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二年級(jí)作文:騎馬記

時(shí)間:2024-09-29 10:59:41 文圣 騎馬 我要投稿
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二年級(jí)作文:騎馬記(通用18篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的二年級(jí)作文:騎馬記,歡迎大家分享。

二年級(jí)作文:騎馬記(通用18篇)

  二年級(jí)作文:騎馬記 1

  今天,我們來(lái)到了中都草原騎馬。一到草原,我們首先觀看了馬術(shù)表演,騎手們有的在馬上倒立,有的側(cè)臥馬上,有的快速騎馬射箭等等,表演十分精彩。看完了表演,我就迫不及待的奔向馬群。在馬群里挑選了一匹我喜歡的白馬,在馬夫的幫助下,我和爸爸小心翼翼地來(lái)到馬旁,抬起左腳踏進(jìn)馬鐙,左腿使勁一登,右腿向上一偏,身子就跨上了馬背,穩(wěn)穩(wěn)的坐在馬鞍上了。

  爸爸抱著我,我用手緊緊的'抓住馬韁繩,在馬夫的帶領(lǐng)下,馬兒向前走了起來(lái)。我坐在馬背上,身子隨著馬兒的行走一上一下有節(jié)奏的起伏,感覺(jué)好玩極了。后來(lái),馬兒居然小跑了起來(lái),感覺(jué)自己有點(diǎn)坐不住,我心里有點(diǎn)怕怕的,不過(guò)最后,我們順利地騎完了一圈。

  二年級(jí)作文:騎馬記 2

  我們?nèi)ヅ荞R場(chǎng)觀看了精彩的馬術(shù)表演,雖然我們沒(méi)有位置,媽媽帶著我們站到欄桿邊上觀看。我們看到了騎馬的演員一會(huì)兒跳上馬背,一會(huì)兒又跳下馬,一會(huì)兒又倒立在馬背上,一會(huì)兒又兩個(gè)人一起跳到馬背上表演,還有一邊騎著馬一邊軀箭的,還有在馬上翻跟頭的,真是太好看啦!

  演出結(jié)束的時(shí)候,我和包益銘兩個(gè)由于站得和馬的距離近,馬兒打了好幾個(gè)噴嚏,竟然都噴到我們臉上、手上,我們倆個(gè)用鼻子一聞,居然都是臭臭的味道。

  接下來(lái),爸爸媽媽們帶著我們?nèi)ゴ蟛菰向T馬呢。我心里是既緊張又興奮的.,我和爸爸騎上一匹馬,我騎得這匹馬是棕色的小馬,它一蹦一跳的,特別淘氣。我坐在上面,也是一跳一跳的,把我的屁股都顛痛了。我擔(dān)心這馬兒知道我是一名新手,它可能會(huì)欺負(fù)我,于是,我把自己扮成高手一樣,就拼命地咬著牙,忍著痛,想要它停下來(lái)吧,我又怕把韁繩把它給拉痛了,直到后來(lái),爸爸拉了一下韁繩,它才停了下來(lái)。

  好不容易等到騎馬結(jié)束,我一下馬,就一邊揉著屁股,一邊問(wèn)揚(yáng)揚(yáng)、包益銘、魯易凡他們,他們也說(shuō)自己的屁股好痛。原來(lái),不是我一個(gè)人感覺(jué)疼的。我總結(jié)了一下,騎馬的感覺(jué)就是三個(gè)字“屁股疼”!

  我真是佩服馬術(shù)表演的那些演員啊,他們能在馬上做各種各樣的動(dòng)作,屁股都不痛的呀,爸爸告訴我,他們可是從小就經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練,才會(huì)鍛煉出精彩的馬術(shù)。我想想,這就是熟能生巧吧!

  二年級(jí)作文:騎馬記 3

  拉市海有騎馬之旅,我騎的是一匹兩歲的白色小馬,馬背上配著五顏六色的繡花馬鞍。我雙手緊握韁繩,挺直腰背,開始了兩個(gè)小時(shí)的茶馬古道之旅。茶馬古道是古時(shí)候云南最重要的一條商旅要道,古人就是騎著馬、馱著貨物、不畏艱險(xiǎn)地在古道上來(lái)回穿梭。

