橋話題作文(集錦15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【幷淼臉蛟掝}作文,歡迎大家分享。
橋話題作文1
什么叫橋,沒(méi)有答案……
——題記
在時(shí)間的長(zhǎng)河里,或許有那么一段歷史,記錄著你的一個(gè)個(gè)昨天,那段歷史,被儲(chǔ)藏在我們的腦海中,我們把它稱之為記憶。
在我的記憶里,有著“橋”這么一個(gè)字,不知它從何時(shí)起便在我的記憶中形成,開(kāi)始反芽,茁壯,我不想去了解,也不必去了解。
對(duì)于“橋”這個(gè)字眼,我是既熟悉,又陌生。熟悉與陌生的線條交織在一起,讓我理不清,更不知從何處開(kāi)始理起。
已經(jīng)開(kāi)始?xì)埲钡匿浵駧Щ胤胖?/p>
我來(lái)到一座并不能稱之為橋的石橋旁。它已面目全非,可它那獨(dú)特的魅力依舊將我吸引,它,是曾是我兒時(shí)的樂(lè)園。它的橋身出現(xiàn)了裂縫,看著那幾條清晰的大裂縫,我的心開(kāi)始隱隱作痛,但這樣的感覺(jué),也僅一閃而過(guò)。
在橋的兩岸,樹(shù)木叢生,與石橋相映生美。橋下流水,水中魚(yú)兒暢游。石橋,樹(shù)木,河流,魚(yú)兒,組成一幅完美的畫(huà)卷,讓人不得不為之心動(dòng),為之喝彩。
橋面上已堆積了不少的泥土,上面長(zhǎng)了些許雜草,看樣子,好久沒(méi)人從上面走過(guò)……
這座橋,已讓我找不回昔日的感覺(jué),一切的一切,早已隨著記憶消失在時(shí)間的長(zhǎng)河里……
或許,我永遠(yuǎn)不會(huì)知道我為何會(huì)對(duì)這樣一座石橋有這樣的感覺(jué),我也不想去知道,就讓一切隨著時(shí)間煙消云散吧。
……
后記:人生就好比過(guò)橋。過(guò)前,對(duì)橋的對(duì)面一無(wú)所知,充滿好奇;過(guò)時(shí),需要勇氣去面對(duì)道路上的坎坷,一切都充滿艱辛;過(guò)了,也就無(wú)怨無(wú)悔的的向他方走去……
橋話題作文2
記得四歲那年,我要上“保育院”,可爸爸偏偏要我自己走,當(dāng)我還在媽媽?xiě)牙锼览p爛拽撒嬌時(shí),爸爸嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō):“你要學(xué)會(huì)自立,自己去!”我只好一邊哭一邊走出了家門(mén)……
小考前的一天晚上,月色朦朧,我躺在床上,睡意全無(wú)。這時(shí),爸爸輕輕敲敲我的房門(mén),坐到我的身邊,輕聲問(wèn):“兒子,你是不是覺(jué)得我對(duì)你太嚴(yán)了?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,爸爸意味深長(zhǎng)地說(shuō):“兒子,我給你講個(gè)故事吧!故事的題目是《根柱和墨子》。根柱是一代宗師墨子的學(xué)生,他經(jīng)常受到墨子的責(zé)罵,墨子對(duì)他十分嚴(yán)格……”爸爸講完,沉默了。這可貴的沉默讓我心里不禁一顫:爸爸對(duì)我那么嚴(yán)格,不是為了我能成才嗎?而我卻……忽然間,我感到有什么東西滴在了我的手背上,冰涼冰涼的,啊,那是爸爸的眼淚呀!兩滴看似冰涼實(shí)際溫暖無(wú)比的淚水化解了我與爸爸12年的隔閡,那久違的親情因?yàn)闇贤ㄖ匦禄氐搅宋疑磉,我的淚水也奪眶而出,撲上去抱住了爸爸,兩滴小小的眼淚滴在爸爸結(jié)實(shí)的背上,一切誤會(huì)也在此時(shí)此刻蕩然無(wú)存,這是父子心與心之間的對(duì)話,心與心之間的溝通……
橋話題作文3
世界上有各種各樣的橋,有雄偉壯觀的,有歷史悠久的,有造型優(yōu)美的......接下來(lái)我就為大家介紹一座“美麗”的橋吧!
