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蒲公英的作文

時(shí)間:2024-02-07 09:51:11 蒲公英 我要投稿
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【精】蒲公英的作文4篇

  在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的蒲公英的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精】蒲公英的作文4篇

蒲公英的作文 篇1

  大家好,我現(xiàn)在是一顆出生于廣大草原的浦公英種子。

  當(dāng)我被生下來的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)自己正在天空中飛行,飛了一陣子,我開心的落地,以為已經(jīng)到了目的地,但是旁邊的榕樹爺爺說:“你還會(huì)一直旅行,直到你生、 老、病、死為止!蔽液烷艠錉敔?shù)绖e后,大風(fēng)繼續(xù)把我吹到下一個(gè)地方,沒想到出乎意料之外的,我落在水里。我趕快扶著一片荷葉,只差一點(diǎn)點(diǎn),我就被淹死 了。

  我來到一個(gè)好多植物的地方,我向他們問好,他們沒有聽到,因?yàn)樗麄冮L的太高了,我一直喊一直喊他們才聽到、看到我,我問他們:“我可以跟你們一起玩嗎?”他們說: “當(dāng)然可以!”我們一起玩的好高興喲!玩到我越來越想睡覺,最后我的眼睛閉了起來。

  不知道過了多久,我醒來了,這時(shí)候我覺得有一點(diǎn)奇怪,于是我看一看我的身體,哇!我換上了綠色的`衣服了!接著的每一天,我吸收陽光,吸收雨水,日子就這樣一天一天的過去了,我也漸漸的長大了。

  有一天,我生了許許多多的小種子,有一個(gè)人經(jīng)過的時(shí)候,摘下了我的花,一口氣把我生下的小種子給吹走了。看著小種子們跟我道別,我祝福我生的小種子們也可以快快樂樂的活在這個(gè)世界上,就像我一樣喔!

蒲公英的作文 篇2

  不知是什么驚醒了在樹枝上小憩的鳥兒,歡快的車鈴聲穿梭在街道上,在小湖上泛起陣陣漣漪,隱約的蟬鳴也為它伴奏。暖風(fēng)輕輕的吹過,我緊攬著你的腰。風(fēng)吻過臉頰,我似乎看見了樹葉飛落,劃出悲傷的弧線。

  還是那個(gè)街角,那個(gè)小攤,你停下自行車。我跳下車,歡喜的去挑報(bào)刊,心滿意足的抱著報(bào)刊和你一起回家。偶爾我也會(huì)尋不見你,這時(shí),你總會(huì)輕拍我的左肩,待我回過頭去,卻發(fā)現(xiàn)你在我的右肩偷笑。在我正要發(fā)怒的時(shí)候,你總會(huì)“變”出一支冰糕,然后揉揉我的發(fā)頂,嗔怪:“小饞貓!

  每年初夏,我們都會(huì)到那個(gè)花圃。

  那次,你靦腆的遞了一朵給我。輕輕一吹,白絨般的蒲公英便飛揚(yáng)起來,隨風(fēng)飄向了天堂。你輕輕蠕動(dòng)嘴唇,你的聲音卻飄散在空中,隨著蒲公英飄走。我只是微微一笑,你的臉頰飄上兩朵紅云。我望著那些蒲公英,它們一定很快樂,能隨風(fēng)飛翔,飛向我不知道的地方。

  我們的`快樂,定格在了蒲公英紛飛的季節(jié)。

  翻開書頁,輕輕將蒲公英夾在最里面,小心的合上書本,再將書慢慢地放進(jìn)書包里。轉(zhuǎn)眼望去,窗臺(tái)已經(jīng)有好多盆蒲公英悄悄盛開,一如我們的情誼,不驚天,不動(dòng)地。

  “砰——”轉(zhuǎn)身,花盆摔碎在地上,泥土掩埋了白色。我驚異的望去,一陣錐心的痛使我不由得彎下了身子。碰掉了書包,夾在書里的蒲公英掉在地上,散落了一地的白色,再也拼湊不齊。

