以牽掛為話題的優(yōu)秀作文3篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的以牽掛為話題的優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以牽掛為話題的優(yōu)秀作文1
牽掛是春天奇艷無(wú)比的鮮花；牽掛是夏日涼爽無(wú)比的微風(fēng)；牽掛是秋天沉甸甸的果實(shí)；牽掛是冬夜漫天飛舞的雪花。牽掛是人生的縮寫，牽掛是心靈的釋懷。擁有牽掛，便擁有了人生的喜怒哀樂、無(wú)怨無(wú)悔的似水年華。
——淚語(yǔ)
葉的離去，是風(fēng)的追求，還是樹的不挽留？
10月4日早上，我約了好友去大佛寺。下午，我瞞著爸爸媽媽，獨(dú)自去了同學(xué)家。
我是騎自行車去的，還帶上了手機(jī)。
恰好同學(xué)一家要出門游玩，便帶上了我，而粗心的我將手機(jī)落在了同學(xué)家。
晚上7：09分回到同學(xué)家，拿起手機(jī)一瞧——屏幕上赫然顯示著25個(gè)未接電話。不一會(huì)兒，手機(jī)又響了，我沒敢接，我怕……
回到店里，爸爸不在，媽媽以及廚師、服務(wù)員圍坐在桌旁，眼睛緊緊地盯著桌上的電話，等待著，電話那一頭的聲音，等待著那個(gè)頑皮、淘氣、讓人擔(dān)心的孩子。
看到我時(shí)，媽媽一個(gè)箭步?jīng)_過來(lái)，緊緊地?fù)е�，咱也不想松開，仿佛她一松手，我就會(huì)離她而去。
望著一個(gè)個(gè)焦急而欣喜的眼神，我那編圓了的謊話再也說(shuō)不出口。
回家的路上，我和媽媽都一言不發(fā)。良久，媽媽首先打破沉寂，緩緩地告訴我：為了找我，她打遍了所有我同學(xué)的電話；爸爸聯(lián)絡(luò)了所有朋友，幾乎找遍了所有我可能去的地方。他們甚至找到了醫(yī)院，怕我受傷；有的猜想是我的自行車被偷了，不敢回來(lái)；有的'猜想是我的手機(jī)被偷了；有的提議報(bào)警……媽媽說(shuō)，她以為我會(huì)在四點(diǎn)回來(lái)，就早早得為我煮了我最愛吃的栗子�？墒�，板栗涼了，我還是沒有回來(lái)……
眼淚無(wú)聲地劃過臉龐。
那一夜，無(wú)眠之夜。早晨起來(lái)，發(fā)現(xiàn)淚濕了枕巾。
我總以為自己長(zhǎng)大了，羽翼豐滿了，可以獨(dú)自翱翔于藍(lán)天之上�？墒聦�(shí)證明，我錯(cuò)了，我的每一次展翅都讓別人牽掛著。
回想起那個(gè)問題，我得到了答案：葉子的離去，不是風(fēng)的追求，也不是樹的不挽留，那是淘氣的葉子自己的選擇。風(fēng)兒、樹兒牽掛著——每一片飛走的葉子……
以牽掛為話題的優(yōu)秀作文2
何為牽掛？月光、月亮、月影�？煞窬唧w？枯松、落葉、思鄉(xiāng)夢(mèng)。仍為不解？牽掛是連接家與游子的一條線，一根弦，一經(jīng)彈撥在心里，就滿是感動(dòng)。
————題記
在這個(gè)光怪陸離的人間，沒有誰(shuí)可以毫無(wú)牽掛地活在世上，所有的過程和結(jié)果，都需要我們?nèi)コ袚?dān)。自從那次走后，一直沒有回頭，正好趁著現(xiàn)在春意朦朧，稍有閑暇，走在茵茵小徑———這無(wú)比熟悉的回鄉(xiāng)之路。
那天微雨蒙蒙，路邊的小草都調(diào)皮的伸展自己的手臂，在微雨中暢快的舞蹈。雨水滴答的落在我的掌心，如斷線之珠。再看那路邊田野里的梨花，開滿了枝丫，“遠(yuǎn)山層巒疊白，梨花院落蓉蓉月，柳絮池塘淡淡風(fēng)”大抵就是這情景。梨花與山巒水秀交織在一起，如萬(wàn)般錦瑟金箔，花落滿地，似有琉璃落地之聲。心中小有激動(dòng)，是啊，這思念已久的家鄉(xiāng)草木，如今就展現(xiàn)在我的面前。
