【熱門(mén)】期待的作文7篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的期待的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
期待的作文 篇1
飄過(guò)的溫柔中，帶去了時(shí)光的飛朔。隱去了驕陽(yáng)下的激情，消散了落雨中的纏綿，在夏的縮影，秋的序幕中，期待，誰(shuí)的美麗飄然而至……
夏末秋初，沒(méi)了蟬的聒噪，風(fēng)清涼了些許。幾個(gè)少婦背著熟睡的孩子，哼著鄉(xiāng)間小曲，在樹(shù)蔭下納著夫的鞋底，繡著娃的新肚兜，好一派恬適的悠閑畫(huà)面。偶爾聽(tīng)著背上娃的幾句夢(mèng)囈，幾聲啼哭，便心疼的拍著孩子，有節(jié)奏的輕聳著肩膀哄著尚在夢(mèng)中的孩子繼續(xù)酣睡。直到再次聽(tīng)到耳邊傳來(lái)細(xì)微均勻的呼吸聲，再拿起被放在一邊的細(xì)活縫縫剪剪，和周?chē)慕忝脗冚p語(yǔ)幾句。多離不開(kāi)自己的娃眼睛秀氣，嗓音好聽(tīng)，長(zhǎng)大后會(huì)做明星，或是自己的孩子嘴上有個(gè)小痣，耳垂又厚又大，將來(lái)一定有福氣。不知是不是燦爛的陽(yáng)光照亮了那本就清澈的眼眸，也不知是不是和煦的微風(fēng)吹開(kāi)了擋在嘴角的微笑。那眼中的希望，那心中的憧憬，期待，他的美麗翩然而至！
夾雜著幾聲稀疏的犬吠，老漢端著泥捏的小茶壺，叼著煙斗，從門(mén)口走進(jìn)來(lái)坐在有些掉了邊的水泥石階上，有一搭沒(méi)一搭地晃著手中的大蒲扇，偶爾輕啜加了無(wú)數(shù)次清水的淡茶，瞇著眼睛望向遠(yuǎn)處的田野。那蔥郁的玉米葉子在太陽(yáng)的照射下，閃著小綠光，像是在有意展露自己的生機(jī)，整齊的小麥隨著微風(fēng)輕飛翻舞，呈現(xiàn)的不只只是無(wú)與倫比的美麗，更有那茂盛飽滿的欣喜�？粗�，看著，老漢那渾濁的雙眼漸漸充滿了期望，咧開(kāi)嘴，露出了有些殘缺的老黃牙，在心里嘀咕著“今年能大收��！”期待，它的美麗翩然而至！
如果說(shuō)女?huà)D人的期待是幸福的，老漢的期待是歡喜的，那他的期待無(wú)疑是最焦心的。今天是下發(fā)重點(diǎn)通知書(shū)的第一天，在外面刻苦努力了三年的青年正站在村口，顧不上躲避太陽(yáng)的炙烤，忘記了喝上幾口水來(lái)解渴，只是目不轉(zhuǎn)睛的盯著路的盡頭，希望有個(gè)郵遞員騎著車(chē)送來(lái)通紅的錄取通知書(shū)。那蔓延在眼角的.不僅僅是焦急，擔(dān)心，更多的是期待。期待，他的美麗翩然而至！
南飛的大雁掠過(guò)一望無(wú)際的天空，路旁的野花吐出最后一支花蕾，泛著黃邊的樹(shù)葉硬抓著樹(shù)干不肯隨風(fēng)離去。樹(shù)上的蘋(píng)果還沒(méi)來(lái)得及發(fā)紅，枯草中的秋菊還沒(méi)來(lái)得及綻放，秋收的農(nóng)民還沒(méi)來(lái)得及打麥。秋天才剛剛來(lái)！會(huì)是個(gè)金色的秋天吧，有婦人的望子成龍，有老漢的大豐收，有青年的通知書(shū)。沒(méi)來(lái)到的，只是時(shí)間！期待，對(duì)于婦人還有十幾年，對(duì)于老漢還有一季，對(duì)于青年還有十幾天。而對(duì)于我們呢，還有六百多天，可以重新出發(fā)，可以更加奮進(jìn)，可以繼續(xù)前行。只是，為何，你還躊躇在原地，回望著過(guò)去，忘記了憧憬，忘記了希望，忘記了期待。
