- 蒲公英作文 推薦度:
- 蒲公英作文 推薦度:
- 蒲公英作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
蒲公英作文共15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的蒲公英作文,歡迎大家分享。
蒲公英作文1
她像一朵飛舞的蒲公英日夜兼程的尋找幸福。
小雅,一個尋夢的女孩兒。
小雅總是乘著風(fēng)從校園的一角飄到另一角,笑起來時,總會露出兩個淺淺的酒窩,也算個美女,可她卻不愛笑,整天嘰嘰喳喳地抱怨自己的父母有多么嚴(yán)厲。
“蒲公英好美,好幸福!靶⊙陪裤降赝m天飛舞的.蒲公英,喃喃地說。這時,她是最安靜的。
“你也很幸福啊!拔野腴_著玩笑說。
小雅猛然回過頭,“不,我一點也不幸福。“她幾乎是吼出來的。
我一楞,小雅接過一朵蒲公英,深深凝望著,“蒲公英能飛,而我卻不會飛,蒲公英能尋找的幸福,而我卻被困在牢籠里。“說完,臉上流露出無奈。
小雅并不幸福,她是一朵被風(fēng)束縛的蒲公英。
小雅突然抬頭,堅定地看著我,“總有一天,我會乘風(fēng)飛翔,去尋找自己的幸福!
小雅真的飛走了,不過是坐著火車走的。她要到一個陌生的城市和她姥姥生活。
蒲公英作文2
我以為風(fēng)是我的朋友。我從沒想過,他會背叛我,讓我離開媽媽溫暖的懷抱……
我回頭,媽媽含著淚。眼睛里閃著堅毅的光芒!坝赂胰リJ吧!”我微笑著,強忍著淚水。我要去闖!是啊!雖然這樣,但是陌生的廣大的土地,我又如何安家?我又如何平靜?
風(fēng)顯然還是無情的。他沒有伴著我,讓我一個人面對這個陌生的世界。我茫然了。這么大的世界,我何處不可安家?墒俏覟槭裁磿H唬X袋會一片空白。
我想尋找一個可以令我舒展的地方。我拜托風(fēng),可是他無動于衷,我生氣了。我到了一片污穢的`地方。沼澤旁沒有生機。
現(xiàn)在回想起來,我感謝風(fēng),感謝媽媽。是他給我一次鍛煉的機會,是她給我一次重生的機會。
在污穢的沼澤地,一朵潔白的蒲公英綻放純凈……
蒲公英作文3
我是一朵平凡又普通的蒲公英,我在大地媽媽溫暖的懷抱里生長,我一點也不知道外面的世界是如何的,但直到有一天風(fēng)姐姐帶了我,帶我去看她所說的外面的世界……
我在一片綠油油且柔軟的草地安全落地。但我并不知道我該往哪兒走,我東張西望,終于看到了和藹可親的大樹爺爺,它正在閉目養(yǎng)神呢,我靜悄悄地走過去,輕聲說:“大樹爺爺,我剛剛來到這,您能為我指條路嗎?”大樹爺爺慢慢地睜開了眼睛,用沉悶的聲音說:“孩子,你也許可以去離這不遠的花叢里瞧瞧那些爭奇斗艷的鮮花,或許可以見到蝴蝶姐姐與蜜蜂弟弟,它們一般都在花叢中采花粉。”“謝謝大樹爺爺,我走了!”我禮貌的對大樹爺爺告別,大樹爺爺又重新閉上了眼睛。
