青春成長(zhǎng)作文（通用40篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的青春成長(zhǎng)作文，歡迎大家分享。
青春成長(zhǎng)作文 1
誰(shuí)的青春不迷茫？相信幾乎每個(gè)人的回答都會(huì)一樣——迷茫。但是我們不能一直處于迷茫狀態(tài)，我們要在迷茫中找到破解之法，走出迷霧！
正所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！闭f(shuō)明每件事物或事情，都得經(jīng)過(guò)磨礪才會(huì)變得更加完美。
青春在磨礪中成長(zhǎng)。青春就像是一根繡花針，它，原先是一根又粗又糙的鐵針，但是經(jīng)過(guò)磨礪之后才變成又細(xì)又光滑的繡花針。青春就像是珍珠，它，原先只是一小粒不值錢(qián)的小沙礫，但是經(jīng)過(guò)貝殼的磨礪便變成了一個(gè)價(jià)值不菲的珍珠。青春還像是沙漠里的'白楊，它，原先只是一顆不起眼的小樹(shù)苗，但是經(jīng)過(guò)那里惡劣環(huán)境的磨礪生存了下來(lái)并成為了一棵高大挺拔的“將士”。
青春就像是一場(chǎng)旅行，沿途的風(fēng)景可能優(yōu)美的讓你忍不住駐足停留，也可能有一片荊棘攔截你的道路，但是無(wú)論是前者還是后者，你總得走完這場(chǎng)旅行。
青春是在磨礪中成長(zhǎng)的。小時(shí)候的我們老師總愛(ài)給我們講老鷹和小鷹的故事。聽(tīng)到前面，覺(jué)得老鷹太狠心了，一心只想著“望子成龍”，不顧小鷹的死活，但是慢慢的聽(tīng)到后面才知道，老鷹那時(shí)的內(nèi)心是極其痛苦的，害怕當(dāng)時(shí)小鷹會(huì)墜落山崖，但是又怕學(xué)不會(huì)飛翔自己離開(kāi)后沒(méi)人照顧它們。聽(tīng)完整則故事才知道老鷹的偉大！如果它們不經(jīng)過(guò)磨礪，就不會(huì)飛翔，以后就無(wú)法照顧自己，還會(huì)被別人嘲笑。
青春在磨礪中成長(zhǎng)。沒(méi)經(jīng)過(guò)磨礪的青春根本不算完美的青春。我們要在磨礪中成長(zhǎng)，慢慢成長(zhǎng)變成更好的自己，成就更好的未來(lái)！
青春成長(zhǎng)作文 2
成長(zhǎng)的歲月應(yīng)好好珍惜，在正處于青春期間時(shí)更應(yīng)該好好珍惜，應(yīng)視它如最珍貴的東西。
成長(zhǎng)不只是身體高了，其實(shí)你的'各個(gè)方面都站大了，更重要的是你學(xué)會(huì)了幫助別人，能關(guān)心別人，能安慰別人，我們正在成長(zhǎng)，所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)關(guān)心、幫助別人，只有關(guān)心幫助他人才會(huì)使我們真正的成長(zhǎng)。
青春猶如一陣清風(fēng)，它來(lái)的時(shí)候你不會(huì)珍惜，到長(zhǎng)大了就算想回到那時(shí)候也回不去了，正如學(xué)習(xí)一樣，學(xué)習(xí)時(shí)有一句名言，少壯不努力，老大徒傷悲，其實(shí)道理是一樣的，朱自清在《匆匆》中說(shuō)的時(shí)間與這一樣的，青春走了就回不來(lái)了，青春是用金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的，青春是流水，流完后就會(huì)變得干涸，沒(méi)有了水，魚(yú)兒也不能在水里自由自在的游玩了。
青春如一杯好茶，你要慢慢品，品完后也覺(jué)得令人回味無(wú)窮。
青春如一顆糖，含在嘴里不舍得咽下。
這世間，已經(jīng)沒(méi)有比青春更可貴的了，有的人視金錢(qián)為生命，我想對(duì)他說(shuō)你錯(cuò)了，如果你老了，死了，那些金錢(qián)還有什么用處呢？所以青春才是最重要的。
成長(zhǎng)歲月，青春無(wú)悔。
青春成長(zhǎng)作文 3
人生有一首詩(shī)，當(dāng)我們擁有它的時(shí)候往往并沒(méi)有讀懂它，而當(dāng)我們能夠讀懂它的時(shí)候，它卻早已遠(yuǎn)去。這首詩(shī)的名字叫青春。
月上枝頭，似乎是十分平常的一個(gè)夜晚，但卻決定著許多人的命運(yùn)……
“叮鈴鈴，”就在我打算和爸爸一起下樓散步的時(shí)候，爸爸的手機(jī)響了，果然在我預(yù)料之內(nèi)，是李叔叔打來(lái)的電話，這幾天他一直在打爸爸電話，問(wèn)表哥的情況，原因無(wú)非就是他的兒子與表哥一樣沒(méi)有考上所報(bào)的高中，但不一樣的是表哥的分?jǐn)?shù)比他高20分，已經(jīng)找人進(jìn)去了，而他找的人卻遲遲沒(méi)有音信。軍訓(xùn)已經(jīng)快結(jié)束了，他似乎只剩下那條路，或許他以后會(huì)后悔吧，后悔當(dāng)年那個(gè)青春的自己沒(méi)有足夠努力……
小時(shí)候，誰(shuí)不是自己父母的寶貝？而決定自己人生走向的是努力，是有目標(biāo)地努力。坐車(chē)經(jīng)過(guò)新家時(shí)，看到工地上的工人們?cè)诹胰障赂苫�，汗流浹背，而爸爸是一個(gè)農(nóng)村孩子，或許起點(diǎn)比他們要低，但在他的不斷努力之下考上了大學(xué)，現(xiàn)在可以在空調(diào)房里努力工作，人的一輩子都是辛苦的.，只是辛苦得到的回報(bào)不同，爸爸的辛苦，可以給我們干凈明亮的家；一個(gè)良好的生活環(huán)境與教育；一個(gè)可以我與我們一同玩樂(lè)的精力與時(shí)間……然而爸爸在背后又付出了多少的努力，無(wú)疑他的青春是奮斗的！
雨果，曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)虛度了年華青春就將褪色�！笔堑�，青春是用來(lái)奮斗的，不是用來(lái)?yè)]霍的，只有這樣當(dāng)有一天我們回首來(lái)時(shí)路和那個(gè)站在最炫麗驕陽(yáng)下青春的自己告別的時(shí)候，我們才可能說(shuō)：“謝謝你，再見(jiàn)。”
青春成長(zhǎng)作文 4
青春不知不覺(jué)在我們身上破土，發(fā)芽，長(zhǎng)成一束冬日的暖陽(yáng)，照耀著大地，照耀在我們身上，也照耀著我們成長(zhǎng)。 ——題記
轉(zhuǎn)眼間，我們已升至初三，褪去稚氣，走向了成熟，學(xué)習(xí)任務(wù)也愈來(lái)愈重，我們不再有閑情看那些小人書(shū)，不再有閑情在校園閑逛，一張張?jiān)嚲砑娭另硜?lái)，如同一個(gè)大大的包袱，壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)，但我們無(wú)怨無(wú)悔，我們只是為了中考，為了以后的未來(lái)。
課余間，大家都做著未完成作業(yè)，其實(shí)語(yǔ)文不多，數(shù)學(xué)不多，英語(yǔ)不多，化學(xué)不多，加起來(lái)卻有了一桌�？粗@節(jié)課的老師離去，還未曾接觸到布置的'作業(yè)，下節(jié)課的老師又向我們走來(lái)，真是讓我們欲哭無(wú)淚。
于是便趁著午休時(shí)間“奮發(fā)圖強(qiáng)”，與值寢老師“斗智斗勇”，在床上偷偷寫(xiě)下一篇篇樂(lè)章，使得墨跡染上了床單，也點(diǎn)綴了青春，淡淡的痕跡，卻怎么也抹不掉。
下午最終失眠不足而個(gè)個(gè)精神不振，想著還是要聽(tīng)講，一不做二不休開(kāi)始了“互掐”行動(dòng)，雖當(dāng)時(shí)是疼的直呲牙，可最終還是認(rèn)真地聽(tīng)完了一節(jié)課。看著對(duì)方那又青又紫的手和自己還在疼的手臂，我們都笑了。
笑聲被記錄在一個(gè)叫“青春”的名詞中，婉轉(zhuǎn)而悠長(zhǎng)。
時(shí)光一天天流過(guò)，我們?cè)谝惶焯斐砷L(zhǎng)，青春卻記錄了我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，將它存在我們記憶最深處，成為永恒。
青春成長(zhǎng)作文 5
人的生命中最美好的時(shí)候就是青春年少的.時(shí)候。
比起現(xiàn)在，感覺(jué)小時(shí)候幸福多了，小時(shí)候每天都過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活，什么事都不用操心，天天都吃好玩好，可是歲月如歌時(shí)間過(guò)得真快。
現(xiàn)在回想起來(lái)，眨眼間過(guò)去了十幾年從幼兒園到小學(xué)成為一名小學(xué)生，現(xiàn)在又到了初中成為一名初中生，到了初中一切都跟以前不一樣了，以前洗衣服，疊被子都是父母幫自己做，現(xiàn)在完全都是自己做，不過(guò)這也是幫助我了。
現(xiàn)在長(zhǎng)大了，煩惱也隨之增加，所以說(shuō)要青春無(wú)悔，平時(shí)也用調(diào)控一下自己的情緒，這樣有助于我們順利渡過(guò)青春，而且還可以使我們每天都開(kāi)開(kāi)心心的。
我們要青春無(wú)悔，就要去努力，去奮斗，我們要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)美好的青春就要去努力，我們要努力完成學(xué)業(yè)，刻苦學(xué)習(xí)，在生活中我們也要做好我們?cè)撟龅摹?/p>
當(dāng)然，我們平時(shí)也要樂(lè)觀一點(diǎn)，不要總是愁眉苦臉的，即使覺(jué)得自已并不那么好，也不能放棄。青春不是一帆風(fēng)順的，青春的道路是曲折的，需要我們用智慧去克服重重困難。
我們更不能自暴自棄，不要覺(jué)得自己很差，成績(jī)也不好，總是被家長(zhǎng)和老師批評(píng)就覺(jué)得自己沒(méi)用，其實(shí)家長(zhǎng)和老師都是為了學(xué)生和孩子，有時(shí)候只是提醒你，并沒(méi)有惡意。所以，我們要學(xué)會(huì)寬容和理解，做一個(gè)自信的人
所以，我們?cè)谇啻旱呐艿郎弦獔?jiān)持不懈，就算摔倒了我們也不放棄，我們要堅(jiān)持跑到終點(diǎn)。
讓我們順利渡過(guò)青春，讓青春沒(méi)有遺憾。只有青春無(wú)悔，成長(zhǎng)歲月才值得。
青春成長(zhǎng)作文 6
成長(zhǎng)的過(guò)程中難免會(huì)有些跌跌撞撞，會(huì)有些傷感；會(huì)有些苦澀；會(huì)有些無(wú)措。但我們一起攜手走過(guò)的青春，盡管淋著雨也覺(jué)得美好；盡管受批評(píng)也覺(jué)得光榮；盡管過(guò)得平凡也覺(jué)得珍貴。
暖暖的冬陽(yáng)曬在身上，就像我們之間的小溫暖；和煦的春風(fēng)拂過(guò)臉龐，就像我們之間的小爭(zhēng)論；淅瀝的小雨隨風(fēng)飄灑，就像我們之間的小眼神。一切都那么常見(jiàn)，卻又是每個(gè)人心中難忘的場(chǎng)景。
我還記得你的小習(xí)慣，你的'小怪癖。
你總是牙疼，一疼就是一晚上。你就去冰箱里找冰塊敷臉。一晚沒(méi)睡，第二天委屈萬(wàn)分地對(duì)我說(shuō)：“你都不知道，我昨晚疼得都想撞墻了！”而當(dāng)是的我還喜歡來(lái)補(bǔ)一刀：“加油，說(shuō)不定撞墻之后牙不疼還變聰明了。”
你一遇到不會(huì)寫(xiě)的題目就會(huì)咬筆頭，似乎咬著咬著你就會(huì)知道答案一樣�？墒悄鞘钦娴模看文惴畔鹿P開(kāi)心一笑我就知道你一定是想出來(lái)了�？粗銑^筆疾書(shū)，我也頓時(shí)緊張起來(lái)，結(jié)果答案也出來(lái)了。
你是與我攜手走過(guò)青春風(fēng)風(fēng)雨雨的驕傲，希望我也會(huì)是你難過(guò)時(shí)溫暖的慰藉。
青春成長(zhǎng)作文 7
在我們的青春里，總是在跌跌撞撞在成長(zhǎng)。我們細(xì)數(shù)余下的時(shí)光，帶點(diǎn)憂傷。握一直伏筆，埋下那生命的洗禮。我們總是在經(jīng)歷后才學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，才明白什么青春，什么是友情，什么是愛(ài)情，什么是親情。
友情，是生命里的一束奇光，照亮著我們的生命。一起打鬧，一起磕磕絆絆，一起成長(zhǎng)，一起訴說(shuō)遙遠(yuǎn)而美好的夢(mèng)想。有秘密一起分享，有悲傷一起扛，有快樂(lè)一起徜徉。一句堅(jiān)強(qiáng)，一句有我在，一句你好嗎？一句你在哪？一句好想你，一句對(duì)不起，一句沒(méi)關(guān)系。這些平凡的語(yǔ)言，卻筑成友誼之墻，無(wú)需再多理由，只是那份堅(jiān)定就這樣存在。一起旅行，是約定好的浪漫，一起手牽手到成功的彼岸。友誼，在我們心中開(kāi)出最燦爛的花朵。
愛(ài)情，使我們一直存在的美好幻想，想要擁有的永恒是否真的存在，說(shuō)過(guò)的誓言會(huì)一起實(shí)現(xiàn)嗎？我們有時(shí)幸福得無(wú)話可說(shuō)，有時(shí)遍體鱗傷，有時(shí)迷迷糊糊，有時(shí)卻異常清晰�？偸菚�(huì)在傷過(guò)了，痛過(guò)了，笑過(guò)了�？捱^(guò)了才會(huì)體會(huì)到什么是真愛(ài)，明知會(huì)受傷，卻還是有傻傻的.等待。最浪漫的事就是和你一起慢慢變老。
