蒲公英的作文6篇[熱門(mén)]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的蒲公英的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

蒲公英的作文 篇1

　　風(fēng)，

　　靜靜地吹著，

　　池塘上，

　　泛起了漣漪。

　　可又有誰(shuí)知道，

　　墻角的蒲公英，

　　正慢慢地飄著，

　　落在那孤獨(dú)的角落

　　……

　　我拿著手中的試卷，上面用紅筆寫(xiě)著一個(gè)鮮艷的60分。正當(dāng)我垂頭喪氣時(shí)，我看到一個(gè)無(wú)比熟悉的身影：一個(gè)穿著黃色衣服，個(gè)子高高的。她微笑著，那笑容是那么的燦爛，她是我們的語(yǔ)文老師——李老師。

　　李老師出現(xiàn)在我的眼前，我不禁大吃一驚。這時(shí)，李老師看著我，眼里流露出一絲絲的憐愛(ài)，拍了拍我的肩膀，溫柔地問(wèn)道：“孩子，你怎么啦?這么晚還不回家我不禁鼻子一酸，向李老師哭訴著：“老師，這次我考……考得不……不好，回家又要……嗚嗚……”我的話還沒(méi)說(shuō)完，就哭了起來(lái)。李老師安撫著我的.頭，安慰我說(shuō)：“孩子，別哭了，要不，老師幫你改分�！蔽乙宦�(tīng)，立刻欣喜若狂，心情也不由自主地由陰轉(zhuǎn)晴，興奮地嚷著：“真的嗎?!”只見(jiàn)李老師輕輕揚(yáng)了一下眉毛，嘴唇微微上揚(yáng)，說(shuō)道：“嗯，但是……”我一聽(tīng)，心急了，焦急地催道:“李老師，你快點(diǎn)啊!”我邊叫邊跺腳�！暗�是，你下次測(cè)驗(yàn)必須要靠到90分以上，考慮好了啊!”李老師平靜地說(shuō)到�！昂�，沒(méi)問(wèn)題�！奔敝�回家的我不經(jīng)思索就同意了。隨后，60分不見(jiàn)了，取而代之的是一個(gè)如同紅寶石般的85分

　　燦爛的陽(yáng)光，

　　照在那株蒲公英上，

　　在陽(yáng)光下，

　　你顯得格外美麗。

　　風(fēng)兒撫摸著你的頭，

　　蜜蜂陪著你做游戲，

　　大地哺育著你成長(zhǎng)。

　　可愛(ài)的蒲公英，

　　快快成長(zhǎng)吧，

　　再次結(jié)出更雪白的果實(shí)吧!

　　那天我回到家，頭一次心情那么燦爛，匆匆忙忙寫(xiě)完作業(yè)后，我立刻拿出語(yǔ)文書(shū)復(fù)習(xí)，我要爭(zhēng)取在下次測(cè)驗(yàn)得到90分以上。一連幾天，我都在一絲不茍地復(fù)習(xí)，到了測(cè)驗(yàn)?zāi)翘�，我拿到卷子后，不�?jīng)思索就能寫(xiě)出正確的答案。幾天后，老師將分?jǐn)?shù)宣布出來(lái)，我看了又看，聽(tīng)了又聽(tīng)，摸了又摸，簡(jiǎn)直不敢相信自己居然得了班級(jí)最高分——97分。我抬頭看了看李老師那張溫柔的臉，老師溫和地對(duì)我說(shuō)：“泓華，你進(jìn)步了，果然沒(méi)有辜負(fù)老師對(duì)你的期望啊

　　蒲公英，

　　美麗的蒲公英，

　　你若手足般，

　　牽動(dòng)我的心靈。

　　你若沙漠里的泉水，

　　滋潤(rùn)了我的心靈。

　　你若小溪里的紙船，

　　承載著我的思念，

　　慢慢地，

　　飄向遠(yuǎn)方……

　　每當(dāng)我回憶起那份試卷，總會(huì)想起李老師慈祥的面孔。我想用一朵蒲公英來(lái)表達(dá)我對(duì)老師的愛(ài)，因?yàn)槠压�英的植株就像李老師，而那雪白的種子就是我們。就像植株給了種子生機(jī)那樣，李老師也給了我們知識(shí)，讓我們生根、發(fā)芽。最后，我想再次感謝您，我親愛(ài)的李老師

