中文字幕高清在线,中文字幕在线电影观看,中文字幕在线看,免费国产一区二区三区,男攻调教双性男总裁,热热涩热热狠狠色香蕉综合,亚洲精品网站在线观看不卡无广告

蒲公英作文

時(shí)間:2023-08-17 14:36:40 蒲公英 我要投稿

蒲公英作文【精華15篇】

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的蒲公英作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

蒲公英作文【精華15篇】

蒲公英作文1

  我是一棵幸福的蒲公英,每當(dāng)春回大地的時(shí)節(jié),沉睡了整整一冬的我就早早醒來(lái),依偎在土壤媽媽的懷抱里貪婪地吮吸著奶汁,無(wú)憂無(wú)慮地成長(zhǎng)起來(lái)。我的葉子綠綠的、細(xì)細(xì)的,是二月的風(fēng)伯伯剪出來(lái)的;我那嫩嫩的,紅綠色的莖干是太陽(yáng)公公扶起來(lái)的。細(xì)細(xì)的莖把一朵耀眼的花兒托了起來(lái)。花兒雖然不太大,但卻金燦燦的,有了它,我身價(jià)頓時(shí)提升了不少,有人說(shuō)我像一棵小巧玲瓏的向日葵。

  我家住在田野的一角。那里空氣清新,環(huán)境優(yōu)美,身邊有許多好朋友陪伴著我:碧藍(lán)的像小鈴鐺似的婆婆花,雪白色像米粒大小的薺菜花,金黃色像貴冠似的野菊花,粉紅色像彩碟似的石竹花……大家和諧相處,歡度時(shí)光。幫我傳播花粉的蜜蜂是我家常客,和我玩耍的蝴蝶是我的發(fā)小……。

  一陣和風(fēng)拂過(guò),我和伙伴們跳起了優(yōu)美的.舞蹈。田野里的青蛙兄弟唱著歌兒,為我們伴奏;樹(shù)上的鳥(niǎo)兒妹妹拍著翅膀,為我們鼓掌,生活真是太愜意了!

  淋浴著陽(yáng)光雨露,我茁壯地生長(zhǎng)著,不知不覺(jué)中,我的孩子成熟了,他們?cè)陲L(fēng)婆婆的鼓動(dòng)下,成為一個(gè)個(gè)勇敢的小傘兵。它們毅然決然地掙脫我的懷抱,歡呼雀躍地奔向天空,一邊飛翔,一邊翩翩起舞。

  飛翔吧,我的孩子們!我堅(jiān)信你們一定會(huì)不畏艱辛,快樂(lè)旅行;一定會(huì)隨遇而安,迎接挑戰(zhàn)。我期待著,你們的新生活一定會(huì)更加絢麗多彩!

蒲公英作文2

  你漫步在一望無(wú)際的田野上時(shí),你是否會(huì)注意到在雜草中間,或亂石的夾縫中,有一顆顆小小的“絨球”。是的,它們是蒲公英,嬌小的、不起眼的蒲公英。

  它或許生長(zhǎng)在小小的縫隙中,憑借著堅(jiān)硬的泥土及周邊惡劣的'環(huán)境,頑強(qiáng)地活著,生長(zhǎng),開(kāi)花,播種。它沒(méi)有蒼松的青翠遒勁,沒(méi)有白楊的偉岸挺拔,沒(méi)有小草的茂密繁盛?稍谶@大地上,到處都有它的身影,或一株,或一簇,頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。

  春日悄然而至,蒲公英也悄悄地萌芽,它沒(méi)有月季的艷麗和牡丹的雍容,只是默默地舒展自己嫩綠色的葉片,綻放黃色的花瓣,在不起眼的角落默默散發(fā)著若有若無(wú)的幽香。漸漸地,它們變成了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的“小絨球”,讓風(fēng)將自己的種子帶向遠(yuǎn)方,不知名的遠(yuǎn)方。

  蒲公英就這樣度過(guò)了自己的一生,也許它的平凡得不到世人的關(guān)注,但它卻在靜默中選擇了頑強(qiáng)。它無(wú)需肥水的滋養(yǎng),無(wú)論多么貧瘠的土地,無(wú)論多么惡劣的氣候,它都能深深地扎下根。當(dāng)你看到它在夾縫中求生存,難道你就只覺(jué)得它是一株普通的植物?難道你就不想到它是將種子托付給了風(fēng),并懷著一顆赤誠(chéng)的心,隨風(fēng)飛向遠(yuǎn)方,去努力追逐自己的夢(mèng)想嗎?難道你就一點(diǎn)也不想到這世上有無(wú)數(shù)個(gè)默默無(wú)聞,像蒲公英一樣平凡的人們,無(wú)論前方是光明還是黑暗,都腳踏實(shí)地,不懈地去追求自己的人生目標(biāo)嗎?難道你就不聯(lián)想到我們自己,可能只是一個(gè)平凡的人兒,但可以選擇不平凡,像蒲公英一樣,頑強(qiáng)地笑對(duì)生活,勇敢地抬起頭,努力去追尋自己的夢(mèng)想嗎?

