九年級上冊第三單元作文600字：青春隨想（通用27篇）
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的九年級上冊第三單元作文600字：青春隨想，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
九年級上冊第三單元作文600字：青春隨想 篇1
我很喜歡走在無人的路上，因為它有一種恬靜的美，偶爾傳來一兩聲夜晚特有的聲音，意境也不會被打破，反而會更添幾分色彩。
如果我沒記錯，那是一個很美的夜晚：有風，輕輕地拂過我的耳畔，吹起幾絲頭發(fā)；有月光像銀子一樣鋪在地上。僅有我一個人，思考著未來的方向，一邊走，一邊搖晃著準備送給我家小貓的鈴鐺。
走到路口，便看見了那顆大樹，已是歷盡了風雨，飽受了滄桑，它可曾像我們此刻一樣有過青春？有的，且定是經(jīng)過有奮斗的日子。如今，已是粗枝大葉。仔細看，這樹下，竟先長出了許多小芽，在向上拼命生長著，正如此刻的我們。
這天夜晚很涼，露珠一滴滴落下，像眼淚一般，沾濕了我的衣裳。
是天空在哭泣么？有什么可悲傷的呢？在路上，盡管會遇到許多事，但生命，是不敗的。輕輕吹一根生命的白羽，向上飛翔，感受到風的柔軟，無論在什么地方落下了，也要以青春的姿態(tài)，繼續(xù)去飛。
此刻，那些朝著我來的，日復以夜，都是一些不被料到的安排，還有那么瑣碎的錯誤，讓今日的我，最終明白：世界上有些東西仿佛專門為我們而來，那是未來的音樂，欲斷還續(xù)的歌謠。
總感覺，我的耳邊總有一個聲音，很神圣，很迷人，長久以來，我便把它聽成這樣的意思：生活吧，享受青春吧！我想我沒有聽錯，我還是懷著這種熱情去過生活，或許途中還有小小的不明白，又有何要緊呢？青春就是這樣，既悲傷又華麗，只管愛它就對了吧！
真真確確，似一曲流水的歌淌過每一處。我仰望天空，那里，躍動一溪繁星，多像我們的眼睛！
走盡這條街，我想我要勇敢大膽地前往，沒有回首，沒有佇足，扔下所有，轟轟烈烈地跑！
九年級上冊第三單元作文600字：青春隨想 篇2
當你的一只腳邁進青春的大門時，接下來你會做什么？
我只能告訴你，邁出另一只腳。
我在青春的路上走了許久，猛地回頭，卻突然發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)的一切都變得模糊。我迷茫了，前進還是后退？
好奇心驅使我向前走去，沿途的風景是那么動人，思緒又不禁飛向我的腦海。
以前，我總是無憂無慮的，每天寫完作業(yè)總會跑去玩，直到玩得滿頭大汗才肯回家。擦一擦汗，鉆進被窩，進入甜蜜的夢鄉(xiāng)。想想，多么好！
現(xiàn)在，每天要做許多作業(yè)，每天必須認真地對待一切，每天還需擔心下次考試的結果，考不完的試，擔不完的心。我想說：“煩人的青春不是理想的青春”。
有夢才會飛翔，才會長出翅膀，沒有夢的青春也不是青春。人常說：“夢由心生”。擁有非凡的夢才會擁有非凡的青春。別跟我說：“神馬都是浮云。”我聽膩了。浮云雖說是飄著的，但未必就抓不到。沒有試過，怎會知道抓不到？即使抓到了一縷殘云，那也沒關系，畢竟你抓到了。誰說殘云不會變成一整片云！
時間總是流逝的很快，眨眼間，它又多走了一點，伸手想阻止它，可它卻一笑而過，從指縫中溜走了，然后回頭朝你一笑：“嘿，你又浪費掉我了。”傻不拉嘰的我站在原地，絲毫不知在這個過程中我又把時間虛度了。
天會不會塌我們不知道，地會不會陷我們也不知道，可我們知道，青春在慢慢離我們而去，當它真的離我們很遠時，再伸手，再追趕，就真的找不回來了。因為沒有人可以把時間倒轉，讓你重溫青春。
珍惜時間，把握青春，走過的，不該讓它沒有光彩，沒有亮點，一個黯淡的青春不是好青春！
青春的路上是黑暗的，需要你自己去摸索；
青春的路上是煩人的，需要你自己去改變；
青春是有夢的，需要你插上翅膀，勇敢地載著夢想向前飛；
青春是飛逝的，需要你好好把握，努力地騎著快馬追趕它。
放飛吧，青春！
九年級上冊第三單元作文600字：青春隨想 篇3
樹葉一片接一片的飄落，每一片葉子都帶走了一些時光。每一片時光中都凝集著我們青春的熱情和拼博；每一縷時光中都見證著我們青春的成長和努力；每一片時光都留下了我們的酸幸和落寞。
青春是一種令人羨慕的資本，憑借著強健的體魄，可以撐起一方蔚藍的天空，憑借著頑強的毅力，你可以攀登一座巍峨的高山；憑借真唱人的智慧，你可以描繪一幅精美的畫卷。青春的我們擁有太多的夢想。但夢想是稚嫩的水，現(xiàn)實是灼熱的沙。在一次次現(xiàn)實的碰撞下我們已傷痕累累，但青春的我們沒有氣餒，也從未服輸。我們相信無論有多大的困難與挫折，我都會一路向前，追逐我們心中的朝陽。我們始終相信即使前方是絕路轉角也有希望。
青春有時就像一只自由又知足的小鳥飛翔在湛藍明凈的天空里來唱著細碎的歌。我們的青春也許不是波瀾壯闊的但主力是樸實而又平靜的；我們的青春也許不是流光溢彩的但至少是充實而又純真的；我們的青春也許不是繽彩紛云的，但至少是綻放的最燦爛的。十七八歲的我們還沒有老氣橫秋，在里打開寧靜的天空當作畫布，涂上最美的顏色展亦青春，讓我們的青春更加精彩吧！
日子像指尖劃過的細沙不經(jīng)意間悄然劃落。我們的青春也是流水般靜靜的流過，我們伸出手撈什么也沒有，撈著的都是滿手的微涼。時光就這樣匆匆逝去，卷走了我們青春的時光。青春在我們不羈的笑聲中漸漸遠行在我們晶瑩的淚光中冰釋著記憶。在微微的感嘆聲中明白時光的短暫與珍惜青春就像曇花一現(xiàn)般，集漫縱然有花開容顏但畢竟是短暫的但明白的人不多，珍惜的人不多，懂得韻華不為少年的人更少。