雨漸小，母親瘦小的身影映入我的眼簾。我如奔馳的野馬奔向母親站立的山坡，迫不及待的擁入母親的懷抱，感覺自己空虛的心靈又被母親的溫柔填滿。母親用顫抖著的手輕輕撫摸我的后背，哽咽的問我：“這么多年了，想家嗎？”我急切地點(diǎn)頭，兩行熱淚早已模糊了我們母子的雙眼。為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，我背井離鄉(xiāng)，去外地打拼。而在外面的這幾年，“家”早已成為我魂?duì)繅?mèng)繞的牽掛。
過夏露秋霜，匆匆數(shù)載，如今我回到家，看到母親和家里人一切安好，心里踏實(shí)多了。不必再時(shí)時(shí)惦記家里人的身體情況，耕地情況，秋收情況，也不用再記掛母親是否用我寄回的錢買新衣，是否用給家人添些“葷菜”，是否光著腳板趟過漫過橋面的河水。
游子身在外鄉(xiāng)，身上最重的“行囊”就是對(duì)家人，對(duì)家鄉(xiāng)的牽掛。這些牽掛，讓在外停留的人們心里發(fā)緊，有時(shí)發(fā)呆，有時(shí)傻笑。牽掛是思念的淚，是相聚的笑，是游子對(duì)家的渴盼，是母親期待的目光，牽掛是永遠(yuǎn)放不下的念想，牽掛也是一種溫暖于心的幸福。
以牽掛為話題的優(yōu)秀作文3
打開窗戶，看著一地金黃的梧桐葉，我想秋天又來(lái)了吧。去年的這個(gè)時(shí)候，當(dāng)最后一片梧桐葉投進(jìn)我手心的時(shí)候，我們?cè)谲囌靖鎰e。
仿佛一切還發(fā)生在昨天，那么清晰，那么深刻。本來(lái)還很高興地在滿地梧桐葉的小路上蹦蹦跳跳，可是一陣風(fēng)吹過之后，梧桐葉飄起來(lái)了，思緒也飄起來(lái)了。然后姐對(duì)我說(shuō)，你是個(gè)大人了，要學(xué)著好好照顧自己，我不在的時(shí)候你要幫家里多干點(diǎn)活，爸媽的工作很辛苦的。我只是茫然地點(diǎn)點(diǎn)頭，為什么一定要走呢？留下來(lái)不好嗎？
在人潮擁擠的車站，我還是和姐告別了。那么嘈雜的環(huán)境，可心里卻那么平靜�？粗闾ど匣疖�，我的眼淚就止不住了�？粗疖囯x我越來(lái)越遠(yuǎn)，而我只能揮揮手。我很想對(duì)姐說(shuō)我會(huì)很想她的，但我沒有說(shuō)出口，真是遺憾。
自那以后，不論什么時(shí)候我都只是一個(gè)人，靜靜地踩在梧桐葉上，想著和姐在這里吵嘴，為了一顆糖。如今，這一切都不存在了，再也沒有牽著我的手在這里享受秋天。希望有一天風(fēng)兒能把我的思念帶給姐，云兒能把我的掛念載給姐。那一份思念，那一份牽掛，在遠(yuǎn)方的姐是否收到了呢？
快過年的時(shí)候，朋友們都收到了很多賀卡，可我只想收到遠(yuǎn)方姐的賀卡。姐說(shuō)她不回來(lái)過年了，我很失望，埋怨她出去了就不知道回家，忘了爸媽的牽掛，忘了那份對(duì)家的思念。我有點(diǎn)討厭這個(gè)不回家的家伙了。
獨(dú)自一個(gè)人走在冷清的路上，還是那條鋪滿梧桐葉的路，我隱隱約約看見一個(gè)熟悉的身影，在心頭烙得那么深。是姐，她回來(lái)了！我奔向她，然后緊緊地抱住她。姐說(shuō)，傻女孩，姐怎么會(huì)不回來(lái)呢，姐也想你們呢？
姐拉住我的手往家的方向走，走進(jìn)另一份牽掛，我的左手邊是你的右手。那么近，牽掛那么濃。每個(gè)人都不要辜負(fù)家人朋友的一份牽掛，或許它渺小得你無(wú)從察覺，可它溫暖著每一顆心，告訴他家的方向……
【以牽掛為話題的優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
以牽掛為話題的優(yōu)秀作文「精選」12-24
以牽掛為話題的優(yōu)秀作文精選06-27
以牽掛為話題的優(yōu)秀作文11-30
以牽掛為話題的優(yōu)秀高中作文05-25
以牽掛為話題的高中優(yōu)秀作文06-11
以牽掛為話題的優(yōu)秀初中作文02-19
以牽掛為話題的600字優(yōu)秀作文08-01
以牽掛為話題的優(yōu)秀作文4篇01-11
以牽掛為話題的優(yōu)秀作文600字05-15
以牽掛為話題的優(yōu)秀作文800字10-17