蒲公英的作文 篇2

　　很久很久以前，有一個(gè)小女孩兒，她在院子里種下了一株蒲公英。小女孩很細(xì)心地照顧蒲公英，盼著它快點(diǎn)開(kāi)花。后來(lái)，小女孩搬家了，蒲公英孤獨(dú)地被遺留在了院子里。蒲公英心想：小女孩離開(kāi)了，我能夠活下去嗎？

　　第二天，蒲公英感到又熱又渴。熊熊的烈日直射在它的身上。盡管蒲公英難耐炎熱的天氣，蒲公英的心中卻一直默念：“我要堅(jiān)強(qiáng)活下去，開(kāi)出花朵，讓種子隨風(fēng)飄揚(yáng)，小女孩一定會(huì)看見(jiàn)的！”就這樣，蒲公英忍受著痛苦，過(guò)了一天又一天，經(jīng)歷了重重困難的它終于開(kāi)出了毛絨似的花。風(fēng)吹過(guò)蒲公英，種子飄落在院子的其它土壤上，生根、發(fā)芽、開(kāi)花……三個(gè)月后，小女孩回到這里，眼前的一片蒲公英正在茁壯地生長(zhǎng)在她的院子里，卻只剩下一株她三個(gè)月前種下的蒲公英在一片花海中獨(dú)自凋零。小女孩被蒲公英堅(jiān)強(qiáng)的`精神感動(dòng)了。于是，小女孩在新家建造了一個(gè)“蒲公英花園”，里面種下蒲公英，待蒲公英開(kāi)花后，就把種子收集起來(lái)，繼續(xù)種植。蒲公英離開(kāi)了小女孩的呵護(hù)，堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)，并繁衍后代。表現(xiàn)出了堅(jiān)強(qiáng)是一種多么可貴的高尚品德。

蒲公英的作文 篇3

　　我是一棵蒲公英的種子，從小就在媽媽的哺育下逐漸地成長(zhǎng)了起來(lái)。

　　終于，我長(zhǎng)大了，要離開(kāi)媽媽去自己安家了。臨走時(shí)，媽媽叮囑我：“不要到深黃又干燥的地方去，那是沙漠;不要到深紅又炎熱的地方去，那是火山……總之，你一定要記住啊”!我聽(tīng)得有些不耐煩了，就說(shuō)：“知道了知道了，媽媽你放一百個(gè)心吧”!我收拾好了自己的行李。

　　風(fēng)一吹，我離開(kāi)媽媽的懷抱，飛上藍(lán)天。我俯下身，發(fā)現(xiàn)大地是那么地美妙，不禁驚嘆!好美的景色啊!

　　我經(jīng)過(guò)沙漠，往下一看，只見(jiàn)一片金黃，我想這些金黃色的東西應(yīng)該是金子吧?那我可就發(fā)財(cái)了。于是，我不顧一切，拼命打開(kāi)降落傘，向下跳去。我這時(shí)已經(jīng)完全把媽媽臨走時(shí)的叮囑完全忘在了腦后。我落在地上，就立刻開(kāi)始挖沙子，希望能在這里扎根。

　　可是，沒(méi)過(guò)一會(huì)，我就突然感受到了一股熱量，好熱!我身上沾滿了沙子，飛不起來(lái)，我想完了，只能聽(tīng)天由命了。我突然被一陣大約八級(jí)的大風(fēng)卷了起來(lái)，刮出了沙漠，好險(xiǎn)!

　　我總算死里逃生了!