我朝著大樹爺爺指的方向?qū)ひ捯,終于找到了大樹爺爺所說的'那個花叢。我溜了進去,哇,好美!我對著那些花驚嘆著;ǖ念伾芏啵屑t、黃、橙、白……看得我眼花繚亂,而且芬芳撲鼻,好聞極了,我走啊走,竟然遇到了蝴蝶姐姐她扇著五彩斑斕的大翅膀,在花叢中“飛奔”,看見了我,就飛了過來親切的問我:“小蒲公英妹妹你怎么在這里呢?”我對她說:“蝴蝶姐姐,你能帶我去一個值得去的地方嗎?”她想了想,拍了拍腦袋,“哦,我記起來了,附近有一個很壯觀的柳樹公園,我?guī)闳ィ 蔽尹c了點頭,乖乖的跟著姐姐走。
我走到了蝴蝶姐姐口中的公園,她向我介紹每個地方,“瞧,那是人類休息的地方,那是中央公園,這時候人很多,我們走快點!”蒲公英妹妹,快看!那是公園的象征,千看柳樹,柳樹公園就是由此而來!”“哦!我明白了!蔽倚χf。
過了一會兒天色暗了下來,風(fēng)姐姐來了,把我又帶走了,我告別了蝴蝶姐姐,告別了柳樹公園。
蒲公英作文4
世界上有許多名花,有國色天香的牡丹,有純潔高雅的百合,有香氣撲鼻的玫瑰······但一株小小的、不起眼的蒲公英卻引起了我的注意。
蒲公英的莖長長的,好像它的腰,十分纖細(xì)。莖的頂上一個翠綠色、硬硬的球上長滿了雪白色的毛,仿佛是它的頭發(fā),看起來像一個蓬松的球兒。那些毛柔軟極了,摸一摸,像剛生下來的小雛雞的毛那樣細(xì)膩。輕輕一吹,雪白的毛就四處飄散開來,像雪花一般美麗、純潔。待毛飄走后,整個蒲公英只剩下一個孤零零的球,好像是它們的母親在看家似的,不肯離開這個地方。有時也偶爾會有一兩片細(xì)毛固執(zhí)地留下來,依依不舍地陪伴媽媽。
蒲公英的根就像一位母親一樣,即使自己的.兒女早已四海為家,但也絕不離開這個充滿回憶的地方,直到枯萎為止。
我喜歡吹蒲公英,喜歡看它那白色的絨毛隨風(fēng)飄起時如下雪般的美景,更喜歡即使它的兒女漂泊四方,它卻仍然堅守在一塊土壤里的那份品質(zhì)。
蒲公英作文5
在一座綠色的青山里,有一條清澈的`河底,河邊有一朵小小的蒲公英。蒲公英還在泥土里睡覺呢!
第二年,春天又回到了大地,一粒小小的蒲公英種子變成了金黃色的蒲公英。樹枝上開滿了蓬松的花朵。蒲公英在溫暖的春風(fēng)中來回移動,仿佛和春天的妹妹一起快樂地跳舞。我在跳舞,我在噴頭發(fā)。絨毛飄向地球的各個方向。生根發(fā)芽。它們一個接一個變成了蒲公英,整座山變成了金色。
當(dāng)雨停了,蒲公英的葉子上有很多露珠,在葉子上滾動。從高處看,露珠就像星星,在陽光下閃閃發(fā)光,太美了!
啊,蒲公英真有趣,我真想變成蒲公英。
蒲公英作文6
一片荒無人煙的草原。
青青綠草,在這里世世代代成長。有一天,有一顆蒲公英種子隨風(fēng)飄的了這里,不就,生根,發(fā)芽,卻與周圍的草一般,沒有太多的葉子,在遠處看,分辨不出哪顆是蒲公英,但它心里知道:我是一株蒲公英,我要開花!周圍的草都嘲笑它:“你只不過是升上張毛了,被封吹到這里來,你以為你還真是一朵花?可笑!”
蒲公英聽了,默不作聲,心里想著:我一定要開花。
于是,它努力地把根扎深,貪婪地吸著清晨的露水。慢慢地,越長越高,比四周的草還高,其他草又說:“不就是比我們高嗎,又什么了不起的!逼压⒛蛔髀,又把根扎深了一點,心里想著:“我要開花!”