親愛(ài)的，出發(fā)吧，期待，我的美麗翩然而至！
期待的作文 篇2
一．期待
左等右等，終于迎來(lái)了書(shū)香暑假閱讀活動(dòng)的頒獎(jiǎng)活動(dòng)了。
這不，一大早，大東在踢球的時(shí)候，就提議去一實(shí)小，想提前感受感受書(shū)香活動(dòng)的氛圍。到了中午時(shí)分，也不管咱正在修電腦的關(guān)鍵當(dāng)口，從11點(diǎn)開(kāi)始就不停地提醒著時(shí)間的緊迫性。當(dāng)我費(fèi)盡九牛二虎之力，終于將電腦主板上的壞電容換完之后，已經(jīng)12點(diǎn)了，大東已經(jīng)急不可耐了。趕緊去街上吃份蘭州拉面，坐上36路公交車(chē)就往第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)進(jìn)發(fā)。
從中山街下車(chē)，走到一實(shí)小門(mén)口，一看時(shí)間才13點(diǎn)過(guò)一點(diǎn)兒，校門(mén)還關(guān)著呢！看著主教學(xué)樓上高懸著的校信通橫幅，心好像一下子近多了！怎么辦？與大東在文峰路上逛開(kāi)了，等逛回來(lái)再一看，現(xiàn)場(chǎng)已經(jīng)高朋滿座了。
二．相逢
在一實(shí)小的門(mén)口，碰到了干練的平凡。在教學(xué)樓前，遇到了笑臉迎迎的`冰依，簽到后直奔四樓電教室。
進(jìn)去一看，校信通布置的會(huì)場(chǎng)氛圍真不錯(cuò)，讓人感覺(jué)貼心又人性，每個(gè)位置前都放著一袋校信通資料與一瓶農(nóng)夫山泉，偌大的會(huì)議室顯得春意盎然。首先看到的是老朋友靜悄悄與爐中煤，然后見(jiàn)到了坐在另一邊的張總，遂與大東一起坐下，交流著，看著校信通發(fā)的資料。不一會(huì)兒，愛(ài)相隨與子俊、子杰母子三人也到了，趕快招呼他們坐在一起。隨后，董老師也姍姍來(lái)到。
會(huì)議開(kāi)始了。
首先是臺(tái)上嘉賓講話。首先是一實(shí)小的徐校長(zhǎng)致辭，然后是校信通張總、安陽(yáng)移動(dòng)副總、市教育局董書(shū)記。然后在郭俊敏女士的主持下，頒獎(jiǎng)活動(dòng)開(kāi)始，閱讀天使、書(shū)香家庭、書(shū)香班級(jí)、優(yōu)秀輔導(dǎo)員、閱讀示范學(xué)校依次上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，然后郭女士邀請(qǐng)大東的班主任董老師上臺(tái)發(fā)言。
閱讀天使領(lǐng)獎(jiǎng)：五中學(xué)生、三官?gòu)R兩小博友、大東與子俊、子杰
書(shū)香班級(jí)領(lǐng)獎(jiǎng)：居于兩位美女老師中間，董老師快樂(lè)而激動(dòng)
三小的徐保周校長(zhǎng)領(lǐng)取閱讀示范學(xué)校獎(jiǎng)狀
