【精選】蒲公英作文七篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑�下面是小編為大家整理的蒲公英作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

蒲公英作文 篇1

　　蒲公英的世界是美的。她用自己輕盈的舞姿，在風(fēng)的幫助之下，開始了漫長(zhǎng)的世界旅行。

　　蒲公英飄呀飄，來到了一個(gè)花的世界，家家戶戶的窗前都是花團(tuán)錦簇，美麗極了！蒲公英非常喜歡這片花的海洋，于是遨游在里面，不舍得離開。她牽動(dòng)著花兒們的手，伴隨著清晨的舞曲，陶醉了……

　　蒲公英在不知名的情況下，離開了她的好朋友們，心中很難過。風(fēng)兒見蒲公英這樣難過，于是又帶她來到了一個(gè)碧波蕩漾的溪水邊。河里歡快地魚兒像蒲公英招手，溪邊的垂柳邀請(qǐng)蒲公英跳一支舞。蒲公英又綻開了笑臉，與大家告別之后，繼續(xù)前進(jìn)。

　　蒲公英又來到了一個(gè)古怪的城市。這里的孩子們都在扮成鬼的樣子給人們要糖吃，如果人們不給，就會(huì)到人家家里去搗亂。忽然，一個(gè)小朋友發(fā)現(xiàn)了蒲公英，正要把她撕掉。風(fēng)兒立刻抓著蒲公英的手，離開了這個(gè)地方。

　　蒲公英開始想家了，想自己的爸爸媽媽了，于是她和風(fēng)兒，飄在回家的路上……

　　蒲公英看到，遠(yuǎn)處有她熟悉的地方，她聽到，遠(yuǎn)處有媽媽對(duì)她的呼喚。她喜歡旅行，但她更喜歡，有愛的地方，愛會(huì)給她一切！

　　我愿做一片小小的蒲公英。

蒲公英作文 篇2

　　一道曙光劃破了黎明的天際，照射在那片沉睡的蒲公英上，暖暖的，柔柔的，我看得出了神……

　　夕陽西下，一老一小的背影在夕陽的照射中拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的。孩子走到那叢蒲公英前，用手輕輕摸了摸，恰巧吹來一陣風(fēng)，蒲公英被吹走了，它們要去尋找它們的家。孩子一看這些蒲公英飛走了，就認(rèn)定是自己碰壞了蒲公英，就要努起嘴哭起來了。老人看見孫女要哭起來了，就連忙哄著:“寶寶不哭，別努嘴，蒲公英會(huì)嚇跑的�！焙⒆勇犃送蝗痪涂┛┛┑男ζ饋�，因?yàn)樗�害怕蒲公英飛走了，老人見自己哄住了孫女也開心地笑了。

　　那年，我五歲，爺爺六十二歲。

　　“爺爺，爺爺，去放風(fēng)箏�！薄昂�，好�！焙笊缴狡律铣霈F(xiàn)了一老一小奔跑的身影�！胺�！”孩子指揮著，老人放飛風(fēng)箏，風(fēng)箏躥上了天空，天上的云彩寫滿了孩子彩色的夢(mèng)，眼神繪滿了孩子的真。背后蒲公英踏上了旅途，一切都是童話。

　　那年，我十歲，爺爺六十七歲。

　　如今，當(dāng)年那個(gè)孩子已經(jīng)長(zhǎng)大，亭亭佇立著，那個(gè)慈愛的老人也老了許多。傍晚，孩子攙扶著老人在鄉(xiāng)間的路上走著，走在當(dāng)年的那條小路上。老人和孩子走到蒲公英叢前，望著這叢茂盛的如小球般的蒲公英，老人感慨地說：“昔日的時(shí)光真是美好�。】上�嘍，老頭子老啦！”孩子聽了，微笑著，純潔得像一朵蒲公英。

