生活的期待作文(合集15篇)
在平日的學習、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的生活的期待作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
生活的期待作文1
人的一生中有許多時光是在校園中度過的,小學、初中、高中、大學……多姿多彩的小學生活即將結束,對于初中生活,我充滿了無限地期待。
小學生活是多么的豐富多彩,我可以在操場上自由地奔跑、跳躍、打滾、玩球;在教室里靜靜地聽講、讀書、寫字;在食堂里與老師同學們共進午餐……記得有一次我在上課時睡著了,老師講的知識我都沒聽到。做作業(yè)時我傻了眼,只好大著膽子去問老師。老師不僅沒有批評我,而且還耐心地給我講解,時不時地問我懂沒懂?會沒會?我既羞愧又感動,所以那次老師講的知識我記得最牢固。小學畢業(yè)了,我對校園的一花一草,一人一物都充滿了依戀,但最不舍的還是培育了我六年的母校。
即將升入初中,我對初中的一切事物都充滿了期待,就像剛破殼的小鳥一樣對新世界充滿好奇。我想初中校園門口會有一個音樂噴泉,水流變幻,絢麗多彩;我想初中校園里會有很多健身器材,可以讓我們多做運動,不當書呆子;我想初中校園會有一個大圖書館,讓同學們在知識的海洋里暢游;我想初中校園還會有一個植物園,里面種滿了桃樹、李樹、紫羅蘭、丁香,四葉草……同學們在學習之余,可以在里面親手種植,培育,觀賞,采摘,品嘗……我最喜歡的科目是數(shù)學,我希望我的數(shù)學老師是一個和藹可親,博學多才的老師,我可以從他那里學習很多知識,早日成為一個知識淵博的人。我是一個內向的人,不善于與人交往,我希望我的新同學開朗樂觀,陽光主動,早日與我成為好朋友,共同學習,玩耍,鍛煉……共同迎接初中生活中的每一次挑戰(zhàn)。
我期待我的初中生活,就像期待明天的日出,它充滿了無限的希望和光芒。當我成為一名真正的中學生時,我將更加努力,勤奮,期待更完美的自己,期待更美好的明天。
生活的期待作文2
總有一種期待,在無形之中給我力量,讓心無比堅定,讓夢想起航,讓青春里奏響最美的旋律。這種期待讓我在迷茫中追尋光的身影,讓幸福降臨在我的身旁。
新的校園,新的班級,新的夢想。這一切像一扇敞開的大門,讓我感受到初二撲面而來的新氣象。
開學的第一天,見到干凈整潔的新教室,不由得讓我對初二未來的生活充滿了幻想。第一節(jié)課下課,我便迫不及待地環(huán)顧了一下新校園,坐北朝南的棗紅色教學樓,西面簡單的健身器材,還有教學樓兩旁幾棵已經(jīng)泛黃的參天大樹,雖然只是一些簡單的建筑物和植物,但是卻沒有那么的枯燥無味。
在這里,我有了新的打算,盡量為班級貢獻出自己的一份力量。這不,機會立即就向我揮了揮手。
秋意漸濃,教學樓后面的小操場長出了許多雜草,學校讓每個班級去鏟草,所以每個人都拿著自己的工具,盡力的去干活了。盡管已是秋日,但溫度并沒有要下降的意思,烈日炎炎,我早已筋疲力盡,可是環(huán)顧四周,同學們都在歡聲笑語中揮灑汗水,并沒有感覺到疲憊,所以我也充滿了干勁,繼續(xù)幫助學校凈化校園了?吹诫s草已經(jīng)被我們鏟了七七八八了,大家的臉上都涌現(xiàn)出欣慰的笑容。
就這樣,第一周的校園生活已經(jīng)過去,又要開啟一頁新篇章了。
流年笑擲,未來可期。初二這段多夢的少年時光,我將會好好珍惜,使它成為我初中校園里不可抹滅的一段美好記憶,這個承載著少年夢的時光里,有你,也有我,每個人將在這里書寫一篇最美的期待。
生活的期待作文3
在我家對面長著一墻綠油油的爬山虎。遠遠望去,像綠色的絨毯掛在墻上。或許是因為陽光的照射,或許是秋天快要來了,爬山虎有的葉子已經(jīng)變成了紅色和_。一陣微風拂過,一墻的葉子就漾起波紋,猶如綠色的瀑布直瀉而下。那些紅色、_葉子也隨風舞動著,就像一只只彩色的蝴蝶在綠色的草叢中翩翩起舞,好看極了!
