蒲公英看到這不禁發(fā)出了感嘆:“這千變?nèi)f化的云彩讓我感到無比舒服!”還沒等它說完,風姐姐又出來了,小蒲公英飄呀,飄呀,飄呀,最后又回到了這片大草原。

  “唉,你在干什么呢?都幾點了,不回家啦?”姐姐對我喊道。我先是愣了一下,才發(fā)現(xiàn)太陽已經(jīng)偏西,是時候跟它告別了。

  蒲公英作文 22

  我有一個特殊的朋友,就在我家的院子里,它就是蒲公英。

  蒲公英的葉子是綠色的,綠得發(fā)亮,是鋸齒狀的,它的姿態(tài)也很有趣,有的葉子孤零零地站在那里,有的兩三片葉子貼在一起,好像在擁抱,還有的緊緊地貼著地面,好像是不肯離開大地媽媽的懷抱。接下來就是它的莖了,你們知道嗎,蒲公英的`莖其實是空心的哦!如果不小心把它給捏斷了,還會發(fā)現(xiàn)里面有一種白色的漿流出來。當然,最引人注目的就是它的花了,蒲公英的花很有特點,中午是黃色的,花瓣又細又長,一片挨著一片,越往里花瓣越密,中間還有一個淡黃色的花蕊,像一個小娃娃一樣,它的花很神奇。早上和傍晚是綠色的,有一天我來到院子里,仔細觀察,發(fā)現(xiàn)蒲公英的花是合攏的,原來,它就像我們的手掌,可以張開、合上,早上和傍晚,金色的花瓣被包住了,所以蒲公英就變成綠色的了,今天中午,我又來看蒲公英了,它果然又變黃了,這時候的蒲公英,就像一個金色的小太陽,真是太美了。風吹過,淡雅的花香直往我鼻子里鉆。快要到秋天的時候,蒲公英的花已經(jīng)變成了一個小毛球了,如果用力一吹,那些小種子就像一個個降落傘一樣在空中飄舞著。恍然間,我好像也變成了它們中的一員,和它們一起飛向遠方。

  聽說蒲公英還有很多用處呢!它全身都有用,可以加工做成藥,清熱解毒。

  我天天給它唱歌,給它講故事聽,我真喜歡我家院子里的蒲公英啊!

  蒲公英作文 23

  新學期開學了,我是一名三年級學生了。在新的語文課本里,我們學習了前蘇聯(lián)作家普利詩文寫的《金色的草地》這一課。課文中作者將蒲公英花一天的開合變化,寫的有趣而又生動?茖W課上學習了常見的小草有蒲公英、車前草、狗尾草、三葉草,科學老師布置了觀察這幾種常見的小草,制作小草的標本,并選一種寫一寫,介紹給其他同學。

  回家告訴爸爸,爸爸答應星期天帶我出去觀察小草。那天,我早早起床,爸爸騎車帶我到縣城邊的'草場。

  來到草地遠遠望去,真美呀!綠油油的草地像一塊綠色的毯子,上面鋪滿了白絨絨的小球。爸爸告訴我這就是蒲公英。我們用小刀挖出了一顆仔細觀察,看到蒲公英的葉是翠綠的,葉面上還有小小細細的小刺,葉邊緣呈鋸齒狀,中間伸出一只莖,頂端長著一個松散的白絨球,用口一吹久分離開來,漂浮在空中,活像一只只降落傘。爸爸說這是蒲公英的種子,它可以讓風吹到很遠的地方,碰到合適的地方就會扎根生長。爸爸還告訴我,蒲公英的生命里很旺盛,用處也很多。它可以吃,可以生吃、炒食,做湯,涼拌,還可以做成餡包餃子或包子。他還可以做藥材,治療上呼吸道感染等多種疾病,是一味很好的中草藥。

  蒲公英可以食用,我很興奮,不知它會是什么味?我和爸爸挖了很多蒲公英帶回家,讓媽媽給我們做蒲公英大宴。那天我吃了很多,蒲公英吃起來有一點苦味,苦中有香,余味悠長,我用語言表達不出來,真的很好吃,你也采集一些嘗嘗吧?

