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蒲公英作文4篇(集合)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的蒲公英作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
蒲公英作文 篇1
“蒲公英，開(kāi)黃花，花兒落了把傘打。小白傘，本領(lǐng)大，帶著寶寶上天啦。飄飄飄，撒撒撒，明年黃花滿山洼�！薄捌压�，開(kāi)黃花……”
煙云繚繞的世界，依稀傳來(lái)揪然空靈的歌聲，綿延深長(zhǎng)，穿透著我空洞的心靈，零亂了我的思緒。我好生奇怪：“誰(shuí)在這里唱歌呢？”
于是，循聲而去。首先便是滿坡的金黃，映入眼簾，迷亂著我的眼睛。微風(fēng)掠過(guò)，草綠與黃互相映襯著，互相輕觸著，任風(fēng)自由飛舞著自己的舞姿，在婉的'歌聲中帶著春的神韻顯得越發(fā)精神。在藍(lán)天，黃色背景的畫(huà)布上，忽明忽暗中，探出的半個(gè)身子在悠悠拂動(dòng)。我走過(guò)去一看，是位小妹妹。她看見(jiàn)我，倉(cāng)皇失措，隨身180度，連忙揉著眼睛。過(guò)了好久，便蹲下來(lái)用小手?jǐn)[弄著蒲公英，滿手的金黃。
我好奇地問(wèn)：“小妹妹，你在這干什么呢？”
她說(shuō)：“姐姐，為什么蒲公英要飛呢？”
我說(shuō)：“是自然規(guī)律吧！就像人長(zhǎng)大以后，總要離開(kāi)家一樣。”
小妹妹黯然失色，半掩著臉，弱小的身體在微風(fēng)中微微擺動(dòng)。但是人縫隙中依然能看得出她的眼淚如屋檐下的念珠，一滴一滴，落在蒲公英的花瓣上，清晰、明亮。接著，連帶著微弱嗚咽的聲音說(shuō)：“媽媽已經(jīng)有七八年不在家了，今年好不容易可以見(jiàn)到媽媽?zhuān)墒堑鹊狡压⒒涞臅r(shí)候，她就走了我如果用手幫助蒲公英擋住風(fēng)，這樣它就不會(huì)飛走了，媽媽也就不會(huì)走了。是不是？”小妹妹由悲喜，目不睛地看著我，充滿了期待。我又重復(fù)著那句：“是的，你的媽媽不會(huì)走。只要你用功讀書(shū)，長(zhǎng)大后，你的媽媽再也不會(huì)走了。其實(shí)，蒲公英，不想飛的�！�
我蹲下身子，撫弄著蒲公英，心一陣隱痛，真的不會(huì)走嗎？為什么呢？我看著手中的蒲公英，在這凄涼的畫(huà)面下，蒲公英，隨風(fēng)飄散，剩下手中的只有幾片葉子……不覺(jué)，淚已彈落在指間，滑到蒲公英的葉子上，潤(rùn)濕了干薄的葉脈。從中，我仿佛看到了以前的自己和那些殘留下的悲劇，落地生根，被久久隱去。
春光在行走，把寒冷收走，把落寞揮霍，只留下滿園春色。
蒲公英，不想飛。無(wú)奈而飛。
蒲公英，不想飛。因?yàn)闆](méi)有沉湎溫情的根，沉重而飛。
蒲公英，不想飛。因?yàn)闆](méi)有人考慮和在意它的心，孤寂而飛。
蒲公英，不想飛。因?yàn)樵陲w之前，它們需要一個(gè)溫暖的家，即使家不夠家也是家。
蒲公英，不想飛。
蒲公英，真的不想飛。
蒲公英作文 篇2
據(jù)《本草綱目》記載，蒲公英性平味甘微苦。——題記
每每打開(kāi)雕花的窗子，總會(huì)看到草坪里的一株蒲公英。它綠綠的葉子和其他草比毫不遜色，金黃的花朵享受著風(fēng)的輕撫，每當(dāng)此時(shí)，我都會(huì)想：多像我��？多像我那可愛(ài)的青春�。�
