【實用】蒲公英作文錦集十篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的蒲公英作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

蒲公英作文 篇1

　　從前，有一株蒲公英，他在一座不知名的山上落地生根。天長地久漸漸的，他在一個美麗的秋天，成熟了。

　　一天，在他未成熟時，一只小鳥在她的旁邊住下了。小鳥對她說：“你好！你是不是快要成熟了呢？”她說：“你好啊！我是要成熟了。但這座山上風和日麗，起風的日子太少了。等我成熟了能不能幫我傳播后代呢？”小鳥興奮的說：“當然可以了！”日子一天一天過去了。小鳥每天都跟她聊天。從中小鳥知道了許多有關(guān)植物的知識。小鳥也很有禮貌，每天都和她說一句“你好”或holle——慢慢的她們成了形影不離的好朋友。

　　終于有一天，她成熟了。小巧玲瓏的種子長滿了全身。小鳥答應她一定把他的孩子帶到很遠很遠的地方去。小鳥去了，飛了好久好久才選定了地方。把第一顆種子撒下了。第二顆，第三顆，第四顆——都選擇了不同的地方播種。

　　到最后一顆時一個意外發(fā)生了。小鳥播種了最后一顆種子，準備回家，精疲力盡的小鳥竟然迷了路。在草原上哭了起來。天上的嫦娥發(fā)話了：“小鳥你哭什么呀？”小鳥傷心的說：“我迷路了�！辨隙鹫f：“小鳥別哭，讓我用北斗七星帶你回家吧！”小鳥忍不住熱淚盈眶，感動的不知如何是好。終于小鳥回了家。小鳥把路上一切風景，事情告訴了她。但她已經(jīng)死了。小鳥哭了，大聲的哭了，聲音響徹云霄，可是嫦娥沒有現(xiàn)身。

　　小鳥把她埋葬了。眼淚滴在了上面。第二年秋天，滿山都是蒲公英，小鳥在他的墓前立成了雕像。

蒲公英作文 篇2

　　我家門前有一塊空地，荒在那里，媽媽利用空閑時間把它整理開發(fā)出來，種上蒲公英。我說：這蒲公英有什么用？還不如種點菜呢？還能食用。媽媽看我百思不得其解的時候，笑了笑說：你呀！對植物了解得太少了，有時間還是多看看有關(guān)植物的書吧！

　　我才不會讓媽媽小看我呢？說看就看，我去圖書館查閱了大量的百科全書，尤其關(guān)于蒲公英更是用心查看。這一看讓我大吃一驚，因為蒲公英不但是一種野菜，可供人們食用，還是一味中草藥，被人們稱之為“草藥皇后”。在李時珍的《本草綱目》里就有記載：蒲公英又叫婆婆丁，可解熱毒，消惡腫。

　　蒲公英還有一個其它植物所沒有的特性，那就是蒲公英會飛呢！蒲公英開花結(jié)果的時候，外面會自帶一層白色的絨毛，像降落傘一樣，每當風兒吹起的時候，絨毛就起到升降的作用，帶領(lǐng)蒲公英的種子“云游四海，四海為家”了。

　　親愛的同學們，讓我們利用閑暇時光走近大自然吧！大自然真的很神奇，可以饋贈給我們意想不到的禮物，我們在接受禮物的同時也要保護大自然。同學們，只要我們都不隨意踐踏大自然的花草樹木，大自然一定會給我們不一樣的驚喜。

蒲公英作文 篇3

　　微風輕輕地吹過，像降落傘似的蒲公英隨著微風在藍天中自由的飛翔。雪白的絨毛在風中微微顫動，這多么像是我們自由快樂的童年��！

　　我最愛蒲公英的頑強，它到處安家落戶，生命力極強。只要有適合的環(huán)境，它就能生根發(fā)芽，培育新的一代。

　　我們的童年也不正像蒲公英一樣自由快樂嗎？記得有一次，我和陳陳去東錢湖玩，我們倆在湖里捉魚，我們一會兒躡手躡腳地走來走去，一會兒在湖中捉魚……在又看到一條一分米的朱朱魚，它全身透明，還有幾條天藍色的花紋。我拿起網(wǎng)，一撈，可網(wǎng)太小了。朱朱魚又蹦又跳地跳進了湖里。我趕快跑到岸上去捉。沒想到摔了一跤，嘴邊還有青草，陳陳說：“兔兔，你真是一只名副其實的“兔子”�。≌f完，便大笑起來。童年是快樂的，我們一定要珍惜這段美好的時光��！