青春的我們在明媚陽光下可以光彩耀人但也可以被陽光刺痛雙眼。無論怎樣，請珍惜青春時光，在珍惜的過程中醞釀青春的夢想在奮斗與拼搏中展現(xiàn)青春的魅力。青春亦美好，亦沉重，亦灑脫，亦紛繁，亦欣喜，亦落寞。
隨想青春，似月過流云又似繁花盛開。
九年級上冊第三單元作文600字：青春隨想 篇4
走過童年的夢幻生活，告別了少年的純真歲月。在新世紀的鐘聲中，我們精神抖擻昂首大步跨進了人生中充滿理想，激情與浪漫的青春季節(jié)。
青春是什么？青春是一首生動活潑的詩，需要我們用心寫出閃光的詩行；青春是一曲拼搏的歌，需要我們用并不嘹亮的歌喉唱響“次曲只應天上有”的青春之歌；青春是一幀美麗的畫，需要我們用還有一些秩嫩的手來描繪人生神奇的畫卷。
正值青春年華的我們，帶著對未來的憧憬，應以天地之精華，養(yǎng)胸中之浩氣。集自身的力量充實提高自己，讓自身的妙處修剪自己，讓我們年輕的心永遠充滿著春天的溫情，夏天的熱情，秋天的成熟，冬天的堅忍，用我們青春的汗水去抒寫青春季節(jié)里的每一個浪漫奇特的故事，用我們青春的熱血共譜一曲青春贊歌，唱出心中對生命的熱愛和對理想的追求！
青春是我們人生中最美好的時光，不應是一個憂傷迷茫的季節(jié)。面對寂寞，敢于固守自己心靈的一方凈土；面對誘惑，敢于堅守自己堅貞不屈的高遠信念。面對苦難，要勇于振作奮發(fā)，清醒地認識和對待現(xiàn)實與未來，用微笑去融化憂怨，用灑脫去搏擊艱險，釀造出一份甜蜜的生活。面對失敗，不是患得患失，不是隨波逐流，不是不思進取，更不是隨遇而安，得過且過，要在人生的畫卷上描繪廣闊的天地，描繪出奇異的山水，描繪出勝利的笑容。
新是世紀，新的開端。處于青春年華的我們更應好好把握人生，在尋找人生真諦的道路上，開創(chuàng)一片蔚藍與清麗的嶄新的天空，開創(chuàng)新的世界的絕美風景。讓我們的足跡踏著時代的節(jié)拍走向青春舞臺，讓我們的雙臂迎接明天一輪艷麗的朝陽，一起高呼：讓我們的青春無悔！
九年級上冊第三單元作文600字：青春隨想 篇5
青春如一首純美的詩，青春如一曲悠揚的歌，歌頌著青春中的種種故事，青春如花似火，燦爛熱烈，是我們人生交響樂的序曲。
我們正在走進五彩繽紛，絢麗多彩的，朝氣蓬勃的青春花季，步入青春，我們會嘗到人生的酸甜苦辣。
青春可以在很多地方度過，但是我覺得校園的青春的故事有講不完的語言呢。
不知不覺中，我們踏入了青春的殿堂，面對眼前那絢麗多姿的世界，心中不免充滿了欣喜。
青春時代伴道初中生活而來，一瞬間，我們從幼稚的童年一步踏進了充滿激情的時代，來不及準備，來不及回味，手足無措的迎來了這悸動的時代。此時心中增添了一絲懷念，懷念孩童時期無憂無慮的生活，懷念那時放學后將書包一扔，隨著吵鬧聲，一溜煙的不見人影的生活。
雖然心中有懷念所困，但接觸了美妙的初中，擺脫了困憂之后的我們，雖然心中被懷念所困住，但我們接踵而來的美妙的初中生活立刻將這份困擾擠到了別的地方，困脫困難之后的我們，如釋重負，又開始慢慢體驗這生活的美妙
課間十分鐘，很短暫，還沒來得及享用，又要看見老師的嚴肅面孔，手中拿著教科書和一疊厚厚的學案出現(xiàn)在我門面前。
終于迎來盼望已久的下課鈴聲，我們停止思緒，便又沖到樓下廣闊的操場上圍成一起坐在操場閑聊，休息一會兒，又隨著悠揚的上課鈴聲，我們回到教室里，又在題海中漫游……
所有的日子都來吧，讓我用青春的金線編織你們。
那小船上的歌笑，月下校園的歡舞是轉眼過去了的日子。
青春是美妙的，揮霍青春就是犯罪，青春的朝氣和前進不宜的好奇心若已消失，人生沒有意義了。
青春對我們來說，有理想的召喚，也有挫折的考驗，有失敗的痛苦，也有成功的喜悅，讓我們擁有青春，惋惜青春，展示青春。
九年級上冊第三單元作文600字：青春隨想 篇6
日出又日落，花開又花謝。青春的激情似熊熊烈火在一個少年心中。
清晨
早早的起了床。旭日東升，新的一天開始了，好一派祥和而寧靜的景象。又是美好的一天！經(jīng)過一個夜晚的洗理，頭腦一片清晰，腦海里只有一個念頭：好好學習，天天向上。目的很簡單，為將來能走出大山，為了將來的生活，為了不辜負父母和老師的厚望，為了我要把握每一天、每一分、每一秒。
懷著美好的理想，駕駛著希望的小船，揚起信念的白帆，我開始了一天的航程。
午后
在朦朧中被吵醒。睜開眼，模糊一片，漸漸的，天亮開了，所能看到的只有火紅火紅的太陽掛在當空，一雪都是死氣沉沉的。腦海所能浮現(xiàn)的都是不愉快的事情：老師的批評，成山的作業(yè)，朋友間的小摩擦。鳥兒仿佛在嘰嘰喳喳的嘲笑我，微風中擺的樹枝也似乎在譏諷我。唉，一切都是那么“煩”！
理想的帆船駛到大海中央?yún)s突然迷失了方向，我--孤獨的小羊羔到底該何去何從。
傍晚
在書山題海中摸爬滾打多時的我，終于在一陣下課鈴聲中清醒了過來。夕陽西下，夜暮降臨，又是一派祥和而寧靜的景象。美好的一天就到尾聲了！經(jīng)過一下午的思索，我找回了前進的方向：好好學習，天天向上。因為我明白，理想加信念再加上努力就等于成功。
這時候，仿佛山那邊的成功在向我的帆招手；海那邊的勝利在朝我的船熱情呼喚。我要努力，我要飛翔。
深夜
明月撕下一地清灰。獨依窗前，仰面長空，是否也有人在憑欄望？是否也有人在對月流珠，我漠然。
面對未來，我該選擇該放棄。真希望安琪兒能在茫茫大海上為我點燃一盞明燈，指引我前進。
九年級上冊第三單元作文600字：青春隨想 篇7
青春，多么美好的名詞，有人說，如果人生是一本書，那么擁有青春的日子便是書中最美麗的彩頁。這美好的青春我們應該怎樣度過呢？當有一天我們回憶往事的時候，我們不能因為曾經(jīng)的選擇而報憾終生。然而，有多少同齡人，他們雖然有不錯的條件，卻不是將青春交會給汗水，為了事業(yè)而奮斗；不是將青春交會給心血，為了前途而奔波，而是將青春交給了婚姻，洞房花燭，花前月下。殊不知，青春不是一張永遠不老的容顏。