又過了一段時間,它頭上張出了一個花苞,四周又響起了一陣譏笑聲:“我看你根本不是花,你頭上的.,不過是個瘤子吧,哈哈哈……”它終于忍不住了,大聲說:“我要開花,因為我是一株花;我要開花,因為這是我的使命;我要開花,因為我要繁衍后代。盡管沒有人欣賞,但我仍要開花!”這次,輪到草默不作聲了,但他們在心里都說:“這“草”怕不是個傻子”?
但天公卻不作美,異常突如其來的暴風(fēng)雨,打掉了它頭上的哪個含苞欲放的花苞,換來的又是一陣譏笑聲。但它仍然沒有放棄,仍舊拼命的長,拼命的吸著露水,功夫不負(fù)有心人,有長出了一個花苞,這次,很幸運,沒有災(zāi)害擾亂,終于,花開了,那一點白,如同潑墨畫上面的那一點朱紅,在一片綠色之中,格外顯眼。再沒有草嘲笑它了。
一眨眼,秋天,秋風(fēng)托著蒲公英的種子飄香了遠方,就像他來的時候一樣。
幾年后,這里變成了一片蒲公英的海洋,在秋天,被風(fēng)一吹,這里便如同漫天雪花一般,種子承載著前輩的希望,飄向遠方……
蒲公英作文7
我喜歡艷麗華貴的牡丹,我喜歡紅艷欲滴的玫瑰,我喜歡高貴優(yōu)雅的百合,我喜歡五彩的牽牛花,我喜歡撲鼻清香的`桂花……但是,我最喜歡的還是那樸實無華的蒲公英。
蒲公英在沒有開花的時候非常不起眼,綠葉子上有一個莖,和普通的草沒有區(qū)別,在綠草地里根本看不出。它的莖越長越高,葉子越長越多。和風(fēng)吹來蒲公英翩翩起舞,像一位公主在獻藝呢!看著看著,小草情不自禁的跟著舞蹈起來。
夏日細(xì)雨中蒲公英長的飛快,黃色的小花欣然怒放。草地如綠毯上鑲上了黃色的小碎花,美麗的自然?墒,“好景不長”轉(zhuǎn)眼間,蒲公英就老了長出了白頭發(fā),彎下了腰,低下了頭。只要微風(fēng)一吹,它的頭發(fā)就跟著風(fēng)兒四處飄零,四海為家。
因為它的生命平凡又短暫,所以我更是格外的喜歡它。
蒲公英作文8
蒲公英,是一種草本植物,白色的,靠風(fēng)傳播種子。
一陣風(fēng)吹過,蒲公英就隨風(fēng)飄散,飛的時候就好像降落傘,看上去好像把它吹到天上似的。
其實,我很羨慕蒲公英,羨慕它的自由自在。對于我來說自由只不過是一種奢望,因為童年陪伴我的只是一本本的書籍。哪里會像蒲公英那樣,想去哪里就去哪里,不受空間的約束,可以面對未來。
在我外婆家就有蒲公英,我總是喜歡去抓他們,因為他們毛茸茸的`,摸著非常的舒服。當(dāng)我一抓一把的時候,我就把嘴慢慢的靠近,輕輕一吹,像是給蒲公英插上了翅膀,每當(dāng)看到蒲公英漫天飛舞的時候,我都會很羨慕,但最多的還是很開心。
哪里有風(fēng),哪里就有蒲公英。人生就好似小小的蒲公英,到了一定的年齡,就會去各個不同的地方,去生活,去工作,像是在風(fēng)中飄蕩,只為尋覓屬于自己的土地。
我喜歡蒲公英,因為它是自由自在的,想去什么地方就去什么地方,無拘無束。
蒲公英作文9
“小小傘兒隨風(fēng)飛,飛到東來飛到西。降落路邊田野里,安家落戶扎根基!贝蠹夷懿鲁鲞@是什么植物嗎?對了,這就是我喜歡的植物——蒲公英。
蒲公英的莖是綠色的,呈空心狀,花是黃色的,過幾天它的花就慢慢變成了白色的毛絨絨的小球兒了,這個時候的.它,只要風(fēng)兒一吹,它就要“起航”了。
采摘蒲公英的時候,你會發(fā)現(xiàn),它的根莖會流淌出白色的液體,這會不會就是它的“血”呢?
