這才是青春作文(集合15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的這才是青春作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
這才是青春作文1
青春，的歲月，充滿著多少對青春的渴望。
我們都曾經(jīng)是單純的孩子，我們希望永遠(yuǎn)這樣單純，如果可以選擇，我們寧愿永遠(yuǎn)不懂那些從前不懂的事。孩童時期的我們都是無憂無慮的，但從我們擁有青春的那一刻就意味著我們要經(jīng)歷挫折，會有憂傷，會有許許多多的事接踵而來，需要我們一個個解決。青春，它意味著我們這棵小樹到了花開的季節(jié)，只有好好珍惜青春到花謝的時候才不至于后悔。它意味著我們不能再事事依賴父母；也意味著我們不再事事都被父母管制著了；它意味著我們可以穿自己喜歡的衣服；也意味著我們遇到事情必須自己解決。
青春，如花似錦的年華，凝聚著多少對未來的向往。
青春，是一個的季節(jié)。青春期的我們總是對未來充滿幻想與期待，總是天天都在計(jì)劃著該怎樣度過這個如花的季節(jié)；總是夢想著自己未來要怎么怎么樣；青春，是一個多彩的季節(jié)。青春期的我們充滿著生氣，在我們眼中世界總是那么美好，對周圍的事物充滿著好奇。在我們的心里沒有事情是不可戰(zhàn)勝的一切都是那么渺小。
青春，的歲月，意味著昨天已逝不可挽回。
青春里，我們哭過笑過，奮斗過氣餒過，成功過失敗過。但是這些最終使我們變得更加。昨天還在耳邊呢喃的朋友，今天卻目不轉(zhuǎn)睛的盯著黑板；昨天還下課到處打鬧的同桌，今天卻已見不到那個打鬧的背影；以前無話不談的知己，現(xiàn)在卻變的難以捉摸…
這才是青春作文2
秋日，大雨后，菊花殘，滿地傷，笑容泛黃。正值青春期的我，卻被考試折磨得遍體痕傷。本應(yīng)指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，卻是番迷惘，如一只失落的羔羊。
不愿再見那刺眼的試卷，出門。黃錯的靜謐也蕩滌不了內(nèi)心的壓抑與蒼惶。驀地，似一股香氣傳入鼻。哦，原是一叢菊。剛才那陣秋雨竟沒有使她凋零。心“咚”地震了一下。
懷著一絲敬重，俯身，欣賞。纖柔細(xì)長的花瓣優(yōu)雅地高高卷起，包住那散發(fā)芬芳的淡黃花蕊。幾片綠葉，在叢草荒蕪、潮濕泥土中點(diǎn)綴。夕陽的余輝映襯著這陌旁的菊花，陽光為她披上和諧的光環(huán)——那是花瓣上殘留的露水。嬌柔纏綿，卻又隱忍堅(jiān)強(qiáng)。
萬物似在一剎那靜了下來。流水不再淙淙，蟋蟀不再瘁瘁，似有一股力量，支持她拼搏，綻放。
我的心在那一刻被徹底燃燒。我知道，菊花以青春的激情與風(fēng)雨的殘酷頑強(qiáng)地拼搏，終是不怕雨打殘荷，終是青春的美麗綻放。這才是青春，拼搏，綻放。
人，不亦如此嗎？小小的考試失敗，何足灰心喪氣？青春，本就是一場磕磕絆絆的旅途，巨石擋路是經(jīng)常的，為何不學(xué)學(xué)菊花呢？以青春的激昂斗志迎接一個又一個風(fēng)風(fēng)雨雨的挑戰(zhàn)呢？
我心釋然。是啊，青春是一首歌，應(yīng)多些歡快的音符，少一些乏味的悲調(diào)。青春是一次旅途，應(yīng)用激情奮發(fā)的斗志，創(chuàng)造出人生一場又一場的綻放，一次又一次的輝煌。這才是青春，我們熱血的青春！
誰的青春不迷惘，我們都一樣。雁鳴長空，雨打殘荷，又何妨？拼搏創(chuàng)輝煌，這才是青春，人生中最熱血的時刻。