爬山虎的莖又細又長,一直往上伸。鵝掌形的葉子一片挨著一片,每片葉子的葉尖都是朝下的。郁郁蔥蔥的葉子鋪得很均勻,沒有重疊起來的,也不留一點兒空隙,讓人看得很舒服。爬山虎為什么可以粘在墻上呢?我走進仔細一看,原來爬山虎是有“腳”的!它的“腳”是長在莖上的,莖上長葉柄的地方,反面伸出枝狀的六七根細絲,這些細絲就是爬山虎的“腳”,跟蝸牛的觸角十分相似!澳_”觸著墻的時候,就會變成小圓片還可以分泌出粘液,就像一個吸盤似的,使爬山虎能牢牢地粘在墻上,一直向前生長。
看著這一墻的爬山虎,不禁讓我感嘆:爬山虎的生命力可真頑強!不管前面的道路多么曲折,多么艱難,它都能不屈不撓不顧一切地向前生長。難道我們不應該向它學習?我也要像它一樣不怕困難,不斷進取,勇攀高峰,相信我也一定能成功!
我喜歡爬山虎,朋友們,你們也喜歡它們嗎?
生活的期待作文4
我和二說我現(xiàn)在很期待我的大學生活,我會怎么怎么樣。她說其實大學里比想象的差很多,成天看不著老師、在寢室里根本學不了習……我說我要好好學習,要是能修雙學位的話我還要爭取拿到師范文憑,可她說像我這樣性格的將來保證不能學習,成天玩,因為她曾經(jīng)也想著要在大學里好好學習。我希望這樣的事別再發(fā)生在我身上了,我在中學的時候就是大家眼中不學無術的人,可我知道我還是有能力的,我也希望把我的實力通過大學生活展現(xiàn)出來,僅僅有活躍的活動能力是不夠的,我也要學歷。
說實話,我非常喜歡沈陽師范這個學校。我在高三的時候就和大、二說過,雖然魯美更有名氣,可我就是喜歡多元化、多學科的綜合性大學。在這樣的大學里我們可以接觸到各種各樣的人、了解到各種信息,不至于讓自己在一個很專業(yè)的圈子里活的很閉塞。而且沈陽師范是個以文為主(我是這么感覺的)的大學,又很符合我的性格氛圍,可以說在這里生活和學習很心曠神怡。前幾天有人在我的博客上評論說:“考上個沈陽的學校就高興的不得了!”我不想和他爭辯,也許他是個“大學者”。
前些天也在沈陽師范大學的學長那里(其實我們都一樣大)了解了一點沈師的情況,我現(xiàn)在越來越喜歡那里了!我們的戲劇藝術學院還新蓋了教學樓。剛傳來的好消息是鈴鐺也被陜西師范大學錄取了,可我知道,不論她被錄取了還是落榜了,對她和小博來說都是好消息。家家有本難念的經(jīng)。
生活的期待作文5
“唉,太陽怎么變黑了,噢,日全食來了”!我興奮地高呼。
事情是這樣的,今天是20__年7月22日,是幾百年都難得一見的日全食將要發(fā)生的日子,為此,媽媽還特地給我和哥哥買了兩付專門觀看日全食的眼鏡。一大早,我和哥哥就下樓觀察日全食了。
我和哥哥在下面左等右等,拿著眼鏡對著太陽晃來晃去,焦急地等著日全食的出現(xiàn)。功夫不負有心人,終于,太陽的一小角變黑了,我和哥哥欣喜若狂,不過,激動的心情只持續(xù)了一小會兒,因為我們還得繼續(xù)觀察日全食。慢慢地,太陽的黑角又向內擴散了一點,我按捺著心中的狂喜,繼續(xù)觀察日全食。
后來,太陽邊上的“黑角軍隊”似乎停止了擴散,我趁機跑上樓去喝了一口水,下來時卻發(fā)現(xiàn)“黑角軍隊”又擴散了一大片,我非常后悔,趕緊又認認真真地看起來。太陽的“領地”被“黑角軍隊”給戰(zhàn)領了一大片,離日全食不遠了!我又耐心等待著,看著“黑角軍隊”慢慢把太陽“吞下”去—太陽沒了!在原來太陽所在的位置上,只見暗黑的月輪,在它的周圍呈現(xiàn)出一圈美麗的、淡紅色的光輝,這時,燈亮了,天黑了。
后來我才知道,日全食的發(fā)生由來:月球繞著地球轉,轉到太陽、地球中間,如果太陽、月球、地球正好排成一條直線,月球遮住了太陽照射到地球的陽光,日全食就發(fā)生了。
難得一見的日全食被我們遇上了,真是幸運,同時,我們也感到,自然真是太神奇!
