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期待的作文常用（6篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的期待的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
期待的作文 篇1
深邃的夜空里，我的思緒丟失了翅膀，不再飛。一顆顆星星掛在天上，眼睛一眨一眨，好像很遠(yuǎn)又好像很近。耳邊的涼風(fēng)正對我喃喃囈語。在結(jié)束一段心靈旅程之后，原來身邊的一切仍然那么美好。
不管過去是平淡的，美好的，艱難的還是黑暗的，但過去，始終過去了，不會再回頭。就像時間悄然地走，不會回頭；就像河水安靜地淌，不會倒流；就像地球不停地轉(zhuǎn)，永無休止……將丑陋過濾，留下美麗；將傷心遺忘，牢記開心；將黑暗拋棄，留住光明。太陽落山了，明天還會再升起，今天，它曾給我們溫暖；曇花一現(xiàn)，最美麗不過幾個小時，然而他留下了意猶未盡的芬芳；流星掠過，轉(zhuǎn)眼消逝，但是它帶來了無限的憧憬和希望……留下曾經(jīng)的美好一起走，不讓心靈的旅程孤單，不讓未來彷徨。
游樂場，摩天輪，閃著五顏六色的霓虹燈，那么奪目，那么美，那么令人向往。有人說，仰望摩天輪就是在仰望幸福。然而，又有誰知道，午夜游樂場打烊后，童話散場，摩天輪的孤獨。就像跟媽媽走丟的小孩，無助的抬頭仰望天空，期待著奇跡降臨。坐在摩天輪上，抬頭仰望藍(lán)天，又是另一種溫馨與幸福，這也許就是摩天輪送給我們的禮物吧。似乎只有這時候，它所期待的幸福才會如期而至。有了期待，摩天輪才會轉(zhuǎn)動……
黑暗中，我們期待光明，螢火蟲點亮了它心中的那盞燈；下雨天，我們期待陽光，于是，太陽露出了它久違的笑臉；絕望中，我們期待希望，于是，心中的理想種子悄悄萌芽……
未來，我期待，盡管被周密的安排，被不斷地篡改，盡管一萬個美麗的未來，抵不過一個溫暖的現(xiàn)在，盡管每一個真實的現(xiàn)在，都曾經(jīng)是幻想的未來……
“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。”這是有名的《明日歌》，可我卻認(rèn)為明天其實很美好，讓人充滿著想象，充滿著無限的憧憬……
明天是尚未開啟的書箋，意味無窮；明天是含羞帶怯的蓓蕾，生機(jī)無限；明天是氣宇昂揚(yáng)的巨人，步伐緊促，又姍姍來遲；明天是內(nèi)心的渴望，近在咫尺，又遠(yuǎn)在天涯。明天是藏在盒子里的巧克力糖，甜美的滋味讓我們充滿了想象。無論今天多沮喪，明天總是美好的，充滿希望的，我想我們應(yīng)該不要總是把今天的不如意遷怒到明天。
將近十三年的時間一晃就過去了，從前那個任性想要得到所有的小女孩已經(jīng)變成了一個沉著穩(wěn)重的將邁入初中的門檻的學(xué)生。我總在每一個美好或悲哀的'日子里期盼著明天的朝陽，盼望著從窗簾透進(jìn)的第一縷陽光雖然有時也很喜歡今天的落日，有那種懷舊的感覺，但還是更愛朝陽帶著那種詮釋希望的色彩。
擁有了明天，就注定要失去昨天，因為昨天我們編織了太多太多的美麗的回憶，讓人不想撒手。人總要面對許多選擇，如果一味的守住曾經(jīng)的藍(lán)天，放棄明天的白云，那么留下的只會是更多的遺憾。
