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（通用）蒲公英作文3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的蒲公英作文3篇，希望對大家有所幫助。
蒲公英作文 篇1
今年清明節(jié)一起與家人回家鄉(xiāng)祭祖掃墓時，不經(jīng)意間看到了一簇簇長在田間路邊、與野草生長在一起的蒲公英。
走在去給奶奶祭拜要經(jīng)過的路上，我們幾個小孩子四處張望，東摸摸，西碰碰，發(fā)現(xiàn)了不少平日里在城市里見不到的東西。突然，不知道是誰說了一句：“哎，你們快來看，這里有好多蒲公英耶！”蒲公英并不稀奇，但卻深受我們的喜愛。幾個孩子全部跑過去，都伸手去摘蒲公英。摘下后放到放到嘴邊輕輕一吹，白色的蒲公英分散了，隨風(fēng)飄揚。哦，不，隨風(fēng)飄的是它的孩子，那是蒲公英的種子。
看著風(fēng)把蒲公英吹散，看著蒲公英的種子隨風(fēng)飄揚，我不禁想起科學(xué)課上老師講的：“蒲公英的種子是由風(fēng)傳播的，而蒲公英的種子飄落在土地上會發(fā)芽生長，這是勇敢的象征，它有著一股隨遇而安、不怕困難的頑強精神，而我，正缺少著這份勇敢��！平日里，回答一個老師提的問題都會膽戰(zhàn)心驚的女孩。
蒲公英是美麗的，是純潔的。它渾身雪白，從中心向伸延著。那一個個白色的小東西，是它們的種子，小巧可愛、與眾不同的種子。
在鄉(xiāng)間隨處可以看見蒲公英，我們也總是不時的跑到路邊摘下幾株吹著玩兒。種子都飛走了，剩下的只是那光禿禿的桿。我想，這便是母愛的偉大吧？無私奉獻，不求回報。
玩著玩著，妹妹提議與這飄揚的`蒲公英種子合影留戀吧！我們連連拍手叫好，就這樣，我們吹著蒲公英的那一刻被相機定格，真的好美好美。
蒲公英，飛吧，飛向遠(yuǎn)方，飛向未來，我們指明未來的路！未來是美好的，未來是值得期待的。我們，會像蒲公英一樣，飛向遠(yuǎn)方，飛向五湖四海，飛向自己未來的路。不過，就算飄得再遠(yuǎn)，我們也不會忘記祖國、忘記養(yǎng)育我們的家人！
蒲公英作文 篇2
假如我是蒲公英，那我一定是蒲公英中最美的，我有綠油油的葉子和雪白的絨毛。我期待著長大，期待著風(fēng)姐姐來接我去旅行。
假如我是蒲公英，那我一定是生長在多風(fēng)的季節(jié)里。這樣，風(fēng)姐姐誒就會帶著我去旅行。首先，我的第一站就是雅魯藏布大峽谷和珠穆朗瑪峰。高峰與峽谷咫尺為鄰，幾千米的強烈地形反差，構(gòu)成了堪稱世界第一的壯麗景觀。峽谷平均深度2268米，最深處6009米，我一點那個要親自去感受峽谷激流的刺激，感受世界唔記得專管，感受登峰頂?shù)南矏偂?/p>
假如我是蒲公英，我一定要生長在醫(yī)院病房的角落里，因為病房里人被病痛折磨，只要我生長在那里，病人見到我一定會很欣慰的，從此之后他們就會努力的戰(zhàn)勝病魔，像蒲公英一樣的頑強生長。
假如我是蒲公英，我一定要生長在無邊無際的'沙漠邊緣，讓金黃的沙漠中出現(xiàn)生機；讓走投無路的人看見新的希望；讓人們?yōu)槲业纳嬖谏衬@一壯舉感到吃驚；讓世界萬物感受到我生命力的頑強；我要用我的身軀來改變沙漠的樣子，讓沙漠重新出現(xiàn)小草，重新長出大樹，重新成為動物的家園。讓人們重新愛上那里。
最后，我還要生長在孩子們校園里，讓我的白色絨毛撫摸孩子們的笑臉，孩子們是單純的、可愛的，讓我的輕盈的身軀隨著的孩子們的歡聲笑語飄蕩在學(xué)校每一個角落。
假如我是蒲公英……
蒲公英作文 篇3
在我家屋后有一條小溪，每到夏天小溪兩旁便黃黃的開滿野花；秋天便結(jié)滿了蒲公英，白白的、薄薄的毛球兒。清晨，初升的朝陽映著蒲公英，會放出一團團五彩的光。
小時候，每到傍晚，我最喜歡做的事就是和媽媽一起去小溪邊玩。隨手折下一個小絨球，和著晚霞用力一吹，紅色的天空中變多了一群美麗的精靈，他們飛過樓房，飛過天邊，飛向遠(yuǎn)方、遠(yuǎn)方……
可是后來，媽媽不知怎么再也沒有空陪我去小溪邊玩了。而那溪邊的`蒲公英依舊燦爛地開花，開心的結(jié)果。于是，我便一個人去小溪邊玩，看到那飛舞的蒲公英，心里又多了一份惆悵。我便依舊拿起一個絨球在手上，當(dāng)我將它吹向天空時，看著這白色的精靈，眼里充滿的是迷茫。
今年秋天，當(dāng)小溪再次結(jié)滿花蕾時，我獨自一人又來到這兒，把報紙往地上一放，便躺在上面，看著夕陽，內(nèi)心無限的慨嘆。就在這個時候一個三口之家闖入我的視線中，小孩子在與父母哭鬧，把父母弄得一點辦法都沒有。就在這時候，一股風(fēng)襲來。吹起蒲公英，白白的飛向天空，“真的很美麗”，孩子的母親說，這時孩子也不哭不鬧了，只是注視著快樂的笑了起來，結(jié)果這一家人在微風(fēng)中漸漸遠(yuǎn)去。
看著他們我真的很高興。當(dāng)蒲公英落在我手中時，我不知道為什么高興不起來，而那不爭氣的淚水流了出來。我發(fā)現(xiàn)“物是人非”的家庭不再像以前那樣溫馨，人也不再像以前那樣，都變了。而不變的只有這白色的蒲公英。我抹著眼淚便走了。
也許是中考考的不好吧，所以高興不起來；也許是自己缺乏信心，所以現(xiàn)在我感到很痛苦；也許是母親的工作太忙，所以不能陪我。
到后來的一個傍晚，我又來到溪邊，看著它隨風(fēng)漂泊，但是它卻把最美的那一刻展現(xiàn)出來給我們看�？粗∠吰压�，我拿起一個，他們很勇敢，很堅強無論在哪里都開得很好。我輕輕吹散，讓它們高高飛起，又隨著秋風(fēng)徐徐落下，我沉思了一會，便飛奔回家，我想通了，無論如何也要把握現(xiàn)在，努力學(xué)習(xí)，報答父母的養(yǎng)育之恩。向蒲公英一樣，展開美好的人生，實現(xiàn)人生的價值。
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