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蒲公英作文

時(shí)間:2023-01-10 10:05:44 蒲公英 我要投稿

【精選】蒲公英作文合集6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的蒲公英作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】蒲公英作文合集6篇

蒲公英作文 篇1

  小最喜歡的野草是蒲公英,它是離最近的玩伴。

  乍暖還寒,春風(fēng)無(wú)聲地?fù)崦赡鄣哪橆a時(shí),春姑娘她的蹤跡。迎來(lái)春風(fēng)的迎來(lái)墻角里挺立著的蒲公英。

  我是喜歡蒲公英的,它很美麗,也很脆弱,卻透著股頑強(qiáng)。它以一根柔弱的莖撐起“龐大”的“傘”,傘中囊集著千絲萬(wàn)縷的輕盈的絨羽,包裹著的種兒——那正是蒲公英的希冀所在。

  小的我是無(wú)知,總愛(ài)用小手將蒲公英折斷,眼看它耷拉下腦袋,彎下其纖細(xì)的腰兒。有意無(wú)意間,我它總努力的希冀著地。那,我倏然悔悟,這像無(wú)私、的母親!她們不正像這蒲公英盡著去保護(hù)的孩子嗎?,我低下頭地吹了吹蒲公英,幫助它把希冀送向遠(yuǎn)方 ……

  而今我已長(zhǎng)大,可仍然喜歡蒲公英,喜歡它平凡里透[來(lái)源]著的美麗,平凡里透著的,平凡里透著的沉甸甸的母愛(ài)!

  我在枯燥的學(xué)海中奮力前行之時(shí),便會(huì)春風(fēng)里飛翔著的蒲公英!我如它,正載著厚重的愛(ài)與沉甸甸的希冀向遠(yuǎn)方飛翔呢!

蒲公英作文 篇2

  吃過(guò)早飯,一路顛簸回到了我的家鄉(xiāng)桃渚。

  一下車(chē),一陣熱浪圍裹著我,頭暈乎乎的,還沒(méi)來(lái)得及喘口氣,我就被迎接我的堂弟緊緊地抱住了,抱得我更加喘不過(guò)氣來(lái)。我生氣地連忙大叫:快放開(kāi),我要喘不過(guò)氣來(lái)了。堂弟這才松手,隨即拉著我的手,來(lái)到了一片空地上。他指了指一株蒲公英說(shuō):看!蒲公英開(kāi)花了!我沒(méi)好氣地甩給他一句話:有什么好看的?你想看,那你就在這里看吧。我熱暈了,可要上樓吹空調(diào)、看電視了。話音剛落,我就轉(zhuǎn)過(guò)身,蹬蹬蹬蹭上了樓。

  我在樓上看著精彩絕倫的動(dòng)畫(huà)片,可怎么也笑不起來(lái)。我感覺(jué)好像忘了什么事,可又怎么也想不起來(lái)。我無(wú)趣地走向陽(yáng)臺(tái),準(zhǔn)備看一看堂弟在干什么?我望下去,發(fā)現(xiàn)堂弟正在給那株蒲公英澆水呢!只見(jiàn)他一手拿著灑水壺,一手撫摸著蒲公英花的花枝,那種專(zhuān)注的神情絕對(duì)不亞于觀看足球賽。我的腦海里浮現(xiàn)出了一幅畫(huà)面:兩月前,我和堂弟一起上山找蒲公英的種子,一起找合適的土壤,一起悄悄用家里的水桶去打水給蒲公英想到這兒,我飛奔到了樓下,瞧見(jiàn)堂弟的腦門(mén)上閃爍著一顆顆晶瑩的汗珠。我紅著臉喏喏地說(shuō):對(duì)不起,是我忘了我們的約定,讓我們?cè)僖黄鸱N蒲公英吧,把這空地變成一個(gè)小花園吧!堂弟轉(zhuǎn)頭看了看我,臉上飛上兩朵紅紅的杜鵑花。

  在這晴朗的日子,蒲公英喚回了我和堂弟的親情。

蒲公英作文 篇3

  一天,一顆蒲公英的`種子落在蘆薈旁邊,蘆薈說(shuō):這是我的領(lǐng)地,你休想沾光!可這是大家共有的地方呀,怎么就成了你得了呢?蒲公英疑惑不解,蘆薈把帶刺的莖葉擋到種子上方,反正我就是不讓你生長(zhǎng)!