  “天空沒(méi)有留下翅膀的痕跡,但我已經(jīng)飛過(guò)。”愿我們像蒲公英那樣,不抱怨命運(yùn)安排的不公,也不計(jì)較最終的結(jié)果,在追夢(mèng)的道路上證明:我們已經(jīng)走過(guò),追過(guò)!

蒲公英作文3

  看著手上的蒲公英,我看見(jiàn)一個(gè)個(gè)新生命帶著翅膀,準(zhǔn)備乘著風(fēng)飛翔。我微微張開(kāi)口,對(duì)著那白色的圓球,輕輕的吹一口氣──等待許久的時(shí)刻終于到來(lái),每一個(gè)種子努力的揮動(dòng)羽毛,只希望能順著風(fēng),飛到夢(mèng)想之地。

  風(fēng)不強(qiáng),所以小種子就像雪花,沒(méi)飛多遠(yuǎn)就要落下,難道一次航程就此結(jié)束?此時(shí)又一陣風(fēng)吹來(lái),把快要著地的種子,再次帶向那藍(lán)天白云。我的心彷佛也跟著小種子一起去冒險(xiǎn)。它不知道自己會(huì)去哪,也不擔(dān)心自己會(huì)去哪,因?yàn)椴徽撛诤翁,那個(gè)身負(fù)的偉大使命,都等著它去完成:傳宗接代,使其布滿整個(gè)大地。如此沉重的壓力,由一顆顆微小的種子去實(shí)現(xiàn)。

  有時(shí)忍不住想,自己的夢(mèng)想不也像這一顆小小的種子,乘著命運(yùn)的風(fēng)飛翔?赡芤?yàn)槟承┦,我們無(wú)法向上展翅,但是當(dāng)一陣風(fēng)吹來(lái),我們又可以翱翔到更遠(yuǎn)的地方。如果你留下,代表你已找到你的目標(biāo),因?yàn)閴?mèng)想可能離你很遠(yuǎn),也可能唾手可得。不管如何,夢(mèng)想的翅膀不就是為了這個(gè)目標(biāo)而長(zhǎng)出來(lái)的嗎?輕薄的翅膀或許乘載著許多壓力,有來(lái)自父母的期許,有許多努力累積的'成果和自己對(duì)目標(biāo)的渴望。或許旅途辛苦,但目標(biāo)帶來(lái)的動(dòng)力驅(qū)使你向前。

  有時(shí)我們會(huì)為自己的渺小而失望,但看看那蒲公英的種子,它比我們更小更微不足道,但是它不因這樣而氣餒,反倒是在每次風(fēng)起時(shí),盡情飛舞。就讓我們也起飛吧,抓住每一個(gè)邁向目標(biāo)的機(jī)會(huì),期待能在理想的園地發(fā)光發(fā)熱。

蒲公英作文4

  據(jù)《本草綱目》記載,蒲公英性平味甘微苦!}記

  每每打開(kāi)雕花的窗子,總會(huì)看到草坪里的一株蒲公英。它綠綠的葉子和其他草比毫不遜色,金黃的花朵享受著風(fēng)的輕撫,每當(dāng)此時(shí),我都會(huì)想:多像我?多像我那可愛(ài)的青春。

  看!它那金黃色高高昂起的小腦袋,多像我啊!青春的我總愛(ài)揚(yáng)起頭,彰顯自信的魅力。如果我是韓愈,面對(duì)相同的考題,相同的主考官,相信我也會(huì)自信的寫(xiě)下相同的文章,讓主考官讀出其中的妙處,贊嘆不已;如果我是小澤征爾,面對(duì)專業(yè)的樂(lè)隊(duì),面對(duì)所有權(quán)威人士的質(zhì)疑,相信我也會(huì)自信的提出樂(lè)譜的`錯(cuò)誤,聽(tīng)到雷鳴般的掌聲,贏得大賽的桂冠。如果我是我,一定會(huì)自信的像蒲公英一樣昂起頭,迎接早晨的第一縷陽(yáng)光,接受風(fēng)兒的吹拂,自信的走向的美好的未來(lái)。

  看!它那白色放飛的種子,多像我。≈徊贿^(guò)我放飛的是夢(mèng)想。青春的我,夢(mèng)想總不停地在心底萌生、飛翔、落地、扎根再萌生、飛翔……夢(mèng)想是我的信念,是我的追求,讓我的生活充實(shí),讓我的心靈富足,我為他付出努力、時(shí)間和精力,即使也許最終不能成功,但這過(guò)程依然美好,我也要驕傲的喊出:“我追求,我無(wú)悔!