親情，是我們?nèi)松臍w宿，是一生的緣，在外受傷了，還可以回家療傷，受委屈了還有家可以安慰。冷了，有家的溫暖，你忘了回家的路了嗎？一路成長(zhǎng)，一路奔跑，記得那條通往心靈之家的路。
總是在不經(jīng)意中長(zhǎng)大了，懂了，青春，洋溢的那份憂傷。
青春成長(zhǎng)作文 8
一步一個(gè)腳印，腳印在一天天長(zhǎng)大；年齡也在一天天中增長(zhǎng)；心也在一天天長(zhǎng)大。無(wú)窮的人生，無(wú)窮的前方，等待著我們的摸索與前行。腳印是沉重的，它承載著我們的悲傷與寂寞；腳印是歡快的，它承載著我們的歡聲與笑語(yǔ)；腳步是繁忙的，它承載著我們匆匆而過(guò)的時(shí)光。
人的一生中要經(jīng)歷四個(gè)時(shí)期，幼兒，青年，中年和老年。第一個(gè)時(shí)期是父母給予我們的，而第二、三個(gè)時(shí)期是靠著自己的拼搏與努力來(lái)決定自己的第四個(gè)時(shí)期。青年無(wú)疑是重中之重，它承載了太多，包含了太多。青春，是意氣風(fēng)發(fā)、拼搏進(jìn)取的時(shí)候，它教會(huì)了我們失敗并不可怕，可怕的是失敗后站不起來(lái)。
于是有了“失敗乃是成功之母。”把失敗看做是一種動(dòng)力，一種催人奮進(jìn)，奮勇直追的動(dòng)力。是一道門(mén)檻，邁過(guò)就會(huì)雨過(guò)天晴，邁不過(guò)，就會(huì)烏云密布、愁容滿面。青春，是叛逆的課堂。青春期叛逆是每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的，它對(duì)我們的身心和發(fā)展是有好處的。
一位心理學(xué)家說(shuō)過(guò)“青春期叛逆是正常表現(xiàn)，不叛逆反而是不正常的。叛逆其實(shí)是一個(gè)好的表現(xiàn)�！碧幱谂涯嫫诘腵青少年，每個(gè)人心中都有自己獨(dú)特的想法，讓我們認(rèn)識(shí)到自己不再是小孩子了，也有能力擔(dān)當(dāng)，有能力解決自己的事情。也教會(huì)我們要懂得體貼、照顧父母，不要讓他們因?yàn)槲覀兊淖兓蠖鴤摹?/p>
青春是對(duì)自信的培養(yǎng)，青春是能力的體現(xiàn)，青春是對(duì)父母的祝福。青春，激情澎湃，揮灑汗水，一路有你……
青春成長(zhǎng)作文 9
在我成長(zhǎng)的歲月里，有許多事，我都淡忘了。但是一些成長(zhǎng)經(jīng)歷，我依然記得很清楚。
在一次數(shù)學(xué)考試中，我的成績(jī)非常不理想，只考了69分。當(dāng)時(shí)我沮喪極了，心情從山頂?shù)搅说凸�。一旁的幾個(gè)考的不錯(cuò)的學(xué)生更是火上澆油：?jiǎn)�，李文睿，考得好高喲�?9分！我的心情已低到了地底，一蹶不振！
正當(dāng)我無(wú)比絕望的時(shí)候，我突然在我的書(shū)桌上看到自己寫(xiě)的座右銘：青春無(wú)失敗，倒下了就要站起來(lái)！是啊，一個(gè)人在青春時(shí)期——最旺盛的時(shí)侯怎么能說(shuō)倒下就倒下？于是我堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái)！從那時(shí)開(kāi)始，我感覺(jué)我又成長(zhǎng)了一步。青春無(wú)悔的前提就是遇到困難不放棄，堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)披荊斬棘！
那么怎么才能使青春無(wú)悔？關(guān)鍵是要把握好這關(guān)鍵的青春年華，順利地度過(guò)每一天。更重要的是利用好這寶貴的青春，不能虛度光陰、碌碌無(wú)為，要多做一些有意義的事情，讓這寶貴的青春每天都煥發(fā)出無(wú)限的`光彩，在無(wú)悔中度過(guò)這美好的青春，以后在回憶往事的時(shí)候也不會(huì)后悔！
希望你也能像這樣把握好青春的每一天，好好利用這寶貴的時(shí)光。千萬(wàn)不要做青春的奴隸，要做它的主人。在回首往事的時(shí)候不會(huì)因虛度光陰悔恨，不會(huì)因一事無(wú)成自責(zé)，也不會(huì)嘆息少壯不努力，老大徒傷悲！成長(zhǎng)歲月，青春無(wú)悔吧！
青春成長(zhǎng)作文 10
愛(ài)是永恒的話題，青春是愛(ài)的萌芽。
聽(tīng)著隱隱憂傷的歌曲，思緒在頭上盤(pán)旋。愛(ài)情是那么的讓人糾結(jié)，從不懂得如何去愛(ài)到不再敢愛(ài)。不懂得是愛(ài)情的難以理解還是人心作祟，一直讓傷痛伴隨著愛(ài)情滋長(zhǎng)。
曾經(jīng)以為愛(ài)情只會(huì)光臨懂愛(ài)的人身邊，然而等經(jīng)歷一段戀愛(ài)之后才恍悟到，愛(ài)情是一種養(yǎng)料，它滋養(yǎng)著人對(duì)愛(ài)情的理解。大大小小為愛(ài)情傷懷的事讓人真正區(qū)分了愛(ài)情和友情以及親情的本質(zhì)區(qū)別。也許愛(ài)情本身的魔力就足以讓每個(gè)人去飛蛾撲火。
在青春的長(zhǎng)河里我們跋涉在愛(ài)的海濱，從最初的第六感，到甜蜜說(shuō)笑，到幸福牽手的戀愛(ài)著……沒(méi)有任何阻攔的牽絆，一切都是快樂(lè)而浪漫的。然而當(dāng)愛(ài)漸漸的和責(zé)任、負(fù)擔(dān)、家庭掛上邊之后，愛(ài)在漸漸萎縮。不是承受不了愛(ài)的負(fù)擔(dān)，不是不再愛(ài)了，是一種擔(dān)當(dāng)叫人需要理性的去看待現(xiàn)實(shí)。
也許青春的逝去是一種成熟的獲得，只是愛(ài)情在青春的蹉跎中叫人更明白了自己未來(lái)的取向。等明白了那些愛(ài)情的現(xiàn)實(shí)時(shí)，心里裝載的就不再是所謂的.浪漫和第六感。
愛(ài)的價(jià)值觀在青春前進(jìn)的腳步里逐步成形，等到接受婚姻時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己早就失去了一份欣喜，換來(lái)的只是一份淡淡然，昔日的那種浪漫情懷和激情早已消失殆盡。
愛(ài)是像一杯茶，剛開(kāi)始泡的時(shí)候濃濃的，然而多泡幾次后，自己就慢慢的變淡了。而談戀愛(ài)的人卻品嘗到了各種味道，然后懂得了愛(ài)情的歸宿只是在時(shí)光的流逝中漸漸變得淡化。只是這種淡淡的味道才是生活的本質(zhì)。
青春成長(zhǎng)作文 11
在這充滿活力的成長(zhǎng)歲月中，時(shí)常伴隨著青春的足跡。
青春，是一道美麗的風(fēng)景線，需要仔細(xì)觀賞；青春，是一副繽紛色彩的畫(huà)卷，需要用心領(lǐng)悟；青春是一顆嫩綠的'樹(shù)苗，需要細(xì)心呵護(hù)；青春是一條充滿坎坷的道路，需要堅(jiān)定不移的信心邁步前進(jìn)。
對(duì)于剛剛步入中學(xué)的我，生活上有些迷茫，不知所措，倍感學(xué)習(xí)任務(wù)重，壓力大，沒(méi)有兒時(shí)般過(guò)得快樂(lè)、輕松自在，現(xiàn)在的我，課后也要抱著書(shū)本學(xué)習(xí)，不能再像以前一樣，下課就拉著玩伴的手做著無(wú)拘無(wú)束的事，現(xiàn)在的我雖少了些幼稚、天真，但卻多了一分沉著與穩(wěn)重。
時(shí)過(guò)境遷，物是人非，手里的洋娃娃變成了書(shū)籍，漂亮的衣服變成了莊嚴(yán)的校服，寫(xiě)字臺(tái)上擺放的再也是玲瓏飾品，而是學(xué)習(xí)必用品，不知不覺(jué)，這一切的改變發(fā)生的是那么快。
青春，讓我懂得了友誼，讓我懂得了珍惜，讓我懂得了團(tuán)結(jié)，讓我懂得了感恩，青春的生活，需要用微笑去面對(duì)，要勇于挑戰(zhàn)自己，抓緊時(shí)間做自己該做的事情，不給自己留下遺憾。
青春的天空時(shí)而陰雨連綿，時(shí)而陽(yáng)光明媚，但這都不要緊，因?yàn)榭傆屑胰�、朋友和老師在身后陪伴著，支持著我，為了自己奮斗目標(biāo)，為了關(guān)愛(ài)我的人，我一定要學(xué)會(huì)快樂(lè)的成長(zhǎng)，讓我的青春伴隨著傳奇色彩以致無(wú)怨無(wú)悔！
青春成長(zhǎng)作文 12
按鈕撥到on，潘多拉的盒子會(huì)傳出與你我內(nèi)心相契合的聲音。
“小時(shí)候我們的天真在心里長(zhǎng)大，成年故事再多挑戰(zhàn)也不害怕�！�
快速的生活節(jié)奏讓人們狂熱。在時(shí)光的流逝中，有太多的人流走了原有的面貌，逐漸被社會(huì)化、功利化。年歲的`累積，讓無(wú)數(shù)人不再執(zhí)著于最初的追求。還有更可悲者，甚至與純良背道而馳。當(dāng)心靈沒(méi)有了滋潤(rùn)它成長(zhǎng)的陽(yáng)光和雨水時(shí)，那么苦心灌溉出的將會(huì)是一潭爛泥，或滋生出惡果。不要丟掉曾經(jīng)的天真，讓天真日夜的成長(zhǎng)。只有對(duì)自己內(nèi)心產(chǎn)生狂熱。才能有真正強(qiáng)大的力量接受源源不斷的挑戰(zhàn)。
“在梅邊落花似雪紛紛綿綿誰(shuí)人憐，在柳邊風(fēng)吹懸念生生死死隨人愿。”
對(duì)于生活的如此忙亂的我們來(lái)說(shuō)，每一天似乎都在與時(shí)間賽跑�？萍嫉牧α孔屔钭兊煤�(jiǎn)單。但是生活遠(yuǎn)不是一場(chǎng)比賽。真正的滋味還需要平心去體會(huì)。離科技越近，離自然便越遠(yuǎn)。忙亂的生活往往需要尋找到一個(gè)契機(jī)去沉淀內(nèi)心。夢(mèng)回牡丹亭，在歷史中徜徉出不一樣的滋味。
“為什么萬(wàn)里晴空下的面孔，庸庸碌碌不開(kāi)心地鎖著眉頭要向誰(shuí)哭訴�！�
把生活過(guò)的像喜劇遠(yuǎn)比把生活過(guò)的如同悲劇要好的多。命運(yùn)并不會(huì)順應(yīng)每一個(gè)人的心意，但是把苦味人生過(guò)出甜頭才是彰顯青春的方式。青春不等于灰色，不等于遺憾，也不等同于揮霍和對(duì)生命與愛(ài)的淺顯認(rèn)識(shí)�？鋸埖恼x染青春的悲傷，似乎成為了如今的一種潮流。對(duì)于這種肆意的夸大，聰明人看過(guò)即逝。
青春成長(zhǎng)作文 13
青春如沙漠中的一股泓泉，充滿著甘甜；青春如冰雪中的一杯熱茶，充滿著馨香；青春如烈日下的一片綠蔭，充滿著清涼。
青春是朝氣蓬勃，燦爛無(wú)邪的代名詞，青春是人生旅途中最精彩的一頁(yè)，青春是充滿幻想與快樂(lè)的夢(mèng)。
青春，擁有自信，昂首挺胸，闊步向前，把挫折踩在腳下；青春，執(zhí)著努力，面對(duì)人生的墻，用智慧將它洞穿；青春，勇于挑戰(zhàn)，抓住一個(gè)個(gè)稍縱即逝的'機(jī)會(huì)，向他人也向自己宣戰(zhàn)。
青春的魅力，可以使沙粒變成閃爍的鉆石，石頭化作發(fā)光的黃金；青春的熱情，可以使枯枝綻放絢麗的花朵，沙漠變成茂密的森林。青春充滿奇跡！
青春如茫茫宇宙中的一顆流星，最閃亮，最美麗，最令人神往，卻也最短暫，最容易留下遺憾。那偶爾劃過(guò)天空的一條弧線，我們希望抓住也有能力抓住，那就不要讓自己過(guò)后嘆息。我們擁有青春，那我們就應(yīng)該珍惜。
努力吧，向前吧，哪怕面對(duì)料峭的春寒，炎炎的夏日，瑟瑟的秋風(fēng)，皚皚的白雪。只要拼搏，青春的活力都會(huì)使我們沖破困難，笑對(duì)人生。
青春是一年的春天，只有勤于播種，才會(huì)有豐碩的收獲。青春是生命的春天，只有珍惜分分秒秒，才會(huì)讓自己的以后的人生沒(méi)有遺憾。不要讓擁有青春的日子在空虛、茫然與無(wú)知中逝去，用心去體味我們的青春，用心去珍視我們的青春，用我們的青春去努力追求理想，讓我們?cè)谖宀实那啻褐酗w揚(yáng)！
青春成長(zhǎng)作文 14
時(shí)光飛逝，筑夢(mèng)青年團(tuán)于蘭考曹莊小學(xué)為期兩周的暑期實(shí)踐已接近尾聲。7月26日，山東理工大學(xué)“筑夢(mèng)青年團(tuán)”暑期實(shí)踐團(tuán)于蘭考曹莊小學(xué)舉行“筑夢(mèng)青春，快樂(lè)成長(zhǎng)”暑期實(shí)踐聯(lián)歡會(huì)。這次活動(dòng)的成功舉辦我們大家都付出了辛勤的汗水，那么熱的天，我騎車(chē)去拿條幅，好曬��！背景墻我們也是費(fèi)勁心思啊我們把這的心又拼成了一顆大大的心，代表著我們和曹莊小學(xué)心連心，心心相印。我們用一封封大學(xué)錄取通知書(shū)表達(dá)了我們對(duì)曹莊小學(xué)莘莘學(xué)子的衷心祝愿，希望他們都可以考上重點(diǎn)大學(xué)，學(xué)習(xí)自己喜歡的專(zhuān)業(yè)�；顒�(dòng)的舉辦有辛勤的工作人員，但是更加離不開(kāi)表演者。
首先一段由學(xué)生們帶來(lái)的動(dòng)感廣場(chǎng)舞拉開(kāi)了聯(lián)歡會(huì)的序幕， 舞動(dòng)青春，快樂(lè)不斷，接著廣場(chǎng)舞的熱浪，筑夢(mèng)青年任文海的一段機(jī)械舞讓聯(lián)歡會(huì)繼續(xù)升溫。一曲優(yōu)美的《殘酷月光》又將氣氛拉向恬靜，觀眾不自覺(jué)的隨音樂(lè)揮手。