  已過(guò)了一周,種子發(fā)芽了,而蘆薈卻很不高興,它不想讓種子成長(zhǎng),所以,它又把陽(yáng)光給種子擋住了,而蒲公英堅(jiān)持不懈,打著彎,將葉莖伸向了上方。

  蘆薈一看,大事不好,蒲公英長(zhǎng)出來(lái)了,它又把蒲公英的莖給弄斷了,但蒲公英還是用頑強(qiáng)的毅力生存了下來(lái),蘆薈看后氣急敗壞,它對(duì)蒲公英說(shuō):你再長(zhǎng),我就把你扎死!蒲公英沒(méi)有回答,蘆薈氣得像只發(fā)怒的獅子一樣,朝蒲公英怒吼,但一切無(wú)濟(jì)于事,終于,蒲公英說(shuō)話了:人生貴有胸中竹,經(jīng)得艱難考驗(yàn)時(shí)!你若不去克服困難,那你就是一個(gè)弱者,而我一定會(huì)克服困難,因?yàn)槲沂且粋(gè)強(qiáng)者!

  蘆薈聽(tīng)后,把葉子偷偷縮回去,羞愧地低下了頭因?yàn)樗且粋(gè)弱者。

蒲公英作文 篇4

  在繁花似錦的盛春時(shí)節(jié),桃紅梨嬌,海棠樹(shù)樹(shù)爭(zhēng)春芳。處處是一番讓人心醉神迷的春之畫(huà)卷。

  你注意到了那一朵朵小小的蒲公英嗎?在綠草叢里,她們綻開(kāi)那黃燦燦的花朵,圓圓的花形,纖細(xì)密集的花瓣,聚攏在一起,像一把把小傘,照耀著人的眼眸?雌饋(lái)是那樣的親切、溫暖。和其它野花一起為大地編織一件彩衫。

  蒲公英不像桃花那樣,把自己的嬌艷鮮麗高高掛在枝頭,那一樹(shù)嫣紅,引起人們的愛(ài)慕,讓蜜蜂流連忘返,嬉戲花間;更不像玫瑰那樣,散放馥郁的花香,帶給我們美好的遐想。

  她是那樣的平凡,那樣的不起眼,默默地點(diǎn)綴著地面,不與群芳爭(zhēng)寵,不求于人們對(duì)她的愛(ài)憐。晨曦,隨著陽(yáng)光的照射,展露笑顏;黃昏,花瓣收攏在一起,等待再一次的綻開(kāi)。

  蒲公英雖然渺小,卻擁有堅(jiān)韌的信念,待種籽成熟后,便都展開(kāi)一張張潔白的降落傘,隨著輕風(fēng),向著太陽(yáng),一直飛翔……不管是遇到肥沃的土壤,還是亂石瓦礫,她都能隨遇而安,自由自在的頑強(qiáng)生長(zhǎng)。哪怕被人踩踏,或被牲畜啃食,她都無(wú)怨無(wú)悔,靜靜的療傷,慢慢恢復(fù)原樣。

  作為萬(wàn)物之靈的人類(lèi),卻沒(méi)有這一株小小植物的執(zhí)著,人生旅途中,遇到一些挫折,便消極倦怠,一蹶不振。我們真應(yīng)該學(xué)習(xí)蒲公英不畏一切艱難困苦的精神,向著夢(mèng)中的方向一直飛翔!飛翔!

蒲公英作文 篇5

  一串串雨鈴鐺掛在房檐上,青翠的枝頭把它們映得格外剔透。

  小熊醒了,她真的與眾不同,淺紫色的絨毛格外柔軟,嵌著七色的陽(yáng)光。

  空氣中洋溢著繁花的芬芳,夾雜著泥土的醇香。

  樹(shù)頭粉白的海棠在風(fēng)中搖曳,如同一只只大魚(yú)在空中翱翔,發(fā)出輕輕的吟嘯?罩,片片如彩翔般的蒲公英飄飄悠悠,柔軟地迎著陽(yáng)光。

  “你喜歡蒲公英嗎?”小熊喜歡啊,淡淡的,在藍(lán)天下成群飛翔,自由自在。

  蒲公英在陽(yáng)光下飛舞,將陽(yáng)光交織在一塊,織出七彩綢緞。

  “你還記得蒲公英的約定嗎?”小熊點(diǎn)點(diǎn)頭,她的脖子上,圍著一條白色的蒲公英的圍巾,它,在陽(yáng)光下是彩色的,如同夏天里甜蜜的彩虹!暗饶恪!毙⌒軠\淺的笑了,她的笑讓陽(yáng)光給融化了。

