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實用的蒲公英的作文8篇
無論是在學校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的蒲公英的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
蒲公英的作文 篇1
冬,悄無聲息地走了,春伴隨著鳥兒的歌唱,泉水的嬉戲輕悄悄地走來。小草發(fā)出了嫩芽,花兒張開了沉睡的小臉,在一棵古老的樹下,蒲公英也綻開了嫩黃的臉兒……
蒲公英說:“瞧,這世界多么美麗。我要讓這里的每一片土地都開滿蒲公英!”于是,蒲公英伴隨著鳥兒,花兒,蟲兒的嬉鬧,等待自己的成長。終于有一天,蒲公英成了母親,隨著和風細雨將自己的種子飄向遠方。其中有兩粒種子,它們都很膽小。
蒲公英母親說:“孩子,你們有自己的路要走,向著風一起飛吧。那里有你們的未來、夢想和希望!”第一粒種子聽了后說:“媽媽,可是遠方很可怕,那里很陌生!薄笆前,是!”第二粒種子附和道!昂⒆樱銈兛茨菢渖系娜~子,他們到了秋天不也要離開樹干嗎?他們在風中飛舞,不是在逃避,而是為更好地落到地上,化為泥土來滋潤大地!逼压⒛赣H語重心長地說。
“真的嗎?媽媽,我也好想和葉子一樣去裝扮大地!闭f完這話,第一粒種子在風中、在母親慈愛的目光中,歡快地飛走了。而第二粒種子因為害怕陌生,害怕離開母親,一直“開心”地生活在母親的保護下。
第一粒種子飛到了小河邊,始終牢記著母親的話,終于有一天,它完成了自己的理想。那片寧靜的小河邊,每到春天就是雪白、迷人的蒲公英的天堂,它果然把大地裝扮得非常漂亮。
人的一生中,有時候也會站在這樣的十字路口,面前有許多條路讓你選擇。每一條路,都有著一個結(jié)果,我們要正確地選擇道路,就像那第一粒種子一樣,認定自己的方向,實現(xiàn)自己的理想,因為人只要不失去方向,就不會失去自己。
人生重要的不是所站的位置,而是所朝的方向!
蒲公英的作文 篇2
蒲公英,飛翔的自我
蒲公英,飛翔的自我
那一年的今天,
在那飛馳的列車上,
在那人頭涌動的游群,
你那驀然回首的一眸,
抓住了我,
讓我震然,
迷失方向。
那一瞬間,
陽光消失在何處?
一切都成為空虛。
我的身心開始下降,
在那漆黑的什么也看不見的,
深深的無底空間,
輕輕的,柔柔的,
無岸,無路,
無標,無境,
無緒,無思,
無我,任游。
惑的,
下降的速度越來越快,
越來越急。
隨之無數(shù)個我分化在
誰也不知的或天、
或地、
或溪、或海、
或空也!
我們相識,
相知,
相戀,
相融,
走向遠方。
隨風而動,
天涯海角。
——
遠處牧童的笛聲,
打擾了在那田野舞動的,
身穿迷彩裙衫的,
美麗的蒲公英,
——
那就是我,自由飛翔!
雪里來的人
窗外的雪與獨行的人
已被世界忽略
屋里的人孤獨地醒著
只剩燈光的白走不進現(xiàn)場
而夜的一角一直伸向遠方
越來越蒼白 雪
所有的柔軟與堅硬
在慌亂中打開一次秘密
不是夢和廢墟的兩種境界
是一個人的背景
你發(fā)現(xiàn) 在雪地行走的人
走進了自己身體
幸福的言語
語言是有顏色的
你給的問候是紅色的
溫暖
你給的關(guān)心是橙色的
真情
你給的表白是粉紅的
浪漫
你給的坦白是青綠的
旺盛
/
語言是有形狀的
您說:燕子我喜歡你
那是圓形的
在整個心房滾動
您說:我們可以一直走到七八十歲
那是三角形的
如鐵塔堅固屹立著
您說:我選擇了你,就不會放手
那是桃心形的
bongbongbong的跳動著
/
語言是有溫度的
每一個您口中說出來的我
卻幻化為您手掌心的溫暖
每一個我口中說出來的您
已經(jīng)進入我眼中的光芒
每一次的言語
溫度都控制在七八成
不過也無不及
/
語言是有你我的
您的言語、我的言語
兩者越來越相通
顏色越來越接近
形狀越來越相似
溫度越來越美好
期待我們的未來
阿輝
讓我們一起
一起握著手
好好走下去
蒲公英的作文 篇3
我的生日伴隨著炎熱的夏天來臨了。微風一吹,柳條在空中飛揚著,像是給我送上了生日的祝福!