  看!它那弱小的身軀在風(fēng)雨中挺立,多像我?青春的我,總有戰(zhàn)勝一切困難的斗志。我相信“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!碧h(yuǎn)沒(méi)跳過(guò)優(yōu)秀線時(shí),你總會(huì)在下課時(shí)聽(tīng)到一次次的“砰砰”聲;考試沒(méi)考好時(shí),你總能看到埋頭書(shū)海的身影。愈是艱難,就愈不放棄。當(dāng)挫折真正來(lái)臨時(shí),青春的我一定無(wú)所畏懼的仰天長(zhǎng)嘯“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!”

  閉上窗子,回到書(shū)桌前,以蒲公英的意志,繼續(xù)我那還未書(shū)寫(xiě)完的青春。

蒲公英作文5

  我不由得停下了腳步。

  一朵小小的黃花佇立在路旁,還有一小團(tuán)絨球伴隨其旁——是蒲公英。暗綠的葉中嵌著一點(diǎn)明黃,格外鮮亮。風(fēng)輕輕吹來(lái),花兒也隨著微微搖擺。

  正值中午,大家都忙于玩耍、學(xué)習(xí)。這里沒(méi)有人群,也沒(méi)有蜂圍蝶陣。有的就是這一株?duì)N爛的、可愛(ài)的蒲公英。它努力挺起自己矮小的身板,驕傲地望著天空,神氣極了。

  “我在開(kāi)花!”它想著。

  “我在綻放!”它喊道。

  小花奮力地將花瓣撐得最開(kāi),幾乎整朵花都變得平攤開(kāi)來(lái)。每一片細(xì)小的花瓣伸得筆直,似乎不想浪費(fèi)空氣中的每一點(diǎn)水蒸氣。顏色從嬌嫩的花蕊向外一點(diǎn)點(diǎn)由橘黃變得淺亮,顯得干凈透澈。

  這般美麗的花兒,戴在頭上又會(huì)是怎樣一番好看的情形呢?我伸出手,想摘一朵。

  但是我終究沒(méi)有摘。我不忍心毀掉這么一個(gè)渴望陽(yáng)光、積極進(jìn)取的小生命。我只是靜靜地看著它,覺(jué)得這一個(gè)小太陽(yáng)不只在我眼前,而是也在我心上照耀。它驅(qū)除了我心底的陰暗,帶走了我的疑惑,溫暖了我的`內(nèi)心。我沉浸在這花朵的光輝中,別的一切都不存在,有的只是精神的寧?kù)o和生的喜悅。

  這里不只有光彩,還有淡淡的芳香。它雖不及牡丹、玫瑰那般濃艷,但那股清香別有一番風(fēng)味。聞著香氣,忽然記起幼時(shí)天真無(wú)邪的時(shí)光。院中有一片草坪,上面長(zhǎng)滿了蒲公英。我和伙伴們常在其中玩!S,奔跑,追蝴蝶......我們經(jīng)常揪起幾株蒲公英,比賽誰(shuí)能將種子吹得更遠(yuǎn)。

  想到這里,我俯下身子,對(duì)著那團(tuán)白色的小絨團(tuán)吹了一口氣。冠毛瞬間被吹得四處飄散。

  每個(gè)種子都像一把小小的傘,頂著風(fēng)雨奮力飛行。它們將會(huì)不斷地飄著,飄著,直達(dá)夢(mèng)想的遠(yuǎn)方......