你也許會(huì)想:是造型優(yōu)美的金水橋嗎?還是十七孔橋?玉帶橋嗎?那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了,我要介紹的是“美麗”的心橋,對(duì)了!就是心靈與心靈之間,民族與民族之間,國(guó)家與國(guó)家之間的心橋,你也許會(huì)問(wèn):“心橋怎么會(huì)美麗那,你不會(huì)騙我吧?”你別著急,看了下面的故事,你也許就明白。
上次四川省的大地震時(shí),突如其來(lái)的災(zāi)難讓四川人民束手無(wú)策,正當(dāng)四川人民和政府一籌莫展的時(shí)候,我們向他們申去了援助的手。在四川災(zāi)難的同時(shí),有多少戰(zhàn)士忘記了自己,忘記了家人,只是一心一意的救災(zāi),而對(duì)他們做出的奉獻(xiàn)沒(méi)有一絲后悔,什么“捐軀赴國(guó)難,視死忽如歸。”這線名言用在他們身上也不過(guò)如此。這部正是心橋在發(fā)揮自己的“魔法”嗎?心靈與心靈之間如果沒(méi)有心橋,兩個(gè)人就不會(huì)互相尊重、諒解、關(guān)注和信任,民族與民族之間如果沒(méi)有心橋,那就不會(huì)民族和睦,如果國(guó)家與國(guó)家之間沒(méi)有心橋,那么我們這個(gè)世界就不會(huì)和諧。
如果心靈與心靈之間有了心橋,那兩個(gè)人之見(jiàn)就會(huì)互相尊重、諒解、關(guān)注和信任,如果民族與民族之間有了心橋,那民族與民族之間就會(huì)和睦相處,如果國(guó)家與國(guó)家之間有了心橋,那我們這個(gè)世界就會(huì)充滿和諧,充滿美好。
我希望心靈與心靈之間,民族與民族之間,國(guó)家與國(guó)家之間都能互相建筑起心靈之橋。
橋話題作文4
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,時(shí)代也在不斷的進(jìn)步。溝通,已成為人與人之間互相交流,互相促進(jìn),互相發(fā)展的橋梁。不管是在什么地方都需要溝通。因此,學(xué)會(huì)溝通尤其重要。就算你是一個(gè)知識(shí)淵博的人,如果不會(huì)溝通,就相當(dāng)于拿著子彈的人無(wú)槍。社會(huì)上也不會(huì)有你的用武之地,最終人才也會(huì)變成“木材”,白白浪費(fèi)掉。
當(dāng)今社會(huì),專業(yè)溝通人才以成為一大需求。電視里曾報(bào)道過(guò),“從專業(yè)院校涌出的各種優(yōu)秀人才是接連不段,有部分大學(xué)生都面臨就業(yè)難的問(wèn)題,其主要原因是不能良好的溝通,以至人才流失,大才小用。所以,有些地區(qū)就開(kāi)始發(fā)展溝通教育,為了落實(shí)這次行動(dòng),開(kāi)設(shè)了很多專業(yè)院校,以及專業(yè)興趣班!笨梢(jiàn),在社會(huì)上,溝通的知識(shí)運(yùn)用廣泛。專業(yè)人才是越來(lái)越多,器材也是數(shù)不勝數(shù)。
網(wǎng)絡(luò),是建立新興溝通之橋的一大工具,人于人之間的交往,知識(shí)的傳播,各種便于溝通的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)層出不窮。只需在鍵盤(pán)上敲打幾下,移動(dòng)一下鼠標(biāo),就能實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)溝通的具體化,專業(yè)化,真實(shí)化和虛擬化。
