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青春的作文

時間:2024-12-03 10:29:35 志彬 青春 我要投稿

青春的作文(通用24篇)

  在學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的青春的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

青春的作文(通用24篇)

  青春的作文 1

  揮灑青春,我們可以自豪的說:“我是00后”

  讓我們彈奏起那青春之歌吧!

  不同的性格造就了不同的人生,但不可否認,如今,我們都在享受青春。

  沉默如我,靜坐于一隅,捧著書津津有味地閱讀;钴S如你,廣場上,球場中,總能看見你滿頭大汗的`模樣。善談如她,不論是對是錯,不論是真是假,總能帶起一片歡笑……

  ——是的,我們都在享受青春!00后的我們,不像前輩們的古板,亦不似后輩的開放。我們有個性,我們洋溢著光彩,青春將是我們?nèi)松吠旧献罱k麗燦爛的一個亮點!

  我們天真,我們好奇,我們是祖國未來的希望!我們驕傲,我們自豪,只因我們是00后!屬于我們的00后!

  我們倔強,我們好強,我們叛逆。感覺自由被束縛,不喜歡被管束,我們力爭自由。

  我們都在張揚個性,我們都在揮灑青春!

  總有一些東西,是歲月所消融不了的;蛘吆芏嗄暌院,曾經(jīng)的歲月不再翻轉(zhuǎn),我們會憶起曾經(jīng)的我們年少輕狂,曾經(jīng)的我們是如此奪目燦爛!

  我愿以我的所有,來譜寫這青春之歌。

  青春無悔!

  許多年后,我們依然可以驕傲地說:“我是00后!”這一刻,天地為之肅然。

  青春的作文 2

  正在慢慢長大的我們,對于自己‘喜歡’的人,心里開始漸漸的有了依賴感,可是,你知道嗎?我的一位老師說:其實人們說的喜歡,并不是所謂的什么愛,而是在青春期時對一位異性的一種欣賞。剛開始時我也不怎么聽,可后來,我開始慢慢的領(lǐng)悟到了它的含義。

  我也曾有過‘喜歡’的人,可是我卻不忙于向他‘表白’,因為,我知道,那種心理是在我們青春期時一種正常的反應(yīng)。正處學習緊的時期,也是磨難侵犯的時期,如果我們只知道沉溺于‘追求’中,那我們這一生,就將毀于一旦。

  不知是在哪一天,我聽到了一句話:人的一生有很多的困難,有一天,你遇到了一個困難,它擋住了你人生的路;然而,你不擊破它,而是繞道而行,可是,當某天你走累了,你回頭一看,那些困難還在,它們不但不消失,而且越來越多,這時,你又回到了起點。我在聽到這句話的時候,想著這只是說說罷了,誰會當真?想著,我滿不在意的笑了。但是在今天,我認可了這句話,他雖然只是口頭上的只言片語,可它卻是一個能改變一個人命運的人生哲理。

  現(xiàn)在正處于青春期的同學們,請控制好你的.叛逆心理,做一個你心目中能讓父母驕傲的孩子,做一個你腦海中聰明、機智、好學的學生,更要做一個比你欣賞的人還好的人,讓你對他的欣賞變成他對你的欣賞。

  我們是處于青春期的學生、孩子,所以,我們要對自己嚴格,但在空閑的時候,也要讓自己適當?shù)姆潘,這樣,能使自己的身體健康,也可以更好的控制自己的叛逆心。

  多看書,多學習,多與同學、朋友或家人溝通,為自己的將來做好充足的準備,是每一位同學必須要做的事。

  青春的作文 3

  看著鏡子中的我,似乎有些傻眼。急忙翻出兒時的相冊,對著鏡子比較,一陣驚喜:“我長大了!”一聲嘆息:“我變老了!”時間從沒有停歇過他的腳步,而這所帶來的的是我過五關(guān)斬六將的學習生活。有時候覺得自己的生活好像感冒了一樣,是那么的乏味,沒有酸甜苦辣的刺激。

  生長在期望和失望中的我,覺得其實也挺充實的。就拿這學期來說吧,我承認自己前半學期是不怎么認真,但是當老師找母親談話后,我就像一只脫韁的野馬向前猛沖,形容自己是野馬很貼切,因為我也有一股野勁在向外發(fā)泄,我想這就是我學習的動力吧。我用心的準備,迎接在這學期我也考試的最后一戰(zhàn)。我希望自己能發(fā)揮的最好,將考試這家伙戰(zhàn)于馬下,但是事實告訴我,錯了。以為自己很厲害,很用功,這就夠了嗎?不,他離我的目標還很遠,明明知道自己理科成績不好,偏偏又像發(fā)瘋似的喜歡醫(yī)學這個看似高尚,實際卻很惡心的東西。有人說這就是目標,向它努力吧。可總感到好高務(wù)遠,這可能嗎?至今沒有答案。

  我知道,時間對每個人都是公平的。煩躁的我們總會埋怨時間走的太快,而當我們靜下心來仔細的算算還剩下些什么,依然是時間。青春是活力,同樣也代表揮霍。我們有太多的不明白,所以就顯的是那么的.無知和無所謂。就像是夏日正午的烈日,想將自己所有的光和熱展現(xiàn)出來,卻遭到人們冷眼:“這太陽真毒呀!”我們的自豪在別人的眼中是自以為是,時間一點點過去,我們也在學會謙虛,而青春的氣息離我們越來越遠。

  在高樓林立的今天,我們真不知到哪里放飛我們的心靈,只有坐在教室等待著老師剛批改好的試卷,接下來是評講,然后是考試,然后是評講,然后是考試┈┈周而復始,沒完沒了。時間就在這中間悄然而逝,同時也麻痹了我們那顆充滿幻想的心。沒有怨言,因為這是再熟悉不過的場景。隨著初三的推進,再也沒有我們鬧哄哄的噪聲,剩下的沙沙聲,彌漫在整個教室里,這才是真正屬于我們的世界。有一個笑話說,一個老師問一個學生:“如果你的一生只剩下最后一天,你會在哪里度過?”學生毫不思索的回答:“學校!崩蠋煷笙,又追問:“為什么?”學生回答:“因為在這里度日如年!钡谝淮慰吹竭@個笑話,心里只想說兩個字――經(jīng)典。想必也只有學生才會有這樣深切的感受。是的,時間的流逝也帶走了我們的青春,一去不復返。當時間劃過青春的季節(jié),我們已經(jīng)長大,而那流光異彩的日子已是昨天。

  青春的作文 4

  “時髦的服飾,俊美的妝容,靚麗的秀發(fā),奪目的雙眼,這就是青春的美麗?”處于青春期的我不停地追問著自己。這時天空中傳來了一個響亮的聲音:“不只是這些,青春的路上隱藏著許多美好的東西,等著你去發(fā)現(xiàn)!”