　　今年，我十五歲，爺爺七十二歲。

　　我愛蒲公英，因?yàn)樗麄冇赂�，一個(gè)人到處流浪四海為家，我愛蒲公英，因?yàn)樗鼈兪俏彝�年美好的回憶�?我愛蒲公英，因?yàn)樗鼈兪菒鄣幕�身，愛的使者�！盀殪`魂找個(gè)幸福的家園，也許路途遙遠(yuǎn)，但也要前行。”這是爺爺告訴我的。是的，人生之路就算遙遠(yuǎn)，但只要堅(jiān)持，定會(huì)走到那個(gè)美麗的終點(diǎn)。落日的余暉灑在蒲公英上，金黃金黃的，柔而暖……

蒲公英作文 篇3

　　我是一顆小小的蒲公英的種子。炎炎的夏日過后，母親開始為我們編織著一柄小小的傘�？v然很小，但是卻足以帶我飄游到未知的遠(yuǎn)方。媽媽害怕我著涼，還特地為我添加了溫暖的絨毛。那絨毛細(xì)細(xì)的，是母親對(duì)我無盡的愛。在離開母親之前，母親總在我的耳邊細(xì)聲呢喃，輕聲叮嚀。一絲絲愛語令我夜夜哭泣，在心中掀起經(jīng)久不息的暖流。她叮嚀著我以后的生活，以后的一切。我都一件件地答應(yīng)著，又把它刻在我細(xì)小的絨毛上。那是母親對(duì)我的愛。她每天總是吻著我，以至于我的絨毛一天天撐開，足以讓我瘦小的軀體隨風(fēng)飄揚(yáng)。她又開始囑托風(fēng)阿姨，讓她好生照顧我們。我開始問媽媽：媽媽，我一定要離開你嗎？你雙目含情地點(diǎn)點(diǎn)頭。我要去哪里，媽媽？我不要離開你。傻孩子。

　　你要去一個(gè)很遠(yuǎn)的地方，一個(gè)真正屬于你的地方。到時(shí)候媽媽會(huì)在這里祝福你們的！我不懂�？晌液軅�心。終于，秋風(fēng)起了。風(fēng)阿姨不斷催促著。我知道我就要離開媽媽了，我要到一個(gè)很遠(yuǎn)的地方去，一個(gè)找不到媽媽的地方去。在一個(gè)明亮的夜晚，我依偎在母親的懷里，作著一個(gè)無聲的離別。這幾天里風(fēng)阿姨催得特急，我知道快要離開了。我靠著母親，讓母親再愛我一次。母親緊緊地抱著我。我不希望風(fēng)阿姨來得太快，我才和母親相處了幾個(gè)月。終于，風(fēng)阿姨來了。我使盡平生最大的力氣拉著母親，不讓風(fēng)阿姨把我?guī)ё�。母親也死死地抓住我。但我綿薄之力怎么敵得過風(fēng)阿姨呢？終于我脫落了我死死捉住的母親的手。在那一瞬間，在隨風(fēng)起的一瞬間，我和我的兄弟飄散在空中。母親！母親！我用力呼喊著。

　　可母親只能嗚嗚地哭。母親，你知道嗎？你看到了嗎？在飄飛的一刻里，我那微微的顫抖是我的熱情，是我對(duì)您的依依不舍，對(duì)您無盡的愛。那一根根絨毛的脫落，是我的碎了的心。風(fēng)阿姨帶著我們?cè)斤w越高，越飛越遠(yuǎn)，直到我再也看不到母親的身影。在離開母親的日子里，我開始思量著我的前途。我的兄弟姐妹們有的落在山坡上，有的落在山腰里，有的落在田野里，有的落在河里開始我落在道路上，可我知道這不是我最終的歸宿。于是我又撐起那柄小傘，盼望著再度起飛。終于我落在了寒冷的`峭壁上――我最終的歸宿。

　　就這樣，我在寒冷中等待著東風(fēng)的來臨，等待著我的萌芽，等待著在秋風(fēng)中和我的孩子離別的那一刻。我是蒲公英的種子?jì)寢尳o了我一把小傘讓我隨風(fēng)翱翔，翱翔，翱翔秋風(fēng)一起我們漫天飛舞我不渴望落到什么好地方風(fēng)到哪里哪里，就是我的家我是蒲公英媽媽的種子