而且已經(jīng)普及全球的電話,則是一種語(yǔ)言遠(yuǎn)程溝通的工具,它雖然只能語(yǔ)言表達(dá),但與網(wǎng)絡(luò)相比之下,它更具有真實(shí)性。此外,還有很多便于溝通的工具,恕不詳談。
學(xué)會(huì)溝通,認(rèn)識(shí)溝通,我相信,它不但會(huì)方便你,還會(huì)為你架起一座通往美好明天的橋梁。
橋話題作文5
窗外下著毛毛細(xì)雨,我被一道題難住了,唉,該怎么解呢?我坐不住了,就朝雨里走去。 在通往鄉(xiāng)間的小路上,我遇到了一個(gè)大約六七歲的小男孩,他蹲在一灘積滿了雨水的水潭邊,細(xì)雨不停地飄落在他身上,頭發(fā)(梢 稍)上不斷地滴著雨水,可他好像什么也沒(méi)覺(jué)得。 “小弟弟,你在干什么呀?”我(凝 疑)惑地問(wèn)。 “造橋唄。”他連頭也不抬,只將手中的小木頭往水搪里排列開(kāi)去。 “造啥橋呀?”我好[hào hǎo]奇地又問(wèn)一句。 “造大橋!彼吇卮穑厡⒁粔K較大的木頭往已造好的“橋墩”上放去。 “哦,‘大橋’造好啦!大家可以過(guò)橋了!”小男孩高興地跳了起來(lái)!芭尽钡囊宦暎荒_踩得泥漿水濺了開(kāi)去,“大橋”倒塌了。 男孩抓了抓頭皮,不聲不響地蹲下來(lái),心疼地?fù)炱鹉緣K,重新搭了起來(lái),嘴里還嘟囔著:“這個(gè)木頭橋不好,我長(zhǎng)大了要造座又大又牢的橋。”我被眼前的一切感動(dòng)了:木頭橋雖然沒(méi)有搭成,可是男孩的心里已建起了一座理想之橋……他那種堅(jiān)持不懈、刻苦學(xué)“造橋”的精神深深地感動(dòng)了我。我不禁[jìn jīn]自問(wèn):“難道我不能像他一樣,去解開(kāi)難題嗎?” 我轉(zhuǎn)身朝回家的路上走去,離小水塘越來(lái)越遠(yuǎn)了,可當(dāng)我回過(guò)頭來(lái),透過(guò)蒙蒙雨簾,隱隱約約看見(jiàn)小男孩還在認(rèn)真造著“大橋”呢! 是啊,每一個(gè)人都應(yīng)該在心靈里建起一座理想之橋。
橋話題作文6
難得今天的天氣這么好,爸爸決定帶我去白洋淀玩白洋淀我去過(guò)兩次,感覺(jué)很有趣,但是前兩次玩的都不盡興,今天我要好好玩?zhèn)夠
我們?nèi)チ司泛蓤@、觀景山、沙灘浴場(chǎng),覺(jué)得沒(méi)多大意思,于是我們來(lái)到了拾趣橋
這十座橋的樣子各不相同:由梯形的棧橋、有“插在水里的梅花樁”、有好幾個(gè)竹筏不連在一起組成的橋、還有竹筏連在一起組成的橋、有像鐵軌一樣組成的橋、上邊抓粗繩,地下踩鐵鏈的橋。
其中,我認(rèn)為最難的橋是一個(gè)個(gè)橫放的木船和一個(gè)個(gè)木筏有順序地排在那里一開(kāi)始,我不敢走這個(gè)橋,爸爸說(shuō):“這個(gè)橋你要一口氣把它走下來(lái),不要停,這樣就能過(guò)去了”可我還是不敢走,經(jīng)過(guò)爸爸和蒙蒙的爸爸的再三鼓勵(lì)之下,我決定試一試我想:這挺難的,萬(wàn)一掉下去,該怎么辦呢?但我還是朝橋邁了第一步橋晃悠了一下,我一使勁,十幾步就邁過(guò)了橋,我高興了,決定再試一次可是這次快到頭時(shí),只聽(tīng)“撲通”一聲,我掉進(jìn)了水里我想:幸虧抓住了鐵鏈,不然還不知道會(huì)怎么樣呢!這次濕了下半身可剛走一步,我又掉進(jìn)了水里這次全身都濕透了,但我還是堅(jiān)持走到了對(duì)岸
