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蒲公英作文

時(shí)間:2023-05-30 08:05:18 蒲公英 我要投稿

【精選】蒲公英作文合集八篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的蒲公英作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】蒲公英作文合集八篇

蒲公英作文 篇1

  在我家屋后有一條小溪,每到夏天小溪兩旁便黃黃的開滿野花;秋天便結(jié)滿了蒲公英,白白的、薄薄的毛球兒。清晨,初升的朝陽(yáng)映著蒲公英,會(huì)放出一團(tuán)團(tuán)五彩的光。

  小時(shí)候,每到傍晚,我最喜歡做的事就是和媽媽一起去小溪邊玩。隨手折下一個(gè)小絨球,和著晚霞用力一吹,紅色的天空中變多了一群美麗的精靈,他們飛過樓房,飛過天邊,飛向遠(yuǎn)方、遠(yuǎn)方……

  可是后來,媽媽不知怎么再也沒有空陪我去小溪邊玩了。而那溪邊的蒲公英依舊燦爛地開花,開心的結(jié)果。于是,我便一個(gè)人去小溪邊玩,看到那飛舞的`蒲公英,心里又多了一份惆悵。我便依舊拿起一個(gè)絨球在手上,當(dāng)我將它吹向天空時(shí),看著這白色的精靈,眼里充滿的是迷茫。

  今年秋天,當(dāng)小溪再次結(jié)滿花蕾時(shí),我獨(dú)自一人又來到這兒,把報(bào)紙往地上一放,便躺在上面,看著夕陽(yáng),內(nèi)心無限的慨嘆。就在這個(gè)時(shí)候一個(gè)三口之家闖入我的視線中,小孩子在與父母哭鬧,把父母弄得一點(diǎn)辦法都沒有。就在這時(shí)候,一股風(fēng)襲來。吹起蒲公英,白白的飛向天空,“真的很美麗”,孩子的母親說,這時(shí)孩子也不哭不鬧了,只是注視著快樂的笑了起來,結(jié)果這一家人在微風(fēng)中漸漸遠(yuǎn)去。

  看著他們我真的很高興。當(dāng)蒲公英落在我手中時(shí),我不知道為什么高興不起來,而那不爭(zhēng)氣的淚水流了出來。我發(fā)現(xiàn)“物是人非”的家庭不再像以前那樣溫馨,人也不再像以前那樣,都變了。而不變的只有這白色的蒲公英。我抹著眼淚便走了。

  也許是中考考的不好吧,所以高興不起來;也許是自己缺乏信心,所以現(xiàn)在我感到很痛苦;也許是母親的工作太忙,所以不能陪我。

  到后來的一個(gè)傍晚,我又來到溪邊,看著它隨風(fēng)漂泊,但是它卻把最美的那一刻展現(xiàn)出來給我們看。看著小溪邊蒲公英,我拿起一個(gè),他們很勇敢,很堅(jiān)強(qiáng)無論在哪里都開得很好。我輕輕吹散,讓它們高高飛起,又隨著秋風(fēng)徐徐落下,我沉思了一會(huì),便飛奔回家,我想通了,無論如何也要把握現(xiàn)在,努力學(xué)習(xí),報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。向蒲公英一樣,展開美好的人生,實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

蒲公英作文 篇2

  我喜歡蒲公英是從看到一篇文章后開始的,那篇文章用了很美的一句話做結(jié)尾:“如果有來生,愿做一朵蒲公英,自由自在,無牽無掛,落地生家。”

  是啊,蒲公英雖小,但很有志向,能追隨著風(fēng)的腳步,飛出好遠(yuǎn)好遠(yuǎn);蒲公英雖小,但很自由,世界之大,東西南北,任它飛翔;蒲公英雖小,但很有生命力,只要它停下,它停的地方就是它的家,它會(huì)慢慢的扎根,然后繼續(xù)生長(zhǎng)。

