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蒲公英作文【優(yōu)秀15篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的蒲公英作文，希望對大家有所幫助。
蒲公英作文1
據(jù)《本草綱目》記載，蒲公英性平味甘微苦�！}記
每每打開雕花的窗子，總會看到草坪里的一株蒲公英。它綠綠的葉子和其他草比毫不遜色，金黃的花朵享受著風(fēng)的輕撫，每當(dāng)此時，我都會想：多像我��？多像我那可愛的青春��？
看！它那金黃色高高昂起的小腦袋，多像我��！青春的我總愛揚起頭，彰顯自信的魅力。如果我是韓愈，面對相同的考題，相同的主考官，相信我也會自信的寫下相同的文章，讓主考官讀出其中的妙處，贊嘆不已；如果我是小澤征爾，面對專業(yè)的樂隊，面對所有權(quán)威人士的質(zhì)疑，相信我也會自信的提出樂譜的錯誤，聽到雷鳴般的掌聲，贏得大賽的桂冠。如果我是我，一定會自信的像蒲公英一樣昂起頭，迎接早晨的第一縷陽光，接受風(fēng)兒的吹拂，自信的走向的美好的未來。
看！它那白色放飛的種子，多像我��！只不過我放飛的是夢想。青春的我，夢想總不停地在心底萌生、飛翔、落地、扎根再萌生、飛翔……夢想是我的信念，是我的`追求，讓我的生活充實，讓我的心靈富足，我為他付出努力、時間和精力，即使也許最終不能成功，但這過程依然美好，我也要驕傲的喊出：“我追求，我無悔�！�
看！它那弱小的身軀在風(fēng)雨中挺立，多像我啊？青春的我，總有戰(zhàn)勝一切困難的斗志。我相信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！碧h(yuǎn)沒跳過優(yōu)秀線時，你總會在下課時聽到一次次的“砰砰”聲；考試沒考好時，你總能看到埋頭書海的身影。愈是艱難，就愈不放棄。當(dāng)挫折真正來臨時，青春的我一定無所畏懼的仰天長嘯“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！”
閉上窗子，回到書桌前，以蒲公英的意志，繼續(xù)我那還未書寫完的青春。
蒲公英作文2
那是我小學(xué)快畢業(yè)時，正值小屁孩兒的年紀(jì)。成天漫不經(jīng)心地，橫沖直撞。我只管黑天昏地地玩，什么也不管，什么都不知道；只知馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，要步入中學(xué)了。
春天的一個假日的上午，我和好友浩然一起相約去當(dāng)陽玩。那里是一片迷人的田園風(fēng)光，田埂上很美，開滿了五顏六色的野花，還有成片成片的雪白的蒲公英。我們坐在那里，手里握著魚竿，釣著魚，還有人在那釣龍蝦。魚兒老不上鉤，我便放下魚竿，躺在草坪上享受著溫暖的陽光。我說：“這里真像仙境�！焙迫徽f：“就是，這里無拘無束，沒有大人的干擾，沒有學(xué)習(xí)的壓力，不是仙境勝似仙境�！�
中午，我們吃著自己釣的魚，喝著飲料，沉寂在畫像和快樂融合的世界里。十來歲的少年，有的是閑情，有的是快樂，有的是繁忙。
我們吃完飯后，又躺在那里接受陽光的沐浴。養(yǎng)足了精神，我們便放起了風(fēng)箏；另外的人則繼續(xù)坐在那釣魚，玩得不亦樂乎。這時微風(fēng)吹過，蒲公英隨風(fēng)搖曳著，有的飄向了空中，飄飄悠悠的'，好像撐傘旅行。我突然冒出一句：“不知我們以后是否還能這樣快樂地在一起�！眲偛诺臍g聲笑語隨著風(fēng)飄走了，大家都呆住了，誰也不愿意說出來。像是有什么東西觸動了少年那甜潤的心，瞬間沉浸在憂愁的痛苦里。
我順手摘了一朵蒲公英，用嘴輕輕一吹，有些激動地說道：“讓我們學(xué)蒲公英一樣飛翔吧�！焙迫徽f：“我不同意，我們應(yīng)該像蒲公英一樣經(jīng)過千難萬阻，最終還是融匯在一起。我提議我們摘起蒲公英，吹起花瓣，一齊喊出‘翱翔吧，蒲公英’，這樣我們將會永遠(yuǎn)在一起的。就讓我們永遠(yuǎn)保持聯(lián)系吧，讓我們的友誼長青�！蔽覀兩钋榈乜粗种械钠压�，希望它是個精靈，成為我們友情的證人。我們合力一吹，蒲公英載著我們的友誼宣言飄散飄遠(yuǎn)……
現(xiàn)在，每當(dāng)我回想起此事，我就感到無比愧疚，畢竟是自己對朋友失了約。每當(dāng)看到蒲公英，我就祈禱著它能給我?guī)砼笥训南�，希望它能帶去我對朋友的美好祝�?
