【精選】牽掛的作文400字三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的牽掛的作文400字3篇，希望能夠幫助到大家。
牽掛的作文400字 篇1
春天來(lái)了，花兒漸漸地開(kāi)了，這時(shí)候，我才明白，牽掛是一種幸福。
認(rèn)識(shí)牽掛
小時(shí)侯，我總喜歡去姑姑家玩�？墒�，沒(méi)次去到那里，姑姑總是問(wèn)我：蔓菁~你怎么這么久才來(lái)姑姑這里玩��？姑姑可想死你拉，那你有沒(méi)有想姑姑呢？而我每次的回答都是：“哦恩有啊”這些，而且能將姑姑的那句話倒背如流回答她的問(wèn)題時(shí)就象在應(yīng)付差事。
和她的對(duì)話幾句后就跑去玩了。可我那時(shí)哪知道，姑姑在傳達(dá)他對(duì)我的牽掛。
了解牽掛
年邁的爺爺和很喜歡我這個(gè)乖孫女，所以，每隔幾天都會(huì)給我打電話：“我的乖孫女，最近過(guò)的怎樣阿？身體還好吧，學(xué)習(xí)成績(jī)又沒(méi)有下降�！甭�(tīng)到這些，我縂會(huì)不耐煩地去回答，可是，又覺(jué)得這樣過(guò)意不去，所以，有時(shí)還會(huì)繙過(guò)去問(wèn)爺爺最近的情況。
讀懂牽掛
媽媽最近出差了，家里就剩我和哥哥爸爸。家里少了媽媽?zhuān)G覺(jué)得自己的新不見(jiàn)了，因爲(wèi)它隨著媽媽一起去了別的地方，還經(jīng)常向媽媽。
有一次，忍不住了，拿起電話，撥打錯(cuò)鍵。
電話撥通了，我馬上開(kāi)口：“喂，媽媽?zhuān)俏�，你在那邊還好吧？女兒可向你啦......”
電話打完后，才覺(jué)得好受點(diǎn)，聽(tīng)到媽媽的聲音，便如同是在沙漠的人得到了一杯水，很幸福！就在此刻，我才明白牽掛也是一種幸福。
牽掛，其實(shí)就是一種幸福。
牽掛的作文400字 篇2
如果暴風(fēng)折斷了遠(yuǎn)航的風(fēng)帆，那么，請(qǐng)不要放棄，因?yàn)榘哆�在；如果車(chē)輪碾過(guò)了新生的嫩草，那么，請(qǐng)不要放棄，因?yàn)楦�在；如果人生迷失了前進(jìn)的方向，那么，請(qǐng)不要放棄，因?yàn)閻?ài)還在。一個(gè)個(gè)牽掛，一份份愛(ài)，才讓人有了喜怒哀樂(lè)，才使人生有了更多樂(lè)趣。
記得那一顆顆糖果，記得那張熟悉的面孔，記得那人生最后的嘆息，如今也不復(fù)存在，留下的只是晶瑩的淚水和夜夜的.牽掛。
我的爺爺，一位和藹可親的老人。那時(shí)我差不多五歲，在讀中班，在那之前，爺爺每天都會(huì)買(mǎi)來(lái)糖果，等我放學(xué)回家吃，沒(méi)有一次，我吃完糖不是揚(yáng)起笑臉的。爺爺?shù)奶�，好像可以把人心中的任何雜念和不開(kāi)心的事情都消除掉，那時(shí)，我覺(jué)得自己是這世界上最幸福的人了�？墒嵌蜻\(yùn)降臨了，爺爺被送去上海治療，最終，爺爺還是逃不出死神的手心。那天夜里，我敬愛(ài)的爺爺咽下了人生中的最后一口氣，永遠(yuǎn)地閉上了眼睛。那時(shí)年幼的我承受了親人死亡的痛苦，但仍堅(jiān)信爺爺在睡覺(jué)，正做著一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)永遠(yuǎn)醒不來(lái)的夢(mèng)。
爺爺那無(wú)言的愛(ài)牽掛著我的心，我的心隨著爺爺?shù)膼?ài)走，如今爺爺這根“引路繩”到頭了，剩下的路就要自己走了，即便如此，我也永遠(yuǎn)牽掛著爺爺那無(wú)言的愛(ài)。
牽掛的作文400字 篇3
開(kāi)學(xué)了，見(jiàn)到昔日的同學(xué)好友，感到很開(kāi)心�？蛇@三百多人中偏偏少了他，因?yàn)樗麑?shí)在是太厭學(xué)了，或許我國(guó)的教育體制也該改革了吧�？伤粋�(gè)學(xué)生根本無(wú)力改變這一事實(shí)，也只有退學(xué)，南下打工，我對(duì)他的牽掛是免不了的。
我們相識(shí)在初一。雖然我在一班，他在三班，但我們相見(jiàn)恨晚，因?yàn)槲覀冎就篮�，都很喜歡打籃球，也經(jīng)常在一起打籃球。我倆的配合是相當(dāng)默契，史蒂夫那樣的妙傳經(jīng)常被我們模仿，而且還很奏效。他也成了我球場(chǎng)上的最佳拍檔，我倆的友誼也與日俱增。
很快，初二到了，我倆依然不在一個(gè)班。我在一班，他在三班。可能是“神六”的成功發(fā)射吧！我倆又都同時(shí)迷上了天文學(xué)，整天談話的內(nèi)容都是：時(shí)間、空間、宇宙、黑洞等。
到了初三，我在二班，可他既不在一班，也不在三班、四班。他走了，到南方打工去了。留給我的只有一封書(shū)信。
現(xiàn)在與他分別已有好幾個(gè)月了，對(duì)他除了牽掛還是牽掛。但我無(wú)法得知他在那邊的情況，只有把這份牽掛寄托在這些文字上，以及對(duì)他默默地祈禱。
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