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小學(xué)生假如我是蒲公英作文400字

時(shí)間:2021-08-06 16:08:00 蒲公英 我要投稿

小學(xué)生假如我是蒲公英作文400字

  導(dǎo)語:蒲公英屬菊科多年生草本植物。頭狀花序,種子上有白色冠毛結(jié)成的絨球,花開后隨風(fēng)飄到新的地方孕育新生命。下面是小編整理的關(guān)于蒲公英的優(yōu)秀作文,歡迎查閱,謝謝!

小學(xué)生假如我是蒲公英作文400字

  篇一:假如我是蒲公英

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,山坡上的每一棵薄公英都很美,我就是其中最美的一個(gè)。

  我在媽媽的懷抱里快樂地度過了春天、夏天,很快,秋天來臨,一陣陣風(fēng)吹過,我感到很涼爽,但是我突然覺得我的身體即將離開媽媽,就用雙手緊緊抱住了她。媽媽卻說:“孩子,你長(zhǎng)大了,該自己生活去了,但是,千萬要記住別落在表面金光閃閃的地方,那是沙漠,也不要被銀花朵朵所迷惑,那是湖泊,只有黑黑的泥土,才適合你生根長(zhǎng)葉。”

  我聽了媽媽的話,戀戀不舍地松開了手,對(duì)媽媽說:“媽媽,放心吧,我不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的'希望,我不在您身邊,您也要保重啊!”說完,我就像一架小飛機(jī)一樣隨風(fēng)飛到了藍(lán)天白云下。這時(shí)我看見我的同伴也飛了出來,我們結(jié)伴而行,一起飛過高山,飛過沙漠,飛過河流,終于,我發(fā)現(xiàn)了一片肥沃的土地,我們決定就在這里安家落戶,于是我們撲向大地,扎根于泥土,用我們的生命把家園裝點(diǎn)得更加美麗。

  篇二:假如我是蒲公英

  我是個(gè)向往自由的孩子。我想做自由的蒲公英種子。

  我掙扎著,在風(fēng)阿姨的幫助下我終于離開了媽媽。

  我要找個(gè)最適合我,最需要我的地方當(dāng)家。我要飛向遙遠(yuǎn)的未來。于是,我在空中翩翩飛舞,飛翔向遠(yuǎn)方。來到了一片玉米田,這里土地肥沃,很適合我。但是我覺得這里還不夠好。我告別了在這里停下的姐妹們,又繼續(xù)飛了。

  飛啊飛,我又來到了一片竹林。這里十分涼爽。我還看到了許多姐姐們。它們?cè)谙蛭艺惺,我也向它們揮了揮手。我卻沒有停下來,因?yàn)檫@里已經(jīng)有非常多的蒲公英了,不需要我了。

  又過了許久。我看到了一片荒廢的`土地,這里除了雜草,就什么也沒有了。我看著,感到很惋惜。于是就停下了腳。一旁的妹妹勸我不要在這停下來,說這里環(huán)境不好。我搖了搖頭,說這里適合我,需要我,我要在這里停下來,我要在這里開辟出一片自己的天地!

  篇三:假如我是一朵蒲公英

  我是一朵蒲公英,同時(shí)也是大自然的一員。

  這天,我一起來就刮起了颶風(fēng),天上烏云密布,想必是要下大雨了吧。

  我趕緊收拾好行李,準(zhǔn)備出發(fā),我心里暗暗想:這么大的風(fēng)還不走,更待何時(shí)?朋友們爭(zhēng)先恐后地飛走了,看著們那樣自由翱翔的樣子,我羨慕極了。啊哈,終于輪到我了,我縱身一躍,終于飛了起來,飛一般的感覺就是不一樣,看著下面還沒成熟的蒲公英,還真有一種居高臨下的感覺。

  一路上,我和朋友聊聊天,打打鬧鬧。這是又刮來一陣風(fēng),把我們吹散了,隨之而來的就是那場(chǎng)大雨。這場(chǎng)雨正好讓我洗洗澡。電閃雷鳴,風(fēng)雨交加,在這“天然浴場(chǎng)”中,我哼著小曲,不知不覺就睡著了。又一個(gè)早晨,我睜開眼睛,眼前的景象煥然一新。清澈的小溪、歡快的魚兒,還有溪底晶盈透亮的鵝卵石,形成了一條獨(dú)特而美麗的'風(fēng)景線。朋友們歡天喜地,我也不例外。

  再看看自己,已經(jīng)成了一朵耐酷暑耐嚴(yán)寒,的蒲公英花了。我身上裹著一層毛茸茸的“棉襖”。看著他們一點(diǎn)一點(diǎn)飄去,我心里蕩漾著一種從未有過的感覺。