我的生日會就在這棵柳樹下進行的,伴隨著微風,我的長頭發(fā)宛如柳絲一樣,在空中飄揚著,就如天地之間的五線譜!
生日會上的歌聲逐漸響起,夜幕的降臨,再加上朋友們的祝福,使我的嘴上漸漸地掛起了一個勾!從此,我的記憶又多了一張微笑的面譜。
夜幕的降臨,使這個生日會更加特別,更加耀眼了!
我的生日會,就如這寧夏的夜空中的一顆璀璨的明星,在夜空里閃閃發(fā)亮,就在此時,我許下了我的生日愿望:
但愿,每一樣處身于地球的動植物,永遠都幸福,快樂!
此時,美麗的流星與我擦眼而過,就像是愿意為我實現(xiàn)愿望!
歡樂的笑聲再度響起,那笑聲是多么的輕快,多么的舒暢;那程度是那樣深,那樣沉!
不時,柳條兒輕輕地從我的耳朵的邊界擦過,就如在愛撫我,在為我的愿望邁出了第一步。雖然步伐很輕,但我感覺得到。
微風一吹,吹動了柳條兒,吹動了我的長頭發(fā);更吹到了我們的心,我們的愿望。
微風輕輕柔柔地撫摸著大地,撫摸著我們的臉!
沙沙沙,沙沙沙,蒲公英乘著微風,帶著我的愿望,飛到了世界各地,有的甚至飛出了地球,飛出了銀河系,飛到了各個軌道上,在那落地生根,永遠地實現(xiàn)我的愿望,永遠地記載著我的愿望,使我的愿望永遠地處于保鮮的狀態(tài)!
……
即使是明媚的陽光,但對于我來說,也是相當刺眼的,從而逼使我用手擋住雙眼。不過,盡管是一覺醒來,盡管是南柯一夢;但是,卻有蒲公英正乘著微風,正飛往世界各地呢!
蒲公英的作文 篇4
風輕輕吹,白色小傘便分離開漂浮于空中,尋找自己的扎根之處。
蒲公英是我從小的玩物,小心地吹,白色的茸毛就如雪一般向四處飄零,好不漂亮。直到現(xiàn)在,我也還是對它情有獨鐘,不但只愛它的可愛,還有它會飛的秘密。
記得小學的時候,學過一篇課文叫做《植物媽媽有辦法》其中就講過“蒲公英媽媽準備了降落傘,把它送給自己的娃娃。只要微風輕輕一吹,孩子們就紛紛出發(fā)!睆哪侵,有一把小白傘落在我的心中。
漸漸地,我長大了,每一天都為著未來而奮斗。突然發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的小白傘長成了一個完整的蒲公英。
日復(fù)一日,我開始有些迷茫,那遙遠的未來虛無縹緲,也找不到努力的方向。于是,我開始找到了自己的理想與夢想。那一株蒲公英,隨著時間的推移,風雨的磨練,變得更加豐滿。一個個撐開的小白傘,蠢蠢欲動,隨時等待迸發(fā)。
人生路途中,那么多的機會,是我跟遠方的目標更近一步。風一吹,那些小傘就飛起來了,在空中自由飛翔。它們將信念與勇氣裝進夢的背囊。向著太陽升起的地方飛去,尋找夢的目的地。那小小的、潔白的翎羽在風中舒展。這雙飛翔的翅膀,承載著多少希望。到達那目的地,變落地生根,生長著大地的回憶和眷戀,童年的純真與夢想……
蒲公英那會飛的秘密——一個夢的結(jié)束是另一個夢的開始。祖祖輩輩生活在風中,它們一代代地一次次地漂泊,轉(zhuǎn)動著一個個夢,也誕生著一個個新生命。
一把小傘,又落在了我的心田……
蒲公英的作文 篇5
夢想,是你生活的指標;夢想,是你美好的憧憬;夢想,是你理想的翅膀。擁有夢想,才會擁有快樂。