董老師在進(jìn)行即席發(fā)言（旁邊依次是移動(dòng)副總、教委書(shū)記、張總、一實(shí)小校長(zhǎng)）
嘉賓張文質(zhì)在宣講“生命化教育”理念（鏡頭前的小男孩就是三官?gòu)R的小天使：小宇）
頒獎(jiǎng)活動(dòng)結(jié)束以后，張文質(zhì)先生的《生命化教育》講座開(kāi)始了，講述得幽默風(fēng)趣，激情四射，讓大家感受到了尊重生命、尊重孩子的重要性。
三、交流
講座在接近六時(shí)許結(jié)束，大家各自帶著喜悅開(kāi)始返回。
活潑的火焰飛龍（愛(ài)心天使孩子宋岱松）為了參加活動(dòng)，在參加過(guò)小記者桃花谷的采風(fēng)活動(dòng)后，于下午四時(shí)許趕到一實(shí)小，終于與大東又見(jiàn)面了，小家伙高興得不能行，一直說(shuō)要再來(lái)我們那兒玩兒…..在校園的路上，與宋岱松爸爸的交流中，感受到孩子成長(zhǎng)的沖突，也感受到孩子自立意識(shí)的覺(jué)醒，為了孩子良好的成長(zhǎng)，我們?cè)敢黄馂榱撕⒆酉ば囊龑?dǎo)。
在回來(lái)的路上，與愛(ài)相隨母子三人一起，孩子們走著，談著感受，在36路回到生活區(qū)的時(shí)候，孩子們繼續(xù)興趣盎然地坐在一起互相交流著校園的精彩。子俊的外向，子杰的內(nèi)秀，孩子們把整個(gè)下午的樂(lè)趣延續(xù)開(kāi)去。
期待的作文 篇3
從一入學(xué),我便接觸到形形色色的目光：父母期盼的目光,同學(xué)贊許的目光,甚至在鏡中看見(jiàn)自己失落的目光……但,沒(méi)有一種目光像林老師一樣多情,激勵(lì)我,鼓勵(lì)我,鞭策我……
讀六年級(jí)時(shí),林老師當(dāng)了我的班主任.那時(shí),我三大主科最薄弱的就是數(shù)學(xué).往往老師剛剛把題目抄出來(lái),我的思路就早已理好,可就是不敢舉手.帶著這份恐懼心理,一直到了六年級(jí).林老師知道后,便經(jīng)常提問(wèn)我,好在我每次都答對(duì)了.但有一次,我剛剛站起來(lái),便被鞋帶絆了個(gè)跟頭,同學(xué)大笑.充滿自信的我頓時(shí)窘得無(wú)地自容,沉默了半天,腦子里一片空白.這時(shí),我抬起頭,與林老師的目光交匯,那清澈有神的眼睛充滿了鼓勵(lì)和期待,我感覺(jué)到腦子里的數(shù)據(jù)全都回來(lái)了,心也平靜了……當(dāng)我準(zhǔn)確無(wú)誤地回答出那道題后,又碰到了老師的目光,那是贊許的.、高興的,與同學(xué)們連綿的掌聲揉合為一道金光,環(huán)繞著我.
我常去詢問(wèn)一些習(xí)題,林老師也總是耐心地講解,每次都用那雙大眼睛征詢我：懂了嗎?有一次我不小心將老師心愛(ài)的茶杯打碎了,茶漬濺臟了我的作業(yè)本.老師無(wú)暇照管那茶杯的殘骸,卻關(guān)心我那不值幾個(gè)錢(qián)的作業(yè)本!我小聲道：“老師,對(duì)不起,我……”沒(méi)等我說(shuō)完,老師打斷我的話：“哎呀,你這作業(yè)本可怎么辦呀?都怪老師,沒(méi)將杯子放好!”您知道嗎?當(dāng)時(shí),從您的眼神里,我只讀出了對(duì)學(xué)生的無(wú)私焦慮,卻找不到對(duì)杯子的失望之情.
老師生氣時(shí)的目光也常常令我懷念.
