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難忘那期待的眼神
那個(gè)夏夜，我默默地坐在窗前凝望著那片高遠(yuǎn)的天空，無(wú)盡的沉思又勾起我內(nèi)心深處那段美好的記憶、那抹期盼的目光。
從小學(xué)升入初中，一切都顯得那么新奇、那么陌生。陌生的環(huán)境、陌生的面孔，以及同樣陌生的同學(xué)與老師，讓我心中產(chǎn)生了一種前所未有的畏懼之感。多么懷念以前共同的玩伴，那么無(wú)憂無(wú)慮，那么自由快樂(lè)。多么懷念以前的那些老師，懷念那一雙雙慈愛(ài)而親切的眼神。
下午上的第一節(jié)課，語(yǔ)文老師走進(jìn)教室：“明天要上一節(jié)公開(kāi)課，你們給我好好預(yù)習(xí)，表現(xiàn)不好，看我怎么收拾你們�！�
嚴(yán)肅的表情與嚴(yán)厲的聲音讓我不寒而栗，生怕成為老師“收拾”的對(duì)象之一。我默默地等待著，焦慮地等待著。
到了第二天的公開(kāi)課。鈴聲一響，我趕緊坐上座位，靜靜地等著老師上課。這時(shí)，我的心就像拉緊的弓，緊緊地繃了起來(lái)，一刻也不敢松懈。來(lái)聽(tīng)課的當(dāng)然也是陌生的面孔，我不敢張望。恰巧，一位老師正坐在我的桌旁，慌張、畏懼一下子涌上了我的心頭。我裝作認(rèn)真看書(shū)的樣子，極力掩飾自己內(nèi)心的慌亂。
老師在黑板上工整地寫(xiě)下標(biāo)題后，就開(kāi)始提問(wèn)。我在心里默默祈禱：千萬(wàn)不要提我，千萬(wàn)不要提我！然后，我把書(shū)立在桌上，將頭埋在書(shū)里，以遮擋老師的視線�？墒牵睦镌綋�(dān)心、越害怕，事情就越容易發(fā)生。老師在全班掃了一遍后，將目光停在我的臉上：
“這位同學(xué)，你來(lái)回答�！�
我愣了一下，只好慢慢地站了起來(lái)，臉漲得通紅通紅，心也開(kāi)始“撲通”“撲通”地跳，亂成一團(tuán)，原先記在腦子里的內(nèi)容，突然間像被格式化了一樣，變成一片空白。我搖搖晃晃地站在那里，不知所措。停頓了一下，我微微抬起頭，對(duì)老師說(shuō)“我……我……”，這時(shí)，老師正靜靜地注視著我，滿含笑意，那目光里滿是和藹與親切，滿是鼓勵(lì)與期盼。我不由自主地看了看同學(xué)們，他們也向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光。老師的這抹期盼的眼神，照亮了我心中那道緊閉的閘門(mén)，我的身體內(nèi)也好像注入了一股力量，讓我有了勇氣，有了自信。頓時(shí)，原先消失得無(wú)影無(wú)蹤的答案也突然間回到了大腦里。我口齒清楚，語(yǔ)言流利地說(shuō)出了答案。老師向我微笑、點(diǎn)頭，同學(xué)們向我鼓掌，豎起大拇指，旁邊聽(tīng)課的老師也向我投來(lái)贊許的目光……
遠(yuǎn)處傳來(lái)的一聲“老師，我總是想起你”的歌聲，把我從回憶中拉到了現(xiàn)實(shí)。明天，我就要離開(kāi)學(xué)校，心中充滿無(wú)限的惆悵與依戀。難忘那些親愛(ài)的同學(xué)，難忘那美麗的校園，難忘那些生動(dòng)的課堂，更難忘那老師充滿期盼的眼神。
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