當清晨的第一道曙光射入窗內(nèi),暖洋洋,金燦燦的,一下子給我注入了新生的力量。又是美好的一天,心中禁不住地感嘆。正是為了心中的那個夢,我才如此微笑地對待每一天。
飄灑的季節(jié),蒲公英打著降落傘紛紛揚揚地降落。小小的白色毛球上,參差不齊地冒出一簇簇絨毛,在風中,它清逸地飄動著。漫無目的地飄動著,遇見草地就休息,遇見高地就安營扎寨。運氣好的,在適合的地方滋長,來年長成一片白茫茫的蒲公英,再次展開飛翔之旅,接觸溫暖的空氣,感受五彩分呈的自然世界?赡切┎恍疫\的,就只能在一片不屬于自己的土地上,呆望著周圍陌生的一切,然后身上的絨毛一根根地被風吹落,在后悔與無助中殞耗自己的殘生。
我們的人生可不能想蒲公英一樣。只有擁有夢想的人,能夠在自己僅有的能飛翔的時間里,拼命地搖擺身體,只為了能夠降落到屬于自己的天地,然后繁衍。這一切的動力都來自門鄉(xiāng)。有夢想才使自己有前進,奮斗的目標。我們可不能像蒲公英那樣隨心所欲。我們應(yīng)該選擇適合自己的領(lǐng)域,并創(chuàng)出自己的一番小天地,要記住“命運掌握在每一個人自己手中,沒有人可以打倒我們!
夜晚,仰望星空,那似乎沒有纖暇的星辰在銀河中閃耀,而給了我們無限的遐想。那不染纖塵的星空,放飛了多少人美麗的夢想。
現(xiàn)實,是殘酷,真實的,不能對它有任何的幻想,否則你只會迷失了自我。但夢想?yún)s是不可缺少的,讓夢想在現(xiàn)實中跳一曲歡暢淋漓的舞蹈吧!
蒲公英的作文 篇6
蒲公英會飛嗎?這個問題在我的腦海中旋轉(zhuǎn),如果說蒲公英會飛那它那雪白的翅膀為何看不到?如果蒲公英不會飛那為何他能飛上自己理想的天空!
自從那一次的經(jīng)歷我知道蒲公英是會飛的,因為他用他自己的堅持來延續(xù)自己的生命。
那是一次寒假,我們一家正準備去叔叔家拜訪,在爸爸的車上,我透過窗外我看見了一束束的蒲公英深深扎進泥土。汽車飛馳而過,我的眼里又沉顯出一些熟視無睹的野草。來到叔叔家我大吃一驚,各種擺放都是那么整齊,那么和睦。
在叔叔的桌旁我看到了一幅極小的蒲公英照片,我疑問的問叔叔為何放一張蒲公英的照片?叔叔和藹地說那是因為蒲公英代表的是天使,它會給你啟示告訴你什么是對什么是錯。聽了叔叔的講解我知道蒲公英代表的是朝氣是等待。
我跑回在車上看到的蒲公英,據(jù)說它離這不遠,剛走到半路天空忽然下起了雨,正像往回走想了想還是算了吧反正不會感冒。我跑到蒲公英的身旁我感受到了溫暖,我想那望去,蒲公英的身子左右搖擺,但它不說苦。蒲公英的心靈永遠是微笑,永遠是唯美!一路望去全是雪絨的蒲公英,那樣的搖擺,是那樣的和美那樣的和諧。
忽然,一場極大的狂風,讓我的頭發(fā)飄飄而揚,這么大的狂風我都經(jīng)受不起,更何況蒲公英那溫柔的身子能驚受得了嗎?只見它的表面是那么痛苦,但我知道它的心靈是微笑的是甜美的。狂打的風讓它的身子往后倒,但是蒲公英沒有往后而是不停的向前。我不經(jīng)感受到蒲公英是那么堅強還是那么的沉著,蒲公英使用自己的堅強自己的朝氣,有自己會飛的翅膀飛向自己理想的天空!