既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程；既然人生有青春，便只愿拼搏綻放青春的輝煌。
這才是青春，不迷惘，不輕狂，只拼搏，去綻放，創(chuàng)輝煌。
這才是青春作文3
青春是什么？青春可以算是每個人心里的一份美好回憶，也是一段美麗多彩的夢。
我們現(xiàn)在也正處于青春階段，在這個階段中，隨著我們一天天的成長和學(xué)習(xí)，我們也開始隨著年齡的變化而改變。我們也慢慢的開始把身上那幾分幼稚的氣息漸漸消去，換上了一件新衣服，成為一個成熟，大方的青少年。
在青春期這段時間中，我們會有許多煩惱和快樂的事情發(fā)生。例如：我們會把自己的日記偷偷的藏起來，不讓家長看。而且還會嫌棄父母對我們的嘮叨。這些都是在青春期心理的變化。但是，青春是屬于我們自己的，所以只有自己的體會最深。我認(rèn)為，自從我上初中以后，自己就一直在變化。而且，我爸每個周末都和我談話，不止學(xué)習(xí)一方面，還有思想、行為、道德。我有的時候感覺他太嘮叨了，比我媽還煩人。所以，我有時候就裝作聽不見。他通常一邊說我就一邊玩手機(jī)。但是，我覺得這樣有點(diǎn)不尊重他，最起碼他說的都是為我好，所以我也就認(rèn)真聽他對我的淳淳教誨了。
我爸和我說的話很簡單，也就是說在這個階段要過的充實(shí)，像每一天一樣都要過得充實(shí)有意義。不過，充實(shí)也是一個人自己對自己的要求一個小小的過程。就像好學(xué)生和壞學(xué)生一樣，好學(xué)生雖然每天都會收獲許多新知識，但是他們明天都會克制自己千萬不要放松。而壞學(xué)生則是對自己不斷松懈，完全不克制自己。我們的青春也是這樣的，在這個階段中如果每天都積極向上不讓自己走歪路，那么這段時期才是給自己人生的一個完美定格。那如果要是反之，青春也不會完美，人生也更不會太好。
青春是每個人美好的回憶，在我眼里青春不止是一段小小的時期，更是一段對未來人生的定格。
這才是青春作文4
我們身處年華，在人生路上最絢麗的一段路程，只有享受快樂，學(xué)會做人才會不辜負(fù)了這段青春。
在這復(fù)習(xí)的壓迫下，我為折磨的生不如死，在題海與書山中不得翻身。我不由得感嘆：青春就應(yīng)該是這樣度過嗎？
煩躁的心情，使我集中不了注意力，疲勞的雙眼，在不停地眨呀眨。我索性放下手中的筆，走出去散散心。
走在這條熟悉的小路上，映襯著重復(fù)的景色，心中一蕩不起，一絲漣漪。這一棵棵乏味的綠樹，我更加急躁。突然哪種心律病入我的眼簾，那不是死氣沉沉的深綠，而是洋溢著青春活力的亮色。我加快步伐跑了過去，去欣賞這一枝獨(dú)秀。
樹并不起眼，甚至比其他的樹矮了一截。那瘦弱的樹干挺立于風(fēng)中，好像隨時會折斷，可他又屹立于風(fēng)中，毫不動搖。
我清楚樹干驚訝地發(fā)現(xiàn)它那裂開的大口子。他是受過傷的。那一道道口子就像一塊塊傷疤，傾訴著曾經(jīng)的痛苦。想必他也曾被人砍傷，砍斷樹杈，奄奄一息。那時他是多么脆弱，幾乎只需刮一陣大風(fēng)，就可連根拔起，倒在血泊之中。
但他挺住了，挺過了那最困難的時期，用他那頑強(qiáng)的生命力。他不甘于命運(yùn)，二是向往天空，遇事清楚所有心緒，只為重獲生機(jī)，伸出那長長的分枝。她用熱血去拼搏，爭取著一絲一毫的營養(yǎng)來實(shí)現(xiàn)夢想。
想到這兒，我突然明白了什么。這棵樹所擁有的，正是我缺少的嗎？我缺少勇氣去面對困難，我缺少熱血去努力拼搏。