  在種子的環(huán)繞下,我不禁加快了腳步。

蒲公英作文6

  那是春風(fēng)吹綠大地,萬(wàn)物復(fù)蘇的日子。我邀姐姐一起去山坡上游玩。陽(yáng)春三月,田里的麥苗翠綠而有生機(jī),正在茁壯成長(zhǎng);田野上的小草,也探出了小腦袋。遠(yuǎn)處的柳枝吐出了嫩芽,蔚藍(lán)的天空上,嵌著如棉花糖般的白云。

  我懶懶的躺在草地上,瞇著眼睛,享受著春日溫暖的陽(yáng)光。突然,我眼前一亮,一個(gè)亮晶晶,毛茸茸的小東西從眼前飄過(guò)!昂!”我猛地伸手抓住了它,噢,原來(lái)是蒲公英?粗种羞@個(gè)可憐的小東西,我鄙夷的說(shuō)道:“哼,長(zhǎng)得不大,本事不小,還想飛呢!攪了我的好夢(mèng)!蔽疫呎f(shuō)著,隨手把它拋到一邊。

  姐姐撲哧一聲笑了,指著蒲公英說(shuō):“又飛來(lái)了!薄昂,還飛!”我伸手去撲,沒(méi)想到卻被姐姐攔住了!皠e撲,你看,它是否很美呢?”我抬頭望著飛舞的蒲公英,陽(yáng)光下的它綻放著金色的光彩,帶著一層朦朧的白暈,舒展著身子,隨著微風(fēng)飄搖。

  “其實(shí)啊,蒲公英也有自己的夢(mèng)想,那就是飛翔。雖然它們飛不高,飛不遠(yuǎn)。但它們依然努力的'奮斗。片刻的飛翔,雖然短暫,卻嘗到了飛翔的喜悅,綻放生命的光彩,真正實(shí)現(xiàn)了生命的價(jià)值。你也要像蒲公英一樣飛翔。哪怕你低微,渺小,只要有夢(mèng)想,就要去飛翔!”

  是啊,只要有夢(mèng)想,就要去飛翔。不管它離我有多遠(yuǎn),我都要去奮斗,去追求。

  陽(yáng)光依舊美好,蒲公英更加絢麗,我如同蒲公英,為了夢(mèng)想,伸出小小的翅膀,努力的飛,努力的拼搏。

  春天的風(fēng)依舊柔和,陽(yáng)光下的蒲公英閃著金色的光,帶著我的夢(mèng),飄向遠(yuǎn)方。

蒲公英作文7

  十二月,天很靜,校園里的樹(shù)葉都紅了,風(fēng)輕輕的吹著。校園里沒(méi)有一個(gè)人,只有樹(shù)葉陪伴著我。

  陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉照射在地面,太陽(yáng)暖暖的?晌覅s冷冷的,走在校園里,看著樹(shù)葉隨風(fēng)落下,我不禁想起了昔日的校園。在那六年里,陪我走過(guò)一個(gè)又一個(gè)快樂(lè)時(shí)光的校園。

  那年,墻角的蒲公英開(kāi)了,白色的絨球隨著風(fēng)的經(jīng)過(guò),像一把把小傘一樣飛向遠(yuǎn)方?粗压⒕従徤仙叶嗫释幸惶,我會(huì)像蒲公英那樣自由的'飛翔。

  我知道,它們都是從一個(gè)個(gè)小球變成那白色的絨球;我知道,它們被風(fēng)吹離了媽媽,去尋找屬于它們自己的世界;我知道,在這途中,或許有許多磨難,或許它們不會(huì)每一個(gè)都找得到自己的“世界”和“人生”。只是,它們都勇敢的飛向天空,去尋找自己的世界。

  我曾經(jīng)夢(mèng)見(jiàn),有一天,我像蒲公英那樣,也會(huì)自由的飛翔。在天空中,我很自由,和云朵玩耍,和太陽(yáng)玩捉迷藏。只是,這個(gè)夢(mèng)醒來(lái)后,一切都消失了。

  我隨著蒲公英的腳步,去尋找那些夢(mèng)。只希望自己會(huì)找到屬于自己的夢(mèng)。但我發(fā)現(xiàn),我離夢(mèng)好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),遠(yuǎn)到我無(wú)法靠近,曾經(jīng)幻想會(huì)從夢(mèng)中醒來(lái)。只是,自己發(fā)現(xiàn),從始至終,自己都在夢(mèng)外。

  蒲公英依然飛著,依然堅(jiān)持著屬于它們的夢(mèng),總有一天,它們會(huì)找到那個(gè)夢(mèng),那個(gè)只屬于它們自己的夢(mèng)與世界。

  十二月,天很靜,蒲公英走了,我也該“醒”了。

  再見(jiàn),蒲公英,再見(jiàn),我的“夢(mèng)”。

蒲公英作文8

  夕陽(yáng)西下,火紅的太陽(yáng)和晚霞互相映襯,顯得很美。吃完飯后,我和姐姐走在鄉(xiāng)間小道上。聽(tīng)小橋水,看金燦的天邊,蘆葦隨著風(fēng)兒輕輕舞動(dòng)。無(wú)意之中,我的眼神定在了一些正在飛舞的蒲公英