傳說,蒲公英是天使,它幫了人民,人民知道蒲公英是用自己的'微笑幫助他人,現(xiàn)在人們知道只要有微笑面對生活,讓我們知道在父母的呵護下,幸福的生活,快樂的成長!
現(xiàn)在面對學習也要堅強,不要以碰到什么困難就放棄。安分的蒲公英總是在空中飄舞著偶爾停歇卻又即刻起程總是覺得這個地方不是自己最喜歡的直到有一天累了停歇想要留在一個還算安逸的地方可是偏偏當它想留下來時風卻又把它吹走最終把它吹入泥土之中。
我也要學蒲公英那樣飛向自己那理想的天空!
蒲公英的作文 篇7
第一章:我變成了蒲公英
哇!春姑娘已經(jīng)為大地換上春裝了!野花像漫天的繁星似的綻開了笑臉,露出了甜美的笑容,笑得五顏六色,滿山遍野。潺潺的春水邊有許許多多的楊柳姐姐,她們梳著長發(fā),聽著泉水的伴奏,休閑極了;和煦的春陽照了下來,暖洋洋的真叫那個舒服;明媚的春光讓萬物都蘇醒起來,我也睜開了朦朧的雙眼……嘿!別有一番風趣!
咦?我全身怎么長滿了軟綿綿的細毛呢?黝!我變成了一朵蒲公英啦!蓬松的細毛,輕盈的身姿隨風飄揚!太棒了,這感覺太棒了耶!
“啊——”隨著我的尖叫聲,我動了起來!哦不,我在飄了,飄起來了!“救命啊——”在這種我的身體在向四面八方轉(zhuǎn)動的情況下,我不得不大喊救命!我越想越不對勁,剛剛還好好的,怎么就飛起來了呢?我定神一看,哦哦,原來是一個淘氣的小男孩啊。他見我飛起來了,高興得拍手叫好!我想:下次再見到你,看我怎么教訓教訓你這個壞孩子!可是,我要飛到那里去呢?“快停下!”我哭笑不得地叫道。
第二章:著落
我迷迷糊糊地飛了好久好久……“彭”“好痛哦,撞到什么啦?”只聽見一個聲音,我就覺得撞到了什么,因為飛得太高,一直不敢睜開眼睛,所以莫名其妙地撞上了什么“東西”。我像個閉眼瞎一樣地問道:“你是什么東西呀,沒有看見我在飛嗎?”那“東西”撲哧一聲,笑了,甜甜的笑聲讓我有了安全感,我睜開眼睛一看,原來是彩云妹妹。∥疫B忙上前去打招呼:“嗨,彩云妹妹,你好!”彩云妹妹笑嘻嘻地說:“你好,你來我們這里旅游?以前有很多你們的同類來我們這兒旅游過!”
我嘟起嘴回答說:“我才不要旅游呢,我是無意中來的!”彩云妹妹又笑了,我真想不明白,真有這么好笑嗎?彩云妹妹決定同我一起飄啊飄,給我做伴!又不知飄了多久,我不想飄了,飄了很久的我已經(jīng)筋疲力盡了。于是,在我的百般刁難下彩云妹妹只好招來了風兒姐姐,風兒姐姐問我:“你確定要在現(xiàn)在降落嗎?”我波浪似的點著頭,風兒姐姐握緊了我的手,一眨眼地功夫就把我安然無恙地安定在了草地上了。
我與彩云妹妹和風兒姐姐告別后,又成了孤單寂寞的一個人了。
第三章:來到了“仙境”
我逛來逛去,突然,我眼前一亮!哇塞!我這是掉進仙境了!還是被神仙們邀請去觀賞風景了。不,我就是來到了“仙境”!只有這個地方才能稱得上是山清水秀,鳥語花香,鶯歌燕舞的仙境!我很快就決定在這里安家落戶了!可是,好景不長……
“嘿!新來的小家伙!”有一群聲音從我身后響起,我嚇了一大跳!原來是我的同族同類啊,“嘿,新來的,這片地我們已經(jīng)占領(lǐng)了!你去別處安家吧!”我聽了很不服氣,反駁說:“為什么?這里是地球媽媽的,憑什么你說了算?”他們大笑這說:“我說讓你滾你就滾!小心我把你趕走哦,哈哈哈哈!”我的眼圈漸漸紅了,默默地獨自離開了。他們又是一陣嘲笑。難聽死啦!我心想。
風兒姐姐見我被欺負,就來替我打抱不平,還我?guī)ё吡。“啊——”風兒姐姐一不小心,失手了,我就這樣毫無戒備地掉了下去……
第四章虛驚一場
“鈴鈴鈴鈴!”鬧鐘響了,我猛地從床上坐了起來,擦了擦汗。我長嘆了一口氣,哦!原來只是一個夢。《约簠s嚇出了一身冷汗!誒,蒲公英能飛,真好,不過!別忘了有風兒姐姐的功勞哦!