是啊，我正應(yīng)向樹學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他遇到挫折時的頑強(qiáng)，學(xué)習(xí)他追求目標(biāo)時的勇氣，學(xué)習(xí)他為實(shí)現(xiàn)理想而付出的努力，這才是青春！
這才是青春作文5
中午，陽光包裹著中路兩旁的水杉，透過樹枝的縫隙可以看見點(diǎn)綴在藍(lán)天上的白云。我們穿著藍(lán)天一樣顏色的校服，繞著水杉跑圈。在烈日的照耀下一圈又一圈的跑著，脖子上的汗珠偷偷穿過衣領(lǐng)滑進(jìn)衣服里面，迫使短袖緊緊地粘在身上，難受極了。但沒有人減慢速度，更沒有人放棄，意志力暫時弱化了雙腿的酸痛。望著前面全力奔跑的同學(xué)，我不由得笑了。這便是青春的態(tài)度。
隔壁班響亮的掌聲剛一停下，我們班每個人的失落感更加強(qiáng)烈，全班同學(xué)異口同聲地“切”了一聲，以此來表示對隔壁班的不屑。不知哪位同學(xué)大聲喊道“一、二、三”，話音剛落，我們班便也響起雷動般掌聲。不知道同學(xué)們?yōu)槭裁磿@么默契，也不知道為什么要鼓掌，只是看著同學(xué)們得意的笑臉，剛才的失落感立即煙消云散。這便是青春的美妙。
午自習(xí)沒有老師來，同學(xué)們都顯得有些心猿意馬�！暗葧䞍豪蠋焷砹�，你叫我。”同桌一臉困容地說道。我還沒來得及有所反應(yīng)，她便趴在桌子上開始“午休”。三葉風(fēng)扇不停地轉(zhuǎn)動，風(fēng)輕輕地吹動她的發(fā)梢，雙眼緊緊的閉著，明顯睡得很安穩(wěn)，但我此時卻看著她的睡相笑了起來。待她睡得更安穩(wěn)時，我便大聲在她耳邊喊道：“老師來了！”她打一個激靈站了起來，嘴里還大聲喊道：“老師我沒睡覺！”逗得全班同學(xué)哄堂大笑，她這才反應(yīng)過來，立刻坐下，然后丟給我一個怒目。
有堅(jiān)持不懈的意志力，有不服輸?shù)膽B(tài)度，有無傷大雅的惡作劇，有朝氣蓬勃的我們，這才是青春。
這才是青春作文6
青春是什么？青春就是成長中的酸甜苦辣，青春并不是你多大了，而是你的心態(tài)，只要你擁有一顆不老的心，那么你就會一直擁有著青春！
人們總是認(rèn)為年齡一到，青春便會逝去，其實(shí)不是這樣。當(dāng)你覺得你老了的時候，回想一下年輕時候你曾做過的那些傻事兒，一定會有那么一兩件刻骨銘心，它會讓我們覺得青春的美好年華時刻圍繞在我們的身邊！
青春是迷茫的是豐富多彩的。每當(dāng)我盯著時鐘跟隨著指針的轉(zhuǎn)動，幻想著如果我能穿梭回四年前，看一看小學(xué)時我們的樣子那該多好呀！
小學(xué)的時候我們無數(shù)次幻想著長大，赤裸裸的羨慕著那些學(xué)哥學(xué)姐，他們都有漂亮衣服漂亮鞋子可以穿，有著很多的零花錢可以花銷來買自己喜歡的東西，有著屬于自己的手機(jī)和電腦……
現(xiàn)在的我們長大了，并不是我們曾幻想的那樣，現(xiàn)在我們又開始無數(shù)次幻想著，小學(xué)時候那般的無憂無慮，以前的我們以為長大就會擁有很多，但是在我們擁有的同時也在丟失這一些東西，我們把天真無邪給丟了、把無憂無慮給丟了、把美好的童年給丟了，同時我們也學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會了忍耐、學(xué)會了寬容……
現(xiàn)在的我們雖然懂事了，但是處在青春期的我們總是和父母爭吵，爭吵過后卻又很后悔，想著為什么我們就不能少說兩句，為什么就不能聽聽他們的勸告。
青春真是個頑皮的孩子，他能讓我們變得開心快樂，慢慢的成長，但他也很可惡他總是讓我們迷茫沖動，不知所措，在臨走的時候也悄無聲息，我們必須要努力的回想才能把他們尋找回來。