  在清涼的小溪邊,小熊靜靜地等。

  太陽(yáng)收抹掉了最后一絲余暉,今天的星空格外明朗,一顆顆星星,好似一盞盞燈籠,在夜空中發(fā)著淡淡的光,殘?jiān)嘛@得更為明亮清爽。

  一束束蒲公英圍了過(guò)來(lái),它們?cè)谝箍罩邪l(fā)著淺紫色的光芒,那多么像一顆顆寶石啊,小熊抿嘴淺笑,笑得很甜蜜。夜在唱著優(yōu)美動(dòng)人的催眠曲,小熊睡著了,她的嘴角掛著一抹恬靜的微笑。

  在夢(mèng)里,小熊看見(jiàn)了蒲公英,那些蒲公英是交織的綢緞,是夢(mèng)的云錦,“如果,我能像蒲公英,在天空中找到屬于我的地方,那該多好啊。”小熊在美好的夢(mèng)境中發(fā)出了夢(mèng)囈,蒲公英也笑了,在風(fēng)中它們發(fā)出沙沙的聲音,這就是你的夢(mèng)嗎……可是……蒲公英向?qū)Π锻ァ?/p>

  “砰!”恐怖的巨響把天空撕裂了,寧?kù)o的夜被打破了,這一天終于來(lái)了……蒲公英輕嘆。

  小熊的夢(mèng)被扯開(kāi)了一道口子,“跑!快跑!”蒲公英真的在叫,怎么了,怎么那么喧囂,小熊站了起來(lái),“砰!”蒲公英被震裂了,子彈穿透了小熊美麗的皮毛。咦,怎么那么想睡覺(jué)呢,小熊昏昏沉沉地倒了下去……

  唯一的凈土被無(wú)情的摧毀了,留下來(lái)的,是荒蕪……

  “蒲公英的約定,你還記得嗎?”蒲公英下的小熊淺淺一笑。

  蒲公英,你還在啊?上,一切都不存在了……

  蒲公英下小熊的夢(mèng)也只是往昔……

蒲公英作文 篇6

  大家好,我是一只蒲公英。我是大自然中能讓你感到潔白、純凈的一員.我們種族的擴(kuò)大力很好,繁植速度很快,只要我們一長(zhǎng)大成“人”,風(fēng)一吹我們就乘風(fēng)破浪地飛去合適我們的地方生存起來(lái)。其實(shí),我們一點(diǎn)也不想被風(fēng)吹走,每次風(fēng)一來(lái)就會(huì)把我們從母親的懷里搶走,害得我們得和父母?jìng)冋f(shuō)上再見(jiàn)。我們族中有一個(gè)非常特別的種族,名叫:紅色蒲公英。不過(guò)這種紅色的蒲公英非常難找,一億朵蒲公英中才能找到一朵紅色的蒲公英。所以,紅色蒲公英應(yīng)該快絕種了,應(yīng)該把它找出來(lái)收藏,保護(hù)一類(lèi)將要滅絕的植物,保護(hù)大自然的景色吧!

  其實(shí)我們有許多好處。如:當(dāng)裝飾品很好看,被風(fēng)吹起來(lái)后會(huì)有點(diǎn)芬芳的清香,種多點(diǎn)時(shí),地將會(huì)變成白色的海洋,讓人覺(jué)得非常舒服等等多種好處。我們還有許多用處,如:聞一聞可讓人的心情變好、用我們煮茶味道會(huì)甜一點(diǎn)。每一樣?xùn)|西都有許多的作用,我們就為我的功能感到自豪,所以我們天天為自己高興,自己快樂(lè)。我們可以趁風(fēng)來(lái)回之際把我們“搬家,換家”。我們?cè)诳罩凶皻狻钡教幦ネ,玩了這邊玩那邊,非?鞓(lè)。但是快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,風(fēng)一停,就帶表我們的快樂(lè)之旅結(jié)束。很想再多轉(zhuǎn)幾下再結(jié)束我們的生命之旅。

  對(duì)于人們對(duì)我們樹(shù)木的砍伐太多,我們已經(jīng)感到了呼吸的困難,我們決定要讓這一切恢復(fù)成原來(lái)的樣子。可這么想又怎么樣呢?人們。∥覀兊戎銈儙椭覀兓謴(fù)家園,人們啊!快為大自然做一份奉獻(xiàn)吧!

  看完這個(gè)資料后,有沒(méi)有心動(dòng)!快行動(dòng)起來(lái)。為大自然做貢獻(xiàn)吧!

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