當我們有一天忽然發(fā)現(xiàn)，我們的行囊空空如也，而別人都已滿載而歸時，我們將做何感想？后悔？懊惱？人生不售“改正液”，正所謂“一失足成千古恨，再回頭已百年身�！弊咤e的一步將是我們一生的遺憾，我們不可能將它輕輕地抹去。
也許你會說，滾滾紅塵，蕓蕓眾生，各自的追求有所不同，“立業(yè)”與“成家”沒有絕對的先后�？墒牵@人生中的黃金時代我們都不去珍惜，還有什么是值得我們珍惜的呢？
站在人生的十字路口，我們面臨眾多的選擇，一念之差，可能會帶來天壤之別。正確的一步，我們的前途可能無限光明，等待我們的可能是榮譽、地位，實現(xiàn)自身價值的絕佳崗位；錯誤的一步，可能會使我們前面是一片黑暗，甚至是成為社會的負擔，他人的包袱。路就在腳下，就看我們如何去走好。
縱然有一千個理由去為眼前的瀟灑，總也還有一千零一個理由去為一個長久的未來，人生的航船要靠自己去掌舵，人生的航線要靠自己去選擇，愿我們都能做一個優(yōu)秀的舵的舵手，愿我的祝福伴你一路走天涯。
九年級上冊第三單元作文600字：青春隨想 篇8
走出了童年的稚氣與天真，匆匆忙忙地步入了這個多夢、多愛、多感慨的花季。就在我虔誠地許了三個愿、而后又神圣地吹滅了生日蛋糕上的14枝蠟燭時，從心底油然升起一份喜悅，卻也伴著一絲淡淡的惆悵。人生的14塊里程碑，被我用尚還稚嫩的雙手顫巍巍地豎了起來。驀然回首，昨天走過的13個春、夏、秋、冬，那些不規(guī)則的腳印牽出我?guī)卓|眷戀的情絲。不禁對眼前陌生且需要獨行的路生出幾分膽怯。
然而人不能永遠倚慕昨天，我要自信而勇敢地開始新的旅行。憑著那份執(zhí)著，那顆年輕而凝重的心，我灑脫地揮揮手，開始了堅定的第一步……
當風雪無情地向我襲來，令我束手無策時，我后悔過;當密林中的荊棘劃破衣衫、肌膚時，我抱怨過;望著無限漫長而又坎坷崎嶇的道路，我想過退卻;常為沮喪而無奈的成績，低吟著“今天不回家”;徘徊在屋門口，聆聽著父母焦急等待我的踱步聲，面對那扇熟悉的門，卻遲遲不敢舉起沉重的雙手。我希望在內心深處祈求得到一丁點兒的安慰，然而屬于我的卻只有寂寞、呵斥與嘲諷。干涸的心上那一道道暴裂的傷痕正在無言地敘述著傷感和苦楚。被那一個個的駭人的關卡，撞得頭破血流，遍體鱗傷，卻只能含笑地爬起來，自勉一句：“我還行!”
經(jīng)歷了這些磕碰，感到疲倦時，我靜坐著、思忖著：是否沒有面對現(xiàn)實的信心，是否沒有堅強的意志……突然，天更暗了，我的心像受到了震撼似的，我意識到：黎明將要來了。困難正像黎明前的黑暗，我體味到了人生的真諦：14歲，生命已賦予我們舵手的重任，生活不能讓別人來主宰，要用自己的雙臂豎起生命的擎天柱，讓困難、失敗成為走向成功與輝煌的墊腳石。
我背起空空的行囊，抬起頭，瞥一眼前方，誓用心中的那份赤誠與莊嚴，點亮生命的火炬，劃去本不該屬于青春生命中的失落、焦灼、惘然與氣餒。等到勝利女神垂青的那一天，用燦爛譬一頂最美最美的桂冠。
九年級上冊第三單元作文600字：青春隨想 篇9
青春是一首歌，是首踏實而充滿著小橋流水般的清新悅耳的歌謠，時而激情飛揚，時而個性張揚，時而歡樂開懷，時而悲傷凄婉。她生機勃勃，是促人前進的內在動力，是遇到挫折就迎難而上的精神支撐，是努力拼搏不甘落后的人生追求。
當你在課堂上昏昏欲睡時，青春時光在不經(jīng)意間悄然流逝，此時的你需要立刻重提精神認真聽講；當你在街邊閑逛時，青春的年輪已在悄悄地增加，這時的你需要放棄休閑，直奔安靜的圖書館，與書為伴；當你和同學談笑時，青春的小河已在潺潺流淌，這時的你需要放棄歡樂抒懷，拿起筆，沖向“戰(zhàn)場”。在無限美好與滿懷憧憬的青春時節(jié)里，我們不得不放棄自己的最愛，一起投身激烈的競爭氛圍，為了夢想，為了未來，抓緊時間，珍惜青春。珍惜青春——就是懂得堅強。
當你看到那一張張令人失望沮喪的試卷時，莫緊張、莫彷徨，青春路上的困難與挫折隨時都會出現(xiàn)，我們要把這些絆腳石當成我們成功路上的階梯，一步一步走向成功。在青春路上，拿出我們永不服輸?shù)膭蓬^，面對困難永不退縮，永不不放棄。讓我們珍惜現(xiàn)在的大好時光，不在失望與傷心中虛度年華，青春將會變?yōu)槟阌篮愕呢敻�。珍惜青春——就是保有一顆年輕的心。
珍惜青春，就不必為一件雞毛蒜皮的小事和同學吵得不可開交；珍惜青春，就不應該隨波逐流、人云亦云地盲目追求時尚，在物質條件較豐富的今天，克制欲望，大膽創(chuàng)新、張揚個性，把自己鍛煉成一個真正的新時代的挑戰(zhàn)者。
青春的鮮花需要我們用心去澆灌，青春的汗水需要我們用心去揮灑，青春的歌曲需要我們用心去歌唱。朋友，請珍惜現(xiàn)在的大好時光，把全部的精力集中在學習上，抓緊時間，為我們美好的未來拓開一條道路，為我們的今天譜寫一首優(yōu)美的樂章。
九年級上冊第三單元作文600字：青春隨想 篇10
如果說人生是一本書，那么青春就是書中最精彩的那頁；如果說人生是一臺戲，那么青春就是戲中最美麗的一幕；如果說人生是一次旅行，那么青春就是途中最美的風景。
我們的青春，有美麗的夢想。我們不再像以前一樣頑皮，而是學會做一個穩(wěn)重的自己；我們不再像以前一樣嬌氣，而是學會吃苦耐勞；我們不會再因為丟失一個玩具而哭泣，為一件小事而傷心。青春，讓我們擁有了勇氣，學會了如何去奮斗。我們都在努力，因為我們明白，我們要向鐘南山爺爺那樣做一些自己該做的事，只有掌握更多的本領，才能在祖國最需要的時候沖鋒陷陣，我們要利用人生中最美好的時刻充分展現(xiàn)的自己的實力。