那是一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),由于我的疏忽,將字母Z寫(xiě)成了數(shù)字2,被扣了兩分.全卷的失誤僅此一個(gè),我不以為然.但老師卻把我叫到辦公室,拿出一本暗線本,罰我抄寫(xiě)這道題10遍.我委屈地說(shuō)：“老師,這只不過(guò)是個(gè)小失誤!”“雖是小錯(cuò),但在會(huì)考時(shí),2分可能會(huì)導(dǎo)致截然不同的結(jié)果.!”老師眼中流露出的深深責(zé)備與期盼使我震動(dòng)并明白,為什么您不心疼漂亮的雕花茶杯,卻在乎那不值一提的薄薄作業(yè)本；為什么您對(duì)我生活中的不小心給予了無(wú)限包容,卻對(duì)我學(xué)習(xí)上的小失誤加以必要的懲罰；為什么您盡管身體虛弱勞累,卻一再堅(jiān)持為我們悉心教學(xué).
老師,您那雙眼睛溶匯了多少感情,多少內(nèi)涵,多少期望；您那雙眼睛,給予了我多少力量；您那雙眼睛,是多么的有情,多么的有魅力啊!
林老師,讓學(xué)生道聲衷心的感謝吧,謝謝您在六年級(jí)時(shí)對(duì)我的鞭策!雖然您只教了我一年,但對(duì)我的教誨卻是一生一世!您那多情的目光在我的心靈深處永恒閃亮
期待的作文 篇4
有一種期待，能讓我以平和的心態(tài)在人生中漫步，風(fēng)和日麗中咀嚼悠然，暴風(fēng)驟雨時(shí)笑傲黑暗。十三歲，我多了一分期待�！}記
十三歲，我多了一分期待。
期待一種境界，像陶潛那樣追尋自己心中的那份詩(shī)意，那縷清閑。那采菊東籬下的悠然，那不為五斗米折腰的灑脫……那是不為世俗的浮華所干擾。那種境界，是如蓮花般出淤泥而不染。
期待一種自在，是岳飛發(fā)出“壯士饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的豪言壯志；是李白“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”的堅(jiān)持……這種自在，是不被萬(wàn)物所拘束，所牽制，是心的自白，是對(duì)世俗的對(duì)抗。
期待一種選擇，是良禽擇木而棲的本性，是山泉舍棄安逸閑適，選擇了奔向大海的遠(yuǎn)大志向；是居里夫人放棄富貴榮華，選擇自由清貧的純粹；是蒼松舍棄肥田美水，選擇貧瘠山巔的頑強(qiáng)……這種選擇，是智者的體現(xiàn)。
期待一種友情是伯牙子期心意相通，無(wú)需多言的知音；是嘔心瀝血，共同努力寫(xiě)就《資本論》的馬克思和恩格斯……這種友情，是時(shí)刻伴隨左右的影子，是引我前進(jìn)的.明燈，如陽(yáng)光般溫暖。
十三歲，我多了一分期待，期待一切美好的事物。這種期待，可以讓我不停下尋找的腳步，可以讓我透過(guò)迷霧看到幸福的未來(lái)。這種期待，讓我在困難中昂首奮進(jìn)。
十三歲，我多了一分期待。
期待的作文 篇5
隨著社會(huì)進(jìn)步，老年人生活越來(lái)越豐富多彩，但是“黃昏戀”依然是一個(gè)存在爭(zhēng)議的話題。在記者隨機(jī)采訪的數(shù)十位老人中，絕大多數(shù)表示會(huì)對(duì)“黃昏戀”的另一半保持戒備。所有接受采訪的老人都表示，財(cái)產(chǎn)問(wèn)題會(huì)和子女協(xié)商解決。（6月21日《法制日?qǐng)?bào)》）