這就是我們的青春！既然不想讓青春白白的浪費(fèi)，那么現(xiàn)在我們就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，不讓回想的時候覺得后悔！
這才是青春作文7
驚蟄除寒，枯木逢春，又見旭日消晨霧，又聽駿馬長鳴啼。
按停了枕邊響聲不斷的鬧鈴，少年猛一起身，早晨微寒的空氣讓人有些不適，拉開窗簾，窗外仍漆黑如夜，唯有幾絲微光，點(diǎn)綴在交落錯雜的樓房中，這微光，似螢火，似星光，更似，青春的光亮。
與往常一樣，穿衣，洗漱，坐在書桌前，和他們?nèi)缂s而至。
熟悉的聲響漸入人耳，少年會心一笑，同樣將書本端在手中，寧靜的初晨中，嘹亮的書聲，漸漸傳來。這聲音，似贊歌，似吶喊，更似，青春的聲響。
屏幕上一張張頁面來回切換，像車水馬龍的街道，讓人一眼望不到頭，一個個晦澀難懂的公式，一條條運(yùn)算復(fù)雜的定理，一句句蘊(yùn)含哲理的詩句，都如同生長的養(yǎng)料，拼命塞入那株渴望生長的嫩芽。
下雨了，窗外星星點(diǎn)點(diǎn)的細(xì)絲，滴入龜裂的土壤，趴在窗邊，少年仿佛聽到那來自土地的贊美，仿佛聽到了，那株幼苗的歡呼。
揉了揉本已有些酸脹的雙臂，捶了捶發(fā)麻的雙腿，輕輕吐出了一個濁氣，少年的身影便又一次在揮動的細(xì)繩中來回跳動，像奏響的音符，在五線譜上悅動，身影停下，又躍起，它在揮動的細(xì)繩，跳動的籃球和躍起的空中不斷徘徊，，一次又一次，一刻又一刻，一日又一日，那身影，似堅(jiān)持，似不屈，更似青春的模樣。
雨大了，細(xì)密的針絲匯成了一條自蒙霧中噴薄而下的湍急河流，伴隨驚蟄的嘶吼，化作匹匹駿馬，踏浪疾行。
窗外的光亮越來越黯淡，像一抹搖曳的燭火，在黑夜的懷抱中，獨(dú)自燃燒，書桌前，熟悉的身影還在那里屹立，熟悉的沙沙聲，還不斷從跳動的筆下傳來，桌邊如積水空明，水中似星光閃爍，似有萬般光華流轉(zhuǎn)，那光華，照亮平整的書本，輕撫額首的眉梢，似艷陽，似明月，更似青春的色澤。
雨停了，低沉的馬鳴聲卻仍徘徊耳畔，余音繞梁，月光下，夜色下，那高昂的駿首，正仰望銀河，仰望星空，似要踏星而去，似要破夜而行。
看著眼前若有若無，朦朧黯淡的虛影，少年的嘴角上揚(yáng)，仿佛浸染在無邊月色中，這一笑，似豁然，似輕狂，更似真正的青春。
這才是青春作文8
聆聽這青春的號角，并且陷入了青春的煩惱，不知不覺中，我們的個子變高了，臉蛋上還出現(xiàn)了青春痘這個“小討厭”。我們的心理在潛移默化的改變。
老師經(jīng)常告訴我們:“青春期是學(xué)習(xí)的黃金期。”而在這期間，我們會因種種原因不愛學(xué)習(xí)，誤前途誤一生，所以老師們要求嚴(yán)格，為的就是讓我們青春無悔，認(rèn)識青春的意義，感謝老師的出現(xiàn)讓我們知道青春的價(jià)值！
真正的青春在于明確的目標(biāo)。俗話說:“一年之計(jì)在于春�！闭荡禾斓奈覀儜�(yīng)該認(rèn)真規(guī)劃我們的一生，每一個階段的明確目標(biāo)，不要盲目的做一件事，這樣做毫無意義，只不過在虛度光陰，浪費(fèi)時間。
真正的青春在于付出不懈的努力。明確認(rèn)識到自己的目標(biāo)是不足夠的。堅(jiān)持是磨煉一個人意志的關(guān)鍵。想達(dá)到自己理想的頂峰，必須有這驚人的毅力，否則只能一事無成。