  我彎下腰,抓下一棵蒲公英,好奇地問(wèn)姐姐:“它們?yōu)槭裁匆?/p>

  飛!”姐姐瞧著我說(shuō),“人家想飛就飛,還好看,管別人的!蔽艺f(shuō):“可它們飛的時(shí)候好丑啊!蔽铱粗压,毛很雜,我一摸,全掉了,輕輕一折就斷了。我并不喜歡。

  姐姐對(duì)我說(shuō):“它們?yōu)槭裁闯螅㈤_(kāi)就不好看嗎?”我說(shuō):“飄飄揚(yáng)揚(yáng)的,這一點(diǎn),那一點(diǎn),就不好看!苯憬阈α,“你再看看,它們?yōu)槭裁聪蛏巷w!”我說(shuō):“向上,努力,希望!我懂了,因?yàn)樗鼈兪窍M腵種子!苯憬阏f(shuō):“是的,它們向上飛,把夢(mèng)想送上天邊,把希望撒向各地,每一顆白色的小毛,都是希望的種子!蔽遗d奮不已地說(shuō):“是的,他們是希望的種子,飛得越高。看得越遠(yuǎn)!

  我奔跑在田野里,聞著蒲公英的花香,心里對(duì)蒲公英很是敬佩。它們帶著希望與夢(mèng)想,不停的飛翔,不管遇到任何的挫折與風(fēng)吹雨打,都不放棄。帶著自己的夢(mèng)想告訴每一個(gè)人——就是自由的飛翔。一個(gè)心懷夢(mèng)想和希望的人,就已經(jīng)踏上人生的旅途,隨著希望前進(jìn),隨著夢(mèng)想而努力!

  夜空中,出現(xiàn)了幾顆繁星,我和姐姐走在小路上。我相信,那些繁星就是蒲公英種子,它照著我們前進(jìn),同時(shí)也完成了自己的夢(mèng)想。

蒲公英作文9

  聽(tīng)時(shí)光年紀(jì)還小的時(shí)候,記憶里滿是碎片,參差不齊的沉淀下來(lái),上面鋪上薄薄的細(xì)沙,我穿著白色的裙子在上面跳舞,看不到表情。我不懂疼痛,就像你不懂我一樣。

  踏入初中的那一年,邂逅了安辰,這個(gè)我一生都無(wú)法遺忘的男子。他就坐在我的旁邊,有細(xì)膩的皮膚,頭發(fā)很黑。那時(shí)候我的身體很差,最明顯的就是枯黃的頭發(fā),所以我一直很羨慕有烏黑頭發(fā)的孩子,并且有很強(qiáng)的自卑感。而我選擇自卑的方式就是一個(gè)人安靜的坐在角落里,因?yàn)槟抢餂](méi)有陽(yáng)光的直射。

  安辰是我那時(shí)候唯一的朋友,他總是會(huì)在我最需要的時(shí)刻出現(xiàn),帶著他全部的陽(yáng)光溫暖我,詮釋著那個(gè)年紀(jì)孩子所擁有的全部活力,讓我無(wú)法不喜歡。他說(shuō)他很喜歡蒲公英,可以隨心所欲的流浪,美的凄涼。

  安辰在某個(gè)陽(yáng)光斑駁的'午后說(shuō)喜歡我,不帶有一絲懈怠,而我依舊低著頭,想要遮擋難看的發(fā)色。他突然就摸了了我的頭發(fā):安玖,你的頭發(fā)就像蒲公英一樣的美麗,雖然沒(méi)有黑亮,但是很柔軟。

  我抬起頭看他,眸子里有清澄的水珠,那年,我們14歲,豆蔻光年,不懂得承諾的輕重,如果當(dāng)時(shí)我可以預(yù)見(jiàn)未來(lái),還會(huì)這樣執(zhí)迷不悟嗎?