生活的期待作文6
我今年十一歲,長得挺高。可是體重卻比同齡人輕很多,是個名副其實的“細面條兒”。為了增強我的體質,這個暑假媽媽為我制定了健身計劃,讓我每天晚上和她一起出去健身半小時。
第一天晚上,我在空調房里正舒服地看著書。媽媽推開門,把空調一關,說:“走吧,我們到外面走走!”我不情愿地放下書,跟著媽媽去健身。剛推開門,一股熱浪迎面撲來,還沒走到小區(qū)門口,我們就已經(jīng)大汗淋漓了。媽媽在前面已經(jīng)超了我很長一段了,我對著媽媽喊道:“媽媽,我們回去吧!”可是媽媽就好像沒聽見似的,還開始小跑起來。我又轉念一想,媽媽每天都上班下班,而我卻不怎么出去,一直在空調房里待著,媽媽卻比我走得快。想到這些,我開始小跑起來,追上了媽媽。
這天,外面下起了傾盆大雨。我暗暗開始興奮起來?墒窃诳照{房里坐著,我總覺得少了些什么,原來是我天天晚上已經(jīng)養(yǎng)成了健身的習慣。我讓媽媽放起了音樂,我們一起跳起了健身操。自從開始健身以后,我的食欲越來越好,有一天,我往體重秤上一站,哇!足足長了兩公斤呢!我和媽媽開心極了!
健身不僅能強身健體,還可以結識到新朋友呢!
傍晚,我提著溜冰鞋來到小區(qū)廣場溜冰。穿上溜冰鞋,我就開心地滑了起來,突然,我被一個小石子絆得摔了一個“大馬趴”。正當我支撐著地準備爬起來的時候,一只手伸了過來,是一個小女孩,正朝著我笑。我把手搭在她的手上,站了起來。這件事過后,我們倆在一起說說笑笑,我們還在一起比賽溜冰,看誰速度快。她滑起來有些生疏,但在我的幫助下,她滑得越來越快,最后都能超過我了!我朝她豎起了大拇指,說:“真厲害!”她笑著說:“那還不是有你的幫助!”該回家了,我依依不舍地和她告別,我大聲地說:“明天再來一起玩!”她點了點頭。
健身既可以增強我的體質,還可以結識新的朋友,我以后一定要堅持健身。
生活的期待作文7
我期待的大學生活是“雖不能至,心向往之”的`美好生活。我對大學的要求,注定了我需要花費一番苦心才可以過上這種期待著的美好生活,而其中的我會如何過每一天呢?我時常做如下的期待。
我為了配得上自己終于達到了的大學生活,會延續(xù)在高考之前所習慣了的作息時間。每天還是將早晨這一天之中最好的時光來背誦課文,將課本里的背誦完了,再繼續(xù)去背誦我們中國文學史里面足以打動人們心靈的好文章,將“讀書破萬卷下筆如有神”直接升級為背書破萬卷下筆如有神,這樣才可以保證我大學所學的專業(yè)在寫作上能夠有所保障。
背完書后的我,會去食堂吃一個早餐,然后去教室里準備聽老師講課。終于努力成為了有老師教文學的大學生,我得認真把每一天每一節(jié)的課都上好,之后再去想其它的事情。或許我會在課余時間去圖書館繼續(xù)讀書,或許我會學;蛘呓值缆䶮o目的走著,觀察身邊來來往往的人,將我看到的人都“收錄”到我的寫作素材中,再等晚上躺下來準備睡覺時,將這些一一回憶。
當然,這還是我所期待的大學生活的初級面貌,升級版的面貌,應該是我在一天快要結束之時,老老實實坐在書桌前,手握自己最喜歡的鋼筆,在自己的筆記本上奮筆疾書,寫下自己心中所有的感想,寫下自己一天里所見所聞的事兒。
如果還能夠繼續(xù)期待的話,我希望我還能有一個志同道合的朋友,也就是跟我一樣同意愛好文學的朋友,我們可以在不忙的時候,坐在一起聊文學,一起向往我們那必將更加美好的未來。
以上這些也就是我所期待的大學生活了,也許不夠高調,但它一定會足夠精彩。