  蒲公英是潔白的',毛茸茸的,它并不美麗,和玫瑰百合簡(jiǎn)直沒法兒比,但細(xì)細(xì)觀察,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),蒲公英渾身上下都散發(fā)著一股倔強(qiáng)勁兒,興許就是這股倔強(qiáng)勁兒才能讓它一直都“自由自在,無牽無掛,落地生家”吧。

  長(zhǎng)大了的蒲公英深得孩子們的喜愛,他們總是喜歡摘一朵蒲公英,把它放到嘴邊,輕輕一吹,看著如一個(gè)個(gè)小傘兵一般飛去的蒲公英種子,別提有多歡喜了。

  我喜歡蒲公英,不僅喜歡它特別的樣子,還喜歡它的倔強(qiáng),它的執(zhí)著,它的隨遇而安以及它的一顆自由之心。

蒲公英作文 篇3

  沒有清幽的香,沒有芬芳的色彩,它不像牡丹那樣高貴典雅,更不像玫瑰那樣倍受青睞.蒲公英,我卻喜歡它,喜歡它那平凡,喜歡它那純凈的色彩.重要的,它總能給我力量.

  蒲公英,散在隨處可見的角落里,田野里荒草叢中,甚至一道巖石的`破痕.只要種子能到達(dá)的地方,就會(huì)生長(zhǎng)它的堅(jiān)強(qiáng).小時(shí)候,爸爸告訴我蒲公英的故事.傳說每一朵蒲公英都有一個(gè)愿望精靈,它們得到大地的賜予,當(dāng)人們向它們?cè)S愿時(shí),吹散它的種子,讓它隨風(fēng)飄揚(yáng),等到它們生長(zhǎng)時(shí),愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn).被許愿的人也會(huì)得到祝福.所以,那時(shí),我喜歡蒲公英因?yàn)樗偸俏揖竦募耐?因?yàn)樗倳?huì)帶著我的愿望,飛往幸福的方向.

  在我二年級(jí)時(shí),得了重病.那時(shí)我傷心極了,老是哭.不肯打針吃藥.爸爸告訴我去找找蒲公英吧,吹散它的種子,讓它們?yōu)槲易8?它們會(huì)實(shí)現(xiàn)愿望.然后爸爸還告訴我不要哭,要像蒲公英一樣,要學(xué)會(huì)生長(zhǎng)堅(jiān)強(qiáng).于是,我一次次地把蒲公英吹散,讓它們飛向幸福.給我力量.后來,我的病好轉(zhuǎn)了.這段時(shí)間里,是蒲公英給了我力量,讓我支持了下去.讓我學(xué)會(huì)了像蒲公英般的堅(jiān)強(qiáng).

  從此一后,無論我遇

  到什么失敗挫折,我總會(huì)去找蒲公英,尋找我的力量.雖然我知道爸爸告訴我的只是一個(gè)傳說,但蒲公英早已成為我精神的寄托,心中的蒲公英早已漫山遍野地綻放,空中飄灑著輕舞飛揚(yáng)的種子,幸福早已在心中裝滿,悄悄蔓延.

  蒲公英,雖平凡,卻會(huì)依然驕傲地成長(zhǎng),它會(huì)守護(hù)我,讓我堅(jiān)強(qiáng),給我力量.

蒲公英作文 篇4

  國(guó)慶節(jié),爸爸媽媽帶我回老家——韶關(guān)。好久沒有回韶關(guān)了,發(fā)現(xiàn)這里發(fā)生了很大的變化:道路平坦寬敞了,樓房變高了……這些變化讓我驚訝,但是給我留下最深刻印象的還是那可愛的小植物——蒲公英。

  韶關(guān)的蒲公英隨處可見,每當(dāng)有風(fēng)輕輕吹來,她的種子就乘著風(fēng)紛紛出發(fā),那一顆顆種子,像一朵朵小的降落傘,在空中慢悠悠地飄動(dòng)著。它們就像一個(gè)個(gè)穿白色紗衣的小精靈,在空中漫舞,舞姿輕盈又變化萬千;更像是一朵朵雪花,純潔而又透明,在空中飄蕩,自由自在。