蒲公英可以在所有的地方生長,只要有一陣風(fēng),蒲公英就會放開種子,隨之而去,不管它們的后代會到什么地方,給它們翅膀,讓它們飛翔。順利到達下一站。
雖然它不像玫瑰那樣妖艷,不像牡丹那樣華麗高貴,也不像桂花那樣十里飄香,不過我就是喜歡它這平凡的蒲公英。一陣風(fēng),一顆種子,一片蒲公英的輝煌。
蒲公英作文10
春天到了,氣候暖和了,爸爸帶我到附近的公園去玩。
一進公園我就被草叢里的幾株蒲公英吸引住了。它圓圓的、肉肉的,雪白雪白的絨球,像一個個湯圓,不知是草莓味還是芝麻味呢?”嘻嘻”不管啥味的我都喜歡吃!突然,我想到:何不讓天上飄些“小雪花”呢,于是,我嘟著嘴輕輕向蒲公英一吹,那些“小雪花”就開始漫天飛舞了,好漂亮呀!不過這“雪花”是不會融化的。
蒲公英花金黃金黃的,和一元錢的硬幣差不多大。像一個個放著金光的小太陽,要是有成千上萬個這樣的.“太陽”掛到天上去,地球準(zhǔn)會被烤成黑煤,不!千萬不能這樣想!還是讓它點綴這美麗的草地吧。
蒲公英花早上花瓣合攏,像在睡覺;中午是張開的,像已起床;晚上又會合攏。它跟我們一起睡覺一起起床,真有趣呀!
小小的蒲公英給人們帶來了春天的氣息,蒲公英,我愛你!
蒲公英作文11
立冬到了,北風(fēng)呼呼地吹著,吹得蒲公英瑟瑟發(fā)抖。這時,它發(fā)現(xiàn)自己變得光禿禿的,它說:“咦,我怎么變得光禿禿的?”它覺得自己都快變成棒冰了。
這時,一只狐貍走了過來,它也像蒲公英一樣,冷得不停地往手里哈氣。蒲公英看到了,連忙說:“你是不是感冒了?”狐貍說:“是啊,我一到冬天就感冒,不知道怎么辦才好?”蒲公英微笑地說道:“那你把我的根和葉子拿下來吧,我的'根和葉子可以治療感冒!焙傉f:“沒有了根和葉子,你會死的!”“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。到了春天,我還會長出來!逼压⒄f。狐貍聽了蒲公英的話,就把它連根拔了起來。蒲公英雖然暫時死了,但它的這種樂于助人的行為,將會一直流傳下去。
又到春天了,蒲公英果然又長出了小小的嫩芽,就像樂于助人的行為,永遠不會死!
蒲公英作文12
世間的花有千千種,我愛蘭花的清雅,木棉的熱烈,櫻花的嬌艷,紫荊的魅惑……但我又常惦念蒲公英的自由。我也不知為何,許是心之所向吧——
有人問:蒲公英,它是花嗎?而我的回答是:是亦不是有那么重要嗎?同是自然界的一員,同是萬物生靈的`一物,同是人世間的生存者。有著那么多的相似之處的我們,為何將它視作異類?吶,淡黃色的蒲公英,風(fēng)一吹,漫天的繽紛與絢爛,不沾染一絲塵埃,飛向遠方。蒲公英的花語是——無法停留的愛。那么,在我們的內(nèi)心深處是否也會有這樣一個蒲公英的夢?