  蒲公英作文 24

  家鄉(xiāng)的田野、山坡上,生長著許多野花,其中最多的便是蒲公英。

  記得那個學期的期中考試,我的語文考得很不好,尤其是作文扣分多,我的心里很不是滋味。

  星期天的早晨,我來到野外捉螞蚱,發(fā)現(xiàn)那些生長在田埂野坡上極不起眼的蒲公英,翠綠的葉子緊貼著地面,邊緣像起伏的'波浪,光潔而舒展。葉叢中間,是它的莖,頂端一朵朵粉黃色的小花,像一棵棵向日葵的花盤,正默默地綻放著,那神情,似乎在與我對視著、微笑著。我忍不住停下腳步,細細地欣賞起它們那優(yōu)雅而精致的美麗來。

  一陣自行車行駛的響聲,讓我抬起頭來,原來是我家的鄰居——小軍過來了。

  “小軍,你上哪去?”我友好地打著招呼。

  他從車子上下來,“去鄉(xiāng)里投稿。”他回答說。

  “投什么稿?學校沒有舉行什么征文比賽活動啊!

  “不是參加學校的活動,昨天我在家練習寫了一篇描寫家鄉(xiāng)的作文,想寄給一家小學生作文報社,讓編輯幫我改改!

  “你可真棒!怪不得你的作文經(jīng)常受到老師和同學們的夸獎,原來,你是在不停地努力呢!”

  “你瞧,這地上的蒲公英,雖然不起眼,但卻在默默地長葉,默默地開花,我們難道連一棵花都不如嗎?再見,有時間再和你聊!闭f完,他又騎上車子向前走了。

  我忽然覺得小軍好像手里正拿著獲獎證書,走向一片鮮花盛開的田野。

  蒲公英作文 25

  我是一粒蒲公英的小種子,我的頭上頂著如雪一般的白絨毛,可愛極了。但我們一直商量著離開媽媽的.懷抱去外面旅行。媽媽說等我們長大了就可以啦。

  等啊等啊,秋天到了,風婆婆來了!敖K于可以去看看外面精彩的世界!”我們歡呼著,一個個離開媽媽的懷抱。

  我首先飄到了森林上空。動物們都羨慕的看著我,鳥兒們與我平行飛翔,我非常驕傲。但好景不長,不到一分鐘我就被好奇的烏鴉叼走了。他把我叼到了自己的巢穴里,我拼命掙扎,但是沒有掙脫出來。我心想:難道我就要死在這里了?就在這時候,烏鴉寶寶沖著大烏鴉哇哇亂叫,烏鴉媽媽只好放下我,去哄小寶寶。我趁機從巢穴里飛了出來。

  經(jīng)過剛才驚險的一幕,我再也不敢驕傲了。我慢慢地飛著,我看到了可愛的小朋友們,他們在做游戲。我也想加入他們。但是突然,風婆婆好像生氣似的,“呼呼”把我推開了,一直把我吹到了雪山。雪山上很荒涼,只有一些耐寒的小動物們。當我正要仔細觀察動物的時候,風婆婆又把我吹到了一個懸崖邊。

  懸崖上風景很美,可以看到遠處的高山大河,還有田野。我很喜歡這里,想到這里生根發(fā)芽。但是旁邊的大樹爺爺大聲的對我說:“快走!蒲公英,這里不適合你生長!蔽也宦牐驗槲蚁嘈盼夷軌虺晒。最后我在懸崖的縫里找到一塊泥土,我住了下來。

  我成功了,我成了世界上第一個在懸崖邊生長的蒲公英!

  蒲公英作文 26

  我和植物有著一種特殊的緣分。對于我而言,植物是這個世界上最懂我們的朋友。

  前些天我在門前發(fā)現(xiàn)了一株小小的蒲公英。小小的葉子,摸上去嫩嫩的,那綠綠的顏色,仿佛在向美麗的“春姑娘”致敬。黃澄澄的花朵,圓圓的`,好似一個太陽。

  過了些日子,家里要修建房子了。大車子運來很多沙石?蓱z的蒲公英被淹沒了。當我看到這一切時,扒開了砂石,讓蒲公英依舊生長。

  我看到它面朝陽光,花朵是那樣迷人。

  慢慢的,它的葉子開始枯萎了。但是它依舊面朝陽光,努力的生長。

  我不禁輕輕地感嘆說:“可憐的蒲公英你都要枯萎了,為何這般努力生長呢?”

