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蒲公英的作文

時(shí)間:2023-02-20 19:35:14 蒲公英 我要投稿

【實(shí)用】蒲公英的作文十篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的蒲公英的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】蒲公英的作文十篇

蒲公英的作文 篇1

  青春除了回憶我們還留下了什么?青春除了奮斗還保留什么?青春除了孤單還需要什么?

  理想感覺(jué)總是離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),現(xiàn)實(shí)卻總是不停地催促著我們前進(jìn)的腳步,是走、是留、還是邊走邊看。

  天總是那么的蔚藍(lán),云總是那么的蒼白,風(fēng)總是那么輕柔。

  忽然一陣細(xì)雨降臨在這片黑土地上,它滋潤(rùn)著大地,映襯著藍(lán)天。

  一陣微風(fēng)個(gè)吹過(guò),吹起了漫天的蒲公英,它們不知道自己要去往何處,飄向何處。只知道飄落到哪,哪就是它們的家。

  一個(gè)可以讓它們落地生根的地方,而它們不曾抱怨過(guò),不曾委屈過(guò)。

  有的只是夏季開花后留下的清香和那柔和的顏色,淡淡的黃色,然后到了秋天慢慢的慢慢的在變成種子,等待秋風(fēng)把它們帶走,飄向另一個(gè)地方,繼續(xù)的生根發(fā)芽。

  我如同蒲公英的'種子,在風(fēng)雨中顛沛流離,承諾像是吹起的微風(fēng),決定著我飄落的方向,于是我只能夠徒勞地去紀(jì)念那些被掩埋在歲月洪荒中的約定。

  傳說(shuō)誰(shuí)能找到紫色的蒲公英,誰(shuí)就能得到完美的愛(ài)情。我不知道是否真有其事,但我仍然愿意選擇相信。

  可是……對(duì)于我來(lái)說(shuō)是那么的遙不可及,或許我永遠(yuǎn)不會(huì)有看見(jiàn)紫色蒲公英的那一天。

  心在不由自主的隨著秋風(fēng)與那種子飄向了遠(yuǎn)方,不需追逐,不能挽留,不可替代。留下的只是那晶瑩的花瓣與淚水。在不停的詮釋著我對(duì)蒲公英約定。

蒲公英的作文 篇2

  讓風(fēng)牽著我的手,飛向那縹緲的遠(yuǎn)方,那兒一定好美,好像夢(mèng)中的那樣.......

  ——題記

  夏日的陽(yáng)光如水般音符一樣燦爛的流動(dòng),濕澈了不同的赴美的憂傷。

  懸崖上的蒲公英開了,白色的絨球睡著風(fēng)的`輕撫,像一把把小傘一樣飛向遠(yuǎn)方。我呆呆的望著天空,眼淚卻不知不覺(jué)中滴落下來(lái)。

  那年,曾經(jīng)與你牽手走過(guò)的蒲公英;與你躺在蒲公英上看星星;與你在黃昏的蒲公英上拉鉤約定。而如今,你我的距離已變得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),你說(shuō)過(guò)你會(huì)永遠(yuǎn)陪著我,做我一輩子的好朋友,可是你卻失守若言,在自己先走了,只留我一個(gè)人孤獨(dú)的等待蒲冬英的花開。

  小愛(ài)你在世界的那一頭過(guò)得還好嗎?還記得你我相守的約定嗎?你知道嗎那次我生病了,在夢(mèng)中,我夢(mèng)到自己變成了蒲公英,非向天空我看到了你,我們?cè)谀抢锿嫠V,嬉戲著,那時(shí)我只能希望時(shí)間能夠永遠(yuǎn)定在那一刻?墒牵@個(gè)夢(mèng)醒來(lái)后,一切都消失了。