　　童年的快樂，童年的自由，讓我們像蒲公英一樣在童年的天地里自由的飛翔！

蒲公英作文 篇4

　　弟弟最喜歡鄉(xiāng)下的那一片草地了!那綠油油的草地上，長著許多小花和小草，我問弟弟最喜歡什么花草，弟弟低頭沉思了一下，便對我說：“姐姐，蒲公英。”

　　蒲公英，一種草本植物，花球上有許多毛，風一吹，毛便翩翩起舞。

　　弟弟經(jīng)常開玩笑，趁我不注意時，吹了一下，將蒲公英的毛都吹到我臉上了，我感覺到的和用手摸到的還真不一樣，毛茸茸的，像一片片小羽毛撫摸在臉上的感覺。

　　自從我們搬到城里住了，很少回到故鄉(xiāng)，鄉(xiāng)下的那一片綠油油的草地已經(jīng)不見了，草地變成了荒地，以前我和弟弟喜歡躺在草地上看日出，看日落，慢慢消磨著美好的時光……可現(xiàn)在，小草枯了，小花死了，草地變成荒地，但那一片蒲公英仍然在含苞怒放。那一片草地就在我和弟弟，以及鄉(xiāng)下的所有人的記憶中慢慢抹去。那一片，一朵蒲公英還在慢慢的生長!

蒲公英作文 篇5

　　我離開了小小的草坪，風婆婆帶著我飛到了一片大草原，當我正要降落的時候，一股強勁的風吹了過來，我撞到了樹上。過了好一會兒，我才慢慢醒來，花草帽震碎了，降落傘還好好的。突然，黑乎乎的烏云越壓越低，就要下大雨了！我該怎么辦呢？一朵百合花慢慢的彎下了腰，并溫和地說：“小蒲公英，怎么跑出來了呢？好啦，你在我這里呆著吧！”我說：“謝謝你，百合花！”雨水像拿著盆潑下來似的。

　　雨漸漸地停了，百合花說：“好啦，雨停了，趕快回到你的家鄉(xiāng)去吧！”我說：“百合花，謝謝你！夏天的時候我一定拿一個禮物送給你！”說完了話，我又開始了新的旅程……

蒲公英作文 篇6

　　我是一株植物——對，你沒有聽錯，我就是植物，是一株可愛的蒲公英。想知道我是怎么成長的嗎？聽我慢慢道來……

　　一片翠綠的草地上，一塊又濕又軟的暖泥上一顆小小的蒲公英正對水塘揮舞著她那兩片又小又綠的葉子——那就是我。

　　起初，我只是一顆小小的種子。頂著白白絨絨的小帽子，和好幾十個兄弟姐妹擠在媽媽的腦袋上，日子就這樣過著。直到有一天，一陣強風卷過我們所居的那片草地。媽媽把腰一挺，我們便四下散開，乘著風去了遠方。

　　第一次，我有了這樣自由的感覺。我如一只自由飛翔的小鳥，乘著風在空中翱翔。在空中，我看到了很多以前沒有看到的東西：有頭上長著綠葉子的“高樓”，有發(fā)出“嘎嘎”怪叫的黃毛怪物，有一個個堆起的黃色土丘，還有許多長著兩只腳的白色猴子，真好玩！

　　我就這樣在空中飛著、想著，不知飛了多久，忽然被一陣逆風卷進一堆松土里。好黑！好緊！我嚇了一跳，想頂開頭上的泥土，重回自己熟悉的陽光下，但不管怎樣努力，都頂不開。在干燥與黑暗的作用下，我產(chǎn)生了幻覺。身體慢慢干裂、變化，意識也一寸寸地抽離腦海，暈眩、害怕、緊張等各種心情一涌而上。我放棄了，算了。這樣想著的我閉上了眼睛，慢慢沉睡了……

　　當我再次醒來時，感覺體內(nèi)有一股生命力正在萌發(fā)。我用盡全身力氣一頂，居然頂開了土塊！一道耀眼的光線射了過來，是陽光！是我夢寐以求的陽光！我欣喜若狂。透過旁邊的水潭，我看清了周圍：一片翠嫩的草地上，一顆巨大的綠葉子“高樓”旁，我，小小的我，有著兩片小小的葉子、纖細的腰，穿著碧綠的緊身衣，太棒了！我不由自主的跳起了舞。