  你說(shuō)過(guò)的,安玖,我想牽著你的手和你一起流浪,等我們長(zhǎng)大的時(shí)候。

  我說(shuō)過(guò)的,安辰,我只想牽著你的手流浪,哪怕我們已經(jīng)老的走不動(dòng)。

蒲公英作文10

  你就這樣繼承了繁衍的使命,你就這樣接受了無(wú)盡的漂泊,你就這樣脫離了溫暖的懷抱。也許,你的天命便是如此——為了自由付出一切。

  你默默地成長(zhǎng),你默默地成熟,你就這樣成為一朵輕盈的小傘,然后在一團(tuán)絨毛中默默算計(jì)著,多少日子已經(jīng)逝去,再過(guò)多久你將起飛。無(wú)論你是瀟灑離去,還是忍痛惜別,你的家永遠(yuǎn)不會(huì)成為你自由的羈絆。

  你極力掙扎著,掙扎著,終于,你從絨毛中掙脫出來(lái),掙脫了母親的懷抱,你頭也不回地走了。你只有一個(gè)使命,便是繁衍,但過(guò)程卻是自由的.。你飄著飄著,田野、草原、高原、雪域……你無(wú)懼無(wú)畏,你從來(lái)不為歸宿憂心,你顧自陶醉,陶醉于自由的饋贈(zèng)中。

  不比風(fēng)箏,它有線的束縛;不比魚(yú)兒,它有崖的約束。你可以隨風(fēng)而來(lái),又隨風(fēng)而去,又可乘水歸來(lái),乘水歸去,你的自由沒(méi)有極限。

  但最終,你終究會(huì)有歸宿,你終究是要被束縛的。

  如果你不能扎根,你最終或冰凍,或腐爛,或化為灰,或沉入水底……你其實(shí)并不在意,你唯一在意的是:你享受了自由。

  扎根其實(shí)不是使命,追求自由才是你的使命吧!蒲公英,你是自由的精靈!

  而人類,在追求自由的時(shí)候,一定會(huì)受到種種阻撓,不只因?yàn)榄h(huán)境與他人,還因?yàn)樽约!每個(gè)人都有自由的渴望,可有些還沒(méi)萌芽便泯滅了。在我的身邊,風(fēng)光無(wú)限的“學(xué)霸”們,他們被作業(yè)、老師、家長(zhǎng)、近視等等所困擾,讓他們放棄了自己,放棄了自由。

  其實(shí),每個(gè)人的心中,都有一顆蒲公英的種子,終有一天,心將隨蒲公英高飛!

蒲公英作文11

  我輕輕地睜開(kāi)眼睛,這是一片翠綠的大草叢,這里有我的很多朋友,我們長(zhǎng)著潔白如雪的頭發(fā),穿著青綠鮮嫩的新衣裳。

  當(dāng)太陽(yáng)探出頭的'那一刻,新的一天已經(jīng)來(lái)到。一群小孩子來(lái)到我家“做客”。“哎呀,你踩到我的腳了!”我的姐姐喊叫著,那個(gè)男孩似乎聽(tīng)到了姐姐掙扎的聲音,把腳抬起來(lái)了!皠e搖了,再搖我的頭發(fā)就掉光了。好暈啊,我頭上怎么有這么多星星?”就這樣我離開(kāi)了自己的家,離開(kāi)了我的爸爸媽媽,離開(kāi)了我的小伙伴們,被小男孩帶回了他家……這是一個(gè)很陰暗的小木屋,讓我覺(jué)得很恐怖,很邪惡。小木屋里有一張床,床上有一位中年女性,她臉色蒼白,痛苦不堪,看起來(lái)是生病了。我感受到了她的痛苦,不禁憐憫起來(lái)。男孩正幫我清洗灰塵,弄得我渾身癢癢。我思量:是不是要把我放到清水中熬煮,再把我的血液給她生病的媽媽喝,這樣讓他媽媽的病快點(diǎn)好起來(lái)。自己的生命即將結(jié)束,想著這些不免悲傷起來(lái),淚珠順著臉頰滾落了下來(lái)……

  果然,我猜的沒(méi)錯(cuò),男孩用清水把我煮了。我在褐色的開(kāi)水中不停翻滾,煎熬。最后奄奄一息,昏厥過(guò)去。雖然,我的血液已經(jīng)被她喝進(jìn)肚子,雖然,我因此失去了性命,但我很開(kāi)心,我之前所做到一切換來(lái)了一個(gè)健康的生命;我也很驕傲,我是一顆蒲公英!

