橋的作文8篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的橋的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
橋的作文 篇1
從前。在一條清澈的小河上面，有著兩座橋，一條是美麗的冰橋，他特別漂亮，上面雕刻著騰飛的巨龍，威風(fēng)的雄獅，可是另一座木橋橋頭只有一只石獅。
一天，冰橋?qū)δ緲蛘f：“老兄，你看你，多難看呀，又沒有漂亮的花紋，也沒有威風(fēng)的雄獅，你最好別在我的身邊了，人們天天在你的身上走來走去，只贊嘆我，你只有傷心的份！”。
木橋沒有說什么，只是搖了搖頭，冰橋心想：木橋不敢跟我比美，呵呵！我比他漂亮。
冬去春來，睡了一冬天的木橋看看一邊，那冰橋到哪里去了呢？他想了一會(huì)兒，說：“自大的人是沒有好的結(jié)果。”
橋的作文 篇2
前天，我和爸爸、媽媽一起去東湖玩。
我們走呀走，走到九曲橋上，我指著九曲橋說:“它是堤嗎?它的名字叫什么?”媽媽手指著對岸說:“這個(gè)是堤�！眿寢屩钢鴺蛘f:“它不是堤，而是九曲橋�！蔽倚南�:九曲橋肯定有九個(gè)轉(zhuǎn)彎處。我就開始數(shù)了:“一、二、三、四�！边�，怎么只有四個(gè)轉(zhuǎn)彎處呀?媽媽聽見了，說:“前面還有�！庇谑牵矣珠_始數(shù)轉(zhuǎn)彎處:“一、二、三、四、五，四加五等于九，果然有九個(gè)轉(zhuǎn)彎處。”媽媽解釋:“古代的九字就是代表數(shù)量很多�！�
一走過九曲橋，我就多了許多知識，開了眼界，真是讀萬卷書，行萬里路呀!
橋的作文 篇3
一座橋，連接你我的心。這座橋像一位大力士，背負(fù)著責(zé)任的重?fù)?dān)，毫無怨言；愛就是這座橋，是通往成功彼岸的橋，是幫助你我收獲幸福的橋。這座橋像那溫暖的懷抱，當(dāng)你寂寞、傷心時(shí)能得到安慰……在我心中，就有這樣一座橋，這座橋讓我感受到了父愛的溫暖。
這是一個(gè)狂風(fēng)呼嘯，寒氣逼人的晚上。我走在附近的一座橋上，漫無目的，內(nèi)心是那么的凄涼、孤獨(dú)，仿佛世間只剩下我一個(gè)人。細(xì)雨蒙蒙，黑暗籠罩大地，狂風(fēng)吞噬人間，而我卻任雨點(diǎn)打落我的面頰，任黑暗充斥我的心靈，任狂風(fēng)吹亂我的頭發(fā)。為什么？因?yàn)榘职值钠�，不�?fù)責(zé)任……想著這些，耳旁忽然傳來一陣熟悉的聲音，頭頂也多了一把紅色的大傘，是爸爸。我用盡全身的力氣推開他，他的身體顫了顫，差點(diǎn)摔倒。我氣憤地想著：誰叫你平時(shí)對我不聞不問，現(xiàn)在卻來裝好人，不需要！我加快腳步，頭也不回走在前面。
“孩子，等等我，爸爸知道，剛剛是我錯(cuò)了，我不該偏袒你妹妹。”我瞬間愣住了——從小到大，爸爸沒跟我道過歉，這是第一次。待我緩過神來，爸爸已來到我身邊，“把手套帶上，天冷�！彼呎f邊幫我戴上，不知為何，我竟有些心軟，面對父親突如其來的溫柔，我受寵若驚�！皝恚覀兓丶野��！备赣H關(guān)切地說。“不行！”倔強(qiáng)的我又一次推開了爸爸�！鞍 彪S即聽到的竟是父親的尖叫聲。我的心頓時(shí)提到了喉嚨處，慌忙跑過去攙起爸爸。就在這一瞬間，我看到了爸爸不知何時(shí)變白的鬢發(fā)，瞬間摸到了爸爸起滿厚繭的雙手。此時(shí)，我先前的憤恨早已煙消云散，取而代之的是無盡的愧疚。扶起爸爸，只見他的膝蓋流出了血，我的心揪得好緊。“沒事，只是一點(diǎn)皮外傷。我們回家吧�！薄昂�！”
我和父親走在橋上，眼前浮現(xiàn)出一幅幅畫面：父親給我倒水，陪我寫作業(yè)，帶我玩……而我卻不曾注意，此時(shí)雨下得更大了，這時(shí)的我不知道臉上淌下的是淚水還是雨水，只知道它是酸澀的。
這座橋，立在我和父親之間，拉近了我和他之間的距離，讓我們之間有了更深的心靈交流，也讓我體會(huì)到了父親工作的艱辛，對子女那份深深的愛。這座橋，不一般……
橋的作文 篇4
一天，小猴。小松鼠。小白兔。小山羊正在森林里玩。
忽然，它們看見大象伯伯正運(yùn)著一根木頭往河邊走，于是，它們就問大象伯伯：“大象伯伯你在干嘛呀？”大象伯伯說：“我在造橋。”它們又問道：“為什么要造橋？”大象伯伯說：“因?yàn)樾●R要去河對岸看爺爺，過不了河所以我才造這座橋。”它們聽了連忙和大象伯伯一起合作造完了這座橋。
后來，大家都可以從橋上來來往往去看自己的親戚和爺爺奶奶了。
橋的作文 篇5
不想當(dāng)好將軍的兵不是好兵，則好兵的理想便是當(dāng)將軍，老師希望自己的學(xué)生成才，則老師的理想便是讓學(xué)生成為棟梁;一個(gè)商人馬不停蹄地跑生意，因?yàn)樗睦硐胧悄艹蔀橐粋�(gè)富人。是啊!全世界65億人口，曾有多少人是沒有理想的呢?只有付出努力，人有了目標(biāo)，人們才會(huì)努力;只有付出努力，人們才能成功�？梢姡硐氲牧α慷鄰�(qiáng)大啊!