看！它那金黃色高高昂起的小腦袋，多像我��！青春的我總愛(ài)揚(yáng)起頭，彰顯自信的魅力。如果我是韓愈，面對(duì)相同的考題，相同的主考官，相信我也會(huì)自信的寫(xiě)下相同的文章，讓主考官讀出其中的妙處，贊嘆不已；如果我是小澤征爾，面對(duì)專(zhuān)業(yè)的樂(lè)隊(duì)，面對(duì)所有權(quán)威人士的質(zhì)疑，相信我也會(huì)自信的提出樂(lè)譜的錯(cuò)誤，聽(tīng)到雷鳴般的掌聲，贏得大賽的桂冠。如果我是我，一定會(huì)自信的像蒲公英一樣昂起頭，迎接早晨的第一縷陽(yáng)光，接受風(fēng)兒的吹拂，自信的走向的美好的未來(lái)。
看！它那白色放飛的種子，多像我��！只不過(guò)我放飛的是夢(mèng)想。青春的我，夢(mèng)想總不停地在心底萌生、飛翔、落地、扎根再萌生、飛翔……夢(mèng)想是我的信念，是我的`追求，讓我的生活充實(shí)，讓我的心靈富足，我為他付出努力、時(shí)間和精力，即使也許最終不能成功，但這過(guò)程依然美好，我也要驕傲的喊出：“我追求，我無(wú)悔�！�
看！它那弱小的身軀在風(fēng)雨中挺立，多像我��？青春的我，總有戰(zhàn)勝一切困難的斗志。我相信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！碧h(yuǎn)沒(méi)跳過(guò)優(yōu)秀線時(shí)，你總會(huì)在下課時(shí)聽(tīng)到一次次的“砰砰”聲；考試沒(méi)考好時(shí)，你總能看到埋頭書(shū)海的身影。愈是艱難，就愈不放棄。當(dāng)挫折真正來(lái)臨時(shí)，青春的我一定無(wú)所畏懼的仰天長(zhǎng)嘯“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！”
閉上窗子，回到書(shū)桌前，以蒲公英的意志，繼續(xù)我那還未書(shū)寫(xiě)完的青春。
蒲公英作文 篇3
春風(fēng)悄然無(wú)聲地吹到了一個(gè)農(nóng)舍里，小貓懶洋洋地打著哈欠，把眼睛瞇成一條縫，享受著春的美好。然而，它沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，在自己的旁邊綻放著一株潔白的'蒲公英。
這株蒲公英已經(jīng)長(zhǎng)滿了種子，被風(fēng)一吹，它的子女們便帶著降落傘，跟隨風(fēng)婆婆離開(kāi)了媽媽的懷抱……
一朵蒲公英和風(fēng)婆婆來(lái)到一條小河旁，旁邊卻有一座造紙廠，把蒲公英的降落傘染黑了。它心想：這是什么呢?上面放出的氣體又是什么呢?在河中心有一座小島，上面只有一顆樹(shù)和一片草地，其它什么也沒(méi)了。奇怪的是，現(xiàn)在是春天，樹(shù)上卻一片葉子也沒(méi)有，地上卻都是枯枝敗葉。小蒲公英好奇地問(wèn)了一下：“樹(shù)伯伯，你怎么一片葉子也沒(méi)了呢?”大樹(shù)哀聲嘆氣地回答說(shuō)：“那兒的造紙廠使河水也變黑了，我們吸收不到養(yǎng)分，所以就長(zhǎng)不出來(lái)了�！闭f(shuō)罷，它又低下了頭。蒲公英剛下定決心要救助它們，就降了下去。沒(méi)想到，這時(shí)北風(fēng)呼嘯，把蒲公英吹得七零八落，還連翻了幾個(gè)跟頭，最后跌落在水里。