蒲公英作文3
��！看到了那些環(huán)衛(wèi)工人，我又想起了那株蒲公英，開在我心中的蒲公英……
那一個假期我和父母去爬山，路途中只有怪石突兀，沒有一絲綠色。突然一簇簇白色映入我的眼簾，還不時有幾縷黃色點綴，使著單調(diào)的巖石也多了一絲生機。啊，這就是蒲公英！蓬松的絨毛如拱月般圍繞著葉子，黃色的花瓣如孔雀開屏般綻放著笑臉。走近看，它戴著帽子，綠油油的葉子更襯托出它的潔白。它沒有松樹那般獨立山崖，不像牡丹那樣國色天香，不如梅花那般傲立風(fēng)雪。它就是蒲公英，用自己獨特的美麗與頑強，譜寫一曲生命贊歌！
看著臨崖綻放的蒲公英，我陷入了深思。在這路旁、崖邊，散落的幾株蒲公英獨自綻放。沒有那樣獨特的美麗，不像其他的花那樣姹紫嫣紅。它的顏色是那樣樸素，樸素的白，樸素的黃；卻又是那樣的潔白，那樣的金黃燦爛。它，一株毫不起眼的蒲公英，微小卻不渺小，就這樣獨自綻放，向我們展示它的美麗。環(huán)衛(wèi)工人、教師等工作者，不亦如此嗎？環(huán)衛(wèi)工人們?nèi)粘鲈缫炎�，日落亦難息，為了城市的整潔，在這個崗位上不怕苦，不怕累，用一把掃把掃出自己生命的意義。教師在他們的辦公室中辛勤備課，在課堂上傳授知識，引領(lǐng)我們在知識的海洋中遨游，為祖國培養(yǎng)人才。
看著我眼前的.蒲公英，我仿佛看到了老師伏案背書的身影，還有似乎隨處可見的環(huán)衛(wèi)工人。一名名幕后工作者在自己的崗位上無私奉獻，在最不引人注目的地方，譜寫著自己的生命贊歌。
一頂頂降落傘如雪花般，帶著蒲公英生命的延續(xù)，愈飄愈遠(yuǎn)……
蒲公英作文4
我向來是不大喜歡某種植物的。
童年的時候，我只鐘愛陽光，雖然每天的天氣總是不確定，但我總盼望著它的出現(xiàn)。我的童年缺少游戲，這倒不是因為不喜歡玩耍，我只是更喜歡在陽光的包圍下靜靜地坐著，看著伙伴們奔跑。陽光，它僅僅是暖暖的'，照在我身上，就感覺很愜意，久而久之，我對它有了依賴。
天氣還是不確定，倘是陰雨天，我總呆在家里，看著窗外的雨簾，心也變得灰蒙蒙的，整個心情都發(fā)霉了，迫切需要一縷陽光穿透一切障礙，進入我身體里，驅(qū)走我內(nèi)心深處的陰霾，黯然。
下一秒睜開眼睛，天就突然變了顏色，那光，如月光般淡黃，皎白，但多了一分強大的溫暖，我把它叫做暖陽。雨后的暖陽縱然沒有夏日般炙熱，但它的來訪總是可喜的，再也按捺不住，一個人悄悄跑到鄉(xiāng)間阡陌，來親近雨后暖陽帶來的新朋友。它們爭相自我介紹：我是禾苗，我變得更加滋潤，借這束暖陽，快快長大；我是狗尾草，我要更加挺拔，讓風(fēng)吹不折我的腰；我是野菊，我要怒放了，來和大家爭艷。一瞬間，認(rèn)識了這么多新朋友，令我眼花繚亂，但很快忘了它們叫什么。只有，我發(fā)現(xiàn)了田壟一隅的一種新植物，我知道它叫蒲公英。