  我是一朵蒲公英,歷經(jīng)磨難,終于成了一支蒲公英花。雖然這算不上什么磨難,但還是頗有成就感的。

  篇四:假如我是蒲公英

  世界上我覺得最美的是蒲公英,最堅(jiān)強(qiáng)的還是蒲公英,最高貴的依然是蒲公英。我愛她的自然,我愛她的美貌,但我最愛的還是他的無私奉獻(xiàn)。我夢(mèng)想著有她那樣的精神,最美的話都是贊揚(yáng)她的,甚至我都有點(diǎn)嫉妒她啦,到我相信只要有信心人人都能成為一朵蒲公英。

  夏日清晨的第一束陽光照在我的臉上,我到處尋找蒲公英的影子,終于我在田野上找到了她,我把她輕輕拔起,生怕掉了就再也找不到她了。有人說蒲公英是善良的象征,我說那可不一定,它不僅善良還崇高。

  一天,我尋找她看見她,我無比喜悅吹吹她,但是她隨風(fēng)飄走啦,我傷心但是媽媽說;蒲公英就是這樣呀,她是屬于大自然的。我摸去了眼淚,發(fā)誓一定要做一朵蒲公英。假如我是蒲公英我一定要隨著風(fēng),隨著雨,一起“幫助”需要的人。如果我是蒲公英天地任我行,我一定要無私做一個(gè)合格的蒲公英。蒲公英是我的“偶像”我總是拿她和我做比較。

  蒲公英不僅是我的偶像還是我努力奮斗的`目標(biāo)。假如我是蒲公英再大的困難壓不倒我,再大的風(fēng)雨吹不死我,在困難的事情我都會(huì)努力去做。這些都是為了我的蒲公英。

  篇五:假如我是蒲公英

  假如我是一朵蒲公英,我將撐開小傘讓風(fēng)兒帶我飛翔。我將去中國(guó)的首都“北京”看一看鳥巢和水立方。

  雖然奧運(yùn)會(huì)已經(jīng)過去?芍袊(guó)選手的連連奪冠使人們銘記在心。我再去看一看當(dāng)年八國(guó)聯(lián)軍侵犯過的頤和園。雖它那會(huì)兒一片狼藉?山(jīng)過大家的努力,他已經(jīng)恢復(fù)了它當(dāng)年的風(fēng)采。中國(guó)人民已經(jīng)用巨額從那些強(qiáng)盜手中奪回了本來屬于我們自己的.東西。

  我將讓沙漠哥哥拿出它的寶藏“樓蘭”讓我目睹一下這個(gè)有名的“空中花園”。我也要告誡它,不要再隨意吞噬各種景觀。他們是屬于大自然,是屬于我們大家的,F(xiàn)在,人人口中的“世博會(huì)”。我當(dāng)然不會(huì)錯(cuò)過,聽說那里有許多各國(guó)的展覽。我可得大飽眼福。我還得叫上眾多的伙伴去香港迪士尼樂園玩兒。我們要嘗試一下摩天輪的威力。去玩兒一下連大人都流連忘返的旋轉(zhuǎn)木馬。我要唱遍天下美食。是怎樣制成的。去美國(guó)看一看,看他們是怎樣鍛煉身體的。還要去日本和韓國(guó)學(xué)習(xí)一下禮儀。

  我要周游世界各地去包攬他們的風(fēng)采和學(xué)習(xí)他們的知識(shí)。瓦窯降落在一片草地上。像花兒、小草和小昆蟲們講述這美妙的一切。我將要生根發(fā)芽,讓我的子孫飛向藍(lán)天,去飽覽未來。

  篇六:假如我是蒲公英

  一天,我進(jìn)入了那“美麗”的夢(mèng)境:我發(fā)現(xiàn)自己已化身為好蒲公英了。太好了!

  我現(xiàn)在好想要去那廣闊的大草原,和奔騰的野馬一起跑,想化作那只有淡淡的白色,沒有任何的污染的蒲公英。那里的春天,樹枝抽出嫩綠的枝條,懶洋洋的小草探出了頭。小花爭(zhēng)奇斗艷,紅的、黃的、藍(lán)的,流光溢彩,一走進(jìn)去就聞到一股撲鼻的芳香,引來一大群蝴蝶,真美!

  但我一飄到我夢(mèng)想中的草原,我目瞪口呆:由于人類向自然界過度的'索取,已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無情的報(bào)復(fù):颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至。還有那從前干凈清澈的一條條“白練”已經(jīng)臭氣熏天,又臭又臟的垃圾堆得比房子都高。我被熏得眼花繚亂,昏了過去。

  從夢(mèng)里醒來后,我再也不敢破壞環(huán)境了,還要保護(hù)環(huán)境。購(gòu)物盡可能少用塑料袋,多用傳統(tǒng)的工具,如竹籃子、可回收紙袋等。生活中垃圾實(shí)行垃圾分類放置,既可起到廢物利用,節(jié)約資源,又減少污染。

  綠色明亮了我們的眼睛,是為了讓我們看清腳下綠的生命,讓我們一起行動(dòng)起來捍衛(wèi)綠色!