　　日子一天天過去，風吹日曬，雷打雨淋。我一天天的長大，從原來稚氣、幼小的小女孩成長為一個亭亭玉立的少女。我知道了什么是“高樓”，什么是“嘎嘎”叫的黃毛怪物，也知道了什么是兩只腳的白色猴子。我的纖纖細腰上長出了更多鋸齒狀的葉子，戴上了黃白相間的高級氈帽，還穿上了又長又神秘的墨綠色拖腳紗裙，比原來多了幾分沉著與冷靜。但，秋天也在一天天中到來了。我感到頭頂有生命在萌動，是我的孩子嗎？我笑了。

　　不管怎樣不情愿，秋天還是在一聲聲倒數(shù)中來到了，敲響了我生命的倒計時。秋天可真美！落葉如舞蝶一般紛紛揚揚的旋轉(zhuǎn)、跳躍、降落，為大地鋪上了金衣。金色的秋菊也朵朵盛開，一片歡盛的樣子，但天氣越來越冷，我的生命之火也在一點點被這呼嘯的狂風吞蝕。突然，來了一陣強風。我像我母親那樣，挺了挺已有些佝僂的腰。頭頂?shù)陌酌�一點點飄走。我感到了刺骨的寒冷，但我卻很快樂。我的腰一點一點彎下去，葉子一點一點軟下來，眼皮也越來越沉重。好了，就寫到這里了，我，要去睡長長的一覺了……

蒲公英作文 篇7

　　春天，蒲公英早早地長出綠葉，開出黃花，向大地奉獻著絲絲春意。幾天后，黃花落地，在那花托上長出了一個圓圓的白絨球，那就是蒲公英的果實。

　　一陣春風吹來，白絨球吹破了，蔚藍的天空中，飛起了千萬個“小傘兵”�？墒牵�有一個白絨球沒有飛起來。它多么希望能與伙伴們一起去旅行。不過現(xiàn)在，它每天只能看著人們忙碌的身影從自己身旁走過。白天，蒲公英望著太陽發(fā)呆；晚上，它只能關(guān)著房門睡覺。它是多么的羨慕這些往來自由的人啊。

　　突然有一天，一個小女孩跑過來輕輕一吹，白絨球就飛起來了。飛啊，飛啊，它來到了一片草原上，小草們見了，都希望它留下。于是對它說：“早上好，你要到哪去？留在這寬闊的草原上吧�！卑捉q球說：“不，我要去旅行�！闭f完又向遠方飛去。不久它又來到了一個漂亮的花園里，美麗的花兒們請它留下，說：“你看，這兒多美呀，留在這生活吧！”可白絨球卻說：“不，不，我要去旅行�！辈恢�不覺，它又飛了很久，來到了學校。同學們見了白絨球，都爭先恐后地請它留下。對它說：“留下吧，你瞧，你的.許多伙伴也都留下了！”面對同學們的熱情邀請，白絨球依然說：“不，不，我要去旅行……”

　　白絨球一路唱著歡快得歌，繼續(xù)往遠方旅行。它一會兒藏到云娃娃的身后，一會兒向小鳥招招手，一會兒又和小蜻蜓聊天，它真是高興極了。白絨球看見了奔流不息的小溪流，看見了發(fā)達的城市，看見了多霧的廬山……它又飛過高山，飛過大海，去了許多許多的地方。

　　白絨球一直在旅行，直到落下來……

蒲公英作文 篇8

　　這個周四的中午，我的心情就特別激動。要問為什么，那是因為——華工大蒲公英義工隊要來了！

　　到了下午，蒲公英義工隊終于來了！這次他們教給我們的是臭氧方面的知識。他們是一群大學生，講課給我們的感覺都是快快活活的。還用PPT和動畫的形式來給我們講課呢！

　　這節(jié)課，他們講了要保護臭氧層的原因。原來是因為要防護紫外線的關(guān)系��！這種事我還是頭一次知道。老師還說，在古時候，臭氧層還沒有被破壞。因此還沒有遮陽傘啊、防曬油這樣的東西。為什么臭氧層會被破壞呢？老師告訴我們，那是因為現(xiàn)在的污染越來越嚴重了，就是這個原因，臭氧層上面出現(xiàn)了好幾個漏洞。紫外線就從宇宙中“飛”到地球來了。我們要保護臭氧層，拯救地球！

　　蒲公英義工隊的大哥哥大姐姐們給我們帶來了這么妙趣橫生的一課，真是令人快樂��！我希望他們能夠經(jīng)常來到我們中間，說不定等我長大了，也能成為他們中的一員！