在蘭考這個(gè)讓焦裕祿奉獻(xiàn)一生的地方，筑夢(mèng)青年們不忘用詩(shī)朗誦《我們一起出發(fā)》贊頌焦裕祿的奉獻(xiàn)精神。曹莊小學(xué)張改老師帶著一年級(jí)學(xué)生以一首可愛(ài)的兒歌《我的身體》為聯(lián)歡會(huì)助興。聯(lián)歡進(jìn)行到一半，兩位筑夢(mèng)女青年動(dòng)感的`現(xiàn)代舞將聯(lián)歡會(huì)推到高潮。最后，聯(lián)歡會(huì)伴隨著大合唱《相親相愛(ài)一家人》溫暖結(jié)束。
節(jié)目表演結(jié)束，證明我們的社會(huì)實(shí)踐真的到盡頭了，我有點(diǎn)想哭的沖動(dòng)了。雖然這些孩子讓我們有時(shí)候非常的生氣，但是他們也給我們帶來(lái)了很多的感動(dòng)，謝謝你！
青春成長(zhǎng)作文 15
一天又一天，天天學(xué)習(xí)。一年又一年，年年成長(zhǎng)。
不經(jīng)意間，我們從小學(xué)進(jìn)入到中學(xué)，從兒童期過(guò)渡到青春期，我們身邊一切的一切都在不停地變化著。
初中時(shí)父母看待我與小學(xué)時(shí)父母看待我的角度截然不同。中學(xué)時(shí)父母要的是名次，這次月考，我擠進(jìn)了全班前十，媽媽異常高興，給我買(mǎi)了很多好吃的。而小學(xué)家長(zhǎng)注重分?jǐn)?shù)，如果我小學(xué)滿分120分的語(yǔ)文卷子我只得了88分，那不被我媽打個(gè)半死才怪呢！
我變了，我的思想變了，榮譽(yù)感變強(qiáng)了。上次，錢(qián)老師布置的.五題計(jì)算題中，我就錯(cuò)了兩題，被錢(qián)老師說(shuō)成正確率永遠(yuǎn)只有60%，這使我十分傷心，從早到晚都在想這件事，想哭，哭不出來(lái)，想睡，睡不著，再加上我做的“近似數(shù)”這課的爛作業(yè)，我覺(jué)得自己完全學(xué)不好數(shù)學(xué)，從渴望上數(shù)學(xué)課到懼怕上數(shù)學(xué)課。也許青春是忽晴忽陰的吧，也正是在這種時(shí)候，我總是會(huì)想到趙老師在畢業(yè)時(shí)留給我的一句話：“蘇先紅你的潛力是無(wú)限的，我不允許你放棄，不允許你認(rèn)輸。”也許這就是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力吧！在家里我喜歡扭魔方，扭來(lái)扭去總是還原不了，可能青春也是這樣，沒(méi)有方向，那只會(huì)永遠(yuǎn)在勝利的邊緣徘徊……
如果青春是彩虹，我要做最亮的水珠；如果青春是森林，我要做一棵長(zhǎng)青不老的大樹(shù)；如果青春是樓梯，我要奮斗到一個(gè)難以想象的高度；如果青春是一輛摩托，我將用它超越一切。青春，人生中最美好的時(shí)期，我只知道這個(gè)最美好的時(shí)期=勇氣+努力+超越，讓我們飛得更高！
青春成長(zhǎng)作文 16
青春是怎樣的？有人說(shuō)是憂郁，有人說(shuō)是迷蒙，有人說(shuō)是的，有人說(shuō)是灰色的。我困惑了。尋找著答案。
——題記
時(shí)光無(wú)情的變遷，狠心的了我們那如歌似水的童年，當(dāng)我們告別幼時(shí)的懵懂，當(dāng)我們走進(jìn)未知的青春的時(shí)候，世界似乎一瞬間充滿了灰暗，兒時(shí)的玩伴，記憶，漸漸的離你遠(yuǎn)去，所有的日子都在這種不可思議的寂寞里流逝了，然而，青春呢？我們的青春是怎樣的呢？
有人說(shuō)青春是多變的，正是它，使青春變的不可捉摸。白天在人前沒(méi)心沒(méi)肺的笑鬧，深夜里凝望夜空因寂寞留下的眼淚，似乎只有日記才能夠接納真正的自己青春太豐富了，我們永遠(yuǎn)也無(wú)法將青春了如指掌，但也正因?yàn)槿绱耍攀乔啻瑚攘o(wú)比。
有人說(shuō)，青春是堅(jiān)強(qiáng)，是不怕失敗的豪情。面對(duì)曾經(jīng)我們無(wú)法面對(duì)的失敗，我們只要微微一笑，摔倒了，跌痛了，受傷了，哭泣了，怕什么？我們有青春做為資本，拿出你最強(qiáng)大力量向困難挑戰(zhàn)有青春守護(hù)你；拿出你最豪邁的姿勢(shì)與失敗周旋有青春守護(hù)你。站在青春的起跑線上，失敗了，不要怕，有的是機(jī)會(huì)，有的是活力，當(dāng)你真正體會(huì)到這一點(diǎn)是，你會(huì)驚喜的發(fā)現(xiàn)，每一秒的青春都是自己驕傲的資本。
有人說(shuō)，青春是苦澀的。人生不可能如課本所寫(xiě)的那般完美，而青春，卻是最的時(shí)期。被人否定，被人太多太多，還來(lái)不及卸下便裝在了心里�？倫�(ài)在夜深人靜的時(shí)刻審視自己的內(nèi)心，用每一滴淚水，每一出傷痕撞向自己心靈最脆弱的地方。但，當(dāng)青春逝去，那些傷將結(jié)成疤，時(shí)刻提醒你，支撐著我們不再年輕但必定美麗的生命。
我笑了，青春原來(lái)是這樣。靜靜的看著青春歲月隨著風(fēng)兒流逝，我只希望青春能為未來(lái)做的哪里有什么天才，我是把別人喝咖啡的時(shí)間都有在了寫(xiě)作上。他的勤奮，為他塑造了文壇史上一座亮麗的豐碑。
在生活中，勤奮與積累更是必不可少的‘法寶’。是它們讓我意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。有一次，我考試考了全班第一，老師夸獎(jiǎng)我是個(gè)聰明伶俐的孩子，聽(tīng)了老師的表?yè)P(yáng)我不禁有些飄飄然了。隨后，我把“勤奮”二字拋在了腦后。爸爸媽媽要我去復(fù)習(xí)，我也是極不情愿的拿書(shū)看一小會(huì)兒，做作業(yè)時(shí)，一會(huì)兒玩手機(jī)，一會(huì)兒畫(huà)畫(huà)，上課時(shí)也是心不在焉，不停的與同桌講小話。別的同學(xué)認(rèn)真復(fù)習(xí)，我卻歡天喜地的拿著球拍出去打球……久而久之，我積累的`知識(shí)財(cái)富越來(lái)越少，而別人的卻是日益增多。終于，在第二次考試中，我以全班第十一名的成績(jī)告敗。
通過(guò)這件事，我明白了：無(wú)論在什么樣的處境和狀況下，都不能忘記“勤奮”。只有在不斷的努力學(xué)習(xí)中，才能積累精神上的財(cái)富。如果忘記了“勤奮”就失去了通往成功之路的引路人。天才的知識(shí)是在勤奮努力學(xué)習(xí)與探索之中積淀下來(lái)的，天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水得來(lái)的！
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦積累，為我們通往成功的道路鋪上厚厚的基石。請(qǐng)記�。郝斆鞒鲇谇趭^，天才在于積累！
青春成長(zhǎng)作文 17
十四年前，我們從生命的起點(diǎn)出發(fā)。伴隨著時(shí)光的變換，我們已經(jīng)踏入了一生中最美好的一個(gè)階段——豆蔻年華！
驀然回首，看著小時(shí)候照片中的那個(gè)小女孩一點(diǎn)一點(diǎn)地長(zhǎng)大，我突然間才意識(shí)到：原來(lái)，我已經(jīng)悄悄長(zhǎng)大了。成長(zhǎng)，如同一株嫩嫩的小草。春天還在來(lái)的路上，她卻已經(jīng)開(kāi)始悄悄地生長(zhǎng)，嫩嫩的，綠綠的。呵！這不是我們正泛著青澀的小青春?jiǎn)幔克媚�，因�(yàn)榭蓯?ài)；她好美，因?yàn)榍啻�；她好新，因�(yàn)槊劝l(fā)。當(dāng)青春姍姍來(lái)遲的時(shí)候，成長(zhǎng)笑著，哦，那是成長(zhǎng)在迎接著青春。美麗地成長(zhǎng)，可愛(ài)地成長(zhǎng)，微甜而又略帶青澀地成長(zhǎng)。成長(zhǎng)，你真新！成長(zhǎng)，又如一篇嘹亮的詩(shī)歌。
有著動(dòng)人心弦的旋律和優(yōu)美清麗的詞曲，偶爾的跌宕起伏不小心與我們相撞，摩擦出了青春的另一片天地——挫折�？赡苡幸恍┤私�(jīng)不起這份“禮物”，因?yàn)樗麄兞?xí)慣了豐衣足食，習(xí)慣了做“溫室里的花朵”，但是，沒(méi)有挫折的打擊、激勵(lì)，那最后得到漫天彩虹、明媚陽(yáng)光的喜悅又從何而來(lái)呢？挫折是成長(zhǎng)賦予我們的財(cái)富，沒(méi)有挫折，何來(lái)成長(zhǎng)？挫折，是成長(zhǎng)途中最美的記號(hào)。成長(zhǎng)，你真純！成長(zhǎng)，又像一條曲折的道路。在這條路上，既有擋著你前行之路的石頭，也有沁人心脾的花朵，有著它們的陪伴，我們的旅途不會(huì)孤單，不會(huì)寂寞，甚至?xí)兊蒙鷻C(jī)勃勃。成長(zhǎng)，你真善！成長(zhǎng)，又如一幅秀麗的國(guó)畫(huà)。色彩便是那畫(huà)面，斑斕的顏色描繪著青春中最美麗的.邂逅。
成長(zhǎng)，你真美！面對(duì)稍縱即逝的青春，我不會(huì)后悔，因?yàn)樗墓麑?shí)已經(jīng)融入了我的血液里。哼唱一首最為貼近青春和生命的歌曲吧，來(lái)贊嘆所擁有的現(xiàn)在與未來(lái)，來(lái)邂逅青春的無(wú)悔和動(dòng)人；對(duì)著渺渺長(zhǎng)空來(lái)歌頌青春的短暫和寶貴，用一聲嘆息來(lái)送走幻影朦朧的青春！
青春的成長(zhǎng)是悄然無(wú)聲的，不希望它能永駐，只希望能在歲月中擁有一份如水的回憶，等到我們都白發(fā)蒼蒼時(shí)，再去像品讀日記般細(xì)細(xì)品味，再去重溫一份久違的刻骨銘心！
青春成長(zhǎng)作文 18
總是缺少那么一點(diǎn)，生活總是缺少那么一點(diǎn)歡樂(lè)。其實(shí)缺少一點(diǎn)歡樂(lè)才能夠精彩，我們每做一件事都覺(jué)得缺少那么一點(diǎn)才能夠完美，就是那么小小的一點(diǎn)才能讓我們努力奮斗，付出，追求完美。完美總是會(huì)有殘缺的，但每個(gè)的審美觀點(diǎn)都不同，所以對(duì)殘缺的理解也不同，而有些人喜歡把殘缺轉(zhuǎn)化為另一種美，相反的有些人只是一味的放大殘缺，所以自暴自棄。我們應(yīng)該正視自己的不足，從而更好地改變自己。
突然發(fā)現(xiàn)以前的同學(xué)都變了，變得陌生了，即使是以前最好的朋友，也會(huì)改變，變得很陌生，或許這就是長(zhǎng)大吧！這就是成長(zhǎng)的.含義吧！
我們總是感覺(jué)成長(zhǎng)離我們遙不可及，其實(shí)只是自己沒(méi)有發(fā)現(xiàn)你早已經(jīng)深陷其中。我喜歡成長(zhǎng)的快樂(lè)，可我又害怕成長(zhǎng)的滋味。成長(zhǎng)就代表著成熟穩(wěn)重吧，大家也都變得成長(zhǎng)穩(wěn)重了吧！不像從前那么大膽，無(wú)憂無(wú)慮了�，F(xiàn)在多了些煩惱，因?yàn)榛瘜W(xué)考得很差，所以班主任很生氣，平時(shí)班主任都會(huì)笑嘻嘻的和我們一起討論問(wèn)題，這次卻特別生氣的說(shuō)我們“為什么會(huì)考的這么差？”說(shuō)我們不用心學(xué)習(xí)。是��！我們是不夠用心學(xué)習(xí)，如果我真的發(fā)點(diǎn)狠的話就不會(huì)這樣了，我要總結(jié)教訓(xùn)，吸取好的知識(shí)來(lái)補(bǔ)充自己的能量。
這就是青春吧！飛揚(yáng)的青春，飄逸著一首歌，它輕輕地訴說(shuō)著。這或許就是成長(zhǎng)的煩惱吧！有人說(shuō)越長(zhǎng)大越孤單，越長(zhǎng)大越不安，成長(zhǎng)孤獨(dú)無(wú)助害怕的滋味真的很難過(guò)，但我們必須適應(yīng)這種變化，才能更好的迎接嶄新的生活，美好的未來(lái)，生活還在繼續(xù)，夢(mèng)還在繼續(xù)。
青春成長(zhǎng)作文 19
我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程；我不去想能否贏得愛(ài)情，既然鐘情于玫瑰，就勇敢地吐露真誠(chéng)；我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影；我不去想未來(lái)是平坦還是泥濘，只要熱愛(ài)生命，一切都在意料之中。——題記
這一天，我去畫(huà)室，還是看到了那個(gè)坐在角落里的大姐姐。她很專(zhuān)心，小朋友的嘈雜聲和吵鬧聲絲毫不能影響到她。老師安排我坐到她邊上，跟她一起畫(huà)。她總是擦，卻一次比一次好。老師告訴我她的形體畫(huà)的很好，要我向她多學(xué)習(xí)。
當(dāng)我的畫(huà)板不小心掉落時(shí)，她迅速地幫我托住了畫(huà)板。我小聲道謝，她看著我的嘴巴，好一會(huì)才點(diǎn)頭。老師讓我畫(huà)玻璃杯時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)橡皮用光了。正當(dāng)我發(fā)愁是，姐姐遞給我橡皮和紙。直到這時(shí)，我才注意到她是一位聾啞人。當(dāng)我對(duì)她表達(dá)謝意時(shí)，她在紙上寫(xiě)道，不客氣，我只是盡我所能……
經(jīng)過(guò)了解，我知道了她的故事。她從小就喜歡畫(huà)畫(huà)，但是沒(méi)有多少時(shí)間去學(xué)，大多數(shù)的'時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上。上高中后，同學(xué)總是在嘲笑她，沒(méi)辦法，她只有休學(xué)兩年。在家里刻苦學(xué)習(xí)文化課和專(zhuān)研美術(shù)。我贊嘆到：你真的很努力，為了夢(mèng)想堅(jiān)持不懈。她告訴我：有人認(rèn)為自己走哪條路都可以成功，但人生怎能隨便就輕易成功，必須經(jīng)過(guò)意志的磨練，時(shí)間的錘打，勤奮的洗禮，才可能闖出一片天地。