我們的青春，讓我們變得成熟。不知從何時起學會了穩(wěn)重，有時我常會一個人佇立在窗前，望著窗外碧綠的農田和蔚藍的天空，暢想未來。有一句話說的好“理想是豐滿的，現(xiàn)實是殘酷的。”成長的路上，我們會傷痛，但我們不會被困難打倒，我們會更加堅強，這大概是青春帶給我的`一點點苦澀吧！
我們的青春，是快樂的。我們體味著生活的快樂，與朋友一起度過這溫馨的時光。春天，我們一起追逐打鬧；夏天，我們在小溪中戲水；秋天，我們一起去郊游爬山；冬天，白雪皚皚的雪地上留下了我們嬉戲的腳印……我們渴望友誼，渴望關愛，更渴望知識能充實自己。
我們的青春，有感情的困惑。我們總會把父母的關心和囑托視為嘮叨，把老師的教誨視為逼迫。我們有時總是以我為中心，我行我素，忽視了親人的感受，走進了感情的誤區(qū)。我們應該換位思考，才能體會生活給我們帶來的快樂。
青春讓我有了夢想，有了為之奮斗的勇氣，盡管一路崎嶇，但我們依舊可以帶著燦爛的微笑走過。
九年級上冊第三單元作文600字：青春隨想 篇11
悠悠歲月一時半霎，恍然間我才發(fā)現(xiàn)，那嬉笑無憂的青蔥歲月已經(jīng)一去不復返了，待我意識到這一點時，我已經(jīng)是那背起行囊，整裝待發(fā)，必須自己撐起一片天，闖出一條路的大人了。
回首往昔，只覺往事是一步很美的電影，縈繞在我腦海之中，一遍又一遍地回放，永不間斷，我啟動按鈕，不斷地讓它倒退，讓我一遍又一遍地細細咀嚼，慢慢回味，讓我用素筆一遍又一遍的描寫，好讓我不僅僅有腦海的回憶，更有筆墨的緬懷，讓我在夜深人靜之時慢慢撿起，讓我的青春留下痕跡。
遙想那一段讓我難以釋懷的青蔥歲月，感慨萬千，它離我如此之近，近到觸手可及，歷歷在目，但它偏偏又離我很遠，遠到天涯海角，永遠無法觸碰。畢竟它只是過去，畢竟它只是回憶，它只能回首，只能追憶。我們只能靜靜地在歲月的角落里去重溫它，只是我們不能去改變，也永遠改變不了！
人生就是一場旅途，青春無疑是最美好的一程，在這段路，我們可以看到那繁花滿地，可以踏遍世界任何一隅，可以感受徐徐涼風，可以迎風慷慨激昂，可以擁有那不知天高地厚的勇氣，可以無所畏懼地去揮斥方遒………青春真實難以言喻的美好，讓現(xiàn)在的我心向神往卻又無可奈何，畢竟，我的青春已成昨日黃花了。青春離我太遠了！當年的我竟然就這樣揮霍了它，揮霍地毫不憐惜，現(xiàn)在只覺黃粱一夢，夢醒時分便已毫無影蹤。我已失去揮霍時間的資格了，我要彌補過去的遺憾，背起行囊，義無反顧，風雨兼程地度過我的每一分每一秒，要知道，盛年不再來，一日難再晨，韶華如煙，切不可悠悠然度過，辜負了我們的盛世年華！
九年級上冊第三單元作文600字：青春隨想 篇12
天又下雨了，我站在窗口凝視著窗外在雨中穿行的人們，腦子里回想著爸媽昨晚爭吵的情景。
記憶中，爸不和似乎是由來已久的事情，吵架已司空見慣，更別說平時的冷嘲熱諷，其實他們爭吵的原因不外乎那樣幾個：我、親戚、工作……，真搞不懂爸媽當初是怎樣走到一起的。每次在他們爭吵過后，我就成為他們爭取的目標，他們分別向我傾訴著自己的煩惱和苦衷，我在這樣的過程中也變得日益的冷漠和無動于衷。
天下雨了可以打傘，那么，心里下雨了，該怎么辦呢？
不同的青春采用童話、寓言的方式講述人們對待青春的不同態(tài)度。每個人出生時時間老人都會送給他一個名叫“青春”的盒子，誰對這個盒子越珍惜，誰擁有青春的時間就會越長。一天，時間老人來到人間，看到一個十六歲的小伙子沒精打采、垂頭喪氣，而一個六十歲的老人笑口常開、生氣勃勃。時間老人覺得非常奇怪，他好奇地先打開了六十歲老人的“青春”盒子，發(fā)現(xiàn)里面裝的是：寬容、理解、愛心、自信、樂觀……
而打開小伙子的“青春”盒子，里面裝的卻是：自私、嫉妒、悲青春，你是春天里的第一抹新綠，突破嚴冬的蕭瑟和荒涼，給人們送來春天的問候；青春，你是孩子燦爛的笑臉，無拘無束無憂無慮，給人們帶來歡樂和活力；青春，你是老人在公園健身時所練的太極拳，所跳的迪斯科，“人老心不老”的信念使每個人對你都不陌生；青春，你是祖國經(jīng)濟騰飛的堅定步伐，是聽到北京申奧成功后人民的歡呼，積極向上、永不停步是對你最好的解釋。
九年級上冊第三單元作文600字：青春隨想 篇13
一個微風和煦的午后，我靜靜地坐在書桌前，望著窗外蔚藍色的天空發(fā)呆。
突然，一只燕子映入我的眼簾，與那無邊無際的天空相比，是那么渺小的一個小圓點。我起初并沒有在意，可是當它離我越來越近時，我瞥見了它那時而舒展、時而合起的翅膀，便再也移不開眼。它時而在空中滑翔，時而停在高高的樹枝上。我想，它是自由的、快樂的、勇敢的。因為它能夠在美麗的天空中任意地飛翔，盡情地揮灑歡樂；能夠勇敢地挑戰(zhàn)自己的極限，展現(xiàn)自己的青春。
一轉眼燕子不見了蹤影，一陣風姍姍而來，拂亂了我的發(fā)絲。我捋了捋前額的劉海，低下頭，看見墻角有一株小草在風中搖曳。我想，雖然它只有單調的綠色和矮小的身材，沒有花兒那樣鮮艷，沒有大樹般高大，但是它那搖曳的身姿是美的，有著它自己獨特的青春與活力。
傍晚，我依舊坐在書桌前，即使外面的世界有狂風暴雨肆虐著，我的心也未曾泛起一絲波瀾。打開窗戶，我向遠處望去，只見一朵小花在田埂上昂首挺立著，似乎在說：“讓暴風雨來得更猛烈些吧！”望著它堅強的身姿，我的內心產(chǎn)生深深的敬佩：小草很堅強，有自信和勇氣去戰(zhàn)勝困難，相信自己的青春與花兒一樣璀璨。
青春是什么？我想，青春是一團火，點燃了我們的激情；青春是一面旗幟，召喚我們在人生的道路上勇敢前行；青春是一首悅耳的歌，撥動著我們的心弦；青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿，歷久彌香；青春是用永恒的堅強與自信的剛硬筑起的一道銅墻鐵壁，固若金湯。