我還是踏踏實實地做一個小學生吧!
蒲公英的作文 篇8
“櫻,對不起!睏髟陔娫捯活^呆滯的說。
“不,我不會原諒你,永遠都不會。”櫻冷冰冰的話將她們之間最后一絲友誼撕扯得不堪入目。
“滴,滴…”電話掛了。
“櫻,我們真的再也不能回到過去了嗎?再也不能一起看日出日落,看蒲公英飄飛了嗎?對不起,對不起,對不...”眼淚順著楓的臉頰滴落在她身下一朵朵雪白的蒲公英上,余霞映襯著,是那么美,像她們的曾經(jīng)一樣。
櫻和楓都是孤獨的孩子,她們的世界普通人很難進去,一朵小小的蒲公英將她們兩個聯(lián)系在了一起。
那天,楓手握著一朵剛盛開的蒲公英走在放學的路上。它引起了旁邊櫻的注意,一向惜字如金的她小聲說了一句:“你也喜歡蒲公英?“
楓望著旁邊這個可愛的女生,臉紅地說:“我喜歡看它飄飛的樣子,好美,好美!
“我也喜歡!睓训皖^望著地,依舊小聲地說。
“走,我?guī)闳ヒ粋地方!蹦菚r楓不知從哪來的力氣,拉起櫻就跑。風吹散了那朵蒲公英,在陽光下旋舞,而前方兩個女孩正迎著黃昏奔去,望著對方,兩人都笑了…
不知跑了多久,楓和櫻停了下來,氣喘吁吁地望著眼前這個開滿了蒲公英的小山坡。殘落的霞光散落在那朵朵蒲公英上,空中還有幾絲飄向遠方的”絨毛“。
“看,我的”秘密基地“,只有我一個人知道,怎么樣!”楓略帶自豪地說。
“好棒,以后我可以和你一起來這玩嗎?”櫻說。
“當然可以,我叫韓楓,你呢?”
“陎櫻!
“以后我們做好朋友吧,這個地方只屬于我們!
“好,我們每天放學都來吧。記住哦,我們誰也不能向別人透露這個地方。”
“一定不會!
“唉,楓,你的名字有點像男生。”
“是啊,很難聽吧!
“不,很好聽,我很喜歡!
“櫻,我們要做一輩子的好朋友,對嗎?”
“對!
……
夕陽下,兩個女孩并排坐著,一起吹著同一朵蒲公英,她們像天使般美麗,時不時傳來一陣陣笑聲……
“櫻,你還會記得曾經(jīng)的承諾嗎?”楓喃喃自語,而電話那頭,她不會知道的是陎櫻此時也在哭泣。
或許,時間能沖淡一切吧,經(jīng)過幾個星期的“冷戰(zhàn)”,她倆只留下了美好的過去,但驀然回首,彼此正愈行愈遠。差不多同時,兩人奔出家門,朝著那個地方跑去,隔著一朵朵蒲公英,望著對方。
“對不起,真的!”
“我原諒你,一輩子的好朋友!
此時,一朵朵蒲公英在兩人共同的吹動下,快樂飄飛……
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