  看著它傲然挺立的身軀,我仿佛聽到了他的回答“我很高興我能夠來到這個世界上,讓我更開心的是我有了生命。雖然我要枯萎了,但目前為止我可以繼續(xù)努力。我認為,我們只要活在這個世界一天,就要珍惜自己的生命。哪怕是1分一秒,我們也不能錯過。因為只有這樣,當生命走到了盡頭,我們才能夠含笑離去!

  我忍不住對蒲公英說:“你真勇敢,我要向你學習。”

  一個中午,陽光火辣辣的炙烤著大地。我再次去尋找那株蒲公英?墒窃趺匆舱也坏搅。它竟消失的無影無蹤,沒有留下任何痕跡。

  我心想:它應該是枯萎了。但是我想他是含笑離去的。

  我很開心能夠遇到蒲公英這個朋友。它短暫的生命,給我留下了無限的思念。

  蒲公英作文 27

  如果我是一棵蒲公英。我的媽媽是大地和土壤。我的莖嫩嫩的,綠綠的,在土壤媽媽的懷抱了快樂的吮吸著乳汁,高興的生長著。細細的莖把一朵花托了上來;▋菏墙瘘S的,像一朵小小的菊花,又像一棵小巧玲瓏的向日葵。我的葉子綠綠的,細細的。是二月的春風伯伯精心裁剪而成。

  我家就在那廣闊的田野一角。那里空氣新鮮,風景優(yōu)美,有我許多的朋友。我的兄弟姐妹可多啦!有碧藍的像小鈴鐺似的婆婆納,有白色的`米粒大的薺菜花,還有小小的金黃色的小小的野菊花。田邊、地頭、墻角上、馬路旁都是我的伙伴。幫我傳播花粉的蜜蜂是我的家?,和我嬉戲的蝴蝶是我的朋友。一陣春風佛過,我和我的伙伴跳起了舞蹈。田野里的青蛙“呱呱”的叫著,在為我們伴奏,樹上的喜鵲拍著翅膀,為我們鼓掌。風過了,我們停止了舞蹈,又講起故事來了。

  過了幾個月,我們長大了。要飛往祖國各地,各奔前程去了。臨行那天,土壤媽媽深情的說:“孩子,去吧!只要不離開土壤,你就能生活!闭f著給了我一把小傘,讓風伯伯帶著我飛了起來。

  我跟著風伯伯飛了起來。抬頭,碧藍碧藍的天空,一只喜鵲展翅高飛,她對我說:“快快飛吧!”低頭,我的兄弟姐妹們揮動小手與我告別。最后,我在一片森林里落戶安家了,這里的土壤滋養(yǎng)著我茁壯的生長,生長。

  我的兄弟姐妹們,我們雖不用澆水不用施肥,卻要挺直我們稚嫩的腰桿,和大地一起抗擊嚴寒、美化大地。為了生存而美麗,為了美麗才生存!

  蒲公英作文 28

  我是一株蒲公英。

  哪里有風,哪里就有我的種子,人們喜歡我。喜歡我的自由自在,隨風飄舞,四海為家。

  人們羨慕我,羨慕我的自由自在。對于他們來說,自由只不過是一種愿望,甚至是一種奢望。童年陪伴他們的只有一本本書籍。哪里會像我一樣,想去哪里就去哪里,不受空間的約束。

  我曾飛過一條小溪。看著一股清流順著石頭流過,看一片片金煌的落葉掉入水中,被那股水流帶走,向前延伸,向那盡頭處,或是不見盡頭的`遠方延伸。

  我曾飛過一片田野?粗镆爸杏筒嘶ň`放,一片金燦燦的迷人景象。彩蝶正繞著一朵朵金黃色的小花飛舞著,似在追尋著什么,卻又不知;只見它在花叢中尋覓,尋覓著......

  我曾飛過一座小島。一間略有些許復古而又不失美色的小客棧,花園中,兩只泰迪犬正和一個小皮球嬉戲著。島邊,蔚藍的大海與藍天似乎接上了,分不出彼此,向遠方無限延伸......

  人們贊美我,贊美我的淳樸和對理想的追求。不是因為我像玫瑰一樣神秘而高貴;不是因為我像梅花一樣傲雪臨霜、不畏寒冬;不是因為我像蓮花一樣“出淤泥而不染”;也不是因為我像桃花一樣嬌艷精致,留下滿路芬芳。我有著其他花兒所沒有的自由,勇于追隨自己的理想而綻放。

  如果可以的話,來生還做一株蒲公英,一棵潔白無瑕的蒲公英,一棵隨風飄舞四海為家的蒲公英,一棵自由自在忠于自己的蒲公英!

