架起一座橋初三作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的架起一座橋初三作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我曾經(jīng)看過許多橋,走過許多橋,也畫過許多橋。這些橋,有的長(zhǎng)若龍蛇,有的高聳入云,還有的古老有,它們帶給我對(duì)建筑之美的震撼和享受。但他們遠(yuǎn)不及那座通向非遺藝術(shù)之美的“橋”讓我記憶深刻。
暑假,媽媽帶我去崇武領(lǐng)略惠安影雕藝術(shù)。大家站在那灰白交錯(cuò)的影雕館前,靜靜地欣賞著影雕之美,非遺之美?墒,我喜歡五彩繽紛的物品,對(duì)黑色白色,奇形怪狀的石板石雕不感興趣,更別影雕了。同行的人都圍著石刻師傅,爭(zhēng)先恐后地了解它,欣賞名家作品,只有我站在角落,默默地讓無聊的時(shí)光流逝。我仿佛看見自己和影雕藝術(shù)站在兩岸,中間隔著一條洶涌的大河,彼此遙不可及。
觀展結(jié)束了,到了體驗(yàn)環(huán)節(jié)。我在伙伴的慫恿下不耐煩地坐在一塊黑黝黝的石頭前,看著她興致勃勃地雕刻著圖畫,F(xiàn)場(chǎng)沒有人群的談?wù)撀暎瑳]有照相機(jī)的快門聲,惟有錐子在石板上敲擊時(shí)發(fā)出的“突突”聲,和著窗外淅淅瀝瀝的雨聲,猶如一首空靈鼓舞曲在屋中奏鳴。大家都陶醉在這祥和的氛圍之中,我也深受感染,過了一會(huì),我的手不由得覺得癢癢的',也想嘗試一下,想要融入其中。我用緊張的小手握住沉重厚大的鐵錐子,在石板上敲擊起來。我勇敢地跳進(jìn)了那條和影雕藝術(shù)相隔的大河里,那敲擊出的“突突”聲就是我的沖鋒號(hào),我在努力建造通向影雕藝術(shù)的橋!漸漸地,我入了迷,錐子在我手中勾勒出畫卷的輪廓,我的手發(fā)麻,紅腫,但我卻一門心思要奔向影雕的懷抱,貪婪地“閱讀”著那點(diǎn)點(diǎn)錐印的秘密,發(fā)奮地建造著通向彼此的堅(jiān)固橋礅。
就在這時(shí),我手一軟,刻歪了圖樣。我重重地摔下鐵錐子,低頭看著紅腫的雙手和刻壞的作品,心中的怒火如同洪水一般把剛立好的橋墩和鋪好的橋板都一并沖走。我心里想:“這是什么橋墩什么橋板,明明是又大又尖無用的石頭,磨得我傷痕累累!蔽覜_出體驗(yàn)室,到展廳閑逛。我來到一個(gè)已經(jīng)完工的影雕作品前,用手輕輕撫摸著錐子在石面上游走過的紋路,仔細(xì)觀察那一個(gè)一個(gè)小錐點(diǎn)兒……突然,我發(fā)現(xiàn)那些密密麻麻的點(diǎn)是厚實(shí)的,是小巧的,甚至是形狀都一樣規(guī)則的。它們一定是出自一個(gè)足夠沉著,是對(duì)影雕有著義無反顧的熱愛,更是遇到挫折永不言棄的大師傅之手吧?粗,摸著,我好像明白了一個(gè)手藝人的堅(jiān)持不懈和不忘初心,也更理解了石板上那黑白之間的美麗。于是,我重新坐到了桌前,拿起石板,重新設(shè)計(jì),重新創(chuàng)作,把原本破壞的“橋墩”“橋板”重新打造,牢牢扎進(jìn)水底,然后架木搭板,重新建橋,那激起的層層水浪,也再拉近滋潤(rùn)了我煩躁干涸的心田。這座橋拉近了我與非遺藝術(shù)的距離。
不知不覺中過了半日,我對(duì)影雕的喜愛每“分”遞增,我懂得享受那寧靜中悅耳的“突突”聲,那用汗水交匯成的一點(diǎn)一線,那黑白灰三色互錯(cuò)而有秩帶來的古樸和典雅?毯玫淖髌芬稽c(diǎn)一點(diǎn)成形,敲擊的歌唱一曲一曲奏響,鋪橋的石板一塊一塊延伸,直達(dá)藝術(shù)的彼岸。我終于建成了通向非遺影雕之美的橋梁!這是一座以堅(jiān)持為基,以熱愛為板,以傳承非遺為方向的橋啊!
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