  古道狹窄曲折,泥濘不堪,小馬非常穩(wěn)健地馱著我一步步前行。陡峭的.山路、積水的泥潭、濕滑的小溪都難不到小馬,我好幾次擔(dān)心小馬會(huì)滑倒,但它都小心翼翼地帶著我安然走過(guò)。我不禁拍著它的脖子贊嘆:“你真棒!”。重走茶馬古道,體會(huì)馬背上的生活,我深深感受到了發(fā)展的重要。因?yàn)榭茖W(xué)發(fā)展,我們才有今天快捷的交通和幸福的生活。

  二年級(jí)作文:騎馬記 4

  元旦那天,我和爸爸媽媽一起到湯姆熊游戲廳玩。那里人山人海,每個(gè)人都笑容滿面,在開心地玩著游戲。

  我和爸爸去玩騎馬游戲。我騎在一匹綠馬的背上,韁繩的左右兩邊都安裝了一個(gè)按鈕。只要按下按鈕,就可以加速。我的前面有個(gè)屏幕,上面能顯示我和其他騎手的比賽成績(jī)。

  比賽開始了,我第一個(gè)沖出柵欄,向箭一樣飛出七。當(dāng)我精疲力盡的.時(shí)候,有人超過(guò)了我,我不服氣不停地按按鈕,加快了速度,終于超過(guò)了三個(gè)人。最后,我得了第四名。我很開心,這已經(jīng)是我的最高紀(jì)錄了,下次我一定要得第一名!

  二年級(jí)作文:騎馬記 5

  我們開著車正開往青海湖的路上,公路兩側(cè)是一望無(wú)際的草原,上面是成群的.馬兒、綿羊,還有各種各樣的牛,時(shí)不時(shí)眼前又會(huì)出現(xiàn)成片的油菜花海,點(diǎn)綴在藍(lán)天白云下,美麗極了。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,看見(jiàn)了一個(gè)騎馬場(chǎng),于是我興奮地對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“你們快看,那邊能騎馬,我要騎!”于是媽媽就把車停在路邊。剛剛下車,就迎來(lái)了熱情的牧民,價(jià)格談妥后,我迫不及待地坐上了一匹白馬。

  坐在我后面的是一個(gè)臉色黝黑的中年大叔,騎術(shù)極佳,我剛坐好,馬兒就撒開四蹄,向遠(yuǎn)處跑去。我的馬越跑越快,都快坐不住了,我有點(diǎn)害怕,但漸漸地,我就不怕了,反而覺(jué)得很好玩,幾分鐘就到達(dá)終點(diǎn),我居然成了第一名。我又鬧著說(shuō):“我還要跑!我還要跑!”于是又騎馬跑了第二圈、第三圈,那時(shí)恐懼漸漸被興奮代替了,直到感覺(jué)肚子有點(diǎn)顛痛了,才讓大叔把我抱下馬。

  這次騎馬可真快樂(lè)呀!直到行程結(jié)束了還是念念不忘,有機(jī)會(huì)的話,我還是會(huì)再騎幾次的。

  二年級(jí)作文:騎馬記 6

  今天我來(lái)到了一個(gè)令人興奮的地方。這里根蒙古草原似的有茂盛的草場(chǎng)和奔馳的駿馬,還有一座座大山。站在那里我最想做的是騎上駿馬奔馳在遼闊的草原上。

  終于我的愿望實(shí)現(xiàn)了,爸爸叫人牽來(lái)了一匹馬,讓我也來(lái)感受騎馬的感覺(jué)。看見(jiàn)高大的馬我的心情又激動(dòng)起來(lái)。只見(jiàn)它身體健壯,四字有力,精神抖擻。我是第一次騎馬,其上它我擔(dān)心它把我摔下來(lái)。我在擔(dān)心中慢騎了一圈,感覺(jué)很輕松。在最后一圈里我漸漸加快了馬的速度,使我真正體驗(yàn)了在草原的.快感。

  今天,我從不會(huì)騎馬,害怕騎馬,到會(huì)騎馬,喜歡騎馬。跟學(xué)習(xí)是一樣的要一步一步的慢慢來(lái),才能取得好成績(jī)。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這次難忘的經(jīng)歷。

  二年級(jí)作文:騎馬記 7

  今天,我們吃完早飯后,坐上了車。路上,聽導(dǎo)游說(shuō):“今天,我們要去騎馬!痹捯魟偮洌覀兙蜌g呼起來(lái)。馬上我們就來(lái)到了“訓(xùn)馬廠”

