- 大班教案蒲公英的秘密 推薦度:
- 校慶作文 推薦度:
- 開學作文 推薦度:
- 天宮作文 推薦度:
- 游泳作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【推薦】蒲公英的作文6篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的蒲公英的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
蒲公英的作文 篇1
星期六上午,我把作業(yè)寫完了,便想去小山上玩一玩,山上長著漫山遍野的狗尾巴草,隱隱約約好像有朵朵雪白的茸毛,走近一看,原來是蒲公英!
蒲公英非?蓯郏瑴喩砻兹,如雪一樣白,一朵一朵的,好像天上的白云,軟綿綿的,好像一個棉花糖。
一陣風吹過,毛茸茸的小毛紛紛飛向天空,還排著一列隊呢!很快小雪花飛上了天,變成了小光頭,蒲公英傍晚要和我一起睡覺,合了起來,早晨還要張開,和我們一起玩耍。
蒲公英的作文 篇2
藍藍的天攜帶著慢慢飄動的白云,柔柔的風輕輕地撫摸著大地……在這狂野藍天里,萬物生光輝,朝氣蓬勃!我躺在這一望無際的綠地里,想起了我們的約定。
我們都見證了彼此的成長。那是一個殘酷的消息,雖然我們都被高校錄取了,可是都不是我們各自的理想。年少無知便無懼,我們都不加思考的放棄了各自的錄取通知書,再度高考。那一年里我過得很累,也很感謝你一次又一次的鼓勵。很榮幸,歲月不負有心人,我們都進了211,983高校。從此分別兩高校,再也沒有親耳聽你為我加油的話語。其實你給我加油并沒有給我什么超神奇的力量,反而是不是給了你自己超神奇的力量,要不然你怎么會比我考多了那么多的分數(shù)。說來搞笑,我們的約定就是彼此加油。
蒲公英的作文 篇3
一年一度秋風勁,荒野的蕭瑟,亙古不斷的呼喚,未曾停息過,也有過焚心的哀傷,終隨風煙而俱凈,小小的蒲公英,雋美的舞姿,獨一無二,舞出的卻是那浩蕩的離情別緒。
風兒劃過我的臉頰,曾幾何時的舊憶已黯淡,眼簾中被蒼茫所填充,無疑是一段不忍的別緒,而那過去的,仍在記憶中飛逝,強顏歡笑,和著微風的節(jié)拍,身體微微騰空,腳下依稀模糊的路,自己在渺茫中似乎踏上了一段漫漫云途,心兒還有無盡的牽掛,也只能頭也不回地許下約定,然后作別西天的云彩。
生活總是不間斷地刷新,刷新著我們的記憶,也曾無知地抱怨它那欺騙性的周期,現(xiàn)在我漸漸明白,是自己沒把握好生活贈予的一次次時機。過去的就讓它過去吧,自由地飛翔,向著心中的那個夢幻世界,一路上太多的美未曾珍惜,而那遠逝了的,在無息中卻化為了我下一站的嘆息。
一只愛追夢的蒲公英,離開了大地母親的懷抱,開始了風餐露宿的生涯,初來者的好奇成了我偽裝的面孔,那份真摯的情又有誰懂?抑住欲流之淚,沾濕的眼角,風干的淚痕,心勉為其難地在遺忘中平靜,從未有過腸斷欲絕的消沉,也未歡喜若狂地享受過生活之靜美,每一次的沖動,亦終拗不過心靈遠古的呼喚,也不知開始就是個錯誤,還是途中的自我迷失,還是暫時的迷茫中苦尋覓的求索,但我選擇了遠方,并非是逃避現(xiàn)實的追問,只求那股生命之泉能夠涓流不息,流淌,流淌,串串的漣漪是我揉碎的夢,黎明前的曙光是我新的寄托,也是我秀給生活的,一串串悠揚的音符,正似我飛舞的天籟之律。