跟它打了聲招呼，它說它將要出發(fā)，去尋找它的希望，于是我為它送別，向它揮了揮手。它走了，借著風(fēng)的力量，輕輕地，柔柔地，旋轉(zhuǎn)著軟軟的腰肢，唱著熟悉的歌謠，跳著歡快的舞蹈，飛向遠(yuǎn)方，去尋找它的希望。這一刻，所有的一切都成了配角，包括我鐘愛的暖陽，也是此刻，我愛上了這株植物，它是蒲公英，唯一的，沒有什么暖陽可以替代。
倒不如說她是出嫁的女子，但她沒有紅妝，僅有素白的輕裳；沒有胭脂，僅有清新的芬芳。我愛這女子，愛她的輕裳，愛她的芬芳。蒲公英，這個女子，一路輕揚，我會在遠(yuǎn)方，追著她的輕裳，逐著她的芬芳，和她一起，一路輕揚。
蒲公英作文5
下午雨過天晴之后，小鳥又重新回到天空上自由地飛翔，嬌嫩的小草蒙上了一層露珠，在陽光的照耀下熠熠生輝。
在奇花異草中，蒲公英不顯眼，但長相很有特色，可以說是奇形怪狀。有的彎著腰，像一位白發(fā)蒼蒼的老人；有的挺著筆直的腰桿，像一位戰(zhàn)士；有的一半開花，一半有絨毛，像一顆被包起來的明珠；有的'盛開了，有十片花瓣，表面很平，就像一個黃色的小平臺；還有的像一個小小的白絨球，摸起來非常柔軟、舒服。
蒲公英長得像一個白絨球時，上面就像長著一把把帶毛的小傘，它的種子就藏在小傘里。小傘的根部仿佛涂上了膠水，牢牢地粘在中間的小黑球上，風(fēng)一吹，種子就撐著小傘，四處飄蕩，開始四海為家了。
蒲公英的葉子綠中帶土色，非常有意思，還呈湯勺狀，下雨時，會儲滿水。葉子長在莖上，相比蒲公英花，一點也不起眼。
除了以上寫的幾個特點外，我還發(fā)現(xiàn)四朵蒲公英排列極為少見。其中三朵呈等邊三角形排布，最大的一朵在中間，就像三朵小的將力量一起注入到中間一朵的體內(nèi)，就像武林高手在練習(xí)內(nèi)功。
蒲公英很美，但不顯眼，總是默默地站在旁邊展示美，等待你去發(fā)現(xiàn)。
蒲公英作文6
太陽爬到天空中央，不再像日出般溫馨。我也無法再有心學(xué)習(xí)，從成堆的書海中掙扎出來，被陽臺上的花兒吸引住了。
此時的“花園”可謂“百般紅紫斗芳菲”，荷花“出淤泥而不染”，白白的花瓣中翻出一絲粉紅，多肉植物淡妝濃抹，肥碩的小臉蛋上充滿了氣色，就連那綠蘿也不甘示弱，涌出大條大條的綠色瀑布。唯有那“刺眼”的，是瘦弱無力的.蒲公英了。細(xì)細(xì)的枝條上，格格不入地伸出幾株淡黃的花朵。倚在柱子邊，委屈的佝僂著。
我意欲將其拔除，可萬物皆有靈，我嘆了口氣，正在疑惑之時，幾朵烏云的城堡擋住了猛烈的日光。溫暖舒適的微風(fēng)也化為蕭瑟的寒風(fēng)。
未及我反應(yīng)，豆大的彈珠已從天空中掃射下來。砸在地上，炸起三尺高的水波。我心中一顫，直奔陽臺，開始了搶救。