  蒲公英作文 29

  春天帶著陽光、鮮花和清風降臨到世間,也帶來了春天的微笑,這微笑,不是翩翩的蝶,也不是蒙蒙的雨,它是飄飛的蒲公英。

  一次我有幸和奶奶一起去公園兒里采摘婆婆丁,路上我不斷的問奶奶:“婆婆丁是什么?”奶奶笑著說:“婆婆丁就是蒲公英的小時候。”我似懂非懂的點了點頭。

  隨著一陣涼風襲過,我們終于走到了公園兒,放眼望去,地上有聚成小堆兒的雜草,經(jīng)奶奶的講解才知道,原來這并非雜草,就是我們要采摘的'婆婆丁。我不僅在心里感到驚訝,這種植物,纖長的葉片邊緣上長著鋸齒,匍匐地長在地面上,從根部舉出的莖上,開出一朵小花,就跟金黃的小雛菊一樣。這四不像竟是“蒲公英”。

  邊摘,奶奶邊告訴我:“婆婆丁吃了可以清熱解毒,調(diào)養(yǎng)肝脾,可以入藥,并且蒲公英曬干后還可泡茶!蔽衣犃,不禁心中驚嘆:蒲公英可真是全身都是寶!它這種無私奉獻的精神太可貴了。說罷,奶奶讓我嘗一嘗婆婆丁,隨后,我抓起一片就放入嘴里,嚼了兩下,“呸!這也太苦了!”奶奶說:“別急,再嚼一會兒!蔽矣职阉胚M嘴里咀嚼了兩下,還是那么苦澀,然而經(jīng)過多次咀嚼后,一股淡淡的苦香充滿了我的口腔,我突然對婆婆丁這種植物充滿了好感,奶奶也沖我露出了會心的微笑。

  雖然我已離開老家很多年,但我一直記得奶奶說過的話:“別急,再嚼一會兒婆丁!鄙罹拖襁@婆婆丁,無論多么苦澀,只要我們耐心地咀嚼一會,總會品味出它的香甜和芬芳!

  蒲公英作文 30

  在枯黃無味的小區(qū)中,在毫無生機的小區(qū)中,唯有植物可以為其抹上一把綠色。

  生活在二號樓的我,常從中間的一條小道,到地方較大的四號樓玩耍。四號樓前,有一片綠地,綠地的中間是個土坡,上面不只有人工種植的樹木,還有許多不知名的野花、野草。

  其中最多者為一種紫色的小花和蒲公英。時到夏日,一大片的`蒲公英開花了,黃得發(fā)亮,閃耀著生機。

  這種蒲公英很野,也就是十分頑強。大雨下了,淪不死它們,幾周旱天,曬不死它們。于是乎,還是那么頑強地開著傲嬌的、挺拔的、活生生的美麗花朵。

  每次去樓下玩兒,我都沒有注意到這種花。直到一次,我摘起一朵嬌小的蒲公英花,仔細看了一圈。

  一柄細小玲瓏的花桿撐起了一只花托,花托綠油油的,煞是可愛;ㄍ邢褚粋有棱有角的小盤子,穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)赝凶×艘欢潼S花。

  我伸手摸了摸花瓣,沒想到飽經(jīng)風霜的它卻如絲般順滑,沒成想還驚動了幾只在花中的小荊馬。

  去聞它吧,神秘的氣味啊,使勁聞反而聞不到,輕松下來呀,放松下來呀,你可以聞見一股子淡雅恬安的氣味。

  難以想象得到,那纖細的纖纖素手般的花徑可以撐住那小花。難以想象得到呵,在呼呼地大風中竟然也沒被吹落。

  到了秋末呀,它們便失去了往日的風采,遍地殘枝。但它們沒有死去,因為我知道,來年夏天,它還會再開得金花黃滿地!