　　我從沙漠中死里逃生，成功地向前飛去。

　　飛呀飛，我發(fā)現(xiàn)下面一片蔚藍(lán)，非常壯觀。我立刻被這美麗的景色吸引住了。

　　于是，我的好奇心又上來(lái)了。我想：生活在這么美麗的地方，也是一種很好的.樂(lè)趣啊!我就不顧一切危險(xiǎn)，徑直向那片地方撲了過(guò)去。沒(méi)想到，一碰到那個(gè)地方，我就感覺(jué)到了冰冷和濕潤(rùn)。我全身被打濕，再也飛不起來(lái)了。我想：糟了，這次我真的要小命不保了。突然，一個(gè)巨大的海浪打來(lái)，我本以為我要墜落海底，永不見(jiàn)天日。沒(méi)想到，我實(shí)在太輕了，居然被海浪掀飛在空中。我又一次擺脫了困境!

　　隨著輕柔的海風(fēng)，我繼續(xù)向前飛行，離開(kāi)了大海，回到了陸地上。忽然，我發(fā)現(xiàn)下面一片火紅色的景色，并前感覺(jué)非常溫暖。我想這兒的氣候如此好，一定適合我的生長(zhǎng)。我本以為不會(huì)再犯前面的錯(cuò)誤了。慢慢的降落了下來(lái)。啊!我一蹦三丈高，居然又飛到了空中。好熱啊!

　　居然又一次逃生了，我真幸運(yùn)!

　　唉，三次遇難，都是因?yàn)槲也宦?tīng)媽媽的話造成的。朋友們，你們可不要跟我學(xué)啊!

　　我繼續(xù)向前飛去。

　　咦，下面怎么這么熟悉呀!啊，原來(lái)這是我的家啊!于是，我降落下來(lái)，去探望媽媽。媽媽看到我，既高興又擔(dān)憂，高興在于母子重逢;擔(dān)憂在于我還沒(méi)有找到家。我對(duì)媽媽說(shuō)了這次我冒險(xiǎn)的經(jīng)歷后，媽媽就開(kāi)始不住的嘆氣了。我臨走時(shí)媽媽又叮囑了我?guī)拙湓挕Ｎ椅�取了上一次的教�?xùn)，聽(tīng)得十分認(rèn)真。

　　在與媽媽道別之后，我又一次啟程了。

　　我這一次可不想一前一樣毫無(wú)目的的亂飛，而是有計(jì)劃的前行。我想：媽媽剛才說(shuō)，花園里的花壇叔叔那里有許多肥沃的土壤，所以我就首先去那兒吧。于是，我向城市中心的花園飛去。

　　來(lái)到花園，花壇叔叔正在花園的中心。我一看，正中央立著一塊石碑，上面寫(xiě)著：某某城市中心點(diǎn)。周?chē)�的花擠成一團(tuán)�；▔�叔叔看見(jiàn)了我，就嘆了口氣說(shuō)：“孩子啊，你也看見(jiàn)了，這里鮮花扎成堆，根本沒(méi)空了，你如果呆在這兒，會(huì)枯死的!”我只好離開(kāi)了花園。

　　這時(shí)，我想起媽媽的叮囑，郊區(qū)小河阿姨附近的土質(zhì)肥沃，你也可以到那兒去。于是，我就向城市的郊區(qū)飛去。

　　我這次能在小河阿姨那兒扎根嗎?

　　很快，我就來(lái)到了小河阿姨那兒。

　　“嗚……”小河阿姨正在哭呢。只見(jiàn)她被污染成了灰黑色，河面上漂浮著許多垃圾，河水散發(fā)出一股臭味，就連河邊的泥土也變了顏色。小河阿姨一抬頭看見(jiàn)了我：“孩子啊，你也看到了，自從上游建了化工廠以來(lái)，工業(yè)廢水和垃圾就把我污染成了這個(gè)樣子，孩子，你不能在這兒生存啊!”沒(méi)辦法，我只好向媽媽告訴我的最后一個(gè)地方——森林大叔那兒飛去。

　　到了那兒，我萬(wàn)分驚訝!森林居然不見(jiàn)了，取而代之的是城市廣場(chǎng)。原來(lái)一個(gè)月之前，人們砍掉了所有的樹(shù)木，破土動(dòng)工，在這兒建立了城市廣場(chǎng)。天哪，我要流浪何方呀!人們啊，你們難道就不能保護(hù)環(huán)境嗎?