毋庸置疑，我迅速端走的，是那些較弱的，美麗動人的花兒。誰會在大雨來臨時端走一盤可有有無的蒲公英呢？當(dāng)我搶救完所有的植物時，蒲公英早已是一副慘樣——花朵被打翻在泥土里，染上污穢的泥水。瘦弱的枝條也被無情的雨滴打折了腰。僅剩的，是兩根光禿禿的枝條。
暴雨折騰完了，連滾帶爬地逃之夭夭了。陽臺上一片狼藉，花瓣到處是。原本在陽光下爭奇斗艷的它們，吃力地支撐著身子，盼著陽光。我摘去那兩根枝條。摘了也罷，再無敗枝打破美好了�？墒俏倚闹械哪莻�角落，也似乎少了些東西。
幾日過后，學(xué)習(xí)壓力再次迫使我來到陽臺上散心�；▋阂巡皇悄翘斓幕▋�。吸引我的再不是鮮艷的花兒，而是角落的蒲公英！
蒲公英早已展開長長的枝條，在太陽下與風(fēng)兒做抗?fàn)帲髲姷纳L著……
學(xué)習(xí)之繁重，怎抵那次滅頂之災(zāi)般嚴(yán)重。蒲公英以堅強的意志，不屈地頑抗給了我許多……
那株蒲公英,早已開進了我的心里。
蒲公英作文7
一天，我漫步田野，聽到了蒲公英母子的對話�！皨寢專也幌腚x開你�！薄昂⒆�，你遲早要離開。看看你勇敢的兄弟姐妹，你難道一點兒勇氣都沒有嗎？”“媽媽！”“孩子，好男兒志在四方，快乘風(fēng)伯伯的飛艇，跟著兄弟們走吧！”“媽媽，我想通了，走啦！”“走吧，孩子，一路小心��！”
聽著聽著，我仿佛化作了一朵小小的蒲公英，揮揮手，遠(yuǎn)離了親人，跟隨風(fēng)伯伯一起飄啊飄。路過一條小溪，我想：就在這里安家吧！可一下去，就看見了滿溪的“綠水”。我忙問小溪哥哥：“哥哥，你怎么了？”小溪哥哥無精打采地回答：“還不是人類��！他們在我的身旁建工廠，排污水，弄臟了我，你千萬不要在這里安家！”我聽了，趕緊叫住風(fēng)伯伯，又跟著它漂泊。
飄著飄著，我來到了蔥郁的`森林。樹木大叔說：“別下來，人們開始砍伐樹木了！
我們不能幫你擋風(fēng)雨，你會被連根拔起的！”聽了樹木大叔的忠告，我只好無奈地離開了。
最后，我終于在一戶人家落了腳。一個可愛的小頑童張開雙手，將我?guī)Щ丶曳N在了陽臺上。
人們肆意排放污水、砍伐樹木何時能止呢？提供給人類氧氣的綠色植物無從安身，人類又將何去何從呢？
蒲公英作文8
我是一株蒲公英。
哪里有風(fēng)，哪里就有我的種子，人們喜歡我。喜歡我的自由自在，隨風(fēng)飄舞，四海為家。
人們羨慕我，羨慕我的自由自在。對于他們來說，自由只不過是一種愿望，甚至是一種奢望。童年陪伴他們的只有一本本書籍。哪里會像我一樣，想去哪里就去哪里，不受空間的約束。
我曾飛過一條小溪。看著一股清流順著石頭流過，看一片片金煌的'落葉掉入水中，被那股水流帶走，向前延伸，向那盡頭處，或是不見盡頭的遠(yuǎn)方延伸。
我曾飛過一片田野�？粗镆爸杏筒嘶ň`放，一片金燦燦的迷人景象。彩蝶正繞著一朵朵金黃色的小花飛舞著，似在追尋著什么，卻又不知；只見它在花叢中尋覓，尋覓著......