秋風無痕,蒲公英的思緒仍在延續(xù),軀體騰飛著,心兒卻滿懷期待,期待著那個有你的明天,在我們的'偶遇中,撒下憧憬的瑰麗,讓蒲公英的種子,印證我們曾幾何時的誓言。
蒲公英的作文 篇4
你和我走在回家的路上,沉默著,不說話,這倒不是因為我們之間有著難言的誤會,而是喜歡不用語言交流的心心相印,享受那一份難得的安靜。
我們走過一塊草坪,那塊草坪好久都沒有人管理過,雜草叢生,翠綠的蚱蜢一動不動地趴在草葉上,生怕露出了馬腳,被人一把捉去。我隨意地瞥了一眼,算是對這塊熟悉的草坪的問候,卻發(fā)現(xiàn)了我最愛的東西—幾叢黃色的小花。
我飛奔過去,你把長辯一甩,也走到草坪里去,看到那叢野花,也十分驚喜,因為那是我們最喜歡的花—蒲公英。
我很自然地摘下幾朵開得燦爛的蒲公英花,遞給你,你有些猶豫,尷尬地說:“你知不知道,蒲公英的花語是離別?所以,這種花最好不要送人!钡汶S即又笑了,把花接了過來,我不知道你原來最好的朋友,居然在接過了你的蒲公英,離你而去。
我一口氣吹飛了蒲公英白色的降落傘種子,它們向著太陽飛去,愈飛愈高,我替它們祈福,希望它們能找到一個美麗的地方,在那里生根、發(fā)芽,綻放出燦爛的微笑。
我喜歡蒲公英是因為它渺小而不自卑,生命力極強,即使落在石縫里也能頑強生長,永遠是金黃的花朵,像一個個小太陽,不管在哪里,都能放射出萬丈光芒。
也許我們會離別的,但時候還早,我們還能有兩年的美好的初中時光呢!我安慰著你也安慰著自己,你依舊只是笑笑,一言不發(fā),好像根本就沒放在心上。
沒想到,真的一語成真。那天,你告訴我說:“我要轉(zhuǎn)學了!蹦隳瞧届o的聲音,在我聽來卻像是五雷轟頂。為什么?我急切地問,難道是蒲公英的預(yù)言嗎?
“ 沒關(guān)系”。我強笑著對你說,“如果我們倆真的不得不分別了,當我想你的時候,我就會把蒲公英的種子吹到窗外,為你送去祝福!
過了幾天,你又對我說,你轉(zhuǎn)學的事在你的反對下暫時被壓了下來,但是放完寒假后,一定會有個分曉。聽到這里,我懸著的心終于放下了許多。
我家的陽臺上,叢生著許多蒲公英,一年四季,都開著花,冬天仍是如此,F(xiàn)在寒假已經(jīng)放完了一半,但我還是沒有你的消息,不知你還好不好。今天是春節(jié),我點燃了你送給我的香燭,在燭光的照耀下,我把一些蒲公英的種子送到了窗外,希望它們飄呀飄,飄到你的身邊,一直飄到你的夢里,轉(zhuǎn)達我對你的祝福。
花圃里的蒲公英還是那樣陽光,活力四射,而我因為牽掛著你,望著那離別的花兒,不免有些失落。親愛的朋友,你收到我來自蒲公英的祝福了嗎
蒲公英的作文 篇5
等公交的時候,看到在空中飛舞的蒲公英,一小朵,纖細的絨毛,承載著一顆小小的種子,想要抓住它,卻因手帶起的風,把它托著飛得更高……
我想,蒲公英應(yīng)該是很堅強的,每一個小種子,告別蒲公英媽媽后都開始獨自旅行,隨風飄啊飄啊,當找到合適的定居地便落地生根,開始生命中下一個環(huán)節(jié)。每一個蒲公英媽媽都給小小蒲公英們一對飛翔的翅膀,便是那精致美麗的絨毛,然而,小小蒲公英們都必須懷揣著一個夢想才能遠方飛翔。種子便是夢想,一個半漂泊半固定的期許,一個承載著旅行的夢和繁衍生命的夢……