　　我默默地向北飛去。

　　兩天過(guò)去了。這天，當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)下面一片翠綠。啊,這才是我生活的好地方啊!

　　我撲向這片草原，在這里安了家。

　　一年，兩年……我長(zhǎng)大了。在這個(gè)過(guò)程中，我明白了許多許多……

蒲公英的作文 篇4

　　第三天的早上，蒲公英從夢(mèng)中醒來(lái)，她驚喜地發(fā)現(xiàn)：自己已經(jīng)從嫩黃色的花朵變成了白色的“小傘兵”。蒲公英低下小腦袋，“你好!”她看見(jiàn)下面正在陪她上路的風(fēng)姐姐，很親切地打了個(gè)招呼。一路上，變成小傘兵的蒲公英看到了好多花花綠綠的汽車(chē)后面不再排放廢氣了，蒲公英高興得手舞足蹈，微風(fēng)可承受不了這么大的折騰，只能把蒲公英輕輕地放了下來(lái)。蒲公英著急地如同熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。正當(dāng)這時(shí)，她最擔(dān)心的事情終于發(fā)生了：平靜的湖面泛起了小波紋，蒲公英掉進(jìn)水里了!蒲公英可不能在水里游泳呀!她被接連灌了好幾口水，昏了過(guò)去……

　　當(dāng)蒲公英醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)是第三天的夜晚了，天色一片漆黑，只有少許星星在閃著暗淡的光芒。蒲公英發(fā)現(xiàn)自己坐在一塊綠色的“石頭”上，而附近一個(gè)人也沒(méi)有，心里不禁悲傷起來(lái)，眼淚順著她的花莖啪嗒啪嗒地流了下來(lái)。“你為什么要哭呀,可愛(ài)的小姑娘?”一個(gè)悶沉的聲音突然響起。蒲公英一聽(tīng)，嚇得連忙躲了起來(lái)，用顫抖的聲音小聲問(wèn)道：“你…你…你是誰(shuí)?”這句話結(jié)結(jié)巴巴的，顯然蒲公英已經(jīng)慌得不知道該怎么辦才好了。就在這時(shí)，自己腳下的“石頭”動(dòng)了起來(lái)，他露出了四只短小而又粗大的手腳，緩緩地從“石頭”里伸出了頭，蒲公英看到這，立馬放心了，你們猜，這個(gè)綠色的“石頭”是誰(shuí)?原來(lái)是和藹的龜爺爺，事情是這樣的：蒲公英昏過(guò)去了以后，龜爺爺正巧路過(guò)，急忙浮出水面，載上了蒲公英。雖然當(dāng)時(shí)的龜爺爺正要去醫(yī)院看望生病的龜奶奶，可一想，他還是留下來(lái)等到蒲公英蘇醒，然后，就有了后來(lái)發(fā)生的一切。”等龜爺爺講完，蒲公英早已是淚流滿面。

　　可當(dāng)蒲公英平靜下來(lái)，就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題：自己不能一直待在龜爺爺?shù)谋成习?自己要回到陸地上的，但又該怎樣回到陸地上呢?她把這個(gè)疑問(wèn)說(shuō)給了龜爺爺，龜爺爺也不知道該怎么辦了�！白屛覀儊�(lái)幫助你吧!”幾條睡不著的小鯉魚(yú)浮出了水面，這些小鯉魚(yú)有著各種顏色，紅的，綠的，粉的，藍(lán)的，每一條都不一樣，十分美麗。盡管蒲公英認(rèn)為他們根本辦不到，但還是同意了，他們約好明天一早，不見(jiàn)不散。蒲公英又在龜爺爺?shù)谋成习舶察o靜地度過(guò)了一夜。