我曾飛過一座小島。一間略有些許復(fù)古而又不失美色的小客棧，花園中，兩只泰迪犬正和一個小皮球嬉戲著。島邊，蔚藍(lán)的大海與藍(lán)天似乎接上了，分不出彼此，向遠(yuǎn)方無限延伸......
人們贊美我，贊美我的淳樸和對理想的追求。不是因為我像玫瑰一樣神秘而高貴；不是因為我像梅花一樣傲雪臨霜、不畏寒冬；不是因為我像蓮花一樣“出淤泥而不染”；也不是因為我像桃花一樣嬌艷精致，留下滿路芬芳。我有著其他花兒所沒有的自由，勇于追隨自己的理想而綻放。
如果可以的話，來生還做一株蒲公英，一棵潔白無瑕的蒲公英，一棵隨風(fēng)飄舞四海為家的蒲公英，一棵自由自在忠于自己的蒲公英！
蒲公英作文9
我聽說一處山上的槐花盛開，便抽了一個時間去看看�？上r運不佳，我繞了半天，才發(fā)現(xiàn)槐花凋謝了。我沮喪地往回去，無意間繞到別處。這兒寸草不生，不！一點黃色映入眼簾，不！分布還十分廣，如同星星布滿夜空，這就是我喜歡的一種小花――蒲公英。
我吃驚了，有這么滿地堅硬如鐵的石礦，而在這巨石之間，這小花竟頂出了一條逢兒，我不禁對著小花肅然起敬。
我細(xì)看那小花，花瓣十分柔軟，有五片，花蕊又細(xì)又小，如迷你棒棒糖�；ㄇo細(xì)長，分出很多根，每一根上都有短細(xì)毛。葉子邊緣雖程鋸齒狀，卻軟軟的，不鋒利，葉子背面成紫色，這是什么花？答案
很快就揭曉啦，是蒲公英。因為它的根分莖上有白色的絨毛小球。
我愣住啦。蒲公英它有這么頑強的生命力。它默默生長在這片石塊繁多的地方，雖無人知曉卻頑強地與命運抗?fàn)�！它不像老松，獨立山崖，讓人贊不絕口；它不像玫瑰，風(fēng)情萬種，惹人喜愛；它不像牡丹，雍容華貴，被當(dāng)成國花；它不像蓮花，清新端莊又不失秀美；它不像梅花，挺立風(fēng)雪之中，被當(dāng)成詩篇素材的.來源。它沒有“四君子”的美，也沒有“歲寒三友”的高等待遇，但他卻用生命譜寫出壯麗的篇章！
一縷縷白色的蒲公英種子在空中輕盈地飛舞，乘著夢想，飛向更高的地方！
蒲公英作文10
聽時光年紀(jì)還小的時候，記憶里滿是碎片，參差不齊的沉淀下來，上面鋪上薄薄的細(xì)沙，我穿著白色的裙子在上面跳舞，看不到表情。我不懂疼痛，就像你不懂我一樣。
踏入初中的那一年，邂逅了安辰，這個我一生都無法遺忘的男子。他就坐在我的旁邊，有細(xì)膩的皮膚，頭發(fā)很黑。那時候我的身體很差，最明顯的就是枯黃的頭發(fā)，所以我一直很羨慕有烏黑頭發(fā)的孩子，并且有很強的自卑感。而我選擇自卑的方式就是一個人安靜的`坐在角落里，因為那里沒有陽光的直射。
安辰是我那時候唯一的朋友，他總是會在我最需要的時刻出現(xiàn)，帶著他全部的陽光溫暖我，詮釋著那個年紀(jì)孩子所擁有的全部活力，讓我無法不喜歡。他說他很喜歡蒲公英，可以隨心所欲的流浪，美的凄涼。