生活的期待作文8
期待,我的初中生活
一眨眼,六年的小學時光結束了,我即將進入一個新的學習階段,開始我期待已久的初中生活。
我走在上學的路上,一路上,我不停地思索著:我的學校是個什么樣子的呢?是不是一個又大又美的好學校呢?那里的老師是不是個個都和藹可親,是不是都像父母一樣關心我呢?那里的同學會不會個個都像兄弟姐妹那樣互相關心,互相愛護、互相幫助呢?我想那肯定會的,想到這里,我不由得加快了腳步。不一會,我終于來到了盼望已久的學校。
剛跨進校門,一陣清爽的微風吹了過來,!真令人神清氣爽,想必這學校里的綠化工作應該做得非常棒吧!向前看去,眼前的景色令我大吃一驚,這根本就不是我想像的那樣美,而是比想象中的還要美上十倍,一百倍,一千倍。那幾棟高大的樓房應該是教學樓吧!這么多教室該會容納多少學生。〗虒W樓前面長著幾棵參天大樹,樹上鳥雀歡叫,和和睦睦,十分熱鬧。樹邊有一個大大的噴泉,噴泉里的水像蘑菇一樣噴出來,樣子十分好看。前面還有幾個大大的花壇,花壇里百花齊放,綠草如茵,真是美不勝收。
“丁零零”上課了,第一節(jié)課是語文課,我不知道初中的語文課是否有趣,只聽說初中的老師十分嚴厲。這時,一個白凈端莊的女老師走進教室,教室里頓時鴉雀無聲。這個老師上課上得有聲有色,教我們不管做什么事,只要堅持不懈,不斷努力,就一定能成功。這節(jié)課上得真有趣,希望以后都如此。
操場上,我和幾個同學在玩耍,沒想到一個同學摔了一跤,許多人都跑過去把他扶起來,送到教室里,我從中也體會到了同學之間的友誼,和這樣的同學一起學習,我也懂得了和睦相處的真正含意。
這樣的初中生活真值得我期待,值得我奮斗,值得我努力。
李茂隆
生活的期待作文9
清晨,伴著依稀的晨光,我迎著朝陽向著學校的大門走去。高高的鐵門立在校園門口,如衛(wèi)兵一般保護著我們的安全;林蔭小道旁,一棵棵銀杏的葉子微微泛黃;遠遠望去,紅色的塑膠跑道和清脆欲滴的草地上白色的球門,載著運動健兒的夢想;在一座座高大教學樓上,朗朗的書聲在校園回蕩。
走進教室,一片窗明幾凈,整齊的課桌上一本本蘊含知識的書籍正在向我招手。我來到座位,上課鈴響了,來的是一位歷史老師,他津津有味地給我們講解著中國歷史。秦皇漢武、唐宗宋祖被他講得栩栩如生,活靈活現(xiàn)。從神農氏嘗百草到夏祭商紂,從春秋戰(zhàn)國百家爭鳴到三分天下群雄逐鹿,從貞觀之治的繁華盛景到安史之亂的哀鴻遍野,從成吉思汗一統(tǒng)華儀的強盛到滿清帝國的昏庸無能,都讓人感到歷歷在目。我想:跟著這位學富五車,滿腹經(jīng)綸,學貫中西,博古通今,能說會道的老師定能有一番成就。
下課鈴響了,同學們有的三個一群、五個一伙地談論剛剛學的知識;有的奔向操場,在400米跑道上飛馳;有的倚在一棵大樹下,癡迷地讀著自己喜愛的文章。
放學了,同學們在夕陽的余暉下,伴著天空中如火焰一般的晚霞,向著家的方向奔去。
“同學,趕快做題!”這時,我才發(fā)現(xiàn)還在考試,是啊,初中的生活多么美好,再過兩天就要離開自己的母校,但是只要想到未來的初中生活,心中的愁云便一掃而光了。
生活的期待作文10
多么渴望我永遠是個長不大的小孩
——前言
時光悄悄的逝去,轉眼間,我已經(jīng)成了一個中學生,成了大人眼中的大孩子。曾經(jīng)對于這個時刻,我是多么的期待,但如今,令我期待的時刻到了,我卻猶如一只無頭的蒼蠅,四處亂飛亂撞,找不到一點方向,這才知道,長大,好恐怖!