真正的青春在于戰(zhàn)勝困難。困難將你激情磨去了棱角。在成功的道路上會越來越難。我們要學(xué)會在逆境中生長，在挫折中涅盤。而哪怕是即將面臨崩潰懈怠。就差一分一毫就要被自己青春打上“失敗”這個烙印。你也要不放棄，這才有希望。前途才會寬敞些，明亮些。不至于漆黑一片，成為一個浴火重生的人，不經(jīng)過這些風(fēng)雨，怎么能掀起人生的波瀾？
這才是真正的青春。在這個關(guān)鍵的時候，我們要努力學(xué)習(xí)，而并不一定代表要上名校。只要讓現(xiàn)在的自己盡力就好，讓未來的自己無悔就好。
放下青春的那些生理上的小煩惱吧！把自己全部精力投放在學(xué)習(xí)上，這才是青春！
這才是青春作文9
青春不是虛度光陰，惜時好學(xué)才是青春；青春不是駐足等待，昂揚(yáng)前行才是青春；青春不是漠視躲藏，勇于擔(dān)當(dāng)才是青春。
青春就像是一道菜，有酸甜苦辣，各種不同的味道交織在一起，讓青春變得多姿多彩。
青春就像一杯咖啡，苦苦的。這種味道都是大多數(shù)人所厭惡的，但也有人喜歡它，因?yàn)橄瓤嗪筇�，正因�(yàn)檫@樣，我對咖啡有說不出的感受，青春不是一帆風(fēng)順的，它總要經(jīng)歷過挫折和失敗的。當(dāng)你經(jīng)歷過了，再一次拿起這杯苦苦的咖啡，你就會覺得它很甜，
青春要經(jīng)歷過傾盆大雨，才看到彩虹，因?yàn)椋@才是青春。
青春就像是一杯咸水，咸代表著我們的汗水，在運(yùn)動會上拼命奔跑的我們，揮灑著堅(jiān)持的汗水，在為生地會考拼命刷題的我們，揮灑著努力的汗水。青春需要的是我們的汗水，趁我們現(xiàn)在有年輕的資本，去挑戰(zhàn)自己吧！不要在舒適圈待久了，去闖闖世界。
青春沒有后悔藥，用現(xiàn)有的資本，做一些不敢做的事，這才是青春。
青春就像是一杯甜甜的果汁，是一種大家所喜愛的，就像你把一道很難的數(shù)學(xué)題解出來的感覺，就像你很認(rèn)真對待作業(yè)被老師表揚(yáng)的感覺。這種甜是需要堅(jiān)持和等待，就像橘子一樣，當(dāng)經(jīng)歷過風(fēng)吹雨打的磨練，不斷吸收水和二氧化碳下，青橘子會變成黃橘子，而青春的酸苦，就在這一刻，被幸福刷的一干二凈。
人生的路雖然很漫長，但我們還是要堅(jiān)持不懈的走下去，因?yàn)�，這才是青春。
青春就像一杯辣椒水，辣辣的，這種味道是人們難以忘記的，不過很刺激，青春嘛，就是要來一點(diǎn)刺激，瘋狂的，把游樂場的設(shè)備不敢玩的，全都玩一遍，大概是我們興奮的秘密武器了。
誰的青春不瘋狂，記住就好，因?yàn)椋@才是青春的意義。
什么是青春，我想現(xiàn)在就有答案了，青春就該去挑戰(zhàn)，不要老是在自己的舒適圈里不出來，青春就該堅(jiān)持，用自己的汗水去創(chuàng)造自己的未來，青春就該不怕輸，摔倒了再爬起來，勇往直前的走下去，青春的過程雖然有點(diǎn)苦，有點(diǎn)累，但是你只要咬牙堅(jiān)持住，你就會有意想不到的收獲，不是嗎？
高爾基說過：“世界上沒有再比青春更美好的了，沒有再比青春更珍貴的了！春天就像黃金，你想做成什么，就能做成什么�！�
這才是青春作文10
青春一詞，大家也都知道，但是你只知道這是個詞語，卻不知道它的含義。
多彩的青春，多彩的我們，虛度光陰，不是青春，惜時好好學(xué)才是青春；駐足不行不是青春，昂揚(yáng)前行才是青春；藐視逃避不是青春，勇于擔(dān)當(dāng)才是青春；多彩的故事，多彩的我們。