通過(guò)這次過(guò)橋,我明白了很多道理人生就是如此,有很多的橋需要我們?nèi)ミ^(guò),勇敢地越過(guò)那座橋,你就可能抵達(dá)成功的彼岸不要害怕橋下的深淵,因?yàn)槟闶菢蛏系娜,盡管過(guò)橋危險(xiǎn),但是只要你有勇氣,過(guò)了橋你將會(huì)看到另一片光明
橋話題作文7
20xx年,我早已是一個(gè)著名的科學(xué)家,和地球上的建筑家、科學(xué)家準(zhǔn)備再次在太空和天空修橋。因?yàn)榈厍蛏先颂嗔,所以大家把目光投向太空?/p>
費(fèi)盡多年功夫,大家把橋修好了。我和李子健、許若霈乘著太陽(yáng)能飛機(jī)來(lái)到太空。首先,去參觀“太空一號(hào)”大橋,這座橋從地球直達(dá)月球。月球上已經(jīng)建立了基地,從地面克隆了許多地球上的動(dòng)植物,還有很多人居住在上面。
我們要去參觀“太空二號(hào)”,它就更宏偉了,是從地球直達(dá)火星,長(zhǎng)有5580萬(wàn)千米,橋有八層。第一層是讓飛機(jī)行駛,因?yàn)榭紤]安全起見(jiàn),所以讓飛機(jī)在大橋里行駛。第二層是讓汽車(chē)行駛,寬有20米,10輛汽車(chē)可以同時(shí)并駕行駛。第三層是火車(chē)行駛的,上面安了特殊的軌道(上下兩面都安軌道),這樣才能安全行駛。第四層是人行道,讀到這時(shí),有的小朋友會(huì)問(wèn)了:“地球離火星這么遠(yuǎn),怎么能走到呢?”別著急,我也想到了這一點(diǎn),我在人行道上安了超快速電梯,上面還安了座位和安全帶,只要人一坐上去,霎時(shí)間,整個(gè)人好像不見(jiàn)了似的,這種主要適用于買(mǎi)不起汽車(chē)和飛機(jī)的人。(當(dāng)時(shí)飛機(jī)很便宜,是九十萬(wàn)元一架)第五層是水里的動(dòng)物走的。在這里可以看見(jiàn)各種水生動(dòng)物,比如章魚(yú)、鯊魚(yú)、藍(lán)鯨等。另外還有一種魚(yú)兒加速裝置,它是針對(duì)游得慢和壽命短的魚(yú)兒,為了讓它們也領(lǐng)略一下火星上的景色,才發(fā)明這個(gè)東西的……
橋話題作文8
生活不可能一帆風(fēng)順,總是充滿坎坷挫折,要擺脫困難,跨越厄運(yùn),總需要一座可以使人峰回路轉(zhuǎn)的橋,它就是信念。
信念的橋,可以連通山岳,可以跨過(guò)河流,可以穿越時(shí)空。信念的橋像一條寬闊的長(zhǎng)虹,它架在我們的心上時(shí),我們真該感謝上蒼的饋贈(zèng),試想,腳下深淵萬(wàn)丈,面前陡壁懸崖,如此的身臨險(xiǎn)境,如果有一座橋從天而降,能使我們絕處逢生,那就是信念。
記得有一種鳥(niǎo),可以飛躍太平洋,有人說(shuō)它依靠的是一根樹(shù)枝,餓了,在樹(shù)枝上捕魚(yú),累了,在樹(shù)枝上棲息,但我認(rèn)為,小鳥(niǎo)飛躍太平洋,靠的是自己堅(jiān)強(qiáng)的信念,信念是座橋,引領(lǐng)著小鳥(niǎo)堅(jiān)強(qiáng)不屈,引領(lǐng)著小鳥(niǎo)百折不撓。信念的橋,一頭連著我們的心,一頭連著我們的夢(mèng)。 紅軍長(zhǎng)征,世之壯舉。漫漫兩萬(wàn)五千里,有皚皚雪山,有茫茫草地,看不到邊,望不到頭,那是何等的艱辛,何等的悲壯。戰(zhàn)士們成功了,成功地前方是信念的橋。正因?yàn)閼?zhàn)士心中有必勝的'信念,信念便引領(lǐng)著戰(zhàn)士走向輝煌。
可記得飛人劉翔,它改寫(xiě)了歷史,打破了黃種人無(wú)世界田徑冠軍的傳說(shuō),他用自己從未改變過(guò)的信念鑄就了一座從起點(diǎn)到終點(diǎn)的橋。他沒(méi)有停歇,他日夜兼程,他順著信念的橋直到成功?缟闲拍畹臉,就跨越了艱辛跨越了苦痛,跨上奔向成功的路程。
