期待的作文6篇（經(jīng)典）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的期待的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
期待的作文 篇1
未來(lái)的路很漫長(zhǎng)，十字路口會(huì)讓我們迷茫;三岔路口也會(huì)讓我們迷失方向;唯有期待向我們指引前進(jìn)的方向。
——題記
蠟燭期待著燃燒，小鳥期待著飛翔;冰封的冬天期待著春天的到來(lái)。而我們是否要期待，期待著未來(lái)，是否擁有遠(yuǎn)大的理想去期待?我們生活在家庭和諧、條件優(yōu)良、國(guó)泰民安的順境中過(guò)著幸福安穩(wěn)的生活，總以為一切都是那么的美好，可是美好的事物不是永恒的，在美的花也有凋謝的一天，而期待則是會(huì)成為我們的動(dòng)力。期待是一種促進(jìn)我們成長(zhǎng)的動(dòng)力。
快考試了，我們期待著優(yōu)秀的成績(jī)，我們應(yīng)該期待每一天的到來(lái)。記得那年夏天，我的成績(jī)一塌糊涂而我不當(dāng)回事，老師找家長(zhǎng)，家長(zhǎng)對(duì)我進(jìn)行教育而我也只是左耳入右耳出。并沒(méi)有考慮太多�？墒抢蠋煹腵一句話卻至今影響著我，那天中午語(yǔ)文老師把我請(qǐng)到辦公室，我以為他和其他老師一樣把我批評(píng)一翻然后請(qǐng)家長(zhǎng)，可是我錯(cuò)了。他意味深長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)“你想過(guò)你的未來(lái)嗎?”我疑惑了“未來(lái)?”“回去吧好好想想。”漫步在林蔭小道我思考著。我的未來(lái)會(huì)怎么樣呢?像我這樣下去我的未來(lái)會(huì)怎么樣呢?終于我想通了。
上課認(rèn)真聽了很多，一次偶然的機(jī)會(huì)在寫作業(yè)的時(shí)候我看到老師對(duì)我笑了，笑得那么欣慰，那么燦爛。我更努力了。明日復(fù)明日，明日何其多。我們應(yīng)該把握今天，期待明天，把今天的事努力完成，樹立遠(yuǎn)大理想，用實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)理想，那個(gè)時(shí)候未來(lái)也會(huì)給你一個(gè)燦爛的笑容。未來(lái)的路很漫長(zhǎng)，十字路口會(huì)讓我們迷茫;三岔路會(huì)讓我們迷失方向，唯有期待向我們指引方向。期待未來(lái)的到來(lái)，它閃爍著金色的光芒。
期待的作文 篇2
在我看來(lái)，期待是一種對(duì)未來(lái)比較切合實(shí)際的憧憬，是一個(gè)充滿好奇和向往的過(guò)程。它與現(xiàn)實(shí)有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。
小時(shí)候，我曾對(duì)坐飛機(jī)充滿期待。因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)中我從沒(méi)坐過(guò)飛機(jī)，我幻想過(guò)無(wú)數(shù)種機(jī)艙里的模樣，期待著飛機(jī)滑出跑道那一刻的新奇感覺。對(duì)于那時(shí)的我來(lái)說(shuō)，期待，也許就是頭腦中不斷浮現(xiàn)的畫面，是讓我的心怦怦跳動(dòng)的向往。那時(shí)候的期待，很有意思。長(zhǎng)大后，雖然不會(huì)再去期待坐飛機(jī)，但我依然覺得所有的期待都很有意思。
