[合集]期待的作文5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的期待的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

期待的作文 篇1

　　期待的眼神 我相信：世界上最美的是眼神；最溫暖的也是眼神；最瞬息萬(wàn)變的也是眼神。但是，我始終相信能給予人力量的眼神是期待。

　　我相信每一個(gè)人無(wú)論是在生活還是在事業(yè)都很渴望別人的期待，每個(gè)人需要期待。我自始至終的記得：期待，那種晶瑩絢麗又無(wú)限放出希望的眼神。

　　家人·堅(jiān)強(qiáng)的后盾 沒(méi)一個(gè)孩子在家人的眼中可都是寶貝，正如俗語(yǔ)說(shuō)的：捧在手上怕掉了含在嘴里怕化了。他們表達(dá)愛(ài)的方式可能不同，或許嚴(yán)厲，或許慈祥，或許嘮叨，但是他們的本意都是愛(ài)你的，他們自始至終都是為了我們好啊。

　　此時(shí)的我，雖然身在考場(chǎng)，但是心卻在那個(gè)溫馨的小家啊。不管你在外面受了不大的委屈，不管你在外面多么的調(diào)皮搗蛋，也不管你在外面是那么的富貴堂皇。家，一直都是你出發(fā)的港灣，在這里，你能盡情放飛自我，去顯示你的童心天性。在家里，你可以做回真正的'自己。

　　但是當(dāng)你離開(kāi)家的時(shí)候，你可曾知道，你的親人對(duì)你多大的愛(ài)，多大的期望，多大的投資？那一雙雙期待的眼神里放出這對(duì)你無(wú)限的信任��！我記得：母親那黯然的眼睛中放出炫目多彩的眼神，她在期望，在期盼，她希望我下一次更優(yōu)秀的回來(lái)！

　　朋友·持久的陪伴 我永遠(yuǎn)也忘不了我該上場(chǎng)打籃球比賽時(shí)，朋友那雙期待滴眼神，從他的眼神中我讀到了她堅(jiān)信我能好好表現(xiàn)，我能穩(wěn)住軍心，她期望我大勝歸來(lái)時(shí)的擁抱。

　　在賽場(chǎng)上，我大汗淋漓，盡力到無(wú)能為力，眼看比分平了，我的心中猶如熱鍋上的螞蟻——急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)啊。我甚至沒(méi)有了力氣去跑去投球。只剩14分鐘了，我方落下2分，我腦海里突然浮現(xiàn)了朋友那雙期待的眼神，感覺(jué)由心底活生生地生出一股氣力來(lái)，在關(guān)鍵時(shí)刻，我一個(gè)三分球中了，力挽狂瀾。

　　朋友一生一起走，那段日子不回頭。朋友，時(shí)刻陪伴著你。

　　老師· 激勵(lì)的燈

　　說(shuō)真的，我對(duì)我們老班挺感動(dòng)的。現(xiàn)在回想起開(kāi)學(xué)第一天我還記憶猶新。那天我剛抬頭對(duì)上老班那充滿(mǎn)期待的眼神。辦公室里，她滿(mǎn)懷希望的對(duì)我說(shuō)：我希望你能爭(zhēng)取班長(zhǎng)這個(gè)職責(zé)，相信自己，加油！演講比賽前，老班：別緊張，這只是鍛煉你自己，用你的自信和才華拿下第一！我相信我沒(méi)有看錯(cuò)人！老師，為我指明了路，點(diǎn)亮了路燈，讓我更優(yōu)秀！更完美！考試前老師那期待的眼神又一次給我信心，不慌，加油，不能讓老師失望！

　　老師那雙炯炯有神的眼睛，對(duì)我無(wú)比相信期望，使我更加自信，更成功！

　　我始終相信有一種給予人力量的眼神叫做期待啊，即使你在高峰的最低谷，即使你荒廢到了極點(diǎn)，我們也不能讓期待消失，我們要自信，我們更不會(huì)辜負(fù)了期待我們的人��！