我國(guó)人口老齡化趨勢(shì)加劇，隨之而來(lái)的一系列與老年人相關(guān)問(wèn)題也不斷涌現(xiàn)。人口老齡化一般有兩個(gè)含義，一是指老年人口相對(duì)增多，在總?cè)丝谥兴急壤粩嗌仙倪^(guò)程；二是指社會(huì)人口結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)老年?duì)顟B(tài)，進(jìn)入老齡化社會(huì)。第六次全國(guó)人口普查主要數(shù)據(jù)顯示，我國(guó)老年人口達(dá)1。78億，中國(guó)人“正在變老”、“未富先老”也已成為國(guó)際上重點(diǎn)關(guān)注的熱門(mén)話題。
獨(dú)身老人作為老年人中的特殊群體，其生活圈子狹窄，心理上承受的孤獨(dú)與失落，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是普通人能夠輕易體會(huì)到的。獨(dú)身老人的子女在為其不斷提供物質(zhì)安逸的同時(shí)，又有幾個(gè)能夠真正讀懂他們的“內(nèi)心期待”？
在獨(dú)身老人中，心理變化最大，最需要受到關(guān)注的是晚年喪偶者。由于生理差異，以及受婚姻觀念影響，老夫老妻中，老年婦女喪偶的情況一般多于老年男性。從心理角度分析，經(jīng)歷喪偶的老年人往往在老伴剛剛“離去”的.一段時(shí)間里，內(nèi)心活動(dòng)最為強(qiáng)烈，多有痛心難過(guò)而不能自已，更有甚者欲與老伴同去。在經(jīng)歷過(guò)一段時(shí)間的孤獨(dú)與失落后，往往喪偶老人會(huì)尋求關(guān)心和幫助，首先想到的自然而然是自己的子女、親人，希望能夠常在身邊陪伴傾聽(tīng)。一旦這“卑微”的愿望不能充分實(shí)現(xiàn)，喪偶老人就會(huì)將自己的“處境”或多或少地歸咎于老伴的“無(wú)情”離去，久而久之，如若依舊不能得到寬慰，就會(huì)陷入泥潭似的絕望。心態(tài)較好的喪偶老人在這一連串的斗爭(zhēng)中會(huì)整合零散情感，尋求新的生活，反之，便將郁郁而終。
當(dāng)前，不少老人選擇“結(jié)而不婚”，即在一起生活，但是不辦手續(xù)領(lǐng)結(jié)婚證。相比于年輕人先有情感再有生活，獨(dú)身老人不婚同居，更多地是先尋求生活上的陪伴，再是情感上的依托。有些獨(dú)身老人受傳統(tǒng)觀念影響，被迫選擇“走婚”，避免道德方面自我“譴責(zé)”，甚至背負(fù)“不忠”罵名；而有的獨(dú)身老人則是顧忌到子女在贍養(yǎng)，包括今后財(cái)產(chǎn)分割問(wèn)題上的麻煩，主動(dòng)選擇這種折中方式；還有一些為防止被騙，干脆從不考慮此類(lèi)問(wèn)題。然而，這種不受法律保護(hù)的“脫孤”方式，雖然無(wú)奈，卻存在著許多的隱患，需要引起多方重視，協(xié)同改善。
人老了已不再懼怕世界的紛繁瑣碎，唯獨(dú)畏怯的是簡(jiǎn)單的孤獨(dú)。我們年輕的時(shí)候總會(huì)問(wèn)自己幸福是什么，老去之后才發(fā)現(xiàn)，幸福不是家纏萬(wàn)貫，卻只盼夕陽(yáng)下能夠執(zhí)子之手。我們?cè)诓粩喑砷L(zhǎng)的過(guò)程中，是否能讀懂父母日漸老去的光陰，在想方設(shè)法解決老年人遇到的種種問(wèn)題時(shí)，又能否真正體會(huì)到他們內(nèi)心真正的那份期待？
期待的作文 篇6
城市中，鄉(xiāng)村里。
馬路邊，幽徑旁。
靜靜的，浪漫的！
生活中的每一處都似乎會(huì)發(fā)生故事，而這故事有時(shí)是唯美，有時(shí)是凄美……小時(shí)候，看見(jiàn)路旁的大哥哥大姐姐相擁而行，走在厚實(shí)的梧桐葉上，行在粗壯的梧桐葉下，那是一種唯美！
陽(yáng)光由縫隙依稀照耀，反射著他們青春的光芒，就是這時(shí)的他們，是我長(zhǎng)大的期待長(zhǎng)大后，小時(shí)候的唯美并沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，更多的是自己孤單單的獨(dú)自行走，這時(shí)的我更喜歡行在空曠的藍(lán)天下，去體味無(wú)束的自由感。