蒲公英的生命旅程應(yīng)該是一部精彩的紀錄片,從離開母體的那一刻便開始了旅行的夢,當落地的那一刻便開始了生命繁衍的夢。這樣的生命旅程也是簡單的,生命中唯有兩件事,卻用一生去完成,這是我們?nèi)怂患暗。我想,它們的?nèi)心是很強大的,擁有著堅定的信念,從生下來就開始踐行自己的夢想。
隨風飄揚,纖細而柔軟的絨毛卻承載著一輩子的夢想,這是多偉大的事。陽光曬下,熠熠生輝。原來,蒲公英也有柔弱的一面,可這也應(yīng)該是最堅強的一面了。
親愛的你知道嗎?如果可以,我愿化作蒲公英,活在人世,以飛翔的姿態(tài),略過無數(shù)艱難與困苦,只為和你的朝夕守護;以堅持夢想的信念,化為強大的力量,只為呵護你的點點滴滴;以看盡繁華后毅然落地生根的姿態(tài),只為陪伴你一身,從此風輕云淡,直至終老……
專家點評:
描寫不生動,表達欠文采
蒲公英的作文 篇6
不經(jīng)歷風雨,又怎能見彩虹?
——題記
人的一生不可能是一帆風順的,前進的道路上總會有一些挫折。
我很羨慕植物的那種堅強的毅力,因為它懂得在強烈的暴風雨下,敢于面對;也正因為它們的那種精神,指引著些我前進的道路。
有一次無意之間,從我家后院的一棵大樹旁路過,這棵大樹長得很高大。忽然一株微小的蒲公英映入我的眼簾中,在風的吹拂下,它隨風搖曳著,顯得格外活潑。它是生長在石縫間的蒲公英,石頭與石頭之間相互擠壓著,它們都很想知道這株蒲公英的生死?善压⒛?它挺著它那筆直的身軀,好像很不服氣石頭們的比拼。自打那以后,每當我路過后院,都會禁不住地“偷瞄”它一眼,觀察它的“行蹤”。
終于,該來的還是要來,考驗蒲公類英的時候到了。
天上的云陰沉沉的,閃電時隱時現(xiàn)的。摧枯拉朽似地向地面狂奔?駠[的大風吹吼看,摧殘著蒲公英那嬌小的身姿,可它仍不屈服于這一切,始終挺著它那筆直的身驅(qū)?耧L暴雨過后,天空中出現(xiàn)了一道彩虹,燕子在枝頭上嘰嘰喳喳地唱著歌。我迫不及待地跑到后院想要一看究竟,我驚訝地發(fā)現(xiàn),蒲公英居然投降了,它彎下了身軀,給大地鞠了一躬。我本想要去扶起它,扶起它原來的姿態(tài),可是我并沒有去,因為我堅信它會戰(zhàn)勝這一切的。風好像也在一次又一次地幫助它,幫它直起身軀。它也在風中痛苦地掙扎著,嘗試了一次又一次,結(jié)果都失敗了。
我覺得,可能,連它自己都要放棄了吧。
過了很長時間,等到我再次去一探究竟的時候,卻驚訝的發(fā)現(xiàn),蒲公英又再次站了起來,并且身姿更為挺拔,睥睨四野!我不得不敬佩它那種不屈不撓的精神?墒俏矣趾螄L直面過挫折呢?哪一次不是嘗試著逃避不敢正視呢?
是啊,我們應(yīng)該學習蒲公英的那種不向命運低頭的精神,敢于面對挫折與磨難,并且我還懂得了一個道理:縱有疾風起,人生不言棄!
【蒲公英的作文】相關(guān)文章:
描寫蒲公英的作文:蒲公英08-16
蒲公英作文_關(guān)于蒲公英的作文03-06
關(guān)于蒲公英的作文:蒲公英童年04-28
關(guān)于蒲公英的作文:蒲公英的夢01-25
蒲公英的精選作文06-02
作文:蒲公英07-30
蒲公英作文12-31