蒲公英作文12

  白白的,輕輕的,隨風(fēng)而飄,隨風(fēng)而止,越過(guò)溝壑,穿過(guò)荊棘,這是白色的蒲公英;紅紅的,柔柔的,風(fēng)飄則起,風(fēng)停則駐,這是紅色的蒲公英。白與紅,映出一片鮮艷,潤(rùn)出一點(diǎn)綠意,香出一份感馨。

  老師說(shuō),蒲公英的意象不好,若有若無(wú)似的,給人一種漂浮不定的感覺(jué)。蒲公英,在我的感覺(jué)里面,是那種比較的東西,很很,它可以隨著風(fēng)到任何地方去,但蒲公英又不是真的是絕對(duì)的,它必須要憑借風(fēng)力,它才可以實(shí)現(xiàn)它的與風(fēng)共舞,與云同游的夢(mèng)想。

  白色的蒲公英,也許真的是不那么的的,它還是要有所憑借。

  而紅色蒲公英呢?紅色,我把它比做是最最鮮艷的顏色,它是那么的刺眼,那么的攝魂。我把蒲公英比做是的象征,因?yàn)槲蚁矚g自在,不受約束,想要像它那樣的能夠周游各地,這是我的性格,而我把我性格里面那有點(diǎn)像不屬于我的作風(fēng)和表現(xiàn),比做紅色的蒲公英。

  白色的蒲公英,這是正常的現(xiàn)象,但紅色的蒲公英,我卻把它比做是奇跡的.代名詞。

  湛藍(lán)的天空下,朵朵蒲公英隨風(fēng)自在的飛舞著,把它那的性情表現(xiàn)得淋漓盡致,把它那快樂(lè)的感覺(jué)表現(xiàn)得酣暢淋漓,把它那最真的'一面表現(xiàn)出來(lái)。它是調(diào)皮的,所以它會(huì)與云同游;它是嬌憨的,所以它會(huì)邀風(fēng)共舞。蒲公英,又天真又成熟的感覺(jué),天真是因?yàn)樗挠字桑墒斓囊驗(yàn)槭撬男撵`。

  像游絲般的蒲公英,在我的眼前徐徐飄過(guò),我閉上眼睛,伸出手去,用力一抓,些些白色的小花似的,我把它們緊緊的握在手心里,不讓它在我的手中飄走,我要讓它們?cè)谖业男睦锺v足,在我心里自在的飄著飄著,與云同游,與風(fēng)共舞。

  我不會(huì)再讓你流浪了,從今以后你就駐扎在我的心里面。雖然外面有廣袤的天空,但我的心里面也有天涯海角。

蒲公英作文13

  夏日午后,蟬聲連片。我坐在家里漫不經(jīng)心地翻著書(shū)本。從一本舊書(shū)中飄落下來(lái)一張黑白色的舊照片——蒲公英誒……“去看看吧,就在我們家后面那里!苯憬阄⑿χ粗艺f(shuō)。隱隱約約中我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  在去的路上,有很多的蒲公英種子飄落在我的身上。盡管我全身已經(jīng)被汗淋濕了,卻沒(méi)有絲毫要把它從身上弄掉的感覺(jué)。我抬頭看看藍(lán)的讓人刺眼的天空和陽(yáng)光,感到一陣眩暈,可是我竟沒(méi)有選擇放棄看蒲公英,依舊往前走去。當(dāng)我踏上最后一腳的時(shí)候,似乎如釋重負(fù),我終于到了,我看到了我所想象的情景。一陣風(fēng)向我吹來(lái),從我身體穿過(guò),蒲公英的種子在陽(yáng)光下的天空中飛舞著,是在比誰(shuí)更漂亮嗎?那么我想說(shuō)你們都是最美滴。有一股力讓我去摘了一朵蒲公英,當(dāng)我小心翼翼的捧著它站起來(lái)的時(shí)候,一滴叫做汗的液體掉進(jìn)了我的`眼睛里,讓我睜不開(kāi)眼了隱約中,蒲公英飛走了,我卻怎么也抓不住它。陽(yáng)光似乎穿透了我的每一寸皮膚,也穿透了蒲公英。我伸手去擋住陽(yáng)光,盡量不讓它進(jìn)來(lái)?伤鼌s從我指間的縫隙中穿進(jìn)來(lái),可它是抓不住的不是么,蒲公英也一樣。陽(yáng)光灼傷了我們的皮膚,青春期汗液的味道一下一下地刺激著我的鼻子。在這個(gè)時(shí)候,似乎所有蒲公英都消失了,看不見(jiàn)了,漸漸飛向遠(yuǎn)方了。像是失去了什么一樣,我落寞的回家,坐在那里沉默了很久很久。

蒲公英作文14

  我家后面的山坡上,有許多美麗的蒲公英。

  春天里,蒲公英長(zhǎng)出了又嫩又綠的莖稈。莖高一米左右,葉子跟樹(shù)葉般大小是綠色的,春天蒲公英的花,像一個(gè)沒(méi)有杯柄的玻璃杯,花蕊長(zhǎng)著像蜜蜂觸角一般,花蕊有四種漂亮的顏色,分別是:藍(lán)色、紫色、粉色、黃色,在陽(yáng)光的照耀下,顯得格外鮮艷。蒲公英開(kāi)花的時(shí)候形狀像燈籠,所以人們又給它起了一個(gè)美麗的名字,叫做:“燈籠花”。