我們的青春應(yīng)該是自由的，而不是整天在那學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的。光學(xué)習(xí)，不會玩是不行的，在我們這段青春里，我們應(yīng)該拋棄煩惱，拋棄那些不愉快的事情，應(yīng)該放開了去玩，不要整天去做自己不想做的事情。
青春應(yīng)該是早上起床了，晴空萬里，早飯過后找?guī)讉�朋友去玩，放開了去玩，去大聲喧嘩，去大聲呼喊，去河邊嬉戲，去草地玩耍，把任何地方都玩遍。
到了中午，去吃飯，睡會午覺，讓眼睛休息一下，睡完之后可以適當(dāng)?shù)娜タ纯措娨�，玩玩手機(jī)，沒有作業(yè)，沒有煩惱，過會去出去和朋友逛逛，去街上買點(diǎn)零食一起吃，去唱歌、去跳跳舞，玩完再回家，沒有嘮叨，去吃晚飯，過后沒有人要你去干嘛，干嘛，舒舒服服的睡一覺，到了第二天，還是個好天氣，還是個好心情。
青春如同是一本打開了就在也合不上的書，沒有重新來過的機(jī)會，只能細(xì)細(xì)的去品味，青春是人生只有一次的征途，我們要有所收獲的努力，放開去玩，這才是青春。
這是我向往的青春，可能也是我們向往的青春。青春就是讓我們把自己想做的事情做完，釋放自己，做回自己。
這才是青春作文11
青春的真諦是勇敢，勇敢的本質(zhì)是承擔(dān)——題記
“說！這是誰干的？”班主任暴跳如雷地把手中的英語書狠狠地摔在講桌上。
同學(xué)們一頭霧水，你看看我，我看看你，都互相搖搖頭表示自己什么也不知道。而我卻把頭放低一些，再低一些……不用看我也知道發(fā)生了什么——班主任的英語書已被墨汁浸染成了一張大花臉，而這件事的罪魁禍?zhǔn)祝俏摇?/p>
事情還得從昨天下午說起。
我們年級是小組輪流負(fù)責(zé)打掃辦公室的，那天正好輪到我們組打掃，結(jié)果我去晚了，到辦公室看見同學(xué)們打掃完都走了，我正要關(guān)門離開時，無意中瞥到班主任桌上的獎狀——那是這次期中考試的獎狀，我便想看看有沒有我的，第三張獎狀上清楚地寫著我的名字，竟是得了三好學(xué)生，我不禁笑了。
我把獎狀整理好正準(zhǔn)備離開的時候，一不小心打翻了語文老師的墨水瓶。黑乎乎的墨水像小溪般“咕嚕咕嚕”流到了班主任的英語書上，我慌忙扶起墨水瓶，用紙巾擦拭，但墨漬卻無論如何也擦不干凈了。
今天一大早班主任就發(fā)現(xiàn)了這件事，也就有了現(xiàn)在這一幕。
“怎么，敢做不敢當(dāng)嗎？把別人的書弄成這個樣子還不敢承認(rèn)嗎？”班主任一字一句地說道，我頓時羞愧難當(dāng)。
我該怎么辦？是承認(rèn)還是逃避？是面對還是退縮？我猶豫了。
“老師，是我弄的�！苯K于，我舉起顫顫巍巍的小手，向老師坦白了這件事。
是的！我承認(rèn)了，我勇敢面對了，雖說我不承認(rèn)也沒人知道是我干的，但我卻要面對自己，瞞天瞞地，但我瞞不了自己。
漠視逃避不是青春，勇敢擔(dān)當(dāng)才是青春。在最美好的青春年華中，讓我們一路向歌，并肩而行吧！
這才是青春作文12
青春需要我們盡情揮灑汗水，用活力去創(chuàng)造美好，創(chuàng)造希望。那么青春究竟是什么呢？
青春·成長
小時候的我十分活潑，經(jīng)常喜歡蹦蹦跳跳，做事也很馬虎，不注重細(xì)節(jié)。長大后，無論是在生活中還是學(xué)習(xí)上，歷經(jīng)幾次挫敗后，都多了一些成熟與穩(wěn)重。
青春是一種成長，是被風(fēng)雨潤澤后的芬芳。
青春·堅(jiān)持
我從小就很喜歡書法，每次坐到書桌前，拿起毛筆，寫下那些方方正正、灑脫俊逸的字，心里就涌起莫名的激動。直到現(xiàn)在，雖然功課比以前繁忙，但一有時間，我仍會堅(jiān)持寫毛筆字。它不僅陶冶我的性情，還讓我堅(jiān)定了決心。