期待的作文 篇2

　　一百年的夢(mèng)想，歷經(jīng)風(fēng)雨霜雪的磨練，終于如愿以嘗；一個(gè)世紀(jì)的守望，經(jīng)過(guò)幾代人含辛茹苦的努力，終于可以一展華夏的精彩篇章。

　　當(dāng)南京市市長(zhǎng)從奧委會(huì)主席羅格的手上接過(guò)青奧會(huì)的旗幟時(shí)，我的心激動(dòng)極了，身為南京人，這是多么驕傲的一件事！

　　我通過(guò)百度了解到，青年奧林匹克遠(yuǎn)動(dòng)會(huì)共分26個(gè)大項(xiàng)，分別為：田徑、射擊、馬術(shù)、柔道等。而青奧會(huì)的目的就是為了推廣“相互理解、友誼長(zhǎng)久、團(tuán)結(jié)一致和公平競(jìng)爭(zhēng)”的奧林匹克精神，并將全世界熱愛(ài)青春、熱愛(ài)體育的青少年們聚集在一起，搭建一個(gè)屬于他們自己的舞臺(tái)！

　　我們，是新一代的中學(xué)生；是祖國(guó)的花朵；是新世紀(jì)的希望。在這神圣而激動(dòng)人心的一刻到來(lái)之際，我們是否該為家鄉(xiāng)做些什么呢？

　　綠色奧運(yùn)。美麗的新加坡綠樹(shù)成蔭，滿(mǎn)眼盡是清涼的綠色。寬敞的`馬路一塵不染，行人來(lái)來(lái)往往，竟沒(méi)有一個(gè)人亂扔垃圾，哪怕是一個(gè)小小的煙頭。第二屆青奧會(huì)將在南京舉行，我們是否應(yīng)盡自己的力量讓古色古香的南京城更加整潔？

　　人文奧運(yùn)。在第一屆青奧會(huì)上，新加坡的孩子們天真活潑，大膽與各地游客們熱情交流，向外賓們介紹著家鄉(xiāng)的美好。我們身為祖國(guó)的花朵，是否應(yīng)該努力學(xué)好英語(yǔ)，讓各地人民也愛(ài)上美麗的南京呢？

　　活力奧運(yùn)。既然是青年奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)，有活力，一定是很重要的。南京人民天生熱情好客，讓我們用陽(yáng)光般的活力，將快樂(lè)的情緒傳遞到每個(gè)人的心中。

　　微笑奧運(yùn)。笑容是沙漠里的清泉，是嚴(yán)冬里的一束火苗。牽起每個(gè)人的嘴角，讓我們大聲喊出“smile”！

期待的作文 篇3

　　人生有不斷的坎坷，有的人坦然面對(duì)，有的人卻受不了而放棄面對(duì)。

　　在我認(rèn)識(shí)的人當(dāng)中她是一個(gè)最樂(lè)觀的人。她的生活雖然是在拐杖的支撐下，但她還是非常樂(lè)觀，整天對(duì)著我們總是微笑，看著她的笑容，心情不好的人心情也會(huì)好起來(lái)。

　　她還非常地堅(jiān)強(qiáng)，每次學(xué)校有活動(dòng)，班里總是沒(méi)有她的人影，還總是說(shuō)：“我是這個(gè)學(xué)校的一員，我也要參加學(xué)校的活動(dòng)�！�

　　有一次學(xué)校體檢，因?yàn)槲覀冊(cè)跇巧�，而且體檢的地方在一樓的.餐廳，所以急著找個(gè)力氣大的人背她下去。這時(shí)，我叫了起來(lái)：“老師，我來(lái)背。”老師讓我先背她下去。好容易把她背起來(lái)，下去可沒(méi)那么容易了。她好像看出了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“你還是放我下來(lái)吧，我自己可以的。”這時(shí)我就使出了吃奶的力氣，一口氣把她背到了一樓，氣喘吁吁地對(duì)說(shuō)：“我可是熱心的人，而且我說(shuō)出的話(huà)怎么能收回呢�！蔽冶惆阉�背到了餐廳里。而且體驗(yàn)過(guò)后我還把她背到了班里。