  我隨著蒲公英的腳步去尋找那個(gè)夢(mèng),可是我發(fā)現(xiàn)那個(gè)夢(mèng)已變得遙不可及了。

  打開MP3,聽著周杰倫的《蒲公英的約定》。

  小學(xué)籬笆旁的蒲公英,

  是記憶里有味道的風(fēng)景,

  午睡操場(chǎng)傳來(lái)蟬的聲音,

  多少年后也還是很自聽

  ~~~~~~~~~~~~

  一起長(zhǎng)大的約定

  那樣清晰

蒲公英的作文 篇3

  一個(gè)清晨,貝貝翻身下床,走出了房間,想出去散散心。

  貝貝漫無(wú)目的地走著,靜靜地聽著小鳥歡快的叫聲,心情格外的舒暢。貝貝打心眼里不明白自己怎么會(huì)有一種莫名其妙的興奮感。一般來(lái)說(shuō),這個(gè)時(shí)候貝貝應(yīng)該還在床上睡大覺(jué)呢。

  不知不覺(jué)中,貝貝已經(jīng)走到了一片陌生的.草地。貝貝沒(méi)有感到懼怕,反而向一片雪白的草地走去……走去一看,原來(lái)是毛茸茸的一片蒲公英。貝貝不是沒(méi)看過(guò)蒲公英,而是這些蒲公英實(shí)在是太美了,并且比其他蒲公英大得多,貝貝蹲在蒲公英旁看呆了。這時(shí),刮起了一陣風(fēng),蒲公英紛紛飛了起來(lái),可真美啊!貝貝來(lái)不及欣賞,因?yàn)橐环N直覺(jué)使貝貝去抓住了一朵最大也是最美的蒲公英。奇怪的是,貝貝沒(méi)有把蒲公英拉下來(lái),反而被蒲公英帶上了天。貝貝沒(méi)有恐懼,快速爬上了蒲公英,穩(wěn)坐在上面。向下望去,地上的蒲公英搖搖擺擺,仿佛在祝福貝貝,貝貝開心地裂開嘴笑了。

  風(fēng)吹得很柔和,貝貝不知不覺(jué)中就睡著了。等貝貝醒來(lái)后,發(fā)現(xiàn)自己在另一片草地上,蒲公英已經(jīng)不見(jiàn)了。貝貝想都沒(méi)想這是什么地方,就開始玩了。貝貝一會(huì)兒采野花,一會(huì)兒捉蝴蝶……渴了就喝湖里的水,餓了就吃樹上的果實(shí)?傊,貝貝玩得很開心。貝貝休息時(shí),蒲公英又出現(xiàn)了。這時(shí)貝貝聽見(jiàn)蒲公英說(shuō)話了:“我們要走了!必愗愩读艘粫(huì)兒,與蒲公英回來(lái)了。

  令貝貝奇怪的是,竟沒(méi)有浪費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間。從此,貝貝再也找不到那片蒲公英了,但是,那片蒲公英卻永遠(yuǎn)留在了貝貝的內(nèi)心深處……

蒲公英的作文 篇4

  在一個(gè)未知名的土地的角落,有一個(gè)植物,它跟深長(zhǎng),單一,外皮黃棕色,大頭羽裂,裂片成三角形。是的,它是蒲公英。

  “媽媽,你怎么了”葉片看見(jiàn)跟難看疑惑道。根遲疑道:“哦,沒(méi)什么,孩子,你以后要堅(jiān)強(qiáng)!彪S后露出微微一笑,但是,那笑是那么勉強(qiáng)……

  夜晚,“風(fēng)兒小姐,你來(lái)了!备鶈(wèn)道。風(fēng)兒給他一個(gè)微笑,但是沒(méi)有說(shuō)話。

  根輕輕撫摸著葉片之后說(shuō):“好吧,把它們帶走了吧。”說(shuō)完,風(fēng)兒身形一閃,葉片,便消失了,只留下根凝望著天空,慢慢地變老……

  “這里是那里,我怎么在這里。媽媽呢,媽媽你在那里?”葉片看到陌生的地方,而且母親不在,感到害怕。風(fēng)兒來(lái)到它旁邊道:“孩子,你媽媽不在里,你在很遠(yuǎn)的地方,是我把你帶到這邊來(lái)的!比~片追問(wèn)道:“你干嘛要把我?guī)У竭@個(gè)地方來(lái),我要回去!憋L(fēng)兒微微一笑道:“孩子,這是你使命,生活在大地上的'物體都有它們使命!闭f(shuō)完風(fēng)兒便消失了。葉片道:“喂,你在里面啊!

