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蒲公英的作文

時(shí)間:2024-09-07 07:28:40 蒲公英 我要投稿

蒲公英的作文通用【4篇】

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的蒲公英的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

蒲公英的作文通用【4篇】

蒲公英的作文 篇1

  “小英,快醒醒,快醒醒,你再睡就要被酸酸雨淋著啦!”我從睡夢(mèng)中驚醒,“淅淅瀝瀝”果然,酸雨下起來(lái)了!我連忙向易拉罐大哥道了聲謝謝,飛到樹(shù)洞里去了。

  我無(wú)奈地看著酸雨把那一抹灰綠摧毀。真的,我又得搬家了!我看著凄涼的土地和不遠(yuǎn)處的化工廠,陷入了回憶……

  一年前我是蒲公英家族最小的孩子,那時(shí),我就常幻想著:如果有一天我也能出去多好。〗K于,我真的要走了,父母眼中充滿了憂慮,我高興地搭上了風(fēng)兒“A014號(hào)列車,”開(kāi)始了我的旅行生涯。

  “呼呼”,列車風(fēng)馳電閃地駛過(guò)一座城市,“哦,高樓大廈工廠,除了這些就不能來(lái)點(diǎn)田野、林地嗎?都飛了3天3夜了!”我厭煩地嚷道。我看了看行李箱里的干糧,唉,只夠吃上2天了!

  “呼,”咦,那是土地嗎?我揉了揉了眼,哎喲,媽呀,土地!正當(dāng)我要打開(kāi)降落傘時(shí),一個(gè)蒼老的聲音響起:“孩子,別跳啊!”我好奇地左右看了看,沒(méi)人呀?難不成撞見(jiàn)鬼啦?這時(shí),那個(gè)蒼老的聲音又響起了:“孩子,我是土地爺爺,你看看你下面的'這塊土地吧!”我定晴一瞧,噢,臭氣熏天。我驚訝地問(wèn):“土地爺爺,誰(shuí)把你變成了這樣?”“是人啊,他們真是恩將仇報(bào)!我給他們吃,給他們穿,給他們住,可你瞧,他們居然……唉!巴恋貭敔攪@了口氣,十分傷心。我同情土地爺爺,可又無(wú)能為力,只好說(shuō):“土地爺爺,珍重。 闭f(shuō)完又乘著車到遠(yuǎn)方去了。

  我們又飛了!天,終于飛到了一片小的不能再小的土地上空。雖然它小,但還種著幾棵樹(shù),因此,我覺(jué)得,這兒還不錯(cuò),便住下來(lái)了。

  可是,誰(shuí)知現(xiàn)在竟下起了酸雨了,我知道,我又要乘車了。最近的列車不僅容量大,而且速度也快多了呢!可是,天知道,我什么時(shí)候才能找到一塊像樣的土地!

  望著灰蒙蒙的天,我欲哭無(wú)淚,人類啊,請(qǐng)給我們一席立足之地吧!

蒲公英的作文 篇2

  我最喜歡的植物是蒲公英。

  春天剛到,漫山遍野都鉆出了鮮嫩的小蒲公英,它們隨著春風(fēng),壯了桿,粗了腰,貪婪的吸著春雨,漸漸長(zhǎng)大。

  夏天,蒲公英都茁壯了,大片大片的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一片綠色的海洋,慢慢的,在夏日驕陽(yáng)的普照下,開(kāi)出了美麗的黃色小花朵,那艷艷的黃色花瓣,引來(lái)了一群群采蜜的蜜蜂和戲舞的蝴蝶。

  秋天,蒲公英逐漸在時(shí)光中成熟了,結(jié)出了小小的肉眼不易看見(jiàn)的種子,那白花花的惹人令愛(ài)的.毛毛種子被涼爽的秋風(fēng)一吹,像一個(gè)個(gè)小精靈落在地里,樹(shù)上,有時(shí)還飛進(jìn)人的鼻子里,讓人只打噴嚏,落在野外的,便漫山遍野四處安家了。

  冬天,白雪一片,這時(shí),蒲公英的種子早已安好了家,它們?cè)谕晾餃?zhǔn)備來(lái)年的到來(lái)呢。

  蒲公英對(duì)我們有許多價(jià)值呢,它可入藥消炎,在這里我忽然想到我小兒時(shí),常常嗓子發(fā)炎,爸爸常常跑到幾里外的果園里采蒲公英,熬制成湯喝或涼拌成菜讓我吃。當(dāng)?shù)厝撕芟矚g采它。更重要的是蒲公英有它的生存價(jià)值,別看它巴掌大小但根系特深,大片的蒲公英可固著土壤,防止水土流失。

  我喜歡你,蒲公英,你不但可為人除去疾病,默默奉獻(xiàn),而且你有頑強(qiáng)的生命力,激勵(lì)人們不擇環(huán)境綻放生命的光環(huán)。

蒲公英的作文 篇3

  世間的花有千千種,我愛(ài)蘭花的清雅,木棉的熱烈,櫻花的嬌艷,紫荊的魅惑……但我又常惦念蒲公英的自由。我也不知為何,許是心之所向吧——

  有人問(wèn):蒲公英,它是花嗎?而我的回答是:是亦不是有那么重要嗎?同是自然界的一員,同是萬(wàn)物生靈的一物,同是人世間的生存者。有著那么多的相似之處的我們,為何將它視作異類?吶,淡黃色的蒲公英,風(fēng)一吹,漫天的繽紛與絢爛,不沾染一絲塵埃,飛向遠(yuǎn)方。蒲公英的花語(yǔ)是——無(wú)法停留的愛(ài)。那么,在我們的內(nèi)心深處是否也會(huì)有這樣一個(gè)蒲公英的.夢(mèng)?