因此，我喜歡期待，我認(rèn)為期待是一種享受，在期待中，我可以由著自己，創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)新的世界，可以讓現(xiàn)實(shí)變得更美好、更豐富。
當(dāng)我期待見到繁華的都市，卻只看見安靜的.綠地時(shí)，其實(shí)，我收獲了兩個(gè)城市。一個(gè)是我期待中繁華的車水馬龍，一個(gè)是現(xiàn)實(shí)中陽(yáng)光下的綠草如茵。當(dāng)期待與現(xiàn)實(shí)的美好各有不同時(shí)，其實(shí)我們就享受了兩份美好。就像往熱巧克力中撒鹽一樣，雖然味道不同，卻使原來(lái)的味道大大地得到了升華。
畢淑敏在她最新的散文游記中提到，她去杜布羅夫尼克之前，期待見到的是一個(gè)靜謐而滄桑的小城，但到達(dá)之后，卻只見到了熱鬧的街市。不過(guò)，這沒(méi)有使她感到失望，反而使她增加了對(duì)這個(gè)小城市的熱愛。因?yàn)樗扔袩崆榉比A的外表，又有靜謐滄桑的靈魂。這是一種冰與火的碰撞，是一種新奇的感覺。如果沒(méi)有期待，可能會(huì)覺得現(xiàn)實(shí)燥熱，而有了不同于現(xiàn)實(shí)的期待，就有了恰到好處的美好。
所以說(shuō)，期待是一種無(wú)限的美好，它很自由，可以隨心所欲地與現(xiàn)實(shí)交融、中和，讓現(xiàn)實(shí)變得更溫和，更豐富。
也正因如此，我們要做個(gè)勇敢的人，要敢于期待，這樣才能享受更多的美好。讓我們?nèi)肀乾F(xiàn)實(shí)與期待可愛的不同點(diǎn)，去接受它們之間某些不盡如人意的小小落差吧！這何嘗不是個(gè)刺激的過(guò)程，當(dāng)我們用期待碰撞未知的現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)實(shí)因此有了調(diào)皮的刺激感，生活也因此變得更加有趣。
期待的時(shí)候，我們都是孩子。小時(shí)候，當(dāng)我們偷偷跑出家門，盡情玩耍的時(shí)候，心中會(huì)無(wú)比的快樂(lè)輕松；今天，當(dāng)我們滿懷期待的時(shí)候，那種心情，亦如當(dāng)初。
期待的作文 篇3
如何讓你遇見我，
在我最美麗的時(shí)刻，
為這——
我已在佛前求了五百年，
求它讓我們結(jié)一段塵緣，
佛于是把我化作了一棵樹，
長(zhǎng)在你必經(jīng)的路旁，
陽(yáng)光下，
慎重的開滿了花，
朵朵都是我前世的盼望，
當(dāng)你走近，
請(qǐng)你細(xì)聽，
顫抖的葉是我等待的熱情，
而你終于無(wú)視的走過(guò)，
在你身后落了一地的……
朋友啊，
那不是花瓣，
是我凋零的心。
——席慕蓉《一棵開花的樹》
�。洌�
為了遇見你，
我在佛前求了五百年，
五百年來(lái)，
形形色色的變化，
沒(méi)有變的，
唯有我那等待——
等待你回眸關(guān)注的心。
于是，
佛把我化作了一棵樹，
長(zhǎng)在你必經(jīng)的路旁。
花開盛夏，
當(dāng)你途經(jīng)我的身旁，
驚喜如我，
顫抖著身上的葉，
只為引你的絲毫留意；
零落枝頭的花，
也只為留你的片刻駐足。
而你，
卻行色匆匆，
只留下了一個(gè)寥寥背影，
漸漸消失。
凋零一地的花瓣，
是此時(shí)此刻，
為你凋零一地的心��！
�。ɑǎ�
我是樹上的'一朵花，
我明白，
為了與那人相遇，
她，
在佛前求了五百年，
佛于心不忍，
把她化作了一棵樹，