  許久后,葉片落下眼淚,沖著天喊道:“媽媽,你為何要如此絕情!

  天明,葉片開始成長(zhǎng)變成了小小的根,經(jīng)過(guò)一晚上的痛哭,它已經(jīng)沒(méi)有眼淚了,它認(rèn)為自己要長(zhǎng)大去尋找母親,他開始吸收大地的氣息……

  日復(fù)一日,年復(fù)一年,葉片漸漸長(zhǎng)大,長(zhǎng)成了母親一樣高大的根……

  “孩子,你長(zhǎng)大了!憋L(fēng)兒來(lái)了。根道:“嗯,風(fēng)兒小姐,你能帶我去見(jiàn)我的母親嗎!憋L(fēng)兒微微一笑,便搖搖頭說(shuō):“你遲早會(huì)知道的!彪S后又消失了。根看著風(fēng)兒消失露出希望,期盼的那一天。

  漸漸地,根發(fā)芽了,長(zhǎng)成了葉片。

  “媽媽,你怎么了”小葉片疑惑地問(wèn)道。根遲疑道:“哦,沒(méi)什么,孩子,你以后要堅(jiān)強(qiáng)!彪S后露出微微一笑,但是,那笑是那么勉強(qiáng)……

  夜晚,風(fēng)兒又來(lái)了。根對(duì)風(fēng)兒微笑說(shuō):“這就是我的使命!

蒲公英的作文 篇5

  我們總是這樣,在不經(jīng)意間被愛(ài)。——題記

  露露有一盆蒲公英,雪白的絨球,傘狀的小花,還有那若隱若現(xiàn)的綠葉,迎著風(fēng),在空中舞動(dòng)。

  這盆蒲公英是她和爸爸不久前一起上山采的,她很愛(ài)她的爸爸,也很愛(ài)這盆蒲公英。

  但在不久前蒲公英枯了,雪白的花朵漸漸變少,筆挺的莖上多了些許褶皺,綠色的葉子也變得枯黃。露露哭了,哭的很傷心。

  她的爸爸工作很辛苦,可以說(shuō)是披星戴月。早晨,她只能靜靜地望著遠(yuǎn)處的地平線,仿佛是在尋找爸爸的足跡。夜晚,孤獨(dú)的向窗外望去,卻又不知在何時(shí)深深睡去,只有在星期天才能隱約爸爸熟悉聲音。

  爸爸是個(gè)農(nóng)民,因?yàn)槿諒?fù)一日的工作,使他的手變得龜裂。手背上的縫隙布滿了黃色的泥土,每次洗完手的水都是土黃色,似乎怎么也洗不干凈。爸爸總喜歡笑著說(shuō),那是大地喜歡我哩。

  還記得上一次和爸爸一起出去已是幾個(gè)月前。那天,她不停央求著爸爸,爸爸耐不住她一遍遍的請(qǐng)求,帶她去了離家最近的山上。盡管那座山露露已經(jīng)去過(guò)很多次,但有這爸爸的陪伴,露露覺(jué)得那是她最快樂(lè)的日子;貋(lái)的'時(shí)候已經(jīng)臨近黃昏,露露在山腳下發(fā)現(xiàn)了蒲公英。那時(shí)的蒲公英已快凋零。偌大的山坡上只剩它孤零零地佇立著,仿佛是在等待死亡。露露心生憐憫,剛要伸手去挖,卻又扎然而止。

  露露家十分貧困,10平方米大的小房間,破舊的磚瓦上布滿了裂痕。連人都很難養(yǎng)的起,更別說(shuō)花花草草,自小時(shí)起露露就知道她與呢些東西無(wú)緣。橫著心,露露把手收了回來(lái),眼里分明多了些淚水。

  突然,一支粗壯的手臂越過(guò)了露露的小手,朝蒲公英伸去。小心翼翼地把蒲公英連更挖出,捧在手心。爸爸?露露帶著疑惑的眼神望去。爸爸沒(méi)說(shuō)些什么,嘴角微微上揚(yáng),拉著露露的小手朝家走去。

蒲公英的作文 篇6

  我是一朵蒲公英,我的家是一片無(wú)邊無(wú)際的草原。在那里生長(zhǎng)著許多植物,大樹、小草、小花……每天,我們聽小鳥唱著動(dòng)聽的歌,看蝴蝶跳著優(yōu)美的.舞蹈。一切都是那么美好,直到有一天……