　　我是個(gè)熱心人，最讓我忘不了的就是那一次地震的逃生演練。

　　那天的早上，校長(zhǎng)在大會(huì)上說(shuō)：“今天要逃生演練，大家要按次序跑，最重要的是注意安全�！蔽覀儼啾容^特殊，因?yàn)槲覀儼嘤形粴埣驳耐瑢W(xué)，所以老師讓我們幫助她。立刻，教室里鴉雀無(wú)聲。我看到了她低下頭，非常失望。我便舉起手說(shuō)：“老師，我愿意，我愿意幫助這位同學(xué)。”那位同學(xué)抬起頭來(lái)，像是我給了她新的生命。這時(shí)我才明白，幫助人不但能讓別人快樂(lè)，自己的心情也會(huì)好。

　　午飯吃過(guò)以后，老師來(lái)到班里對(duì)我們說(shuō)：“等警報(bào)聲一響起，大家就在走廊上排好隊(duì)，再下去�！倍�且還叮囑我們一定要注意安全，下樓更要小心。警報(bào)聲響起，我背起那位同學(xué)往下跑，一步一步地跑，雖然沒(méi)跑幾步，但我就非常累了，真想停下腳步，但當(dāng)我想到她的眼神，似乎能給我力量，我有了力量，便飛快地跑到了操場(chǎng)。

　　經(jīng)過(guò)這件事后我才發(fā)現(xiàn)，幫助別人是件快樂(lè)的事情。所以我們要關(guān)心每一位生活有困難的人，因?yàn)樗麄冃枰�更多的�?ài)。

期待的作文 篇4

　　初一時(shí)，我期待有一部手機(jī)

　　“鈴鈴鈴”聽(tīng)著同學(xué)們的手機(jī)鈴聲，看著他們跟父母打電話(huà)，心里有種不自在的感覺(jué)，我已經(jīng)沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)父母的聲音五天了。星期六，我回到家喊著我爸買(mǎi)手機(jī)，他本想讓我自己去買(mǎi)，但他猶豫了下，仍還是他自己去幫我買(mǎi)了部按鍵手機(jī)，我十分高興。

　　初二時(shí)，我期待有一部觸屏手機(jī)

　　我把盤(pán)子放在桌面上，看著全桌的人都全神貫注的.看著自己的觸屏手機(jī)，我不解。湊過(guò)去看，看見(jiàn)有的人在玩“切水果”；有的人在看小說(shuō)。我想起我那部除了打電話(huà)外什么都做不了的按鍵手機(jī)，默默的埋下頭吃飯。

　　吃完飯后我回去教室。在教室外，我聽(tīng)不見(jiàn)一點(diǎn)吵鬧聲。推開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)每個(gè)同學(xué)都拿著自己的觸屏手機(jī)在玩。我走到一位同學(xué)那，問(wèn)他在玩什么，他一手把我推開(kāi)，說(shuō)了聲“不要吵”。我頓時(shí)覺(jué)得自己被忽視了。我回到座位拿起自己手機(jī)，覺(jué)得融不進(jìn)集體中。我撥起父親的電話(huà)。“爸，能不能給我買(mǎi)部觸屏手機(jī)，可玩游戲那種。”他停頓了下，說(shuō)“兒子啊，我在買(mǎi)你手機(jī)時(shí)想過(guò)，但對(duì)一個(gè)初中生來(lái)說(shuō)手機(jī)不是游戲，不是新潮。不要和別人在物質(zhì)上拼，那是沒(méi)用的，應(yīng)在成績(jī)、學(xué)習(xí)上拼�！蔽抑�道我被拒絕了。可我看見(jiàn)同學(xué)們時(shí)不時(shí)在聊游戲心得。而我只有看的份。我決定自己節(jié)省錢(qián)來(lái)買(mǎi)。每天勒緊錢(qián)包，能省一分便一分。就這樣我熬到了初三。