但是，無(wú)束的自由是在左邊，而我的路在右邊……右邊，是童話中的唯美，碩大的梧桐與我為伴講述他的歷史，而我是他唯一的'聽(tīng)眾……一個(gè)向左，一個(gè)向右，永無(wú)相會(huì)，而我，則應(yīng)學(xué)會(huì)去體味樹(shù)蔭的浪漫，去幻想我期待中的唯美期待中的唯美，高大英俊的男生與嬌小貌美的女生相擁，訴說(shuō)著無(wú)盡的情話，欣賞著無(wú)盡的風(fēng)景，殊不知，他們已成為畫(huà)中景，成就了期待中的唯美……期待中的唯美，只是期待……
期待的作文 篇7
“活力青奧、青春南京”——我期待的青奧第二屆青奧會(huì)將于20xx年在中國(guó)南京舉行——自從XX年2月10日國(guó)際奧委會(huì)全會(huì)在溫哥華宣布了這一決定后，全體南京人民都激動(dòng)萬(wàn)分，“活力青奧、青春南京 。作為一名南京人，我倍感榮幸。我期待我們這座有著“六朝古都”、“十朝都會(huì)”之稱(chēng)的文明古城南京將會(huì)以一個(gè)嶄新的美好形象向世界展示——博愛(ài)博雅、開(kāi)明開(kāi)放、朝氣蓬勃、活力四射。此次南京青奧會(huì)口號(hào)是“分享青春，共筑未來(lái)”，這句充滿了青春氣息的語(yǔ)句將會(huì)通過(guò)南京感染到全世界。我作為一名南京人，該怎樣積極為青奧會(huì)做準(zhǔn)備，盡自己的一分力呢。為了提倡環(huán)保為青奧做貢獻(xiàn)，我在班集體中組織建立了環(huán)保義工隊(duì)伍，利用節(jié)假日定期到擁有南京綠肺之稱(chēng)的紫金山揀拾垃圾，我們手持垃圾揀拾器，右臂扎著綠色環(huán)保絲帶，不怕臟不怕累為登山行人服務(wù)，揀拾不可降解的垃圾。同時(shí)我們還向過(guò)往市民宣傳環(huán)保知識(shí)，并為他們奉上自備的.環(huán)保禮物。我還注意到青奧會(huì)舉辦期間，全世界人民都來(lái)到中國(guó)南京，需要大量英語(yǔ)宣傳的志愿者，我要加快學(xué)習(xí)步伐，增強(qiáng)自己英語(yǔ)的聽(tīng)說(shuō)能力，爭(zhēng)當(dāng)英語(yǔ)交流志愿者 。結(jié)合奧林匹克競(jìng)賽的需要去了解一些相關(guān)信息，與外國(guó)人交談，幫助他們，更好地為全世界各國(guó)家的運(yùn)動(dòng)員和游客服務(wù)。說(shuō)不定我還能通過(guò)交流結(jié)下外國(guó)同齡好朋友呢。此外為迎接青奧會(huì)，我還要加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)體能，我們每天都在學(xué)校籃球場(chǎng)上打籃球，希望二年后14歲的我作為青春少年的健康姿態(tài)展示給世界看，更希望親自到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上為我國(guó)健兒們加油，為世界運(yùn)動(dòng)員加油，助威！總之我們要從現(xiàn)在做起從身邊做起，講文明懂禮貌，保護(hù)環(huán)境，努力學(xué)習(xí)，積極宣傳青奧知識(shí)，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)支持青奧、參與青奧，為這場(chǎng)即將召開(kāi)的偉大盛會(huì)，貢獻(xiàn)上自己的力量。
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