  于是,我開始了尋找不再讓我迷茫的青春路。

  我飛翔藍天,遇見了一只雄鷹,我悄聲問它:“瀟灑的`雄鷹啊,請告訴我青春是什么,好嗎?”雄鷹扇動起它那強有力的翅膀,回答到:“隨我來”于是,我跟隨著雄鷹來到一片烏云的前面,烏云里閃電在咆哮著,響雷炸裂著。雄鷹說:“有膽量和我一起穿過這片“死亡之云”嗎?”我毫不猶豫的回答:“敢”我隨雄鷹進入這片“死亡之云”,雄鷹在烏云之中翻滾地躲開閃電,即便被擊中,也絕不停下,直到?jīng)_破這片烏云,重新看到陽光,當陽光照在他的傷口上時,我能看到他的笑容。

  我爬上高山,山頂豎立著一顆青松,它是如此的筆直,仿佛要去捅破天空,絲毫不向高峻的懸崖低頭,我悄聲問它:“挺拔的青松,請告訴我青春是什么,好嗎?”青松收起了挺直的腰,回答到:“陪伴我”于是,我便就此住下。春天來了,我看著青松煥發(fā)除昔日的綠色,神采煥發(fā);夏天來了,陽光打在青松的身上,折射的光芒,光彩靚麗;秋天來了;青松也逐漸老去但仍舊,光彩耀人;冬天來了,老青松的樹梢上落滿了積雪卻顯得格外,堅韌挺拔;日復一日,年復一年。老青松從未死去,反而年年“重生”。

  在爺爺奶奶那一輩里,他們的腦袋里只有如何種地,怎么種好自己的地,等到秋天能有好收成,他們每天辛苦勞作,太陽還沒睡醒時,他們就早早去了地里開始辛苦的勞作,這一天下來,她們的衣衫不知濕通過多少次,可他們從來不抱怨,他們把種的菜拿到城市去賣,掙了錢供自己的孩子去上學,希望能讓自己的孩子以后生活的好,所以學習是唯一的出路,我們還有什么理由不去好好學習呢?

  我睜開眼,腦海中回放著,瀟灑的雄鷹,挺拔的青松,我找到了我要走的青春路,不迷茫的青春路,在這條路上,我學會了雄鷹的勇敢與執(zhí)著,遇到問題要勇于去尋求答案;在這條路上,我學會了青松的堅持不懈,永不放棄,重復做著同樣的事情,那就是學習,這是我們的責任和義務(wù);回到日常生活中,在課上我開始變得認真聽課,加倍用功,做好課上的筆記,課下復習鞏固,俗話說得好,學習是唯一的出路,只有好好學習,才能有個精彩的未來!才能走出我的青春路!

  青春的作文 5

  太陽是光芒永遠的象征;葉子是大樹一生的相伴;蜂蜜是蜜蜂勤勞的結(jié)果;青春是生命永奏的贊歌。

  在青春的世界里,沙粒要變成珍珠,石頭要化作真金。青春的`魅力,應(yīng)當叫枯枝長出鮮果,沙漠布滿森林,這才是青春的快樂,青春的本分!

  時光匆匆流逝,一轉(zhuǎn)眼,我們已經(jīng)十五,六歲了,F(xiàn)在的我們正值青春年少,這是多少人可望而不可及。也許你不太懂,那就來聽聽這則童話故事:

  一天,上帝來到一個孩子面前,對他說:“孩子,你是我的寵兒。我會答應(yīng)你一個條件,你想要什么我都會給你。我會給你時間,你什么時候想好了,再來找我!昂⒆痈吲d極了?墒撬胍臇|西太多了,而上帝只答應(yīng)他一個要求。于是他列了一個清單,上面都是他想要的東西:金錢,權(quán)利,地位,美女……他列這個清單就花了他半生的時間。而他又要一樣一樣的刪掉,又用了他下半生一半的時間。最后,他終于想好了,他知道他想要的是什么了---金錢。金錢可以買到所有他想要的東西,包括權(quán)利,地位,大房子,私家車。他和上帝說了他的想法,上帝只是笑了笑,滿足了他的愿望,讓他成為了一個富翁。但是,沒過幾年,他就因為體力不支而去世了,在他臨終之前,他滿臉帶著悔意對上帝說:“為什么,為什么我當初不要青春?“上帝嘆息地說道:“孩子,你終于想明白了。但是已經(jīng)晚了,你不能后悔,因為這是你自己的選擇。

  青春的作文 6

  坐在書桌前,再次翻開《恰同學少年》這本書時,我依然心潮澎湃。那一幕幕青春的波動,仿佛就在我面前演繹;那一群群熱血兒女,好像就在我眼前浮現(xiàn),那一聲聲“少年雄于地球則國雄于地球”的青春誓言,經(jīng)久不息地回蕩在我耳邊。

  從這本書中,我讀出了什么是青春,什么是追求,什么是真情。它記載著一代偉人毛澤東與他們那一代人之間深厚的友情,感人的師生情,與忠貞不渝的愛情,更敘述了那一代人非凡的愛國主義行為。他們敢愛敢恨,敢作敢當;他們追求真理,追求信念。有了他們,任何青春偶像在我們面前都會黯然失色,他們將是我們永遠的榜樣。

  這本書中最讓我感動的是毛澤東的“袁門立雨”,它記敘了非凡偉人的平凡事跡。偉大領(lǐng)袖毛澤東畢竟不是圣人,也會有犯錯的時候,但是他能夠知錯就改,為求得袁老師的原諒,竟然在雨中整整站了一夜,他的那種知錯就改的勇氣難道不值得我們佩服嗎?