橋話題作文9
弱弱的螢光,依然向西照耀,書(shū)生依舊在發(fā)奮夜讀,淡淡的光照著趕考書(shū)生,此時(shí),以分不清熬夜還是傲一碗異為苦澀的思想之藥了······
早晨,背著包袱匆匆趕考,已不知過(guò)了多少獨(dú)木橋。書(shū)生趕過(guò)無(wú)數(shù)的橋,來(lái)到縣城,書(shū)生深感疲倦。此時(shí)此刻書(shū)聲又想起了他那遠(yuǎn)在天邊的故鄉(xiāng)。
不知為何,書(shū)生竟感到肩上責(zé)任重大卻無(wú)賢妻輔助,哀嘆一聲,悄讀經(jīng)書(shū),爾后悄然入睡。
入夢(mèng)······
書(shū)生想到了昔日楊秀才:楊秀才當(dāng)年在蒙自縣南湖湖心亭中苦讀,愛(ài)人每日都在橋邊放下一碗滾燙的過(guò)橋米線,后來(lái),秀才赴大理趕考,希望一日為官能夠照顧一家老小,終于不負(fù)眾望終于考回功名,娶過(guò)回愛(ài)人,進(jìn)入官場(chǎng),卻因?yàn)楣賵?chǎng)的迂腐而失望辭官,心灰意冷的時(shí)候,妻子端過(guò)一碗過(guò)橋米線溫暖心頭,他決定和妻子回到南湖的橋邊開(kāi)起小店,用過(guò)橋米線傳遞給路人陣陣溫暖,平淡的理想,其實(shí)也暗藏著偉大。
書(shū)生突然醒來(lái),方才懂得人生哲理,不再被世俗觀點(diǎn)籠罩大腦,四鄰?fù)骠[嬉戲的喧囂,使書(shū)生憤然背起包袱,決定尋找自己要過(guò)的橋并與自己所愛(ài)的人
······
書(shū)生去尋找自己要過(guò)的橋了,而之前的橋卻被人遺忘。
事實(shí)上過(guò)什么橋便是過(guò)什么樣的生活,因人而異了,要過(guò)怎樣的生活,切記:先為人,后為己。先他人,后自己。
過(guò)橋,
品一種韻······
橋話題作文10
橋,相信大家都不陌生。橋有各式各樣,進(jìn)了講新安江的一座白沙橋和彩虹橋;遠(yuǎn)些吧:北京的盧溝橋,可是你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)“救生橋”嗎?嘿嘿~!不知道吧!好吧!就讓我給你們上一堂課吧。給你們講講救生橋的作用
救生橋是拱形的看起來(lái)與其它的橋也沒(méi)有什么區(qū)別,但是它的作用除了方便人們出行以外還可以救人。比如有人不小心落水它就會(huì)在1秒鐘之內(nèi)做出電腦都都無(wú)法完成的事,它會(huì)將橋墩下的一個(gè)救生圈(3平方米)從底下拉網(wǎng)似的包起落水的人,然后用3根安全帶將落水者固定在救生圈上,救生圈的底部用一根繩子系牢。防止落水者被水沖走。在把落水者救好的同時(shí)它又向公安局和醫(yī)院發(fā)出消息,這樣公安人員把落水者救起來(lái)的同時(shí)就可以馬上送到醫(yī)院進(jìn)行搶救。
十次車(chē)禍、五次超速、四次超載。大家經(jīng)常把這句話放在嘴邊這座橋就可以防止司機(jī)超速和超載。比如:有些司機(jī)想超車(chē),這座橋就會(huì)把這輛車(chē)的速度。限定在3檔20邁,從而使司機(jī)沒(méi)有辦法超速。如果想讓車(chē)子回到原來(lái)的速度必須去趟交警大隊(duì),到了交警大隊(duì)等待他的只有罰單和教育還有扣除駕駛證的分?jǐn)?shù),如果有司機(jī)超載這座橋就會(huì)控制他到交警大隊(duì)先開(kāi)罰單后教育最后把貨弄下來(lái)?傊@座橋的好處多的三天三夜也說(shuō)不完......