青春是一種堅(jiān)持，在一個不服輸?shù)哪昙o(jì)，在雙飛花落的`日夜，都讓自己心中那份信念變得更加堅(jiān)定。
青春·活力
看！舞臺上一群活力四射的同學(xué)正在翩翩起舞。那充滿活力的動作，飛揚(yáng)的激情使青春綻放出耀眼的光芒。
舞動青春，讓我們在歡樂的節(jié)拍里自由馳騁；舞動青春，讓我們以歡樂的心態(tài)迎接未來；舞動青春，讓我們鼓起勇氣一起走向成功的彼岸。
生活賦予我們一種特別的禮物，這就是青春，它充滿著力量，充滿著期待，充滿著信心和希望。
這才是青春，是一種羽化成蝶的蛻變，是一種以夢為馬，不負(fù)韶華的執(zhí)著，是一種沖破烏云，呼喚光明的張揚(yáng)。
這才是青春作文13
繁花綴在枝頭，小鳥啾啾啼著，樹葉在陽光下打出片片陰影。春光明媚，生意盎然。青春也是這般啊，花團(tuán)錦簇，朝陽似火，滿腔熱血，不撞南墻不回頭……“青春”，多么美好的詞匯，無數(shù)人難忘的韶華歲月，是一首頌不完的華麗詩歌。
我想，“青春是一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。校園里，綠樹掩映，下有學(xué)子，或嬉戲，或談?wù)摚驓g聲笑語，都怡然自樂。教室里，書聲瑯瑯，每個人都徜徉在知識的海洋里，如饑似風(fēng)渴地汲取著養(yǎng)分；考場上，筆聲刷刷，奏成了歡快的樂曲，考生的眼神堅(jiān)定，與時間你追我趕。這般光景，逝去便再也不來。青春的我們，是初升的太陽，熾熱的光照耀著他人。正是學(xué)習(xí)的大好年華，聰慧機(jī)敏，知識點(diǎn)易記，正因此，學(xué)習(xí)是青春的一大重事。忘不了清晨埋頭苦讀，忘不了夜晚挑燈刷題，忘不了午間昏昏欲睡……莘莘學(xué)子，在青春中都在好好學(xué)習(xí)，無負(fù)這寸金難買的青春。
我想，青春是“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”。籃球場上，揮灑出一道道汗水，底角控球，手一振，電光火石間，手中球似飛弦，向匍匐在中路的隊(duì)友飛過去，后者接到球，在空中劃出一道漂亮的弧線，不偏不倚的落在筐內(nèi)，觀眾席上立馬爆發(fā)出陣陣歡呼；校運(yùn)會上，運(yùn)動員鼓足干勁，拔河比賽就緒了，“嗶——”當(dāng)哨子一響起，同學(xué)們個個神經(jīng)緊繃，奮力向后拉，雙方怒目圓睜，手爆出青筋，你不讓我，我不讓你。奮斗拼搏的樣子正是青春的寫照，不服輸，倔強(qiáng)的樣子，懷著滿腔熱血，不畏將來，不甘為“蓬蒿人”，方為青春。
我想，青春是“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”。青春有許多不如意，父母的責(zé)罵、下降的成績，日益繁重的課程……一切都像石頭壓在心中。年少時，太多夢，太桀驁，但現(xiàn)實(shí)終究太現(xiàn)實(shí)。在深夜里的哭泣，無數(shù)次想放棄的念頭，心底卻始終有一個聲音，“再試試吧！再試試吧！”于是，無數(shù)次跌倒后的爬起，擦干淚水，繼續(xù)前進(jìn)，登上山峰之巔。
我想，這就是青春！有迷茫，有失意，有拼搏，有奮斗……誰的青春不曾迷茫，卻又砥礪前行。
雖千萬人，吾往矣。
這才是青春作文14
親愛的同學(xué)們：
大家好，青春，一個炫彩的詞。青春，每個人的花季時期。青春，也許是美麗的青春。也許是難忘的。青春，也許是迷茫的。正值青春年少的我們，對著青春有著無數(shù)遐想，期盼，計(jì)劃與安排。