理想會(huì)讓人成功，則人人都有理想。我的理想……說了怕見笑——我想當(dāng)一名作家——象魯迅一樣的作家。
如果我是一名作家，我將寫出一篇篇散文。我將用我豐富的語言和伶俐的筆在紙上印下我的一切。可以是我的心理——把我的快樂與煩惱在紙上微笑或發(fā)泄;可以是我的生活——我的朋友與我所見所聞通過筆尖告訴我們;也可以是世界上美好的東西——比如童話、故事等一切用我的語言與人們分享。
說不定，我的文章讓全世界知道。這有些夸張，但我如果是作家，我只往好處想……。
如果我是一名作家，我將寫出一首首小詩。我將用我開朗的心情和勤勞的.手在方格上淌下我的想法。我會(huì)贊美那些挺拔的松樹，我贊頌它堅(jiān)強(qiáng)無畏又無私的精神;我會(huì)奉勸獵人們，大自然同樣屬于動(dòng)物，我們應(yīng)該讓自然界更加和諧;我會(huì)告訴人們，減少城市的污染，讓我們過上好生活。
如果我是一名作家，我將寫出一部部小說。我將用我靈活的大腦和有用的資料在桌上留下一絲絲情感。我想寫家庭，讓人們感到親情的溫暖;我想寫朋友，讓人們知道友情的力量，我還有個(gè)更大的想法，去寫一篇傳記——像金庸筆下的武俠，于丹紙上的心得，或羅貫中的戰(zhàn)爭，吳承恩的神話。我也許天天在做白日夢，一部小說，一舉成名……
那一晚，我把我的這個(gè)夢想告訴了我的心，我深知世界上想當(dāng)作家的人很多很多，而能成名的只有幾個(gè)。但我也知道只要我在小時(shí)侯打好基礎(chǔ)，多讀書，我一定能當(dāng)上一名有名的作家，我要相信我自己，從現(xiàn)在做起，沒問題!
我知道，沒有做不到，我一定行!
橋的作文 篇6
有一天我夢到了我心中冥思苦想的橋，終于面世了。受到大家的熱烈歡迎！
隨著城市化進(jìn)程不斷深入，現(xiàn)在城市的很多地方，隨處可見各種各樣的橋。例如：公園里的九曲橋，出城的復(fù)式立交橋，跨海、跨江的各類浮橋……就是因?yàn)橛辛诉@些橋，我們的出行才更加的方便。我心中也有一座橋，那是一座智能化的神奇橋梁。
這座橋有它的神奇本領(lǐng)，如果你急著去補(bǔ)課，卻又遇到堵車。橋梁兩側(cè)那隱藏的掃描儀就會(huì)把橋上的車輛統(tǒng)統(tǒng)掃個(gè)遍，掃描儀能感受到你的心里變化，能感知你的迫切程度。如果你的時(shí)間緊迫，橋梁兩側(cè)的隱形鐵索就會(huì)變幻成巨大的手臂，把你瞬間時(shí)空轉(zhuǎn)移到你的目的地，保證你不會(huì)遲到。橋梁在車輛擁堵的高峰之際，還會(huì)自動(dòng)升降產(chǎn)生第二層通道，讓出城的車輛走二層，進(jìn)城的車輛走一層。這樣就不會(huì)再擁堵了，車輛很快就被疏通了。如果遇到突發(fā)交通事故，隱形鐵索會(huì)緊急把事故點(diǎn)包圍起來，并降到二層安全區(qū)，以免二次事故產(chǎn)生。
我心中這座橋不像一般的橋用的是水泥、鋼筋等，我這座橋用的是“速度減減”新材料。即便你撞到護(hù)欄也不用害怕，這種新材料就會(huì)迅速吸能減震，輕輕把你的車彈開。同時(shí)你后面的車已經(jīng)被這種新材料吸附，自動(dòng)減速了。等你的車安全開走之后，后面的車才被這種新材料釋放，這樣就不會(huì)再有什么交通事故發(fā)生了。
我心中的橋，如果有一天真能面世，那全世界都不會(huì)再有什么交通事故了，這是多么美好的橋！
向往我心中的橋……
橋的作文 篇7
我是一座橋，生活在一個(gè)寂靜的地方，那里山清水秀，鳥語花香，是一個(gè)很祥和，很美麗的地方。我生活在那里，感覺特別開心，享受著鳥兒的歌唱，看著白云為我表演，讓清風(fēng)給我按摩，和底下的溪水一起聊天。我過得好不自在，可是我突然遐想，我想回到以前的日子。