　　太陽(yáng)從東面的山坡上徐徐升起，蒲公英這次不是被汽車(chē)的噪音吵醒的，而是伴隨著公雞的鳴叫聲起床的。這里的早晨多么美好啊!蝴蝶和蜜蜂早早地出門(mén)采蜜傳授花粉，而在那個(gè)環(huán)境被重度污染的地方，早晨連蝴蝶的'影子都見(jiàn)不到。這里的公雞早早地打鳴，那里的公雞早早上餐桌......當(dāng)蒲公英感慨完了以后才發(fā)現(xiàn),自己腳下已不是龜爺爺硬硬的背了，而變成了小鯉魚(yú)軟軟的肩。蒲公英剛想問(wèn)點(diǎn)什么，就已經(jīng)來(lái)不及了，小鯉魚(yú)靠近岸邊一躍，再一抖，把蒲公英摔在了土地上，蒲公英只來(lái)得及說(shuō)了一句：“謝謝!”小鯉魚(yú)們就已經(jīng)擺擺尾巴快活地游走了。

　　一上岸的蒲公英又開(kāi)始喋喋不休，這里的鳥(niǎo)兒多么美麗，歌聲多么洪亮，這里的植物多么愉快，唱著歡樂(lè)的歌曲，這里的天氣多么晴朗，天空湛藍(lán)湛藍(lán)的……

蒲公英的作文 篇5

　　我是一粒蒲公英的種子，自從出生，就一直住在媽媽身上，可是我不滿足于在媽媽的保護(hù)之中，我多么渴望飛出去啊，讓清風(fēng)帶著我飛向遠(yuǎn)方，去尋找落地開(kāi)花的地方，像媽媽一樣的扎根發(fā)芽。終于，機(jī)會(huì)來(lái)了。一個(gè)淘氣的小男孩把媽媽摘起來(lái)，“呼——”我和兄弟姐妹一起被吹上了天，又隨著一陣微風(fēng)慢慢的飄向四面八方，最后落在了一片綠油油的草地上。我快活的一頭扎進(jìn)土壤里，靜靜地等著發(fā)芽的那一天。冬天來(lái)了，土地伯伯被蓋上了厚厚的雪棉被，厚厚的雪把我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的'，暖和極了。但是我并不高興，因?yàn)槲蚁肟禳c(diǎn)發(fā)芽。不過(guò)，冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？我在土地伯伯的身體里，期待著那一刻的到來(lái)。冬去春來(lái)，漸漸地，天氣暖和起來(lái)，雪也一點(diǎn)點(diǎn)融化了，化成了水，流進(jìn)了泥土里。我大口大口的吮吸著這冬天后的第一頓飯。風(fēng)姐姐帶著它輕盈的步伐來(lái)了，“咔嚓！”我覺(jué)得身體裂開(kāi)了，定睛一看，啊哈！我終于發(fā)芽了。

　　一場(chǎng)又一場(chǎng)春雨來(lái)啦。我漸漸長(zhǎng)高了，已經(jīng)長(zhǎng)到三厘米了，還長(zhǎng)出了兩片綠油油的小葉子，種子也漸漸變成了根，好像老爺爺?shù)暮�須，我的兄弟姐妹們也都相繼的長(zhǎng)出了可愛(ài)的小嫩芽。天氣逐漸熱起來(lái)，蝴蝶也出來(lái)跳舞了。哎呀，不好！有一些毛毛蟲(chóng)爬到我身上了，要吃我的葉子。怎么辦？怎么辦啊？我甩動(dòng)著身子，想把它們甩下去，可是它們緊緊地抓緊我，怎么甩也甩不掉，我又用力的甩了甩，還是甩不掉，這可怎么辦？這時(shí)，一只小鳥(niǎo)從天空飛過(guò)來(lái)，我急忙大叫：“有毛毛蟲(chóng)啊�！币恢恍▲B(niǎo)聽(tīng)見(jiàn)了，快速的俯沖下來(lái)把毛毛蟲(chóng)給叼走了。哎，謝天謝地。秋天來(lái)了，我長(zhǎng)出了花骨朵。起初，它像一個(gè)桃的種子，慢慢的，花骨朵中浮出幾縷白色。終于，我開(kāi)花了，我的頭上帶上了一個(gè)白色的帽子，帽子絨絨的，像一團(tuán)棉花。我也當(dāng)媽媽了，好幸福哦。風(fēng)伯伯來(lái)了，它把我的孩子們吹入土地里。望著它們歡快的樣子，我也滿足的笑了。到了最后，我逐漸的枯黃了。但我很高興，因?yàn)槲覍?shí)現(xiàn)了我的理想。我輕輕地在心里對(duì)孩子們說(shuō)：如果你們有理想，就去努力實(shí)現(xiàn)吧。雖然在人們的眼里我們很平凡，但是我們蒲公英依然會(huì)默默的為人類(lèi)獻(xiàn)上芬芳。