怎么樣,現(xiàn)在大家對(duì)這座橋有所了解了吧!我這個(gè)老師當(dāng)?shù)脑趺礃,是不是給個(gè)五星評(píng)價(jià)!
橋話題作文11
在我們身邊,有著許許多多的橋。
老師是橋,是通向知識(shí)殿堂的橋。每當(dāng)困難和挫折像山一樣橫臥在我們面前時(shí),老師變成了一座橋,循循善誘地告訴我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)困難和挫折,耐心引導(dǎo)我們找到解決問(wèn)題的途徑和方法。我們踏著老師這座橋順利地到達(dá)到光輝的彼岸,那橋上寫(xiě)著一句至理名言:“不能灰心,不要驕傲!”啊,這是一座戰(zhàn)勝困難、通向成功的橋!
父母是橋,是給予我們生命、教誨我們做人的橋,我們依靠父母這座橋來(lái)到這個(gè)五彩繽紛的世界。一句句“行”與“不行”“對(duì)”與“不對(duì)”等話語(yǔ)總在耳邊響起,不免讓人感到煩躁?涩F(xiàn)在,我們長(zhǎng)大了,懂得了那一句句話,就是父母用愛(ài)搭成的橋啊。啊,這是一座親情的橋,一座關(guān)愛(ài)的橋!
同學(xué)也是橋,是用愛(ài)心構(gòu)筑的橋。我們?cè)谡n堂上、考試時(shí)缺少那的情況誰(shuí)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)?是同學(xué)的幫助為我們搭建了一座友誼的橋。借助這座友誼橋我們可以一起去接受風(fēng)雨的洗禮,去迎接困難的挑戰(zhàn),去播種美好的希望,去尋覓人生的真諦。啊,這是一座給我們快樂(lè)、伴我們成長(zhǎng)的心靈之橋!