是啊！面對(duì)挫折、困難，就是這樣一個(gè)殘疾人也不愿放棄希望，勇敢面對(duì)。我們?yōu)槭裁催�要怨恨命運(yùn)呢？青春就是給予自己一片闖出天涯的希望，必須要有堅(jiān)忍不拔的意志，才能創(chuàng)出自己的一片天地。
青春成長(zhǎng)作文 20
當(dāng)生命的弧線滑過(guò)生命最絢爛美麗的年齡，我們走在青春的旅途上，一路拾起感情，接受生命的饋贈(zèng)，從懵懂走向成熟。隨著慢慢成長(zhǎng)的節(jié)奏，舞動(dòng)生命的光輝。
握著叫做青春的畫(huà)筆，把成長(zhǎng)的色彩涂抹在生命的長(zhǎng)卷上，隨著時(shí)間的`流逝，細(xì)細(xì)品味這種色彩的過(guò)程帶來(lái)的心靈的改變。飄走了我們手中的黃色流沙，飄走了粉紅色的蝴蝶結(jié)，錯(cuò)過(guò)了童話故事的多彩封面，看到了課本上教的仁義禮智，教我們認(rèn)識(shí)自己，認(rèn)識(shí)世界。浮躁的心是寧?kù)o的，陳舊的色彩只裝點(diǎn)著青春的夢(mèng)想。
青春的腳步越走越遠(yuǎn)，未來(lái)的方向越來(lái)越清晰。在這個(gè)時(shí)代，我們?cè)诜e累知識(shí)和智慧，堅(jiān)信只有追求夢(mèng)想的人才能收獲陽(yáng)光和成功。在完成這段旅程后，不想留給他的記憶只有悔恨和悔恨的凄涼景色，所以現(xiàn)在我們爭(zhēng)分奪秒，逐云追逐希望，用實(shí)際行動(dòng)演奏希望之歌。
長(zhǎng)大了，我們都會(huì)受傷，都會(huì)痛苦。如果你受傷了，你會(huì)明白生活不是馬平川。如果你受傷了，你就會(huì)明白，人生不會(huì)一帆風(fēng)順。感謝成長(zhǎng)的陣痛，讓我們的情緒蕩漾，讓年輕人學(xué)會(huì)了含淚奔跑時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立。面對(duì)生活中更大的風(fēng)浪，我們會(huì)看到自己堅(jiān)定的目光和勇敢的心，依然在風(fēng)浪中勇往直前。這是成長(zhǎng)給我們的精神財(cái)富和動(dòng)力源泉。
在青春列車(chē)上，我們?cè)诼眯校瑥膩?lái)不孤獨(dú)�？蓯�(ài)的同學(xué)陪我們數(shù)著我們成長(zhǎng)的美好影像。勤奮的老師在課堂上詮釋靈感和生動(dòng)，用無(wú)私的心開(kāi)拓我們的人生道路。一路走來(lái)的友誼，會(huì)變成一段動(dòng)人的回憶，成為永遠(yuǎn)漂浮在我們身邊最溫暖的春風(fēng)，像一股汩汩的泉水流進(jìn)每個(gè)人的心里，滋養(yǎng)和激勵(lì)著我們。
閃閃發(fā)光的風(fēng)鈴，在晨風(fēng)中蕩漾，是青春的歌，伴隨著清脆的音樂(lè)，踏著成長(zhǎng)的步伐，我們不斷前進(jìn)。
青春成長(zhǎng)作文 21
把眼淚種在心上，會(huì)開(kāi)出勇敢的花，可以在疲憊的時(shí)光，閉上眼睛聞到一種芬芳。
——《最初的夢(mèng)想》
入秋，桂花又開(kāi)放。淡淡的清香飄來(lái)，沁人心脾。暖暖的陽(yáng)光落下，為那淡黃的花朵，披上一層金紗。
我看著那晴空下的一幕，有些出了神。不知多久以前，我似乎也在這明媚的陽(yáng)光下，嗅著這沁人的桂花香。
小時(shí)候，我總是獨(dú)自坐在桂花樹(shù)下，用肉肉的小手握著筆，認(rèn)真的在紙上涂涂畫(huà)畫(huà)。從我第一次見(jiàn)到同院的大姐姐坐在樹(shù)下，看著某個(gè)地方，用筆在紙上素描開(kāi)始，就喜歡上了繪畫(huà)這件事。那時(shí)的我，也不能說(shuō)是繪畫(huà)，最多算涂鴉吧。或許我的成果很糟糕，可那時(shí)還懵懂的我，就這樣愛(ài)上了這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的紙上涂畫(huà)。
后來(lái)，上了初中，學(xué)習(xí)雖緊張，但偶爾也會(huì)抽空出來(lái)，隨手拿一支筆，在紙上開(kāi)始描描畫(huà)畫(huà)。似乎這有這會(huì)兒，我的.心是靜下來(lái)的。我習(xí)慣了這樣用筆表達(dá)內(nèi)心的想法。可伴隨著的，還有他人的勸說(shuō)。他們說(shuō)，這樣會(huì)影響到我的學(xué)業(yè)。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我卻越來(lái)越迷茫，甚至開(kāi)始感到疲憊�？粗磉叺娜艘粋�(gè)個(gè)從夢(mèng)想的身邊走過(guò)，有些人慢下了腳步，有些人猶猶豫豫，可他們卻都不再回頭，將夢(mèng)想永遠(yuǎn)丟在了身后。而我也開(kāi)始徘徊，開(kāi)始猶豫不定，開(kāi)始想要放棄，卻又有些不甘。直到有一次，我偶然翻出自己曾經(jīng)的畫(huà)作，那一刻，我似乎恍悟，學(xué)習(xí)與它或許并不沖突，我應(yīng)該在心中留下那份兒時(shí)的夢(mèng)。
人，總要有個(gè)追求。這一次，我選擇了遵從本心。
又是初秋，桂花又開(kāi)放。在這晴空下，我閉上了眼睛，鼻尖嗅到了一抹芬芳。
最想要去的地方，怎能在半路就返航；實(shí)現(xiàn)了真的渴望，才能夠算到過(guò)了天堂。
——后記
青春成長(zhǎng)作文 22
青春是一條五彩的小河，淙淙流淌著歡樂(lè)的歌聲；青春是一朵稚嫩的小花，透著幾分質(zhì)樸與香氣；青春是一首壯麗的詩(shī)篇，可供睿智的雙眼欣賞品讀。
春寒料峭，我永遠(yuǎn)記得那個(gè)初春的晚上，乍暖還寒時(shí)候，最難將息。“如果你不想讀書(shū)，明天就和我一起去上班。”媽媽的話一字一頓，如同釘子般穿透我的.心臟。慘白的月光透過(guò)窗戶映照在我的床上，斑駁成了一個(gè)個(gè)迷離的影子。我躺在床上，握著那讓人絕望的30分試卷，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，內(nèi)心的凄苦猶如洪水般襲來(lái)，肆意橫流。
第二天吃早飯時(shí)，我不敢看媽媽?zhuān)屡c她的目光相撞。剛放下碗，媽媽面無(wú)表情地對(duì)我說(shuō)：“走，和我上班去！”來(lái)到裝修的房子里，我跟著媽媽一起彎腰剪下毛巾上的碎屑。學(xué)著她的樣子拿著毛巾往涂料里攪一圈，把多余的涂裝料擠干，拿粘毛巾的長(zhǎng)桿向墻面粉刷。這時(shí)，裝修室里來(lái)了不少的工人，一時(shí)間房子里便嘈雜了起來(lái)，人聲鼎沸。浮躁的說(shuō)話聲，讓我暫時(shí)忘卻了考試的失利，我埋頭苦干，默不作聲。經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的辛苦勞動(dòng)后，我的眼睛開(kāi)始腫澀，腰也慢慢地酸痛起來(lái)。“媽媽就是在這樣的環(huán)境中為我辛苦地工作著�！蔽铱粗鴭寢屇菍�(zhuān)注的樣子，額頭上沁出細(xì)密的汗珠，無(wú)只言片語(yǔ)。
晚上，我一直悶悶不樂(lè)，沉浸在壓抑愧疚之中。媽媽一直叫我下樓。我萬(wàn)般無(wú)奈，懶洋洋地跟媽媽來(lái)到門(mén)口。她指著門(mén)外說(shuō)：“看，那段殘枝�！蔽覍ぢ曂�，那殘枝的枝丫早已斷裂開(kāi)來(lái)，僅有一點(diǎn)枯黃的樹(shù)皮與主干相連，在風(fēng)中搖搖欲墜�？墒�，幾番風(fēng)雨后，那殘枝卻只搖不落。在昏黃的燈光下，我隱約看到：枝頭分明還有小片的青翠樹(shù)葉在風(fēng)中跳舞呢！這時(shí)，媽媽開(kāi)口了：“春天到了吧？這段殘枝在如此苦境中，都還在努力地生長(zhǎng)，你為什么就如此松懈消沉呢？”對(duì)呀！殘枝都能在風(fēng)雨中堅(jiān)持，我為什么不能？
此刻，媽媽的話語(yǔ)點(diǎn)亮了我心中的迷惘，使我從地獄之門(mén)走了出來(lái)。也許，這也是那段殘枝對(duì)我訴說(shuō)的成長(zhǎng)奧秘吧！青春是美妙的，讓我用青春來(lái)為成長(zhǎng)鋪墊一條美好的道路吧！
“他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要怕至少我們還有夢(mèng)……”，鄭智化的這首《水手》會(huì)永遠(yuǎn)縈繞在我青春的每一步成長(zhǎng)的足跡之中！
青春成長(zhǎng)作文 23
在我成長(zhǎng)的歷程中，書(shū)是不可缺少的，它是一座山，而我在這座山上攀爬了5、6年。對(duì)書(shū)我有一份特殊的感情，書(shū)是我進(jìn)步的階梯，也是我成長(zhǎng)的好朋友，所以我與書(shū)有著不解之緣。
我喜歡讀書(shū)，喜歡在知識(shí)的海洋翱游。喜歡在休閑的午后捧著一本本精彩的讀物。從一本本畫(huà)滿圖畫(huà)的幼兒畫(huà)到布滿文字的兒童文學(xué)，我閱讀果一本又一本精彩的書(shū)籍，可至今還讓我難以忘懷的是海倫·凱勒寫(xiě)的一本名叫《假如給我三天光明》的書(shū)籍。( )
文中的主人公海倫·凱勒是一個(gè)活潑可愛(ài)的女孩，但不幸的是在她19個(gè)月大時(shí)，一場(chǎng)突如其來(lái)的疾病使她失明、失聰和失語(yǔ)。她變?nèi)涡�、孤�?dú)，失去笑容，直到她7歲那年善良的莎莉老師帶她走去黑暗，使她重新露出笑容，海倫第一次看到了世界的美好，憑著自己驚人的毅力與不斷的努力她成功考上了哈佛大學(xué)，成為了人類(lèi)歷史上第一位盲聾作家。
讀完這本書(shū)我不禁感嘆起海倫她驚人的毅力與永不放棄的精神，也感嘆莎莉老師溫柔的'心。這本書(shū)讓我想起這樣一句話“上帝為你關(guān)一扇門(mén)，也會(huì)為你打開(kāi)另一扇門(mén)。怨恨上帝的不公的同時(shí)，你是否在找打開(kāi)的那扇窗呢？也許窗戶就是使你成功的第一步�！�
海倫·凱勒她那種永不言敗、執(zhí)著奮進(jìn)的精神，激勵(lì)了一代又一代人，讓我們像盲人珍惜視力一樣，珍惜我的生命吧！讓生活變得更有價(jià)值、意義！
讀書(shū)使我長(zhǎng)大，使我明白各種各樣的道理，我愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)讀任何有意義的書(shū)。
青春成長(zhǎng)作文 24
一本好書(shū)可以伴隨我們一生，它可以激勵(lì)我們努力去拼搏，去奮斗；它能教給你無(wú)數(shù)的人生哲理，讓你在人生的道路上少走些坎坷之路；它能解救你于困境中，幫你清除所有的困惑，使你豁然開(kāi)朗……
我的書(shū)架上也是擺滿了各種各樣的圖書(shū)，有富有童心的冰心奶奶的《兒童文學(xué)全集》，有一生不可不讀的經(jīng)典《成長(zhǎng)我思我在》，還有黑柳徹子的著名作品《小時(shí)候就在想的事》…… 這些都是我最喜歡的書(shū)，因?yàn)樗鼈兌加昧瞬煌姆绞接涗浟俗约喊l(fā)生的事，看到的事，聽(tīng)得到事…但其中給我印象最深的還是那本《心靈雞湯》，這是一個(gè)很有趣的名字，我想給它起這個(gè)名字是因?yàn)槔锩娴墓适�，都像那濃濃的雞湯一樣，滋潤(rùn)著我們幼小的心靈。酸甜苦辣咸的人生百味，都能從那些哲理故事中感受出來(lái)，因此給它取了這個(gè)有趣，但是又富有深意的名字。
這里面，《珍珠的信念》是留給我印象最深的哲理故事。講的是：“有一位養(yǎng)蚌人，他想培養(yǎng)一顆大珍珠，于是他便去沙灘上去挑選沙粒，并問(wèn)它們?cè)覆辉敢獬蔀檎渲椋Y(jié)果都被拒絕了。他從早上問(wèn)到黃昏，就在快要絕望時(shí)，有一顆沙粒同意了，它的同伴都笑它，說(shuō)它笨，非要遠(yuǎn)離家人、親戚朋友，獨(dú)自到那冰冷潮濕，見(jiàn)不到陽(yáng)光的'地方生活，何況還要那么多年，但是那可沙粒卻還是無(wú)怨無(wú)悔的跟著那人去了……許多年過(guò)去了，那顆沙粒終于變成了一顆珍珠，一顆舉世無(wú)雙的大珍珠。而當(dāng)年嘲笑它的同伴，終究還是一顆沙粒，有的則早已風(fēng)化為土了�！�
這個(gè)故事告訴了我，即使你是沙粒中最平凡的一顆，但是只要你有要成為一顆珍珠的信念，并且堅(jiān)持不懈的去追求，總有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原本那個(gè)普普通通的你，已在不知不覺(jué)中，成為了一顆迷人的珍珠！
好書(shū)伴我成長(zhǎng)，書(shū)是知識(shí)的搖籃。多讀讀書(shū)，充實(shí)你的生活；多讀讀書(shū)，知識(shí)的殿堂會(huì)為你敞開(kāi)大門(mén)……多讀讀書(shū)吧，一本好書(shū)能夠伴我成長(zhǎng)！
青春成長(zhǎng)作文 25
現(xiàn)在的社會(huì)，媒體紛繁。電視，可以輕輕松松的欣賞，廣播，可以優(yōu)閑式的收聽(tīng)，網(wǎng)絡(luò)，可以海闊天空的漫游……相比之下，看書(shū)。顯得有些“沉重”，沒(méi)有形象畫(huà)面。也沒(méi)有伴奏音樂(lè)。但任何媒體都不可以代替書(shū)籍。因?yàn)樗阱憻捤季S，豐富文化內(nèi)涵，提高語(yǔ)言文學(xué)運(yùn)用能力等方面，有著特殊的功能。