  到了那里我們看到了成千上萬(wàn)的馬群。我和爸爸選好了馬,騎了上去。雖然有叔叔給我領(lǐng)這,可我還有點(diǎn)害怕,可后來(lái),我就不算害怕了。過(guò)了一會(huì)兒,我的`馬慢慢的跑了起來(lái),馬上我學(xué)會(huì)了要領(lǐng):如果想讓馬跑起來(lái),只要輕輕的踢踢馬的肚子就可以了。馬上我們又會(huì)到了“訓(xùn)馬廠”我們拍了許多騎馬的照片。

  過(guò)了一會(huì)兒,我們就去吃飯了。

  二年級(jí)作文:騎馬記 8

  今天媽媽帶我來(lái)到甘南的大草原上騎馬。我們騎著馬來(lái)到了山,媽媽騎的那匹馬跑的特別歡。我騎的那匹馬總是愛(ài)踢王娟媽媽的馬,王娟媽媽害怕的樣子逗得我哈哈大笑。我們?cè)谏缴贤娴锰貏e開心。有些人踩到牛糞了。

  樂(lè)的我哈哈大笑。馬的顏色有黑的、有白的、還有灰的`。馬的主人告訴我想要用韁繩控制馬。想要馬往前跑就要兩腿加馬肚子并喊“駕”,讓馬停下來(lái)喊:“吁”,讓馬向左走拉左邊的韁繩,讓馬向右拐拉右邊的韁繩。我騎的馬是黑色的已將20歲了。屬于一匹老馬,但是他很聽話,性情溫和。因?yàn)槲夷挲g小所以選了一匹聽話的老馬。我和他相處的很好。我們就開車下山了。

  騎完馬我們就繼續(xù)趕路了。

  二年級(jí)作文:騎馬記 9

  今天我們來(lái)到了美麗的內(nèi)蒙古大草原,雖然這兒不是最大的草原,但是這還是一望無(wú)際的草原。

  走在草原上感覺(jué)真好,來(lái)到騎馬的地方,我們各選了一匹馬(我選了一匹白馬)。準(zhǔn)備上路,馬兒慢慢的走著。走到了一條小河,我們有點(diǎn)不耐煩了。于是對(duì)訓(xùn)馬員說(shuō):“你讓這馬跑快一點(diǎn)!”只聽訓(xùn)馬員喊了一聲“駕”。馬就飛快的'跑了起來(lái),可是一會(huì)兒馬就停了下來(lái)。我們很奇怪,訓(xùn)馬員好像看透了我們的心事,耐心的給我們講了起來(lái)。原來(lái)這些馬受過(guò)專門的訓(xùn)練,只聽馴養(yǎng)員的話。馴養(yǎng)員說(shuō)馬走就走,不走就不走。過(guò)了一個(gè)小時(shí),我們又回到了出發(fā)點(diǎn)。

  這次騎馬我很高興,不僅騎了馬,還知道了許多知識(shí)!希望下次騎馬也能夠那么高興。

  二年級(jí)作文:騎馬記 10

  今天風(fēng)和日麗,我和爸爸媽媽,小伙伴一起去騎馬。

  到了目的地,那里有各種各樣的駿馬,剛開始我很害怕!看著小伙伴都一個(gè)一個(gè)順利的'從馬背上下來(lái),我也很想去試一試。我鼓起了勇氣去騎馬,我挑了一匹棗紅色的馬騎。在爸爸的幫助下,我踩著板凳穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈诹笋R背上。隨著一聲“駕”,馬飛快的跑了起來(lái)。我非常恐懼,不過(guò),我開始慢慢的適應(yīng)了。馬跑的越來(lái)越快,像在波浪上一樣,一頓一頓的,非常好玩。很快就到終點(diǎn)了,我從馬背上下來(lái)了,真想在騎一會(huì)兒。下了馬,爸爸夸我是個(gè)勇敢的小騎士。

  今天真開心,我和小伙伴都戀戀不舍的離開了騎馬場(chǎng),有機(jī)會(huì)還想再去騎馬。

  二年級(jí)作文:騎馬記 11

  今天天氣晴朗我早早就起來(lái)了,一看表才5點(diǎn),因?yàn)楣霉脠?bào)團(tuán)帶我和哥哥、姥姥、爺爺、奶奶去內(nèi)蒙古的希拉穆仁草原玩兒。到了內(nèi)蒙古的希拉穆仁草原。首先我們先吃完中午飯。蒙古人穿的是,蒙古袍。在上車去騎馬的地方,我和哥哥各騎一匹馬,我騎的是一個(gè)棕色一兩歲的馬,哥哥騎的是深棕色的馬也是一兩歲的。