栽在他必經(jīng)的路旁，
把她前世的點(diǎn)點(diǎn)盼望，
變成了樹上朵朵的花，
——也就是我。
為了留他的片刻駐足，
在他經(jīng)過(guò)的時(shí)候，
我奮不顧身，
從枝頭掙脫，
掉落在他的身上，
為的，
只是想讓她感受到，
她一直以來(lái)的盼望。
但，
行色匆匆的他，
卻并沒(méi)有因此留下，
當(dāng)他繼續(xù)趕路，
在我凋零落地的時(shí)候
又只留下了這棵樹，
看著他的背影，
獨(dú)自神傷。
（草）
我是樹下的一棵草，
原本，
這本并沒(méi)有樹，沒(méi)有她，
但是，
卻突然的多了她——這棵樹。
守護(hù)在一個(gè)人必經(jīng)的路旁，
當(dāng)那個(gè)人經(jīng)過(guò)，
我已可以感受到她的激動(dòng)與喜悅，
繁花落地
當(dāng)身影漸漸消失，
激動(dòng)與喜悅背后，
又是怎樣的黯然失魂？
（人）
我是從樹下途經(jīng)的那個(gè)人，
當(dāng)那次，
我走上這條小路，
走到那棵花樹身旁，
莫名的，
有一種熟悉的感覺，
莫非，
我們前世有緣？
繁花點(diǎn)點(diǎn)，
我本想駐足觀賞，
但奈何匆忙趕路，
終于無(wú)暇停留，
但無(wú)可置疑，
我已愛上了這個(gè)地方，
愛上了，
那個(gè)花開半夏，美輪美奐的樹…
期待的作文 篇4
期待是在完美的光輝中，期待是日日夜夜的盼望，期待是母親眼里的語(yǔ)言，期待是我們兒幼時(shí)渴望成長(zhǎng)，對(duì)未來(lái)憧憬的表現(xiàn)。
年幼時(shí)
小時(shí)候，天真的我總愛跑到媽媽跟前，抬頭問(wèn)媽媽十萬(wàn)個(gè)為什么，大千世界，無(wú)奇不有，好奇的我讓媽媽有時(shí)覺得煩惱，總該說(shuō)：“寶貝，等你長(zhǎng)大了就明白了�！蹦鞘俏铱偸青洁叫∽�，內(nèi)心的世界里總渴望，期待著未來(lái)的我，長(zhǎng)大的我，懂得更多知識(shí)的我。
小學(xué)時(shí)
上學(xué)了，我不斷在海洋的知識(shí)世界里探索與發(fā)現(xiàn)。每當(dāng)老師布置作文時(shí)，我總是認(rèn)認(rèn)真真寫作，把最好的給老師看，總喜愛看老師在我作文后寫的評(píng)語(yǔ)。每當(dāng)考試了，我總期待著自我的分?jǐn)?shù)，期待爸爸媽媽眼里的肯定與支持，期待老師的夸獎(jiǎng)。
初中時(shí)
上初中了，又邁向了一層階梯。初中的生活豐富多彩，花花世界。當(dāng)分班時(shí)，心中的.恐懼，緊張與期待不斷從心中涌出，陌生的環(huán)境讓我期待著更多的新朋友。然而在知識(shí)的世界里日復(fù)一日，年復(fù)一年，心里的期待有很多，當(dāng)期待考試得更好時(shí)，成績(jī)卻有時(shí)被無(wú)情的拒絕，心里卻期待著媽媽眼里的包容與諒解，期待父親的鼓勵(lì)，期待老師的“再接再厲”，然而，處于青春期的我有時(shí)讓家人感到煩惱，但在我眼里，期待他們對(duì)我更多的關(guān)懷與肯定，有時(shí)，自我伏在桌上望著窗外期待著像小鳥一般飛往外面世界的精彩。
蠟燭期待著燃燒，小鳥期待著飛翔，干旱的土地期待著甘霖，冰封的冬天期待著春風(fēng)。期待著，我們才有期望，有期待，才有奮力追求向上的動(dòng)力。期待有時(shí)是幸福，完美的，但有時(shí)期待也會(huì)有不如愿以償?shù)臅r(shí)候。期待讓生活變得更加多姿多彩！
期待的作文 篇5