  這本書最讓我鼓舞的是毛澤東堅定不移的信念與永不言棄的精神,他為了磨煉自己的意志,放假時,在鬧市中讀書;下雨時,他光著膀子在操場上淋雨,刮風時,他敞開衣服在城墻上吹風;天寒時,他每天清晨用冷水沐浴……

  這本書中最讓我敬佩的是毛澤東、蔡和森、蕭子升等一師學生的非凡愛國主義行為和驚人的膽魄。當北洋軍幾千潰兵進入長沙城時,是毛澤東他們,是他們的鎮(zhèn)定、勇敢、機智拯救了長沙城,拯救了幾十萬人的生命,讓人肅然起敬。

  這本書不僅述說了偉人們之間的壯舉,還記敘了他們與周南女中的學生之間淡如茉莉花般的'愛情。愛一個人并不等于要得到他,愛一個人就應(yīng)該讓他快樂,不阻礙他前進的步伐。陶斯詠對澤東的愛實在令人折服!她為了澤東,不惜與父親作對,不惜離家出走,可這一切換來的是毛澤東并不愛她。但是她卻無怨無悔,這份偉大的、純潔的感情難道不令人信服嗎?

  這本書記敘了毛澤東在長沙第一師范讀書時的點點滴滴,在此我不想一一例舉,更多精彩的故事,需要你自己去細細品讀。

  讓我們唱響青春之歌,讓美麗的青春誓言永遠流傳下去,讓青春永不言悔!

  青春的作文 7

  青春的萌發(fā),沒有方向,只有一片淡藍色的憂傷……

  已經(jīng)知道自己夠累,想想自己,已經(jīng)度過了十幾個早步星光,晚踏月影的春秋了。就要升學考試了,差一年,自己離地獄已經(jīng)不遠了,但地獄的磨練,會使你走向美好的天堂——大學生活。

  我有兩個姐姐,一個在福州職業(yè)技術(shù)學院上學,一個在福州農(nóng)林大學。她倆的大學生活環(huán)境簡直是天壤之別。技術(shù)學院的,宿舍,上下鋪都睡著人,每人一個小衣柜,弱不禁風的鎖。食堂,伙食糟的連豬都不吃!哎!農(nóng)林大學的,住宿,上鋪睡人,下鋪是一張書桌,一個大衣柜,兩個置物柜,一個抽屜,一個電腦抽屜,還有許多放生活用品的小柜子。食堂,湯湯菜菜,應(yīng)有盡有,目不暇接!哎!

  看來青春期里,學習是毀滅青春期芽兒的糖衣炮彈。上世紀九十年代,減負的呼聲不絕于耳,可誰能為我們實施這項政策?對于學生,青春期真的很重要,這是我們成長的階段,我們不希望學習成為我們的壓力,迫使我們在一個喘不過氣來的.階段成長!

  大人們,清醒吧!我們是學習的機器嗎?分分分,真的就是學生的命根嗎?學生考不好,大多不是他們的錯,而是老師,他們的講課速度實在跟不上,速度就和光速有一拼。學生不理解,下課問老師,可老師又說忙,真是很無奈。

  青春的萌發(fā),原本是活力充沛,但卻被古人的一句“腹有詩書氣自華”所掩埋。只能按照大人們的意愿去做,沒有自己的定義。前程是遙遠的,輝煌的,但自己的定義比這些好上百倍!讓大人去做決定將是一片灰色,自己的藍天永遠是最美麗的!

  青春的作文 8

  花季,如馬蹄般穿街而過,留下人生中絕美的回響,打開心扉,原來是青春來了。

  青春的到來,使此時的我在年少的歲月里,留下無數(shù)的故事情節(jié),如花開般艷麗,青春來了,我便是“流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉”,那是我們特有的敏感,特有的惆悵,苦悶,遇到失敗時,竟也把自己比作“人比黃花瘦”,興奮激動,正情緒激昂時,也敢放下“劍蕩天下,橫掃六合”的不羈與豪邁。青春就是這樣,是一股飄忽不定的自然之風,清新怡人,感傷的,明媚的,豪邁的,預示著青春走來了。

  青春來了,我成功地掙脫了稚嫩,換上了成熟的花衣。青春來了,帶給我們無數(shù)種可能,我抓住“拼搏”這條繩子,努力向上。青春來了,我也打開心門,收納春暖花開,等待四季輪回。青春來了,此時的我已不愿再踏紅樓,窺黛玉葬花,也不再品三國,為諸葛先生羽扇綸巾而佩服至極。我安靜地趴在電腦前,一縷暖風拂過我的面龐,看著《繼承者們》,感受著屬于青春的疼痛和黯然神傷,讀著韓寒的`《三重門》的悲哀,不覺發(fā)現(xiàn)自己也在三重門的窘境中。我知道,那是青春來了,所以我不計較為那些感動的情節(jié)而流下的淚。

  青春來了,使此時的我變得有思想,有自己的主見,青春來了,縱使黑暗吞噬了一切燦爛的朝陽還會再來,青春來了,縱使我身陷茫茫沙漠,但我仍相信希望的綠洲依然存在;青春來了,縱使冬雪漫漫,喜人的春雷定將滾滾而來。

  青春,它敲開了心扉,喚醒了夢想,帶動我奔向希望。青春雖是一朵嬌艷欲滴的花,只是世上沒有永開不敗的花,在時間的流逝里,在這似水流年中,往往會散落成碎片。所以,你不要再惆悵,不要再彷徨,你會演繹一段讓人們驚嘆的故事,這才是青春,這才是它到來的目的。

  青春的作文 9

  在白云悠悠地飄的日子,天空變藍了,大地異常的空寂。疾風過處,綠茸上跳躍著一顆顆年輕的心,我們年輕的身影定格在遙遠的地平線上,眼里有陽光淡淡,這是一片溫馨的氣氛。

  一顆心陪著一雙腳,勾勒著去遠方放牧的風景線。一個年輕的欲念要離開充當感情銀行的家,去尋找青春。

  很想很想在寂渺無人的海邊久久佇立,聆聽大海深沉渾雄呼吸;很想很想讓意識在豁達里消逝,很想很想讓膽怯在海水對礁石的不屈沖蝕中拋棄;很想很想在蔚藍的海面上乘風破浪,很想很想像海鷗一樣自由翱翔;很想很想在海邊等待,靜靜等待那大海分婉紅日時的壯麗景象,默默的體味落日西墜時的`纏綿…….