昨天已成定局，無法改變；今天正在進(jìn)行，迎和時間；明天即將到來，塑性極強(qiáng)。我愛回憶過去，但是我知道，一味沉浸于過去的人抓不住今天的幸福；我愛面對現(xiàn)在，因為我知道，只有敢于面對生活的人，才可以體驗生活的真諦；但我更愛暢想未來，我知道，編織太多華麗的夢，最終可能會在失望中受傷。確切的說我是愛明天的，那是一個未知數(shù)，隱藏了太多的兒時夢想；那是一個眾人都想要去的地方，容納了太多的美妙與歡樂；那是一個永遠(yuǎn)擁有燦爛陽光的地方，照耀著每一顆充滿自信與激情的心。
“昨日荊棘密布，今日披荊斬棘，明日柳暗花明�！薄白蛉障鯚煗L滾，今日危機(jī)尚存，明日再展鴻圖�！蔽蚁矚g這兩句話，雖然它并非出自名家之手，只是一篇優(yōu)秀作文中的兩句經(jīng)典語句。
期待的作文 篇2
今天我懷著激動的心情，早早來到了學(xué)校，因為明天就是兒童節(jié)了，學(xué)校特地為我們準(zhǔn)備了一個豐富多彩的活動。今天的天氣還特別好，晴空萬里，好像是老天特地對我們的恩賜。七點多，體育徐老師就下達(dá)命令了：“四年級可以出發(fā)了�！蔽覀冋b齊發(fā)，朝著目的地—-天都城校區(qū)“進(jìn)軍”。
進(jìn)入天都城校區(qū)，哇，這是一座美麗的校園，映入眼簾的是一幢幢整齊的校舍、寬敞的運(yùn)動場和規(guī)范的球場。我們來到了校區(qū)的'食堂，坐到了統(tǒng)一安排的座位上，不一會兒開幕式就開始了，接著班主任沈老師送給我們每個同學(xué)一支筆和一個小本子，作為六一節(jié)禮物，有的同學(xué)還現(xiàn)場表演了節(jié)目，大家都很興奮和開心。十分鐘后我們開始了今天活動的“重點戲”，我參加了籃球社團(tuán)，我們班與四（3）班展開了“撕殺”，大家各顯身手，為了集體的榮譽(yù)努力拼搏，結(jié)果我們班以4比0戰(zhàn)勝了對手，最后取得了并列第一的好成績。午飯后，我最喜歡的物品義賣活動開始了，物品玲瓏滿目，我東看看西瞧瞧，挑這個挑那個，買了一些小東西，但我最喜歡的還是那支魔術(shù)筆了，可以千變?nèi)f化，晚上到家我一定給爸爸媽媽表演一下。義賣活動結(jié)束后我們安全地返回了蕙蘭校區(qū)。
這次活動令人難忘，非常有意義，我和同學(xué)們都度過了一個愉快、歡樂的兒童節(jié)。
期待的作文 篇3
今天并不是什么特別的日子，只是它是印象中的秋，出門會遇到?jīng)鰶龅娘L(fēng)，是個在早上八九點還沒見到太陽的秋日
昨天看了一篇文章《來看望秋天的貓》，作者說，他和他的貓一起去看秋了，我想，我也許永遠(yuǎn)都不能像作者一樣，去看那真正的秋，但是，誰又能說，真正的秋是什么樣的呢？
在我心中，希望秋天能看到金黃的楓葉飄落，希望能走在無人的安靜林路間，聽著別人不知道旋律的音樂，忘掉城市的喧囂，就這樣靜靜地享受一下秋
我曾經(jīng)在無所事事的某天，坐上了一輛沒有目的地的公交車，坐在后排的我?guī)隙鷻C(jī)，看著來回穿梭的人群，仿佛世界只剩下我，我不知道該在哪里停留，該做什么，該想什么
偶然一個紅燈，看到了馬路對面的一個騎行者舉著求助的'牌子，但沒有任何一個人施助或是詢問
我仿佛看到了我感覺我就是站在那里的騎行者，忍受著別人帶給的種種；感覺我就是那些對騎行者不聞不問的過路者，帶給他的只是莫名冷漠的眼神；就像秋總是給我落寞的情感，只想避開所有，但卻依舊會期待著秋的到來
不知道有沒有人和我一樣，期待著秋
夏季過去了，秋季總是會來的，這一年，秋來得特別晚，晚到我以為它要消失了。一年四季，已是人們心里永恒不變的循環(huán)，如果秋，真的消失了，你對它，是漸漸的遺忘？還是深深的期待呢？
期待的作文 篇4
我期待著什么?