蒲公英作文 篇4

　　雨剛下過，空氣又變得清新起來，眼前一大片一大片的蒲公英花海和天空上的彩虹一樣，那么美麗，那么夢(mèng)幻。

　　清風(fēng)拂過，那絨毛似的種子飄飄然飛了起來，舞了起來，隨著小草的波浪搖擺；清風(fēng)離開，它們一個(gè)個(gè)降落在不同的地方，生根發(fā)芽。

　　在這樣如夢(mèng)般的環(huán)境中，我慢慢地打開躺椅，天上的太陽正溫柔地曬著大地，藍(lán)天白云也是那么依舊。我躺了下來，閉上眼睛。但腦海中的蒲公英花海還是歷歷在目。突然，刮起了一陣大風(fēng)，我感到渾身輕飄飄地，仿佛跟隨著風(fēng)飛了起來。

　　我朝下一看，天哪，躺椅；大樹；蝴蝶……它們都變得小了，蒲公英花海，在我面前變得一望無際。我伸伸手，伸伸腳，四肢都變成了潔白的絨毛，美麗無比，啊，我變成了一朵蒲公英！

　　風(fēng)改變了方向，我漸漸遠(yuǎn)去……

　　我來到了城市，花花綠綠的人行道上，停著輛汽車，旁邊放著根水管。顯然，汽車已經(jīng)被主人用水清洗地干干凈凈，可一旁的水管仍然噴灑著清水：水流流出人行道，流到花壇里，花花草草被沖地一塌糊涂；水流來到馬路上，給馬路措手不及地洗了個(gè)“澡”，灰塵被沖地遍地都是。半天了，還沒有人來阻止這浪費(fèi)水資源的惡習(xí)，我不忍心看下去，跟著風(fēng)飛遠(yuǎn)了……

　　我來到了郊區(qū)，望見了一潭潭水。我飛低了，在水面上滑翔，想要拂起一縷水簾沖個(gè)澡�？墒�，我忽然望見，那潭“干凈”潭水面上，浮著一片片臟兮的油膩，死魚死蝦在潭水面上排成亂糟糟的圖案，熏人的臭氣令我反胃！難道沒有人來收拾一下這樣如此狼藉的環(huán)境嗎？答案是，沒有！

　　我來到了漂亮的農(nóng)家山莊，可此時(shí)此刻，為什么空無一人呢？我十分好奇，隨著風(fēng)飄進(jìn)了一間小屋子里。屋子里的人剛出去，朝著小溪那邊跑：“沒水了，沒水了！十多天都沒水了！”有人憤怒地咆哮。

　　我望了望農(nóng)田：草兒作物干枯；泥土干裂；莊稼一棵棵倒下……“來人啊，來人啊，有人喝了河里沉淀的死水，鬧肚子啦！”許許多多的人拉著一名病人走進(jìn)了屋子，看著那憔悴的眼神，略顯失望……

　　我的眼睛一睜，從躺椅上坐了起來，原來這只是一場(chǎng)夢(mèng)，我的眼前依舊是那片蒲公英花海。

　　假如我是蒲公英？沒有這個(gè)假如，我不再希望成為一朵蒲公英了。成為蒲公英的我，看到了美麗的浙江原來還有這樣的不足之處。

　　躺在床上，我枕著星星入睡。慢慢地，慢慢地，我的眼前模糊了。

蒲公英作文 篇5

　　病床上，一位母親微笑著對(duì)自己的兒子說道：“兒子，媽媽要到一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去了，你要好好照顧自己哦�！眱鹤狱c(diǎn)點(diǎn)頭，想了想又問道：“媽媽，如果我想你了該怎么辦呢?”母親笑著答道：“那你就種一株蒲公英，等到你種的蒲公英變成粉紅色時(shí)，你就可以見到媽媽了�！�

　　若干年后，在一個(gè)庭院里，一位白發(fā)少年正在細(xì)心栽培著一株株蒲公英，他的心里只有一個(gè)小小的愿望，那就是可以種出一株粉紅色的蒲公英，那樣他就可以見一見親愛的媽媽了。日子一天天的過去了，由于少年將自己大部分的時(shí)間花費(fèi)在種蒲公英上，他的身體漸漸衰弱起來：腰彎成了一個(gè)弧形，再也直不起來;咳嗽一聲接一聲，就算吃藥也起不了什么作用，有時(shí)甚至?xí)�咳出血來·····�?/p>