  要是蒲公英的娃娃在傍晚時(shí)分離開她,那一朵朵小花,在晚霞的映照下,像是穿了不同顏色衣裳的仙子,遍布在空中為我們獻(xiàn)舞,那就像是人間仙境,讓你一時(shí)不知道身在何方。

  我和小朋友們摘了許多的蒲公英,把嘴對(duì)著種子用力一吹,它立刻“飛”了起來。我們互相往對(duì)方身上吹,那一朵朵飄浮的小花和我們的歡笑聲充滿了那寬闊的草坪。

  玩累了,我躺在草坪上休息,剛好身上沾了一顆種子,拿起來仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)它的模樣并不像科學(xué)書上所描述的那樣。我心想:“老師不會(huì)是在哄我們吧?怎么和書中說的一點(diǎn)都不一樣呢?”細(xì)細(xì)想了一會(huì)兒,我恍然大悟,原來科學(xué)書上的.種子是放在放大鏡下看到樣子,當(dāng)然和我現(xiàn)在看到的不一樣啦!

  忽然,一陣大風(fēng)刮過來,剛剛要落下去的的種子又“飛”回來了,并“親”在我們的臉上,癢癢的。

  我喜歡蒲公英,你喜歡嗎?

蒲公英作文 篇5

  校園里,有許許多多的花草,在這繁多的種類中,我對(duì)蒲公英的印象最深。

  蒲公英,是一種很特別的植物,雖然它的花是黃色,但它的種子卻是咖啡色的,而且長(zhǎng)了白色的毛,讓它能夠像羽毛輕易的飄起來并到各處繁殖。至于為什么對(duì)它的印象最深,那是在我小時(shí)候時(shí),我們?nèi)以?jīng)跟著旅行團(tuán)到加拿大去玩,當(dāng)時(shí)我的好奇心非常旺盛,看到路邊有許多棵蒲公英,就把其中一棵拿來當(dāng)玩具玩。我想大家一定都玩過,輕輕吹它,毛茸茸的種子就像成群的氣球一樣飛到半空中,我當(dāng)時(shí)也是,把它在手上搓一搓,結(jié)果種子和莖分離了,剛好風(fēng)吹來,手上的種子全像飛機(jī)起飛一樣的飛向天空,我看著它們飛上天,心里覺得很開心。這種畫面對(duì)還小的'我來說十分新奇,那時(shí)的場(chǎng)景宛如圖畫一樣美麗,讓我過目不忘。

  從此以后,每當(dāng)我看到蒲公英時(shí),都會(huì)想起這段美好的回憶,然后吹動(dòng)它的種子讓它飛向四處,不但讓它可以繼續(xù)繁殖下一代,而且說不定也有人像我一樣,因?yàn)樗粝铝艘粋(gè)特別的回憶。

蒲公英作文 篇6

  我最喜歡的花是——蒲公英,蒲公英的跟細(xì)細(xì)的,他一般生長(zhǎng)在河溝邊,山坡上,石縫里和草坪上。

  蒲公英在春季和秋季開花,春天一到,蒲公英睡醒了,他伸了伸懶腰,穿上了綠色的新衣裳。剛長(zhǎng)出的'蒲公英在綠油油的草叢中,似乎找不到他的影子,可是,那些長(zhǎng)滿了齒的綠葉像一個(gè)個(gè)圓圓的綠盆子緊緊貼在地面,而且蒲公英還是豐富營(yíng)養(yǎng)的綠色食品有清熱解毒的作用,所以蒲公英也是要用價(jià)值很高的良藥。

  早晨蒲公英是綠色的,中午,蒲公英又是金色的,到了傍晚,蒲公英又是綠色的了。讀完這一句話,你肯定會(huì)想:“為什么蒲公英在早晨是綠色的,在中午是金色的,到了傍晚他又是綠色的?”我把答案告訴你吧!那是因?yàn)槠压⒌幕ò晔强梢院蠑n的,花朵張開時(shí)他是金色的花朵合攏時(shí),金色的花瓣被包住了,他就是綠色的了。