以前，這里人來人往，這里有一條河，每個(gè)人想到對面，都要從我的身上走過，無論是馬車，牛羊，還是人群，都要踩著我的背走過去。那時(shí)我很年輕，很結(jié)實(shí)，一點(diǎn)也不用擔(dān)心會(huì)塌下去。很多時(shí)候，我可以聽見人與人之間的對話，有開心，有傷心。我還能聽到牛羊?qū)ξ艺f，“早啊，早�。 �
不僅僅如此，還有人特意為我拍照，有的洗衣服的婦女，便會(huì)在橋邊洗，小孩子頑皮，常常在橋下的淺灘走來走去，有船會(huì)緩緩從橋下游過。那是一副多么美麗的光景，那是我心中最美的遐想了。我想回到當(dāng)初，回到那個(gè)有許多人的地方，可是現(xiàn)在，這里孤寂的，只有一些景物，沒什么人了。
自從科技發(fā)達(dá)，有些城市已經(jīng)發(fā)展的很好，于是這里的人便跑到城市里發(fā)展，漸漸的，一些農(nóng)村鄉(xiāng)下，人就越來越少了，留下來的，就是一些老人了。年輕的人，總會(huì)帶著他們的孩子，去到大城市讀書，讓他們體驗(yàn)大城市的生活。而那些大人，則在大城市里工作發(fā)展。
從此，這里便沒有什么人來了，我是一座橋，最幸福的事情，便是有人能在我的背上走過，可現(xiàn)在沒有人了，只有一些鳥兒，偶爾停歇在我的背上休息。�。∥艺娴南Ｍ芑氐揭郧�，回到那個(gè)人來人往，能聽到人與人之前的對話，那些牛羊?qū)ξ艺f，“早啊，早��！”
橋的作文 篇8
小時(shí)候，常聽老人說：“我走過的橋比你走的路都多！”那時(shí)我就在想，橋究竟是什么呢？難道只是村西頭那用兩塊槐樹板架起來的上學(xué)時(shí)必須經(jīng)過的“橋”嗎？
爸爸的背
8歲時(shí)的那個(gè)夏天，大雨滂沱，村里本來就坑洼不平的小路更加泥濘不堪了。小河又漲水了，眼前只有一條發(fā)了瘋似的咆哮著的“黃河”。上學(xué)時(shí)必經(jīng)的板橋被沖得搖搖欲墜，似乎要被河水吞噬了，怎么辦？下午我還要考試呢！我急哭了�！皠e怕，爸爸背你過去！”爸爸彎下腰，我趴在了爸爸的背上，緊緊地?fù)е职值牟弊樱脺嘏�，好安全。爸爸佝僂著身子，背我蹚過河去。那時(shí)，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，爸爸弓著的背，多像一座橋��！
老師的眼
10歲那年，我到縣城上學(xué)，面對著一張張陌生的臉龐，面對著明亮而寬敞的教室，心里緊張得“怦怦”直跳。我能適應(yīng)這里的生活嗎？老師會(huì)怎樣看待像我這樣從農(nóng)村來的學(xué)生？我正在胡亂猜測著，一只溫暖的手拍了拍我的肩膀，扭頭一看，原來是我的班主任。她微笑著，兩只眼睛瞇成了月牙形�！昂⒆�，別怕，有什么困難可以找老師，老師會(huì)幫助你的�！蔽腋袆�(dòng)得一個(gè)勁兒點(diǎn)頭。淚眼模糊中，我發(fā)現(xiàn)老師微笑的眼睛好像一座橋。
同學(xué)的情
13歲那年，我又到了一個(gè)新班級，課桌整整齊齊，教室干干凈凈。我拿起水桶去打水，碰上一個(gè)女生，她問：“你也是××班的吧？我來幫你�！蔽覀兪掷秩ニ看蛩；亟淌視r(shí)，兩個(gè)人抬著這桶水，肩并肩地走著。我又驚異地發(fā)現(xiàn)，這畫面多么像一座橋呀！
噢！原來橋就是父親的脊背，就是老師的眼睛，就是同學(xué)之間的友情。這橋是人生之橋，它美麗，感人，讓我覺得那么溫暖！人世間多少濃濃的情，多少深深的愛，都需要一座座橋來溝通�。∨笥褌�，讓我們手拉手，架起人間最美麗的橋吧！
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