　　再加上鄰家的小孩總愛捉弄他，常常搞的他鼻青臉腫。但是他并沒有停止種蒲公英，他希望可以見自己的媽媽一面，哪怕只有一面也好。有一天，朋友打電話給他，說是有人在賣粉紅色的蒲公英種子，讓他趕快來，他一聽，布滿血絲的雙眼驟然一亮，連門都顧不上鎖就跨上那輛銹跡斑斑的二手自行車，搖搖晃晃地向朋友那里騎去。而此時(shí)，鄰家的小孩帶著一瓶染料偷偷溜進(jìn)了少年的庭院，在他的眼中，少年是不會(huì)喜歡粉紅色的，所以這次他要將少年心愛的蒲公英全部涂成粉紅色······

　　等到少年回來時(shí)已經(jīng)是中秋節(jié)的夜晚了，從他的眼神中不難看出他的失望，原來啊，因?yàn)榉奂t色的蒲公英很稀奇，所以不一會(huì)兒就被賣光了，他向人們講述了自己的經(jīng)歷，苦苦哀求了很久都沒有人同情他，還有人笑話他，說他的媽媽早就去世了，就算有粉色的蒲公英也不會(huì)回來。少年的眼睛模糊了，淚水一滴滴地滴落在地上，“媽媽是在騙我嗎?”少年問自己，“不，不會(huì)的!”他堅(jiān)定地?fù)u了搖頭，“媽媽這么愛我，怎么可能騙我呢?這些人一定是在騙我!”于是少年又邁著沉重的步伐向庭院走去。當(dāng)他看見滿院的粉紅色的蒲公英時(shí)，淚水便再次奪眶而出，“媽媽真的沒有騙我!媽媽、媽媽，你在哪里啊媽媽?”少年四處尋找，因?yàn)樯眢w的疲憊，他一個(gè)踉蹌，摔倒在花盆旁，頭重重地向花盆砸去，頓時(shí)失去了知覺······迷迷糊糊中，他看見自己的媽媽從月亮上飛了下來，飛到了自己的跟前，微笑地看著自己。他驚喜······萬分，忙抓住媽媽的手，說道：“媽媽，我好想你啊!現(xiàn)在終于看見你了，真好。你不要走了好不好?”媽媽和藹地說：“乖孩子，媽媽是從另一個(gè)世界偷偷溜出來見你的，不能停留太久�！鄙倌暌宦牐�握著媽媽的手更緊了，急忙說道：“媽媽，我不想和你分開了，我要和你一起走。”媽媽笑了：“那就抓緊我，跟我走吧�！薄ぁぁぁぁぁ�

　　第二天，人們?cè)谏倌昙议T口發(fā)現(xiàn)了他，看見他面帶微笑地睡在地上，有人上前準(zhǔn)備叫醒他，卻發(fā)現(xiàn)他全身冰涼，早已死了······

蒲公英作文 篇6

　　不記得是什么時(shí)候認(rèn)識(shí)蒲公英的�？傊�它給我的印象不深，就像是路邊匆匆的過客。

　　那天，和同學(xué)徒步時(shí)又見蒲公英。

　　起初，大家都提不起精神，陽光太過于刺眼，走了大半天，我們還在山腳下徘徊，大家索性在草地上鋪了個(gè)毯子，每個(gè)人撐把傘閑聊——從一開始的討論天氣到了將來的生活，以及要成為一個(gè)什么樣的人。我倒是沒有認(rèn)真考慮過這個(gè)問題，只聽得同學(xué)們熱火朝天的表達(dá)著自己的理想，像什么有致力想研究天體物理這一方面的，也有想成為醫(yī)者拯救蒼生……總之，理想遠(yuǎn)大，聽得我很是慚愧，盯著剛從草坪中找出的蒲公英，不知該說什么好。突然，我聽到這邊一個(gè)同學(xué)說：“其實(shí)，過一個(gè)普通人的生活也挺好�！�

