尋一抹“青春意”作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的尋一抹“青春意”作文，希望能夠幫助到大家。

　　青春啊，多少次我在無(wú)數(shù)個(gè)路口徘徊，在無(wú)數(shù)條路上輾轉(zhuǎn)。我曾踏過(guò)尖銳的石子路，走過(guò)寂寞冷清的夜間小巷，趟過(guò)泥濘的河水。只為尋找那一抹“青春意�！�

　　我是一陣春風(fēng)，忘情地追隨著你的腳步。你笑著、跳著，指揮著我把我的精力奉獻(xiàn)給你所路過(guò)的地方。荒漠上透著他的蒼涼雄偉，你帶著我領(lǐng)略了“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”，他的情趣，瞬間融入我的心間。此刻，我愿用我的呼告，在颯颯聲中——呼喚我的雨朋友，托它帶來(lái)傾盆大雨，澆灌你心中的燥熱，讓我放心地跟著你。北國(guó)的荒漠接受了你的、給予的洗禮，在盡情的高歌，在無(wú)數(shù)個(gè)夕陽(yáng)西下里，有一處地方，長(zhǎng)出了一抹綠，我想它的意思便叫青青吧。

　　你向往著自由，在父母的不理解與朋友的誤會(huì)中，你告訴我——可以帶我去遠(yuǎn)方嗎？我愿化作一只大鵬鳥(niǎo)，與藍(lán)天翱翔，是北非環(huán)境中掙扎而生的一只雛鳥(niǎo)，在羽化中看淡了弱肉強(qiáng)食的自然法則。即使遍體鱗傷，那個(gè)遠(yuǎn)方，我?guī)�你去。你說(shuō)，你沒(méi)有李白的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡臉�(lè)觀；沒(méi)有“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的品質(zhì)……古代偉人，他們的超凡脫俗，你說(shuō)，從未屬于過(guò)自己。

　　海風(fēng)吹過(guò)你的臉龐，你忽然對(duì)我說(shuō)，遠(yuǎn)方太遠(yuǎn)了，我好像向往不了。我叫喚著，送你抵達(dá)那片海，它一望無(wú)際，在水天相接之地有一抹斜陽(yáng)在緩緩下沉，我忽而意識(shí)到。你需要的是安靜，如同這一抹斜陽(yáng)，即使夕陽(yáng)西下，也還有旭日東升。你看著她笑，指著那片未經(jīng)風(fēng)侵?jǐn)_的海，對(duì)我說(shuō)“她平靜了，不再?zèng)坝颗炫攘��！?/p>

　　我是破碎的紙頁(yè)，在被風(fēng)吹起的瞬間，匆忙的看了你一眼，因?yàn)榘。�我此刻就要遠(yuǎn)離你，帶著你的煩惱隨風(fēng)飄揚(yáng)。臨別之際，我看見(jiàn)你笑了，你說(shuō)那樣的青春，你不需要了。在窗被關(guān)上那刻，飄吧，為了你，我愿一直飄泊不定，最后與大地一同呼吸。只，少年啊，你的青春，你可找到了。

　　不知何時(shí)，我又成了你。是牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，一字一詞加一句的融合；是蹣跚學(xué)步時(shí)，一絆一跌加一撲的疼痛；是初入學(xué)堂時(shí)，一紅一說(shuō)加一笑的喜悅；還是一筆一畫加一深情的青春二字。我與你一同走過(guò)了它們，從此便不可分離。

　　那片海是平靜的，那抹綠意是真實(shí)的，那個(gè)未經(jīng)世事的女孩，此刻不再煩惱，不再燥熱，不再向往遠(yuǎn)方，因?yàn)椋�她已找到了那抹“青春意�！?/p>

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