  蒲公英作文 31

  大自然里有著許許多多美麗的花:火紅的玫瑰、潔白的梨花、芬芳的百合、富貴的牡丹,還有艷麗的虞美人……這些花兒我都很喜歡,不過,還有一種默默無聞的花我也很喜歡,它就是我們花園里不起眼的蒲公英花。

  最開始,這些蒲公英東一叢、西一叢地長在泥土里,我們都把它當作野草給挖出去扔掉。直到有一次媽媽去菜市場買菜,發(fā)現(xiàn)有人在賣蒲公英,一問才知道:原來蒲公英是一種用處很多的植物,清熱解毒,不僅可以當藥,還可以當菜:可以煮、可以炒、可以煎蛋、可以燉湯。于是我們開始重視它了,在花園里格外空了一塊土地出來,作為蒲公英基地。

  春天來了,黑黑的土里先是冒了一個綠色的小球出來,這就是蒲公英的花苞,等溫暖的太陽一出來,這些綠色的花苞,就神奇地綻放了,開出了鵝黃色的、像菊花的花朵,一朵一朵的緊貼著地面盡情地盛開。開完后,它的莖就會一個勁地快速長高,最后在頂端迸出一團雪白的`、毛絨絨的蒲公英球。這時就是我最開心的時候了,我會小心地摘下蒲公英球,放在嘴邊輕輕一吹,無數(shù)的“雪花”立刻隨風飄揚,風兒吹多遠,它們就飛多遠。一個蒲公英球里包含了無數(shù)顆種子,也代表著無數(shù)個生命,只要遇到泥土,它就會生根發(fā)芽,把生命永遠延續(xù)下去。

  !小小的蒲公英,我喜歡你,喜歡你雖然矮小,但是卻有著頑強的生命力;雖然平凡,但也要用自己獨特的美麗傳遞著春天的氣息!

  蒲公英作文 32

  感動是什么?是絕境邊緣的一縷陽光,是生病時輕輕的一句問候,還是摔倒了之后的一杯溫茶……感動就像一只蒲公英生根擴散。其實,感動就在我們的身邊,任何一件小事都可能成為被人心中的感動。如,一杯暖牛奶。

  那天晚上,我被語文方法叢書中的一道題目給難住了,無奈之下我拿著筆和書準備向電腦發(fā)起求助。走進書房,打開電腦和電燈,細細搜索著,不放過任何線索和機會。終于,我看到了一個令人滿意的答案,會心一笑,要參考一下,多讀幾遍,然后把它存入腦中。這時,外婆走了進來,問我:“在干嘛呢?”我說:“查題目呢。”“累了吧?”我笑了一笑,回答:“不累不累!被蛟S外婆早已從我的眼神中明白了,學習的確是很累的。她轉(zhuǎn)身走向門外,我繼續(xù)讀,繼續(xù)寫。

  過了一會兒,外婆又踏著輕輕的步伐走進書房。和剛才不一樣的'是,她的手上多了一杯暖暖的牛奶。外婆在我的耳邊說:“你晚上喝一杯牛奶呀,可有營養(yǎng)了。牛奶中有蛋白質(zhì),寫起作業(yè)來都會比剛才輕松許多的。快喝吧!”外婆看到我的勞累,竟然還特地幫我拿了一杯熱牛奶,真是太好了。我趕緊接過她的手,大口大口地喝著,連杯子都舔得十分干凈,嘴里還說著:“真是美味,真好喝,嗯…嗯…嗯!

  喝了這杯牛奶,使我的嘴巴熱乎多了;喝了這杯牛奶,使我的精神好多了;喝了這杯牛奶,使一股暖流涌上我的心頭。感動,就像雨后彩虹,新春伊始一股蓬勃的力量,讓感動像一只蒲公英生根擴散吧,使我們每個人都學會感動!

  蒲公英作文 33

  我的家鄉(xiāng)在吉林省靖宇縣,那里有一種平凡而不起眼的植物——蒲公英。它的別名叫黃花地丁。它還有一個有趣的名字:婆婆丁。

  春天的時候,我拎著小籃子到大娘家的菜地去采摘,我看到蒲公英的葉子好像一把把的'小鋸齒,緊緊的依偎在大地母親的懷抱。我剜了幾株蒲公英,帶回了家,洗了一遍又一遍,放到盤子里,我再拿起大醬倒在碗里,這樣的一道綠色的美餐就誕生了。爸爸和媽媽吃了,連連叫好:“好吃,真好吃啊,下次讓咱姑娘多剜點”。

  烈日炎炎的夏天來了,我來到菜地想看看蒲公英,看到蒲公英開了一朵朵金黃色的小花,哇!它真像一個個亭亭玉立的姑娘,時不時引來一些蜜蜂、蝴蝶。小蜜蜂“嗡嗡”地飛來:“花姐姐,你能給我一點兒花蜜嗎?”“當然可以”蒲公英高興的說,蝴蝶飛過來說:“花妹妹,咱倆比美吧!”這時蒲公英總是羞澀的低下了頭。

  秋天蒲公英的花瓣落了,長出了許許多多的小絨團,風一吹,這些小絨團就好像小傘兵一樣,從高處飄落下來。你們還不知道吧!這些小絨團飄到哪里,它就在哪里安家,準備在冬天舒舒服服地睡大覺呢!