蒲公英作文 篇9

　　蒲公英，那一個個可愛的小傘兵，在陽光下和向日葵哥哥健康的成長。但是，天氣越來越熱，慢慢的，水源干涸了，土地裂開了，蒲公英決定去找雨婆婆……

　　蒲公英請求風伯伯帶它去找雨婆婆，但是，風伯伯說：“孩子，如果你去的話，或許就會不來了，因為雨婆婆會把你淋濕，你會落下來的。”蒲公英說：“沒關(guān)系，風伯伯，你不用擔心我。我為了大家，一定要找到雨婆婆。”風伯伯見蒲公英執(zhí)意要去，搖了搖頭，吹了一口氣便帶著蒲公英走了。蒲公英飄呀飄呀，還不容易找到了雨婆婆，沒想到，雨婆婆因為生病了，所以好幾天沒降雨。蒲公英只好去找白云姐姐，說：“白云姐姐，你快幫幫我吧。大家都要枯死了，你可不可以給雨婆婆治病呀？”白云姐姐見蒲公英一心為大家，便答應了它。

　　白云姐姐來到雨婆婆的家，發(fā)現(xiàn)雨婆婆病的很厲害，但將自己最珍貴的物品，七色花拿了出來。白云姐姐摘下一片紅色的花瓣，許個愿望：“七色花七色花，紅色花瓣幫助我；雨婆婆雨婆婆，您的病呀快快好�！币凰查g，紅色的花瓣發(fā)出了耀眼的光芒，雨婆婆的病一下子好了。雨婆婆聽了蒲公英的經(jīng)歷，說：“孩子，謝謝你幫助了我，現(xiàn)在，你有困難了，我一定幫助你�！闭f完，帶著蒲公英就上路了。

　　終于到了，蒲公英連忙飛向大家。雨婆婆開始降雨了，哇！好清涼��！“嘩嘩——嘩嘩——”雨停了，大家正想要感謝蒲公英的時候，發(fā)現(xiàn)它不在了。原來，它太累了，就回到媽媽的懷抱里睡覺去了……

蒲公英作文 篇10

　　曾經(jīng)聽奶奶說過，蒲公英是世間最美麗的植物，沒有那些或是華麗或妖嬈的外表，卻有著一顆熾熱的種子，向四周慷慨的灑下耀眼的光芒。

　　那么，我想化作一縷蒲公英，一株自信的蒲公英。

　　在那片不顯眼的土地上，我開始生根、發(fā)芽。不去在意那眼里的玫瑰的挖苦，不去理會那驕傲的牡丹的嘲笑，我努力的朝著有陽光的方向生長，允吸著大地給予我的營養(yǎng)，化作一股力量，沖破泥土的阻攔，慢慢展露著我最潔白的絨毛。在最后一絲絨毛伸展開的那一刻，我終于看到了他們驚訝的神情。我笑了，仍然不停的開花。

　　我想化作一縷蒲公英，一縷感恩的蒲公英。

　　為了感恩那塊生我養(yǎng)我的黃土，我決定要比任何植物都要出落大方、端莊、繁茂。我一天天長高長大，路人們都將為我的綻放嘆為觀止。我不像花，也不像草，但我可以用一顆感恩的心去感動那些生命!為了感謝那束照耀我的陽光，我日也吸收著那甜美的雨露，在陽光下嫵媚的笑，向他栓釋生命的精彩。我要說，謝謝你們讓我擁有今天的輝煌。

　　我想化作一縷蒲公英，一縷祝福的蒲公英。

　　看著病床上痛苦呻吟的女孩和他日益蒼老的父母，我的心在隱隱作痛。女孩躺在病床上，病魔的吞噬讓他幾乎失去與同齡人該有的陽光與燦爛。藥水、病魔，床單上令人作嘔的消毒水味。

　　或許這才是他童年中最深刻的記憶。看著父母為巨額的醫(yī)藥費愁白了頭，他多么希望拔出針頭讓死神把自己帶走，又害怕父母更加悲傷。

　　這些，我都看見了。

　　于是，我盡我最大的努力開放，一定要開出最大、最漂亮的花，讓女孩看到我，擁有重新治療的希望。

　　我做到了。我的花的確長成了一株雪白的，沒有一絲雜質(zhì)的蒲公英，重新仰望自己白色的房間，與無血色的女孩的臉上的驚喜目光相遇。他說:"爸爸，媽媽，快看，多么美麗的蒲公英呀!”

　　呵，女孩。你好，我是一株渺小的蒲公英，我要帶給你最大的祝福。金色的陽光下，一片雪白在朝著驕陽微笑。

　　我知道，那是一株叫蒲公英的種子在我心中，開始發(fā)芽……

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