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期待的一課作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的期待的一課作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
期待的一課作文1
急促的鈴聲響起，一個熟悉的身影大步流星地走入教室。她穿著像是中世紀的教師長裙，走起路來十分飄逸瀟灑。
她轉(zhuǎn)身在黑板上寫字，下面的同學(xué)便開始吵鬧起來，你一言我一語，吵鬧聲此起彼伏，如集市。與其他老師不同的是，她沒有用教鞭，只是用力地拍打講臺，發(fā)出的響聲尤如山崩地裂般，響徹樓層。
“Be quite，安靜行嗎?”
頓時，班上鴉雀無聲，因為每一位同學(xué)都知道老師是一個善于包容、不會輕易發(fā)火的人，我們可不能得寸進尺!她在有同學(xué)違反紀律時只會用眼神警告，而不會當全班同學(xué)的.面去批評他。在遇到一些知識難點時，她總是很耐心地，用和藹的語氣來講解。
這時，有一位同學(xué)勇敢的舉起手，向老師提出問題，話音剛落，同學(xué)們哄堂大笑起來：連這么簡單的題都不會，有沒有聽課啊…這時候，老師十分生氣的責(zé)罵那些嘲笑的同學(xué)。
“你們連問題都沒有，還嘲笑別人!”
那位同學(xué)聽完老師的話，原本緊張到發(fā)紅的臉色正慢慢褪去。老師一絲不茍的解答著這位同學(xué)的問題。
下課后，負責(zé)任的老師依然坐在講臺等同學(xué)們的提問!
這樣的課能不期待嗎?
期待的一課作文2
上課鈴響了，萬眾矚目的課來了——《帶上她的眼睛》。
開始，我很期待他們要怎樣講，當他們說完讓我們看書，我便聚精會神地投入閱讀，當他們說好了，我就停止了讀書，抬起頭來便看見黑板上有優(yōu)美的詞句。我們積累了下來，又要開始回答問題，我們班的同學(xué)站起來一個，流暢表達，嗯，真好！驚嘆他的能力，我們也認真地記了下來，我又要期待后面是什么，后來他們又讓我們分層，分完了，又概括了文章的主要內(nèi)容，然后同學(xué)們都站起來，一個個的說了，我也都一一記錄下來。
雖然在課上我沒有回答問題，但我也認真的聽了記了很多東西。也聽取了別人的思路，也知道了許多新的詞語，看著他們一個個地津津樂道，小老師一個個賣力講解，我們便也融入了進去。小老師也越進越迷戀講課狀態(tài)，就像我們的老師在酣醉中為我們講課。這，便讓我知道，我的期待是好的，要不是期待，怎能融入進這樣好的課堂。他們越來越收放自如，不緊張，都當做正常的.交流，以輕松的環(huán)境讓我們進入了問題，時間如飛，這樣的一堂課，就如標題那樣，帶上我們的眼睛，領(lǐng)略了一堂既豐富又有趣味的課。
我期待他們的課，我期待他們講什么，正是因為期待，而成就了我的精彩。
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