  風(fēng)呼呼地吹著,我睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)風(fēng)已經(jīng)把我吹上了天空。我興奮極了。外面的世界是什么樣的?帶著這個(gè)問(wèn)題,我來(lái)到了第一個(gè)城市。這個(gè)城市并沒(méi)有我想得那么好。這里都是高樓大廈、馬路、汽車。終于,我停在了一小塊草坪上,但是,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,一股難聞的氣體嗆得我的眼淚都流了出來(lái)。就這樣,我離開了這個(gè)城市。

  飛著飛著,我又來(lái)到了另一個(gè)城市。馬路上有一棵高大的樹,上面擠滿了鳥。我看見(jiàn)樹前有一塊牌子“本市最后一棵樹,請(qǐng)誤觸摸”。這時(shí),我想起了我的家。我想回家!

  我飛回了我的家。本來(lái)這應(yīng)該是高興的事,但當(dāng)我看到眼前這副景象卻高興不起來(lái)。人類正在破壞我的家園。小鳥到處尋找他們的親人,大樹爺爺淚流滿面……他們?yōu)榱私ㄔ鞓欠、馬路,但他們沒(méi)有想到這樣做的后果。

  我流下了一滴晶瑩的淚。

蒲公英的作文 篇7

  在這春暖花開的時(shí)節(jié),校園里常盛開一種金黃色的小花。我一直都很奇怪:為什么好像從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這種花?它是什么花呢?

  直到有一天,我看見(jiàn)一株花的枝上長(zhǎng)出了白茸茸的一團(tuán)球,哈!這不是蒲公英嗎?它怎么會(huì)是金黃的呀——在我的印象中,它向來(lái)都是白色的。于是我開始注意這成片的'蒲公英,每次路過(guò)時(shí),我總會(huì)看上一會(huì)兒。它似乎每天都開得更艷、更多。漸漸的,我眼中的蒲公英仿佛是一個(gè)個(gè)拖拽著金黃色紗裙在草叢中舞蹈的仙女。它是金色的精靈,有生命、有夢(mèng)想。

  那它的夢(mèng)想是什么呢?小時(shí)侯,老師說(shuō)蒲公英的愿望,就是讓懷里的種子飛上天空,飛得高高的、遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

  然而我看見(jiàn)的蒲公英卻很少帶有絨毛,只是一朵一朵、盤根錯(cuò)節(jié)地纏繞在一起。當(dāng)一片空地上鋪滿蒲公英時(shí),望過(guò)去好像比陽(yáng)光還要燦爛金黃。我滿心歡喜地看著蒲公英,覺(jué)得它的夢(mèng)想,是做一個(gè)小旅行家,把自己的足跡遍布每一個(gè)角落。于是我吹走蒲公英時(shí),總是盡量將它吹到土壤里,讓它生根發(fā)芽。

  可是不知道為什么,每回我欣賞蒲公英時(shí),總會(huì)遇見(jiàn)幾種我從未見(jiàn)過(guò)的、和蒲公英一般大小的花,紫的、白的、黃的,有的花苞是“小袋子”,有的花朵像五角星……天天看著這些花兒,我像喜歡蒲公英一樣喜歡上了它們,甚至覺(jué)得它們比蒲公英還要美。繽紛的花兒讓我沉醉在春的溫暖與多彩下,而這時(shí)的蒲公英卻漸漸地淡出了我的視野,但偶然看了一眼,它還是原樣的金黃、燦爛,仿佛是在微笑。

  蒲公英在做夢(mèng),天真可愛(ài)的夢(mèng);蒲公英在幻想,不可思議的幻想。蒲公英的夢(mèng)想,是讓我們這些身處鋼筋水泥房中的孩子,感受到春天。

蒲公英的作文 篇8

  我是一粒蒲公英種子,稚嫩的蒲公英種子。我害怕離開母親溫暖的懷抱,放開兄弟姐妹的手心。但我知道那一天終將來(lái)臨。 風(fēng)阿姨在我耳邊呢喃細(xì)語(yǔ):“孩子,快帶著微笑出發(fā)吧!”“不!”我怯生生地回答并將小手緊緊地攥住兄弟姐妹的手心。風(fēng)阿姨笑了,笑出了聲,我便獨(dú)自踏上了那未知的旅程。