  蒲公英還很神奇,它是一味中藥材,可以醫(yī)治多種疾病。關于它的名字還有一個美麗的傳說呢!從前,有一個員外姓蒲,他有個女兒叫公英,公英得了一種病,叫乳病,后來因吃了一種野草,她的病竟神奇的好了,后來人們?yōu)榧o念公英,于是把這種野草叫做“蒲公英”。

  蒲公英作文 34

  童年是那么美,有人說童年像一朵芳香四溢的玫瑰,我覺得更不如說像一朵潔白無瑕的蒲公英。

  那是個美麗的季節(jié),我在姥姥家玩耍。聽姥姥說她要去菜地里,我也跟去了。這時。微風輕吹,蒲公英的種子乘著風兒的車要尋找自己的`家。它們飄在空中,像雪一樣,我在這種氛圍里快樂地轉(zhuǎn)起了圈。我一會兒吹吹這個蒲公英,一會兒吹吹那個蒲公英。我一不小心吸了一口氣,正好把一個蒲公英吸到了嘴里。這時,姥姥正在給我講:“佩佩啊,你看到了嗎?種瓜得瓜,種豆得豆,種白菜就得白菜,記住了嗎?”我猛地一驚,蒲公英會不會在我肚子里長大呢?于是我就問姥姥:“姥姥,蒲公英能在肚子里長大嗎?”姥姥開玩笑地說:“能啊,還能開花呢!”聽了姥姥的話我就開始不吃不喝了。為什么?你想啊,植物生長需要水和營養(yǎng),我喝水不就等于給它補充水分,吃飯不就等于給它補充營養(yǎng)了嗎?

  就這樣“漫長”的兩天過去了。這天,我正在家看畫報,忽然肚子“咕!币宦,我還以為種子發(fā)芽了呢,嚇得哭了起來。媽媽聞聲趕來,我把事情的來龍去脈給媽媽說了一遍。謎底揭開了,姥姥是在騙我,植物不能在人體中生長。我心里的大石頭終于放下了。

  童年的傻事我不會再做了,但蒲公英卻永遠扎根在我心中!

  蒲公英作文 35

  那是春風吹綠大地,萬物復蘇的日子。我邀姐姐一起去山坡上游玩。陽春三月,田里的麥苗翠綠而有生機,正在茁壯成長;田野上的小草,也探出了小腦袋。遠處的柳枝吐出了嫩芽,蔚藍的天空上,嵌著如棉花糖般的.白云。

  我懶懶的躺在草地上,瞇著眼睛,享受著春日溫暖的陽光。突然,我眼前一亮,一個亮晶晶,毛茸茸的小東西從眼前飄過。“嘿!”我猛地伸手抓住了它,噢,原來是蒲公英。看著手中這個可憐的小東西,我鄙夷的說道:“哼,長得不大,本事不小,還想飛呢!攪了我的好夢!蔽疫呎f著,隨手把它拋到一邊。

  姐姐撲哧一聲笑了,指著蒲公英說:“又飛來了!薄昂,還飛!”我伸手去撲,沒想到卻被姐姐攔住了!皠e撲,你看,它是否很美呢?”我抬頭望著飛舞的蒲公英,陽光下的它綻放著金色的光彩,帶著一層朦朧的白暈,舒展著身子,隨著微風飄搖。

  “其實啊,蒲公英也有自己的夢想,那就是飛翔。雖然它們飛不高,飛不遠。但它們依然努力的奮斗。片刻的飛翔,雖然短暫,卻嘗到了飛翔的喜悅,綻放生命的光彩,真正實現(xiàn)了生命的價值。你也要像蒲公英一樣飛翔。哪怕你低微,渺小,只要有夢想,就要去飛翔!”