蒲公英在水中無(wú)助地掙扎，想喊救命又喊不出，它只好閉上眼睛，霎時(shí)，水花四濺，一個(gè)毛絨絨的東西把蒲公英帶到了天上，突然又急速降落，把蒲公英放到了島上，蒲公英睜眼一看，原來(lái)是只白天鵝，白天鵝還沒(méi)等蒲公英說(shuō)謝謝，就張翅飛走了。蒲公英看在眼里，謝在心里，要不是白天鵝出手相救，自己已經(jīng)去向上帝報(bào)告了。
蒲公英和大樹(shù)相處有了一段時(shí)間，就想幫助它們共度難關(guān)，自己把水里的氣體凈化。過(guò)了一個(gè)月，河水干凈了一些，大家都奇怪，蒲公英便把這個(gè)秘密說(shuō)了出去。它們看蒲公英這么努力，也和它一起凈化污水。
一天又一天過(guò)去了，水源真的又變清澈了，大家又可以繁殖后代了。至于造紙廠，它們也覺(jué)得自己做的太羞恥，沒(méi)多少時(shí)間就離開(kāi)了。
蒲公英作文 篇4
蒲公英的花語(yǔ)：無(wú)法停留的愛(ài)�！}記
蒲公英，它很脆弱，只要風(fēng)輕輕一吹，它便會(huì)隨風(fēng)飄走，誰(shuí)也不知道它會(huì)飄向何方。
想要抓住蒲公英十分不易，到了最后，只會(huì)剩下光禿禿的花托孤獨(dú)地倒在一旁。蒲公英沒(méi)有玫瑰花的華麗與浪漫，沒(méi)有紫羅蘭的惹人注目，沒(méi)有百合花那么迷人的香氣，沒(méi)有紫藤蘿的夢(mèng)幻�？蛇@就是蒲公英，一種極其脆弱卻又極其堅(jiān)強(qiáng)的植物。
那是一個(gè)晴朗的午后，我獨(dú)自一個(gè)人在公園中散步，只是漫無(wú)目的地一直往前走。突然，路旁的一株白色植物引起了我的注意，我停下腳步，俯下身子，細(xì)細(xì)地觀察。原來(lái)這是一株蒲公英，并沒(méi)有什么特別之處，但它卻是從路旁的石縫里生長(zhǎng)出來(lái)的。即使是在石縫中，這株蒲公英也沒(méi)有屈服，仍堅(jiān)強(qiáng)地生存了下來(lái)。我端詳著這一株蒲公英，心中不禁油然而生一種敬佩之情。
回到家后，我仍然滿腦子想著公園里的那株蒲公英。到了晚上，外面突然下起了瓢潑大雨，越下越大。那一晚，我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，就是睡不著，竟是因?yàn)閾?dān)心那一株蒲公英。
第二天早晨已是雨過(guò)天晴，而窗外的景色經(jīng)過(guò)大雨的沖刷也變得格外美麗。又是一個(gè)午后，又是那個(gè)公園，又是那株蒲公英。我再次走到那株蒲公英旁邊，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，這種蒲公英并沒(méi)有在這場(chǎng)傾盆大雨中低頭，反而像是久逢甘霖的莊稼一般，變得格外精神。
蒲公英的'一生又何嘗不是人的一生呢？花蕊與花瓣總有分離的那一天，就像我們遲早要離開(kāi)父母，自己去生活一般�；ò曛挥忻撾x花蕊，去到一個(gè)新的環(huán)境，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的適應(yīng)，生長(zhǎng)，也會(huì)變成一株美麗的蒲公英。也許它們的生命十分短暫，但它們時(shí)刻準(zhǔn)備著用紛飛去迎接新的生命。
我愛(ài)蒲公英，這是極普通的一種植物，然而實(shí)在是不凡的一種植物。
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