  每年的初春的第一場(chǎng)雨后,空氣清新而好聞,依稀記得,我總愛(ài)到田野間去探望我親愛(ài)的朋友們——田野間的花草。瞧呀!田野上一派生機(jī)勃勃的景象,溢滿了生活甜美的氣息,泥土的芬芳與花草的芳香糅和在一起。這股氣息讓我明白了青春就像蒲公英,看似自由,實(shí)際上卻是身不由己。怎么說(shuō)呢?蒲公英是充滿朝氣的,雖平凡無(wú)奇卻活潑開(kāi)朗,是自由的追尋者,天生的旅行家,但是,在蒲公英的人生里,它的轉(zhuǎn)折點(diǎn)便是風(fēng)。因?yàn)轱L(fēng),它才能去追逐想要的自由;因?yàn)轱L(fēng),它才能成為無(wú)憂無(wú)慮的旅行家;但是,也因?yàn)轱L(fēng),它的花語(yǔ)是‘無(wú)法停留的愛(ài)’,它的人生才受風(fēng)所牽制,不能自拔。

  這樣的蒲公英,真是像極了我的青春。我時(shí)常妄想著畢業(yè)后出去打一片天地,闖一番事業(yè),卻從不曾想過(guò)我該如何為未來(lái)而努力著。不愿前進(jìn)也不愿后退,而在這的同時(shí),我竟也妄想飛上云巔,飛向遠(yuǎn)方,追逐自己的人生理想。

  從出生到現(xiàn)在,成長(zhǎng)的階段中經(jīng)歷了多少挫折與磨難。雖然都一一走過(guò)來(lái)了,可就是不知為何內(nèi)心深感迷惘。我蹲下來(lái),摘了一朵蒲公英,輕輕吹散了,茸毛散開(kāi),隨著風(fēng)起程,飛向了遠(yuǎn)方,一直飛向我心底的迷!

  剎那間,我似乎明白了:人生就像蒲公英,隨風(fēng)蕩墮,不論是現(xiàn)在還是過(guò)去亦或是未來(lái)只要放下了就淡了,如此,甚好。

  啊——我所惦念的蒲公英,愿你能盡情地追逐你的“夢(mèng)想”,不管結(jié)果如何,你都完成了你的使命,不是么?

蒲公英的作文 篇4

  路兩旁長(zhǎng)滿了蒲公英,風(fēng)姑娘用嘴一吹,就顯得搖搖欲墜,有的更頑皮,追著風(fēng)姑娘不放,忽然,撲到一個(gè)人身上,毛茸茸的,有點(diǎn)癢……

  小時(shí)候的我也是頑皮的,經(jīng)常在一條小路上嬉鬧、玩耍。那條小路上的蒲公英長(zhǎng)得極為茂盛,不知是種子落下得多還是太陽(yáng)公公照耀得好。他們像一群可愛(ài)的娃娃,臉圓胖胖的,好像身子都支撐不住一樣,在左右搖晃。隨便摘下一顆,用手指夾著,輕撥它的莖,就會(huì)有許多種子像漫步一樣飄落下來(lái),種子的毛發(fā)是柔軟的',一團(tuán)一團(tuán)的,像極了娃娃粉嘟嘟的小臉。女孩在這玩得不亦樂(lè)乎,一會(huì)兒拿著蒲公英去逗蝴蝶,一會(huì)又把田間的蚱蜢給嚇跑了,惹得他咯咯直笑。

  直到玩得太陽(yáng)落山,有一位年過(guò)花甲的老人來(lái)尋她,女孩高興地大聲喊著外婆。隨手拿起一顆蒲公英,高高舉起向外婆臉上一吹,散落的蒲公英飄到外婆的臉上,晚霞中外婆的臉顯得更加紅潤(rùn),皺紋更加清晰。外婆帶著疼愛(ài)嗔怪到:“臭丫頭,回家吃飯了。”女孩沒(méi)玩夠,嘟囔著嘴不肯回去,外婆伸出手抓起女孩稚嫩的小手就走,女孩一臉不情愿,但還是乖乖地跟著。

  回到家后,看見(jiàn)一盤金燦燦的桂花餅,頓時(shí)掃去臉上的不快,滿眼放光地望著桂花餅,這是外婆親手做的。餅皮有很多層并且金黃酥脆是外婆做桂花餅的一大特色。咬上一口,香得彈牙,只聽(tīng)見(jiàn)“咔哧”一聲,芝麻、酥皮、桂花、糖油落入我的口中,融合在一起,成了一道無(wú)法比擬的人間美味,它撥動(dòng)著我的味蕾,輕輕開(kāi)了胃的大門,讓我連吃了好幾個(gè) 。每每想起,都覺(jué)得是在溫柔鄉(xiāng)里流連忘返。 現(xiàn)在,香甜的桂花餅味道已慢慢從我的味覺(jué)中褪去了。蒲公英長(zhǎng)滿的小路上再也看不見(jiàn)外婆緩慢的身影了,但我想說(shuō);“外婆,你還好嗎?我好想你!毕氲竭@,眼淚就不知不覺(jué)得流了下來(lái),畫面也變成朦朧的景象……

  那條路上的蒲公英還開(kāi)得茂盛吧,外婆的愛(ài)也依舊在蔓延著……

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