  狂風(fēng)突至

  我孤零零地借著寒風(fēng)漂泊,轉(zhuǎn)過(guò)頭去,我的家早已模糊不清,不知在何方,我只能面向前方。

  忽然,狂風(fēng)大作,天際閃過(guò)一道寒光,刺痛了我的`心。緊接著,雷聲轟鳴,隨后,黑暗籠罩著世界。我在寒風(fēng)中無(wú)助地打著旋兒,忽上忽下,我渾身瑟縮著,孤獨(dú)、無(wú)助、寂寞、恐慌溶為淚水,止不住地流淌!皨寢,你在哪里?我想回家!我想回家!”我只能在心底發(fā)出歇斯底里的吶喊。我只能緊閉雙眼,任由狂風(fēng)將我?guī)蜻h(yuǎn)方。值得慶幸的是,雷聲過(guò)后,雨水并沒(méi)有趕來(lái)湊熱鬧。

  柔陽(yáng)復(fù)現(xiàn)

  雷聲止了,柔陽(yáng)現(xiàn)了,整個(gè)世界變得明亮起來(lái)。溫暖的陽(yáng)光灑在我身上,微分親扶著我的臉龐,我仍緩緩飄蕩。 我慢慢睜開眼,低頭俯瞰大地,呀,原來(lái)世界那樣美麗!小草搖頭晃腦,大樹搖擺枝梢。他們?nèi)绱藲g喜! 我也露出了笑容:我經(jīng)受住了狂風(fēng)的考驗(yàn)!我心中涌起莫名的歡喜,我忽然明白了狂風(fēng)帶給我的不僅是恐懼,還給了我戰(zhàn)勝各種困難的勇氣!我現(xiàn)在已不知在何方,原來(lái),狂風(fēng)還提高了我前進(jìn)的速度!

  微風(fēng)止息

  風(fēng),止了。 我緩緩落下。微笑著。 我踮著腳尖兒,哼著小曲兒,環(huán)顧我的新家,是石縫,我依然微笑,我知道,今后的生活會(huì)更加崎嶇。但是,我毫不畏懼,我堅(jiān)信,我會(huì)在這石縫中扎根、發(fā)芽,茁壯成長(zhǎng),綻開美麗的笑顏!

  這,就是我的青春。

蒲公英的作文 篇9

  有一種叫作蒲公英,俗稱婆婆丁的陸生植物,世人皆知。但大家知道的并不是它如何名貴,更不是它如何美麗,是因?yàn)樗謽闼,能夠把自己的種子遍布世界各地。蒲公英,生存能力像蒼鷹一樣的頑強(qiáng)生命,在田野里、石縫里、馬路邊……

  無(wú)處不在,使自己的聲名遠(yuǎn)揚(yáng)。在每年的二月至五月,野地里長(zhǎng)出的草不時(shí)就能看到蒲公英的身影,并不粗壯的綠色小葉有著你想像不到的力量。葉上面有一層白毛,它是對(duì)水和和營(yíng)養(yǎng)的收集并保持正常運(yùn)輸?墒牵耐饷惨婚_始并不十分美麗,矮爬爬的十幾片鋸齒狀的葉子,實(shí)在聯(lián)想不到有什么美麗的地方。與旁邊的小草相比,多了幾分丑陋。

  現(xiàn)在,那幾片葉子下面的根又往下扎深幾許,越深越代表著頑強(qiáng)的生命,小小的蒲公英可以創(chuàng)造出生命的奇跡。兩個(gè)多月眨眼過(guò)去了,在太陽(yáng)之神的眷戀和大地之母的關(guān)愛(ài)下,那如羞澀小姑娘的蒲公英在飛快地成長(zhǎng),居然長(zhǎng)出了一朵黃色的小花,從小女孩出落成為美麗清純的少女,把草地變成了一片黃色小花的海洋,勃勃生機(jī)。有的人也會(huì)把它當(dāng)作大地的施舍,將它從根上摘下來(lái),去土洗凈,吃下去,可以驅(qū)除人體中的寒氣。她那如太陽(yáng)般金黃的小花還可以泡茶,消暑解毒。

  作為感謝,人們又會(huì)把它的根留下來(lái)繼續(xù)生長(zhǎng),就算有人毫不留情將它連根拔起,也毫無(wú)怨言。在這個(gè)過(guò)程中,會(huì)有一大部分的'蒲公英為這個(gè)地球奉獻(xiàn)出自己本來(lái)短暫的生命。可上天是不會(huì)放棄這種偉大的生命,還是會(huì)有許多的蒲公英繼續(xù)生長(zhǎng),并為了自己那高遠(yuǎn)的偉大理想而繼續(xù)前進(jìn)。到了秋天,蒲公英由清純的少女變成了那辦事麻利、性格平和、不拖泥帶水的大嫂了。