人們常說(shuō)：“讀一本好書(shū)，就像交了一位益友”，這個(gè)比喻太親切了。書(shū)，可以豐富知識(shí)。陶冶情感，啟迪智慧，還可以教你怎么做人。
我讀過(guò)很多書(shū)，但教你怎么明白道理的書(shū)，非《培根隨筆》莫屬。這本書(shū)的作者是英國(guó)作家費(fèi)蘭西斯·培根，它是培根最著名的著作之一，內(nèi)容涉及人生的方方面面，以作者的獨(dú)到人生觀擦，簡(jiǎn)約的文筆，明徹的智慧，成飛廣為流傳的名著。
從《培根隨筆》的.“論讀書(shū)”中我明白了讀書(shū)可以作為消遣�？梢栽鎏砬槿ぃ部梢栽鲩L(zhǎng)知識(shí)，書(shū)籍好比食品。有些只須淺嘗，有些可以吞咽，只有少數(shù)需要仔細(xì)咀嚼，慢慢品味，對(duì)于少數(shù)好書(shū)，則應(yīng)要精讀，細(xì)讀反復(fù)讀讀史書(shū)使人明智，讀詩(shī)集使人聰慧，數(shù)學(xué)使人精確，物理學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人高尚，邏輯修辭使人善辯。總之，“知識(shí)塑造人的性格”還有在《培根隨筆》的“論友誼”中我明白了，友誼是人生不可缺少的，喜歡孤獨(dú)的人不是野獸便是神靈，由此可見(jiàn)，人與人的友情在人生中是何等重要，得不到友誼得人將會(huì)是終身可憐的孤獨(dú)者。沒(méi)有友情的社會(huì)只是一片繁華的沙漠，由此可見(jiàn)，友誼在人生中是何等重要。它的好處是無(wú)窮無(wú)盡的，總而言之，當(dāng)一個(gè)人面臨危險(xiǎn)的時(shí)候，而他平生沒(méi)有可以信托的朋友，那么只能先告訴他一句話——自認(rèn)倒霉吧！
一本好書(shū)可以使人明白一個(gè)道理，一本好書(shū)可以為人建造一條捷徑，一本好書(shū)甚至可以改變?nèi)艘簧拿\(yùn)！不得不肯定《培根隨筆》是一本值得一讀的好書(shū)，一本伴隨著我成長(zhǎng)的一本好書(shū)。
青春成長(zhǎng)作文 26
淌過(guò)涓涓細(xì)流的童年，人生便開(kāi)始躁動(dòng)個(gè)性的浪花，一朵朵一片片奔騰著青春的旋律。它的洶涌澎湃，它的桀驁不馴，時(shí)時(shí)拍擊著歲月的堤岸，搖晃著人生的航船。
開(kāi)始，額頭上有了細(xì)細(xì)密密的小水痘，疼痛難耐卻暗自欣喜若狂，畢竟，十幾歲的青春，花一般的年齡，是我們一直向往的階段。翻開(kāi)柜子低的衣褲，發(fā)現(xiàn)他們都不再合身，再看看那些款式和顏色，也都不再看得上眼；往院子里張望，以前那些形影不離的玩伴，再也看不見(jiàn)他們的身影……許多事都那么猝不及防，我來(lái)不及反映，我來(lái)不及挽留！
后來(lái)，放大了眼睛，開(kāi)始窺探這個(gè)年紀(jì)里的故事，開(kāi)始在這個(gè)故事里尋找自己的角色。彷徨地站在“米”字路口，即使有那么多的選擇，卻還是不知道該往哪走。多么向往前面的風(fēng)景，多么好奇將要遇到的人或事，又畏懼這段前進(jìn)的過(guò)程，猶如一只剛學(xué)會(huì)走路的小獅子，對(duì)不遠(yuǎn)處的獵物垂涎欲滴，可又不敢嘗試著去追趕。是該無(wú)畏的往前奔跑，還是站在原地不動(dòng)？渴望、欲望、迷茫、恐懼，復(fù)雜的心情就像被打翻的五味瓶。
這個(gè)時(shí)候，我們最需要的是有人能指引、帶領(lǐng)我們走寬闊、平坦的路。然而十幾歲的我們，有的只有那點(diǎn)桀驁不馴的倔強(qiáng)和不服輸?shù)呐涯妗Ｗ咂烁赣H所指的路，甩開(kāi)了母親溫暖有力的手，毫不顧忌地沖向了自己選擇的方向。以為那里陽(yáng)光明媚，花香四溢……哪知，摔了跤，疼得我們齜牙咧嘴！父親的巴掌狠狠地打在臉上，瞬間，臉上火辣辣的。眼淚在泛紅的眼眶里打轉(zhuǎn)，卻一直沒(méi)有掉下，喉嚨里像堵了一團(tuán)東西，卡得連呼吸都覺(jué)得困難！
那張泛黃的寫(xiě)字臺(tái)，鐫刻著我們一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng)。靜靜地趴著，思索著所謂的青春譜寫(xiě)的到底是一首什么旋律曲！看不到它的華美，聽(tīng)不到它的動(dòng)聽(tīng)，也感覺(jué)不到它的絢麗多彩，更多的是老師的謾罵和責(zé)備。越是這樣越激起我們的叛逆，開(kāi)始和她們吵，最后換來(lái)的是母親的眼淚和啜泣。我們本不想這樣，真的！多想得到老師的贊美，這樣我們就會(huì)奮發(fā)圖強(qiáng)；多想得到父親的理解，這樣我們就會(huì)低頭認(rèn)錯(cuò)；多想得到母親的安慰，這樣我們就不會(huì)孤單。他們?cè)鯐?huì)知道，我們是用一種另類(lèi)的方式來(lái)引起他們的注意和關(guān)懷！
好想告訴他們：成長(zhǎng)，需要傾聽(tīng)。
十幾歲的青春，是寂寞的年齡。常常望著地上的螞蟻發(fā)呆。旁人認(rèn)為，我們是在假裝成熟，而實(shí)際上，我們是無(wú)聊至極。只想找個(gè)真正走進(jìn)自己內(nèi)心的朋友，向他傾訴一切的不滿和無(wú)奈。或許只是太寂寞，才總是做出讓別人不解的'事情。
好想告訴他們：成長(zhǎng)，需要陪伴。
十幾歲的青春，是虛偽的年齡。我們強(qiáng)顏歡笑，對(duì)每個(gè)前來(lái)關(guān)心的朋友都笑著說(shuō)“沒(méi)事”，然后又在沒(méi)人的地方悄悄流淚。從此，我們學(xué)會(huì)了假裝堅(jiān)強(qiáng)。
好想告訴他們：成長(zhǎng)，需要理解。
十幾歲的青春，是別人看不慣的年齡。奇裝異服，怪異發(fā)型，新奇語(yǔ)言，都讓人不解�！白魉馈边@個(gè)詞，大多是罵我們沒(méi)事找事，放著好好的日子不過(guò)，非要找那刺激。是他們不太了解我們，我們只想引起別人的注意，僅此而已！
現(xiàn)在，經(jīng)歷了二十多個(gè)春秋的我們，內(nèi)心也開(kāi)始成熟起來(lái)。漸漸地明白當(dāng)初的莽撞和父母的心情。在青春成長(zhǎng)的路上，我們不去想那些落寞和無(wú)奈，我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)。也許，這就是青春的成長(zhǎng)！開(kāi)始喜歡翻看以前的相冊(cè)和畢業(yè)留言，只因里面藏著一段美好的時(shí)光；開(kāi)始理解父親那個(gè)巴掌的意義和母親眼淚后的失望；開(kāi)始一頁(yè)一頁(yè)瀏覽以前的日記本，泛黃的紙張加上淡淡的淚痕，很有時(shí)間的厚重感�？粗�(yáng)走成殘陽(yáng)，突然有種淡淡的憂傷。也終于明白：18歲，其實(shí)我們不懂青春。我們把它當(dāng)作一種資本，用揮霍生命來(lái)昭示它的存在；用夸夸其談來(lái)顯示它的魅力；用我行我素來(lái)證明它的灑脫……當(dāng)飛花漸瘦，才如夢(mèng)初醒！
青春成長(zhǎng)作文 27
晨曦透過(guò)郁郁蔥蔥的古樹(shù)，在地上留下了斑駁的光點(diǎn)。微風(fēng)習(xí)來(lái)，葉瓣隨風(fēng)飄舞，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的灑下，輕柔，如安靜的夢(mèng)，靜美，如初開(kāi)的梔子花。
花枝隨著輕風(fēng)搖曳，花瓣紛揚(yáng)如雨，在風(fēng)中飄零，墜落。
不遠(yuǎn)處的竹屋中，十四歲的少女靜靜的坐在窗邊，清秀的臉上柔柔的散發(fā)出倔強(qiáng)的美麗。如雪般白皙的玉指撥起額前一抹略長(zhǎng)得劉海，勾向耳后，深邃的眼眸望向眼前的一抹嫩綠，輕喃道：“成長(zhǎng)？青春？“
一場(chǎng)微涼的細(xì)雨柔柔的灑下，淅淅瀝瀝，少女獨(dú)自漫步于幽徑上，一股獨(dú)特的'幽香撲面而來(lái)。少女輕笑，望向那抹嫩綠，細(xì)葉微微的張開(kāi)，嫩嫩的芽?jī)荷咸S著幾分生命的永恒。少女眼中泛著難掩的喜悅，她知道，那是又一抹生命的降生。
時(shí)光靜謐的流逝。一天、兩天……
又是一個(gè)寂靜的雨天，少女輕聲走在小路上，心情卻是難以言狀的惆悵。又坐在窗邊，習(xí)慣性的觀望著那抹生命之綠。
只是，這次，那抹嫩綠已褪去了初遇時(shí)的稚嫩，慢慢的染上了一抹清脆。雨滴漸漸變得沉重，花瓣飄飛如雨，原本溫和的風(fēng)也變得狂暴起來(lái)，風(fēng)雨交加。雨點(diǎn)一滴滴的打落在那抹翠綠上，葉瓣在風(fēng)雨中不住的搖曳，顫抖，一次次的被打落，一次次倔強(qiáng)的站起……窗邊的少女眼眶中閃爍著晶瑩的淚花，她心疼的望著它，想從它身上找到一些后悔的神情，可是，它只是笑，不悔的笑，滿足的笑……任苦澀的淚水淌進(jìn)她的心間。
漸漸的，雨滴越來(lái)越小，越來(lái)越小……
于是，竹林中多了一個(gè)清秀的背影，久久的，沒(méi)有動(dòng)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺去，只見(jiàn)不遠(yuǎn)處的那抹綠上泛起了幾朵星星點(diǎn)點(diǎn)的小花！微風(fēng)習(xí)來(lái)，花枝隨風(fēng)搖曳，小花仿佛在對(duì)著少女輕輕的笑。
忽然，少女也笑了，笑里帶著釋然，帶著激動(dòng)，只是，卻沒(méi)有了悵然。
她想，她懂了。
或許，成長(zhǎng)，便是青春罷？
青春成長(zhǎng)作文 28
漸漸地，我們從小學(xué)，步入了初中；從兒童期，步入了青春期，由一個(gè)淘氣包，成了一個(gè)堂堂正正的清淪少年。我們應(yīng)該如何把握住青春期呢？
青春期，顧名思義，它的意思是：人的青春時(shí)期。為什么要為它取這個(gè)名字呢？因?yàn)榍嗄昴茏屓藗兏械角逍骡说�、富有朝氣和活力的春天的氣息。青春期是一個(gè)人成長(zhǎng)發(fā)育的高峰時(shí)期，是我們一生的黃金時(shí)期。我們應(yīng)該如何做到“青春無(wú)悔”呢？
要做到“青春無(wú)悔”，就是說(shuō)要在“青春期”里做很多有意義的事情�？隙ㄓ泻芏嗳讼胍坝垒崆啻骸�，我們究竟能不能做到“永葆青春”呢？
愛(ài)爾蘭著名詩(shī)人葉芝曾這樣感嘆青春：“我以為只要做到每天鍛煉身體，就能永葆青春，可我卻沒(méi)有料到，心會(huì)變老。”誠(chéng)然，生命的周期不可逆轉(zhuǎn)，單是，真正讓我們的青春腐朽的原因是因?yàn)槿怏w的衰老，還是靈魂的頹喪？
著名學(xué)者馮驥才，在壯年的時(shí)候潛心于寫(xiě)作之中，卻在六十歲時(shí)決定走出書(shū)齋，開(kāi)始遍訪古跡，為傳統(tǒng)文化的保護(hù)而奔走呼號(hào)。他笑言，他自己已經(jīng)忘卻年齡，簡(jiǎn)直和年輕人一樣有勁兒。對(duì)于馮驥才這樣的老人，也許兩鬢的.白發(fā)早已證明了青春的逝去，但青春精神卻不曾遠(yuǎn)離。
有些人雖然年輕，但是青春已經(jīng)逝去，名存實(shí)亡；有些人雖然兩鬢斑白，但是青春仍然在他們的血液中流淌。為什么呢？有些人在三十歲就萎靡不振、牢騷滿腹，這樣的人還不如樂(lè)觀奮發(fā)的七十歲的老。正如《傳習(xí)錄》中所說(shuō)：“有志不在年高，無(wú)志空長(zhǎng)百歲�！倍行┤说那啻簠s不曾遠(yuǎn)離，那是因?yàn)樗麄冸m然沒(méi)有了青年人那血?dú)夥絼偟臍飧牛麄兎e極進(jìn)取、自強(qiáng)不息，所以他們將永遠(yuǎn)年輕。讓我們一起來(lái)感悟美好的青春吧！
青春成長(zhǎng)作文 29
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹，風(fēng)風(fēng)雨雨的感動(dòng)……”這首歌一直在我成長(zhǎng)的道路上給予我前行的動(dòng)力，給予我鼓勵(lì)。
每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中都會(huì)有很多很多的煩惱，做為21世紀(jì)的學(xué)生我們應(yīng)該積極向上，活力四射，傳遞正能量。
下雨天，又忘了帶傘，心情也隨著天氣而變化，更加不巧的是在公交車(chē)站摔了一跤。默默地爬起來(lái)說(shuō)一句“我東西掉了……”來(lái)緩解周?chē)啡硕紝⒛抗饧谀闵淼?尷尬局面。到了學(xué)校上課被點(diǎn)名，這真是糟糕透了的一天。
“來(lái)，給你的�！�
一杯暖暖的奶茶和同廈天的烈日照射在心上，融化一層層寒冷的冰。望向窗戶外面，太陽(yáng)出來(lái)了，雨停了，一道彩虹跌然天空。心情也由暴雨轉(zhuǎn)為晴天。其實(shí)生活中會(huì)有無(wú)窮無(wú)盡的煩惱接踵而至。有時(shí)候一點(diǎn)小小的關(guān)心就可以溫暖人心，為什么不做一個(gè)傳遞正能量的人呢？為了使青春無(wú)悔，我決定做一個(gè)充滿陽(yáng)光，傳遞正能的人。
