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青春交響曲作文

時間:2021-10-20 17:03:14 青春 我要投稿

青春交響曲作文匯編8篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗儼延洃浿兴鎯Φ挠嘘P知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幨占淼那啻航豁懬魑,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

青春交響曲作文匯編8篇

青春交響曲作文1

  我的青春,無怨無悔。 ——題記 在我生命的長河中,那一朵朵奔騰的浪花,沖刷著我的人生道路,那激起的浪花讓我想到了激情與夢想,讓我想到了拼搏與奮斗......

  青春的特點就是具有純真的激情和雄心壯志,為了自己的目標而矢志不移的奮斗,孜孜以求,正是青春的色彩!

  <一>遙遠青春

  孩提時代的我,認為青春就是所謂成熟的年代,每天盼望著,盼望著有一天自己也會擁有屬于自己的一片青春的天空!

  我不斷的奮斗著,為的是給青春打下堅實的基礎,到自己真正身處爐火純青的青春年代時,能夠為小時候的自己而感到一絲絲的自豪!

  遙遠青春的感覺是那樣美好而又迫不及待!

  <二>擁有青春

  站在14歲的立場,我感到歡樂!因為我成功的圓了小時候的夢想!

  再擁有自己的蒼穹下,發(fā)現青春并沒有那么純潔,在天空里,多多少少的雜念給這片蔚藍抹上了陰影!成熟的自己發(fā)現成熟是那么可怕,那么令人發(fā)指!

  擁有青春的感覺令人歡樂也令人憂愁!

  <三>暢想青春

  未來的青春歲月可望而不可即,暢想青春,令人陶醉!

  青春的道路是那樣的漫長而又短暫,面對這坎坷,不平的道路,我無語了!我不知道自己今后的道路該如何走,但我相信,只要堅定信念,未來的青春一定會比今天更加美好!

  暢想青春,令人入迷!

  青春的交響曲,將伴隨著我的人生,那曲子疊欒起伏,如同潺潺流水.......

青春交響曲作文2

  青春是每個人都必將經歷的一段時光,它或優(yōu)雅、或奔放、或輕松、或繁重,它是我們生命的一部分,是每個人生命拼圖的一小塊。

  ——題記

  拼搏

  人生就如一場馬拉松,童年僅僅是開頭的一段小跑,但是進入了青年時,小跑便那么簡單,你要從幾萬人中脫穎而出,這對所有人來說都是一個無比艱難的挑戰(zhàn),從挑戰(zhàn)中勝出的唯一方法就是將時間從海綿中擠出,化作學習的時間,拿他們作為跟那些神一般的對手拼搏的資本。

  未來掌握在我們自己的手中,是名落孫山還是金榜題名,都由我們自己決定。

  友誼

  全新的一切也當然意味著全新的友誼,青春將引領著我們去尋找我們心中神秘的回聲,我們心目中的好友有朝一日終于出現,友誼的燃料遲早會找到。但在那之前,我們也必須付出自己的努力。

  熱情是友誼的底注,也許你會一無所獲,但恒心會引領你成功,沒有人會一直走背運。

  機遇

  青春,即青少年的春天,春雨綿綿,帶來無限的可能,如同雨后春筍能一周成為身高十幾米的可能,一切皆有可能。但成功需要機會,機會需要去抓,抓就要動手,光說不練,沒任何意義。正所謂“學而不思則罔,思而不學則殆。”

  “人生能有幾回搏,此時不搏何時搏?”機會來了就要抓住。

  努力拼搏、結交益友、抓住機會,最終實現夢想,人生將會與眾不同!

  我們走在青春的路上……

青春交響曲作文3

  剪不斷,理還亂,是離愁。

  童年的時光,應是這樣度過的吧。懵懵懂懂地在人生道路上一路走來,從兒童變成少年。現在想來,竟連做夢與回憶都變成了奢侈。

  許是獨生女的緣故,自小便習慣于內心的孤獨與寂寞,只是一直在慶幸,現在的我并沒有過分的自立,至少能夠敞開心扉,甚至和朋友一起笑得沒心沒肺。

  童年總是美好的,擁有的并不覺得,只盼著快點長大,可是這孤獨的成長背后必定背負許多,這些事,直到真正長大了才明白,連后悔的眼淚也變得奢侈。

  最近一段時間,總是不停的回憶著過去的那些人那些事,意外的父母允許我上網,對于轉學不久的我是多么的慷慨呀,音響:“嘀嘀嘀……”地響起,我知道她們也是想我的,慌忙中不小心接到一個視頻,剛要把它切斷,信息內容成功地阻止了我的手指:你還是那樣,只是頭發(fā)該剪剪了……”我們互訴著內心的苦水,說到開心時依舊笑得沒心沒肺,只是她最后說了一句“……小兄弟……拜拜……”在那瞬間,我表面是嗔怒的,可是暗地里卻是竊喜的,“小兄弟”,這是一個多么美好的詞匯,差點讓我以為自己從不曾離開,仍在那熟悉的校園,仍天真地迷戀著那些美好卻不可能實現的夢,可是卻始終敵不過殘酷的現實,就這么毫無知覺地在現實的洪流里漂到這陌生的地方。