  真想真想徒步浩渺的大漠;到撒哈拉勘探寶藏;在金字塔前做外星人的冥想。踏著無垠蒼茫,復習三毛的吟唱,讓駝鈴在空曠中奏響,或者風沙飛揚……

  真想真想在遼闊的草原縱橫馳騁,舒放牧歌的粗獷悠長牽帶芊芊草的遐想,看護綠色和牛羊。藍天下,我們會讓驚飛的鳥兒與草原的花朵碰著翅膀。圓月下,我們圍這紅紅的篝火翩翩起舞,品味著那柔情似水的光……

  好想好想劃著竹筏,迂回與于“山如碧玉簪,水作青羅帶”的絢麗山水,穿梭于“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山”的畫廊;蝽氃隗@險的三峽撐桿,才能領(lǐng)略大自然恣肆的猖狂。

  總還想,登攀峻嶺危峰,俯瞰群巒靜若處子,起伏如駭浪,總還想珠峰采摘雪蓮花,躺在紅葉鋪落的小路上,彈奏一刻年青的心中無窮無盡的憧憬和暢想。

  我愛青春,它讓我們的生命不會空白!

  青春的作文 10

  一步一步,風輕輕。肩頭微傾,茫然的前行,遠處似乎有一抹亮麗,禁不住慢慢的靠近——

  如同走入童話世界般,每一處都渴望著去觸摸,去感受。我知道,那是青春。

  伸出手輕輕點觸,她吸引著我。我開始蛻變,從懵懂無知的小孩到激情熱血的少年。一幕一幕,有美好,有憂傷,似浮云一般輕,有似巨石深深刻在心中。我發(fā)現(xiàn)了很多變化,發(fā)現(xiàn)我會因和一名女生說話而激動,臉紅;發(fā)現(xiàn)我會在許多突如其來、料想不到的事發(fā)生時而選擇沉默,鎮(zhèn)靜的面對。青春一點一點展開。

  手指彎曲,觸摸青春。少年應(yīng)有的情愫在心中跳來跳去,但我仍選擇沉默。我好像又成熟了一點。我真正地感受到了青春,那么無邊無際,那么美!我沉醉其中,沉醉在一件件渺小卻難忘的事情中,但是那么幸福。青春給予了我的落落大方,給予了我的富于幻想,也給予了臉上惹人的豆豆和渾厚又有磁性的嗓音。時間滴答滴答落,青春一步一步走。青春的美麗,我永遠銘記!

  時光就那么無聲無息地吞沒每一個角落,所有的畫面早已斑駁。手還在緊握著青春,不惜放下。我們的張揚,我們的.輕狂,就那么被歲月熏黃。時光是一個大大的漩渦,三年的青春就此打馬而過。我們用盡全力想抓住很多很多,最后才發(fā)現(xiàn),左手緊握的只是滿目荒涼的螢火,右手拾起的不過是黯淡無光的琥珀。青春就是這樣,盛大里裝著寂寞。

  三年的等待,等來了畢業(yè),也等來了我們的離別?鞓,痛苦,交織,似乎痛苦占了多數(shù)。觸摸青春,雖只是手指輕點,但我們會永遠銘記!

  青春的作文 11

  碰撞著青春萌動的心,青春的歌,蕩著青春的柔情,因為有情,這歌才動聽,青春的時代就是叛逆與成長。

  青春到底意味著什么?是意味著我們已經(jīng)長大了?還是意味著我們已經(jīng)有能力與父母抗爭了?不,都不是,它是我們?nèi)松械谋匦拚n,更是我們?nèi)松胁豢苫蛉钡囊粋過渡點,步入青春的我們,驕傲,自大,對于身邊的事情滿不在乎,對于家長的一言一行,更是看不下去,總以為自己是對的,總以為自己就是天,可是我們都錯了,錯的'一塌糊涂。

  我們是脫韁的野馬,在遼闊的大草原上,自由的奔騰;我們是無助的小草,總是在黑暗中獨自哭泣;我們是堅強的,不管是怎樣的困苦,總是表現(xiàn)的無比堅強;我們是愛面子的,在別人面前總是很耍帥,不想丟臉;我們是有個性的青年,劉海飄飛,腦袋頂上不知道用了多少染發(fā)劑;我們是孤獨的,不善于表達;我們是自戀的,總是以為別人在說我們;我們更是富有激情的,校園里,大街上,走廊中,都有我們的足跡,都有我們的身影……

  在老師眼里,我們叛逆,個性張揚,但是這就是我們這個時代的個性,我想說的是有些東西是與生俱來的, 可是誰又會理解我們呢?

  我們喜歡鬧出笑話,喜歡引起他人的注意,這些并不是“瘋子”的杰作,只是不想讓你們,忘記我們的存在;我們喜歡扮演小丑,逗別人開心,因為我們知道,能逗你們開心,至少我們還知道,自己有利用的價值,還不是“廢物”;我們喜歡把煩心事藏在心底,因為我們不想讓你們看不起,我們總是很堅強,或許有時候我們很愛生氣,或許我們有時候很讓別人不可理喻,讓你們無語,這些都是想證明還有我們的存在……

  我努力的綻放著青春的時代里,不管青春怎樣對我……

  青春的作文 12

  在人生的道路上,我們每個人都會歷經(jīng)青春的長廊。然而,在我的眼中,青春是色彩斑斕的,各種顏色交雜在一起,組成了我們精彩的青春。

  青春,是綠色,是最燦爛的嫩綠,它象征著年輕的生命。我們正是朝氣蓬勃的時候,有無數(shù)激情,無數(shù)幻想……我們正是在人生中最美的時光,我們內(nèi)心始終有一塊最潔凈的地方,裝著青春的記憶,留念還有未被實現(xiàn)的企盼,青春的嫩綠,讓我們朝氣蓬勃的尋找著自己的夢!

  青春,是紅色,是天空中那一抹朝陽紅,它象征著熱烈的生命,現(xiàn)在的我們,心中有著青春的烈火,渴望飛翔,渴望自由……我們有著雄雄的膽量,帶著我們火一般的`熱情,踏向前往美好未來的路,路上的無盡挫折,也成為我們心中想要征服的對象,青春的朝陽紅,讓我們不顧一切的向前沖!

  青春,是藍色,是海的那種靜謐的藍,它象征著生命中的夢,正處于青春的我們,總是喜歡幻想著未來的美好,每一個人,每一件事都會激起我們對青春未來的愛,青春中那靜謐的藍,就是未來中那些未知的夢!