見(jiàn)到每個(gè)人我都微笑著，我相信只要對(duì)別人友好，別人就能感受到你身上的正能量。我希望有更多的枘會(huì)參加志愿者機(jī)會(huì)可以幫助更多的人。我想變成一個(gè)superman在無(wú)時(shí)無(wú)刻可以在人們需要幫助的時(shí)候出現(xiàn)在他們身邊去幫助他們解決他們的問(wèn)題。我希望我是一顆大樹(shù)，在廣闊的大地里播散愛(ài)的種子，讓天地之間都充滿愛(ài)，充滿奉獻(xiàn)，共同營(yíng)造一個(gè)美好的世界。我希望我是閃電俠，可以在人們有危險(xiǎn)的時(shí)候去救助人們的生命……
成長(zhǎng)歲月，青春無(wú)悔，我愿將我的青春投入到奉獻(xiàn)中去，傳遞給人以正能量，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量，升華自己存在的價(jià)值。
青春成長(zhǎng)作文 30
如果錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)時(shí)你流了淚，那么你也要錯(cuò)過(guò)群星。
很多時(shí)候我們總說(shuō)書(shū)上寫(xiě)的東西是很沒(méi)有用的，但是我們又總在接受。就像很多事兒我們知道努力了也不會(huì)有結(jié)果，而還在拼命堅(jiān)持。
你好嗎？或者說(shuō)不好？嗯，我很好。我經(jīng)常這樣問(wèn)自己，你好嗎？其實(shí)好不好只有自己知道。蘇格拉底說(shuō)你每天多問(wèn)自己幾個(gè)為什么就能洞察出你做事的動(dòng)機(jī)，不是全無(wú)道理。
很多時(shí)候我們思考自己做過(guò)的一些事兒是否值得，就像思想者們思考“人為什么活著”這樣的哲學(xué)問(wèn)題一樣。其實(shí)值得與否，全在個(gè)人心態(tài)，沒(méi)有人能左右你的思想就像喬哈里理論說(shuō)你連自己都并不認(rèn)識(shí)自己一樣。很多高屋建瓴的理論是虛無(wú)縹緲的，而很多不期而遇的現(xiàn)實(shí)是冷酷無(wú)情的。沒(méi)有人能預(yù)料你會(huì)碰到怎樣的人就像沒(méi)有人知道明年的克卜勒會(huì)下幾場(chǎng)雨，甚至沒(méi)有人知道那里是否會(huì)下雨。
人是有七情六欲的，它帶給人歡快的同時(shí)也留給了人天生的劣根性，你總說(shuō)自己哪里好，哪里不好，其實(shí)你哪里都不好，哪里也都好。有喜就會(huì)有悲，有得就會(huì)有失。悲傷是難過(guò)的締造者，快樂(lè)是幸福的代名詞。
然而我們總把快樂(lè)當(dāng)成是理所當(dāng)然，于是在難過(guò)的時(shí)候就思緒萬(wàn)千。
是在你生命里的一段時(shí)光，你突然變得狂妄、急躁，你越加掩飾對(duì)外界的憤怒反而欲蓋彌彰。你甚至試圖把自己隔離起來(lái)，悄悄地把自己塞進(jìn)沒(méi)有生息的黑洞之中，你以為你這樣做了就能逃離一切自己厭惡的東西�？墒呛髞�(lái)你總會(huì)發(fā)覺(jué)其實(shí)你錯(cuò)了，你一直埋怨別人的冷酷無(wú)情，埋怨他人在你悲傷之際卻高談闊論他有多么幸福，埋怨他人的自私自利，而你現(xiàn)在就這么做著。人總是很容易忽略自己，很不喜歡從自己的身上找問(wèn)題，所以你寧愿相信錯(cuò)過(guò)的一定是最美好的也不愿相信享受擁有才是最幸福的。同時(shí)人也是最邪惡的，你一邊埋怨世事的冷酷無(wú)情卻又以相同的方式復(fù)制著冷漠無(wú)情傷害著另一些人。你以為你用你的發(fā)泄報(bào)復(fù)了那些在你生命中帶給你傷害的人，其實(shí)不是，你的發(fā)泄只會(huì)傷害在你生命中帶給你幸福的人，love is love，雖說(shuō)愛(ài)與不愛(ài)不一定成正比，但是選擇珍惜好的，淘汰壞的，好像也沒(méi)有什么錯(cuò)。
奧利弗在《忽然七日》中說(shuō)，他們說(shuō)，當(dāng)你死的時(shí)候，你的一生都會(huì)在眼前出現(xiàn)，但是，這并沒(méi)有發(fā)生在我的身上。我只看到了自己人生最精彩的時(shí)刻，那些我希望記住的事情，還有我希望人們借以記住我的事情。你憑什么讓別人記住你？如果你一再粗俗低落、憤世嫉俗，如果你總是帶給別人傷害，總是從不考慮別人的.感受，總是給自己找機(jī)會(huì)留下遺憾。
有時(shí)你回想自己經(jīng)歷的青春，你都會(huì)為自己或狂妄、或急躁、或神經(jīng)質(zhì)、或東倒西歪雜亂無(wú)章的人生輕聲冷笑。你總說(shuō)自己很平凡，所以有時(shí)你特別羨慕那些青春走得特別平穩(wěn)、一帆風(fēng)順的人。他們從不鋒芒畢露，他們總能朝著自己的目標(biāo)生活，逆來(lái)順受，他們溫暖，有人疼有人愛(ài)。可是青春不可以復(fù)制，摔倒了可以站起來(lái)。你總是很努力地去爭(zhēng)取那些出現(xiàn)在你生命中最美好的東西卻總是踉踉蹌蹌，不知所終。你以為這樣的你實(shí)在很平凡，所以你開(kāi)始羨慕別人的一帆風(fēng)順，其實(shí)不是，有很多人更羨慕你。
你在發(fā)泄了之后你才會(huì)被現(xiàn)實(shí)的殘酷打回原形，心里靜得如光滑透明的湖面，于是你開(kāi)始思考生命的意義何在？一個(gè)人一生所經(jīng)歷的這些事情的意義何在？然后你才真正開(kāi)始認(rèn)識(shí)自己，開(kāi)始明白生命到底是怎么一回事兒。一個(gè)人也只有真正靜下來(lái)了，才能明白但凡那些在你生命中走過(guò)的人、發(fā)生的事兒，或好或壞，善意的總多于惡意的，美好的總能在時(shí)光的角逐中淘汰丑惡的。幸運(yùn)的是，無(wú)論善惡與否，善意的帶給了你溫暖而惡意的卻教會(huì)了你成長(zhǎng)。
心中有愛(ài)，便能知始終。
所幸生活不同于生命，生活能給你重生的機(jī)會(huì)而生命卻只有一次。過(guò)往美好的或是不好的都會(huì)隨著時(shí)光的流逝銷(xiāo)聲匿跡，那些曾經(jīng)駐扎在你內(nèi)心深處的傷痛也會(huì)被時(shí)間撫平，你應(yīng)該感謝生命給你創(chuàng)造的生活，讓你或不羈的、或平穩(wěn)的在這個(gè)世界里走過(guò)一輪；感謝那些關(guān)心你、疼你、愛(ài)你的人。從此幸福、美滿、積極、樂(lè)觀地生活下去。
你一定要記住：但凡命運(yùn)不想賜予給你的東西，一定有它的道理。
你一定要記住：生命的偶然和徒勞無(wú)功其實(shí)真的都是很尋常的事情。
你一定要記�。簳r(shí)光是一劑良藥，借由這一劑良藥，你總會(huì)從悲傷暴戾的青春中解脫出來(lái)。
你一定要記�。撼砷L(zhǎng)是青春的凱歌。
說(shuō)了那么多的你，總覺(jué)得應(yīng)該對(duì)自己說(shuō)句什么——
我想原來(lái)是她，原來(lái)這么恰當(dāng)，愛(ài)也愛(ài)過(guò)，等也等過(guò)，心也涼過(guò)，終是沒(méi)有荒廢。
青春成長(zhǎng)作文 31
成長(zhǎng)的標(biāo)志也許是不斷變化的體重和身高；也許是從調(diào)皮搗蛋的小鬼頭變成了一個(gè)成熟懂事的青少年，而青春的標(biāo)志無(wú)非就是臉上時(shí)有時(shí)無(wú)的青春痘了。
閉上眼睛，一路成長(zhǎng)歲月中的如同海浪涌入腦�！�
“這張是你滿月的時(shí)候照的，喏。這張你都學(xué)會(huì)走路了；這是你會(huì)說(shuō)話了；這是你上幼兒園了……”順著媽媽手指的照片，我看到了一張張稚嫩的小臉，有的很熟悉，有的卻有幾分陌生；耳邊，媽媽溫柔的話語(yǔ)指引著我在腦海中尋找童年的回憶，有的很熟悉，有的.卻很陌生�！罢婵彀�，十幾年了”媽媽長(zhǎng)吁一聲，又望向我，眼中透露出幾分欣慰，用手摸著我的后腦勺，“一下子從巴掌大點(diǎn)孩子，變得比我都高了，”說(shuō)著，起身把相冊(cè)放回書(shū)架里，媽媽吃力地踮起腳尖，努力想把那早就駝掉的腰挺直點(diǎn)，可她的腰就如同變形了的鋼筋，根本無(wú)法挺直，我接過(guò)相冊(cè)，放回了原處，“老了……老了……”媽媽嘆著氣，捶著腰，走出了房間。
“你考試的時(shí)候想什么呢？?jī)蓚�(gè)大題都不寫(xiě)，你自己說(shuō)你考得叫什么東西！”媽媽指著我試卷上的數(shù)字，大聲咆哮著，睜著一雙大眼怒視著我，仿佛早已看透我心中的一切，我低著頭嘟喃著：“這單元學(xué)的很難，班上同學(xué)都考的不怎么樣……”“很難為什么不問(wèn)老師？”媽媽大聲怒吼道，那雙眼睛死死地瞪著我，“班上考的不好但總有比你好的！”說(shuō)完啪的一聲把試卷拍在茶幾上，又補(bǔ)充了一句：“考得不好還有理了！”
我拍著桌子，唰地跳起來(lái)，扯著嗓子吼著：“這次難沒(méi)學(xué)好怎么了？沒(méi)考好怎么了？沒(méi)弄懂的我自己學(xué)弄懂，用不著你操心！”說(shuō)著，氣沖沖地走回房間，“呯”的一聲關(guān)上了門(mén)。
緩緩睜開(kāi)眼，腦海中的記憶畫(huà)面仍久久揮之不去，成長(zhǎng)歲月中，我們?nèi)缤ɑú莶菀话�，不斷長(zhǎng)出新葉嫩芽，青春里，我們又猶如剛剛成熟的雛鷹，迫不及待地想掙脫束縛，去看看外面的世界。成長(zhǎng)路上，我們要學(xué)到很多，也注定會(huì)失去很多，這一路上，成長(zhǎng)教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈耍绾胃卸�，青春教�?huì)我們做事應(yīng)該充滿激情，遇事不要魯莽。然而，青春教會(huì)我們之后，就會(huì)悄然離去，一去不回。
趁現(xiàn)在，我們還能擁有青春，我們還能享受青春，為何不用這股熱勁兒做我們應(yīng)做之事？人，要學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，青春則讓我們學(xué)會(huì)如何在成長(zhǎng)的道路上一步一個(gè)腳印，扎扎實(shí)實(shí)，腳踏實(shí)地。
青春成長(zhǎng)作文 32
回望著，漸去漸遠(yuǎn)了……
當(dāng)我們總是在一次次的回首中遺忘一些青春的痕跡的，唯有那個(gè)書(shū)房里的抽屜里還珍藏著早已泛黃的照片，那也許就是青春最唯美的見(jiàn)證。
在那個(gè)不懂得什么是生活，什么是人生的年代，自認(rèn)為什么都懂得，凡事都想得簡(jiǎn)單的年代里，我們得到了心靈的最美的陶冶，但是我們得到的又有什么呢，似乎在記憶里從來(lái)都沒(méi)有存在過(guò)。
青春，注定是徒勞的，她總是在我們無(wú)意間溜著，除了遺憾，什么也沒(méi)有留下，但也就是這些無(wú)用的東西，可以在我們純凈的心靈之中停留的更久，也許他注定和青春是如影隨形的，在我們得到青春的同時(shí)，他也附在我們身的，當(dāng)青春逝去時(shí)，他還是占據(jù)了心靈的空間，也許他只是證明你曾經(jīng)擁有過(guò)青春。
那些年代，那些時(shí)光，一晃就過(guò)去了，而今仿佛是站在一個(gè)青黃不接的尷尬路口，失去的是招搖撞騙的痛快訴說(shuō)，未曾獲得的，是筆走天涯的洗練淡定。已經(jīng)再也不能隨心所欲地寫(xiě)字，因?yàn)樾睦镉辛诵唪龊蛙P躇，對(duì)紛繁復(fù)雜的眼之所見(jiàn)有了懼怕。
青春就是成長(zhǎng)，充滿的遺憾的成長(zhǎng)，因了成長(zhǎng)本身的不完美，也因此更接近成長(zhǎng)的本質(zhì)的真實(shí)形式
斜陽(yáng)里如羽的背影
遠(yuǎn)方的一盞燈啊，今夜我本應(yīng)是西湖畔獨(dú)步的波紋，在那個(gè)交疊著歸人與未歸人的背影底，以空空酒杯盛滿空空的深遂！而今，收起風(fēng)箏的墨，在心底涂上一抹永恒的星夜，以街燈為夜，眼底為您點(diǎn)上四十四盞漆黑的街燈，印證此生您的旅程，一抬頭凝在眉間，心頭里烙下您的駐足！
遙想起童年的夏末秋初，舟車(chē)停在海邊的一剎那，自你的肩頭甫睡醒，一看見(jiàn)故鄉(xiāng)湛藍(lán)的大海，興高采烈地就終于回到童年的國(guó)度，我沖下車(chē)，跌倒了，大我九歲的你用右手一把將我挽在腰間，正眼向我說(shuō)著：不準(zhǔn)哭喔，否則哥哥打你屁股，然后你說(shuō)：弟弟，你看故鄉(xiāng)這片海，多么美啊！
在你的面前，無(wú)論是跌跌撞撞地受了傷，還是被你修理得很慘，我從未哭過(guò)，除了在母親的.葬禮上，我們一同涕淚縱橫；而你感傷地拍我的肩對(duì)我說(shuō)：我真羨慕弟弟的喪服這么臟，辦母親后事的這段時(shí)間，你辛苦了！在這件事上，做弟弟很能體諒你一肩挑起家庭的重任，所以當(dāng)時(shí)無(wú)論鄰里鄉(xiāng)間對(duì)你或有微詞，我皆充耳不聞！自我七歲時(shí)起，每年夏末初秋與你一同搭車(chē)經(jīng)過(guò)萬(wàn)里，穿越野柳隧道那個(gè)童年的交界，回到故鄉(xiāng)學(xué)習(xí)怎么當(dāng)一個(gè)農(nóng)夫，在田里收割，掀開(kāi)斗笠，認(rèn)真的汗自我們的臉頰流出一絲絲臉上好美的急流，當(dāng)時(shí)的日子，也在田野間暢飲啤酒的一瞬，被初來(lái)乍到的晚霞閃了一道永恒的快門(mén)！
那個(gè)年紀(jì)很小的我，見(jiàn)你于田里與堂兄弟們大口暢飲夏日啤酒，我也學(xué)你，甚至于自認(rèn)一定比你更豪氣干云！我永遠(yuǎn)也忘不了那一幕，低頭割稻，汗水滴入田里的深刻，以及故鄉(xiāng)那片田，身后的青山，眼前的大海，晚霞炊煙以及咱們兄弟一堂后田里振臂擎天的痛快暢飲那一季又一季的夏末！