  痛徹心扉的哭喊、萬念俱灰的沉默、絕望后的麻木交織在一起,奏響了你離去的旋律。我只記得,那天格外陰沉,窒息的沉悶,天空中破碎的神秘,我聽見時(shí)光斷裂的殘音。烏云籠罩了徘徊在十字路口的一抹孤影,北風(fēng)飄過帶走一片云彩,是沉默的你。

  我走在熟知的街角,努力甄別關(guān)于你所有的記憶。那些由浮云記錄的往事,我會(huì)托微風(fēng)代為保管,愿它們乘著蒲公英,散落到遠(yuǎn)方,讓世界都渴慕那段刻骨銘心的過往。

  冬季如約而至,那個(gè)街角的血跡,訴說著你的努力。飛馳在街道上的身影,只為將蒲公英送到我的手里。

  一輛單車葬送了幾個(gè)四季,我們的世界又相隔多少光陰。我會(huì)在路口守候著你,渴望你與我同行,迎向此后無數(shù)個(gè)破曉后的天明。

蒲公英的作文 篇3

  看似柔弱的飄蕩

  命運(yùn)不知被風(fēng)吹何方

  風(fēng)的沙沙聲響

  默默地在留聲機(jī)里回響

  被時(shí)間割碎的泛黃膠片里

  又重現(xiàn)那年那一段纏綿的過往……

  任記憶或溫?zé)峄虮涞亓魈剩?/p>

  誰都尋不回最初的夢想。

  那隨著淡淡清風(fēng)飄落的傘葉,

  就是你輕輕的召喚,

  訴盡人生苦辣輾轉(zhuǎn)悠長。

  泥土那糾結(jié)的阻攔,

  讓你無法在寄風(fēng)安適地徜徉

  浸透了咸濕淚雨的`慟傷。

  是被命運(yùn)注解的夢想。

  還是天使折斷了翅膀?

  撒下了種子,卻無法再次飛翔是她的宿命。

  然而,夢的終點(diǎn)也是夢開始的地方。

  孩子,

  在你飛翔的時(shí)候,

  請(qǐng)順便捎上我——

  無法完成的夢想,

  一起隨風(fēng)飄蕩……

蒲公英的作文 篇4

  我是成千上萬即將隨風(fēng)遠(yuǎn)去的蒲公英之一。風(fēng)微微地吹,我感到我的身體開始搖晃了,隨之而來的是緊張和不舍。

  風(fēng)漸漸地大了,我也被吹離了媽媽。我在空中對(duì)媽媽大喊:“媽媽,再見!”

  “恩!孩子們,不管你們被風(fēng)吹到了那里,都要努力生長!”

  媽媽的聲音越來越小,我離她也越來越遠(yuǎn)了……

  我被風(fēng)吹過了草原,我看到我的姐妹們,有人落了下去。又飛到了田野,我不想下去,我想飛過大西洋。到哪國外看看……

  終于,我成為了蒲公英史上第一位成功飛越大西洋的蒲公英。最終,我落在了一片已經(jīng)被火燒焦了的土地上。

  我用力鉆進(jìn)了土里。一陣春雨過后,我便用力地鉆出地底。

  我看到兩個(gè)可愛地小女孩從我身邊經(jīng)過,一個(gè)小女孩用稚嫩的童聲問:“姐姐,這個(gè)是什么?”

  那個(gè)被她稱作姐姐的'女孩說:“恩……呀,這竟然是一株蒲公英誒!不過,在這種土地里,它恐怕是活不了了……”那女孩的聲音里充滿了惋惜。

  我不知道她們所說的活不了是什么意思,我只知道我要活下去,勇敢的活下去!

  在這里,沒人同我說話,甚至連生物都沒看到幾次。

  我忍受著孤獨(dú),直到我也成為了媽媽。一部分小蒲公英留下陪我了,F(xiàn)在,我不孤單了。慢慢的,這里成為了蒲公英的海洋。

  那對(duì)姐妹又來了,姐妹倆都很驚訝。妹妹不解地問:“姐姐,你不是說它們活不了嗎?”

  “我實(shí)在沒有想到,這小東西的生命力會(huì)這樣強(qiáng)!”姐姐淡淡地說……