我期待著清風(fēng)常駐!
“你聽說了嗎，我們班語文老師要換人啦。”在開學(xué)不久，打開QQ看到這番消息，我的心仿佛漏了一拍。
當(dāng)我第一次步入這個陌生的學(xué)校、這個陌生的班級時，總是懷揣著忐忑不安的心。在這陌生的教室上的第一節(jié)課便是語文課。把頭望向門外，隨著越來越響的腳步聲我的心也漸漸隨之律動。只見一位溫婉端莊的女老師手持教科書邁著輕盈的步伐走進(jìn)了教室，如清風(fēng)般。全班因著老師的到來而屏息凝神，只聽見粉筆在黑板上“沙沙”作曲，只見一個端整的“郭”字出現(xiàn)在黑板上�！拔倚展�，以后由我擔(dān)任你們的語文老師�！睖厝岬穆曇羧缜屣L(fēng)般撩動我我的心弦。窗外的風(fēng)輕輕吹過我的發(fā)梢，看著窗外蔚藍(lán)的天色，不禁感覺這課上的真是愜意。
兩年后的今天，聽說要換老師之后，不知懷著什么心情，步伐沉重地邁入學(xué)校的大門，也邁入熟悉的教室�？粗淌抑幸粡垙埵煜さ拿婵祝臐u漸平復(fù)下來�！罢Z文老師來了!”門外不知誰喊了一聲，帶動著我剛平復(fù)的心又猛地跳動起來。聽著漸漸響起的腳步聲，我的心如戰(zhàn)鼓一般，我這才知道我有多么期待，多么期待那如清風(fēng)般的老師再次拂過我的面前。近了，更近了，她來了!不是她!我心中仿佛在叫囂著事實的殘酷。眼前的是另一位翩翩女子，窗外的風(fēng)依舊輕輕吹過我的發(fā)梢卻怎么也撫不平我那失望的心。
下午時分，微風(fēng)正好，我獨自一人在樓道里漫無目的地逛著，周圍一片喧囂，但我卻融不進(jìn)那喧囂。風(fēng)輕輕吹過捎，我抬起頭來卻看見那久違的.人。卻又不知從何說起�！袄蠋��！蔽译y以抑制心中的激動，但千言萬語卻不知從何說起�！澳愫��！彼⑿χ冻鲎旖沁厹\淺的酒窩，用溫柔的嗓音說道。我那失望而又忐忑的心仿佛被他那久違的聲音撫平，一時間變不自覺的問道，“您還有機(jī)會再給我們上課嗎?”她皺了皺眉，不一會兒便舒展開來，溫柔的說，“或許真有這個可能，我們可以一起期待呀!”
我期待在熟悉的教室里還能再一次被那如春風(fēng)般的老師再上一次課，那節(jié)課可能會有，可能再也沒有，但我依舊期待那清風(fēng)能再次撫過我的心。
期待的作文 篇5
今天，數(shù)學(xué)老師給我們來了個突然襲擊——考試。我的數(shù)學(xué)學(xué)得不錯，因此我一會兒便做完了，經(jīng)過我的細(xì)心檢查后，我決定——交卷!!!
交卷前三秒鐘……
恩?應(yīng)該不會錯吧!我可是認(rèn)認(rèn)真真地對待的，哎……誰讓我那么認(rèn)真呢，還是再好好檢查一下吧!!!
交卷前兩秒鐘……
交還是不交呢?我已經(jīng)認(rèn)真檢查了，這樣待下去也不是個辦法——我已經(jīng)檢查完了。如果有錯，那就是我的錯;那如果沒錯呢?那我不就要在剩下的時間中這樣毫無目的的檢查?不，我不要那樣，交吧!!!
交卷前一秒鐘……
哼!!!男子漢怕什么?!交就交，我敢做敢當(dāng)!一切后果我來承擔(dān)!!!