  我們渴望長大,渴望自由,渴望挑戰(zhàn)!青春,這個充滿萬紫千紅,五顏六色的青春啊,是我們向前的動力,是我們向前的希望,是我們向前的一切一切。青春,是天空中的那神奇的彩虹,雨后天晴,高掛在天空之上;青春,是太陽,沐浴在陽光下自由的生長;青春,是一首詩,滿滿深情,描繪著未來的夢;青春,是一首歌,唱出留戀著的過去……

  這就是青春的色彩,每一種色彩都有著自己獨特的美,如果可以的話,我真心地希望自己都可以擁有。青春用它不同的顏色給了我們不一樣的人生。

  青春的作文 13

  在密封的黑暗中,沒有自由,沒有熱情,沒有憧憬,只有無邊的憂與愁。突然,刺眼的光束從輕輕推開的的門長驅(qū)而入,緊接著,我聽見了青春的呼喚!

  漫步海邊,海波親昵地撫摸著柔軟的金色沙灘,風輕輕地,撩起女孩的白色紗裙,飄逸的秀發(fā)隨風飄然而起。一切都是那樣恬靜。卻勾不起女孩對青春的熱情。生活的艱辛,學習的壓力,早已印模在少女的臉上,昔日的活潑笑語不再。

  是青春將我拋棄,還是我不曾擁有?

  青春總是美麗的,卻不曾從塵封的記憶盒子中召喚出來。

  青春.兒時

  兒時的青春是最真摯的——總愛爬上蒼老的大樹婆婆身上,向它吐苦水:“大樹婆婆,今天爸爸打了我,吼我把他的'原稿吃了,可我吃的明明是巧克力!薄按髽淦牌,媽媽說我是傻孩子,我傻嗎?”“大樹婆婆,今天我賴在床上不起,被爸爸脫了褲子打了一頓”“嗯,這是我們的秘密哦!”

  青春.少年

  少年時的青春是最狂熱的——我們憧憬未來,向往未來,一次次踏上魅力的舞臺,一次次走上輝煌的獎臺。我們認識更多的朋友,我們渴望從中獲得玉泉甘露。我們風華正茂,我們的生命含苞待放。從兒童時代到少年,到處蕩漾著生命的光環(huán),我們擁有一切美麗的青春,我們充滿了五四的激情和熱情。我們所擁有的,是青春之夢,青春之未來!我們的煩惱,只是薄薄的一層霧,陽光來了,就會逐漸消弭。我們擁有青春,我們也是驕陽下的花朵。

  我們不要把自己永遠密封,我們敞開心胸,迎接明天,讓五四之激情,五四之光環(huán),五四之憧憬真真正正地爆發(fā)出來!

  青春的作文 14

  青春是多么美好的字眼啊,青春是我們?nèi)松铧S金的時刻,帶給我們最多美好回憶,所以,珍惜所擁有的青春吧,不要讓青春從你指尖溜走!

  一個人應(yīng)該怎樣珍惜青春,珍惜人生的黃金時代呢?

  有的人認為,趁青春年少,去吃喝玩樂。在這種人眼里,時髦的穿戴,美味的佳肴,舒適的生活,盡情的享受,這才是不枉度青春。而有的人,為了滿足一己私欲,不惜貪贓枉法、明搶暗偷。在他們的心目中,不用說祖國的前途、民族的利益、遠大的理想,就是連起碼的道德、羞恥都沒有。

  珍惜青春吧,朋友!不要在失去時,才懂得珍惜,美麗的青春總是轉(zhuǎn)瞬即逝。正如人們所說:“花無百日紅,人無再少年!闭湎鶕碛械囊磺,把握今天!

  珍惜分分秒秒,掌握知識,擁有屬于自己的財富。我們都知道瑪麗.居里,她在青春年少時,沒有放松一分一秒。對于那些追求她的人不屑一顧,用心學習、鉆研。最終發(fā)現(xiàn)了鐳,兩次獲得諾貝爾獎,取得了令人矚目的光輝成就。

  高爾基在青春時代,雖然很不幸,但是他自學成才,寫出最有名的人生三部曲《童年》、《在人間》、《我的大學》,敘述了他的人生中所經(jīng)歷的艱辛與不幸,同時,也告訴我們現(xiàn)代的青少年應(yīng)該怎樣正視生活,珍惜青春。

  還有著名的發(fā)明家愛迪生。他的'一生有上千種發(fā)明創(chuàng)造,為人類做出了巨大的貢獻。他的成就讓世人欽佩、崇拜。

  我們青少年應(yīng)該珍惜分分秒秒,努力學習,奮力拼搏,在學習中,樹立自己遠大的理想,編織五彩的夢。使自己的青春也大放異彩。

  珍惜所擁有的青春,不要在失去之后才緬懷,青春總是轉(zhuǎn)瞬即逝的,讓我們珍惜現(xiàn)在的一切,把握今天的每一刻,為明天我們的美好未來奮斗吧!

  青春的作文 15

  來吧,我期待的青奧會!我期待的青奧會將在2014年的南京舉行,對于南京人來說,這將是個美好的日子。在這一天天等待青奧會到來的日子里,我對青奧會充滿了崇敬和期待。

  可以想象,當奧運圣火被點燃的那一瞬間,中國人是多么的榮耀和自豪。我期待的青奧會將會是非常非常美好的。2014年的南京是個微笑的、有禮貌的城市。人們臉上要常常掛著笑容,以微笑迎接來自世界各地的朋友。用流利的外語向他們打招呼,熱情地介紹著美麗的南京,再問問他們有什么需要。

  南京是個空氣新鮮、綠樹成蔭、鮮花遍地的地方。綠色遍布著整個城市,樹木青翠欲滴,千朵萬朵的花爭相開放,隨處可見勤勞的小蜜蜂在花叢間飛來飛去,還會看見許多五彩斑斕的蝴蝶和著青奧的'歌曲翩翩起舞。

  游客們個個都能呼吸到最新鮮的空氣,紫金山像“綠肺”一樣讓炎熱夏日里也有習習涼風,仿佛是南京的一臺天然大空調(diào)。南京是個低碳、環(huán)保的城市。有時,游客們會累得走不動,這下怎么辦?可以去坐低碳車,低碳車里要有一個裝置,可以將糞便轉(zhuǎn)化成燃料,即使不是中國人,也會有各種語言的自動翻譯系統(tǒng)。南京又是一個古老的城市,擁有著眾多風格各異的民國建筑,華麗的云錦、鮮美的鴨血粉絲湯、奇異的雨花石。這些都很值得中外游客去玩賞和品嘗。那時,我將要加入志愿者的行列,看見一些口渴的人,我會遞給他一杯水;看到和父母走散的孩子,我會安慰他,幫助他盡快找到媽媽;遇到不認識路的人,我會給他們指明道路......