長大意味著不能再像媽媽撒嬌,不能大事小事就像家長哭訴,不能耐心的講解我的想法。在這個與他們格格不入的年齡,我恨我自己,為什么不能與他們溝通?更恨自己為什么每次在許生日愿望時都要自己快些長大。特別是那些可恨的蠟燭,竟然離譜的每次都會讓我一口氣吹滅。唉,我討厭長大!
長大后,要自己睡在那個小房間里,每天晚上恐怖的畫面一次次在我的腦中閃過,我一次次地在恐懼中帶著淚花睡去,卻又不能告訴父母,因為我已經(jīng)長大了,不能什么事情都依靠他們了,不然的話會被人笑話的。也許“死要面子活受罪”就是指這個吧。我是多么渴望能夠在媽媽的身邊睡上一覺啊,那將會是多么踏實、多么美好啊!可是……唉,我討厭長大!
長大后,面對這成堆的作業(yè),我?guī)缀跻罎⒘耍∈裁磿r候才能做完呢?多么懷念小學時的那些時光啊,那時的我們是多么地幸福啊,作業(yè)少,玩的時間是那么地充裕?墒侨缃,我想這事也只能在夢中實現(xiàn)了。而夢想幾乎也不準人做得完美,還沒有一個美好的結局,就已經(jīng)被鬧鐘給叫醒了,又將開始了忙碌的一天了!唉,我真討厭長大!
人們都說我們這個時期的少年是幸福的,我怎么就沒有感覺出來呢?難道真的是失去了才會感到珍惜嗎?
生活的期待作文11
我期待的九年級生活是:我每天因為學習而廢寢忘食,每天因為學習而日漸消瘦,因為沉迷于學習而無法自拔;還有每天都運動,跳繩能跳到一分鐘兩百下,八百米比賽不用三分鐘就跑完…
現(xiàn)在的我還是八年級的學生。每個周末回到家里我都會看到哥哥因為準備中考的到來,他每天都在他的房間里學習。每天就除了吃飯時間和下來裝水的時間我能看到他,其他的時間我都不能見到他的蹤影。
我因為要去哥哥的房間里的那個書柜拿課外書,我剛踏進房門口,我看到房間里亂成了一團。地上全是書,桌子上全是書,就連床上也全是書。看到這般現(xiàn)象,我不禁地說:“哥,怎么那么拼阿?”哥哥沒有轉過頭看我就說:“你要拿書的話就趕快拿,小心點別踩到書!蔽倚睦锊唤卣f:地上全是書,怎么能不踩到呢?