  是啊,只要有夢想,就要去飛翔。不管它離我有多遠,我都要去奮斗,去追求。

  陽光依舊美好,蒲公英更加絢麗,我如同蒲公英,為了夢想,伸出小小的翅膀,努力的飛,努力的拼搏。

  春天的風依舊柔和,陽光下的蒲公英閃著金色的光,帶著我的夢,飄向遠方。

  蒲公英作文 36

  在植物的王國里,有許多美麗的植物,其中我最喜歡的就是蒲公英。

  蒲公英十分可愛,蒲公英的葉子和其他植物可不一樣,它的葉子是鋸齒形狀的,像一把長長的鋸子,湊近一看葉子上還有些很細小的毛。蒲公英渾身有數(shù)不清的絨毛,就像一個個小巧可愛的小絨球。仔細一看,它的花兒金黃金黃的,中間帶著橙色。花蕊上立著許多“胡須”,像一根根的黃色小刺;ò晔侵丿B的,大小疏密排列有致。聞一聞,花里帶著清香。再看旁邊那枝已經(jīng)結(jié)籽的,只見雪白的“羽毛”像絲帶似的“扎”成一個圓球,長在那謝了的小花上。風一吹,蒲公英的花瓣就會像一個個傘兵,跟著風伯伯到處旅行。

  有一天,我早上路過一塊長滿蒲公英的草地時,我看見草地是綠色的',中午回家時,我發(fā)現(xiàn)草地竟變成了金色的,晚上又變成綠色了。這是為什么呢?原來,蒲公英的花朵就像我們的手掌,可以張開、合上,花朵合攏的時候,金色的花瓣被包住了,草地就是綠色的了;ǘ鋸堥_時,草地就自然是金色的了。

  蒲公英還有個好聽的名字叫“燈籠草”,可能是人們覺得白色的毛茸茸的小球,看起來更像是一個個點亮的燈籠吧!蒲公英除了是一道很不錯的野菜,也是一味很好的藥材,人們還經(jīng)常把蒲公英曬干用來泡茶,它具有很好的清熱、消炎的作用。

  你說,蒲公英是不是很可愛?

  蒲公英作文 37

  春天剛到,大地就變得溫暖起來了,小小的蒲公英從松軟的泥土里探出頭來,看著旁邊的一切。

  一天,蒲公英看見一棵大樹,蒲公英說:“你好啊!”大樹說:“小不點,歡迎來到這個新世界!”蒲公英說:“我才不是小不點,你才是小不點呢。”大樹說:“對不起,我是覺得你有點兒小,才喊你小不點的!

  過了幾天,蒲公英長出了幾片小葉子,就有一只小甲蟲爬到了它葉子上。小甲蟲問:“請問我可以到你的葉子上去嗎?”蒲公英說:“當然可以啦,我特別歡迎你!庇谑,小甲蟲就爬到了蒲公英的身上,給它撓癢癢。蒲公英叫著:“啊,癢癢癢!甭犉压⒄f癢,小甲蟲就不撓了,玩了一會兒就走了。

  又過了幾天,蒲公英變成了一朵金黃的小花。一個調(diào)皮的'小男孩跑了過來,看見那朵金黃色的小花,他想:這么漂亮的小花,送給妹妹扎在頭上多好呀!但是,他又想了想:我還是等它長成白絨球,再把它摘下來,吹散了讓他去旅行吧。

  過了好幾天,蒲公英們都變成了白絨球。它們圍在一起聊天,在聊以后要到哪里去。一個說:“我想去城市!绷硪粋說:“我就想在這里!边有一個說:“嗯,我還沒有想好!

  ……

  每一個蒲公英都不知道別的蒲公英去沒有去成,但是它們還是要去的。因為,有夢想就要去努力實現(xiàn)。

【蒲公英作文】相關文章:

描寫蒲公英的作文:蒲公英01-27

蒲公英作文_關于蒲公英的作文03-06

關于蒲公英的作文:蒲公英的夢02-03

關于蒲公英的作文:想家的蒲公英01-27

關于蒲公英的作文:飄飛的蒲公英01-27

關于蒲公英的作文:蒲公英的夢想08-16

關于蒲公英的作文:蒲公英童年08-17

有關于蒲公英的作文:蒲公英的等待01-27

蒲公英的作文01-20

蒲公英的作文01-19