  現(xiàn)在,我13歲了,是個六年級的小學生。我一定要好好學習,不斷努力,為祖國爭光,迎接2025。

  美麗的青奧我愛你,期待你!

  青春的作文 16

  青春,一個閃耀著光彩的字眼,它是人生的朝陽期,人生的轉(zhuǎn)折期和人生事業(yè)的奠基期。青春無處不在,它常常勾起我的追溯和感悟。

  青春是活力的畫?,籃球場上擠滿了學生,好不熱鬧。走近一看,原來場上正進行這激烈的籃球比賽,運動員們個個生龍活虎,干勁十足。飛快的速度躲過了對方的攔截,精湛的技術(shù)奪得了寶貴的分數(shù),合作的精神更成了比賽的看點。運動員們汗流浹背,卻依舊沒有停止奔跑的腳步,豆大的汗珠如那晶瑩的珍珠點綴著賽場,隨著運動員們的飛奔,笑聲和贊嘆聲洋溢著整個人群!昂靡粋三分球!”隨后便是一陣熱烈的掌聲,雖然我并不懂是什么意思,但是同學們的歡呼聲和那綻開的笑臉足以證明這是一件好事,我又怎能不為那充滿活力激情的畫面邊拍手喝彩呢?

  青春是美麗的詩章。春來時,校道旁的那篇草地時常引起我們那“草色遙看近卻無”的愛憐;分離時,一句“浩蕩離愁白日斜,吟鞭東指即天涯”打破了同學們的傷感離別;遇挫時,“采菊東籬下,悠然見南山”是我們的悠閑心境;失敗時,吟一句“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!焙笥珠_始我們新的追求。

  青春是激昂的歌。在這個花季般的歲月里,我們從未停止前進的'步伐,一直努力地去追尋理想的彼岸。一路上,海浪曾打擊過,荊棘曾阻攔過,但我們不會放棄,總是唱這激昂的青春之歌勇敢地走下去。揮揮手,告別昨天的風雨;整整裝,迎接晴朗的明天,我們正一點一點地譜寫著那高昂的旋律……

  青春如畫,如詩,如歌,讓人感慨,讓人留戀。但青春亦如飛過的鳥兒,一去不返,讓我們細細凝視,好好珍惜現(xiàn)在的每一只鳥,努力演繹出屬于自己的青春舞臺吧!

  青春的作文 17

  青春是一個名詞,他標明了人生中最沖動、最不羈的一段歲月;青春是一個動詞,他概括了人生中所發(fā)生的一切無法無天的行為;青春是一個形容詞,他描述了人生中最放蕩最癲狂的模樣。

  我媽在家經(jīng)常和我一起在客廳看電視。有一次,看到一個人放棄家產(chǎn)和事業(yè),去浪跡天涯,我心里也是激情澎湃,我媽在旁邊卻冷冷的說:閑的。我苦笑了一聲,心想,這就是代溝吧!我媽聽到我的苦笑,瞥了我一眼,又說:一帆風順的過完一生不好嗎?那種一眼可以看到盡頭的.生活才是最幸福的。我后脖子刷的一下降溫了。很平常的我媽,又很平常的語氣,說了一句很平常的話,但為什么我感覺聽了一段鬼故事。一帆風順,一眼看到盡頭,想想就覺得毛骨悚然。果斷拉黑,這種生活再幸福也不適合我。

  我小學畢業(yè)后,就很少去游樂場,但自從我妹妹幼兒園畢業(yè)后,每星期都得去一回。有一次,我趁著媽媽帶妹妹去玩兒,一個人找了個地方玩手機,突然耳朵里闖進了一堆刺耳的聲音,抬頭一看,上面的過山車正呼嘯而過,正打算離開,忽然心血來潮買了票,向過山車昂首闊步的走了過去。到了門口,我又慫了,那一聲聲尖叫,敲打著我的耳膜,將好不容易勾起來想法又一點一點地壓了回去。這時候一個決定我青春存亡的電話打來了,是我媽的,我表明了我要坐過山車,我媽卻說,別玩那些了,玩玩又上吐下瀉的,安穩(wěn)點。一聽這話,我立馬掛了電話,走上過山車的檢票處,即便玩完后我又吐了,還被我媽說了一頓,但我還是很高興,因為我的不安穩(wěn)。

  青春的道路上從來都不適宜走那些一路順風安穩(wěn)的路線,能笑著走完這段路的,只有像我這樣不安穩(wěn)的人。

  青春的作文 18

  三年,沒有寫過文字。

  光陰荏苒,今天無意間上網(wǎng)無意間打開這個曾經(jīng)熟悉的網(wǎng)站,回憶起曾經(jīng)那個快樂的我。

  三年了,經(jīng)歷了高考的噩夢,體驗了大學的滄桑,收獲了愛情的美好,飽經(jīng)工作的艱辛。正如那首歌唱的:“歲月像一把無情刻刀,改變了我們模樣”。 三年,那把刻刀削下我那與眾不同的棱角,留下飽經(jīng)歲月的渾圓。三年里,我丟失了自己,找不到那時的快樂。

  三年里,我仇恨起了歲月,恨他改變了我,可是我又無能為力?粗(jīng)和自己朝夕相處的朋友漸行漸遠,一個陌生的城市只有一個連自己都感到陌生的我。

  在大學混了三年,又要畢業(yè)了。我像一只無家可歸的鳥,到底可以飛到哪里?寢室里的人慢慢的要走空了,屋子里寧靜著死的寂寞,是曲終人散的寂寞。

  三年之后,我選擇做回自己,報了黑大的專升本,想完成自己的夢想。雖然這個夢想有很多困難,但是我還是要嘗試一下,權(quán)當是祭奠我逝去那些青蔥歲月罷了。

  三年,我又撿起文字,他讓我體會到了自己應(yīng)該有一點追求,不能渾渾噩噩的度過歲月,最起碼能記錄點點滴滴青春的腳步。

  三年,劃過那一縷青春,帶走那不屬于我的頹廢。

  三年,逝去那一段歲月,請還回那屬于我的美好。

  后記:回憶其實真的.是件苦澀的事情,小時候爸爸媽媽問我長大想當什么?幼稚的我以為自己長大了想做什么工作就做什么工作,于是我說想當醫(yī)生,可是長大后夢想破滅了。