那樣的記憶很深很真，深到似喝不盡的美酒，既透明又無(wú)限寬廣深沉，好似家鄉(xiāng)傳承的那片田，今年收了稻谷，來(lái)年又豐收一段真情！夕陽(yáng)馀暉，我們一同在海邊洗卻一身的谷穗小刺，回到四合院的家里，與你一同在離家不遠(yuǎn)處蓮霧樹(shù)下的池塘邊洗澡，你為我抹了整身的肥皂泡泡，用曬干的絲瓜一起刷刷刷，媽媽特別叮嚀要為我抹上痱子粉，換上干凈衣裳，你將我抱上門(mén)前那片高高的土墻上，一起看晚霞里害羞的海！
入夜時(shí)，爺爺奶奶在庭院乘涼聊天，你在大樹(shù)下點(diǎn)了盞蠟燭教我下棋，回頭爺爺奶奶在庭院搭起竹架，鋪好竹榻，掛上蚊帳，整個(gè)家族的堂兄弟們一群躺在竹榻此起彼落地談心，入竹榻前，你用媽媽給你的大毛巾，在我小肚肚，緊緊地裹上一圈又一圈，怕我著涼，躺在門(mén)前的庭院里，直至我們各自找到自己的星星陸續(xù)將我們催眠入睡！
這即是爺爺奶奶給孫子們的家庭教育，在我心底，家鄉(xiāng)的庭院與那片田，是汗水結(jié)出的稻穗，里頭有滿滿低垂的豐富感情，插秧時(shí)，我們謙卑地與一片田一起學(xué)習(xí)敬天，收割時(shí)，我們又再一次地謙卑地含蓄謝天！之後，在已經(jīng)遺忘的不知名的晚霞中，你牽著小小的我，走在來(lái)時(shí)的那片海堤，走到一公里遠(yuǎn)的候車(chē)亭，我時(shí)�；仡^看著老家越來(lái)越遠(yuǎn)，而我們一雙背影也在濱海公路上越拉越長(zhǎng)，彷佛一封無(wú)聲的家書(shū)！
我逐漸可以自己爬上門(mén)前遠(yuǎn)眺海洋的那面土墻了！一入夜，整個(gè)無(wú)燈的小村莊，向海的遠(yuǎn)處劃過(guò)拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)的一道流星！那一年，你已飄洋過(guò)海遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)了，而我望著依然的滿天星斗，伸出手張開(kāi)雙手，那星斗如似即將掉在我淋漓盡致的滿是汗的手心，好似捧拾著手心里的海水，那星星倒影成一種昔日的星座！
而後，我們的影子各自成為家鄉(xiāng)拋出的遠(yuǎn)遠(yuǎn)漁線，任我們水闊魚(yú)沉地流浪多遠(yuǎn)，鄉(xiāng)愁仍然無(wú)須尋覓地像一杯飲不盡的酒中浮影！那年過(guò)年，除夕夜前，遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的你打了電報(bào)向父母親拜年，姐姐們?yōu)槟銣?zhǔn)備一大包的下酒佐料，任你在遠(yuǎn)方咀嚼鄉(xiāng)愁，而我自你寄給我的家書(shū)中，在相片里看見(jiàn)你站在一個(gè)不知名的湖畔，一頭散亂的發(fā)，我知道照片里的那座湖，就是你獨(dú)酌的心湖！
我舍不得整理那一大包家書(shū)，寧愿他比散亂的歲月還要豐饒，獨(dú)酌中，我隨意自其中抽出一封家書(shū)，就可以擁有鄉(xiāng)愁的大獎(jiǎng)！今晚與三姐聊起你，說(shuō)起在你被病魔糾纏之時(shí)，彼此心里最靠近你的心愿，答案竟一模一樣地只是愿你生命比母親還要長(zhǎng)些！之后一陣鼻酸，三姐關(guān)上燈就入睡，而我則拿出一瓶你喜歡的瀘州老窖，像一方正要駛?cè)刖坪５闹圩樱?/p>
三姐在入睡前回頭向我提了一句：弟弟，此時(shí)是什么日子，你知道嗎？我拿出那酒淡淡地說(shuō)：我忘了，你去睡吧，等會(huì)你弟弟要一個(gè)人喝酒！
回憶要在酒中想起，才能永有一片盛滿星斗的夜海，而我像古老海岸一樣，從來(lái)不哭！
我告訴蒼天，我竟然折翼了，從此，我只有一半的翅膀撐起一個(gè)家，而你隱形的翅膀隱隱地，永恒地鑲在我臂膀！
青春成長(zhǎng)作文 33
水木年華，心里是一團(tuán)亂麻。往事成風(fēng)，是誰(shuí)在回憶中追逐？——題記
最美的青春遇上最美的人，還未設(shè)防的心就這樣面對(duì)彼此展露無(wú)遺。歲月逝去，回憶長(zhǎng)存，原來(lái)這便是人生……
嘴角不自覺(jué)的揚(yáng)起一個(gè)弧度，用微笑面對(duì)人生的磨難。因?yàn)槿松虝�，若人逝去了，我們也不知道�?huì)否還有我們的.存在。每一天都是新的開(kāi)始，親愛(ài)的朋友們，我們還會(huì)見(jiàn)面嗎？你是否也會(huì)有這樣的疑問(wèn)？
昨日又喜又悲，喜的是我見(jiàn)到的還是依然如舊的你們，悲的是馬上就要面臨的離別。我把回憶一一放置安好，在我輕翻那塵封的記憶時(shí)，還是會(huì)不由失笑，說(shuō)不定還會(huì)像那樣不由自主地說(shuō)出：哈，原來(lái)我們?cè)谀菚r(shí)，竟然這么逗�。‘厴I(yè)了，我們還是這么的任性，你說(shuō)以后的我們會(huì)是什么樣子呢？再過(guò)幾年，大約是十年后吧，我們正式成為了“大人”，那時(shí)的我們又會(huì)是怎樣的一番風(fēng)景？那時(shí)的你我，是否依舊？
有一種感情，雖然簡(jiǎn)單，但太深了。因此，你越想忘記就越忘不掉。我們現(xiàn)在所擁有的東西如同天邊的一朵彩云，既美，也易消散。希望我們都會(huì)在人生的路上，用百分之百的信心去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，然后，度過(guò)一個(gè)專(zhuān)屬自己的“完美人生”。
記住你的青春，它給你帶來(lái)的是成長(zhǎng)。
青春成長(zhǎng)作文 34
那天是誰(shuí)拉著我的手，牽我到這青春的路口。帶著對(duì)成長(zhǎng)的依戀，對(duì)成熟的追求，我們?cè)诓唤?jīng)意間踏上了青春的階梯，邁進(jìn)了青春的大門(mén)。
當(dāng)我們踏上這多晴多雨、多夢(mèng)多思的季節(jié)時(shí)，就得面對(duì)許多成長(zhǎng)的煩惱、失敗、寂寞。當(dāng)然，也有許些成長(zhǎng)的快樂(lè)與歡欣。旅途中有太多的酸甜苦辣，瀟灑地走是我們的選擇；世事變幻無(wú)常，現(xiàn)實(shí)盡是不近人意，坦然面對(duì)我們要做得到；青春是短暫的，我們要走好每一步。來(lái)日，回首往事時(shí)我們可以無(wú)怨無(wú)悔。青春的我們總要一個(gè)人走陌生的路，看陌生的風(fēng)景，聽(tīng)陌生的歌，然后在某個(gè)不經(jīng)意的瞬間，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，原本費(fèi)勁心機(jī)，想要忘記的事情真的就這么忘記了。
旅途中的煩惱讓人變得憂郁、變得寂寞。我們要干不喜歡干的事，卻沒(méi)有任何理由可以不干；明知這是非常重要的事，心中卻有不想做的念頭。但每次都只能抿嘴一笑，然后義無(wú)反顧地完成該做的事。幸福藏匿于那么一個(gè)渺小的角落，每一份幸福都等待著它的主人發(fā)現(xiàn)它的存在。幸福一直在等待，而人們卻傻傻地以為是自己在等待幸福的光顧，所以最終才會(huì)與幸福失之交臂而徒增許多煩惱與憂愁。
每個(gè)人都會(huì)成長(zhǎng)，只是看那些成長(zhǎng)的風(fēng)雨什么時(shí)候到來(lái)而已。青春旅途的背包里裝的不僅是書(shū)籍，背負(fù)更多的是期望和壓力。曾經(jīng)為了考試擔(dān)憂過(guò)。但為了不讓父母操心，我們總是顯得坦然、灑脫。其實(shí)我們心中都明白時(shí)間無(wú)法倒流這一真理，所以我們都微笑著用自己的努力去面對(duì)未來(lái)。我們知道人生不可能總是順心如意，但持續(xù)朝著陽(yáng)光走，影子就會(huì)躲在后面。刺眼，卻是對(duì)的方向。
不知從何時(shí)起，我們開(kāi)始看重名利了。于是我們開(kāi)始妒忌，開(kāi)始羨慕。其實(shí)這些榮耀對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不是最重要的'，拋開(kāi)世俗的眼光重新審視。我們不難懂得：名利淡如煙云�？赐傅娜�，處處是生機(jī)；看不透的人，處處是困境。拿得起的人，處處是擔(dān)當(dāng)；拿不起的人，處處是疏忽。放得下的人，處處是大道；放不下的人，處處是迷途。想得開(kāi)的人，處處是春天；想不開(kāi)的人，處處是凋枯。做什么樣的人，決定權(quán)在自己；有什么樣的生活，決定權(quán)也在自己。
青春的旅途我們要的是灑脫，所以我們不能太在乎名利。成長(zhǎng)的路上有太多的身外之物反而讓我們更加疲憊。青春路上有朋友的陪伴我們感到幸�？鞓�(lè)。我們一起分享、一起承擔(dān)、一起領(lǐng)悟。
青春，讓人疼痛的青春，在疼痛中，我們領(lǐng)悟著愛(ài)情、親情、友情，也在這消逝中學(xué)會(huì)著長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)了面對(duì)�？墒撬鼌s又是我們逝去的，從此不再?gòu)?fù)返，曾經(jīng)的最美。
青春成長(zhǎng)作文 35
迎著朝霞成長(zhǎng)的我們，青春，是那樣的美麗。
落葉飄揚(yáng)的樂(lè)章，是樹(shù)木對(duì)大地滋養(yǎng)；思縷飄蕩的晴空，是白云對(duì)藍(lán)天哺育；風(fēng)華正茂的我們，是祖國(guó)對(duì)我們的知遇。雖是淡箋素語(yǔ)，卻大愛(ài)于吾心中，永不敢忘。
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。
漫長(zhǎng)的求學(xué)之路謂之艱辛，雖算不上弒刀添血，但迫于靈魂的窘?jīng)r，青春路上，行走途中，仍飽含了許許多多的辛酸與苦痛。一路跌跌撞撞地走著，一路堅(jiān)持。卻也讓我看到了我的世界也有許多美麗的色彩，我的青春并不孤獨(dú)，飄揚(yáng)的思緒，曾讓我在無(wú)數(shù)個(gè)夜里黯然神傷，卻在每次哭過(guò)以后，總有一雙堅(jiān)實(shí)的手把我拉起來(lái)，熬過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬，而今，我正昂首挺胸，向著人生的輝煌走去。這一切，都?xì)w于成長(zhǎng)。
我的青春無(wú)故事。
我的青春不是故事，而是事故。我一路艱辛地走來(lái)，哭過(guò) 、笑過(guò)、自卑過(guò)也迷惘過(guò)，卻從未放棄過(guò)。一次次的失落真正震撼了自己的心靈，讓我知道了生活并不是沒(méi)有希望，知道了這個(gè)社會(huì)充滿了愛(ài)，也讓我有了追逐夢(mèng)想的機(jī)會(huì)，找到了自己前進(jìn)的方向，并且?guī)е环輬?jiān)持的關(guān)愛(ài)一直走下去。因?yàn)槲抑�，無(wú)論怎么樣，都會(huì)有你們?cè)谖疑磉�，默默的看著我，給我加油，給我力量，每每當(dāng)我想到這時(shí)，我都會(huì)覺(jué)得自己有無(wú)限的勇氣的意志，所以路我走的歪扭，卻始終未停下向前的腳步。
事故讓我的故事更有深度。
都說(shuō)笨鳥(niǎo)先飛，窮人的孩子早當(dāng)家，這些能鼓勵(lì)自己的話常常做為我生活的激勵(lì)語(yǔ)。指縫總是太寬，時(shí)間卻老是太瘦，一分一秒的消失就再也見(jiàn)不到，我不敢浪費(fèi)分秒。我步步緊追著時(shí)代的步伐跟來(lái)，有時(shí)候盲目的太快了以至于靈魂都跟不上了，忘了最開(kāi)始的目的，我始終盡力讓自己慢下來(lái)，不要落了自己的本根，在停下來(lái)的時(shí)候好好的去整理整理，滿懷感恩，收拾心情再出發(fā)。我是90后，茫茫90人海中，我不能代表什么，但我平凡卻不凡，在我的陽(yáng)關(guān)小路上，我學(xué)會(huì)了忍耐，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，更學(xué)會(huì)了感恩，學(xué)會(huì)了如何讓我的青春更有深度。
一路泥濘的跌撞，感謝有您的陪伴。
十幾個(gè)春夏秋冬，有了你們的.相伴，我終于走到了現(xiàn)在，而今，我的心靈不再寂寞與無(wú)助。我相信，平凡的我因?yàn)橛辛烁卸鞯男亩辉谄椒�。俗話說(shuō)，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。雖然我無(wú)法選擇出生，但是我們能選擇改變自己的命運(yùn)。祖國(guó)在我最困難的時(shí)候幫助了我，讓我有了今天。作為一名大學(xué)生的我，愿為祖國(guó)貢獻(xiàn)光和熱，這是我的承諾。我的未來(lái)不是夢(mèng)，我有勇氣和自信走好未來(lái)的路，我會(huì)用青春的激情和毅力創(chuàng)造更加炫麗的明天，以務(wù)實(shí)的行動(dòng)書(shū)寫(xiě)合格的青春答卷，來(lái)兌現(xiàn)我的的承諾。
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地感恩。白云在蔚藍(lán)的天空飄蕩，繪畫(huà)出一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情，我的青春不孤獨(dú)，我的青春會(huì)感恩。
青春成長(zhǎng)作文 36
人生到底是怎樣的，必須為生活一直奮斗嗎？