安辰在某個陽光斑駁的午后說喜歡我，不帶有一絲懈怠，而我依舊低著頭，想要遮擋難看的發(fā)色。他突然就摸了了我的頭發(fā)：安玖，你的頭發(fā)就像蒲公英一樣的美麗，雖然沒有黑亮，但是很柔軟。
我抬起頭看他，眸子里有清澄的水珠，那年，我們14歲，豆蔻光年，不懂得承諾的輕重，如果當(dāng)時我可以預(yù)見未來，還會這樣執(zhí)迷不悟嗎？
你說過的，安玖，我想牽著你的手和你一起流浪，等我們長大的時候。
我說過的，安辰，我只想牽著你的手流浪，哪怕我們已經(jīng)老的走不動。
蒲公英作文11
我愛蒲公英，這樣小小而又美麗的花兒，它就像仙子那樣絢麗、迷人，蒲公英是那樣讓人如癡如醉，一陣風(fēng)兒吹過便會帶著它們飄向美好的藍(lán)天。
每當(dāng)我看見蒲公英，我都忍不住地輕輕一吹；每當(dāng)我看見蒲公英，都會眼里閃著異樣的光；每當(dāng)我看見蒲公英，我仿佛到了人間仙境。
蒲公英穿著美麗的絨毛衣裳，放眼望去，白色斑點的蒲公英花瓣如同手掌，一張一合的，別有風(fēng)趣。當(dāng)花瓣張開時，它是金黃色的，當(dāng)花瓣合攏時，它又換了一身裝，在陽光下的蒲公英，它生機勃勃，蘊藏著美好的夢想和力量！我愛蒲公英！
蒲公英多么柔美，多么優(yōu)雅��！它吸引著我的眼球。記得我第一次看見蒲公英這樣的花是在五年前：我在蒲公英的海洋里奔跑，輕輕拾起一株蒲公英，�。∧侨缪┮话愕幕ò曷仫h在空中含著幾分仙氣，含著幾分夢幻，在藍(lán)天下的蒲公英，是那么耀眼�。∫淮卮氐娘w起，看飛起的`蒲公英好像在空中翩翩起舞，露出它如雪的花瓣，蕩漾著這樣的裙子，真是無比美麗。接著，我一朵又一朵地把蒲公英的種子吹向天空，看著它飛得越來越遠(yuǎn)，越來越遠(yuǎn)，漸漸的沒了蹤影……我愛蒲公英！
蒲公英飛向天空，飛向光明。它們要去哪呢？它們要帶著夢想飛向遙遠(yuǎn)的地方。它那勇敢無畏的精神多么可貴，在中途或許有風(fēng)風(fēng)雨雨，或許十分艱難，但是蒲公英的美好夢想從不因這些而毀滅，蒲公英有著無法停留的愛，含著幸福！我愛蒲公英！
蒲公英使我的心充滿了無窮的力量！我愛蒲公英！
蒲公英作文12
小時候，母親總愛帶我去看外面的世界，看青山綠水，看春夏秋冬，我常常留戀于嬌艷迷人的月季，芳香撲鼻的丹桂，高雅清秀的蘭花，但母親最愛帶我看的，是那渺小平庸的蒲公英。
母親摟著我站在山腳，我有些郁悶，低著頭、鎖著眉，插著口袋，對這草叢中小小的蒲公英著實沒有多少興趣，蒲公英有什么好看的呢？記得媽媽當(dāng)時輕聲地對我說著：“你看他們個兒雖小，白白柔柔的，但風(fēng)一吹，卻可以飛得那樣的高……”當(dāng)時的我，懵懵懂懂，微微抬頭，那點點白柔的傘花兒，隨風(fēng)飛向遼闊的藍(lán)天，我輕輕點點頭。