青春多么可貴�。∈澜缟献蠲烂畹母�，便是青春；人生中最美好的日子，便是青春。青春是一個大舞臺，絢麗耀眼。我們，一群青春少年，在舞臺上張揚個性，展現(xiàn)自我風采！我想，這便是我們心中那無悔的時光。
九年級上冊第三單元作文600字：青春隨想 篇14
我們在這條時光的小路上奔跑著、跳躍著，揮灑著汗水，憧憬著未來。我們有著似水、如金的年華——青春。
在這個瘋狂、叛逆的時代里我們做所有瘋狂、叛逆的事情。我們深知自己肩負著重大責任，但還是對未來無限向往。
青少年時代的我們，在草地上悠游自在；在舞臺上盡情釋放；在課堂上活力四射。這就是青春，充滿信心、精神飽滿、積極向上。
這個時代，我們可以在草地上人性的丟著書包，不斷的大吼大叫；可以與閨蜜們手挽著手，唱當下流行的歌曲；可以談一場懵懂的戀愛，感受甜蜜的滋味。這就是青春，任性、快樂、無拘無束。
青春，一個多么美好的字眼。所有快樂的事情都是在這年紀。因為你有童真的心靈、幻想的空間和憧憬的未來。無數(shù)的想象讓我們掉進一個青春的漩渦。有的人幻想自己有一天會飛，飛向另一片天空，另一片海洋；有的人幻想自己有法術，想干什么就干什么，無拘無束；有的人幻想自己未來的事業(yè)，未來的自己，未來的另一半。青春歲月充滿幻想。
時光就像一架飛機。它把我們帶到了一個人生最好的時光——青春，讓我們擁有最美好的年華，它還承載著我們去展望未來。坐上這架時光機，帶你到人生的下一個階段。請珍惜這架時光機，因為它承載著你少年時代的所有快樂。
唱響青春，暢想青春，快樂你我。
九年級上冊第三單元作文600字：青春隨想 篇15
青春，是被風吹起的蒲公英。滿載著對未來的憧憬和希望，飛翔在藍天之上。無論風吹雨打，也掩飾不了堅強。或許沒有雄鷹的英姿颯爽，但卻是放飛的夢想。
青春，是永不停息的大海。海面的平靜掩蓋不了深處的激流涌動。無論晴天還是陰天，無論白天還是黑夜，無論歲月如何流逝，它永遠保持活力，永遠澎湃，生生不息。
青春，是曾經(jīng)揮灑過的汗水。多少個日日夜夜坐在窗前凝思苦讀。十年寒窗，十年醞釀�！懊坊ㄏ阕钥嗪畞怼�，努力化成了汗水，汗水凝結著希望。
青春，是灑在心靈的陽光。還記得嗎？那些因失敗而流出的淚水，那些友誼而燦爛的微笑。一起走過的路，一起經(jīng)歷過的事點點溫馨，像照進心靈的陽光，溫暖著，享受著。
青春，是永不褪色的油畫。最美的色彩都在這里綻放。勤奮的金黃，青色的朝氣，紅色的熱情，紫色的浪漫，粉色的天真，藍色的暢想不論歲月黯淡了多少人，多少事。它，依舊是那么鮮艷。
青春，是水晶球中的花。人生中的美麗在這里萌芽。無論滄海桑田，它依然那么純凈，那么純潔。
青春，是一首唱不完的歌。那些看得到或看不到的感動，都化作美妙的音符，構成永恒的旋律。
青春，就像是心中的月亮。在記憶的天空上，無論繁星怎樣璀璨，它都永遠最大，最亮，最美好。
我知道，再美的語言也襯托不了你的美好。
啊，青春！
唉，青春。
九年級上冊第三單元作文600字：青春隨想 篇16
青春如花似火，燦爛熱烈，它是我們人生交響樂的序曲。即使有困難，有痛苦，但對我們來說，卻是有益的經(jīng)歷，是我們人生中的一筆財富。
起初的我稚嫩無知，打從記事開始，生活中的喜怒哀樂就已經(jīng)印入我的腦袋里了。如今的我懂得了許多做人的道理，有自己的想法，還有很多不可思議的幻想。我知道自己的心智正慢慢走向成熟，隨著年齡的增長，更加清楚地知道自己的責任和擔當。步入青春盛放的年華，就應好好地享受青春！
蕭伯納說：“青春是美妙的，揮霍就是犯罪。”這句話我是感觸萬分的。的確，青春短暫，珍惜青春似乎是年長者經(jīng)常對年輕人說的話。青春讓我們充滿熱情、充滿朝氣、充滿希望！青春易逝，所作以我們要珍惜青春，不要庸碌頹廢，不要讓自己的青春留下遺憾……
青春，在我的眼中，是特別的，是難忘的！青春要有追求，青春要努力向上！青春是挖掘夢想，追逐夢想的最美好時光！正值青春年華的我們，帶著對未來的憧憬，集自身的力量，勇于振作奮發(fā)，清醒地認識和對待現(xiàn)實與未來，用我們青春的汗水去釀造出一份甜蜜的生活。讓我們年輕的心永遠充滿著春天的溫情，夏天的熱情，秋天的成熟，冬天的堅忍……
一棵樹，從小小的樹苗長成參天大樹，必須經(jīng)歷風吹雨打，處于青春年華的我們在尋找人生真諦的道路上，同樣會遭到風雨的洗禮，所以更應好好把握人生，讓我們的生活因青春而精彩，讓我們的青春無悔！
九年級上冊第三單元作文600字：青春隨想 篇17
青春是五彩繽紛，朝氣蓬勃的。步入青春，我們會嘗到人生的酸甜苦辣，浩大的世界，樣樣讓我們驚奇。
積極向上是青春的標志。在青春的路上，布滿了荊棘。也許我們會摔倒無數(shù)次，可我們的信念卻永遠不會倒下，因為我們不會氣餒。我們將會精神飽滿的繼續(xù)前行。
青春是一段充滿了遐想的日子。我們渴望著生活，我們會幻想著自己長大后會是什么樣子，長大是一種什么滋味。有時候，我們恨不得馬上長大。
青春是校園里的朗朗書聲。我們坐在教室里，書的氣息滑過鼻尖。我們的眼神十分專注，就生怕漏過任何一個知識點。我們會覺得老師寫板書的"唰唰"聲是多么的悅耳，而我們朗朗的讀書聲也是青春樂曲中最動聽的一章。
青春地的時間是無比寶貴的，因為人的一生只有一個青春，這個青春既有困難，有曲折，也有成功和喜悅，這是人生中最寶貴的體驗。蕭伯納叔叔曾經(jīng)說過這樣一句話：“青春是美妙的，揮霍青春就是犯罪�！鼻啻夯局械奈覀兪亲钚腋５摹Ｎ覀兂瘹馀畈�，精力充沛，生活愉快。如果我們將青春揮霍，這些美好的事物我們永遠也不會在感受到了。所以，朋友們，珍惜自己的青春歲月吧！
青春如花似火，燦爛熱烈，是我們人生交響曲中最美的樂章。讓我們現(xiàn)在行動起來，讓自己的青春更加美好吧！