交卷時……
我的心臟突然感到一種壓迫感，似乎已經(jīng)停止了跳動。我的兩雙正顫抖著的小手，遲疑的將卷子遞給老師。然后我懷著期待的心情用正跳動的雙眼望了望老師。
交卷后一秒鐘……
我應(yīng)該考滿分吧!?反正我認(rèn)為我沒錯，也不知結(jié)果怎樣。
交卷后兩秒鐘……
老師在光滑的卷面上先打了一個點，又毫不遲疑的畫上一個勾。就這樣持續(xù)了很長時間，突然，老師在打完點后，停住了，額頭上浮起了皺紋，像是在思考著什么。我緊張極了!恨不得立刻蹦到老師身邊，就在這時，終于，老師對那道題的思考圓滿結(jié)束了，又畫上了一個勾。見到老師的這一舉動我喜出望外……
交卷后三秒鐘
現(xiàn)在，我對考滿分的'信心有了八成，隨著老師繼續(xù)重復(fù)著那個動作，我感到我的信心越來越強(qiáng)烈，但畢竟成績還沒出來，我還不能對自己的成績下結(jié)論。
后來，我得知我的成績是滿分后，我當(dāng)時喜悅的心情不是用語言能表達(dá)出來的!
期待的作文 篇6
活力青奧，青春南京，我期待的青奧世界給南京一個機(jī)會，南京將還給世界一個驚喜。有一種沖動，有一種幸福，有一種高興，有一種瘋狂。
我和青奧終于要零距離接觸了。
20xx年是一個值得期待，值得關(guān)注的一年，更是值得中國人民驕傲的一年！因為第二屆青奧會將在南京隆重開幕。會有成千上萬的中外志愿者聚集南京，一起為這四年一次的盛會歡呼、喝彩、加油。
為了迎接這次青奧會，促和諧，我們整個城市都在忙碌著、準(zhǔn)備著各項工作。這兩年政府將社區(qū)的小路改修成了水泥路，方便了行人。而且還增添了許多路燈，亮化了南京城，現(xiàn)在的你再也不必?fù)?dān)心晚上走路會怕黑了。
青奧會的目的是為了讓世界各國的青少年們從運(yùn)動中收獲健康的生活方式。從而來推動奧林匹克運(yùn)動在青少年人中的影響，注重運(yùn)動員之間的交流以及和全世界青少年朋友的互動。本次青奧會的口號是“分享青春、共筑未來”。
這是一條高度凝煉奧運(yùn)理念和舉辦城市文化的口號：它以“青春”體現(xiàn)青年人和青奧會的基本特征；以“未來”體現(xiàn)奧林匹克運(yùn)動的大同理想、人類社會息息相關(guān)的共同命運(yùn)；以“共筑”體現(xiàn)奧林匹克友誼和團(tuán)結(jié)的.基本原則。她是青年奧林匹克運(yùn)動與南京這座城市文化交匯的品牌載體，更是青奧文化理念的高度概括和集中體現(xiàn)。她將承載青年人和青奧會的基本特征，將承載卓越、友誼、尊重價值的廣泛傳播。這次，會徽的設(shè)計也別具匠心。
南京青奧會會徽繼承并發(fā)揚(yáng)了奧林匹克精神，體現(xiàn)了豐富的中國文化含義，準(zhǔn)確表達(dá)了20xx年青奧會的主題。會徽將南京明城墻城門和江南民居輪廓藝術(shù)地組合在一起，勾勒出英文“nanjing”字樣，寓意歡迎、交流的青春之門，象征歡聚、健康的青奧之家。作為青奧的主人，一名初中生，我要學(xué)習(xí)有關(guān)青奧會的知識，并對身邊的人進(jìn)行宣傳青奧知識。讓每個人都能重視起來，并且行動起來。愛護(hù)環(huán)境，從點滴做起，從我做起，撿起身邊的每一片垃圾，創(chuàng)造一個綠色的環(huán)境來迎接青奧會的到來。樹新風(fēng)，講文明，不做不文明的行為，不說不文明的語言。給青奧會創(chuàng)造一個文明的社會環(huán)境。
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