后來，長大的我在跟著父母外出旅游時，又來到過有一大片蒲公英的山邊，爬上山坡，風(fēng)一吹，滿山的蒲公英飄向遠(yuǎn)方，我沖了下去，張開雙臂，在蒲公英的'海洋盡情地感受屬于他們的光芒。我伸手，渴望抓住一些，可他們早就翱翔在藍(lán)天之中，再不回頭。我凝望著他們飛向更遠(yuǎn)的高空。身后傳來母親的聲音，“其實，人的一生正如那蒲公英，雖然微不足道，但一直在飛向更高更遠(yuǎn)的藍(lán)天，一直在拼搏，一直在奮斗。將來你如果能像蒲公英那樣勇敢拼搏，也會擁有屬于自己的藍(lán)天�！�
我望向蒲公英飛去的方向，心暖暖的。母親一次次不厭其煩地帶著我欣賞蒲公英，就是希望我能慢慢感悟到蒲公英帶給我的啟發(fā)，我終于明白了母親的心意，那些蒲公英承載著母親的愛，越飛越高。
蒲公英作文13
我是一朵蒲公英。
一天清晨，當(dāng)陽光灑在我身上，當(dāng)陣陣花香飄入我的心田，當(dāng)徐徐春風(fēng)在我的耳邊沙沙作響，我緩慢的睜開眼睛，伸了一個大大的懶腰，我望向身旁，看見紫藤倚在枯樹的肩膀上還沉浸在夢鄉(xiāng)，看見白燁的新衣泛著銀光，我轉(zhuǎn)過身去，擁抱了略施粉黛的玫瑰，一切都是最好的樣子。
幾只蜻蜓吵鬧著飛過，我想上前搭話，可他們卻不理會我。算是有些小失落吧，可前幾天還在一起玩呀，怎么今天就不……一陣凜冽的寒風(fēng)凜冽吹來打斷了我的思緒，我看見白色的`小花瓣被風(fēng)強行帶走，我蜷縮著抱緊自己，盡全力留住我的白色小花瓣。幾秒之后，一粒黃豆打的雨滴砸在我身上，我渾身就像被人扼住了喉嚨，痛的喘不過氣，我回頭看，又少了一些小花瓣。我仰起頭望向天，兩滴，三滴，數(shù)以千計的雨滴砸了下來，火辣辣的疼痛瞬間蔓延全身，我拼盡全力回過頭看了看紫藤，模糊的視線里只能隱隱看見枯樹上有幾點淡紫色的點，我想揉揉眼睛看看清楚，刮起了一陣混沌的風(fēng)，在風(fēng)里，一片玫瑰花瓣落在我的身上，鮮紅的汁液滲進了我的眼睛，伴隨著一陣刺痛，我閉上了眼睛。
有一天清晨，當(dāng)陽光又一次灑在我的身上，當(dāng)混了玫瑰香氣的泥土味傳入我的鼻腔，當(dāng)徐徐春風(fēng)又一次在我耳邊沙沙作響，我緩慢的睜開眼睛，望向四周，幾片殘敗的玫瑰花瓣躺在我的腳上，紫藤的枝干仍不出我所料仍緊緊纏繞著枯樹，我看了看身上僅剩的一朵小花瓣，站定了身子，不再回頭看，抬起頭望向那束刺眼而又溫和的陽光。
我不過只是朵蒲公英。
蒲公英作文14
我的老家花園里長著一種與眾不同的花，那就是——美麗的蒲公英。
蒲公英的葉向四面鋪開，緊貼地面，葉片邊緣像鋸齒一樣。蒲公英的葉子用處可大啦。把蒲公英的葉子曬干，用來泡水喝，可以治咽炎。奶奶那輩的人，每逢春天，常會把嫩綠的蒲公英葉子采摘來燒湯喝，不僅味道鮮美，還可以預(yù)防感冒。
蒲公英的花漂亮極了!金黃色的花朵排列有序，挨挨擠擠的，真像一家人親親熱熱地在一起說著悄悄話，深怕被我聽見它們在說什么。晚上，蒲公英和我們一樣，也要睡覺，會把葉子緊縮起來。