  只是,未來的路還很長,夢想都還只在路上,那些曾經的不懂事,那些揮霍的年華,終究還是遠離了……

  朋友們,年少如你,請必定任性而勇敢一次,想你所想,做你所做,青年時代僅有一次,錯過了就再也回不去了。請和我一起,奏響這青春的第一章樂曲。

青春交響曲作文4

  天空陰霾,不見陽光,薄涼,有風跑過,撫過臉,感覺有一絲倉惶,與安靜得仿佛時間停滯的我形成強烈的對比,仿佛,一切都在狂奔,獨我停留,且面無表情。

  喜歡淋雨,近乎瘋狂,愛上那濕發(fā)貼頰、心也潮濕的感覺,看著雨中慌亂逃避的人們,勾起一抹淺笑,安靜地緩緩前行,不敢與雨巷中撐著油紙傘丁香般的女子比較,我自有我的美景。

  帶著一身的氣與溫潤,從纏綿的雨絲中走出,走入陽光,看百花綻放,聞一聞馨香,躲入某個角落,扎根在一條小溪旁,兀自開始屬于自己的花季,學會堅強,不再哭泣,狂風暴雨之后,凝視自己光禿禿的花板,想象那些載著小小的夢想與淡淡的哀傷,變著清風,飛向天涯,隨著淺流,沒入海角,再也尋不到蹤跡。

  青春里總有倔強,仿佛那是華麗的樂章,奏響特殊的旋律,描繪屬于自己的五線譜,用情感交織,用心力點綴,用時光參透。相信總有一天,會變成一曲青春的交響曲,為自己獨自彈唱。

  當陽光、雨露、狂風、暴雨一點一滴磨平我們尖銳的棱角時,我們已逐浙成長,學會圓滑、學會世故、學會戴上面具,不復舊時的張揚與狂傲,收斂起心性,含蓄、內斂成為這時青春代名詞,不知該慶幸還是該悲哀?

  也許世事的蕩滌,會讓我們練就一身的防護罩,保護著自己。只是希望,當那一天來臨的時,每一個曾經笑得天真而單純的我們,都可以留有一方凈土,讓自己時常沉浮。

  一縷陽光照進天窗,令人精袖振奮,只想展翅飛翔。雖說雁過無痕,但相信,總會有人記起它無所畏懼的翱翔模樣!

青春交響曲作文5

  跌宕起伏,是交響曲的特點。青春就像一首跌宕起伏的交響曲。

  正值青春的我們,各自都有著自己的成長之路,路上有怡人的風景,亦有艱難坎坷,但年輕的心不懼風雨,必將坦然接受路途中的喜與憂。走好自己的路,讓青春無憾,我們都能奏響青春獨一無二的樂章!

  少時的我,就被父母告誡許多讀書的道理。長輩的諄諄告誡猶在耳畔。無奈,自制力不足的我一度走入迷途,厭學、逃課、打架,件件樁樁,令父母難過、傷心。這是一段低沉而壓抑的青春序曲。苦于我的玩世不恭,父母把我送進了一所封閉式學!凰涑涣剂晳T,讓孩子改過自新,步入正規(guī)的學校——西山文武學校。

  于是,我開始了寄宿的生活。臨別前,父親鄭重地叮囑我在校要安分,聽從教練和老師的教導,學有所成,我不敢輕視他的威嚴,遵守至今。但第一次過寄宿的日子,諸多不慣不在話下。在起初的日子里,能安慰我心的就是西山周邊的田園風光。我常常醉心于四周優(yōu)美的鄉(xiāng)村景致,不愿回到教室。這也許為我后來報名美術特長班埋下了種子。

  學習有很多興趣小組和特長班,武術、音樂、美術、舞蹈,各類公立學校不重視發(fā)展的科目,西山學校都極為重視。所以我的同學多半都多才多藝。我喜歡這樣的氛圍。單調的文化課學習,長久以來折磨著我們的身心,只有生動精彩的活動課像甘泉一樣滋潤我們渴望張揚的心。于是,我報名參加了美術班,我想把西山學校周圍美麗的風光描在畫布上。

  青春,是人生中最美的旅程,我從一個懵懂的頑童成為了獨立上進的少年,一路的顛簸起伏如樂章上的音符,有著各自的意義和價值,最后聯成一首青春的交響曲。

青春交響曲作文6

  輕輕一觸心中的那一串七彩的風鈴,聽,關于青春的歌……

  高聲部——激情與生命

  彤彤朝陽從遙遠的地平線上徐徐升起,我踏著旭日的朝陽邁開了我的求學之路。這條路上,我從不孤單。瞧,那還掛著霧珠的綠葉,多么楚楚動人啊!再看那慵懶的云,在清風的吹拂下,也開始勤快起來了!還有在遙遠的地平線上徐徐上升的朝陽,她彤彤的臉頰滿面春風,咦!這丫頭,又有什么好事自己偷著樂呢,怎么也不告訴大家?哈哈!我打著愉快的自行車鈴向著夢想進發(fā),嗯!又是嶄新的充滿希望的一天!