九年級上冊第三單元作文600字：青春隨想 篇18
雨后，大自然送給一件別致的禮物——七彩虹，清晰地折射出陽光的迷人顏色，很令人喜愛。青春恰如這雨后的彩虹，充滿了豐富的色彩。
不知不覺，不知不覺，同學們已經(jīng)踏入了青春的，面對眼前那絢麗多姿的世界，心中不免充滿了欣喜。
青春時代伴隨著初中生活而來，一瞬間，我們仿佛從幼稚的童年一步跨進了充滿的時代，來不及準備，來不及回味，手足無措地迎來了這悸動的年代。此時的我們心中不免增添了一絲懷念，懷念那孩童時期無憂無慮的生活，還幻想著那放學后將書包一扔，隨著吵鬧時一溜煙不見人影的生活。
雖然心中被懷念所困擾，但接踵而來的美妙的初中生活立刻將這份困擾擠到九霄云外。擺脫了困擾之后的我們，如釋重負，才開始慢慢體驗這美妙的生活。每天那短暫的十分鐘還沒來得及享受，便看見老師一副嚴肅的面孔和他手中一疊厚厚的教案本出現(xiàn)在我們面前，我們只得繼續(xù)在三角形和各種古怪的圖形中盤桓，在A，B，C所組成的單詞叢中慢步，在試管林立的化學林中尋找著自己的立足之地。
終于迎來了盼望已久的下課鈴，我們停止思緒，沖到廣闊的操場上，爭搶那銀白色的足球，施展那略顯稚嫩的球技，射門之后的驚喜與被灌之后的失落在兩群人中互相交替，但不管輸贏，大家的心中都很痛快，隨著悠揚的，我們又繼續(xù)在題海中漫游……
青春對于我們來說，有理想，也有；有失敗的痛苦，也有成功的喜悅。讓我們擁有青春，珍惜青春，展示青春，贊美青春。
九年級上冊第三單元作文600字：青春隨想 篇19
有哪朵花不想欲先開放?有哪棵樹不想事先結果?但，有哪朵欲先開放的花開放得更加美麗?開放得堅強?又有哪棵事先結果的樹結出了甜美的果實?
青春的青少年們，正像欲先開放的鮮花，正像事先結果的樹木，早早就開花，結果，但，花，經(jīng)不起風吹雨打，果實，卻是永遠那么苦。
青少年們，正像剛從溫室里捧出的鮮花，未見過嬌氣的太陽公公，未見過比自己開放得更精彩的花朵，更未經(jīng)歷過風吹雨打，就算是曾經(jīng)開放得多么燦爛，多么美麗，也就只可以說"好景不長存"了。他們也正像行駛到太平洋中的小舟，面對浩浩蕩蕩的海面，像失去了方向，失去了目標，從此陷入失望，從此感到絕望!
青春中的青少年們，不知青春的可貴，不知青春機會之難得，他們認為，青春像兒時，可以盡情地玩，他們不明確青春之任務，他們認為，青春沒有任務，他們只會消磨時間，浪費青春，他們并沒有樹立青春之目標，他們把這些都老遠化了，他們認為，只有長大后，自己的目標才會明確，只有長大了，才懂得去奮斗，。他們不懂得，長大了，是什么意思。不懂得，現(xiàn)在也正是長大了。!
青春是美麗的，青春是神秘的，青春又是寶貴的。青春是天堂，青春是地獄，青春也是一種命運，它的命運全掌握大你的手中…
九年級上冊第三單元作文600字：青春隨想 篇20
青春，多么美好的名詞，有人說，如果人生是一本書，那么擁有青春的日子便是書中最美麗的彩頁。這美好的青春我們應該怎樣度過呢？當有一天我們回憶往事的時候，我們不能因為曾經(jīng)的選擇而報憾終生。然而，有多少同齡人，他們雖然有不錯的條件，卻不是將青春交會給汗水，為了事業(yè)而奮斗；不是將青春交會給心血，為了前途而奔波，而是將青春交給了婚姻，洞花燭，花前月下。殊不知，青春不是一張永遠不老的容顏。
當我們有一天忽然發(fā)現(xiàn)，我們的行囊空空如也，而別人都已滿載而歸時，我們將做何感想？后悔？懊惱？人生不售“改正液，正所謂“一失足成千古恨，再回頭已百年身。走錯的一步將是我們一生的遺憾，我們不可能將它輕輕地抹去。
也許你會說，滾滾，各自的追求有所不同，“立業(yè)與“成家沒有絕對的先后�？墒�，這人生中的黃金時代我們都不去珍惜，還有什么是值得我們珍惜的呢？
站在人生的十字口，我們面臨眾多的選擇，可能會帶來天壤之別。正確的一步，我們的前途可能無限，等待我們的可能是榮譽、地位，實現(xiàn)自身價值的絕佳崗位；錯誤的一步，可能會使我們前面是一片，甚至是成為的負擔，他人的包袱。就在腳下，就看我們如何去走好。
縱然有一千個理由去為眼前的瀟灑，總也還有一千零一個理由去為一個長久的未來，人生的航船要靠自己去掌舵，人生的航線要靠自己去選擇，愿我們都能做一個優(yōu)秀的舵的舵手，愿我的祝福伴你一走天涯。
九年級上冊第三單元作文600字：青春隨想 篇21
在不知不覺間，我們已經(jīng)悄悄長大，開始從童年向成年過渡，跨入青春期的大門，開始人生最美好的階段……
不知從什么時候起，當自己手里捧著一本物理書時，看著上面似懂非懂的圖文，恍然間意識到，自己長大了，不會再像小時候拿本“格林童話”就拋開心思，并津津有味地品味上面漫畫的那個無拘無束的小男孩了，童年歲月帶給我們那些美好的回憶，我們理當都應該永遠保存在心里，而我們已然步入青春期，就該接受更多美好的思想，所以，更多有關青春的遐想，也總伴隨在我的腦海，遲遲不肯散去……
青春多么美好!一個人在童年時期可能不會對“青春”這個名詞有多么感興趣，可恰是如此，每個人都要經(jīng)歷青春，品味青春中的酸甜苦辣。青春好似一座金字塔，是進取。只有銳意進取，青春才能迸發(fā)出巨大的力量;青春，又像是兩顆連在一起的心，是友誼。青春的友誼是無私的，不帶任何功利色彩，它像一杯清香的茶，在若干年后，卻又依舊令人難忘;青春是一把豎琴，是快樂，青春沒有理由不快樂;青春是書架，是智慧。沒有書的青春就像不結果的花;青春是一面旗幟，青春的目標，是奔跑在風中的一面旗。青春是一個多樣化的象征，正因為有了青春，生活才得以變得豐富多彩。
啊——青春!在這個充滿神秘色彩、且無限激情的花樣季節(jié)里，讓我們放飛夢想拼搏吧!要堅信“我的未來不是夢”!