  夏天,蒲公英的葉子是深綠色的。莖桿已經(jīng)從春天里的翠綠色變成了墨綠色,花是潔白色的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像一個(gè)個(gè)小圓圓的小太陽(yáng)。只要微風(fēng)輕輕一吹。它的花就像降落傘越來(lái)越高,越飛越遠(yuǎn)。我和小伙伴們追逐著,奔跑著,仿佛置身于美麗的童話世界里。

  秋天,蒲公英的莖桿慢慢地變成了黃色,葉子變成了淺黃。還剩下一些沒(méi)被吹走的花,已經(jīng)變成了黑色的刺。這些刺還沒(méi)完全變黑,刺上還帶著一些綠色。

  冬天,蒲公英的莖桿變成了深黑色,原來(lái)秋天的那些變成刺的`蒲公英已經(jīng)完全變黑了。

  蒲公英外表雖然看似平常,但是它的生命力非常頑強(qiáng),飛到哪就在哪生根發(fā)芽,給人們送去了許多歡樂(lè)和溫暖,我突然想到:“啊,美麗的蒲公英不正像遠(yuǎn)在祖國(guó)邊疆的解放軍叔叔嗎,他們不畏懼任何困難險(xiǎn)阻,堅(jiān)強(qiáng)而勇敢地守衛(wèi)著祖國(guó)神圣的領(lǐng)土”。

  蒲公英啊,你永遠(yuǎn)是那么的美麗。

蒲公英作文15

  趁著春光剛好,我們一家人來(lái)到白塘植物園尋花。

  走進(jìn)白塘植物園,首先映入眼簾的是一大片美人梅,粉紅色的花朵熱情地綻放枝頭,花團(tuán)錦簇;我們一轉(zhuǎn)身又看見(jiàn)了一片紫色的花海,我們飛奔過(guò)去一看,原來(lái)這是高貴的二月蘭,它們挨挨擠擠地在一起爭(zhēng)奇斗艷,香氣四溢。

  白塘植物園的花兒真是數(shù)不勝數(shù),讓人眼花繚亂。當(dāng)我們走過(guò)一片草地時(shí),我被草地上星星點(diǎn)點(diǎn)的小黃花吸引住了,與其他花兒不一樣的是,她們像是被隨意地灑落在各地的,一株離一株很遠(yuǎn),顯得那么寧?kù)o。我蹲下身來(lái)仔細(xì)觀察小黃花有點(diǎn)像菊花,它的花瓣呈舌狀,我用小手指認(rèn)真地比了比,花瓣長(zhǎng)約8毫米,寬約1。5毫米;它的整朵花看起來(lái)又像太陽(yáng)花,一個(gè)圓盤中心有許多花蕊,細(xì)細(xì)的,上面還有許多花粉。

  正當(dāng)我疑惑這是什么花的時(shí)候,姐姐對(duì)我說(shuō):那是蒲公英小時(shí)候的`樣子。我覺(jué)得很奇怪,印象中蒲公英花是白色的,花瓣像絨毛,與這種小黃花差別可大了。哦,原來(lái)白色的絨毛花不是蒲公英花,而是種子,這個(gè)才是她的花啊。這讓我瞬間想起了我們學(xué)過(guò)的課文《金色的草地》,可真神奇呢!我把鼻子湊過(guò)去聞了聞,發(fā)現(xiàn)花兒只有淡淡的清香,不仔細(xì)聞都聞不到呢。

  蒲公英雖然不是最漂亮的,也沒(méi)有濃郁的香味,但是她生命力頑強(qiáng)、隨遇而安,它的種子飄到哪里就在哪里生根、發(fā)芽、開(kāi)花,自然地綻放著自己的精彩。我很喜歡蒲公英這種植物。

【蒲公英作文】相關(guān)文章:

描寫(xiě)蒲公英的作文:蒲公英01-27

關(guān)于蒲公英的作文:蒲公英的夢(mèng)02-03

關(guān)于蒲公英的作文:飄飛的蒲公英01-27

關(guān)于蒲公英的作文:想家的蒲公英01-27

有關(guān)于蒲公英的作文:蒲公英的等待01-27

蒲公英作文09-11

蒲公英作文01-27

蒲公英的精選作文01-21

蒲公英的作文01-20

蒲公英的作文01-19