  我們騎了兩個(gè)小時(shí)路過(guò)了三個(gè)景點(diǎn),有牧民家、沼澤地、許愿山。都休息了10—20分鐘,馬跑的時(shí)候顛的很厲害,我顛的腿都疼了。我的.馬鞍是花色的,前邊有一個(gè)繩子,向左拉馬就向左走,向右拉就向右走,可好玩啦!回來(lái)的時(shí)候我騎的馬讓人牽著走,我騎的馬特別不想讓人牽著走,但是非得讓人家牽著走。

  二年級(jí)作文:騎馬記 12

  7月24號(hào)從火車上下來(lái),導(dǎo)游來(lái)接我們,帶我們先去吃了早飯,吃完我們就上車去蒙古族了。

  路上我們還經(jīng)過(guò)了一座山,叫陰山也叫大青山,陰山里有一千兩百多萬(wàn)噸的'資源哦。然后我們到達(dá)目的地,到了我們先騎馬,選好了景點(diǎn),就有人讓我們上馬出發(fā),騎了很長(zhǎng)時(shí)間才到一個(gè)地方,這個(gè)地方?jīng)]什么東西,只看到一群奶牛,所以就拍了幾張照,我們就去下個(gè)景點(diǎn)。第二個(gè)景點(diǎn)是天鵝湖,因?yàn)槲覀兪菑姆捶较蜃叩,所以我們到了最后第二個(gè)景點(diǎn)。我們先到牧民家去吃點(diǎn)心,我喝了兩杯奶茶,還吃了點(diǎn)點(diǎn)心,媽媽還給我買了一個(gè)帽子,然后就出去拍照,后來(lái)阿姨也給我們拍了照片,拍好我們就上馬圍著敖包轉(zhuǎn)了一圈就回蒙古包睡覺(jué),睡到自然醒。

  二年級(jí)作文:騎馬記 13

  今天,我們?nèi)ゴ蟛菰,在大草原上,我看到了無(wú)數(shù)牛,羊,馬,可這時(shí)我又一想:這么多牛,羊,馬,要是把草吃完了,那該怎么辦呀?

  這時(shí),爺爺叫我去騎馬,我站在高大的馬下,想:我要怎樣才能上去?這時(shí),爺爺一下子把我抱到了馬背上,拉馬人把馬拉了起來(lái),一開始,馬走起來(lái)遙遙晃晃的,我很擔(dān)心我會(huì)摔下來(lái),但后面我就不擔(dān)心了,在大草原上打滾無(wú)疑是我最大的樂(lè)趣了,只是要堤防一些有刺的植物就是了,后來(lái),我們參觀了新疆少數(shù)民族的'帳篷,還喝了新鮮的馬奶,吃了奶塊,馬奶很酸,但很開胃哦,奶塊子更酸,但我還是閉著眼睛吃了下去,因?yàn)槲蚁胫浪轿业亩亲泳烤褂卸嗨帷?/p>

  哈哈,如果大家想了解更多的話,那就快來(lái)新疆玩吧!

  二年級(jí)作文:騎馬記 14

  今天我終于盼到了夢(mèng)寐以求的草原項(xiàng)目——騎馬。

  我們來(lái)到了一眼望不到邊的草原,天是那么的藍(lán),草是那么的柔軟,遠(yuǎn)處一大群的.馬在等著我們。我換上了騎馬服,帶上了頭盔,被一位叔叔抱起,一躍上馬。我一坐到馬背上,有些緊張,心里有些害怕?僧(dāng)我環(huán)顧四周,一眼望出去時(shí),我又是多么的欣喜。我見(jiàn)到了“風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”的景象。還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),我的馬已經(jīng)開始奔馳在草原上了。風(fēng)在我的耳邊呼呼地吹,馬的鬃毛往后飛,我用手使勁抓住僵繩,用腳緊緊夾住馬身,很神氣地沖上了一座小山坡。我看見(jiàn)山坡下有一座飼養(yǎng)廠。馬調(diào)了一個(gè)頭,又飛奔起來(lái)。