不知道怎么認(rèn)知生活的。別人講，每一個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，都有自己來(lái)到這個(gè)世界的意義，可是，為什么一直找不到自己在生存中那個(gè)支點(diǎn)，一切都在按部就班，似乎生活早已經(jīng)變成生與活，廉價(jià)而平庸。
我們?cè)谶@個(gè)躁動(dòng)的世界里，安靜下來(lái)似乎總是讓自己經(jīng)受不住，原來(lái)，自己一個(gè)人一直在魚(yú)目混珠。有些心痛，在這個(gè)不被理解的世界。說(shuō)話要小心，做事要小心，好像小心著小心著才能保護(hù)好自己，不被傷害。即使我們?cè)诿倒寤ㄉ腺M(fèi)下心力，卻依舊不會(huì)成為自己那個(gè)獨(dú)一無(wú)二的玫瑰花。這個(gè)世界，我們不需要任何方式與技巧，都會(huì)弄得自己遍體鱗傷。
有時(shí)候，屋檐下的千家萬(wàn)戶，都會(huì)吝嗇看你一眼。開(kāi)心也好，傷痛也好，種種情愫，壓在心底醞釀著。愛(ài)著你的人，總會(huì)默默地付出與不求回報(bào)，它不像男女之間的愛(ài)，要愛(ài)的平等，這次你給他的，下次便是他給你。在變化莫測(cè)的世界里，事情都是不經(jīng)意的出現(xiàn)著，就像在某一秒，感受到了有個(gè)人愛(ài)著你，即使機(jī)緣巧合也罷。
到了一定的年齡，大人們會(huì)講，我們長(zhǎng)大了�？墒�，他們所謂的成長(zhǎng)是我們懂事了，我們可以為他們分擔(dān)一些事情了，不巧，我們的.成長(zhǎng)只不過(guò)是在無(wú)奈的生活中慢慢理解什么是艱辛，害怕以后沒(méi)機(jī)會(huì)為他們做太多事。我們是打扮的光鮮亮麗的丑八怪，猙獰，可怕，丑陋，難辨真假，以適應(yīng)這世界的所有假象。當(dāng)你見(jiàn)到這樣的我，是更愛(ài)我還是會(huì)閃躲？
殘秋落葉，當(dāng)我們老去，生活是否會(huì)告訴我們，我們所過(guò)得生活只不過(guò)是為了證明自己過(guò)得至少不差。
生活掩蓋住的是真實(shí)，可惜沒(méi)人在乎那些真真假假。
青春成長(zhǎng)作文 37
柳絮紛飛，少年臉上卻泛起了淡淡的憂傷，為了心中的一個(gè)夢(mèng)，我們都做過(guò)飛蛾，赴湯蹈火，在所不錯(cuò)。但最后的愿違，卻捕風(fēng)捉影一場(chǎng)空。惟愿此后的人生，歲月能溫柔相待，各自安好。
——題記
那年的風(fēng)，微涼。
你修長(zhǎng)的手指指向窗外，說(shuō)：“那柳絮都快趕上去年的雪了，走，我們堆雪人去�！�
我“噗嗤”一聲笑了，就這樣，我認(rèn)識(shí)了你。
“好，我們堆雪人去�！闭f(shuō)罷你便拉著我的手，像個(gè)孩子似的向“雪”中奔去，看你欣喜若狂的樣子，我便暗暗許諾：要和你做一輩子的朋友。
后來(lái)我們的感情漸漸積累。你說(shuō)你喜歡我的字體，便以此為由把所有抄課文的任務(wù)都推給了我。看你在旁邊壞笑的樣子，比印在課本上的荷花還要美。
再然后，我們的聯(lián)系更加密切，奶茶店片便是我們經(jīng)常待的地方。每每看到你咬著吸管安靜的吮吸時(shí)，我便會(huì)微微一笑。你當(dāng)時(shí)在記憶中的模樣，恬靜而美好。
你說(shuō)，“我們不是電視劇中要死要活的主人公，卻努力在對(duì)方的內(nèi)心中做到了那個(gè)有事可以隨時(shí)找他的人。哪怕不會(huì)比這更多，也足夠了�！�
你說(shuō)，“生命畢竟是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，每一寸時(shí)光都要自己經(jīng)歷，每一杯雨露都要自己品嘗”
第二年的柳絮飄得比往年都多。千千萬(wàn)萬(wàn)白色的羽毛在空中飛舞，旋轉(zhuǎn)，交織，可你卻再也看不到了。
因?yàn)槟闳チ艘粋�(gè)比人間更美好的地方，那個(gè)地方，叫天堂。
你怎么這么狠心，丟下我一人遠(yuǎn)去�；秀敝�，我仿佛看見(jiàn)了當(dāng)初那個(gè)恬靜的你。你站在柳絮中的樣子，真實(shí)又模糊。想起我們?cè)?jīng)騎過(guò)的車(chē)，抓過(guò)的嬋，做過(guò)的'夢(mèng)一時(shí)間涌上心頭，像無(wú)數(shù)的透明絲線纏綁淚腺并緊緊拉住，然后倒向現(xiàn)實(shí)的那一端。
張皓宸說(shuō)：我們總想抓住的影子不放，但總要放開(kāi)的啊，即使不情愿，我們也要跟重要的人告別。人生就是要學(xué)會(huì)不斷放下，但最令人痛心的時(shí)沒(méi)有好好的告別。
再見(jiàn)了，記憶中那個(gè)美好的女孩。
輕撫昨日的淡傷，眼神中多了一份惆悵。年少的情誼，從未遠(yuǎn)離。我相信它在，一直都在。
青春成長(zhǎng)作文 38
當(dāng)我們年輕時(shí)，生命的弧線在最美麗燦爛的年華中綻放，我們踏上青春之旅，一路拾起感動(dòng)，接受生命的饋贈(zèng)，由懵懂走向成熟。隨著慢慢長(zhǎng)大的節(jié)奏，舞動(dòng)生命的光輝。
握著那支名為青春的畫(huà)筆，我在生命的長(zhǎng)卷上涂抹著成長(zhǎng)的色彩。隨著時(shí)光的流逝，我細(xì)細(xì)體味著這道色彩的流程，感受著心境隨之而變。飄走的是手中的金黃流沙，飛去的是粉色蝴蝶結(jié)，消失的是童話書(shū)上繽紛的封面，取而代之的是教科書(shū)里傳授的仁義禮智，教導(dǎo)我們認(rèn)識(shí)自我，認(rèn)識(shí)這個(gè)世界。內(nèi)心的浮躁逐漸沉靜，昔日的色彩只是用來(lái)點(diǎn)綴青春夢(mèng)境的。
青春的腳步愈走愈遠(yuǎn)，未來(lái)的方向愈來(lái)愈清晰。這個(gè)年齡的我們正在積蓄著知識(shí)與智慧，堅(jiān)信只有追夢(mèng)的人才能收獲陽(yáng)光與成功，完成了這段旅途之后，不愿留給自己記憶的只有遺憾與悔恨的黯淡風(fēng)景，所以現(xiàn)在我們與時(shí)間賽跑，一朵云一朵云地追逐希望，用實(shí)際行動(dòng)奏響希望之歌。
成長(zhǎng)中，我們都會(huì)經(jīng)歷傷痛，體會(huì)到疼痛的滋味。經(jīng)歷過(guò)傷痛，我們會(huì)明白人生并非一帆風(fēng)順，經(jīng)歷過(guò)疼痛，我們會(huì)懂得生活中充滿坎坷。感謝成長(zhǎng)中的疼痛，它激起了我們內(nèi)心情感的波瀾，年輕的我們?cè)诤瑴I奔跑中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了獨(dú)立。當(dāng)面對(duì)生活中更大的'挑戰(zhàn)時(shí)，我們會(huì)展現(xiàn)堅(jiān)定的目光和勇敢的心，即使在逆境中也能堅(jiān)定向前。這種成長(zhǎng)賦予了我們精神上的財(cái)富和前行的動(dòng)力。
在青春的列車(chē)上，我們一路同行，從未感到孤單。同學(xué)們?cè)诼猛局邢嗷ヅ惆�，一起回顧成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；老師們?cè)谡n堂上傳授智慧，激發(fā)我們的思維，用無(wú)私的奉獻(xiàn)開(kāi)啟我們未來(lái)的道路。這段旅程中，我們共同經(jīng)歷的情感和友誼將化作永恒的記憶，如同一縷溫暖的春風(fēng)永遠(yuǎn)飄蕩在我們的身邊，如同一股清泉滋潤(rùn)著每個(gè)人的心靈，激勵(lì)著我們不斷前行。
璀璨晶瑩的風(fēng)鈴，在晨風(fēng)中輕輕搖曳，那是奏響青春的旋律，伴隨著清脆的聲音，邁著自信的步伐，我們不斷向前邁進(jìn)。
青春成長(zhǎng)作文 39
今年冬天，沒(méi)有往年的寒冷，卻多了些絲絲的溫和。這暖和的冬季讓人感到無(wú)比的愜意。
很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)去看姥姥了，這個(gè)星期天，我打算去看望姥姥，順便再去欣賞一下村北的汶水河。在我的印象中，汶水河依稀保持著她嬌美的面貌：冬天，她像是一大塊清明透亮的玻璃，透過(guò)厚厚的冰塊，能夠看到河底有魚(yú)兒在緩緩游動(dòng)。冰塊上還有零星的白雪覆蓋，就像一片片柔軟輕盈的羽毛，讓人不忍去拂拭。厚厚的冰層曾承載著我們多少歡聲笑語(yǔ)�。〈蠹以跐嵃兹缬竦谋嫔匣瑏�(lái)滑去，嬉笑著、打鬧著，緋紅的臉頰上笑顏如花。那時(shí)的她，特別的嫵媚。春天，微風(fēng)飄過(guò)，河面泛起層層的鱗波，那時(shí)的'她，更加婀娜多姿。夏天，河水漲起來(lái)了，水波蕩漾，她變得豐腴起來(lái)。秋天，天高云淡，河水清冽，鳥(niǎo)兒也留戀地在河面上照個(gè)影兒，她溫柔地笑了……
后來(lái)，我到城里上中學(xué)，漸漸地遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離了魂?duì)繅?mèng)繞的汶水河。這次到姥姥家，我又可以一睹它的芳容了。
我滿懷思念地來(lái)看她了，她卻變得讓人難以接近。印象中她豐腴俏麗的面龐變得丑陋無(wú)比。站在堤壩上，首先映入眼簾的不再是一望無(wú)際的河面，而是各種各樣的生活垃圾。它們以最丑惡的面貌布滿了河面，堵塞了河道，發(fā)出陣陣惡臭。可憐的汶水河只得時(shí)斷時(shí)續(xù)地茍延殘喘。河水一路西去，艱難地挪動(dòng)蹣跚的步伐，形成許多大小不一的河洼。就像臉上化了膿的瘡疤。汶水河變得面目全非，我簡(jiǎn)直不忍直視。低頭再看，河灘上到處是深坑壕溝，坑中的污水渾濁粘稠，就像一張張血盆大口在流著惡心的涎水。當(dāng)河水漲起時(shí)，它就是一位潛身水底的絕命殺手，無(wú)情地吞噬過(guò)多少鮮活的生命��！憤怒從胸中油然而生�；秀敝�，我仿佛看到一臺(tái)臺(tái)挖掘機(jī)，就像一頭頭怪獸，瘋狂地掏空了汶水河的身體。綿軟的細(xì)沙被滾滾車(chē)輪運(yùn)向遠(yuǎn)方，一路灑下汶水河尚且濕熱的血液……不覺(jué)間，我已淚流滿面，心在隱隱作痛。抬眼遠(yuǎn)望，河岸上郁郁蔥蔥的行道樹(shù)早被連根拔起，裸露的樹(shù)坑睜著猙獰的眼睛，默默傾訴著被虐殺的悲哀！
我站在堤壩上，沉默，良久的沉默著。溫和的陽(yáng)光躲進(jìn)了烏云，天變了！凜冽的寒風(fēng)夾雜著陣陣腐臭的氣息從對(duì)岸襲來(lái)，我打了一個(gè)寒噤，心里似乎裝了一塊寒徹刺骨的冰疙瘩，重重地向下墜去！我的心在大聲吶喊，在泣血地控訴：我魂?duì)繅?mèng)繞的汶水河��！是誰(shuí)偷走了你的青春？誰(shuí)該為你逝去的青春買(mǎi)單？
青春成長(zhǎng)作文 40
慢慢的時(shí)之長(zhǎng)流��！讓成長(zhǎng)悄然進(jìn)行，成長(zhǎng)的足跡有深有淺，成長(zhǎng)的過(guò)程有怨有恨，讓我們青春約定，讓成長(zhǎng)無(wú)怨無(wú)悔。
——題記
這是第幾次考砸了呢？是第幾次被嘲笑了呢？第幾次哭了呢？這些不知道，已有很多次了吧！我在青春的路上，迷茫的長(zhǎng)大。
好煩呀！又是不及格，真是的，我是中國(guó)人，干嘛學(xué)英語(yǔ)�。可匣貏偤眉案�，這回又不及格。在老師的催促下，我低著頭一步一步挪到講臺(tái)，一看到那個(gè)分?jǐn)?shù)，整個(gè)人仿佛掉進(jìn)了大冰川，56分。老師的臉轉(zhuǎn)為無(wú)奈。苦笑了一下，下回加油。"
同學(xué)的沉默轉(zhuǎn)為嘲笑，我低著頭，逃離了講臺(tái)。下一個(gè)同學(xué)滿分，全班哇的一聲驚呼。我什么也聽(tīng)不見(jiàn)了。
老師的無(wú)奈，同學(xué)的嘲笑，成長(zhǎng)將這一切作為禮物送給我，是該收，還是不該收？成長(zhǎng)的路上，有難過(guò)，有傷心，有憎恨，有埋怨，這是好是壞，心中怨恨越積越多。現(xiàn)如今回顧初一，發(fā)現(xiàn)那時(shí)的恨好似少了不少，可是怨。悔，它好像還在替你收藏。仔細(xì)回憶，再有一絲痛，貌似現(xiàn)在還有感受，不多，有點(diǎn)不愿讓人回憶，畢竟那時(shí)我在憎恨中成長(zhǎng)。
初二了，心中也如許多女孩一樣，裝了不少秘密。下課時(shí)的.玩笑，朋友的談話也變得神神秘秘，青春歲月，成長(zhǎng)為我送來(lái)了兩位知心朋友，我們約定成為永遠(yuǎn)的好朋友。我們相互幫助，相互勉勵(lì)。
不知是何時(shí)上課不再開(kāi)小差了，老師臉上的無(wú)奈終于有了希望。是呀！人長(zhǎng)大了，也要學(xué)會(huì)懂事了�？沙跻粫r(shí)的嘲笑讓我有些害怕，甚至在舉手時(shí)也要迷茫很久，回答還是不回答？終于成績(jī)有了一絲小進(jìn)步。可是有的時(shí)候仍有一絲怨恨，疑惑。我為什么要給大人學(xué)，學(xué)的東西除了考試，又有什么用？成長(zhǎng)告訴了我；不要看成長(zhǎng)回報(bào)了你什么，但你要用青春去拼搏一翻，成長(zhǎng)自會(huì)給予你回報(bào)！青春路上的成長(zhǎng)，成長(zhǎng)中的青春，成長(zhǎng)它記得你青春付出過(guò)。只要你付出過(guò)，你就不必后悔，不必怨恨。
讓我們?cè)谇啻合嗉s，用汗水，使成長(zhǎng)路上無(wú)怨無(wú)悔！
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