每年的初春的第一場雨后,空氣清新而好聞,依稀記得,我總愛到田野間去探望我親愛的朋友們——田野間的花草。瞧呀!田野上一派生機勃勃的景象,溢滿了生活甜美的氣息,泥土的芬芳與花草的芳香糅和在一起。這股氣息讓我明白了青春就像蒲公英,看似自由,實際上卻是身不由己。怎么說呢?蒲公英是充滿朝氣的,雖平凡無奇卻活潑開朗,是自由的追尋者,天生的旅行家,但是,在蒲公英的人生里,它的轉(zhuǎn)折點便是風(fēng)。因為風(fēng),它才能去追逐想要的自由;因為風(fēng),它才能成為無憂無慮的旅行家;但是,也因為風(fēng),它的花語是‘無法停留的愛’,它的人生才受風(fēng)所牽制,不能自拔。
這樣的蒲公英,真是像極了我的青春。我時常妄想著畢業(yè)后出去打一片天地,闖一番事業(yè),卻從不曾想過我該如何為未來而努力著。不愿前進也不愿后退,而在這的同時,我竟也妄想飛上云巔,飛向遠方,追逐自己的人生理想。
從出生到現(xiàn)在,成長的階段中經(jīng)歷了多少挫折與磨難。雖然都一一走過來了,可就是不知為何內(nèi)心深感迷惘。我蹲下來,摘了一朵蒲公英,輕輕吹散了,茸毛散開,隨著風(fēng)起程,飛向了遠方,一直飛向我心底的迷!
剎那間,我似乎明白了:人生就像蒲公英,隨風(fēng)蕩墮,不論是現(xiàn)在還是過去亦或是未來只要放下了就淡了,如此,甚好。
啊——我所惦念的蒲公英,愿你能盡情地追逐你的“夢想”,不管結(jié)果如何,你都完成了你的使命,不是么?
蒲公英作文13
我是一株蒲公英我是一株含苞欲放的蒲公英,當(dāng)我迷迷糊糊地睜開雙眼時,我知道新的一天又來到了。
我抹了抹嫩嫩的絨毛,就開始了陽光“早餐”。橙色的陽光是最好的補品,粉色的用來護膚,藍色的用來梳洗,綠色的能抖擻精神。我最后把一縷陽光吞進口中,回味似的咂咂嘴巴,舒展一下葉片,與姐妹們一起欣賞田野里的風(fēng)景:陽光撫摸著田里的禾苗,葉子閃著綠油油的光,路邊的小花、小草們安靜地隨風(fēng)搖擺。我舔舔舌頭喝了點露水,開始傾聽土壤里的聲音。下午,下起了大雨,路邊的花草被雨淋得東倒西歪,我們這些蒲公英們卻精神抖擻。雨對于我們來說可是個好東西,“咕咚,咕咚”,把這些水份遞給了嘴巴,滋潤了我的.唇。
大雨一下到了傍晚,我的伙伴們快樂的歌唱,雨后的清涼空氣給我們帶來了好心情。我輕輕唱著《白白的傘兵漫天飛》,慢慢地入睡了,夢中的我撐著一把小傘飛啊飛……
蒲公英作文14
春天的田野里,長著一叢叢開著金黃色花兒的蒲公英,當(dāng)它的花謝了,葉子中間長出了一個小絨球,風(fēng)兒一吹,小絨球就散開了,一粒粒像降落傘一樣的種子,就會在空中飛舞……我看到那自由飛翔的`蒲公英,就想到了我的知心好友——小王。
小王長得比較黑,個子就比我矮一點,在班里也算是高個兒,眼睛有神,頭發(fā)短短的,體型比較胖。小王很喜歡打籃球,而且打得特別好。因為他是看了喬丹這類人在打籃球上特帥、特厲害,所以他也想像喬丹那么厲害,想成為喬丹那樣的籃球酷男。所以他才會去學(xué)籃球、打籃球,直到籃球打好了,或是運球、技巧用好了,才會停止自己的籃球訓(xùn)練。
去年夏天,我、小王和其他同學(xué)舉行了一場籃球賽,打了很久,我們的配合很默契。但是對方好我們實力相當(dāng),還多次以用“看不見”的犯規(guī)方式來搶球。