蒲公英的作文 篇6

　　長(zhǎng)長(zhǎng)的身體,毛茸茸的頭發(fā)，這就是我--植物旅行家蒲公英。現(xiàn)在正生活在祖國(guó)沙漠的綠洲里呢！

　　我的故事，得從一年前說(shuō)起......

　　那是一個(gè)春光明媚的早晨，一陣春風(fēng)撫過(guò)我的臉龐，把我吹醒了，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我和兄弟姐妹們正熙熙攘攘地挨在媽媽身邊。一陣清風(fēng)吹來(lái)，我差點(diǎn)飛了出去。那時(shí)，我還是一個(gè)蒲公英的種子，過(guò)著幸�？鞓�(lè)的生活。

　　有一天，媽媽對(duì)我們說(shuō)了這樣一番話：“你們長(zhǎng)大了，應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立生活了。”大家聽(tīng)后非常吃驚，不過(guò)看到媽媽依依不舍，略帶期望的.眼神，便沒(méi)多問(wèn)。

　　媽媽請(qǐng)來(lái)了風(fēng)伯伯，風(fēng)伯伯可是一位神奇的“空中快車(chē)”駕駛員，可以帶我們?nèi)ナ澜绲拿總�(gè)角落。在它的幫助下，我們踏上了新的路程。

　　我的兄弟姐妹們都各自下了車(chē)。它們有的到了碧綠的草原，有的到了蜿蜒泥濘的田間小路......我最后下車(chē)，我對(duì)風(fēng)伯伯說(shuō)：“我想飛到最艱苦的沙漠扎根！”

　　風(fēng)伯伯十分吃驚地說(shuō)：“我聽(tīng)說(shuō)那里常年缺水，死了好多伙伴！”不過(guò)經(jīng)我強(qiáng)烈要求，還是帶我去了最艱苦的地方。到了那里，眼前的景象卻令我們大吃一驚：

　　原來(lái)，人們對(duì)沙漠進(jìn)行了改造，廣闊無(wú)垠的沙地上長(zhǎng)滿了綠的沙柳，揚(yáng)柴，仙人掌農(nóng)田里金燦燦的玉米向日葵，牧區(qū)的牧草在陽(yáng)光的照耀下茁壯成長(zhǎng)。沙塵暴也少了許多。

　　現(xiàn)在，我不僅是沙漠綠洲的居民，還是光榮地成為了一名蒲公英媽媽。

【蒲公英的作文】相關(guān)文章：

關(guān)于蒲公英的作文：蒲公英的夢(mèng)08-25

校園中的蒲公英-關(guān)于蒲公英的作文01-15

蒲公英的作文（精選）01-29

蒲公英的作文[精選]01-14

[經(jīng)典]蒲公英的作文02-16

蒲公英的作文【經(jīng)典】11-30

（經(jīng)典）蒲公英的作文11-29

(經(jīng)典)蒲公英的作文11-06

[經(jīng)典]蒲公英作文12-18

蒲公英的作文[經(jīng)典]12-09