我們身邊還有許許多多的橋,溝通是橋、信心是橋、知識(shí)是橋······這些橋在不經(jīng)意間幫助著我們,讓我們不斷戰(zhàn)勝困難、挫折與失敗,在通往成功的道路上昂首闊步地前進(jìn)。感謝那些幫助我們無(wú)私奉獻(xiàn)的橋。
橋話題作文12
橋很久以前就在這里了。
橋下是一條永遠(yuǎn)不知疲倦的河流,偶爾會(huì)躍起幾條大小不一銀光閃閃的魚(yú)。被橋連著的兩邊河岸長(zhǎng)滿了一棵棵柳樹(shù),在風(fēng)大時(shí)會(huì)顯得張牙舞爪。
橋上是高邈的天空,橋下有漁人撐著篙,橋總是靜靜分辨著竹篙劃過(guò)水的聲音和鳥(niǎo)兒清麗婉轉(zhuǎn)的鳴聲。
盡管橋身上總是斑斑駁駁的,也曾在晚間和河流訴苦過(guò),但它平素也不在意。橋上的人來(lái)來(lái)往往,它感受著步行的力度,聽(tīng)著上方的談話聲,熟識(shí)橋上的每一個(gè)人。橋會(huì)思念那些許久沒(méi)過(guò)橋的人,也會(huì)為新的腳步聲而驚喜。附近的人每天都要走過(guò)這座橋,到達(dá)另一河岸,橋認(rèn)為自己也是他們中的一分子,在心中默默地向他們打招呼。
橋很喜歡孩子,蹦跳的步伐讓它感到被陽(yáng)光照徹的感覺(jué);橋也喜愛(ài)小年青,厚重的足音讓它感到脈搏般跳動(dòng)的力量;橋也聯(lián)系老人,遲緩的腳步讓它覺(jué)得莫名的安心。夜幕降臨,月光讓橋身上的磕磕碰碰柔和了許多,柳樹(shù)被晚風(fēng)吹來(lái)的幾片枯葉也讓它如獲至寶,伴著星光,橋入睡了。
橋已經(jīng)這樣好多年,橋以為還會(huì)這樣很多年……
巨變從河邊的柳樹(shù)開(kāi)始,毫無(wú)預(yù)兆,刺耳的電鋸聲和樹(shù)倒地時(shí)不甘的怒吼聲,這讓它似乎被困在一層隔膜中,等它沖出時(shí),就只剩孤零零的樹(shù)樁了。
滄海桑田,待橋意識(shí)到時(shí)它真的成為只是跨越一條河的結(jié)構(gòu)物。車(chē)輛在它身上川行,無(wú)論晝夜,月光傾泄時(shí)也照不到它身上。永不停歇的忙碌讓它思維混亂,只能偶爾在堵車(chē)時(shí)記起從前高邈的天空。
橋話題作文13
我家鄉(xiāng)的橋是雄偉、高大的,它就是跨海大橋。它象征著祖國(guó),是中華人民的驕傲。
夜晚我來(lái)到大橋,一下子映入我眼簾的是金光閃閃的燈光照亮了大橋,橋上車(chē)輛川流不息,來(lái)來(lái)往往。在海上的迷霧中,可以隱隱約約看見(jiàn)有幾艘小舟停在岸邊,有婦女在搗衣,那船引起了我的注意,讓我回想起小時(shí)候,我到外婆家玩,外婆抱著我,小心翼翼地穿過(guò)石橋,來(lái)到一只船前,讓我上去玩,我和外婆玩的很開(kāi)心,F(xiàn)在這里就有一只和以前一樣的小舟。滿天的云霧把大橋的遠(yuǎn)處遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),只有幾盞燈光,照著近處,煥然一新,加上空中云霧迷蒙,橋上車(chē)來(lái)車(chē)往,海上竹筏小舟,仿佛飛到了天上看到了仙境中的景象。潮水奔騰西去,猶如一只雄獅在張牙舞爪,有時(shí)又象一只溫順的綿羊正在歌唱,潮水澎湃雄壯,大橋沉睡在“歌曲”中…….
這一座橋相連這寧波和嘉興,它的長(zhǎng)度是世界之最,它讓兩地的人們有了往來(lái),跨海大橋的欄桿是五顏六色的,有紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,由此我給它取了個(gè)名字“夜明珠”。
我極目遠(yuǎn)眺,大橋在中
橋話題作文14
橋,我們都見(jiàn)過(guò),它們的形狀大致相同,我想說(shuō)說(shuō)未來(lái)的橋會(huì)是什么樣子,那就跟我來(lái)到6000年吧!