九年級上冊第三單元作文600字：青春隨想 篇22
春天到了，經(jīng)歷了風霜雨雪后光禿禿的樹枝上長出了嫩綠的葉片，那一抹鮮艷的綠啊，充滿了怎樣的蓬勃與朝氣，心中又隱藏了都少期待與盼望，正如我們一般，擁有著令人羨慕的青春年華。
青春，一扇神秘的大門，一邊是稚嫩與天真，另一邊是成熟與穩(wěn)重，剛打開大門的我們，好奇而又欣喜。
高爾基說過：“要愛惜自己的青春!世界上沒有再比青春更美好的了，沒有再比青春更珍貴的了!”不錯，青春是無價之寶，也是我們一生的轉折點。青春是夢想，是激情，是幸福，青春是太陽，充滿著熱情與昂揚。
在青春的道路上，我們播下希望的種子，在青春的道路上，我們彼此關愛與尊重，在青春的道路上，我們朝著目標努力奮斗。青春充滿著矛盾，但讓我們學會體諒，青春充滿著挫折，但讓我們學會堅強。
青春，一個充滿著個性與張揚的時代，青春，一個充滿著友誼與關愛的時代，青春，一個充滿著智慧與力量的時代。青春，愛幻想，愛自由，愛探索，愛快樂。
青春，總有無限的希望，青春，有淚水與歡笑的陪伴。
青春像一杯茶，苦澀中帶著一絲清甜;青春像一本書，有讀不完的故事與哲理;青春像一首歌，歌唱著歡樂與悲傷。讓我們放聲歌唱，歌唱青春的神秘與珍貴，讓我們踏上青春之旅，體會青春的美好與飛揚!
九年級上冊第三單元作文600字：青春隨想 篇23
青春，多么美好的名詞，有人說如果人是一本書，那么擁有青春的日子，便是這本書中最最美麗的彩頁，這美好的青春我們應該怎樣的度過呢?這是我們每個青少年必須經(jīng)歷過的，不是嗎?
我有那么無比絢爛的青春，于是有了生機盎然的世界，青春如一片豐收恬淡的莊園，碩大的希望與幸福等待著我的一閃而過，我們只有把握青春，創(chuàng)造青春。
它猶如朝陽躍出海面，瑰麗壯美;猶如雨后的春筍破土而出，生機盎然;猶如晨汐中的雨露，華麗脫俗……這就是青春。
青春是壯麗的，張海迪的一生是在病魔斗爭中度過的，雖然截肢癱瘓使她失去了自信，長期的病痛使她蒙上了一層灰色，但她從沒消沉，經(jīng)過了刻苦頑強的奮斗，她克服了常人都難以想象的困難，在茫茫的學海中迎風破浪，勇往直前，她的青春是戰(zhàn)斗之美。
李大釗曾說過：青春之字典，無“困難”之字，青年之口頭，無“障礙”之語;惟知躍進，惟知雄飛，惟知本其自由之精神，奇僻之思想，銳敏之直覺，活潑之生命，以創(chuàng)造環(huán)境，征服歷史。他說出了我們青春的含義，在青春里我們是快樂的，腦海里沒有困難只有勇于戰(zhàn)勝困難。
青春的我們雖然還是涉世不深，還沒有經(jīng)歷過風吹雨打，但我們都懷著一顆懵懂少年心，認真對待生命的每一天，難道，還不算一種美嗎?
面對生活中的種種，我們要積極樂觀，勇往直前，讓我們盡情地感嘆：青春真美!
九年級上冊第三單元作文600字：青春隨想 篇24
青春的每個日子，都是內容不同的一本書、風格迥異的一幅畫。而此時，我們是書中的主角、畫中的人物。青春的故事像抽屜里的那本日記，裝滿微笑與哭泣。
詩人說：“只要友情的綠葉不凋落，青春就能長留在我們身邊�！闭沁@些青春的朋友帶給我陽光燦爛的日子，我們曾攜手共游。
難忘常常在一起玩鬧、一同搞惡作劇的伙伴。在操場上，我們一同打球。藍藍的天空下，陽光暖暖地照在每個年輕的臉龐上；我們會聯(lián)手捉弄別人，也會玩起童年純真的游戲。一只腳興沖沖地邁進青春的門檻，另一只腳卻在童年的夢幻中不肯出來。
難忘那些有著共同的思緒和情懷的知己。我們曾一同：愿世界的每一個角落充滿陽光；我們曾坐在石階上，面對藍天，共同規(guī)劃我們未來的藍圖。昨天和明天都已不再重要，重要的是我們懂得抓住今天把握現(xiàn)在才是明智的選擇。
難忘那些昔日的對手。我們常常會為一個問題急得面紅耳赤，會為誰考第一而暗自較勁。他們曾給我?guī)磉^不少煩惱，也帶來過不少快樂。他們是我的競爭對手，可又暗暗地不讓別人知道。隨著年齡的增長，讓有如過眼煙云，伸出彼此的手，握緊令人羨慕的韶華與純真。
難忘那些萍水相逢，卻一見如故的朋友。偶爾的一笑，一聲問候，一個動作，在記憶中都銘刻為。人生沒有不散的宴席，卻有著的友誼。
九年級上冊第三單元作文600字：青春隨想 篇25
輕輕如春風，綿綿似細雨，柔柔如皎月，暖暖似朝陽，青春在不知不覺之間融進我們的生命，注入我們的身體，潛入我們的生活。
沒有翅膀，卻可以翱翔九天；沒有魚鱗，卻可以潛入海底；沒有蓓蕾，卻可以五彩繽紛；沒有春風，卻充滿勃勃生機——這就是青春，一個激情四溢的時代，一個夢想燦爛的時期，一段光芒四射的歲月，一個愛憎分明的階段，一次烈火燃燒的旅程，一生精彩綻放的日子。
一半在天堂，一半在人間；一半是浪漫，一半是現(xiàn)實。友誼如四季常青的松樹，踏實堅強；愛情似夜空朗照的星月，燦爛輝煌。追求的腳步輕松愉快，奮斗的豪情平地萬丈。
哭時，肝腸寸斷；笑時，得意張揚。失落時，徘徊惆悵；擁有時，毫不珍惜。仿佛一切都天長地久，仿佛一切都在手中。青春時期是不迷信權威的，敢向世界上的一切人一切事挑戰(zhàn)；青春時期是不相信命運的，以為命運就掌握在自己手里，可以愛，可以不愛，可以恨，也可以不恨。