　　初三時(shí)，已不再期待手機(jī)了

　　我的錢(qián)存夠了，當(dāng)我正要買(mǎi)手機(jī)時(shí)，我的一同學(xué)過(guò)來(lái)說(shuō)：“你還想買(mǎi)這種手機(jī)啊，已經(jīng)差不多全校都有了，聽(tīng)說(shuō)有一款新的手機(jī)，外形更酷、更多游戲玩。”我似乎突然間懂得了父親的那句話(huà)，新潮、物質(zhì)是比不了的。

　　我用買(mǎi)手機(jī)的錢(qián)在旁邊的商店中買(mǎi)了份禮物給父親。自此之后，我不再期待什么手機(jī)了。

期待的作文 篇5

　　總是想起那炙熱的夏日里，那份期待的眼神送給我清泉般的涼爽，在我萬(wàn)般無(wú)奈的時(shí)候，那溫暖的眼神給予我莫大的鼓勵(lì)，讓我重新拿起了琴。

　　那年暑假，在經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)后，我終于迎來(lái)了一年一度的小提琴考級(jí)，我懷揣著絢爛的夢(mèng)想，伴隨著幾分激動(dòng)和緊張，坐在等候室里等候，陪同我的還有我爸爸。那天，我心情很緊張，剛坐下，又站了起來(lái)，在等候室里焦急地踱來(lái)踱去，心里像揣了只小兔子似的直跳。當(dāng)老師示意我開(kāi)始考試時(shí)，我竟哆嗦起來(lái)了……

　　我拖著罐了鉛似的的兩條腿，拿著似乎有千斤重的小提琴進(jìn)入了考級(jí)教室，教室里開(kāi)著空調(diào)，我卻仍汗流浹背，手中滲出的冷汗幾乎讓我抓不住琴弓。評(píng)委是個(gè)高個(gè)子的男老師，留著八字胡，一副嚴(yán)肅認(rèn)真的神情。我趕緊低下頭……

　　糟了，我忘記第一個(gè)音符了，我的臉漲得通紅，真想一陣臺(tái)風(fēng)來(lái)把我卷走！

　　就在我孤獨(dú)無(wú)助的時(shí)候，我驚奇地看見(jiàn)我爸爸就站在窗外，他面帶微笑，神情自然，眼神中充滿(mǎn)無(wú)限的期盼和信賴(lài)，包含著那么多的鼓勵(lì)和信心。他的眼神里充滿(mǎn)著憐惜和疼愛(ài)，似乎在讓我加油，似乎在促使我前進(jìn)，那眼神讓我有躍躍欲試的`動(dòng)力，有一種音樂(lè)的無(wú)限的沖動(dòng)。

　　頓時(shí)，一股強(qiáng)大的暖流傳遍全身，我興奮地拿起小提琴，閉上眼睛，陶醉地演奏起來(lái)，那聲音婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，在教室里回蕩。我陶醉在我的音樂(lè)世界里，想象著我爸爸那期盼的眼神，自由馳騁我的想象的翅膀，在音樂(lè)的王國(guó)里翱翔。

　　為了這期盼的眼神，我準(zhǔn)備了很久很久……

　　一曲終了，我漸漸睜開(kāi)了眼，看到評(píng)委那可愛(ài)的“八字胡”的微笑的神態(tài)，他似乎也被我的音樂(lè)陶醉了。

　　我向窗外一看，爸爸的充滿(mǎn)無(wú)限魅力的眼神還在久久得凝望著我，只不過(guò)他的微笑更明顯了。

　　深深的一躬，是那天我送給爸爸和他那迷人的眼神的最好的禮物。

　　我永遠(yuǎn)記得那美麗的眼神，我也沒(méi)有辜負(fù)那美麗的眼神……

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