  小時候,總是幻想自己長大后一定是一個了不起的大人物,可以改變世界,長大后才明白原來只有世界改變你的份,呵呵。

  小時候,總是人為做個好人干點好事挺好,長大后明白做好人是需要資本的,現(xiàn)在只能做一個賤民。

  小時候有夢想,現(xiàn)在只能尋找夢想了。

  青春的作文 19

  我在路燈下徘徊,不知道該怎么辦才好。

  今晚,沒有什么星星,天空漆黑一片。

  剛才的情景仍在眼前:吃晚飯時,媽媽對我說道:“孩子,媽媽給你買了一件新衣服,等一會兒你試一下,你一定會喜歡的!蔽译S口答應(yīng)了一句:隨便!還沒等吃完飯,只見媽媽匆匆地拎出一件衣服。我瞟了一眼,連吃飯的心情都沒了。式樣老土,顏色也不中我意……我正呆坐著不管那件衣服,媽媽卻說:你看,這種布料又結(jié)實又暖和,你明天上學時就穿著,很保暖的……”聽完她的一番介紹后,我更不耐煩地說“我才不會穿這種東西去學校!”因此,一場“世界大戰(zhàn)”便展開了!笆裁?你知道嗎,我今天可跑了好幾家店才找到的,我這樣做是為了誰?”我便反駁道:“我才不管,我已經(jīng)長大了,我會照顧自己的!闭f后,我便甩門出來。

  突然,一股冷風襲來,吹醒了我。周圍黑漆漆的一片,黑暗中還有一些沙沙嗦嗦的聲音,我害怕起來。一股陰涼的感覺涌上了心頭,就像被整個世界給拋棄了。我不禁想起媽媽親手做的面條味道。我后悔了,我真的錯了嗎?不,我沒有,我沒錯。我固執(zhí)地想,就這樣,我的腳仍沒往后挪。突然,我聽到了有人在叫我媽的名字,接著一個熟悉的.身影在不遠處出現(xiàn),憑著燈光可以清楚看到她就是我的母親。她看到我并沒罵我,她是那么憔悴,沉默著,沒說什么話。不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)她多皺的臉,煞白的發(fā),佝僂的背,心里的防線一下子崩潰了。望著眼前這個哺育我長大的人,矮小的身材突然覺得很高大。我不禁抽泣起來,腳步不由自主地往回走。

  青春是美好的,青春也是叛逆的。面對生活中事事非非,我們逐漸學會讓自己變得成熟。懂得青春,把握青春,跟叛逆的青春說一聲“再見”吧。

  青春的作文 20

  春天了,春意不怎么明顯,依舊死寂一片,沒什么生機。我,靠著窗,翻著相片,看那天真爛漫的笑容;貞浫缢嫔系穆淙~也定格在那個時候,看向窗外,似乎有風,可是,我也該隨風飄蕩然而又該何去何從……

  清晨,隨著人們的節(jié)奏,緊緊地跟著,生怕會走散了,可我的身后卻也跟著一群人,為了什么?為了所謂的夢想?但夢想是什么,也只不過是白日做夢,僅此而已。對于我亦或是我們,又要怎樣證明這生命的價值?一天就這樣被消耗殆盡,我們是惋惜還是應(yīng)該悲哀?但惋惜什么,悲哀什么?

  夜,來得很是突然,就這么無聲無息。夕陽,糖一樣,慢慢的'融進了這黑暗的嘴里,揉碎的溫柔布滿天空,于是便徹底是夜了。麻木了一天的街燈也遲遲地睜開了雙眼,我和我的影子前后相伴著,人們很急,匆匆忙忙的,可是,為什么?我為什么不像他們一樣,因為我不是他們,但我又是在做些什么!我有確乎就是他們。

  這些建筑物,在夜的掩飾下,顯得格外安靜,似乎是睡著了,可是我仍舊不得不走進其中的一座,因為,我住在那里,隨著心跳,一層一層的邁上樓去,腳步停了下來,心臟卻依舊不緊不慢地跳著。隨意的把自己拋在床上,就那么肆意的讓大腦胡思亂想。

  渾渾噩噩,睜眼閉眼之間,日出日落,每天徘徊在相同的路徑上,只是有些逃脫的想法,并沒有什么行動,以為是無濟于事,又以為是沒有多余的空閑,也只是不停地讓自己忙碌起來。若是真的讓自己閑下來,最后除了無聊就只剩下無聊透頂。蒼老的青春,早已無力熱血,激情的綻放,早也失去了原有的色彩,我還有些什么?也只好讓這個生命有一次完整的過程。

  青春的作文 21

  時間在歲月中消失,心靈在光陰中翻騰。我們,成長與21世紀初的生命,擁有一個最閃亮的名字——90后。

  可是,家長的束縛,學習的壓力,讓我們看不到青春的閃亮。青春的美好夢想,就如一只風箏,被父母牢牢的牽在手上。童年的美好在緊張的小學生涯中消失,竟如一場夢,夢醒了,童年也就過了。如果真的是一場夢,我但愿這場夢永遠都不醒;如果真要醒,我希望自己永遠不要長大。自由有去無回、消失不見,留給我的只能是無盡的失落。為了我們以后的生活,為了自己的夢想,為了我們與生俱來的使命,我們真該放棄那些似水無痕、卻貴如珍寶的青春自由嗎?能不能選擇“不”?少壯不努力,老大徒傷悲;少年辛苦終身事,莫向光陰惰寸功;古人學問無遺力,少壯功夫老始成;……這些我們都知道,我不想“享受現(xiàn)在的快樂,透支明天的幸!,我也不想“喪失現(xiàn)在的快樂,換得明天的幸!卑!我想幸福的活在當下,不讓自己人生的任何階段有任何遺憾…… 魚和熊掌我都要,這個要求不過分!

  我們是90后,我們要在廣闊無垠的天地中畫下我們的舞步,在那一片片青青芳草地中發(fā)散出屬于我們的馨香,在腳下那一片深廣的大地上印下我們堅實的足印……讓青春的華彩如水墨在我們的'心田中暈開,成為我們?nèi)松莫毺鼐爸隆?/p>

  90后,青春,這兩個詞離我們說近也不近,說遠也不遠;我們知道這兩個詞的分量,請相信我們能主宰自己的青春,請相信我們能走好我們的人生!

  我是90后,我的青春誰做主?

  我是90后,我的青春我做主!我的人生我做主!