　　周圍一片寂靜，跟大家的遠(yuǎn)大的抱負(fù)相比，這個(gè)理想太微不足道了，而她是班里的學(xué)霸。一些同學(xué)臉上露出了驚訝、甚至惋惜之色。一陣風(fēng)吹過，蒲公英像一只只精靈，展開了翅膀，乘風(fēng)而去。我望著從草叢里默默生長(zhǎng)的蒲公英，不由地說道：“過一個(gè)與蒲公英一樣的生活�！辈诲e(cuò)，蒲公英固然普通，從種子開始飛行的那一刻起，它就為了自己的住所而奮斗。它們不在乎努力后的最終結(jié)果，它們向陽生長(zhǎng)，想要更高，看得更多，但它們終是燃盡一生，只為最美麗的那一時(shí)刻——雪白的種子乘風(fēng)漂揚(yáng)時(shí)，那一片耀眼的，純潔的白，飛過草原，向遠(yuǎn)方進(jìn)發(fā)。

　　蒲公英，一株普通且不起眼的野花，尚能為自己那最美麗而特殊的時(shí)刻而奮斗，為何人就不行呢？即便只是為一個(gè)普通單幸福的夢(mèng)想而奮斗，有能如何呢？只要結(jié)果是你想要的就行，那些遠(yuǎn)大的目標(biāo)并不是所有人都能做到的，而那些能做到的人，他們的生活未必就是有意義的，也是那并不是他想要的，貳你為自己心中真正所想而奮斗的生活必定是有意義的。

　　正如保爾�？虏旖鹚�說：“當(dāng)一個(gè)人回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不信碌碌無為而羞愧�！辈⒉皇撬�有的人都是袁隆平、霍金、牛頓、屠呦呦。每個(gè)人都有自己應(yīng)有的生活，人生真正意義就應(yīng)該像蒲公英為自己心中真想要的去努力去奮斗。

　　不知不覺，蒲公英改變了我最初對(duì)它的認(rèn)識(shí)。此時(shí)，也漸漸起了風(fēng)，幾片雪花在風(fēng)中飄揚(yáng)，而我們，也再次啟程。

蒲公英作文 篇7

　　讓我覺得很頑強(qiáng)的動(dòng)物有很多，有小魚、有蝴蝶，還有毛毛蟲。但是我更覺得看似弱小的螞蟻也很頑強(qiáng)，它不管怎么樣，都不會(huì)輕易放棄自己的夢(mèng)想，所以我認(rèn)為螞蟻是最頑強(qiáng)、最堅(jiān)持不懈的生命。

　　有一天，我到樓下公園里玩。發(fā)現(xiàn)有只螞蟻在爬來爬去，我把這只螞蟻放在手中，螞蟻似乎非常憤怒，一直在不停地東突西沖，想逃出去，可是無論怎樣，我都不會(huì)讓它逃出去的，這時(shí)我非常生氣，拿起圓珠筆截它，可是它還是沒有放棄，因?yàn)樗�知道，只要走出我的手掌，就能重獲自由。而我因此氣急敗壞，急忙拿出曠泉水，把水倒在螞蟻身上，對(duì)于它來說，水就像流動(dòng)的瀑布一樣。當(dāng)它回過神后，快速地用腳劃動(dòng)并不停地掙扎，蜷曲身體往干的地方爬去，我看見它很努力地爬到其他地方，我又把水倒在它身上，螞蟻又被沖回水中。我想：“這只螞蟻應(yīng)該被我征服了吧”！不過，它并沒有被我征服。它快速地劃動(dòng)雙腳，不停掙扎，終于，它劃回了干的地方，繼續(xù)往前爬，螞蟻那求生的欲望令我震驚。

　　螞蟻雖然渺小，但它卻擁有頑強(qiáng)的生命力和對(duì)自由的渴望。這件事告訴我讓我懂得了雖然生命短暫，但是我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。螞蟻這種永不放棄的精神更值得我學(xué)習(xí)。

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