  低聲部——沉醉與動容

  汶川地震了!聽到這一消息的一剎那,所有明亮的眼睛都紛紛黯淡了下去。大家都陷入了一種沉默。但,悲傷絕不是永恒!黯淡的眼眸慢慢重新煥發(fā)出了光亮,希望就像冬天里的一把火,點燃了火種,溫暖了困境中人們的心靈。“我捐四十!”“我捐五十!”……更多的聲音傳到了我的耳畔,宛如天使的吟唱。

  和音——集體與團結

  還記得初一時的那次拔河比賽,我也參加了。比賽還未開始,各自的啦啦隊已經喊開了:“加油!”“加油!”……我開始變得緊張、興奮,還有一種莫名的榮耀。同學們向我投來了期盼的目光。我的心底暗暗地說:請相信我們吧!比賽花了我很大的力氣,手掌因劇烈的摩擦,居然破了層皮,變得又紅又腫,隊員們都累得筋疲力盡?上驳氖,我們不負眾望,獲得了第一名的榮譽,我們盡情地歡笑,忘記了所有的傷痛……

  聽,青春的風鈴在田野里、在小河旁、在校園里,在我曾踏過的的每一個地方歡唱著,唱著歲月長河中永不磨滅的歌謠……

青春交響曲作文7

  時間如白駒過隙,我們已經步入人生中最美好的時光——青春。

  或許此時我們還在懷戀童年,或許此時我們已經喜出望外,但就在這時,歡樂的青春節(jié)拍已隨我們到來。

  流光溢彩的童年已消逝,喜悅與困難交織的青春已來臨,霏霏雨季,紛紛雪季,都見證著我們成長的`足跡,或許我們正在為它而好奇,或許我們正在為它而感慨,我們心頭百感交集。

  青春是美好的,青春三步曲更是美妙的,是這些音符,譜寫了青春交響曲。

  奮斗。要想看到勝利的曙光,就要把苦難迎刃而解。在新的班級,有新的同學,也就有了新的競爭對手。不必擔心,這些對手同時也帶來了你的競爭意識,要不斷進取,才能問心無愧的迎接希望的曙光。

  挫折。努力的過程中,難免會受到一些挫折,我們會沮喪,會難過,甚至會放棄,但是,我們只有經過風雨的洗禮,才能看到希望的彩虹。所以,不必為挫折而煩惱,要知道,挫折不是問題,努力才是真理。

  堅強。或許,我們在學習的過程中會遭到別人的嘲諷,別人會對我們的不恥下問感到愚笨,但是我們的蛻變是有過程的,不可能一步登天,雖然現在只是一只蟲繭,但總有化作蝴蝶的那一天。不要跟著別人做,做你自己!

  青春是美好的,同時也是短暫的。我們還未曾到達青春的終點,因為,我們還在青春的起跑線,讓我們在這短暫的青春里,譜寫那美妙的青春交響曲吧!

青春交響曲作文8

  青春好似一曲樂章,度過的點點滴滴都像是青春五線譜上的一個個音符,我們活力的精彩,能使自己的青春交響樂充滿優(yōu)美的音符,奏出最美妙的聲音。而我的青春交響樂中,充滿了美麗的音符。

  歲月總是過得很快,眨眼就從我們身邊溜走了。轉眼我從一個憧憬未來的小孩變成了一位初二的少年了,F在的我擁抱著一群快樂的同學和一位負責任并且愛生如子的班主任,他們帶給我了無盡的快樂,陪我過了許許多多的日子。

  就比如上次學校組織去貴安歡樂谷。我們一接到消息,馬上開心的像條活蹦亂跳的兔子,上竄下跳的這是我第一次去歡樂谷,在快樂之余也難免有一點點恐懼。但我的好朋友鄭捷仿佛能看透我思想,不斷陪我去玩,并且告訴我怎樣才能不害怕,一開始還有一點恐懼,到了后面,無論什么我也不害怕額,恐懼感在一點點的消失,臉上也逐漸露出了笑容。那天我很開心,不僅僅因為那邊好玩,還有我戰(zhàn)勝了自己,戰(zhàn)勝了自己的恐懼。

  當然能,這只是其中的一個音符,還有許許多多別的音符,每一個音符都是我青春的回憶,都有自己的獨特之處。

  前幾天是中秋節(jié),以往都是在操場,這次卻在教室里看視頻,即使沒有回家,但吃著零食,月餅的我們并沒有思念的傷感,反而我們非常開心。那天讓我記憶最深的,就是宋小寶的那句話“人生就像是一列火車,早下晚下,早早晚晚都得下這列車,但無論是早下還是晚下,只要在火車上的這段時間中活得精彩,在下車時才不會留有遺憾。”

  我們又何嘗不是如此呢,只有活得精彩,才能譜寫最美的青春交響樂,讓自己的生活不留遺憾。

  樂譜還在寫著,五線譜上的音符還在增加著,生活還在繼續(xù)著……

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