  草原騎馬真好玩。下次我還要來(lái)。

  二年級(jí)作文:騎馬記 15

  星期六早上,我和爸爸媽媽去了關(guān)山草原,去關(guān)山草原的路上,風(fēng)景非常美麗,我們只用了一個(gè)半小時(shí)就到了。

  在一片碧綠的草地上,我們見(jiàn)到了一大群馬兒,有黑色的,棕色的,白色的,還有紅色的。管理馬場(chǎng)的叔叔給我們挑了一匹又乖又大的黑馬,我心里害怕極了,我怕馬兒會(huì)踢我咬我,所以不敢靠近它,大家都鼓勵(lì)我讓我勇敢一點(diǎn),后來(lái)我就鼓起勇氣,閉上眼睛讓媽媽把我抱上了馬,等馬兒慢慢的`走動(dòng)起來(lái),我才敢睜開眼睛。騎了一個(gè)小時(shí),我差點(diǎn)不會(huì)走路了。其實(shí)馬兒還是挺乖的,也很聰明當(dāng)你松開馬韁時(shí),它就會(huì)自動(dòng)停下來(lái)。也不會(huì)傷害人,它是人類的好朋友。

  我終于學(xué)會(huì)了騎馬,也學(xué)會(huì)了勇敢的面對(duì)挑戰(zhàn)。

  二年級(jí)作文:騎馬記 16

  今天姥姥帶我去南山游玩。到了南山,我看到了一層一層的山,一層一層的樹,都快和蔚藍(lán)的.天連在一起了,真是美麗。

  我們來(lái)到一個(gè)蒙古包,放下沉重的包和食品,姥姥就去爬山。舅舅帶我去騎馬,我騎的這匹馬很聽話,我讓它跑它就跑,讓它停它就停。我騎著馬來(lái)到一個(gè)山坡上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到了好多蒙古包,像一只只白色的綿羊。下山的時(shí)候,我看見(jiàn)了從水渠里流出來(lái)的泉水,清澈的像一面鏡子。我騎著馬走了一會(huì),感覺(jué)馬有點(diǎn)累了,就從馬背上跳下來(lái)讓馬喝水。馬喝完水,我就又騎著馬慢慢悠悠地朝山下走去。到了山下,我看見(jiàn)姥姥在向我招手,我開心地對(duì)著姥姥笑了笑,姥姥夸我的膽子真大!

  今天玩得真開心!我真喜歡在大自然里快樂(lè)地遨游!

  二年級(jí)作文:騎馬記 17

  我去過(guò)內(nèi)蒙古,那里太美了,美麗得無(wú)法比喻。

  內(nèi)蒙古最出名的就是騎馬,我說(shuō)說(shuō)騎馬的感受吧!騎馬的時(shí)候剛開始會(huì)有點(diǎn)不舒服,但是騎久了就慢慢習(xí)慣了,騎在駿馬身上看著美麗的草原,心情像天上的白云一樣自由自在。中途我們遇到了一個(gè)蒙古包,走近一看,竟然是個(gè)休息站,蒙古包里有五個(gè)人,我看他們穿著民族服裝,而且說(shuō)著與我們不同的語(yǔ)言,我猜想他們一定是真正的蒙古人。好客的主人熱情地端上蒙古奶茶,喝上一口,香香的、咸咸的`,一股山羊的奶味,和我媽媽泡的奶茶不一樣,主人告訴我這是剛擠出的山羊奶,很新鮮吧?吃著蒙古小吃,喝著淡淡清香的奶茶,大家說(shuō)說(shuō)笑笑,真開心!

  休息完,我們又騎上駿馬向草原的深處奔去。

  二年級(jí)作文:騎馬記 18

  大年初三年上午,我們一家三口來(lái)到了美麗的云南麗江。從麗江城向西北大約30分鐘,就來(lái)到有名的拉什海畔,馬場(chǎng)到了。

  我興奮極了,和爸爸媽媽一起分別騎上了一匹駿馬,和40多位游客一起,組成壯觀的馬隊(duì)出發(fā)了。

  馬隊(duì)首先向遠(yuǎn)處的大山前進(jìn)。我騎在馬背上,一開始的.一點(diǎn)點(diǎn)緊張很快就煙消云散了,并可以很熟練地騎馬了。幾十分鐘后,我們來(lái)到山泉邊,大家下馬觀景、拍照?粗利惖木吧,我和大家一樣開心極了,山谷中回蕩著我們快樂(lè)的笑聲。

  騎馬真是我難忘的記憶啊!

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