上半場結(jié)束了,我們隊因為對方犯規(guī),比分打成15:19,落后4分,是個大落后。中場休息有20分鐘,我們就湊錢買了牛奶補充身體能量,同時也部署了戰(zhàn)術(shù)。下半場開始了,對方還是用同樣的犯規(guī)方式來克我們。但我們因為部署了戰(zhàn)術(shù),而對方?jīng)]有,我們還分析了對方犯規(guī)的規(guī)律,我們采取了新的打法,也用了大家商量確定的戰(zhàn)術(shù),成功地躲開了他們的犯規(guī)手法,一舉開始讓分?jǐn)?shù)乘勝追擊,從15分提升到了19分,而對方只是從19分到了20分。下半場的最后,我們又配合了一波。在小王的努力下,我們在最后又進了三球。
比賽結(jié)果出來了:22:21,我們反超了對方一分,我們贏了!大家都很高興,而小王則更是欣喜若狂,因為他是我們之中最喜愛、最積極籃球運動的人。
一看見蒲公英,我就會想到小王那追求理想和自由一樣,就像蒲公英那自由和理想的小傘飛舞在空中,就像小王追求籃球理想的人生道路一樣,很遠,也很讓人努力!
蒲公英作文15
從星期日的那天起,我的生命里就充滿了飛翔的蒲公英。
星期日的下午,我漫步走在屋后的草地上,雖已是秋天了,但草地上還盛開著一些紅黃的小花,它小得可憐,又美得可愛,真讓我舍不得伸手去摘它。草兒呢,則穿上一些奇怪的衣服,黃黃的,綠綠的,那樣子真引我發(fā)笑。不遠處,有一伙小孩在互相追逐,玩耍,充滿了快樂的笑聲。我躺在草地上,望著蔚藍的天空,望著朵朵棉花般的.白云出了神。
“哥哥,快看,那是什么?”一個小男孩跑過來,沖著我喊著。我坐了起來,隨著小男孩指的方向望去,啊,那些白白點點的東西在天空中飛著。是蒲公英,一定是蒲公英。我猛地站了起來,拉著小男孩往那邊跑。我被眼前的景象驚呆了,那一簇簇蒲公英花兒在我們眼前飛翔著,伴著風(fēng)兒翩翩起舞,就像是一片片純白純白的雪花。藍天下,白云下,充滿了紛飛的蒲公英花兒。“哥哥,這雪花好美啊!”小男孩指著紛飛的蒲公英對我說!皩,這就是‘雪花’。我們都愛雪花,都愛它的純潔和美麗!敝灰娖渌男∨笥迅吲d得蹦著、跳著,在飛翔著的蒲公英花兒中奔跑著,并用手去摟、去抓那些蒲公英,他們天真的臉兒盛開成一朵純潔的花。我蹲下來,輕輕地摘下一株蒲公英,把它的花兒捧在手心,輕輕一吹,那潔白的花兒飛了起來,好美好美。
蒲公英花兒是平凡的,它沒有鮮花的艷麗多姿,不像雪花的嬌嫩柔弱。但是它的純潔,它紛飛時的美麗卻讓人心動。我愛它的頑強生命力,愛它頑強的適應(yīng)能力。它落在什么地方都能生長、生長成一株株蒲公英?傊w到哪里,哪里就是家。
人不正是需要這種生命力,這種適應(yīng)能力嗎?去到高原,能生存;去到雪地,能扎根;去到石縫,能發(fā)芽。無論去到什么地方,都能展示生命力。我想,我會讓自己的生命里充滿那紛飛著的、潔白的蒲公英。因為,我要像它那樣頑強。
【蒲公英作文】相關(guān)文章:
描寫蒲公英的作文:蒲公英01-27
關(guān)于蒲公英的作文:蒲公英的夢02-03
作文:蒲公英01-28
蒲公英的作文01-20
蒲公英的精選作文01-21
蒲公英的作文01-19
蒲公英作文01-27