  青春的作文 22

  生活,激情四射,精彩無限。 一年一度的籃球比賽是我們最期待的事情,我們可以借此機會在球場上一展我們的光彩,為班級爭光。

  此節(jié)籃球賽名為“校長杯籃球賽”,班主任提出用實力說話,靠技術(shù)比賽,憑借我們現(xiàn)在的信心,拿第一是不在話下的;@球賽是體現(xiàn)我們團隊精神的時候。 首戰(zhàn),我們遇到了三班——前屆籃球賽第一名,雖然說他們是第一名,但我們依舊信心十足。比賽之日就要到來,我們抓緊訓練,不浪費一次訓練的機會,體育課上,放學之后,周末時間,都看見了我們籃球隊員的矯健的身影。

  比賽就要開始了,隊員們摩拳擦掌,躍躍欲試,正在做最后的準備。微風徐徐,使得大樹在左右搖擺,像是在熱情的為我們加油助威。隨著哨聲的響起,比賽開始了,初時球權(quán)在我們的手里,我們快速向?qū)Ψ角蚧@攻去,見旁無人,于是我心生一計,將球傳給了曹業(yè)梁,曹業(yè)梁迅速投籃,球打在了鐵上,未進,一計不成再施一計,球又傳給了我,倏爾,一大高個兒擋住了我,我又傳給了隊友,球在我們之間傳來傳去,使得對方暈頭轉(zhuǎn)向,不知所措。 許久,我們已進數(shù)球,心生自豪感,誰知,在我們驕傲之時,對方依靠一匹黑馬,殺進數(shù)球。我們又繃緊神經(jīng),繼續(xù)再戰(zhàn)。

  此時已高出對手四分有余。我們維持現(xiàn)狀,贏了比賽。 決賽,與二班戰(zhàn),二班實力不可小覷,上一場與四班三十七比十一,分差甚大,心中不禁打鼓。 同時如此,為何四班實力如此之小?不禁讓人心生疑問。一戰(zhàn)再戰(zhàn),二班隊員個個身懷絕技,此次比賽被定視為友誼賽,無論比分如何,友誼第一。 我們這樣的拼搏精神是需要學習的,沒有一天天的積累,場上我們矯健的.身影也不會出現(xiàn)。

  我們的青春正需要如此的精神,讓我們一起想更好的明天邁進腳步吧!

  青春的作文 23

  自初中以來,我們不知不覺走進了青春期。每天沉浸比“太平洋”還深的題海中,我們漸漸發(fā)現(xiàn),我們的力量源于青春,我們正以青春的力量在學海中遨游。

  早已習慣了初中不斷在知識世界與現(xiàn)實間快速穿梭地“高壓鍋”式生活,每一天重復著,但每一天卻又充滿新的挑戰(zhàn)。身處奧數(shù)班,常常因為考試失利而心灰意冷,停滯不前,心中充滿壓抑,但卻無處訴說。我們多想再睡一會,多想再玩一會,我們多想……但是,奧數(shù)班的規(guī)章制度不允許我們這樣做。要取得第一,我們只能在教室里安安靜靜的學習,學習,再學習。

  在之前,我們是多么渴望青春,對青春有著無數(shù)的遐想,憧憬和自由,而當我真正的迎來青春,我才發(fā)現(xiàn),青春盡管美妙,卻需要付出更多的努力去使之更靚麗。唉,青春這件小事,別有一番愁滋味。

  青春,青春。有多少人渴望時光倒流,重返青春時期;蛟S,我們只是身在福中不知福。如今,有多少人渴望去學習但卻由于家庭而無法完成他們的學業(yè),有多少人由于資金只能在一個碩大的圖書館角落,默默享受著他們的青春,或許他們很知足,而我,只是一味的埋怨著不能在這人生最美的時期享樂,不能脫離那許多人夢寐以求的學習,去玩耍,去……

  唉,努力吧!比起那些貧苦的同齡人,我們已經(jīng)享盡人生的快樂,對于他們來說,我們最最痛恨和最最討厭的事情甚至是他們最最向往的事情。比起他們,我們又有什么理由不好好學習天天向上呢?

  青春,我們所擁有,青春,讓我們?nèi)フ湎О?青春時期,我們擁有了更超常的智力與更充沛的.精力,有著更遠大的志向,為了實現(xiàn)自己的理想,讓我們唱響青春的號角,讓我們在人生的新起點綻放輝煌。

  青春的作文 24

  我是一個文靜的墨客,但我同樣是一個放蕩的人,我的放蕩并非隨波放逐,只是想追求一時爽極酷斃的快感,令人 愜意。

  灰蒙蒙的天,銀線般的魚,在天地間筑起一道光亮的屏障,純潔的雨,不帶點雜質(zhì),洗刷著那午日里灰塵漫天的球場,將它沖刷的平靜而又光滑。

  本來,在這平靜的地方,應(yīng)該沒有人來攪亂它的雨夢,但正因為它的平靜,才會有人到這平靜中來享受平靜,所以我來了。

  樹枝上欲發(fā)的.清幽翠綠,仿佛展現(xiàn)著春天獨特的俊美,這是青春的旋律和胸膛里燃燒的活力的火焰,大雨無法澆滅他,著渾身上下無限的熱血,沸騰!燃燒!燃燒!沸騰!

  熱血!燃起來吧!讓管束見鬼去吧!放縱不羈的靈魂!燃燒起來吧!舞動起來吧!沖破著雨簾!讓活力在這天地間跳動起來吧!

  天!廣闊而無垠,地!平曠而蒼茫。天地之間有一顆無限搏動的心臟,放蕩著一個不羈的靈魂。天地!乾坤!讓時空旋轉(zhuǎn)!讓時光倒流吧!我在這里!在這里!在這里!天地之間,唯我獨尊!

  目送那籃球空心入籃,在來一個空中接力!在著平靜而空曠的地方,平靜因我而不平靜,空曠因我而不空曠,在這無人的球場,沒有人嘲笑我!沒有人嘲笑我!

  速度的快感,動起來來吧!沖吧!讓青春燃燒起來吧!雨給我力量吧1閃電給我力量吧!一切的一切的一切!讓我向世間萬物證明自己,我才是最棒的!

  雨,流進我的胸膛,沖刷我放縱的靈魂,突然間,一股熱流溫暖我全身,有一種莫名其妙的 快感。

  讓熱血沸騰吧!讓青春更加燃燒吧!讓暴風雨來的更猛烈些吧!

  加油!加油!加油吧!

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