今年，注定是不平凡的一年。全國(guó)上下乃至全世界都沉浸在新型冠狀病毒恐懼中。我們足不出戶，帶上口罩，宅在家里，少去人流密集處。每個(gè)城市都想被按下了“暫停鍵”。作為中學(xué)生的我們，除了不出去添亂，就在家“停課不停學(xué)”地上課。當(dāng)然，當(dāng)前的網(wǎng)絡(luò)課堂不比往前，沒(méi)有了以往的師生互動(dòng)，歡聲笑語(yǔ)。迎來(lái)的是沒(méi)有情感的屏幕。起先，我并不適應(yīng)這樣的學(xué)習(xí)模式，感覺一切都很虛擬，但在一周的時(shí)間之后，我開始適應(yīng)這個(gè)“冷冰冰”的家伙了。在這網(wǎng)課的學(xué)習(xí)期間，考的不是一個(gè)人的智商，而是一個(gè)人的自律性，因?yàn)椤安灰傺b演戲，因?yàn)榻Y(jié)果不會(huì)陪你一起演戲”，這句話在這疫情期間學(xué)習(xí)的我們無(wú)疑是最好的“心靈雞湯”。不知在這疫情期間，你們可有所收獲。
一只粉筆，兩袖清風(fēng)，啟迪千秋智慧；三尺講臺(tái)，春風(fēng)沐雨，滋潤(rùn)萬(wàn)物無(wú)聲；屏幕兩端，關(guān)心備至，傳遞萬(wàn)世文明。在這疫情期間，對(duì)我們操心又思念無(wú)疑是在學(xué)校等著我們的`老師。在這特殊時(shí)期，病毒把我們分割在兩地，但它并不能將我們永久的分離！
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”親愛的老師、同學(xué)們，期待我們?cè)谀区B語(yǔ)花香的校園里再相聚！
期待的作文 篇6
我期待的青奧南京申辦青奧會(huì)成功，是令全國(guó)人民都很激動(dòng)的事，現(xiàn)在已經(jīng)離青奧會(huì)不遠(yuǎn)了。在此，我就我期待的青奧會(huì)提出個(gè)人的觀點(diǎn)。
青奧會(huì)，顧名思義就是青年奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)，是個(gè)盛大的運(yùn)動(dòng)會(huì)啊。這里匯聚了世界各地的體育天才們！當(dāng)然，我的建議可不是所有人拼命比賽什么的.，我只希望青奧會(huì)之間，南京的整體素質(zhì)要好。
1、踴躍、積極地投身到志愿者活動(dòng)中。不管是什么盛事，可都少不了志愿者。志愿者是舉行活動(dòng)的重要樞紐。人們需要通過(guò)志愿者解決一些自己不懂的問(wèn)題，從而有快樂(lè)的游玩經(jīng)歷。
2、不管什么地方秩序一定要保持好。青奧會(huì)有來(lái)自世界各方的人來(lái)觀賽，不管在什么地方，都要遵守公共秩序，不能照自己意愿行事，給別人帶來(lái)諸多的麻煩，要把中國(guó)人良好的道德素質(zhì)，展現(xiàn)給外國(guó)的游客看。
3、從身邊的小事做起，當(dāng)運(yùn)動(dòng)員們奮力拼搏時(shí)，我們也要為綠色青奧獻(xiàn)出一份力，比如撿一撿垃圾、擦一擦墻壁，給人一個(gè)新的環(huán)境。
4、要為國(guó)家的運(yùn)動(dòng)健兒們加油。可以去到青奧會(huì)會(huì)場(chǎng)的人，也要為國(guó)家隊(duì)努力加油，給他們動(dòng)力，從而為國(guó)家爭(zhēng)光，為人民爭(zhēng)光，不管結(jié)果怎樣，只要大家一起努力便行了。
總之，青奧會(huì)是我們大家的，南京也是大家的，我們要維護(hù)南京素質(zhì)，為青奧會(huì)添光添彩。
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