李大釗說，青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。青春就是我們奮斗的時間，是最繁忙的時段，我們是肩負(fù)著家長與老師給予的希望，這就是我們愿意拼搏的動力。
現(xiàn)在我們正是初二，馬上就要迎來小中考了，在拼搏的道路上需要堅(jiān)持。如果放棄了，就會迷失自我，就以貝多芬來說吧。他的堅(jiān)持足以震撼人心了。他身為一位音樂家卻雙目失明，兩耳失聰。就只用自己的雙手敲打著黑白琴鍵，彈奏出悲壯的樂章，數(shù)說出自己的命運(yùn)，所以說我們一定要堅(jiān)持下去，你以后會以你的堅(jiān)持不懈而感到無悔和欣慰。
一粒不起眼的沙也能成為一粒閃閃發(fā)光的珍珠。但在這個過程中要不斷的打磨，才能成為那閃閃的珍珠。我相信這一段過程非常辛苦，你有可能想放棄，藏身于黑暗之中，面對這種種的挫折，是不是很不甘？是不是看不到希望？但是人生就是這樣，經(jīng)歷磨難才能迎來光明的。
我覺得我就像一只蝸牛，在學(xué)習(xí)的道路上慢慢悠悠的走著，可是我無論怎么努力，始終看不到曙光�？梢淮未问�，讓我感到猶豫，我是不是該放棄？但是我始終想著徐老師的一句話：靜待花開。加油吧加油吧！奮斗吧！去描繪自己精彩有趣的人生吧！為明天為未來拼盡全力。拼出光明的未來，拼出美好的未來。
長大你會感謝此時的自己，加油吧！少男少女們！
這才是青春作文15
我，是一只平凡又不起眼的蝸牛。
山巔之上，我安然地倚在一塊巖石旁，望著遠(yuǎn)方的天際。瑰麗的晚霞渲染了整片蒼穹，清涼的晚風(fēng)拂過臉龐，帶來遠(yuǎn)方的花香。
就這樣瞇著眼，接收那殘陽射來的縷縷余暉，靜謐安詳。
倏忽間，仿佛從遠(yuǎn)方傳來巨響，愈來愈近�！稗Z”一聲炸雷般，山巖崩塌，巨石滾落，塵土被騰起，裹挾到空，塵靄彌漫。正有倦意的我，面對這猝不及防的災(zāi)難，突如其來的山洪，慌亂中將身子蜷進(jìn)那看似堅(jiān)硬實(shí)際薄如蟬翼的殼中……
我隨著泥漿向山下沖去，山石嶙峋，撞擊著我的堅(jiān)殼；泥漿如汪，充斥著我的全身。翻滾，旋轉(zhuǎn)，騰飛，我隨波逐流，任其肆意凌虐。
不知何時，天色已黯然。我忍著渾身的刺痛緩緩起身，才發(fā)覺自己已落入谷底。四圍的山像巨人一般矗立在面前，刺破云霄，將這山谷包圍得像一口井。我望著那小小的一片夜空，不覺間，有些失落，有些凄慘。我多想再登上山巔，去看那日出日落，云卷云舒，去經(jīng)歷那春華秋實(shí)，狂風(fēng)暴雨�？墒牵艺娴哪軌蜃龅絾�？
日子一天天過去，身上的傷口也漸漸愈合，每日在這谷底，望著那狹小的天空，登上山巔的愿望卻越來越遠(yuǎn)。
終于有一天，我壓抑不住內(nèi)心的念頭，邁著緩慢的步伐，沿著山道，向上攀登。
重巖疊嶂，山石嶙峋，泥濘坑洼，荊棘深潭。我托著沉重的殼，一步一步堅(jiān)實(shí)地向上爬。披星戴月，一路前行，不忘初心，方得始終。
我看過春華秋實(shí)，只為一顆初心；我經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨，卻淡然看待浮云；我就這樣邁著無悔的步伐，走向山疊。縱然已是垂垂老矣！
當(dāng)我登上山頂?shù)哪且豢�，望著天際緩緩出現(xiàn)的一抹魚肚白。再回望登山的路，不覺長嘆——
“這才是青春�。 �
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