  她的丈夫是那隨處流浪的風(fēng),一生中所有的事都由她自己做。她已是育有許多兒女的母親,還是那個(gè)美麗的模樣,卻少了幾分青春的活力和勇敢。她要步入老年,伴著些許呻吟,她把自己的兒女向著遠(yuǎn)方那不知未來(lái)的世界散去,飄到地球上任何可能的地方,成為更多同樣的人生。漸漸地,她的生命到了末期,便她們從來(lái)不覺(jué)得自己生命的短暫,因?yàn)樗齻兌贾,還會(huì)有自己的兒女幫她們渡過(guò)一個(gè)新的輪回。雖然新的蒲公英還不知道這轉(zhuǎn)眼即去的生命中,還會(huì)有什么新的難關(guān),但所有人都知道,她們會(huì)渡過(guò)一個(gè)笑著有時(shí)卻會(huì)流眼淚的一生。

  她們的一生就是這樣地飄呀飄,但是她們會(huì)告訴全世界:之所以美麗,是因?yàn)閳?jiān)強(qiáng);之所以堅(jiān)強(qiáng),是需要一顆有勇氣的心或是一片有勇氣的根,有了那堅(jiān)強(qiáng)不屈的根,就可以在最荒涼的地方安居樂(lè)業(yè)、自得其樂(lè)了。只要是有了堅(jiān)強(qiáng)的心或根,就不覺(jué)得會(huì)苦,但肯定有快樂(lè)了。

蒲公英的作文 篇10

  我是一顆小小的蒲公英種子,我與弟弟'妹妹們依偎在媽媽溫暖的懷抱里。

  直到有一天......

  媽媽在風(fēng)中跳著舞,對(duì)我們說(shuō):"孩子們,去吧。乘風(fēng)旅行吧!''

  “不要,不要。我們不想離開媽媽。''大家誰(shuí)都沒(méi)有答應(yīng),一個(gè)個(gè)都不想走。

  唯獨(dú)我,默默無(wú)言,內(nèi)心卻做了一個(gè)大膽的決定----乘著風(fēng),用白色的飛行傘在天空中飛翔,到處旅游,去欣賞許許多多美麗迷人的`風(fēng)景......

  媽媽知道后,非常高興與激動(dòng)。身子一晃,弟弟妹妹們用手緊拽著媽媽不放手。而我在一瞬間,張開了飛行傘,也松了手,放開了媽媽,乘著風(fēng),開始踏上了旅行之路......

  在天空中飛啊,飛啊,如鳥兒般自由,無(wú)拘無(wú)束。天空多么湛藍(lán),時(shí)不時(shí)掠過(guò)一群歸鳥,無(wú)邊無(wú)際,看不到盡頭,我穿過(guò)柔軟如雪一般純潔的悠悠白云,風(fēng)柔柔拂著我,令我精神抖擻。鳥兒一只只與我擦肩而過(guò),我禮貌地向他們問(wèn)好......

  在池塘里,無(wú)意間,我如蜻蜓點(diǎn)水般,點(diǎn)了一下水面,便微微漾起一圈圈小小的漣漪。在那里,仿佛有一座看不見(jiàn)的"隱形龍門'',一條條小魚歡快地跳出水面,精彩地表演"鯉魚跳龍門''。

  一座座山峰聳立著,如一個(gè)個(gè)高大無(wú)比的巨人站在云間,神氣地俯視著大地,它們?nèi)绱诵蹅,峰巒起伏,綿亙蜿蜒,我仰起頭來(lái)凝視著它們,不禁令我望而生畏。

  我鉆進(jìn)了花園,花兒們都笑開了臉,有鮮紅熱情的玫瑰姑娘;有渾身掛滿鈴鐺的鈴蘭小姐;有清新淡雅的水仙仙子......她們一個(gè)個(gè)身穿各色斑斕的衣裙,進(jìn)行著熱熱鬧鬧的"選美大賽''!我看得眼花繚亂,又沉迷在她們醉人的芳香之中。

  我飛啊......飛啊......在旅行中還欣賞到了許多迷人的風(fēng)景......我已經(jīng)心滿意足了,收起 飛行傘,靜靜地降落在那草坪之中,一株株小草熱鬧地聚在一起,我躺在泥土的懷抱中,悄悄地生長(zhǎng)......

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