我一邊看著課外書,一邊想:我哥成績平時都在全級的前五他都這么拼了,如果到我九年級的時候怎么辦?我成績才前十都不到的阿。慢慢的,我心里越想越亂,然后腦海中就浮現(xiàn)就了這樣的一個畫面:我把家里搞的每一個角落都是書和試卷,然后每天說的話都是關于學習的。我每天都做三件事:學習,學習,再學習。想著想著,我就不禁地說:“誒呀,不想了,我做好我八年級的功課再說吧。”
下午放學后,九年級的學長學姐要多上一節(jié)體育課的。他們全級人幾乎把全校的每一個角落都布滿了。跑步的成群結隊,跳繩的一個接一個。我又開始想了:我體質向來不好,這樣日以繼夜的學習和運動,我會不會暈掉。所以我就決定了從現(xiàn)在就開始運動,鍛煉好身體,就不怕來什么樣的魔鬼式訓練了。
不管九年級的生活會怎樣,我都會堅持到底。別人都能做到的,我不信就我不行。加油!加油!加油!
生活的期待作文12
暑假匆匆結束,而我也結束了初中生活,踏入高中的校門。
早聽聞高中學校要比我的初中學校大很多。一進門我就看到一塊泰山石,凹凸有致的石頭屹立在中間位置,四周圍著精致的木柵欄,石頭上刻著四個大字—全面發(fā)展—這也是我們學校的校訓。再往前走,是一個長方形的池子,這個池子很淺,不過一米深,池子中稀疏散落著各色石頭,有黃色、有紅色、有白色,有的光滑,有的粗糙,岸兩邊還有蓮葉,蓮葉漂浮在水上,就像一艘艘綠色小舟,不過,同學們可不要去踩它,一踩,同學就要變成“落湯雞”了。
方形池子的西邊是我們學校的1號樓x勤學樓,這棟樓一共有五層,最上面一層是活動室,一層到四層是教室和辦公室。
方形池子的東面是2號樓,鄰著我們學校最有名的景觀—天鵝湖。天鵝湖的水深2米,中間搭有石拱橋,站在石拱橋上,可以望見西面的操場。操場上有正在訓練的體育生,還有坐在草坪上看書的同學。
我走向操場,去往操場的路上,還有一棟大樓,這棟大樓最高,是我們學校的行政樓。到了操場,我站在跑到中心的草坪上,環(huán)望四周。
“叮鈴鈴…”上課預備鈴打響,我快步走向東面的4號樓—勉勵樓,這是高一新生的教室。
這就是我的新學校,它美麗。置身在這樣一個校園,要問我對新學校的印象,我只想高歌一曲,表達我心中的喜悅。
高中,加油!
生活的期待作文13
"這是心的呼喚。這是愛的奉獻。這是愛的春風。,"聽著這首熟悉的感人的歌曲,使我想起了5月12號在汶川發(fā)生的7.8級大地震,這次在汶川發(fā)生的7.8級大地震驚動了許許多多中國人的心,在當許多中國人知道四川人民受難之后,都紛紛獻出自己的一片愛心,都發(fā)揮出我們"一方有難,八方支援"的傳統(tǒng)美德。有的人到受災第一線去做救援工作,,她們?yōu)榱丝禳c救出廢墟里的人們,寧可不吃飯,不休息也要救出人們,"只要一絲絲希望,盡百倍努力",是什么巨大力量使她們不畏艱難困苦救出廢墟的人們呢?是因為她們擁有一顆愛國愛民之心,時時刻刻在提醒自己。這是自己的任務。
這里面有許許多多中國人的生命等著自己去救,也許許多多的記者去到了災區(qū)現(xiàn)場,體驗那里的生活,并且把物品和祝愿帶到哪里。,在這幾天發(fā)生抗震救災過程中,無時無刻都發(fā)生的許許多多感人的故事,時時刻刻讓人們情不自禁流下淚水,我想看過湖南衛(wèi)視臺的人們都知道這樣一個故事吧,當救援人民去救一個幼兒園孩子的時候,他嘴里唱著我們大家都非常熟悉的一首兒童歌曲"兩只老虎",盡管這首歌看起來很平凡,他并且對阿姨說,我沒事,當救援人民救出他的時候,他的腿已經(jīng)受傷了,這是一件很平凡的故事,但卻蘊涵著一個道理,他把希望留給別人,把別人的生命放在第一位,這是使我們非常感動的,除了這個幼兒園的小朋友發(fā)生的事情之外,還有許多感人的故事,又比如一個優(yōu)秀的教師,這個教師為了4個孩子孩的未來,也因為他知道這4個孩子是祖國的花朵,也懷著愛學生的心,救出4個孩子,犧牲了自己的寶貴生命,這個教師就是我們偉大的教師譚千秋老師,讓我們永遠記住這個老師,。讓他走好。還有許許多多感人的故事。