在6000年,會(huì)有一種既奇特、又美麗的橋,名叫“海底金水橋”
“海底金水橋”浸泡在蔚藍(lán)色的海里它四周都是透明的,能看見(jiàn)吃魚(yú)肉的鯊魚(yú)、吃人的食人魚(yú)、會(huì)噴水的鯨、難看的小丑魚(yú)、可愛(ài)的美人魚(yú)等等,都非常壯觀
“海底金水橋”不但壯觀,而且結(jié)實(shí)它是用一種特殊的硬形玻璃塑料做成的,很堅(jiān)固目前為止,這種設(shè)計(jì)在建橋史上是一個(gè)創(chuàng)舉既減輕了海里的動(dòng)物和水對(duì)橋身的攻擊,又能不出一分錢(qián)而輕松地穿過(guò)大海
“海底金水橋”入口和出口都有一扇透明的自動(dòng)門(mén)只要你準(zhǔn)備過(guò)橋時(shí)靠近它,它就會(huì)為你服務(wù)—打開(kāi)門(mén),就像你的保鏢隨之,一進(jìn)去如果是夏天,里面就會(huì)開(kāi)空調(diào),如果是冬天,里面就會(huì)開(kāi)暖氣,給人的感覺(jué)是非常舒服的
在“海底金水橋”的內(nèi)側(cè),有一間間小屋,這是為客人用來(lái)休息的小亭子這小屋還有一個(gè)用處,就是里面設(shè)有小機(jī)器人,這個(gè)小機(jī)器人是用來(lái)為客人做事的,比如說(shuō):“你去給我洗碗”于是小機(jī)器人就一搖一擺的去幫你做事了
在6000年來(lái)臨之前,讓我們一起暢想神秘的“海底金水橋”吧!
很神奇吧!如果我們能活那么多歲的話,一定要親眼看到這壯觀的景象啊!
橋話題作文15
橋不僅僅是歷史上的古橋,它還是聚集著所有感情的階梯
親情這在許多家庭中是很普遍的了,父母不可能永遠(yuǎn)依著孩子,孩子也不可能永遠(yuǎn)聽(tīng)父母的,所以,在不同的場(chǎng)合下會(huì)出現(xiàn)不同的矛盾要是在大眾場(chǎng)合,雙方都會(huì)有面子問(wèn)題,而你那時(shí)最渴望的是有一座“親情之橋”神氣般的出現(xiàn)在你面前,因?yàn)槟阋膊幌脒@么心情不愉快,希望馬上就“和平”然而,這座橋是很容易就出現(xiàn)了,不知道你發(fā)現(xiàn)了嗎?
友情不知道你有沒(méi)有遇到過(guò)與朋友之間鬧過(guò)矛盾呢?那滋味可能不好受吧?幾年的好朋友之間突然閣起了一道城墻,不能見(jiàn)面,不能交談?這時(shí),是不是要一座“友情之橋”?沒(méi)錯(cuò),那橋是可以讓你們忘記矛盾,和以前一樣,沒(méi)有矛盾,沒(méi)有城墻當(dāng)它出現(xiàn)時(shí),你會(huì)又很幸運(yùn)的得到了一位“新朋友”
愛(ài)情也許你聽(tīng)說(shuō)過(guò)最古老的傳說(shuō)故事——白蛇傳它講述的是白素貞與許仙的凄涼故事如果要我說(shuō)最經(jīng)典的片段就是“斷橋相會(huì)”就是這樣的一個(gè)斷橋,讓兩地分離的戀人又相逢了這是否就是我們所說(shuō)的“愛(ài)情之橋”呢?
橋之情,大概就可以分為親情、友情、愛(ài)情了
現(xiàn)在知道“橋之情”了吧?那我也應(yīng)該學(xué)習(xí)建橋,對(duì),這是為別人建橋,讓別人也體會(huì)到橋的作用
人間到處有真情,也需要橋的幫助,才能體會(huì)到真正的真情!
【橋話題作文(集錦15篇)】相關(guān)文章:
橋話題作文09-09
美麗的橋話題作文12-20
家鄉(xiāng)橋?yàn)樵掝}作文12-24
橋?yàn)樵掝}的作文12-16
橋話題作文(15篇)09-18
橋話題作文15篇09-10
以橋?yàn)樵掝}作文06-07
友誼之橋話題作文12-20
橋話題作文(匯編15篇)12-22