青春時期很茁壯，青春時期很脆弱。茁壯時可以吸取一切養(yǎng)分，可以長成參天大樹；脆弱時一陣風都可以將它吹倒，導致它枯萎凋零。
生活是大海，追求如登山。航程有險灘急流，路途有千難萬險。
幸與不幸，在于心態(tài)。當你覺得衣服不夠美麗的時候，還有許多人衣不蔽體；當你抱怨大樹不夠高大的時候，也許別人仍然如小草一樣在土壤里掙扎；當你已經(jīng)在山腰徘徊惆悵的時候，也許有的人還在山谷里或者泥坑中。
青春愛美，但不必虛榮。虛榮是要付出沉重的代價的，只有腳踏實地，才是真的攀登。
一味的追求金錢而喪失人性，是悲哀的。唯有忠厚的品德才能散發(fā)真誠的光輝。
青春如火，青春似火。光陰似箭，日月如梭。過去了的，我們不必太在意；今日擁有的，我們必須珍惜；正在走來的，我們必須努力。
青春給我們希望，青春使我們充滿活力，青春讓我們飽含熱情，青春使我們魅力無窮！讓我們在青春的歲月里，盡情歌唱，自由徜徉吧！
九年級上冊第三單元作文600字：青春隨想 篇26
關于青春，我想我是有發(fā)言權的，因為我正在經(jīng)歷著也享受著。
依舊喜歡啃手指，喝可樂，吃街邊辣味十足的油炸食品，穿顏色格外鮮艷的鞋子，喜歡不倫不類又故意不修邊幅的衣著打扮，對校服的“瘦身”改裝是老師難以接受的，上課時背著老師的目光偷著梳頭照鏡子，下課玩自拍時在平常不過也是格外青睞的事情了，下課后和校委對著干，有時候也明目張膽的發(fā)呆，喜歡小清新，喜歡午后清閑的時光，經(jīng)常偽裝成文藝小青年，是我們，正是我們這群與成年人迥然不同的青春少年。我們是貧窮的，沒有工資，沒有補貼，只有作業(yè)，只有考試成績，我們也會幻想著能夠坐上宇宙飛船到達自己向往的星球去生活。
青春的我們喜歡淳樸的民謠，也崇拜亢進有力的搖滾樂，向往著一場說走就走的旅行，熱愛無所顧忌的自由，渴望著不受任何約束的牽絆。我們喜歡壯志豪情，我們喜歡狂放不羈，我們喜歡游俠的正義，我們喜歡……
青春的我們也經(jīng)常無法駕馭自己的情緒，有時候像薔薇花刺一樣的悲傷會使我們鼻涕橫流，悲傷地天昏地暗，給自己內心深處制造一場悲傷地告別，一場關于友誼的告別，一場關于青春的告別，他是在干凈的舊時光里走的，走得很瀟灑，走的很決絕，一塵不染，什么也不帶走，不給我留一點留戀的余地，只留下太多的歡樂，醉人的酒窩依舊在靈魂的深處擱淺，迷人的眼睛在舊城時光蔓延，關于青春宴席上的一場告別把青春渲染的成熟而厚重，為狂放的青春平添了幾分“少年不知愁滋味，為賦新詞強說愁”的煩惱。
青春，猶如一條河，一條讓人看似平靜而憂傷的河，在心底緩緩流過，我想要駕馭自己的青春，我想要把挫折和煩惱統(tǒng)統(tǒng)踢開，我想要還自己一個鳥語花香的好季節(jié)。或許以后的以后我們真的會不再有如今純真的笑容和明媚的憂傷，但我更相信青春年少時遇見的人遇見的事會是我們一生的欣慰。
九年級上冊第三單元作文600字：青春隨想 篇27
青春是美妙的，它是一個燦爛的花季。浩大的世界讓我們這些花樣少年們樣樣驚奇，樣樣驚喜。
青春歲月，我們心懷理想。朝氣蓬勃的，意氣風發(fā)的我們站在十字路口展望未來，渴望實現(xiàn)人生的價值。這對我們來說正是一個好機會，一個黃金時期。青少年時代，是人思維效率最高的時代，一定要好好學習，否則揮霍青春的你就是在犯罪。
青春歲月，我們回首暢望。轉眼消逝的日子，一去不復返。那過去的日子，是單純的日子，也是充滿遐想的日子。在那無憂無慮的童年里，我們會整天糾結于我們是從哪里來？為什么天會黑等一系列充滿童趣的問題。但是那些日子已不復存在。我們會為往事沉醉，但那并不代表我們會因此停滯不前。我們要奔跑，帶著無窮盡的力量，帶著火紅的信念一路向前！
青春歲月，我們追逐夢想。年少的時候，大概我們都有過孤獨而熱血的夢。在那高山之巔，在那蔚藍的海岸，對著天空，對著岸大聲吼出我們的夢想！
青春歲月，我們自由奔放。青春歲月，朋友與我們一路相伴�；ㄩ_花落，朋友陪我們一起成長。我們帶著淚水與歡笑一起跌跌撞撞。朋友是一杯美酒，滋潤著我們的咽喉；朋友是引路人，帶領我們登上高峰；朋友似一把火，在寒冷之夜溫暖我心。既然擁有這份友情就應該好好珍惜。山�？梢宰韪舯舜耍瑓s阻隔不我的思念；距離可以拉開你我，卻拉不開真摯的情誼；時間可以淡忘過去，卻忘不了永遠的朋友。
和朋友一起進行一次青春之旅把！人生最值得回憶的旅行就是和某個來你窗下喊你，一起跳上加滿油的車，揮舞著地圖沖向夜幕的旅行！連目的地在哪個方向都沒弄明白，只想跑得越遠越好！
山高水長，有我們與你一路丈量，情誼綿長！
似錦夢想，有我們與你同心暢想，激情蕩漾！
鮮花掌聲，有我們與你幸福分享，甜蜜徜徉！
趁陽光正好，趁微風不噪，讓我們來一場青春的旅行吧！
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