生活的期待作文14
我和同伴們站在臺上奏響《梁祝》,琴聲悠揚婉轉,我看著臺下的父親,與他相視一笑。樂聲不再真切,似一圈圈漾開的漣漪,陽光和煦,草木芬芳,我胸有成竹,手指與琴弦也有了默契。
許久以前的場景恍然浮現(xiàn)。
老師遞給我一把嶄新的弓,說道:“你來領奏!狈置魇菧睾偷恼Z氣,卻令我心驚。我始終記得那次站在教室中央,僵硬的臂膀艱難地伸展,斷斷續(xù)續(xù)的琴音猶如鋸木。我只覺得自己沒有領奏的能力,更沒有領奏的勇氣。
四周好像有洶涌的波濤打過來,逐漸將我淹沒。領奏,對別人而言是值得驕傲的事,對我,卻是頂不住的巨浪。
回到家,父親打來電話。他正承受著巨大的壓力,在名校讀在職研究生。我與父親講了領奏的事。
“你所謂的受不了壓力,只是不愿努力罷了。”他在電話里說。
一個不敢示人的黑暗中的秘密曝曬在陽光下,我羞愧得說不出話。放棄的念頭立即被掐滅。
我不再胡思亂想,只是把精力投入練琴。我努力向老師討教技巧,每天至少花四個小時練琴。我仍然緊張,害怕辜負老師的期望,害怕無法讓自己滿意,可這種壓力漸漸變成我不能松懈的理由和動力。我頂著壓力,毫不退縮,甚至開始期待表演那一天的到來。
父親也在努力,一邊實現(xiàn)自己多年的夢想,在不惑之年去了夢想的學府,一邊在工作中打拼,支撐家庭。
午夜,他在朋友圈發(fā)了這樣一句話:“生活就是一個反復錘煉的過程!泵總人都承擔著責任、壓力,伴著磨難、質疑,但只要有這份擔當和勇氣,相信熬過這段時光以后,收獲、喜悅一定會如約而至。頂住一時的壓力,一定會頂出一個春天!
父親學成歸來之際恰是我表演的日子,或許這是命運的安排。
弓與弦摩擦出溫煦的光芒,一如暖人的春光,我們都滿足而喜悅,驕傲而自豪。
我和父親都頂出了一個春天,我們一起收獲了屬于自己的春天。
生活的期待作文15
如果說人生是一本精彩的小說。那么,小學那多姿多彩的生活就好比是五彩斑斕的封面。當我們一拿起這本書,就定會愛不釋手,因為那美麗的封面便早將我們吸引,所以,我們開始期待故事的第一章---初中生活。
我們期待的初中生活,就像正在成長的小草,渴望陽光雨露。當我們邁進中學的大門,就仿佛走進了知識的殿堂,那代表著我們正逐漸成長,也意味著我們將受到更高層的教育。記得,在小學里,同學們都是玩耍與學習并重的;但我認為,在中學里,我們會把更多的精力放到學習上,可也得勞逸結合。不過業(yè)精與勤荒于嬉,當我成為一名真正的中學生時,我必將更加努力,更加勤奮。期待初中快節(jié)奏的生活,就等于期待更完美的自己!
在以后的日子里,我不僅要學習書本上的知識,還要學會自理和自立。
中學,我展示的平臺,飛地多高,看地多遠,全由自己掌控,當然,我也會嚴格要求自己做得更好,更完美!
如果說人生是一本精彩的小說,那么,我們自己就是這本書的作者,我們完全可以靠自己的雙手去改變任何一個情節(jié)。是開心的笑,或是苦澀的淚,都憑自己去譜寫。
期待初中生活,就像期待明天的朝陽,它充滿希望和美好,讓我翱翔在藍青這片美麗的土地上吧!去書寫人生中最美麗的一章!
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