  多么有趣的蒲公英。∥蚁矚g蒲公英!因?yàn)樗嗝从腥ぐ。?/p>

蒲公英作文 篇7

  清晨,陽(yáng)光明媚。太陽(yáng)照著大地,使大地明亮,溫暖。綠油油的草地上,唯獨(dú)那嬌嫩的蒲公英最引人注目。它有許多顏色;紅、黃、粉、白……

  蒲公英給草地增添了許多光彩,整個(gè)草地五顏六色的,十分美麗。它的葉子肥厚,葉子豎起一枝長(zhǎng)長(zhǎng)的,嫩綠的莖。莖上頂著迷人的花,花瓣落下后,變成了圓圓的絨球,輕輕一吹就隨風(fēng)飄動(dòng)。蒲公英的孩子們似乎厭倦了草地上的生活,紛紛向媽媽告別,來到空中玩耍。它們和藍(lán)天嵌在一起,就像一幅“活畫”:白色的蒲公英是象征著和平的鴿子;紅、黃、粉三色蒲公英是一座三彩橋。“鴿子”環(huán)繞著“三彩橋”飛,代表著俄、中華人民過著的彩色生活。紅色代表喜事;黃色代表富有;粉色代表幸福!

  這小小的.蒲公英在許多花中很不起眼,沒人注意過它,但是它具有頑強(qiáng)的生命力。因?yàn)橹灰湓谟型恋牡胤,它就可以生長(zhǎng)。我覺得,一個(gè)人,無論在什么地方都要擁有蒲公英的秉性才好。某件事,只要有希望,就不要放棄,堅(jiān)持到底,絕不半途而廢。

  蒲公英很美,它的美不僅是表面,而且還是“內(nèi)心”也很美。它美麗但不起眼,但是我覺得,它,才是最美的花。

蒲公英作文 篇8

  我是個(gè)小小的蒲公英種子,我一出生就像小飛俠在天空中遨翔,不久后,風(fēng)停了,我降落在土堆里,我想要長(zhǎng)大,和兄弟姐妹再一起生下許多飛行員,快樂的生活,希望長(zhǎng)大后這些愿望都能實(shí)現(xiàn),以前我曾經(jīng)以為我們蒲公英叫做棉花糖,最后我才懂得我是蒲公英,一株勇敢的蒲公英。

  我降落在大草坪的土堆里,旁邊有一大群小草和我的兄弟姐妹,我們常常跟小草一起比賽誰(shuí)吸了最多養(yǎng)分,我還常常跟蚯蚓一起玩,我要感謝泥土給我養(yǎng)分,我才能快樂的生活。我慢慢的長(zhǎng)大,終于長(zhǎng)出根來了,我好高興,也發(fā)芽了。

  我鉆出泥土,張大眼睛看外面的風(fēng)景,看見了一顆覆盆子,她真漂亮,我好想像她一樣,我就像童話故事里的`丑小鴨,總有一天會(huì)變成天鵝。我還認(rèn)識(shí)大樹一家人, 有時(shí)我跟大樹妹妹、大樹弟弟、大樹哥哥玩不怕癢游戲,看誰(shuí)能忍受毛毛蟲的癢癢,大樹哥哥最近都沒玩游戲,他都在曬太陽(yáng),我就在他的葉子下面乘涼,他好高 喔!希望我能長(zhǎng)得像大樓一樣高。

  長(zhǎng)大的過程要面對(duì)很多可怕的危險(xiǎn)帶來的恐懼,也許會(huì)失去生命,也許能活下來。有一天我差點(diǎn)就失去生命,因?yàn)槿祟愒诖蟛萜和嫦膳,引起一?chǎng)火災(zāi),好多花草都死了,只剩下我和大樹一家,我好寂寞,幸好,還有蚯蚓先生來安慰我,不久我身邊長(zhǎng)出許多小草,我希望我可以度過許多考驗(yàn),努力開出美麗的花。

  我終于開花了,盡情的讓別人欣賞我的美麗,我有一頂白色的皇冠,小草一定會(huì)覺得我很偉大吧!

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