我看了百科全書才知道，蒲公英的花凋謝以后就會長出毛絨絨的小球球，就像棒棒糖。一陣微風(fēng)吹過，蒲公英的種子就離開了媽媽的懷抱，隨風(fēng)飄舞、洋洋灑灑，飛向四方。白色的小球就是它的交通工具——“小降落傘”，蒲公英就是這樣一路歡歌，找到自己的土地安下家。
雖然蒲公英不像其他的花兒五彩繽紛，但是它能頑強的度過春夏秋三季，它堅強不屈的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。
“快看啊，那是什么?真好看!”“是蒲公英啊!”綠綠的莖桿上托著一朵潔白的絨球。說著我順手抓起一朵蒲公英“呼”———的一吹，這些“小降落傘”就飛向了不同的.地方。有的落在了小河邊，有的落在了小路旁，有的落在了草叢中。
不久它們就會生根發(fā)芽。我喜歡蒲公英。因為它們雖然是一些不起眼的小花，但它們卻像小草一樣平凡又樸實!它們一直默默地裝點著大地，讓大地更加美麗!在生活中，有些人像蒲公英一樣默默無聞，他們不求回報的為國家做了許多貢獻，而那些驕傲的人，只懂得炫耀自己，其實他們根本沒有什么本領(lǐng)!
我愛蒲公英!更愛它那平凡樸實的精神!
蒲公英作文15
霞抹殘陽，斜涂天際，麥浪翻滾，繪成一幅很美的畫。
——題記
夕陽西下，帶著狗兒，獨自到久違的田野中，看看那由落日浸染后的天空。
看看腳下的土路，輕輕在上面走幾步就塵土飛揚，麥子的顏色變成金黃了，在太陽的照射下，那金色刺得眼睛似乎都無法睜開�？罩械膸灼�，也裝飾了銀邊，呆呆的浮在天空中，不見了往日的悠閑、輕盈。
就連它——小狗，也似乎無奈地看著我。好想安慰我一般。
本次考試又失利了。在無數(shù)個夜晚的燈光下，我都努力地在知識的海洋中遨游著。今天，有兩個老師在課堂上批評我的作業(yè)總出錯，班主任還找我談了話。
我不是好學(xué)生，真得有那么差嗎？
似乎以前所有的努力都白白的付出了。從小以來，好像我第一次感受到了什么是累。
手中托起一朵蒲公英，一陣風(fēng)吹過，它又隨著風(fēng)飄散了。
蒲公英被自己的`翅膀拖著飛走了，但我沒有注意到，一個調(diào)皮的蒲公英飛到了狗的鼻子上。
突然，一聲“汪、汪——-”，把我從回憶中拉回到眼前的景色中。
又吹來了一陣風(fēng)，蒲公英又從地面翻滾起來了，似乎前方有它要追求的目標(biāo)，它不需要在此停留。
我看著它們向前奔跑著，不知道疲憊，即使遇到了一些阻礙，但是也沒有想到過放棄。
我如開了茅塞一般，又對自己有了新的看法，我應(yīng)該像它一樣有向上的熱情！
它們在告訴我，其實困難沒有什么，只要努力一定會戰(zhàn)勝的。也許與困難較量一次還不會成功，但是，如果努力，成功的一天總會來到！
此刻，我被感動了，聽懂了蒲公英心中那動人的旋律�；丶衣飞�，回頭望望田野，那原野如畫，真美。
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